大自然作文300字

時(shí)間:2024-12-13 17:14:52 大自然 我要投稿
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大自然作文300字5篇(熱)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的大自然作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大自然作文300字5篇(熱)

大自然作文300字 篇1

  一夜之間,東風(fēng)把夏姑娘帶來了。

  仔細(xì)聽!土地里有什么動(dòng)靜?螞蟻正在泥土里做早操,它累得滿頭大汗。荷花姐姐被螞蟻叫醒了,它從荷葉間冒出頭來,打了個(gè)哈欠,在微風(fēng)中招呼草地上的小花:“快來呀,夏天來了,我們一起跳舞吧!”小花揉揉眼睛,好奇地打探著周圍的世界,不禁感嘆道:“哇!天真藍(lán)呀,我要快快長(zhǎng)大,要比小草長(zhǎng)的高!”大樹的'好朋友小百靈,正在樹頭“啾啾”的唱歌呢!不遠(yuǎn)處,鴨媽媽帶著鴨寶寶,正“嘎嘎嘎”地向小鴨們傳授游泳技巧呢!

  “轟隆隆”一陣?yán)茁曧懀奶斓挠辍班枥锱纠病钡卦蚁虼蟮亍=K于下雨啦!小花們抬著頭,仰著脖,歡欣地迎接這清涼的甘露洗禮。松鼠們躲在松樹上,不停息地“吱吱”叫著,池塘邊的青蛙哥哥也不甘示弱,它“呱呱”地唱著,和著雨水滴落在荷葉上的聲音,奏起了一曲優(yōu)美的交響樂

  大自然有著各種各樣的聲音,各有各的玄妙各有各的美麗,只等我們靜下心來去聆聽,去聆聽屬于大自然的神奇樂章。

大自然作文300字 篇2

  我們都知道,人類通過認(rèn)知大自然發(fā)明了很多東西。今天,我就給大家講講伏特電池是怎樣發(fā)明的。

  那么,我就開始講吧:

  伏特電池是受一種會(huì)發(fā)電的魚——電魚——的啟發(fā)發(fā)明的。

  一次,一個(gè)遠(yuǎn)洋船隊(duì)中的一個(gè)檢修人員潛到水底,因?yàn)橛|到了一個(gè)什么東西而使他四肢麻木,渾身戰(zhàn)栗起來。

  他們不知道發(fā)生了什么事,詢問了當(dāng)?shù)氐臐O民才知道,原來是一條電魚做的怪。

  目前,發(fā)現(xiàn)的電魚多大500種。電魚的電壓不定,最大的.是南美洲的電鰻,高達(dá)800多伏。

  那么,一條活的魚是怎樣發(fā)電的呢?原來,電魚是活的“發(fā)電機(jī)”。它尾巴兩側(cè)有規(guī)律地排列著6000到10000枝肌肉薄片組成,薄片之間有結(jié)蹄組織相隔,每片肌肉就像一個(gè)小電池,一個(gè)“小電池”只能產(chǎn)生150毫伏的電壓,但近萬個(gè)“小電池”串聯(lián)起來,就可以產(chǎn)生很大的電壓。

  科學(xué)家們正是抓住了這一點(diǎn),發(fā)明了伏特電池。人類因?yàn)槟軌驈拇笞匀恢袑W(xué)到知識(shí),所以多了一門學(xué)問“仿生學(xué)”,人類仿生學(xué)的例子很多很多。

大自然作文300字 篇3

  你知道誰是自然界的魔術(shù)師嗎?別急,我等下就告訴你。

  呼呼——風(fēng)哥哥吹著口笛,悄悄地來了。它給我們帶來了什么禮物呢?你抬頭看看天空就知道啦。原來,它給我們送來了一只雄鷹。看,雄鷹那鋒利的爪子上掛著一只兔子,它正往前方那座巍峨的大山飛去呢。我想,它是不是想快點(diǎn)飛回巢穴,給它的孩子們喂食呢?

  漸漸地,雄鷹不見了,天空中走來了一個(gè)小姑娘,她穿著漂亮的白裙子,背著一個(gè)白色的書包,手里拿著一個(gè)誘人的冰淇淋,一邊走,一邊津津有味地吃著。看著看著,我不由得流出了口水,恨不得馬上去店里買一個(gè)嘗嘗呢。

  正想著,天空中出現(xiàn)了一只白孔雀。呀,我可從來沒有這么見過這么美麗的孔雀。瞧,它展開了白色的尾巴,那尾巴是由無數(shù)顆珍珠做成的,比我在動(dòng)物園里看到過的所有孔雀尾巴都引人注目。我想,如果你在場(chǎng),肯定會(huì)為它那獨(dú)一無二的珍珠屏而連連稱贊的。這不,我的小伙伴也看呆了,她把嘴巴張得大大的.,眼睛里露出驚嘆的神色,連連贊道:“太漂亮了!太漂亮了!”

  這下,你是不是已經(jīng)知道誰是自然界的魔術(shù)師了呢?是的,你猜得沒錯(cuò),它就是——千變?nèi)f化的云。

大自然作文300字 篇4

  我從小就酷愛看書,是一個(gè)“小書迷”。我讀過《格林童話》、《愛的教育》、《親愛的漢修先生》、《芝麻開門》、《三國演義》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《紅樓夢(mèng)》……只要對(duì)我學(xué)習(xí)幫助的書,我都喜歡看。我不但自己買來看,而且問同學(xué)借,甚至到圖書館去看書。

  這個(gè)周,我們老師布置了一項(xiàng)作業(yè),那就是讓我們讀了《語文閱讀》的第四單元_《大自然的啟示》,老師布置的這個(gè)作業(yè)讓我欣喜萬分,因?yàn)槲姨貏e愛看書和讀書,所以,這項(xiàng)作業(yè)對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一種娛樂。

  很多人都說要熱愛大自然,可是大自然到底什么?恐怕都不知道,其實(shí),大自然是什么?開始我也不知道,可我讀了這一單元的文章之后,我明白了!大自然其實(shí)就是一些自然現(xiàn)象,大自然其實(shí)就是在潛移默化的陶治著人們的情操,大自然其實(shí)就是我們賴以生存的環(huán)境。簡(jiǎn)單的'說,大自然就是一位默默無聞的為人類奉獻(xiàn)的人。

  廣博的大自然是偉大的、無私的,它不僅給我們?nèi)祟愄峁┝速囈陨娴沫h(huán)境,還潛移默化的陶治著人們的情操。晝夜晨昏的遞變,春夏秋冬的更替;沉靜莊嚴(yán)的樹木,青翠碧瑩的小草,都讓我們感悟到了大自然的情感、意志和智慧。

大自然作文300字 篇5

  走進(jìn)大自然,去用心聆聽自然界的一切、自然界的聲音。

  聽,“嘰嘰喳喳--嘰嘰喳喳--”是鳥兒們的交談聲?歌聲?笑聲?朗讀聲?鳥兒們的一切聲音,都蘊(yùn)含著某種意義,也有獨(dú)特的韻味。只要認(rèn)真去聆聽,就能聽到這種人類樂器所彈奏不出來的聲音,那種聲音,可以讓你忘掉所有不開心的事情!那種聲音,不懂得用心靈去聆聽的人,只覺得是“嘰嘰喳喳”的呱噪、亂叫;可真的用心去聽,會(huì)聽到它們是美妙的歌聲、美妙的音韻!

  再聽小溪的歌聲,小溪?dú)g快地流淌著。她好像一位美麗的少女,一邊走一邊唱著大自然為她譜寫的歌曲“嘩啦啦--嘩啦啦--”她用優(yōu)美的嗓子,一直唱著這曲子。

  小溪和小鳥的歌聲如果一起合唱的話,一定然我們聽得忘記回家,忘記一切的不開心、煩惱和憂愁。讓我們聽見他們歌聲后,自己也想和他們合唱啊!

  飛流的'瀑布仿佛也想向我們戰(zhàn)士一下他的歌曲,他稍稍清了一下自己的嗓子,一會(huì)兒,“唰唰--”一大片,一大片的水簾,齊整有序地滑了下來,瀑布真不愧是男高音歌唱家,著高亢激昂的歌聲,恐怕連我們?nèi)祟愂澜缢械哪懈咭簦家獢〗o他呀!

  大自然還有很多很多的聲音,只要我們用心靈去聆聽,這些聲音,都是美妙的樂曲!

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