關于等待的作文七篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的等待的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
等待的作文 篇1
現在是十六點三十二分,我已經提前了二十八分鐘完成了試卷。考場里的同學大多像我一樣,早早完成了試卷,趴在桌子上,等待鈴聲響起的那一刻。
這是我們這個學期最后一場考試,也就是說,還有二十八分鐘,只要熬過了這最后的,僅剩的二十八分鐘,這個讓我們心靈交瘁的考場,再也無法束縛我們,兩天里漫長的煎熬終于要結束了。
我的內心無疑是激動的,疲憊的大腦頓時興奮起來。但我相信此刻,一定有更多的學生和我一樣,期待著最后的鈴聲。“滴答——滴答——”修長的秒針不停的在鐘表里打旋,時間一點一滴的流逝,我的心也一點一滴的繃緊。
窗外,已是夕陽西下。細長的柳枝瀟瀟灑灑的飛舞著,零零散散的綠葉在空中,編織成了一道大大的綠網,籠罩著我的半邊視線。細縫中,露出星星點點的藍。
隔著一個寬大的操場,我能仰望到對面的高中部教學樓。最頂層豎著一只又一只五顏六色的小旗子,在風中盡情的舒展著自己嫵媚的身姿。又像是一個氣球,開始膨脹。最后風聲落下,像被一根細小的銀針扎破,頓然間,只能看見一根筆直的長桿,然后又飄了起來。真像現在的我們,被學習的壓力不停的填充,為的就是等待最后的銀針。
高中的教室門窗都緊閉著,我知道,我的對面是高三。因為他們充漲得太快,解放的也快。他們已經離開這間小小的牢籠,去尋找另一片屬于他們自己的天地了。
教室里很悶,哪怕是門窗都敞開著,風扇在我們的頭頂呼嘯,可還是覺得很悶。另一邊的窗戶正對著的,也是教學樓,只不過這和高中的教學樓不一樣。從那一扇扇敞開著的窗戶,我可以看到那盤旋著的風扇,風扇下是和我一樣的考生。
他們分為兩類,一類仍是手里握著筆,倔強的與試卷一次又一次做著拼搏,他們是認真的學生;另一類只是像我這樣,等著最后的鈴聲,最后的解放。
監考老師在教室里一圈一圈的巡視著,而我們已經開始無奈、開始激動。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴——考試時間已到,請考生……”老師走下講臺,將我們的試卷一張張收起。我茫然的站起,茫然的走出教室。最后,我的耳邊只有這清脆的響聲。我們,解放了。
我才意識到這個事實,不敢置信。就好像在做夢一樣,一切都是那么的不真實。我突然想站在這高高的教學樓之上,想對著所有的一切大喊一聲:“解放了!”這樣的行為看起來很傻,當這是我內心最真實的想法。
后來,我和同學一路走著,靠著背后的巨石,站在高高的臺階面前,竟聊起了天。這里也算是校園里的一道別致的景觀,腳下是一個大大的水池,水尤清冽,在微風下波光粼粼。
我們不聊成績,只是一致的感嘆著時間的流逝,暑假的到來。我們只剩一個寒假了,每年的`這個時候,又該畢業了。說著說著,又是一陣感慨。恍惚間,竟有些隱隱的不舍。其實,我們只是想在這兒靜靜的,再多留一會兒。
六點出,不知不覺已經聊了一個小時。最后,還是分手而散。
等待的作文 篇2
愛是什么?是精心準備的飯菜;是用心良苦的教誨;是成長中的關愛,愛,無處不在……
記得那個炎熱的夏夜,知了在樹上“熱啊!熱啊!”地叫個不停,小狗伸著舌頭到處跑,花兒們也熱得打起焉,而我,躺在床上,翻來翻去地打起了圈兒,橫著睡——熱,豎著睡——熱,終于,小宇宙爆發“熱死啦!”幾秒鐘后,媽媽小跑過來問我:“寶貝兒,怎么啦?”我坐起來,說:“好熱呀!空調真不給力,關鍵時刻不中用!”媽媽嘆了一口氣,說:“沒辦法,這幾天爸爸不在家,要是在的話,我們就可以輕松地躺在床上吹空調啦!”“電風扇呢?”“你忘啦?被爺爺奶奶拿到鄉下去了。”我感嘆到:“明月別枝驚鵲,沒有清風可惜。”媽媽說:“別說七說八的,要不,我給你扇扇?”“好吧,別無可選了。”媽媽坐下來,拿起扇子,幫我扇了起來。我閉上眼睛,總感覺微風在我臉上拂過,好似清風吹起,熱意被清風姐姐趕走了,我的汗水漸漸退了,沒了,慢慢地,我的睡意加重,我看了一下媽媽,汗珠兒調皮地在媽媽臉上跳著舞,我對媽媽說:“媽媽,你熱嗎?”媽媽笑笑,說:“不熱不熱,心靜自然涼,對了,你怎么還沒睡?”我吐了吐舌頭,撓撓頭,閉上眼睛,心中納喊:“媽媽,您騙人,我剛剛明明看到汗水在您的臉上打轉!”想著想著,我的睡意又加重了許多,我夢見,清風仍在臉上吹拂,我聞到一陣芳香,睜開眼,和小朋友們玩了起來……
過了“一會兒”我睜開眼,天,已經亮了,媽媽腦袋正軟綿綿地扣在了被子上,汗水仍舊在臉上打著轉,我悄悄下了床,為媽媽洗了一把臉,輕輕對她說:“媽媽,您辛苦了,多睡一會兒吧!我——愛——你——!”
睡夢間,您可看到我的雙眼?我感恩您送給我的那陣清風,是它伴我熟睡,那么,就讓我,也來送您一陣徐徐微風吧,我抄起藍色的清風扇,對著媽媽的臉,輕輕地扇了起來……
等待的作文 篇3
它剛來我家時,是健壯的,也許,正是因為這一點,把它栽在家門口后,似乎并沒有人再過多的去關注它了,任它自由生長。
第二年秋,我期待著,期待著它的十里飄香,可它不僅比剛來時瘦了一圈,而且只有滿樹的綠葉,那,等來年罷了。
第三年,隔壁的金桂又飄香,我再次來到樹邊,依舊不見花,只有那濃密的,可悲的葉子。罷了罷了,只當它是棵不開花的樹罷。
第四年,我回了心,很少再去關注它了,久而久之,它的周圍雜草叢生,又因生在湖邊,不久,又有蒿草長起,幾乎將它埋沒。
它原是個英雄,有強壯的體魄,如今卻成了被他人所欺壓的懦夫!
第六年,亦是如此。
第七年,奇跡發生了!
遠遠地,見到蒿草堆中,探頭探腦的冒出一枝翠綠。
“媽媽!媽媽!”我立即召集全家人一起去探究這一奇觀的來源——盡管我們心中都有答案,只不確信。
手,輕輕撥開蒿草叢,心臟也開始“砰砰,砰砰”的劇烈跳動。突然,那綠直逼眼前。是它!是它!它又開始長了!它沒有放棄自己,我們又有什么理由去放棄它?
那,便照顧著吧!
第八年,史無前例的全城暴雨,我們都沒能回去護著它。
它又蔫了。
第九年,鄰居家桂花的香被暴雨裹挾了去,我不抱希望的從我的桂樹前走過,卻有一股淡淡的,若有若無的香在鼻尖游走。是桂花呢!它終于開花,雖是那樣的小,但它確確實實開花了!
那是怎樣的花啊!一朵朵的金黃躲在茂密的樹葉中,羞澀的如同一位少女,翩翩少女,但細看,那花骨朵卻依舊不盡人意,瘦弱地耷拉著腦袋,花蕊強撐著立起,一副病懨懨的樣子,讓人心疼。
今年,是第十年了,無大災大難,于是,如我心中所念那般,滿樹花開,香氣四溢,并且一發不可收拾。讓它開吧,開吧!它忍了十年了,十年的風風雨雨,十年,它堅守這一小塊并不肥沃的土地,也是時候綻放出它的光彩了,它是一棵桂樹,一棵飄香的桂樹!
桂樹也好,這塵世里的一草一木,一人一花也罷,有多少都堅守在自己的一隅,你看見,或者沒有看見,它們就在那里寂然歡喜,溫暖美好。風或許會吹折它的葉,雨,或許會打折它的莖,但生命的頑強,只或讓它在未來的日子里越挫越勇。
它會經歷風雨,但它永遠不會倒下。
我也一樣,在成長路上,不懼風雨,屹立,不倒。
等待的作文 篇4
去深山旅游的機車隊頭兒阿呆無意間看到了這個十歲女孩艷麗,明智的他決定幫助艷麗。他在網上發信息。每隔一段時間,他就帶著他的驢友們(朋友)騎著摩托車,去深山里看看小艷麗,每次去,就帶一些外面世界的問候。有一次,他帶了一個錄音機,這算是小艷麗對外面世界全部的了解了。第二次去,艷麗說:“叔叔,請坐。”這句話,可讓阿呆大吃一驚,“你怎么學的?”“我跟錄音機學的。”小艷麗吃驚的學習能力令阿呆更大吃一驚。
回到家,阿呆去網上看發的帖子,竟然沒有一家醫院愿意治療艷麗的病,等待。但是,一等就是四年,終于有一個醫生,愿意為艷麗手術。機車隊再次出發,帶著穿大白褂子的醫生來到深山。終于有希望了!阿呆感嘆道。可是,這希望來臨之季,最惱人的問題來了,艷麗不愿手術!
自此之后,艷麗只接觸阿呆,經過幾次交流接觸后,艷麗終于接受了手術。十四年,艷麗在這個大山生活了整整十四年,今天,她走出了大山,走出了生活了十四年的大山。經過治療,艷麗可以裝上假肢,走路了。走路,她想了幾年?整整八年,八年——漫長的等待。
等待的作文 篇5
啊!三月的天像孩子的臉,說變就變。前幾天還晴空萬里,可今天卻刮起了沙塵暴,真是意想不到,
沙塵暴刮得太早了,爸爸還沒有下班。我的心焦急的等待著,眼睛也緊緊地盯著馬路上穿梭著的行人。可是總不見爸爸矯健的身影出現在我的視線里。沙塵暴越來越大,我趴在窗前,看著咆哮著的狂風。那一陣緊似一陣的狂風,像暴怒的熊,揮舞著拳頭,夾帶著沙石怒吼著襲來;又像一位拳擊手,毫不留情地朝樹木出擊。行人個個瞇縫著隱隱作痛的雙眼,毫不抵御狂風的吹哮。平時爸爸6;00下班,6;30基本到家。可今天……
6;40,爸爸沒有回來,我有點擔心了,又無可奈何,嘴里嘀嘀咕咕念叨著;“快回來吧,爸爸。”
7;00,爸爸仍舊沒有回來,我更擔心爸爸了,眼睛像銅鈴般的緊盯著門口。
7;10,爸爸依舊沒有回來,我越來越擔心爸爸了,心里像兔子亂跳;又像被千斤巨石壓住了,我恨不得跑出門去找爸爸。
7;20,爸爸還是沒有回來,我已忍無可忍,急得像熱鍋上的螞蟻,真希望爸爸立刻出現。正在我萬分恐懼之時,突然門被推開了,一個黑色的影子闖進屋子,他緊張的全身發抖。阿!是爸爸,我歡喜的撲到爸爸懷里。我急切的問;“怎么才會這么晚?”“風太大了,本來想等會兒再回來,可想到怕你擔心,就急忙趕回來了,”爸爸一臉歉疚。我的心像洶涌的大海,起伏不定……
等待的作文 篇6
三年前,也就是我四年級的那一年。我暗戀上我們班的一名男生。雖然,他不是很帥。但是總是給我一種很快樂安全的感覺。至今,那種感覺依然存在。其實,喜歡他的原因很簡單。也就是因為與他的第一次接觸。
我們四年級的老師亂排座位,沒隔幾天換一次。我的第三個同桌就是他,當時我是學校軍樂隊的。每逢節假日或演出,總是讓我們去演出。于是,便少不了缺課。但是我的語文很好,不必擔心。英語還行,也過的去。數學,就沒有語文和英語好了。由于,他是我同桌的原因,只要我缺課,他總會仔細認真的講題給我聽。當時,也沒有在意。
可是,有一天他生病了。我仍然還缺課,他依然堅持來上課。我說:“你傻啊,這么好的機會,不在家呆著,跑到學校干什么。”他依然像平常一樣給我講解習題。可是,下午卻沒有來。因為,他不得不去醫院吊點滴了。
他沒有來的那個下午,我終于知道什么是喜歡一個人了。那種感覺,真的是無法形容。(也許,我早戀吧)從那時候起,我便開始注意他的一舉一動了。遇到什么不高興的事情了,上課的時候,與他聊天。(不過,在老師不注意的基礎上的。要不然死的會很難看)!
轉眼,也就小學畢業了。也就是說,將來我們會被分開。于是,我開始沉默,我開始努力學習數學,為了與他上同一學校。終于,在填志愿表的時候,我與他選擇了,與他相同的學校。但是,那所學校離我家很遠,但是我為了他。我必須得要學會堅強。最終,我們在同一個學校,隔班。
我想,也許這也就是緣分吧。
至今,我依然在等待。就是在等待他……
等待的作文 篇7
寒冷的冬天飄起了小雪,一個人走在沉寂的街上。盡管寒風凜冽,堅定的步伐也還依然向前。既然冬天已經來了,那么春天還會遠嗎?等待,繼續等待著春天,等待著那春天的第一株新芽的默默伸出。想到那春天的無盡美好,冬天那令人接受不了的單調、殘酷又算得了什么呢?
一年四季,春夏秋冬,四季輪回。
等待春天,等待生機,等待希望。
每個人的心里總有那么一個春天讓他等待著,等待著那美好一刻的到來。每個人都對他的春天給予了厚望,可那春天,是一個晴朗的世界,還是揮之不去的陰霾,都是未知的。
等待總是那么漫長,尤其是等待時間,盡管時間永遠在那里,可等待自己心中的春天,總是像在度日如年,感覺是時間放慢了腳步,甚至停滯不前。但又正如四季輪回,只有度過了殘酷單調的冬天,才能等到美好的春天。又如那五彩斑斕的彩虹,只有經過暴風雨的洗滌,才能呈現……
我還要等待我的春天不到一年,我一定會經受得住暴風雨的洗禮,熬過單調的冬天,讓春天到來的時候,更加生機。
學會等待自己的春天!
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