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描寫我的弟弟的作文400字：我的弟弟
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的描寫我的弟弟的作文400字：我的弟弟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫我的弟弟的作文400字：我的弟弟1
我有一個(gè)剛滿五歲的弟弟，他有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，他雖然是個(gè)男孩子，但他的睫毛卻長(zhǎng)得令我羨慕，他還有著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。他很喜歡我，我也很喜歡他。 他的可聰明了，不信?那你就聽我娓娓道來(lái)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，弟弟早早地把我拉起床，要求我?guī)聵侨ネ妗Ｎ覙O不情愿地起床刷牙洗臉吃早餐。下樓后，弟弟想要我和他一起玩滑滑梯。這種玩具對(duì)我來(lái)說(shuō)顯得太幼稚了，自然不可能這么輕易地陪他去玩啦，可不答應(yīng)吧，他就肯定不會(huì)罷休。于是，我就對(duì)他說(shuō)：“如果你能答對(duì)我的一個(gè)問(wèn)題，我就跟你去玩。”
弟弟說(shuō)：“好!”
我問(wèn)：“我買了十顆葡萄，吃掉了四顆后又買了八顆，最后還剩幾顆?”
弟弟歪著小腦袋想了一會(huì)兒說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，還剩十四顆唄!”
“你怎么知道的?”我驚奇地問(wèn)道。
弟弟輕蔑地說(shuō)道：“切，這種雕蟲小技對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，跟你說(shuō)了你也不明白。對(duì)啦!君無(wú)戲言，趕緊陪我玩滑滑梯去。”說(shuō)罷，就把我想滑滑梯的'方向拽去。
我暈，辛虧我性格一向淡定，否則必須得當(dāng)場(chǎng)吐血。看吧，這就是我的弟弟，一個(gè)聰明之中不乏調(diào)皮的小家伙，看完我的介紹有木有喜歡他呢?
描寫我的弟弟的作文400字：我的弟弟2
一個(gè)大大的頭，一個(gè)高挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，兩個(gè)大大的耳朵，這就是我的弟弟。他的每一個(gè)地方都大，特別是嘴巴，特別大，俗話說(shuō)“嘴大吃八方”，所以他給每一個(gè)人的一個(gè)最深的印象就是能吃。而且事實(shí)上也確實(shí)如此，我的弟弟不僅能吃，而且還特別貪吃。
有一次，媽媽在做紅燒肉，媽媽從十一點(diǎn)半就開始做了，弟弟也在媽媽開始做的'時(shí)候就安捺不住自己興奮的心情，他在家里面跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，好像中了百萬(wàn)大彩票似的，令人看了忍不住會(huì)哈哈大笑一頓，我正在看書，那是俄國(guó)大作家列夫·托爾斯泰寫的——《安娜·卡羅尼亞》，我正看得入迷，我的弟弟卻在我的旁邊左蹦右跳的，我忍不住問(wèn)他，你到底在高興什么啊？我的弟弟聽了一臉不解地說(shuō)：“今天中午吃紅燒肉，難道你不高興嗎？”我撇了撇嘴，原來(lái)是紅燒肉使貪吃的弟弟變得這么興奮了。我一揚(yáng)手說(shuō)：“你到別處去玩吧！”弟弟卻不愿意了，他說(shuō)：“好哥哥，跟我一起去催催媽媽吧，讓她快一點(diǎn)吧，我感覺我的肚子餓極了！”“什么？肚子餓極了？現(xiàn)在時(shí)間還早呢……”一直坐在旁邊看報(bào)紙的爸爸，聽了我們兄弟倆的對(duì)話，笑得合不攏嘴，我知道、爸爸也知道、我們?nèi)胰硕贾溃艿芷鋵?shí)并不是真的肚子餓了，他就是貪吃罷了……
這就是我既可愛又貪吃的弟弟，他是我們?nèi)业拈_心果！
描寫我的弟弟的作文400字：我的弟弟3
我的弟弟非常可愛！我們一家都叫他“達(dá)達(dá)”。
達(dá)達(dá)今年五歲，上中班了。一雙眼睛圓溜溜的，一笑起來(lái)就瞇著眼睛，還用白白胖胖的小手捂著嘴，咯咯地笑個(gè)不停，特別逗人！
弟弟不但可愛，而且很調(diào)皮。
記得有一次，我在房間寫作業(yè)。弟弟小心翼翼地打開房門一條縫，偷偷看了一會(huì)兒，見我沒反應(yīng)，就跑到我身邊，大叫一聲：“哥哥，陪我玩！”“啊——”我嚇得心怦怦直跳，不住地拍打胸脯。弟弟見我不理他，抓住我的手不住地?fù)u晃：“哥哥，哥哥，快點(diǎn)陪我玩哪！”我皺皺眉頭，搖搖頭：“不行，達(dá)達(dá)！等我寫完作業(yè)，再陪你玩，好不好？”弟弟沒辦法，只好不情愿地在我身邊走來(lái)走去。
還故意碰碰這個(gè)，拉拉那個(gè)，弄出很響的'聲音。這時(shí)，媽媽來(lái)了，把弟弟抱到了外面。我以為這下安靜了，誰(shuí)知，他還時(shí)不時(shí)地偷偷溜進(jìn)來(lái)。終于，我的作業(yè)完成了。當(dāng)我一跨出房門，就和弟弟撞了個(gè)滿懷。弟弟高興地一把抱住我，不住地跳躍，像個(gè)調(diào)皮的彈跳著的大皮球。
這就是我的弟弟。一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩！
描寫我的弟弟的作文400字：我的弟弟4
長(zhǎng)得虎頭虎腦的，他的臉上有一雙濃濃的眉毛，笑起來(lái)，兩只明亮的眼睛瞇成一條縫，嘴巴里露出兩顆小虎牙，說(shuō)起話來(lái)，聲音像黃鶯般的清脆，可愛極了。
我的弟弟是個(gè)小饞貓，整天就想吃零食，特別偏愛甜食。記得有一次，弟弟全家來(lái)我家里玩，家里茶幾上擺的水果盤里有提子，這可是他的最愛，他急忙跑到茶幾旁抓起提子，就往嘴里塞。這時(shí)，嬸嬸忙搶過(guò)他手中的剩下的提子，說(shuō)：“你已經(jīng)吃過(guò)過(guò)巧克力了，不可以再吃甜的了，吃多了會(huì)長(zhǎng)蛀牙的'。”弟弟撅著小嘴，一言不發(fā)的坐在沙發(fā)上，我拿著玩具喊：“弟弟，過(guò)來(lái)玩！”弟弟根本不理我。叔叔、嬸嬸和媽媽在聊天，接著趁這個(gè)時(shí)機(jī)，弟弟采取行動(dòng)了，他悄悄地站起來(lái)，走到茶幾旁，伸手去拿提子，拿了幾顆之后，又趕快坐回沙發(fā)，拿起一顆提子往嘴里塞，開心的偷吃著。我看弟弟在偷吃，弟弟也看見了我，忙向我打手勢(shì)叫我不要告訴大人……
只要想起弟弟那次偷吃的畫面，我就不禁地想起弟弟那可愛的樣子。
描寫我的弟弟的作文400字：我的弟弟5
我的弟弟今年十歲了，長(zhǎng)著一雙黑色的大眼睛。他的名字叫吳昆隆。他不僅學(xué)習(xí)好，體育也很好。他喜歡看新聞，性格倔強(qiáng)。有一次，“載人航天飛船——神舟七號(hào)”要發(fā)射了。這可是一條很重要的`新聞，他不管作業(yè)多，一回到家，就立馬打開電視看了起來(lái)。瞧，他看得多入神啊，別人叫他，他一聲不吭；吃飯時(shí)，他往碗里盛點(diǎn)飯，夾點(diǎn)菜，就走到電視機(jī)前，一邊吃，一邊看，別人怎么叫他，他也置之不理。到了寫作業(yè)時(shí)間，他還在那里看。
我拼命地在那里叫他，他依然若無(wú)其事地在看電視。沒辦法，我只能連拖帶拉，把他拉出來(lái)。他雖然在寫作業(yè)，但心不在焉，不一會(huì)兒，又悄悄地溜去看電視。我不得不威脅他，說(shuō)：“你再不寫作業(yè)，我就把電視關(guān)了！”誰(shuí)知他聽了，卻仍豪不在乎。我又說(shuō)：“你再不寫作業(yè)，我就不幫你默寫。”這下他慌張起來(lái)，忙說(shuō)：“不要，不要！”在我的威脅下，他終于肯安安心心地做作業(yè)了，但還會(huì)時(shí)不時(shí)地從小洞里看看電視。這就是我的弟弟，一個(gè)倔強(qiáng)的人。
描寫我的弟弟的作文400字：我的弟弟6
我的弟弟很逗人喜愛。我弟弟的名字叫“陳宇實(shí)”，今年7歲，在“劍橋幼兒園”讀大大班。他有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一排潔白如雪的牙齒。
我弟弟的記憶力很好。他聽過(guò)的故事和學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，都記得很牢，要是過(guò)幾天再問(wèn)他，他也會(huì)很通順地背出來(lái)。他五六歲的時(shí)候，就能認(rèn)得很多汽車的.標(biāo)志，如“寶馬”、“奔馳”、“東風(fēng)標(biāo)志”、“雪鐵龍”……他坐在車上，只要看見車子的外形就可以判斷這輛車是“奧迪”A4或A6。
我弟弟還很喜歡唱歌，也會(huì)唱英語(yǔ)歌，他經(jīng)常去臺(tái)上表演，有時(shí)候他滑稽的動(dòng)作逗得臺(tái)下的觀眾哈哈大笑。
弟弟也很調(diào)皮，有時(shí)也愛玩惡作劇。有一次在外婆家，他在門上 掛了一個(gè)小“水桶”，過(guò)了一會(huì)，外婆推開門走進(jìn)來(lái)，“水桶”就掉了下來(lái)，外婆就濕淋淋的，非常生氣，他卻躲在角落里偷笑。后來(lái)阿姨批評(píng)了他，叫他以后不要玩 這種危險(xiǎn)的動(dòng)作。
我的弟弟也是一個(gè)象棋高手，我經(jīng)常和他較量。他和我們相處的時(shí)候，常常帶給我們無(wú)限的快樂，那里有他的身影，那里就有他的笑聲。
描寫我的弟弟的作文400字：我的弟弟7
我的小弟弟現(xiàn)在才十四個(gè)半月大，身高大約有80厘米，體重大約有20斤。
他的眼睛大大的，圓溜溜的，像兩顆黑紫色的葡萄。眼睛下面是一個(gè)塌塌的，大大的牛鼻子。他的嘴巴小小的，可是很貪吃。比如，看見我吃什么，他就伸手想要吃，不給他吃，他就叫。不管在家里還是在外面，他看見誰(shuí)吃東西都想要。別看他只長(zhǎng)了8顆牙齒，啃起東西來(lái)，可很厲害哦。他現(xiàn)在會(huì)吃的東西可多了，有米飯、面條、玉米、饅頭、豬肉、牛肉、蘋果、香蕉、紅棗、花生、餅干等等。
他的頭發(fā)短短的，軟軟的.，摸起來(lái)很舒服。
他最近學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，那就是走路。他走起路來(lái)不是很穩(wěn)，歪歪扭扭的，像喝醉了酒一樣。他現(xiàn)在會(huì)在家里到處走，他每次走到我房間來(lái)，只要看見我的書架上的書是整齊的，他就會(huì)來(lái)扔書。他會(huì)一本一本地把書架上的書扔到地上，一直扔完第四層書架上的書為止，扔完了就大搖大擺地走出我的房間。每次扔完書，都讓我很惱火，因?yàn)槲乙匦抡頃堋?/p>
還有一件讓我非常惱火的事情，就是當(dāng)我在白板上寫字的時(shí)候，他就會(huì)來(lái)?yè)屛业墓P。我心想，為什么來(lái)?yè)屛沂稚系墓P呢？袋子里好多筆，為什么就是不去拿袋子里的筆呢！
這就是我可愛、頑皮的小弟弟。
描寫我的弟弟的作文400字：我的弟弟8
我的弟弟是個(gè)活潑可愛、生性頑皮的小家伙。今天六歲，屬龍。
他長(zhǎng)得瘦瘦的，高高的，我們經(jīng)常說(shuō)他細(xì)細(xì)胳膊細(xì)細(xì)腿，他還不服氣，經(jīng)常握起拳頭，把胳膊伸長(zhǎng)，邊說(shuō)“肌肉”，邊用力把胳膊收回來(lái)，還讓爸爸看一看胳膊上有沒有鼓起一塊肌肉。他頭發(fā)短短的，眼睛雪亮雪亮的，說(shuō)話的時(shí)候，有時(shí)細(xì)細(xì)聲聲的，但有時(shí)候聲音特別洪亮。
有一次，媽媽去接弟弟，他走進(jìn)教室，見到了他的老師，媽媽問(wèn)老師：“老師，他在學(xué)校表現(xiàn)好不好呀?”老師說(shuō)：“嗯，特別好，他是一個(gè)又聰明又聽話的小孩子!”“那他說(shuō)話的'聲音響不響亮呢?”“聲音嘛，是輕了一點(diǎn)!”可是弟弟卻說(shuō)：“我的聲音已經(jīng)夠響了，都是您鋼琴的聲音把我的聲音給壓住了，所以你聽起來(lái)我的聲音就不夠響了!”老師聽了，高興地笑了笑。
他很愛玩玩具，好像整天想著玩具玩具，除了玩具，就沒有什么事比玩具更重要。有一次媽媽給他讀《海的女兒》，當(dāng)讀到小公主朝思暮想她心中的王子時(shí)，弟弟情不自禁地說(shuō)：“小公主朝思暮想的是王子，我朝思暮想的是玩具。”
我的弟弟就是這樣，我喜歡我的弟弟。
描寫我的弟弟的作文400字：我的弟弟9
我有一個(gè)身高1米2的弟弟非常調(diào)皮，就讓我介紹一下吧。
我的弟弟是一個(gè)馬上就要上三年級(jí)的小學(xué)生了，可是他還是很調(diào)皮，天真活潑的小孩子。我的弟弟有一雙赫赫有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，非常招人喜歡，可是他很調(diào)皮，有一次我和同學(xué)去玩，弟弟也跟著，在馬路上他是歡蹦亂跳的，走到目的地的時(shí)候他看見了許多高樓大廈，接著他就開始，在每一棟樓的下面大喊大叫，吵得樓上的.人不得安寧，這時(shí)，有一些人從家里跑了出來(lái)，說(shuō)這是誰(shuí)家的小孩子呀，在這里大喊大叫的也不管管，我趕緊上前去捂住弟弟的嘴，弟弟才不叫了，然后我馬上把弟弟拉到了小區(qū)外面。
還有一次我?guī)е艿茉谛^(qū)里玩兒，然后他還答應(yīng)了，我不要搞惡作劇，結(jié)果他進(jìn)了1棟樓就開始敲，每戶人家的門一直敲到人家受不了開門他才從樓中出來(lái)的時(shí)候，他說(shuō)還沒玩夠，說(shuō)完就跑到另一棟樓的樓頂，就開始大叫吵得別人都向這邊看，還說(shuō)上幾句。
這就是我的弟弟，因?yàn)榭蓯壅{(diào)皮，愛搞惡作劇的弟弟。
描寫我的弟弟的作文400字：我的弟弟10
大家好，我是趙XX，今天我要和大家說(shuō)說(shuō)我的弟弟趙宸宇。我的弟弟比我小7歲，他是一個(gè)還不到1歲的小嬰兒，我的弟弟長(zhǎng)的非常可愛，虎頭虎腦的，他有一雙圓圓大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，肉嘟嘟的，非常萌。他喜歡和大家玩躲貓貓，一逗就會(huì)笑，真是人見人愛。
我的弟弟還是一個(gè)小吃貨，愛吃各種輔食和水果，無(wú)論什么東西他都要放在嘴巴里嘗一嘗，什么遙控器，手機(jī)，玩具，瓶蓋他都喜歡。媽媽說(shuō)弟弟是通過(guò)嘴巴在探索世界。
我的弟弟喜歡玩疊高高和轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球玩具，喜歡聽貝瓦兒歌，他還特別喜歡模仿我，我拍手他也拍手，我搖頭他也搖頭，我恭喜恭喜他也跟著學(xué)手勢(shì)。他還喜歡和我玩皮球，他扔給我，我扔給他，我們倆能玩上好幾個(gè)回合還樂此不疲。有時(shí)我練琴時(shí)，他會(huì)在學(xué)步車?yán)锩媾軄?lái)按琴鍵搗亂，我跳舞時(shí)他也跟著扭來(lái)扭去，還經(jīng)常會(huì)給我拍拍手鼓鼓掌，媽媽說(shuō)弟弟是我表演的`忠實(shí)的小觀眾。我畫畫時(shí)，他也要拿著筆跟著畫畫，還沒有畫一下，就開始要吃畫筆了。真是太搞笑了。
雖然有時(shí)候他很調(diào)皮，但是我寫作業(yè)看書時(shí)，他從來(lái)不吵也不叫，每天我們一起睡覺，一起吃飯，一起快樂的玩耍，形影不離。弟弟現(xiàn)在還不會(huì)說(shuō)話，好期待他會(huì)喊我姐姐，那時(shí)我想我會(huì)開心的跳起來(lái)的。
我愛我的弟弟，你們覺得他可愛嗎？
描寫我的弟弟的作文400字：我的弟弟11
奶奶說(shuō)他是個(gè)淘氣包，爺爺說(shuō)他是個(gè)機(jī)靈鬼。爸爸叫他小寶貝，媽媽叫他小博士。總之，一家人對(duì)他都有不同的看法。想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的弟弟。廢話不多說(shuō)，先進(jìn)入正題。
說(shuō)他淘氣那是有原因的。有一次在家里，那正是一個(gè)冬天。一位鄰居爺爺拿著火籠來(lái)我們家接點(diǎn)火。弟弟突然半路殺出個(gè)陳咬金說(shuō)：“不可以，奶奶手太冷了，奶奶要暖。”房子里立刻笑聲一片。
在爺爺面前弟弟總能表現(xiàn)出自己的.超能。我們家一共有六個(gè)孩子，弟弟是最小的也是唯一一個(gè)男孩。那就更受寵了。爺爺喜歡和弟弟打鬧。爺爺故意和弟弟玩打拳。弟弟每次都從背后偷襲，弄的爺爺哭笑不得。
就是因?yàn)樗俏ㄒ灰粋�(gè)男孩，爸爸總是親密的叫他“小寶貝”，弟弟喜歡騎在爸爸肩上，像向?qū)O悟空一樣威風(fēng)。還總是說(shuō)我“矮冬瓜”，弄的我滿臉尷尬。
弟弟打從出生起好像就有一種自學(xué)能力。有很多沒教過(guò)的話，不知總哪兒學(xué)來(lái)的。就連1、2、3、4、5也是自學(xué)的。媽媽總是因?yàn)檫@點(diǎn)而驕傲地的叫他“小博士”，都說(shuō)長(zhǎng)大了一定能考上博士。
這就是我的弟弟，一個(gè)充滿活力的弟弟！
描寫我的弟弟的作文400字：我的弟弟12
我們班的“暴脾氣”是我的弟弟—屈濤，他有一頭黑黑的頭發(fā)，長(zhǎng)得較小，但他是我們班的“暴脾氣”
有一次，美術(shù)課時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)跑時(shí)把他的筆給弄飛了正好在他的`畫上畫了一筆，只聽到一個(gè)聲音傳來(lái)：“出事了！”原來(lái)是我弟踢了同學(xué)兩腳。那同學(xué)還想跑，被我弟一把抓住了，在他手臂上咬了一口，這次那同學(xué)痛的直叫：“啊！”最后弄得我們?nèi)野胍谷ソo人家道歉。
還有一次，一個(gè)胖子把我弟弟弄火了，我弟一個(gè)上勾拳就把他打到了，我弟氣憤的說(shuō)：“活該！”
我弟還有一點(diǎn)就是我生氣他也會(huì)生氣，有次，一個(gè)同學(xué)把我弄生氣了我弟像比我還生氣的樣子拿起桌子就要去打他，那個(gè)同學(xué)被我們倆圍攻走投無(wú)路只好向我們求饒，我是用拳頭，我弟可是用的桌子，還好，家長(zhǎng)不知道，要不又要半夜去那個(gè)同學(xué)家道歉，當(dāng)時(shí)我在想為什么我弟弟會(huì)這樣，全班都怕我弟弟。
我真不知道我弟弟為什么會(huì)這樣愛打人，不知道我弟弟什么時(shí)候才能改正，不知道全班什么時(shí)候能和我弟弟做好朋友，我真想我弟弟不要暴力了，從此沒有這個(gè)“暴脾氣”的稱號(hào)。
描寫我的弟弟的作文400字：我的弟弟13
我的弟弟是個(gè)非常可愛的小男孩，今年才4歲，還沒上幼兒園。但弟弟個(gè)子卻很高，比好多同齡的'小朋友都高一截呢！弟弟理了一個(gè)小平頭，烏溜溜的眼睛總是萌萌地看著我。在我心里，他就是一個(gè)小天使，是從天上降臨到我們身邊的。
小弟弟說(shuō)起話來(lái)總會(huì)逗得我哈哈大笑。有一次，奶奶和弟弟出去玩，正要回家的時(shí)候，遇見一個(gè)做廣告的叔叔，他給所有人都發(fā)了一張名片，可弟弟卻沒有發(fā)到。弟弟嘟著嘴，有點(diǎn)兒生氣地說(shuō)：“你什么意思呀？”叔叔聽了，馬上也給弟弟遞了一張名片。弟弟雙手接過(guò)名片，一邊拿著名片搗鼓一邊有禮貌地說(shuō)：“謝謝”。
弟弟還是一個(gè)電腦迷。每天晚上都要玩一會(huì)電腦。因此，媽媽給他買了一臺(tái)藍(lán)光兒童電腦。這臺(tái)電腦每隔一段時(shí)間就會(huì)自動(dòng)休息，可以控制小弟弟玩電腦的時(shí)間。一天晚上，弟弟的那臺(tái)藍(lán)光電腦沒電了，媽媽只好允許弟弟玩我的電腦。可媽媽在我的電腦上設(shè)了密碼，弟弟打不開，就哇哇哭起來(lái)，奶奶哄了好久，他才停止抽泣。
弟弟真可愛呀！親愛的弟弟，我以后一定會(huì)更愛你！
描寫我的弟弟的作文400字：我的弟弟14
胖胖的身體，一張陰晴不定的臉蛋，時(shí)而哭，時(shí)而笑。他就是我的弟弟——樓昊男。
弟弟的脾氣也是出了名的奇怪。這不，他被我戲弄了一下，就急得直跺腳，雙手叉腰，眼睛翻著白眼，狠狠地瞪著我。頭發(fā)豎了起來(lái)，眼睛里冒出一團(tuán)火，眉毛成了倒八字型，嘟著那張小嘴巴。胖嘟嘟的臉上像是涂了一層火紅的油漆，怒氣沖沖道：“姐，我又沒有動(dòng)你，你干嘛欺負(fù)我！”我一陣苦笑。
晚上，我準(zhǔn)備跟他一起看電視呢，我挑了一部恐怖片。弟弟看封面很漂亮，以為是一部精彩的動(dòng)畫片吧，便嚷嚷：“姐姐，快點(diǎn)放吧，我要看了。”我暗自笑道：等會(huì)兒會(huì)把你嚇得屁滾尿流啊！
我和他并排坐在沙發(fā)上看著電視，劇情越來(lái)越恐怖。只見弟弟的面部已經(jīng)扭曲成了“8”字形，眼睛越來(lái)越小，嘴巴和牙齒緊緊地抿在一起，頭上冒著一顆顆晶瑩剔透的細(xì)小汗珠。他忐忑不安，雙手緊緊地握著我。我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“弟弟呀，有這么可怕嗎？”“啊！你騙我，我還以為是動(dòng)畫片兒呢！”說(shuō)著，便捂住耳朵，閃電一般地逃離了。
這就是我的'弟弟。
描寫我的弟弟的作文400字：我的弟弟15
“ 嗚哇，嗚哇，嗚哇…… ”聽，又是我的小弟弟在叫呢。
他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，整天滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。高興時(shí)眉毛高高挑起，咧開嘴哈哈直笑，小手啪啪拍地個(gè)不停，身子轉(zhuǎn)著圈跳起了“優(yōu)美”的舞蹈。我的弟弟多么可愛，多么有趣啊！
我的弟弟很聰明。我和他一起玩疊高塔的時(shí)候。每次他看到我拿的積木塊比他多的時(shí)候，他就會(huì)偷偷拿走我的木塊兒，用一雙無(wú)辜的小眼睛看著我，好像在說(shuō)：“真奇怪！你的木塊兒呢，怎么不見了？”看著他那一副與我無(wú)關(guān)的樣子，大家不禁笑彎了腰。
我的弟弟還有一個(gè)讓人忍俊不禁的.絕招——假哭模式。比如：他想要什么東西時(shí)，他會(huì)先扔掉正在玩的玩具，然后跑到你面前伸出小手。如果你還不給他他想要的東西，他就會(huì)閉上眼睛，張開嘴巴，開始“啊，啊……”大聲哭叫，好似下一秒眼睛里的淚水就會(huì)流出來(lái)似的。但如果你把東西給了他以后，他就會(huì)像水龍頭關(guān)閥門一樣，立刻停止哭叫并沖你笑嘻嘻地，還會(huì)做一些，如謝謝、飛吻等動(dòng)作，逗你開心。
這就是我的弟弟，你覺得他可愛嗎？
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