大自然的作文

時(shí)間：2024-09-22 17:08:04 大自然我要投稿

（實(shí)用）大自然的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的大自然的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（實(shí)用）大自然的作文

大自然的作文篇1

　　我們的身邊有許多大自然給予我們的奧秘與知識，這些奧秘與知識都是要靠我們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去探索的。

　　無處不在的螞蟻就是大自然文字的.一員，它們團(tuán)結(jié)一致，辛勤勞動，是我們生活中最熟悉的昆蟲。那它預(yù)示著什么呢？原來，熱愛勞動的螞蟻是一位天氣預(yù)報(bào)家，它能預(yù)感空氣中的濕度，當(dāng)濕度過大時(shí)，它就能預(yù)示到下雨，從而提前將家搬到高處去。所以大家出門前看到螞蟻在搬家，一定不要忘帶傘哦！

　　不僅是陸地上的螞蟻，海中的水母也是一名預(yù)示風(fēng)暴的專家呢！水母雖然是一種低等生物，但它早在5億年前，就已經(jīng)在大海中漂浮了呢。但為什么它是一名風(fēng)暴預(yù)測家呢？哦，原來風(fēng)暴來臨之前，空氣和波浪會因?yàn)槟Σ炼a(chǎn)生微小的次聲波，這時(shí)，水母就能很敏感地察覺，從而逃到大海里的深處避難。后來，科學(xué)家們，就根據(jù)水母的特點(diǎn)，發(fā)明出了水母耳風(fēng)暴預(yù)測議，大大減少了海上出行的危險(xiǎn)度。

大自然的作文篇2

　　最近一段時(shí)間，經(jīng)常聽新聞里這樣報(bào)道：某某地區(qū)這幾天因暴雨而漲水，涉及到了人民群眾的生命安全，中央電視臺在7月19日報(bào)道說，重慶最近下大暴雨，許多地方都被水淹了，這給人民的生活帶來了很大的不便，許多居民住宅樓已布滿了水，連大馬路上到出都是水，汽車不能正常行駛，人們不能正常工作學(xué)習(xí)。

　　這些都是怎樣造成的呢？有人說是雨，那這暴雨又怎么會到來呢？是大自然的“懲罰”。為什么這么說呢？

　　我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到，相關(guān)人士認(rèn)為地球現(xiàn)在正處于變暖時(shí)期，全球正面臨溫度上升的局面。如果地球再這樣不斷的變暖，那要不了多久地球上的生物將會瀕臨滅絕，甚至人類也會滅絕。因?yàn)槟菚r(shí)地球?qū)且粋€大熱球，大部分的生物都會因?yàn)椴贿m應(yīng)那樣的`環(huán)境而死去。有人會問那為什么地球會不斷的變暖呢？是不是只要讓地球的溫度不再繼續(xù)上升就能不讓地球?yàn)l臨死亡呢？那我們又應(yīng)該怎樣防止那樣的是發(fā)生呢？

　　地球不斷變暖的只要原因是環(huán)境。現(xiàn)在我們地球的環(huán)境一天不如一天，許多野生動物的生存環(huán)境已經(jīng)被人類破壞，他們沒有了生活的環(huán)境也就一天一天的死去。我們?nèi)祟悶榱俗约旱睦妫粩嗟目撤ド郑藿ǜ叽蟮臉欠浚瑫r(shí)許多工廠也排除許多的有害物，使空氣有了大量的有害氣體。這樣也就使天氣一天比一天惡劣，不斷的變暖。

　　日本是一個發(fā)達(dá)的國家，日本出口的一次性筷子就是用我們大自然中的木材做成的，做一次性筷子以前，人們要砍伐樹木，這樣做破壞了動物的生存環(huán)境，加工完以后，雖然人們是獲利了，但當(dāng)我們使用完它，把它仍了以后，因?yàn)樗荒茉陂L期的時(shí)間里被大自然利用，它就會腐爛在環(huán)境里，有害氣體會一直留在空氣中污染環(huán)境。一雙筷子就腐爛后就會讓一平方米的土地受害，那你想想日本出產(chǎn)那么多的一次性筷子，會導(dǎo)致多少的土地受害啊！

　　而我們現(xiàn)在經(jīng)常會受到臺風(fēng)、暴雨、沙塵暴等的“騷擾”，這些都是大自然給我們?nèi)祟惖膽土P。他是在告誡人類，要愛護(hù)我們共同的家園，要保護(hù)我們剩下的一點(diǎn)“財(cái)富”，不要破壞我們朋友的生存環(huán)境，我們應(yīng)該和睦相處，不能因?yàn)槿祟惖囊稽c(diǎn)私利，就讓別人沒有了家！因?yàn)椋阶詈蟊淮笞匀粦土P的可能是你們自己……

大自然的作文篇3

　　朋友們，來聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細(xì)聽，你就會聽到很多有趣的聲音。

　　春夏秋冬各有不同。

　　春天，外面下起了春雨。雨水是晶瑩的，好像是一顆顆的寶石，從天而降。下在房頂上，響著滴瀝滴瀝的.聲音......雨越下越大，從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦，真像一個孩子在敲大鼓。不時(shí)有幾聲響雷，轟隆隆的好像來了十幾架敵方的戰(zhàn)斗機(jī)，在我們頭上盤旋。

　　夏天，知了在樹上鳴叫，好像在展示自己的歌喉，它們競相媲美。小鳥在旁邊伴舞，似乎在開飛禽演唱會......青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著，我摘下一把“雨傘”，青蛙們的叫聲更大了，好像在喊：“誰偷了我們的荷葉，快點(diǎn)交出來！”

　　秋天，金黃的落葉沙沙作響。天空中，大雁排成人字隊(duì)伍，發(fā)出撲撲的聲音。啊！大雁在向我們正在變冷的北方告別呢！“再見北方，明年春天見！”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下，它們很難過，戀戀不舍地離開了大樹媽媽。

　　冬天，雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們在雪地里玩著笑著，把肚子都笑疼了。在歡聲笑語中，我體會到，大自然的聲音多么美妙呀！

　　讓我們走進(jìn)大自然，傾聽它那奇妙有趣的聲音吧！

大自然的作文篇4

　　大自然中有許多奇妙無比的聲音，只要你去認(rèn)真傾聽，就會感受到大自然的奇妙音韻。

　　聽，春的聲音，一陣帶著花的芬芳的春風(fēng)拂面而來，悄無聲息，春風(fēng)仿佛是一支畫筆，畫綠了大地，畫紅了桃花，畫藍(lán)了天空，白云悠閑飄過，風(fēng)輕輕地掠過樹梢，嘩嘩，沙沙，春風(fēng)撫摸大地，像是柳絲的飄拂，體貼萬物，像細(xì)雨的滋潤，喚醒還在沉睡的春芽。風(fēng)雖看不見，但可以用心靈去感受，伸出手，風(fēng)輕輕地從指間劃過，溫柔清爽，呼——呼——。

　　聽，夏的聲音，空中烏云密布，雨降臨大地，嘩啦啦，嘩啦啦……，像一曲奇妙的歌，傳出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，像天萬臺織布機(jī)，發(fā)出整齊的音響，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在蠶食桑葉，雨中小珠子從花朵上滴下來，比少女的眼淚還嬌媚，滴答，滴答，細(xì)雨打在屋檐上，嗒嗒，淅淅，這里是音樂的世界，有無數(shù)跳躍的音符，這是雨在歌唱，沙啦啦，沙啦啦……。

　　聽，秋的`聲音，看，大雁撲著翅膀往南方飛去，不遠(yuǎn)處，一只小鳥在學(xué)飛，撲祾裬，撲棱棱，秋風(fēng)吹過，吹的樹葉紛紛落下，仿佛是一只只蝴蝶在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，這時(shí)，正是初秋，但知了絲毫沒有減弱它的興趣，藏在樹葉里，快活的叫著，溪流靜靜的流淌著，嘩啦——呼啦——。

　　聽，冬的聲音，雪花悄無聲息地落下，房檐上，樹枝上，地上都蓋滿了白雪，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。這不正是對此最好的寫照嗎？突然，遠(yuǎn)出傳來孩子們歡快的笑聲，打鬧聲，這雪雖悄無聲息，但卻帶給多少孩子歡樂，他們在打雪仗，堆雪人，笑聲傳遍了整個天空，哈哈，哈哈……。

　　這是大自然獨(dú)特的天籟之聲，用心去感受，你會聽到這奇妙的音韻﹗

大自然的作文篇5

　　也許你會討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣。

　　當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候，屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí)，你只需要靜下心來。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為一體，慢慢地，慢慢地潛入你的心脾。柔和的小提琴曲牽起你的手，帶你走進(jìn)美麗的夢境。當(dāng)你醒來，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步。看，小鄉(xiāng)村的矮屋冒起炊煙，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮，在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為朋友呢？我想這就是朱子清先生寫春時(shí)的雨的那段的感受吧！

　　當(dāng)然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬里的時(shí)候。

　　晴空是夏天的.一個驕傲吧，四季的天空就屬它最美。可是，你也一定為夏季的烈日煩惱吧1不過，只要你用心和它們交朋友。

　　夏日里的藍(lán)天沒有雜質(zhì)，只有可愛的白云在它身上點(diǎn)綴。知在樹蔭中吟唱著夏日的美好。

　　你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光，翠綠的小草早在春天就為你編織好毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍(lán)天，溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時(shí)，一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉，揚(yáng)起你的長發(fā)，把你帶上廣闊的藍(lán)天。這時(shí)，耳旁的自由之歌是否有響起呢？你是不是覺得自己是這藍(lán)天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢？太陽下山，讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠(yuǎn)處，夕陽媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢！

　　用心去欣賞這世界吧，上帝那么用心創(chuàng)造它們，怎能辜負(fù)他老人家的好意呢？

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