定格在記憶中的畫面作文600字

時間：2024-10-15 10:37:49 思穎定格我要投稿

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定格在記憶中的畫面作文600字（通用20篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的定格在記憶中的畫面作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

定格在記憶中的畫面作文600字（通用20篇）

　　定格在記憶中的畫面作文600字 1

　　定格在記憶中的畫面，都是美好的畫面，印在腦海深處，那畫面既不像貴族聚會般奢華，也不像各種洋節那樣張揚。每每回憶起來，心中都充滿溫暖，伴隨著我勇敢直行。

　　那一年秋天，我剛上小學，已經漸漸的懂事起來，學校放假幾天，我便央求著爸爸媽媽回老家看爺爺奶奶，爸爸媽媽經不住我的軟磨硬泡，也請了假陪我回了老家。一路上，我的心情就像秋高氣爽的天氣一樣倍兒爽，藍藍的天空萬里無云，小鳥忽起忽落，就像彈著鋼琴的手一樣，輕松活潑。到了老家，爺爺奶奶看到我們，那發自內心的開心，和藹可親的笑容一直就沒從臉上退下去，奶奶拉著我的'手，一直不舍得撒手：“陽陽，長高了，讓奶奶好好看看，累不累？想吃啥？給奶奶說，奶奶去給你做去。”爺爺教我甩大鞭，虎虎生風，那清響的聲音便回蕩在我的耳畔，我也學著爺爺，調皮的甩起了大鞭，爺爺爽朗的笑聲和著奶奶做飯的“滋滋”聲，讓我永遠忘不掉，認為那是世界上最動聽的聲音。而爺爺奶奶那站在大門口等待的身影和一家人在一起愜意的干活玩耍成了我記憶最深處的畫面，也是最溫暖的回憶。

　　如今，我已經六年級了，又一次回到了老家，楓樹葉子在門前飄舞著、旋轉著，而爺爺奶奶還是站在門口眺望著，直到看到我們，臉上立刻洋溢著開心的笑容。只是，他們老了，真的老了，臉上的皺紋深了許多，以前那強健的身體已經駝了起來，喊我的聲音更加緩慢柔和了，爺爺那有些蒼老的手拉著我，來到院子，拿起鞭子又甩起來，但沒以前那么有力了……但我依然迷戀的跟著爺爺，這閑適的風景又創造了一個更溫馨的畫面，這就是我心中最美好的畫面。

　　有些時候，記憶里的畫面，不必要全部是震撼的，它可以是一件小事；不必要都是轟動的，但一定是溫馨的。因為美好就在身邊，我們要懂得珍惜，那身邊的美好就是定格在記憶中的畫

　　定格在記憶中的畫面作文600字 2

　　又是一個黃昏。

　　梧桐花在窗外靜靜地開著，像頂著一樹紫色的小花傘。偶有風吹過，花落下，悄無聲息……看著梧桐花靜靜地落下，緩緩地飄到地面，我的思緒又回到了從前……

　　因有事終于離開了家，又到了熟悉的街邊，還是相同的路，卻從未仔細看過，一邊欣賞一邊來到了站牌下，那兒已經等了不少人，我只好用力地擠在邊上。

　　公交車一輛接一輛地來了，人也已經走了一多半，卻始終未見我期待的那輛。看了看表，十幾分鐘過去了，我焦急地張望著，頭剛剛伸出一點，就感覺有雨點落在臉上，涼涼的，我抬頭望望，豆大的雨滴便從天而降，打落到地上，泛起一圈圈的水花，雨愈下愈大，愈下愈大，我努力地向里躲躲，又向里躲躲。終于，在模糊的視線中看到了那輛車，人們全都爭先恐后地上了車，當然我也不例外。

　　由于下雨的.原因，車行駛地非常緩慢，又到了一站，車停下了，本來陰沉的天氣就帶不來好心情，他上來后，人們的心情更加糟糕了。他穿著一身工作服，渾身的泥土以及雨天的泥濘全在他的身上糊成一團，雨水從他的臉龐滑落，似乎感覺到了別人對他的厭惡，慢慢地低下頭，小心翼翼地走到最后坐了下來，一直注視著窗外。

　　又不知過了幾站，車再次停了下來，人們把目光集中在了車門，沒有人希望再上來這樣的人。卻沒有看見人影。正要關門，突然聽到一聲：“請等一下。”他慢慢地一瘸一拐地上來了，司機輕聲問道：“誰可以讓一下座？”

　　全車人鴉雀無聲，他站在那兒，晃晃悠悠地。我剛想站起來，卻見那位工人站了起來，說道：“你坐我這吧！我站一會兒。”

　　“不用，不用。”他再三說道，“你坐吧，沒事。”

　　全車人都看向了他，鴉雀無聲，卻投來敬佩的目光。

　　窗外的梧桐花再次開了，我又憶起了那件事……

　　定格在記憶中的畫面作文600字 3

　　夜，靜靜地來了。窗外飄灑著雪花，冷冷的月光斜進寂靜的小屋，傾聽著格外響亮的時鐘滴答聲。

　　一個三十多歲的女人正皺著眉，焦急的眼神不知該投向何處，手里的藥似乎已經捂得發熱了，可她卻仍然六神無主，不知所措。

　　最后，她還是去弄濕了一塊毛巾，匆匆地走進一間臥室。臥室里，“美羊羊”形狀的小夜燈發出微暗的光，一個十歲左右的小女孩蜷縮在棉被里，小臉兒通紅。女孩看見女人走進來，輕輕地叫了聲：“媽媽。”她連忙微笑著走過去，把毛巾搭在女孩的.額頭上。

　　是的，這個女孩生病了，而且發燒了。女孩難受極了，但是并不害怕，可是她怕媽媽會擔心自己。她拉了拉媽媽的衣角，抬頭望著媽媽擔憂焦慮的臉。媽媽以為女孩害怕了，勉強打起精神，笑著對女孩說：“沒事兒，別害怕，有媽媽在呢？”很明顯的掩飾，但女孩的媽媽卻說得很自然。女孩忍不住哭了，淚水不住地往處流，怎么也控制不住。

　　她不是害怕，而是因母親為自己所做的一切而感動。她真的不想讓媽媽擔心。要知道，即使是滿面笑容，也掩蓋不了媽媽內心的自責和焦急。

　　媽媽覺察到了女孩的淚水，急忙拿起紙巾為她擦拭，還不停地安慰著女孩：“沒事的，不就是溫度高了一點點嗎？遇到這么點困難就被嚇倒了？以后還怎么面對更大的困難呢？！”女孩點了點頭，覺得自己好像真的一下子勇敢了好多，心里多么想把這一刻永遠地記下來，將它永藏心底。

　　那個女孩就是我。我永遠不會忘記，那個冬天，雖然寒冷無比，我的心卻比任何人都溫暖。我的腦海中，似乎定格了那個冬天的畫面，那個無比溫暖的夜晚！

　　定格在記憶中的畫面作文600字 4

　　“小龔！”小胡熱情洋溢地招呼我，對我神秘地一笑：“我今天在下面的照片墻上看到你了。小樣兒，不錯喲！”

　　我一愣，馬上就想起是咋回事了，這事說來話長……

　　上一個月，龔老師拿著一張名單，在班里大聲念道：“小向同學，小肖同學，小龔同學……”當我聽到自己的名字的時候，心里一驚，我不會做錯了什么事吧？也沒有出事呀？可我最近也沒有做出什么事呀？我心里暗暗想道。當聽完老師的后半句話，心里長舒了一口氣。原來是去照相呀！真是嚇死寶寶了！我跟著大部隊迷迷糊糊的下了樓，時間轉瞬即逝，一眨眼就到了我。我懷著忐忑不安的心情，別扭地走上了草坪，手心不停地冒著冷汗，手也不停地攥著衣角，心都提到了嗓子眼上了。“咔嚓”一聲，臉上的僵硬笑容，在這一刻定格。

　　想到這里，我有些擔心，要是表情僵硬的`笑容被當眾展覽該有多尷尬啊！于是，我拉著小胡同學下樓，向那榮譽墻奔去。老遠就看到自己那僵硬的笑容，我們都“噗嗤”一聲笑了出來。

　　當我看到旁邊的“學霸”方同學時，臉上笑得更加燦爛了。平時方同學上課積極發言舉手；字跡干凈、整潔、漂亮；正確率不管是家庭作業還是報聽寫都是杠杠的；課后樂與助人幫同學們解決難題等等。而在我們班上只有我和方同學在這塊成長展示之星上。想了想，班上有那么多優秀的人，為什么只有我呢，老師既然沒有選其他人，看來我也有自己的過人之處吧！比如現在我上課發言也比原來進步多了，字比原來也漂亮了等等。以后我要更加努力，要進步，希望能再次登上這個榮譽墻，與班上的優秀代表能并肩。

　　這張照片將是我在校時最美好的回憶，也激勵我要更上一層樓！

　　定格在記憶中的畫面作文600字 5

　　喜歡爺爺家的后院，在方寸間，生長著一株株核桃樹，那里的畫面，定格在我記憶里。

　　拼湊起記憶的底片，我好不容易又一次來到了這里。越過時間的山溝，位于深山中的青磚小屋又一次映現。

　　還記得，墻外，有一棵核桃樹，小時候，我也曾與幾個兄弟姐妹在樹的蔭庇下嬉戲玩鬧，也曾擲起石子，享受聆聽核桃與石塊一起墜地的“咚”聲，那奏響了我記憶的歡樂旋律。

　　而今，我卻佇在了那扇熟悉的紅門前，遲遲不肯扣響。溯記憶長河，以前的這里，是大敞的，一眼便見爺爺奶奶在竹凳上，擇菜，掬米。又有誰會入門，分享這份寧靜呢？大概只有縹緲的云了吧。

　　現在的我，怕扣動心頭的流年，便緩緩推門，悄悄走進里屋。爺爺正躺在床上，似是病了，但看到我，還是按掉了咿呀的收音機，手扶床坐起，慢慢地，一字一頓地說：“對不起，今年的核桃，我也沒力氣收了，就在那，你多摘點吧。”

　　順著他手指的方向，一樹金黃驀然刺入我眼。夕陽的`余暉，掩映著它，蒼郁的樹冠，恍若落日的紅云；滿眼的核桃粒，宛如璀璨的繁星。原本斜倚在那樹下的長竹竿，也早已落滿灰塵了。我走近，想撿拾起童年的記憶。

　　當初，這核桃樹下，凝聚著多少歡樂啊。爺爺抱著我，我握著竹竿，胡亂地夠著。而現在，我卻墊腳就夠得著了。但我還用著那根竹竿，打下不盡的核桃。如動的鼙鼓般，那核桃砸落在地上，露出如琥珀的果仁，我隨手撿起一顆塞進口中，滿頰留香。

　　我的心又一怔，往日，我總會拉著爺爺與他一起品嘗。可現在呢？因為學業的日益繁重，就逐漸淡忘了嗎？不，不是的。爺爺，他就像是那株核桃樹，蒼郁，蓬勃，給我的，是美好的童年。我，又怎能忘記？

　　那童年的畫面，將永遠定格在我心間。

　　定格在記憶中的畫面作文600字 6

　　那是蟬鳴稀薄的夏日午后，我從書店回來，在家門口遇上了行色匆匆帶著公文包即將出門的父親。

　　父親沒有系上鞋帶，我有些詫異，靠在門邊，目送他離去。

　　父親步入院中，正侍弄花草的母親攔了下他。

　　俯身，彎腰。母親開始為父親系鞋帶!夏日的微風拂過香樟翠綠的樹梢，飄來菊花茶淡淡的香味。母親的長發柔順地在臉旁垂下，嘴角微抿，劃出一道溫柔的弧線，纖細卻并不白皙的手在父親的鞋帶中穿梭。夏日的陽光像一層薄紗，在父親的側臉上打出了一層光影陰暗的圓圈。

　　父親低著頭，像個犯錯的小孩兒，柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，亙古不變地穿過空氣中氤氳的陽光與浮塵，望著母親。四目交錯的瞬間，相視一笑，沒有聲音，沒有語言，只有燦若夏花的笑容。

　　我呆呆地倚在門邊，只是情不自禁地微笑，為這短暫卻永恒的畫面綻放笑容。

　　這瞬間似乎如此綿長，夏日的陽光從香樟的.葉片間灑落，淌過母親的發梢，淌過父親的目光，淌過時光的舊線條，淌過內心深處的山巒，輕輕觸摸心中最柔軟的部分。瞬間，菊花茶的香浸滿整個身體。溫暖，如夏日的陽光。

　　父親和母親仍然佇立在畫面之中，母親站起身來，父親的身子有些微微顫動，柔和的目光始終停留在母親的臉頰土。父親緩緩向前邁了一步，伸出雙手，是擁抱嗎?遲疑中，父親像個大男孩般羞澀尷尬地笑了起來。

　　他只是伸出一只手，小心翼翼地將母親垂在耳際的頭發輕輕理在耳后。一抹紅霞泛上母親的臉頰，像少女初戀般的羞澀。

　　這記憶中的畫面埋在內心深處，很多年后，依舊像夏日的菊花茶般不曾遠離，永遠定格在我的記憶中。

　　定格在記憶中的畫面作文600字 7

　　中華古國，有著上下五千年的歷史，源遠流長。在中華歷史長空中，那些或感人肺腑，或驚人心魄的畫面雖只有一瞬的明亮，卻如高貴的明星，永遠的定格在我的記憶中。

　　風蕭蕭兮，易水寒涼。在易水邊，太子丹與刺客荊軻作最后的道別，兩人席地而坐，品著汩汩茶香，嘴角卻盡是苦澀。“你一生最大的理想是什么？”太子丹輕言問道。荊軻望著滾滾逝去的江水，心中慷慨，道：“只為實現我滿腔的'抱負便足矣！”言罷，便義無反顧地踏上了秦殿之路，江水之上，回蕩著他的聲音，“壯士一去兮不復還。”

　　荊軻的背影，是一個滿懷壯志的畫面，定格在我的記憶里。

　　垓下之戰，怎敵漢軍。昔日驍勇善戰的西楚霸王，曾以區區幾萬人馬，大敗秦軍三十萬軍，曾經的“力拔山兮氣蓋世”令所有人俯首稱臣，現如今，面對劉邦的漢軍，面對四面楚歌，項羽心中已知，此戰已毫無勝算，宜作好退身的計策。望著烏江水，江那岸，還有父老們可以投靠，來日還可再壯三軍。可是項羽猶豫了，他無顏見江東父老，可眼下漢軍至此……“也罷，也罷，”他心中言語，“來世再干一番大業吧”于是拔劍，抹向脖頸，自刎于烏江邊。

　　項羽倒下的身影，凝聚成一個悲涼的畫面，定格在我的記憶中。

　　宋朝末年，戰火紛飛。一代忠將，岳飛生于此時，“精忠報國”四字便足以看出他對國的忠心。但亂世之中，奸臣秦檜卻陷害岳飛，并加快了宋朝的滅亡。岳飛，也無辜地死在了奸人之手。他不后悔死，但后悔未戰死沙場。

　　精忠岳飛，留下千古的忠誠畫面，定格在我心中。

　　歷史長河中的畫面太多太多，或感人肺腑或動人心脾，永遠地定格在記憶中。

　　定格在記憶中的畫面作文600字 8

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼之間我們已都是青少年了。無數的事情我們每天經歷著，都似過客般地悄聲無息，甚至于一點痕跡也沒有，而當我每每回憶起來，無數的畫面在腦中閃現卻又稍遜即逝，只有那一幅畫面牢牢的在我的記憶中永不磨滅。

　　“怎么辦啊！馬上就要到我們了，我有點緊張。”我的同學對我說。“沒關系，放輕松，在這個12·9的舞臺上不在乎輸贏，不在乎你唱歌是否好聽，只要你大聲唱就可以了。”我安慰道。其實作為指揮的我又何嘗不害怕，不緊張啊。

　　“確實，現在九年級了，功課緊，沒有許多時間排練。但我們班現在連后面的反復重復幾遍都不知道，聲音又不大，在唱的過程中毫無動作，領頌詞和歌曲的時間又短，真的不知道該怎么辦才好！”我心想道，其他班委也是一樣的.擔心，可事已至此，也只能將自己做的部分做得最好。

　　“接下來請九…班上臺表演”

　　我從隊伍前端跑到后端跟班上的每一個同學都說了一句“待會兒唱時聲音唱大一點！”班上同學仿佛聽見了又仿佛沒聽見……

　　“加油！”我心想。站上了指揮臺，開始了我們的表演。“領唱唱完后就是全班同學合唱的高潮部分了”我擴大手臂浮動的程度，示意同學們大聲唱。突然，我被震撼住了。這一次，聲音大過了伴奏，大過了臺下同學嬉戲的聲音，使整個體育館的角落都能聽見，這幫孩子的激情都已被點燃……

　　“沒想到竟然是第4名，原來猜想的是倒數一呢”我們激動地說，“雖然不是前三，但已經很不錯了，自己努力了，就不會有壞的結果。”。

　　那幅畫面，記憶猶新，揮之不去……

　　當從平常排練廢話多到表演時嚴肅認真，當從聲音小的聽不見到大過伴奏聲，當我們班的大話癆都不說話的時候，我知道，我們班長大了……

　　定格在記憶中的畫面作文600字 9

　　人的一生很短，所以每一幀畫面都彌足珍貴，想要留住它們，使它們定格在記憶中更是十分不易啊!

　　定格在我記憶里的那個畫面里有一條小河，小河中央站著一個身高只有一米多一點點的小女孩，小女孩的手里緊緊攥著一個漁網，在河里捕魚。

　　畫面里的那條河是我家鄉的一條小河，是我小時候的`樂土。當然，畫面里的那個“小鬼”就是七八年前的我。那個漁網，是奶奶也親手為我做的。

　　小的時候一放暑假我就會回到鄉下奶奶家。每次我都喜歡去家門前的小河里玩耍，在小河里捕魚。我總會拿著奶奶洗菜用的水盆，可漸漸的我發現水盆用起來特別不方便。所以。從那以后我就開始天天纏著奶奶希望他給我做一個漁網。起初，奶奶并不答應，我有些失落。突然一天，她就準備好了工具和材料叫上我，一起在家門前“行動”起來。我搬著凳子乖乖坐在奶奶旁邊，靜靜地看著她。奶奶一邊做，還時不時的望著我，對我笑一笑，慈祥的眼睛瞇成了一條縫。只記得，那時正直黃昏，太陽落山了，只剩一抹余暉照在奶奶的臉上，也照在我的心里，溫暖極了。

　　沒過多久，奶奶就將漁網做好了，那時我可高興了一直緊緊攥在手里，恨不得立馬就去試試。可那時天已變得昏暗了，于是那晚我帶著這一絲小小的遺憾和滿滿的欣喜，早早就睡了，期盼著第二天的到來。第二天一早我就拿起漁網跑著跳著去了小河邊……

　　現在已經過去了好幾年，我也不像小時候那么頑皮了，那個漁網也不再用了。奶奶的臉上也多了很多的皺紋，但唯一不變的是奶奶對我深深的愛。

　　每當看見那個靠在老家墻角的漁網，頭腦里的美好回憶，一涌而出。那個小小的漁網不僅記錄了我童年的美好回憶，也包含了奶奶對我的愛。我很感謝這一幀畫面依然清晰的定格在我的記憶中。

　　定格在記憶中的畫面作文600字 10

　　走過花開花落，你牽著我的手的畫面定格在我的記憶里。

　　——題記

　　記憶里的那雙手很大很溫暖，給人十足的安全感，從小到大，一直都沒有改變過。

　　記得我兩歲的時候，總喜歡拉住離自己最靠近的人的手，為此，有好幾次都迷迷糊糊地牽著別人的手，差點跟著別人回去。從那以后，總有那么一個人陪伴我，緊牽住我的手，不論風吹雨打，都不放開。

　　那雙手真的很溫暖，只要牽了就不想放開。于是，一雙大手牽住一雙小手，十指緊扣在夕陽下映出長長的影子，這是一幅就算是想象也很溫馨的畫面。

　　記憶中的那雙手，不知從何時起，發生了一些微妙的變化。

　　那原本無比光滑的.手，變得粗糙起來，手開始浮腫起來，顏色也變得發黃起來。于是，當這樣一雙不符合記憶的手想牽住我的手時，我選擇默默的放進口袋里。或許是看著就令人不舒服吧，或許是對那樣的厭惡。

　　隨著年齡的增大，媽媽的工作越來越繁忙，我的學業也日益加重，于是，我和媽媽的交流減少了，僅僅限于吃晚餐的時間。有時飯吃完了，各干各的事，互相之間不再有交涉。

　　那天，周五放學回家，我突然的發現家中的門打開，東西明顯又被翻過的痕跡，我一下子被嚇得不知所措，癱坐在了地上，眼淚簌簌地往下直掉。不知過了多久，感覺到有一雙溫暖的大手握住了我，給我深深的安全感。我感覺又回到了從前，小小的我，高高的媽媽。

　　原來媽媽的手騎士十多年都沒有變過，改變的只是她的陪伴、溫暖我的方式！

　　花開就會有花落，但是媽媽牽著我的手的畫面永遠定格在我的記憶里。

　　定格在記憶中的畫面作文600字 11

　　定格在記憶中的畫面是難忘的，這個畫面定格在你的心中，就讓它像錄影帶一樣在腦海中不停的播放給我帶來了無限的快樂。就因為母親的一個身影讓一下子成長了很多很多。

　　那一天晚上，我朦朦朧朧的睜開眼睛，看見媽媽的房間還亮著燈，我走下床，輕輕地走到她的房間，看見媽媽正在仔細認真的用筆指著一個字一個字的檢查著，不時用手搓揉一下眼睛看起來非常的疲憊。看著她的身影讓我鼻子一酸，以為她不會給我批改作業，因為忙于過年的'事情就不會在為我改作業了，因此不知道母親會這么晚含在為我改作業。

　　我心中非常的內疚，于是我倒了一杯熱茶悄悄地走進門，小聲的對母親說：“媽，別改了，喝口茶去睡吧。”卡母親卻對我招了招手說：“沒事，我要在不改，你得考成什么樣啊。”說完又開始為我批改起來。當時他的樣子非常的認真定格在我的腦海里她的手微顫著，在燈光的照耀下，頭上的幾縷白發略加明顯。頓時那樣的畫面定格在了我的心中母親看我呆在那連忙叫我去看錯題，我聽得很認真，母親講的也很仔細這是我一下子被帶入學習的氣氛中，熱茶一直在冒著白煙向上升去我們幸福的畫面定格在那一瞬間。

　　母親為了我熬夜為我改作業，為了我在大雨天懷著妹妹是去接我，為了我好東西總是讓我吃，現在想起，心中不免有一絲絲感動，從此，那景，那畫面中的母親便成了我一生中難以忘懷的焦點。

　　母愛如水，清澈透明，如火，總是給予我受傷心靈無限溫暖。定格在記憶中的畫面便在那偉大，無私。神圣而不可侵犯的母愛之間！母親讓我變得更加勇敢，自信，堅強。

　　定格在記憶中的畫面作文600字 12

　　踏在林間的小路上，腳步聲驚動了腳下的落葉，引得它們發出脆響。花的芳香混合著絲絲細雨后泥土的氣息，在一呼一吸間挑逗著，俯身拾起一片葉，明明是枯敗的季節，它卻如此鮮嫩，明亮依舊。視線飄忽，一縷細風鉆進我記憶的堡壘，探尋著那幅永不會被磨滅的畫面。

　　同是蕭瑟的季節，我臨危受命主持學校的校慶聯歡會，擺在桌前的是一大疊厚厚的串詞，彩排就定在明天。書桌前，凄冷的月光透過寒窗，暖色的燈光也不能與這陰寒中和。風狂奔著，不敢有絲毫怠慢，生怕被身后的深淵吞噬，他早已筋疲力竭，可仍不能停歇，漸漸，他昏倒在地，殘存的一絲意識并不能撐起他綿軟的身體，轉瞬便昏睡了去。

　　朦朧之中，他仿佛做了一個夢，夢中亦是秋風掃落葉的季節，他身處一片無人的`境地，他慌張著，他恐懼著，他狂奔著，不知過了多久，眼前突兀地現出一棵樹，枝葉枯黃，葉片被殘食出細密的小洞，枝干干枯無力，又似被來自地獄的魔爪抓過，烙印下深深的傷痕，可唯獨有一片葉，它是那么生機盎然，那么嫩綠，那么無畏，那么充滿神秘的力量。

　　他猛地驚醒，輕叩了我的心房，向我附耳訴說著他的經歷，我會意地點了點頭，微微攥緊手中的那疊串詞，直視那個令我毛骨悚然的深淵。

　　臺上，絢麗的聚光燈終于驅趕了那令人不悅的凄冷月光，掌聲雷動，呼嘯的風聲再也傳不到我的耳中，金燦的陽光化為點點斑斕，飄灑在我的身上，沐浴著這黑夜之后的光輝，臉上不禁露出久違的笑容，望著舞臺上下的一片絢爛，不由將這一幕裹挾在心，永遠珍藏。

　　捏著一片翠綠的葉片，眼前之景不禁與舞臺中的絢麗重合，定格在記憶中。又想起了那風，因他告訴我：不要懼怕黑暗，勇敢闖過，迎接你的一定是美好的黎明。

　　定格在記憶中的畫面作文600字 13

　　風吹落了思緒，雨打碎了記憶，但那兒的風景依舊美麗。那是一幅真實的畫面，他永遠定格在我的記憶中。

　　——題記

　　記得有一次，我的鞋破了一點兒，不忍心丟掉，于是拿到集市上讓補鞋修鞋的人去補。到了那里以后，等著補鞋的人有點多，我就站在旁邊等了起來。補鞋的`是一個老人，頭上戴著一頂帽子，那飽經風霜的臉上長滿了皺紋，一雙粗糙的大手也因為寒冷凍得紫黑。不過別看他年紀大，干起活來卻很麻利。在我正等著的時候，旁邊的一對情侶一邊吃著橘子，一邊督促老人快點。老人終于補完了，那對情侶滿意地看了看鞋子，把錢遞給老人，向遠處走去了。這時我對他說：”爺爺，幫我補上這雙鞋吧！“老人說：“你先等會兒。”只見他從板凳上站起來，走到剛才那對情侶站著的地方，很吃力地彎下腰撿起了那堆橘皮扔進了垃圾桶里。然后他對我說：“把你的鞋子給我吧。"在他給我補鞋的時候，我問：”您剛才為什么要自己把橘皮撿起來呢？”他回答說：“如果我不撿，那么來我攤前修鞋的人就會滑到的。”這句話讓我十分感動，一個補鞋的人竟然這么關愛來修鞋的人，他是多么為別人著想啊！那天我修完鞋回到家后，老人的那句話一直在我耳邊回響，他撿橘皮時那佝僂的背影讓我久久不能忘懷。

　　在這寒冷的冬天，老人用行動證明了一切，那對年輕人的做法給我敲響了警鐘。關心身邊的人，多為別人著想，愛護身邊的環境，是我們每個人的責任和義務。老人彎腰拾橘皮的畫面讓我銘記在心，伸出你的手，撿起來是你的美德。無論我走到哪里，這最美的畫面將珍藏在我心中。

　　定格在記憶中的畫面作文600字 14

　　在時光上行走的我們，點點滴滴如同九月的花風輕輕拂過，暗香幽幽，與我們一同消散在記憶的波濤中，來也匆匆，去也匆匆。時光中一些清晰的流年，卻已成為腦海中永恒的定格。

　　飛機掠過了瓊州海峽，隨即在機場降落，撲面而來的熱浪給了我這個陌生海島的氣息，海風吹拂著大地。大海把整個天空都包容的景象深深定格在記憶中。

　　在這個小小的海島上，我看到了大海的蔚藍與寬廣。

　　金色的沙灘折射著太陽的光芒，轉眼被白色的浪花吞噬。天邊的雨林對著海濱點綴著唯一的綠色……在海邊我領略了生命的多彩多姿，海中各種生物勾勒出一個世外桃源。游走在海底世界中，漫步于時間之外，仿佛置身遠古的海洋，物競天擇，這個世界同樣充斥著成功與失敗，充斥著弱肉強食，愛恨情仇。在這里所有的一切均化為一滴水，融入這蔚藍的世界，隨海風吹打而煙消云散。伴著波濤的笑聲，我看到了自然的無限，大海的包容。“海納百川，有容乃大”，它像母親般敞開胸懷接納大江小溪，它洞悉著無數生命的來來往往，去去匆匆。時間對大海來說，并不轉瞬即逝，它的寬廣與包容已經成為永恒。

　　走過這片海，體會著海的'博大，嘆服著海的胸懷。它的寬廣讓我豁然，它的博大讓我不在狹隘。那片寬廣讓我學會了寬容，理解，它使我的整個世界變的清新、豁然、高遠。

　　我們在時光上行走，追憶那些酸酸甜甜的過往，卻由于時間的流逝漸漸消散，定格在記憶深出的畫面，仍是清亮的海島，一望無際的沙灘，暖人的陽光與各個生物交織成的愛；他使這個世界永恒，超越自然

　　海風吹拂著海面，大海與天空相互包容，一片蔚藍……

　　定格在記憶中的畫面作文600字 15

　　在記憶的彩帶上，有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上，定格在兒時無憂無慮的草原上。

　　那是一片深邃如藍寶石般的天空，天邊有一抹橘紅色的晚霞，微風輕輕吹動著耳邊的發絲。有三個天真爛漫的女孩兒，追逐著，心中甜甜的`蜜流成了河，流成一串串歡笑。那一刻美好時光永遠停滯在我的記憶中，映在我淚光點點的眼睛里，原來這叫做幸福……三個天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個女孩子。我們一起長大，睡同一張床，合用一個杯子，連走路都手牽手，不愿分開。

　　那一次是我們最后在一起捉螞蚱，也是我們最開心的一次。氤氳的晚風輕拂著我們三個童稚未脫的臉，我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一小時候這叫做開心，長大了，才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔，空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小，但她們對我的愛卻并不比我對她們的少。我們在一起的六年中，除去上學的時間，我們都會在一起，做什么事都要一起，那種親密，那種眷戀是我們童年里獨一無二的財富。

　　隨著年齡的增長，學習壓力的增大，團聚的時間與次數愈來愈少，分離的我們終將會在時間的打磨中淡忘彼此。人是長大了，可是那份感情卻未長大，我們再也找不回那份童年的時光，可是我們會選擇淡忘那份幸福嗎？

　　拿出記憶中的陳年舊事，像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面，內心卻也甜得心花怒放。

　　它定格在我記憶的長河中。依然那么清晰永不褪色。因為它叫做幸福，是我珍藏的財富，它是我們友誼和美好親情的見證，是我們快樂童年的美好回憶。

　　在記憶這條彩帶上，那最后一次捉螞蚱的情景，雖歷經滄桑，卻依然清晰明朗。回望那記憶中定格的清晰的畫面，輕輕地對自己說一聲：別了，童年。

　　定格在記憶中的畫面作文600字 16

　　雨后的路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，最后，我干脆脫掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。走著走著，身邊的同學突然“哎呀”了一聲，隨后彎下腰向地上看去。我湊過去一看，原來是一只被大雨打濕了的蝴蝶，它的一只翅膀被同學的腳踩在泥里。

　　那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來了一場災難，同學的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動，但它怎么也飛不起來，大概是累了吧，蝴蝶突然不動了。當同學正要用手幫助它時，蝴蝶又抖動起翅膀來，也許是因為剛才的蓄勢吧，抖動的`頻率明顯加快了。一點一點地，它那被踩過的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來了。奇跡終于出現了，當翅膀抽出的那一剎那，它飛向了高空，飛向了藍天，飛向了那片屬于它的自由空間。

　　我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫面給了我很大的啟示：一只弱小的生靈，在它的生命處于危難之時，能夠做出如此感人的舉動，它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了許久，找不出任何準確的答案。忽然，眼前又出現了蝴蝶那一直抖動的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎？

　　在那個炎熱的夏季里，我再也沒有見過一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發出了一種莫名的沖動與熱情，它激勵著我忘我地學習，積極樂觀地生活。我非常清楚，這份執著、這份熱情全是來自于那定格在記憶中的畫面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。

　　定格在記憶中的畫面作文600字 17

　　“外孫女長大了，帶不動嘍！”“不對，是姥爺老了。”深藍的錦緞般的像天空一樣的老爺老了，滿臉皺紋，不再有曾經的雄渾，姥爺騎車子，我坐在他身后，雖是早秋，卻也秋風習習，奇怪，以前大冬天我也沒感覺冷啊！平視姥爺婆娑的背影，思緒不由飄回以前。

　　伴隨姥爺的總是那輛黑色破的不堪的老漢車，中間有道高高的橫梁。我是非常不愿姥爺來接我回家的.，比蝸牛還慢的速度讓人頭疼，從姥姥家到學校這段路程并不遠，坐在姥爺身后卻是無比煎熬。一出校門姥爺無法認出所有穿校服的孩子中哪個是我，我總是他眼神四處游離后俏皮地跑到他身邊。他老實地笑了，然后遞給我一個烤紅薯。

　　不出我所料，車子正以龜速挪動，我便催促姥爺：“姥爺我冷，你快點。”姥爺則不慌不忙“用烤紅薯溫溫手，馬上就到”，“你別嘴饞吃了，當心冷風進了小肚子。”姥爺總拿烤紅薯來哄我。

　　我是騎在車后座的，視線只有黑壓壓的一片。前面來了多少寒風我一絲一毫都感知不到。姥爺的背影總是又寬又高，就算仰視我也看不到他的頭發。風鉆進老爺的衣服里撐起來，鼓鼓的，背影更顯巍峨。我就那樣靠在他肩背上，溫暖著回家。家門口，姥爺放我下來，大眼睛顯出放松的神態。兒時，印象最深的就是那黑壓壓的背影。

　　再看姥爺的背影，瘦得不堪，仿佛一往上靠就會散架，風兜起來襯出衣服下瘦弱的背影。

　　曾經那寬大、黑壓壓的背影定格在我的記憶里，就像一座大山矗立在那里，經過歲月的沖刷也不會倒下。

　　耳邊響起最近熱門歌曲：“從來就沒冷過，因為有你擋住寒風，你總是在我身后帶著笑容．

　　定格在記憶中的畫面作文600字 18

　　百花齊放固然美，可終會有凋落的一天，百鳥爭鳴固然美，可終會有散去的一天；碩果累累固然美，可終會有被摘去的一天，而我們之間的美好情誼卻永遠定格在彼此的心里。

　　傍晚時分，我和天使爬上樓頂，仰望被夕陽染紅的半邊天，靜靜地享受冬季一天中最神圣、美好的時刻。夕陽灑在樓頂上，灑在小城里，灑在我們身上，仿佛在接受神圣的洗禮。

　　我伸了個懶腰，對天使說：“你看，夕陽像不像一個畫家，一切都變成了金紅色，好美呀！”天使點點頭，雙手展開似擁抱狀說：“在冬天能享受這么溫暖的陽光，真是難得。”我望了望羞紅了臉的夕陽，又看了看天使，說道：“如果把這一幕拍下來，一定是一張世界頂級的照片，可惜……”我唉了口氣，向隱了半個身子的夕陽揮了揮手說：“可惜不能永遠留住這一刻啊！”

　　天使伸出雙手捧起一縷溫暖的余暉，細細端詳著：“你看，就算我捧住陽光，它也終會悄然離去。你要知道，不論將來怎樣，你都要珍惜現在所擁有的，要肯定你所做的選擇，時間不會倒流，好好享受這最后一抹余暉吧！”我看了看天使空空如也的手掌，又仔細思考了天使所說的話，心中的`憂郁一掃而空。我站起身，向西邊漸漸隱去的光芒揮了揮手，準備迎接即將到來的星辰。

　　是啊，“當你為錯過太陽而流淚，那你也將錯過群星了”。人生中有許多時刻，我們曾為它的逝去而憂傷，然而，朋友告訴我，“心兒永遠向往著未來”，夕陽過后便是群星。我懂得了，珍惜身邊的朋友，珍惜我們的親人，珍惜一切的美好，讓那過去了的，永遠成為親切地懷戀。

　　兩個姑娘，手牽著手，身邊灑滿了落日的余暉，真的好美！那一刻的印像永遠定格在了我們的記憶中，照耀在我們的心里。

　　定格在記憶中的畫面作文600字 19

　　每當看到一個個白花花的餃子時，便會想起定格在記憶中的畫面。 “爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”又是一年的最后一天——除夕。在這萬家燈火的時候，家里和往年一樣冷，只有忙碌的父親，心碎的我，真是無聊的一天。母親啊，你何時陪我過個年？

　　聽著此起彼伏的鞭炮聲，腦海里浮現出忙碌的母親——一名婦產科的醫生。小時候，媽媽忙著進修學歷，姥姥陪伴我的童年；上學后，媽媽忙著手術，爸爸與我形影不離；過節時，媽媽總是加班，也許，醫院只有一個醫生……

　　“咚咚咚。”誰會在今天串門，腦子有問題。門外出現那張熟悉又陌生的臉時，誰敢相信那個一心撲在工作上的母親竟然回來了，而且是除夕。我大腦一片空白，不知怎么摟在一起。

　　母親提議包餃子比賽。“看誰包的多，包得快！”父親附合道。比就比，是騾子是馬拉出來溜溜，誰怕誰。我心想。

　　比賽開始了。我抓過一張餃皮率先發難，醮點水，放入餡，捏一捏，一個餃子順利誕生。再看父親，雖說是男人，卻沒有笨手笨腳的感覺，餃皮在他手里就像玩具一樣，不慌不忙地放入餡，再壓一壓，又加入一點，使勁一捏，一個“大白胖子”來到了人世，確實“姜是老的辣”。回頭看母親，餃皮在手里就像捏著蹦跳的魚兒，有時露了餡，有時撐破了皮。看著手忙腳亂的`母親，心里百感交集，有厭、有憐，卻恨不起來。一會兒，桌上堆滿了餃子，我手里只剩下一張餃皮。媽媽說：“小時候，包餃時會特別包一個硬幣進去，看誰運氣好。”我看著媽媽，說：“我要包一個愿望進去。”我對著餃子默默許愿，接著包好餃子。母親問我心愿，我說愿望說出來就不靈了。這個溫馨又特別的年夜飯，定格在我的記憶里，我希望我的愿望年年夢想成真！