大自然小學(xué)作文

時間：2024-12-26 16:10:03 麗華大自然我要投稿

大自然小學(xué)作文（精選30篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的大自然小學(xué)作文，歡迎大家分享。

大自然小學(xué)作文（精選30篇）

　　大自然小學(xué)作文 1

　　三月九日上午還是26攝氏的溫度，下午一場大風過后，就將氣溫吹到了0攝氏度。在這一天中，我們經(jīng)歷了“四季”。這速度就好像我們在游樂園坐的過山車一樣急劇下滑！

　　今天，天氣回暖。中午放學(xué)時，我要求爸爸陪我去看我最喜歡的那一片櫻花林。

　　途中，我看見有一簇簇迎春花已經(jīng)開放。它的枝條又長又密，中間的花蕊星星點點，惹人喜愛！

　　到了櫻花樹邊一看，除了樹梢上的幾朵花朝我們綻開粉紅色的笑臉之外，那樹上大都是粉色的.可愛的小骨朵。

　　在微風中，它們貪婪地吸收著新鮮的空氣。它們時而相擁；時而在低聲吟唱；時而又竊竊私語；時而又像是在和我招手。讓我心神舒暢，流連忘返……

　　啊！這就是春天，這就是泉水丁咚，百花齊放，百鳥爭鳴的季節(jié)！

　　感謝大自然，賜予我們春風和細雨；

　　感謝大自然，賜予我們綠色和鮮花；

　　感謝大自然，賜予我們可愛的四季；

　　感謝大自然，賜予我們鮮活的生命！

　　我熱愛自然，感恩自然！

　　大自然小學(xué)作文 2

　　以前，我們?nèi)祟惖哪赣H——大自然是多么美麗！小溪的水清澈見底，鴨子，鴛鴦，金魚……都是那么活潑可愛，嬉戲水中。大自然的樹木又是那么郁郁蒼蒼，枝繁葉茂，還結(jié)滿許多香脆可口的'水果。猴子、小鳥、小鹿……它們都是那么友善和討人喜愛。

　　而今，科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)達，我們?nèi)祟惸赣H的身體卻又脆弱又單薄。小溪的水發(fā)黃帶綠，垃圾遍布。住在水中的小動物一只又一只死去，小溪變成了垃圾蟲的生活天地。小溪再也沒有那樣生機勃勃了。森林中的樹木一棵又一棵被人類砍伐掉，在里面的動物被無情地殺害。蟲、鳥、獸逐漸變少了，動物沒有一個溫暖的家園。動物都瀕臨絕種了，森林再也沒有以前那么富有生機！

　　母親的病越來越嚴重。只要我們伸出每一雙雙溫暖的手，愛護大自然的一切，愛護所有的花草樹木，保護環(huán)境，從自己周圍的小事做起，堅決與破壞環(huán)境的行為作斗爭。讓我們一起把母親的病治好吧！

　　大自然小學(xué)作文 3

　　清晨，太陽剛從地平線上升起，森林里一片熱鬧的景象。

　　瞧！在水里，一群群魚兒歡快地游著，它們一會兒游到水面上呼吸幾口新鮮空氣，一會又鉆到水底嬉戲，有時比賽、有時捉迷藏，可愛極了！水面上還有小鴨子和小蝌蚪，它們也在水面上盡情的玩耍。

　　看！陸地上，一朵朵美麗的花兒競相開放。一旁的螃蟹、烏龜、兔子、小蛇在玩捉迷藏，它們一會兒躲到大樹后面，一會兒躲到花叢里，一會兒又躲到小兔子的家里，它們玩的開心極了！可是，樹上的小松鼠才不理會它們呢，它在盡情地享受著美味的花生。

　　聽！小山坡上，傳來鳥兒歡快的叫聲，好像在說：“森林的`空氣多清新啊，大自然的景色多美啊！”花兒、草兒晃動著腦袋好奇地望著這個世界。大樹紋絲不動地站著，真像一個個高大的士兵。高高的山嶺猶如一個個堅定的巨人在站崗。

　　大自然的景色真美�。∥覀円欢ㄒＷo環(huán)境，不能亂砍亂伐，這樣，才能保護我們美好的家園。

　　大自然小學(xué)作文 4

　　大自然是奇妙的，它是人類最早的啟蒙老師，是它哺育了人類，是它給了人類生存條件，是它編織出了一年四季，冬暖夏涼，多么神奇!

　　生活在大自然的生物有許多許多，花鳥蟲魚，都吸收著大自然的靈氣，也給大自然增添了一分情趣。在大自然中，藍天白云，紅花綠草，燕子南來北往;春暖花開，下雨傾盆，秋高氣爽，冬氣襲人;春的迎春，夏的玫瑰，秋的金菊，冬的雪梅…大自然真是奇妙!

　　走進大自然，去領(lǐng)略它那獨特的'風姿，去欣賞它屬于我們的世界時多么美妙，去傾聽大自然那神秘的心聲。這么可愛的大自然，有山有水，有形有色，奇妙的四季變化個有各的風采。在經(jīng)過風雨雷電的洗刷之后的大自然，是那么明亮，是那么美麗。是那么清新，顯得那么可愛。

　　大自然中的秘密無窮無盡，等待著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。如那神奇的變色河，吸人的風洞，桂林形態(tài)各異的山，風景優(yōu)美的漓江和千島湖，雷雨交加而有驚無險的黃山，奇妙的鐘乳石等。還有更多的位置區(qū)域等待著我們?nèi)ネ诰�，解開大自然的謎題。

　　啊，奇妙的大自然，我深深為你沉醉，我愛著你，我的世界，我的大自然!

　　大自然小學(xué)作文 5

　　大自然十分神奇，有許多許多的秘密等你來探尋。人們根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達，根據(jù)帶魚發(fā)明了梳子……

　　記得有一天，我早早寫完作業(yè)，趴在書桌上畫畫，一只蒼蠅在我耳邊一直“嗡嗡”飛著，我一把抓住了它，開始仔細觀察，咦？這只蒼蠅的眼睛怎么那么像“蠅眼照相機”��？我?guī)е蓡柸枊寢�，媽媽神秘一笑，說道：“也許它們兩個有什么關(guān)系呢！”

　　我迫不及待地上網(wǎng)查看，原來它們真的.有關(guān)系，蒼蠅的眼睛是由幾千塊小眼整整齊齊排列組合而成的，人們發(fā)現(xiàn)了這一特點，模仿它制成了“蠅眼透鏡”�！跋壯弁哥R”是用幾千塊小透鏡排列而成的，用它當鏡頭，制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張一模一樣的相片，這種照相機已經(jīng)用于印刷制版與大量復(fù)制電子計算機的微小電路，大大提高了工作效率和質(zhì)量。

　　在生活中看似不起眼，卻又帶給人們巨大改變的事物并不少見，正是因為這些事物，才構(gòu)成了這個美好的世界，給人們帶來方便、快樂；正是因為這些事物的出現(xiàn)，帶給世界更多的美好。這個看似平凡的大自然，實際上有更多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　大自然小學(xué)作文 6

　　咦？這是什么聲音“嘰嘰喳喳”哦！原來是鳥兒�。∷谶@里還有一個溫暖的家呢，公園里到處都是一派生機勃勃的景象。柳樹淥了，花兒開了，小鳥回來了。蝴蝶好像聽到了大自然的照換，也來了。

　　春天的公園可真是熱鬧非凡��！我愛春天。春天白花齊放，鳥語花香，煥然一新，生機勃勃。它像征著希望，誰都阻攔不了它茁壯成長。我們要像春天一樣去蓬勃發(fā)展，讓旺盛的生命去舒展，使出渾身解數(shù)，來到這個大自然。我愛春天，更愛它的.精神。

　　十八層，想到這個，緊張和恐懼便涌上心頭!我摸摸麥子，感覺非常扎手，因為麥子上面有許多又長又尖的小刺，這是麥子用來防御敵害的最佳武器。父母做菜，爺爺奶奶貼福字、貼年畫。要穿得厚一點，這是我給你買的咳嗽藥，喝了會好的”!傍晚，市政府廣場彩燈高照，整個給著成了燈的海洋，光的世界。

　　大自然小學(xué)作文 7

　　當小鳥被我們抓到籠子里時；當樹木被我們伐光時；當河水被我們污染時。我們的大自然遭受到了多大的傷害呀，又多少人想到要保護大自然，保護我們的大家園呢？幾乎沒有。

　　我們每個人都是大自然的一部分，沒有大自然就不會有我們生活的食物等：沒有大自然就不會有那么多可愛的動物，那些可愛的動物就是我們大自然的保護者，只有它們和我們一起才能創(chuàng)造出美好的家園。

　　如果我們每一天種一棵樹或做自己能為大自然做的一點事。大自然就會為我們服務(wù)。如果我們每天都讓大自然受到傷害，那么大自然就不會繼續(xù)為我們服務(wù)，那么我們就會瀕臨滅絕。我們堅持每天做一件為大自然著想的事，那樣我們的資源就會不斷生產(chǎn)，我們就不會有那么多人餓肚子了。

　　大自然中，動物我們也要保護它們，愛惜它們�，F(xiàn)在，有許多動物面臨著滅絕的危險。有的人會說，動物滅絕關(guān)我們什么事。其實，沒有了動物，我們的.生活也面臨著危險。生活中，有許多東西和動物有關(guān)，如果沒有了動物，我們也會滅絕。所以，我們一定要保護它們，不讓它們受到傷害。

　　大地是我們的母親，大自然也是我們的母親。讓我們一起來保護大地，保護大自然，保護大自然的動物、植物吧！

　　讓我們一起行動起來吧！

　　大自然小學(xué)作文 8

　　“春蘭秋菊，夏荷冬梅”，大自然就是那么地優(yōu)美，那么地如夢如幻，那么地美麗芳華。

　　春，柳絮紛亂，綠草如茵。春天，是最顯生機勃勃的季節(jié)，特別是那燕語呢喃，蝴蝶翩躚的天空；那一股潺潺流淌剛被解脫了冰層“束縛”的小河，叮叮咚咚地流淌著，還有那一片鵝黃綠——又一度春光來臨。

　　夏，荷花接天，清香四溢。夏天，是一個很奔放的季節(jié)。陽光奔灑大地，萬物朝氣蓬勃。看蝶舞鶯飛，蜻蜓點水一派生機。果園里，桃花漫霞，利樹飛雪，紅杏流水……讓人百看不厭。夜，不似冬夜那樣寂寞，夏夜是奇妙的，螢火蟲的紛飛，繁星的閃閃，淡淡的.月光照在大地上，一切都那么安靜祥和。

　　秋，落霞滿天，江意盡梁。秋天，是最成熟的季節(jié)�！疤旄咴茢�，望斷云飛雁”的遼闊自由，云卷云舒之中的浪漫灑脫，都讓人心曠神怡。

　　冬，枯藤連野，雪色連天。冬天，是一個雪白無垠的世界。寒風呼呼地吹著，吹在臉上讓人生疼。冬天的早晨，人走出去都覺得有一絲寒意，但孩子們卻不覺得冷，反而打起了雪仗，樂呵呵的，你扔過去，我扔過來……冬天就是這樣的，溫馨而不失寒意。

　　自然，一個多姿多彩的世界，一個如夢如幻的世界，一個美麗芳華的世界。

　　大自然小學(xué)作文 9

　　山，他不用華麗的言語，只用連綿不絕的奇峰峻嶺，生動地教育我們要做一個深沉的人，遇到困難要勇于面對，遇到了挫折就爬起來繼續(xù)前進，在慌亂的時候，沉著地面對。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷，在高潮時不能驕傲，因為它總會過去，在低谷時候不要灰心，因為它也總會過去。

　　海，他不用生動的語句，只用他那波瀾起伏的波濤教育我們，人生來就要奮斗，為著自己的`事業(yè)而不斷地奮斗，奔流不息，即使遇到了阻擋你的礁石，也可以經(jīng)過反復(fù)的沖刷，不斷地向他發(fā)出挑戰(zhàn)，努力地走向勝利的彼岸，即使無法到達，奮斗了努力了，也不枉到這個世界走一趟。

　　當我駐足浩無邊際的森林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們和我一樣都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。

　　當我靠近連綿不絕的大山，身臨浩瀚無垠的大海面前時，感受山的氣息，聽著海的呼吸，感受山的深沉，體會大海的不懈奮斗。但我尤其嘆服大自然的智慧，他用年山、那水教育著我們?nèi)绾蚊鎸θ松?/p>

　　大自然小學(xué)作文 10

　　自然界里，存在著一萬多種生物，每種生物都有自己的本性和特征。一些生物的本性和特征會給我們帶來很大的啟示。大自然與我們的生活息息相關(guān)，我們除了在學(xué)校學(xué)習，其實我們也可以向大自然學(xué)習。、

　　首先，就說說照耀著大地的一盞明燈―――太陽吧！眾所周知，太陽光芒萬丈，照亮每一個人，不僅照亮每個人的表面，還要照亮那個人的內(nèi)心，讓他擁有一線希望。太陽的照耀不分高低貴賤，都給以同等的光，同等的'熱，同等的愛。正是這種公平公正，我們應(yīng)向太陽學(xué)習。

　　獅子，是萬獸之王，擁有領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，獅子是群體生活的動物。習慣了群體生活，在斗爭時也是以團結(jié)與合作勝出。我們在獅子身上，學(xué)習如何在一群中生活，少了合作或團結(jié)，群體的力量是無法展現(xiàn)出來的。另外，獅子是動物界的領(lǐng)導(dǎo)者，我們的生活也應(yīng)該學(xué)習獅子的領(lǐng)導(dǎo)能力，因為一支團隊，沒有一個領(lǐng)導(dǎo)者，團隊可能會陷入混亂。

　　大自然小學(xué)作文 11

　　我是一只小鳥我經(jīng)常聆聽大自然的聲音。

　　當我飛去后山的時候，不知從哪里傳來一聲布谷鳥的叫聲，清脆悅耳。拉開了這部交響曲的序幕。緊接著，小河“叮咚、叮咚……”青蛙開始唱歌，青蛙“呱呱”大叫，麻雀開始伴奏。微風吹來，沙沙沙的樹葉聲響起。布谷鳥的叫聲像不停敲打的.鼓點；青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯；麻雀的叫聲像拉動的小提琴。一會兒風姑娘來了，它把吹出了唰唰的聲音。雨哥哥聽到了也一起來了，雨哥哥下的雨可真像沙錘。一會兒雷爺爺醒了，它和布谷鳥一起在敲打的鼓點，好讓節(jié)奏更好一點。我聽到了以后，我忍不住了，也跟著一起唱嘰嘰，嘰嘰的唱起來了。

　　唱著唱著，我唱累了，想飛到了海邊曬一下太陽。正準備落地的時候才發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多小動物連青蛙都在。我問青蛙：“今天，怎么那么多人”青蛙說：“今天有一個著名的表演家，所以很多人都來了�！睕]一會兒雷爺爺?shù)睦茁暲_了這一幕，一開始大海的聲音非常落，過一會兒大�！皣W啦嘩啦”到了最后大海的聲音特別柔和沒一會兒我們都睡著了。

　　我是一只小鳥，我非常聆聽大自然的聲音。

　　大自然小學(xué)作文 12

　　太陽才剛剛升起，還并沒有顯現(xiàn)出它的光澤。天，還蒙蒙亮，好似還帶著一點睡意。在無聲無息的時間里，偶爾有一些腳步聲，那些腳步聲的.制作者是那些剛上完夜班，急急忙忙準備回家休息的人。一秒過去了，一分過去了，一小時過去了。終于，新的聲音又從新的制作者手中或腳中制作了出來。同樣是腳步聲，但聽起來，要比前一次速度更慢、更輕、更巧，有時重，有時輕，重時很重，輕時很輕。原來，他們兩個兩個地走在一起去上學(xué)。突然一個男孩想做一個惡作劇，于是，他對另一個男孩說：“看你前面，有一只好漂亮好漂亮的小狗狗！”于是男孩就向前看去。

　　看到機會來了，那男孩便偷偷踮起腳尖，走到另一個男孩的頭后，接著突然大叫一聲。那個男孩被嚇了一跳，一下子轉(zhuǎn)過頭來，當他看到那個男孩在自己身后不懷好意地笑著時，才知道自己上當了。于是，便會狠狠地跺了一腳，搞惡作劇的男孩看到了，拔腿就跑，受嚇的男孩就猛追他。一場“生死之戰(zhàn)”便從現(xiàn)在起開演了……再過一會，就是汽車的滴滴聲，自行車的鈴鐺聲……整個世間便沸騰起來……這就是大自然的聲音，一支美妙、自然地聲音……

　　大自然小學(xué)作文 13

　　記住那天我和爸爸、媽媽、妹妹、去運動場打球，在回家的路上俄然下起滂沱大雨，說也古怪，當咱們沖進家門的那一剎那，窗外又是陽光普照，這時在天邊呈現(xiàn)了一道彩虹，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，七彩繽紛的顏色，令人目眩神迷，雀躍不已。

　　大自然的顏色除了天邊的彩虹外，蔚然的天空調(diào)配朵朵的白云，讓人覺得輕松自再。綠色的.草地由于有赤色的花兒裝點，而顯得生動活潑。安靜的湖面飄浮著綠色的荷葉及紫色的荷花，有如世外桃源般的幽靜，讓人有置身仙界的幻覺，此刻有一群橙色的小魚游來及幾只黃色的彩蝶飛來，更增添了這座湖泊的生機，大自然的顏色就是這么豐厚并具有生命力。

　　我最喜愛的顏色是藍色，由于藍色讓我絕得有一種廣大忘我及幽靜的感覺，我喜愛躺在草地上仰望著藍天那種悠閑自在的感覺讓人心曠神怡。藍天就像一塊沒有鴻溝的畫布，讓云彩在上面任意的揮灑出各種形狀，讓人有無限的想像空間，真是風趣。

　　生命由于有了顏色而顯得豐厚，我也要多充分自己，讓自己的人生就向大自然的顏色一般多采多姿，生機無限。

　　大自然小學(xué)作文 14

　　有一天，天氣灰蒙蒙的，我去學(xué)跳舞的'路上，突然，看到一群螞蟻叼著東西，正在排著隊“搬家”呢！

　　這群螞蟻深深地吸引我，我蹲在地上認真觀察了起來。我看到它們從地勢低緩的地方搬到較高的地方。我好奇地問媽媽：為什么螞蟻要叼著東西去較高的地方呢？難道它們和我們一樣感覺住的不好就會換“房子”嗎？媽媽也不太清楚，對我說：“咱們回家里查一查手機。”我和媽媽就去跳舞了，剛到那里就下起了傾盆大雨。

　　學(xué)完舞蹈，回到家，我迫不及待地和媽媽上網(wǎng)查了一下。原來是因為要下雨了，天氣潮濕，螞蟻怕潮，所以就要搬家，我還查了一句相關(guān)的天氣諺語；“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”

　　通過細心觀察，認真思考，查閱資料，我揭開了螞蟻搬家的奧秘。朋友們，讓我們一起發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘吧！

　　大自然小學(xué)作文 15

　　大自然是我們的媽媽，她給予了我們無私的愛：美麗的風景，豐富的資源……

　　記得小時候，爸爸經(jīng)常帶我去看海，去田邊觀察農(nóng)作物……海，澎湃而富有激情，它時而像一條巨龍在翻騰，時而像調(diào)皮的孩子拍打著岸邊的礁石，可當我把腳丫子放進那讓人捉摸不透的大海時，它又像一位慈祥的母親，輕輕地撫摸著，啊，大自然給我們帶來了無窮的享受！而當我和爸爸走進田邊觀察起農(nóng)作物時，又會情不自禁地感嘆：大自然是多么神奇呀！一顆種子一片肥沃的土地加上人工的施肥，變可長出糧食！突然間，我又悟出了大自然媽媽告訴我們的道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。自己不去勇敢地發(fā)現(xiàn)與實踐，光靠書本上的知識是不夠的'。大自然是多么偉大，她激發(fā)了我么頑強探索的精神！那么，保護大自然媽媽是我們每一個人的責任，可是一些貪圖金錢的小人為了自己的利益，不斷破壞大自然：亂砍伐樹木，往大海里排放臟水，煙囪里的滾滾黑煙不斷向外涌動……這些破壞大自然的行為在我們這個小小的集鎮(zhèn)上都隨處可見，更何況那些大城市呢？大自然已一改往日那漂亮的容貌，她生病了，就讓我們這些做子女的幫幫她吧！

　　熱愛大自然，保護大自然吧！

　　大自然小學(xué)作文 16

　　我的家鄉(xiāng)在東北。我愛家鄉(xiāng)的雪，它就像家人一樣伴隨我走過無數(shù)快樂的寒假。

　　那里的雪很白，凍的就像冰塊一樣，但踩上去卻會碎掉，然后整個掉下去，這些雪深得都要邁過腿了。而我最大的樂趣，就是和它一起玩。我先找一塊比較厚的'雪塊，然后找一根小樹枝在雪塊上面畫一幅畫，這樣一副雪畫就完成了……

　　下雪時的壯觀，讓我驚嘆得不知道怎么形容才好。記得那次我在窗臺旁看下雪。只見烏云從四面八方聚了過來，又過了一會兒，烏云擠在了一起，一層壓一層，就像千層蛋糕一樣。霎時，雪紛紛揚揚地下起來，松軟的雪花掛在枝頭，大樹就像開滿了梨花一般，美麗極了，落在屋檐上，屋檐就像蓋上了一層厚厚的白絨被。瞬間功夫，家鄉(xiāng)便沉醉在一片雪白的畫里。等到雪漸漸下小了，那巨大的雪白的瀑布才像擰緊了的水龍頭一樣，流得慢了些……

　　我愛家鄉(xiāng)的雪，她純潔美麗，最撫人心。

　　大自然小學(xué)作文 17

　　我們學(xué)校曾經(jīng)有一個美麗的花壇。里面有無數(shù)的小昆蟲和動物。無數(shù)，無盡。

　　輕輕撥開草叢，一群紅色的精靈跳進了我的眼睛。它們是一只螞蟻，兩只螞蟻。成群結(jié)隊。是什么讓他們著急？遠遠看去：原來他們贏了一個——毛毛蟲的獎杯。他們拿著這個“巨大”的獎杯來做他們自己的冬季食物！

　　相比之下，蝸牛就沒那么勤奮了。它并不急于尋找食物和安頓下來。它認為，更重要的是找到食物，安頓下來�？偙人徽鞆�。說睡就睡，這不，它鉆進殼里又睡著了。

　　嘿，哪個音樂家在大聲唱歌？尋找聲音，是蟋蟀。看它：穿著綠色的連衣裙，戴著綠色的頭盔，穿著綠色的皮鞋，就像一個著名的'歌手。穿上這套綠色套裝，對草有益，和草融為一體。不仔細看，真的認不出來。

　　轉(zhuǎn)眼間，30分鐘過去了。如果學(xué)校的鐘聲沒有敲響，我就不會從這個美妙的世界中恢復(fù)過來。我告別了這些可愛的小學(xué)生，跑向教室。

　　大自然小學(xué)作文 18

　　我最喜歡下雨了，因為我能聽到小雨點兒為我演奏！

　　“嘩啦，嘩啦”“滴答，滴答”，多么美妙的音樂呀！像幾只小精靈在灑魔法藥水呢！慢慢地，雨越下越大，像節(jié)奏非常快的歌曲。“嘩嘩嘩啦啦啦”嘩，嘩，嘩啦啦�！斑@時，我不由自主地跟著唱了起來。仔細聽，風在打著節(jié)拍，像老師一樣，在教小雨點兒跳舞，演奏。風唱著歌，小雨點優(yōu)雅地跟著一起跳，他們跳得那么賣力、認真！聽久了，我都想跟著一起跳了。你聽連樹葉弟弟，小草哥哥都跟著一起唱啊跳��！多么動聽的`歌曲啊。

　　“轟隆隆，轟隆隆”，呀，雷公公來了！它帶來了樂器，原來它是來教小雨點演奏的呀！這時，小雨點也從背后拿出樂器，雷公公打著節(jié)拍，小雨點使勁地吹啊吹！小草哥哥，樹葉弟弟，發(fā)出了沙沙的聲音，他們是在給小雨點加把勁兒呀！狂歡過后，慢慢的，雨停了，但這份獨特的雨聲卻留在我的心里，帶給我神奇的想象。

　　我喜歡這雨的世界，更喜歡聽小雨點所演奏的交響曲！

　　大自然小學(xué)作文 19

　　我的家鄉(xiāng)有一棵美麗的桃花樹。那棵桃樹，不論春夏秋冬，都有一番獨特的味道。

　　春天，風兒吹動著樹上的小花苞，中間的桃花姑娘躲到了它的小房子里面去了。雨過后，花苞上沾滿了小水珠，像晶瑩剔透的小珍珠一樣。過了幾天，桃花開了，在陽光下，他們像一位位仙女在枝頭跳著舞；有的害羞地躲到房子里面；有的`三兩枝在一起玩著小游戲；還有的在玩捉迷藏……。

　　夏天，太陽照在那枝頭，桃花已經(jīng)謝了，綠葉在枝頭碧綠碧綠的。那葉兒一開始淺綠色的，過了幾天，就變成碧綠色的，漸漸地，變成深綠色的，幾只小蝴蝶在上面竊竊私語，好不自在。

　　秋天，樹上的桃子成熟了。一個大大的桃子，像紅色的愛心一樣，像姑娘紅撲撲的臉蛋，可人極了。一陣風吹過，忽然發(fā)出“撲通”一聲，原來是顆桃子落水了。

　　冬天，雪花落在桃樹上，給它蓋上了一層雪白的棉被，風兒吹得再猛，它也不害怕，不寒冷，它靜悄悄地沉睡著，安詳?shù)厮?/p>

　　大自然小學(xué)作文 20

　　早晨，天上散起了雪花。雪在空中翩翩起舞，好像數(shù)不清白色小精靈在眼前蕩來蕩去。大雪飄落在地上，北風一吹，雪寶寶們就蹦蹦跳跳地四處玩耍。

　　他們有的落在梅花樹上，似乎在和梅花說悄悄話；有的落在草地上，給小草穿上了一件白夾襖；有的落進池塘里，和魚兒們捉起了迷藏……

　　最可愛的莫過于那落在小朋友手上的雪精靈了。小朋友們用一雙智慧的手將他們堆成一個個雪人。如果我們仿佛仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)學(xué)人們正對著我們微笑呢，那用雪做的'嘴巴好像在一張一合地說話呢！

　　雪寶寶玩累了，便會在大地的懷抱里睡覺，他們一個個安安靜靜的，就像乖寶寶。但如果你把它滾成雪球，它也會耍起脾氣來，不顧一切地向前沖…

　　��！可愛的雪，你既精靈又乖巧，既團結(jié)又俏皮，既純潔又善良。啊！可愛的雪，是你讓寒冬臘月多了一份快樂和樂趣！

　　大自然小學(xué)作文 21

　　大自然像個發(fā)明家，發(fā)明出各種色彩，使得大自然非常鮮艷美麗；

　　大自然像個畫家，可以在雨后畫出七色彩虹，可以在春天畫出綠草，可以在夏天畫出鮮花，可以在秋天畫出果實，還可以在冬天畫出一片白茫茫；

　　大自然像個農(nóng)民，種出各種各樣的莊稼、植物，還有蔬菜、水果；

　　大自然像個醫(yī)生，培養(yǎng)出藥材治療我們?nèi)祟惖?病；

　　大自然像個營養(yǎng)師，源源不斷地帶給我們營養(yǎng)豐富的食物；

　　大自然像個家，住著人類和很多動物，一起快樂地生活在大自然這個大家庭里；

　　大自然像個鏡子，照出藍天，照出白云，還有小鳥；

　　大自然像個舞臺，很多大自然的成員在這里歡快地唱歌，愉快地跳舞；

　　不過，大自然如果被破壞的話，有時候也會像個惡魔，制造地震、海嘯、洪水害死我們?nèi)祟�；所以我們要愛護大自然，保護大自然！

　　大自然還像很多東西，要靠自己去發(fā)現(xiàn)哦！

　　大自然小學(xué)作文 22

　　藍藍的天空。

　　太陽笑哈哈，它的朋友云朵有的在跑步，有的在捉迷藏，還有的在跳遠。

　　花香引來了小蜜蜂。小草站起來了，早晨花朵上的'露珠，一滴兩滴的滴下來，像一顆顆小珍珠。小鳥們在一起慶祝房子建好，它們歡聚在一起，唱歌、跳舞、有說有笑可開心了。還有蝴蝶和七星瓢蟲在草叢里捉迷藏呢！

　　山里的果樹結(jié)出了金燦燦的橘子，黃橙橙的梨子、紅彤彤的蘋果。

　　風吹過小河，小魚說：“是誰在上面了�！憋L說：“魚妹妹是我風哥哥，我講個故事給你聽吧！”風就把它的經(jīng)過說給了小魚聽，小魚說：風哥哥你到我家來做客，爸爸和媽媽看到你一定很開心的。風說：不去了，我還有事要做，下次再跟你玩。小魚戀戀不舍的答應(yīng)好吧！

　　泉水下了山，它東張西望看見好多朋友，跟他們打了招呼，約定在大海里見。

　　我愛大自然，大自然真美麗！

　　大自然小學(xué)作文 23

　　悠悠的小草隨著清風擺舞著，淡淡的花香填充了空氣。清爽的小溪水映著青翠的枝葉，清晰可視的大山充滿了活力。粉藍的天空抱著一群群可愛柔軟的白云，它們仿佛在玩。

　　春天，它是一個可愛的小鬧鐘。它化開了冬日的冰雪，叫醒了沉睡的動植物，催促著人們開始新一輪的學(xué)習和工作。在陽光明媚的.和暖春日，你走進自然，踏進綿軟的春草，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，那些小花、小草都正對著陽光在貪婪地呼吸著，使勁地往外探出頭，一點點在對著陽光微笑，在長大。于是，我陶醉在這溫婉的柔光里。

　　夏日，是一支歡快的舞曲，它炙烤著大地，蒸騰著植物，掀起滾滾熱浪。人們穿著單薄的衣裳，隨著這熱浪、這舞曲在夏日里盡情搖擺，任汗珠恣意滾落，任肌膚被曬成古銅色。夏日的陽光，給世界帶來了一陣狂潮，我陶醉其中，有些忘我……

　　大自然小學(xué)作文 24

　　春天百花齊放，萬物復(fù)蘇，正是郊游外出的好時節(jié)。穿上休閑服，準備好行李，我和爸爸媽媽去花溪風景區(qū)接近大自然。

　　一下車，我們便看到了十分壯觀的景色——這里的`瀑布傾瀉而下，汩汩有聲，讓我想到了李白的那氣勢磅礴“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　瀑布旁邊群山環(huán)繞，樹木郁郁蔥蔥，那一棵棵參天大樹猶如一把把太陽傘，篩下一束束金光，讓溪水變得燦爛無比。

　　看著那清澈見底的河水，我們情不自禁地脫下了鞋子，在河床上“啪嗒啪嗒”地走了起來。忽然，我看見幾條娃娃魚在水中自由自在地游著，出于好奇，我拿起漁網(wǎng)，趁它不注意，把它撈了起來——原來娃娃魚全身都是黑色的，從頭到尾有一條很細的，橘黃色的花紋。其中有一條娃娃魚在我觀察它們的時候，悄悄地爬到了網(wǎng)的下面，結(jié)果“撲通”一聲掉進了溪里，弄得我“咯咯”地笑了半天。

　　接近大自然不僅可以愉悅身心，還可以增長知識，真是兩全其美。

　　大自然小學(xué)作文 25

　　春天，在一個美如天堂的地方，透明的小河解凍了，原本光禿禿的樹木長出了葉子，許多小草長出了嫩芽，萬物都蘇醒了。

　　波光粼粼的小河里，幾條小魚快活地游著，它們有時在水里玩耍，有時在水里閑聊。水面上，美麗的天鵝正在教小鴨學(xué)游泳。聰明的小鴨才學(xué)了一會兒游泳，優(yōu)雅的姿態(tài)就和它的老師不相上下了。

　　岸上，梅花鹿和馬在交談，它們有時哈哈大笑，有時非常傷心�；▍仓校骠嫫鹞�，小蜜蜂忙著采蜜。有了它們，花叢才變得五彩繽紛。小兔和烏龜正在進行激烈的賽跑比賽。小草當拉拉隊，拍著它那綠色的手加油，你猜誰能贏？遠處，山巒有的高，有的.低，連綿起伏，層層疊疊，山旁邊飄過的白云，山就更像畫家筆下的山了。

　　大自然可真美呀！

　　大自然小學(xué)作文 26

　　每天只要認真聽，就會聽到大自然的聲音。

　　聽著，那是什么聲音？我聽到了臭蟲音樂家演奏的音樂。好美！多好啊。

　　聽那是什么聲音？天上的雷聲滾滾而過，像古戰(zhàn)場上的鼓聲，戰(zhàn)車飛奔而過。閃電拉開了漆黑的夜幕。讓雨水沖刷吧。雷公電母正在演奏一首豪放的交響曲。

　　哇！多么美妙的音樂！微風姐姐輕輕搖著風鈴，奏出美妙的旋律。清風姐姐盡情玩耍的時候，大禹姐姐悄悄地來了。她伸出手，在地上玩著小石頭。美麗的鋼琴嚇了微風姐姐一跳。她演奏得更賣力，聽著他們一起演奏的音樂，真的讓人流連忘返。

　　看，喜鵲叫了燕子和畫眉，連最小的`麻雀哥哥也來了。他還想聽幾個姐妹的美妙歌聲。

　　聽了那么多優(yōu)美、抒情、流暢的旋律，怎么能不讓人著迷呢？希望能再聽到雷公電母的交響樂，聽到清風姐姐和大禹姐姐演奏的音樂，聽到…

　　這一切都是大自然的聲音。讓我們坐下來仔細聆聽大自然。

　　大自然小學(xué)作文 27

　　我是夏風，我飛啊飛。一大早，我來到公園，吹過公園的綠地。草伸向我，花兒從睡夢中醒來。吹過相如湖，水中的小魚小蝦在我的吹拂下，在水中快樂的游動。我吹走人們身上的悶熱，讓他們精神煥發(fā)，開始忙碌的一天。

　　下午來到工地，給勤勞的工人叔叔們帶來了無限的清涼。當我來到森林時，一條潺潺的小溪邊跑邊為我歡呼。魚向我招手。鳥兒在枝頭呼喚我的名字，吹過大樹的大叔們，吹走了他們身上的熱氣和煩惱，讓他們迅速長大，露出美麗快樂的笑容。我好開心！我吹著長長的白云，讓它更快樂，飄向藍天。我玩小昆蟲，讓它們盡情地玩。我吹過一簇簇野生灌木，讓它們的小果實變得更甜更多汁。

　　晚上飛到相如公園，給舞者們帶來一種耳目一新的感覺。和孩子們一起玩。那一刻，廣場成了人們的.天堂。

　　我是一股清冷的風，帶著美好的愿望和深深的情意。吹遍大自然的每一個角落。