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弟弟我想對你說作文四年級
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的弟弟我想對你說作文四年級，歡迎大家分享。
弟弟我想對你說作文四年級1
弟弟，我有句話想對你說，可是你太小，聽不懂，我就借此機會寫下來。
弟弟，你以前還小，可是現在長大了，為什么還像以前那樣淘氣呢？你已經長大了，能不能不要再像以前那樣上桌子，爬梯子了，那樣是很危險的，那是媽媽把你從梯子上把你抱下來，是因為那里很危險，怕你從梯子上摔下來，你卻以為媽媽是害你的，就在那里哭；你已經長大了，不要再讓媽媽為你操碎心了。還記著你的淘氣嗎？那件事就是因為你的淘氣，差點讓家里出了事。那天早晨吃完飯，你拿了一個碗，不小心掉了下去，正好妹妹也在這里，玻璃片子一下子就把妹妹的腳劃傷了，媽媽因為這件事，還打了你，你卻在那里笑。事情過了不久后，媽媽帶你出去玩，你走著走著，因為你的淘氣，突然摔倒在地，這次你哭了，媽媽說：“孩子，你以后能不能不淘氣了，上次把碗打碎了，還劃傷了妹妹的腳，現在妹妹正在家里養病呢，這次你又摔了一跤，這全是因為你的'淘氣呀！”
弟弟，你能不能改變一下自己，讓自己變成一個不淘氣的小孩呢？
弟弟我想對你說作文四年級2
弟弟，你最近的表現越來越差，因此總是被爸媽打得哇哇大哭。看著你身上被打出的一條條的紅色印跡，讓我心疼不已。
我想對你嚴肅的說：不要再在家里隨便耍小孩子脾氣了。有些事情盡靠耍脾氣是沒用的，而且只會惹大人生氣的。弟弟，你清楚吧，只要一讓你做你不喜歡做的事，你就會大發雷霆，把家里搞個底朝天。也正因為這樣你才會被爸媽打。為什么我們不能換種方式來解決呢？可以輕輕地對爸爸媽媽說嘛，也可以先做再說。要知道爸爸媽媽是對我們好的。
我想對你鄭重地說：不要再沉迷于電腦里的網絡游戲了，電腦游戲不是你年年月月日日的必修課。這游戲就是你會大發雷霆的原因。正因為這樣你的表現才會越來越糟，你的'成績才會越來越差，你的視力才會越來越差。這樣惡性循環，怎么不讓爸爸媽媽生氣？所以請你不要再沉迷于電腦了。
我想對你羞愧地說:有些地方是我的錯,也有些地方是我帶壞了你。所以我們一起改正，一起進步，好嗎？
弟弟，我對你說的就只有這么多了，希望你開辟一條美好的道路走向未來。加油，哥哥永遠支持你。
弟弟我想對你說作文四年級3
弟弟，姐姐知道你才四個月，什么都聽不懂，可姐姐有好多話想跟你說。我想記在作文里，等你認識字了再拿給你看。
弟弟，你知道嗎?你還在媽媽肚子里的時候，姐姐是多么討厭你。姐姐想：你出生以后，爸爸媽媽就不再喜歡姐姐了。他們會天天逗你玩兒，對姐姐的愛逐漸減少，對你的.愛逐漸增加。姐姐常常睡覺想到這兒，眼淚就情不自禁地掉落下來。看著媽媽的肚子一天天大起來，你就成了姐姐心里的一塊大石頭。
終于有一天，你出生了。姐姐忐忑不安的來到醫院，看到了你——那是姐姐第一次看見你，姐姐感到有一股愛的暖流進了自己的心里。姐姐那時才知道自己有多么愛你。看著你可愛的小模樣，姐姐心里的石頭早就落地了。這時你醒了，看到了姐姐。姐姐感覺你似乎對我笑了一下。姐姐那時多么想抱抱你啊!
過了幾天，你回家了。那時候你還小，整天就知道睡覺。你慢慢長大了，變得越來越好玩了。現在，姐姐一逗你，你有時笑，有時“啊——”一聲，更多的時候你會笑著蹦幾下。姐姐有時讀書給你聽，有時唱歌給你聽，有時吹豎笛給你聽。你每次都非常開心。
弟弟，說了這么多，還是要對你說一句最重要的話：“弟弟，我愛你!”
弟弟我想對你說作文四年級4
親愛的弟弟，有些話我憋了好久，現在我將它寫下來。
你總是不講理。比如上次，我一接你回家，你就嚷著要看奧特曼，看完動畫片就喊：“我吃棒棒冰。”吃完棒棒冰接著又吃了很多小零食，零食包裝袋扔在地上。弟弟，你覺得這樣好嗎？
那次，我們在玩沙畫的時候，我用剪刀剪紙，用完后就放在桌上，可當我再看時，你把我的睡衣剪了幾個小洞套在自己頭上。當時我真是無語了。
還有一次更不講理，我正在洗澡，你突然打開門，我把你推了出去，可是你又進來。后來我干脆關上門反鎖著，可當我洗完澡時，你又將臟水放入吸水器中，“噗”地一聲水從我的身上流到我的腿腳上。
晚上我們要睡覺了，你卻在床上看著動畫片，怎么勸你都不睡覺。我偷偷地用遙控器關電視，再將遙控器藏起來，放上搖籃曲，好不容易你才睡著。
弟弟，我知道你現在還小，但是有句話是這樣說的，三歲看大，七歲看老，如果不及時改正，不只會給家人帶來煩惱，以后也會被別人所討厭，甚至讓你交不到朋友。另外，不規律的生活習慣也不利于你的`身體健康，熬夜看電視容易近視。愿你成為你個懂事省心的好孩子，成長為一個健康向上的好弟弟，這樣姐姐也會為你感到驕傲。
弟弟我想對你說作文四年級5
弟弟，我一直有許多話想對你說，有的是關于你做的不足的地方，口頭上不好說你，我只好用這種方式來讓你認識自己的不足。
弟弟，我多么想對你說：“請不要上課開小差。據我所知，你有時在課堂上開小差。雖然你的學習成績不錯，但是上課開小差既是對老師的.不尊重，還影響了同學。”
弟弟，我多么想對你說：“請你不要隨便給別人起外號。自從你有一個長著卷頭發的新同學轉來你的班級，你常常叫他‘卷毛羊’，弄得別人多不好意思啊!還有一次，我正在津津有味地看書。不料你有一道題不會做，你就大叫：‘蚊子，快來快來，我有一題不會!’我聽了之后，我頓時火冒三丈，連看書的心情都沒有了。”
弟弟，我多么想對你說：“弟弟，雖然你的小毛病多得像星星一樣數也數不清。但是你的優點也不少。例如：你學習起來很認真，而且不懂就會問;你寫的字既漂亮有工整;你是班上的跑步冠軍。
其實你的優點也很多。但是我希望你能全面、正確地看待、評價自己。你要自信地面對一切，不要自卑也不要自負。我希望你能把優點保持，并且改正你的缺點，把缺點轉變成優點，做一個合格、優秀的學生。
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