關(guān)于散學(xué)典禮的作文錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的散學(xué)典禮的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
散學(xué)典禮的作文 篇1
今天我來到學(xué)校參加散學(xué)式，今天陽(yáng)光明媚的天氣散學(xué)式后就可以放暑假了。
今天也像平時(shí)上課一樣。上課鈴聲響后，同學(xué)們各自回到自己的座位上。一開始數(shù)學(xué)張老師來了，老師把滿分的和不及格的同學(xué)公布后，其他的都有班主任周老師來公布了，讀到我的名字的時(shí)候我猶豫了下，會(huì)不會(huì)又沒考好，讀出分?jǐn)?shù)的時(shí)候89分，心里想沒有考得很好，以后再接再厲。
接著英語金老師來公布英語成績(jī)了，讀到我的成績(jī)時(shí)我傻眼了，雖然平時(shí)沒考過滿分，但是也不至于這么差吧!？看著那些考的好的同學(xué)，又是獎(jiǎng)狀、本子、筆的獎(jiǎng)品，還一起拍照，好羨慕!
老師們就布置寒假的任務(wù)了。老師讓九十分一下的同學(xué)站起來，每人兩張數(shù)學(xué)試卷，對(duì)于我們的懲罰。
老師又報(bào)了其它科的成績(jī)。我的考試成績(jī)都相當(dāng)差。我坐在位置上一直低著頭。嘴里念叨著下學(xué)期要加油，努力把成績(jī)趕上去。
散學(xué)典禮的作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮。
我一大早就起了床，吃完飯后，爸爸就開車把我送到了學(xué)校。我在學(xué)校坐了一會(huì)，散學(xué)典禮開始了。
老師首先給我們強(qiáng)調(diào)了假期要注意的問題，然后讓我們抄下了假期作業(yè)，其中有一項(xiàng)是讓我們制作寒假作息表，我的計(jì)劃是:早上8:10起床，吃完早餐后9:00開始做作業(yè)，完成了當(dāng)天的作業(yè)后，就看一會(huì)電視，再出去活動(dòng)一下，這樣，保證學(xué)習(xí)玩耍兩不誤。
抄完作業(yè)后，散學(xué)典禮開始了。楊老師宣讀了《至全體學(xué)生的一封信》。當(dāng)聽到我們班獲得“語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科作業(yè)整潔示范班”和“校金星班級(jí)體”榮譽(yù)稱號(hào)時(shí)，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍，教室里沸騰起來，大家都興奮地跳了起來，老師的臉上也洋溢著燦爛的笑容。然后，田老師為我們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
我們班取得了這樣的成績(jī)，這都是我們努力換來的成果，也是老師辛勤工作的回報(bào)，是老師巨大的鼓勵(lì)換來了我們的自信。團(tuán)結(jié)就是力量!以后我們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力，成為最優(yōu)秀的班級(jí)!
散學(xué)典禮的作文 篇3
昨天，我高高興興地來到學(xué)校領(lǐng)學(xué)生手冊(cè)。雖然我已經(jīng)知道我自己的考試分?jǐn)?shù)了，但是我還是裝著一副什么都不知道的樣子來問老師我的分?jǐn)?shù)是多少。老師說我這學(xué)期的進(jìn)步很大，聽了這句話，我心里很高興。
張老師講評(píng)完試卷之后，上樓拿了一疊獎(jiǎng)狀下來，我心里忐忑地想：要是我今天能領(lǐng)到一張獎(jiǎng)狀就好了。張老師一個(gè)一個(gè)地念得獎(jiǎng)同學(xué)的名字，“黃奕璋!”是我!張老師叫的是我!我高興得差點(diǎn)連走路都要跳起來。當(dāng)我雙手接過自己的獎(jiǎng)狀時(shí)，張老師又遞給我一張，并且笑瞇瞇地對(duì)我說：“你得了兩張獎(jiǎng)狀哦!”當(dāng)我再次接過獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心更加激動(dòng)了。
好的成績(jī)和獎(jiǎng)狀都是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，謝謝爸爸給我復(fù)習(xí)了這么遍，我一定要做個(gè)更好的學(xué)生。
散學(xué)典禮的作文 篇4
我今年小學(xué)一年級(jí)畢業(yè)了，期末的散學(xué)典禮已經(jīng)過去好長(zhǎng)時(shí)間了，但現(xiàn)在回想起來，我仍然是記憶憂新。
那天早上，我起得特別早，匆匆梳洗完畢，就隨媽媽一起去了學(xué)校。走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)整整齊齊地坐在自己的座位上等老師了，我也趕快坐在位子上，焦急而耐心地等待老師的到來。不一會(huì)兒，老師拿著一疊金燦燦的獎(jiǎng)狀笑瞇瞇地走進(jìn)教室，同學(xué)們立即坐正，眼睛齊刷刷地看著老師。 開始發(fā)獎(jiǎng)狀了，我的心一下子提到了嗓子眼兒。沒想到這次我又得到了六張獎(jiǎng)狀，我別提有多高興了！放學(xué)后，我把獎(jiǎng)狀拿給媽媽看，媽媽說：“真棒！”聽了媽媽的話，我心里甜滋滋的。
我想，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，下次爭(zhēng)取得七張獎(jiǎng)狀！
散學(xué)典禮的作文 篇5
今天要召開一個(gè)盛大的典禮，我們的散學(xué)典禮要隆重上演啦！
散學(xué)典禮是非常有趣、好玩的，我們每個(gè)班級(jí)都要進(jìn)行特色展，展示的'形式多種多樣，可以是舞蹈、唱歌、詩(shī)歌朗誦……
表演秀在同學(xué)們熱烈的歡呼聲中開始了，演員們各自穿上各種風(fēng)格的服裝，這些服裝的搭配可真是一絕，穿在小演員的身上，個(gè)個(gè)都顯得那么朝氣蓬勃。第一個(gè)節(jié)目是舞蹈，她們好像是一群天鵝在湖中翩翩起舞，贏得了臺(tái)下觀眾們的陣陣熱烈掌聲。這一場(chǎng)的天鵝舞是一個(gè)非常好的開頭，把觀眾們的熱情一下子點(diǎn)燃了。
第二個(gè)節(jié)目是詩(shī)歌朗誦，這個(gè)朗誦是中英文雙語的哦。第一組同學(xué)是中文誦讀，他們吐字清晰，朗讀得非常流暢。第二組是英文朗讀，他們也非常棒，激昂中抑揚(yáng)頓挫，我們都深深為之嘆服。
令我印象最深的是一個(gè)樂器合奏的節(jié)目。臺(tái)上的表演者有的彈古箏，有的彈鋼琴，還有的彈吉他。他們彈奏的音樂各有特色又相得益彰，整個(gè)表演如行云流水，我聽得如癡如醉，完全陶醉在他們的音樂聲中。這樣的音樂真的是不可多得啊！
最后，班上的四大才子為全部同學(xué)送福來啦！他們四人充滿深情地誦讀著優(yōu)美的祝福詩(shī)句，同學(xué)們?yōu)樗麄兊谋硌莺驼鎿吹淖８ＵZ不斷叫好，掌聲、喝彩聲交織一起，整個(gè)教室都在沸騰。
不知不覺就到了放學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們要過一個(gè)月才能見面了。大家都相互送出自己的祝福，祝福彼此新年快樂，萬事如意。在依依不舍中，我們互相告別，走出了校園，走向新的一年！
散學(xué)典禮的作文 篇6
20xx年7月4日，我們到學(xué)校開散學(xué)典禮。
首先，由校長(zhǎng)播送暑假安全教育注意事項(xiàng)和獲獎(jiǎng)名單。接下來，由班主任對(duì)這一次期末考試做了總評(píng)。
其次，班主任老師給四個(gè)獲得語文100分的小朋友頒獎(jiǎng)，又給這次語文考試考得比較好的同學(xué)頒獎(jiǎng)，然后給數(shù)學(xué)考得好的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
最后，老師給我們發(fā)了成績(jī)冊(cè)，老師給我的評(píng)價(jià)是：認(rèn)識(shí)你，老師感到很幸運(yùn)，因?yàn)槟闶俏覀儼嗌系暮脤W(xué)生之一。你嚴(yán)于律已，寬以待人。你不善于在老師面前奉承討好，卻盡力做好老師布置的每一件工作。你勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，給師生留下可信賴印象。請(qǐng)記住：學(xué)問是經(jīng)驗(yàn)的積累，才能是刻苦的忍耐，只要你堅(jiān)持不懈，你的前途一片光明!
我覺得老師對(duì)我的評(píng)價(jià)太好了，我一定要像老師說的那樣堅(jiān)持不懈的努力下去，爭(zhēng)取考上北大清華!
散學(xué)典禮的作文 篇7
今天，學(xué)校召開散學(xué)典禮，爸爸媽媽送我到學(xué)校，我進(jìn)了教室。老師說：“小朋友們，請(qǐng)大家排好隊(duì)到操場(chǎng)上參加散學(xué)典禮。”
散學(xué)典禮開始了，我們先聽領(lǐng)導(dǎo)講話。領(lǐng)導(dǎo)們講了這學(xué)期學(xué)校所取得的一些成績(jī)，表?yè)P(yáng)了許多同學(xué)，還給每個(gè)班級(jí)頒發(fā)了許多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。然后我們回到教室分班進(jìn)行散學(xué)典禮。章老師說：“報(bào)到名字的小朋友上來拿一張獎(jiǎng)狀并且獎(jiǎng)一本本子。”老師報(bào)到了我的名字，我就拿了一張獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀上面寫著：一(4)班王朦旎同學(xué)被評(píng)為“全面發(fā)展獎(jiǎng)”。我心里可高興了!
我想：下學(xué)期我要繼續(xù)努力，學(xué)好語文、數(shù)學(xué)，還要刻苦練習(xí)舞蹈和聲樂，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
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