第一次上大舞臺(tái)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的第一次上大舞臺(tái)作文，歡迎大家分享。
第一次上大舞臺(tái)作文1
每個(gè)人都有無(wú)數(shù)個(gè)第一次，而令我印象最深刻的是第一次上大舞臺(tái)。那是20xx年的暑假，我參加湖南省第二屆音樂(lè)藝術(shù)節(jié)的電子琴比賽，獲得了獨(dú)奏、重奏兩個(gè)一等獎(jiǎng)。因表現(xiàn)出色，被指定在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上表演四重奏，長(zhǎng)沙生活電視臺(tái)還要現(xiàn)場(chǎng)直播。當(dāng)指導(dǎo)老師告訴我這個(gè)好消息時(shí)，我既興奮又緊張，興奮的是爸爸、媽媽能在電視里看見(jiàn)我了，緊張的是擔(dān)心自己失誤，反正心里什么味都有。
“怎么辦呢？”那天晚上，我在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也沒(méi)心思練琴了。“明天就要表演了，照這樣下去，我一定會(huì)緊張，一緊張就會(huì)失誤……”我努力想使自己平靜下來(lái)，可怎么也不行，我好像斗牛場(chǎng)上的公牛在狂奔。我反復(fù)想著，“我擔(dān)心什么呢？比賽那么緊張，初賽、復(fù)賽我連過(guò)幾關(guān)都沒(méi)害怕，難道一次小小的表演就能難倒我嗎？總會(huì)有第一次的……”終于，我不再緊張，安靜下來(lái)，開(kāi)始練琴了……第二天，我一大早起來(lái)，心情也好多了。表演的地點(diǎn)是在湖南大劇院，寬大的劇院里擠滿了觀看晚會(huì)的學(xué)生們和老師們，還有不少扛著攝像機(jī)的記者。這時(shí)，我的眼睛瞪得像銅鈴似的，心跳又加速起來(lái)。我再看看其他三個(gè)合奏的同學(xué)，他們的眼神也和我一樣。我們表演的曲目是《楊柳青》和《花好月圓》，而且是第一個(gè)上臺(tái)。幕布緩緩拉開(kāi)，臺(tái)上的射燈照在我的臉上，一旁的記者晃來(lái)晃去，我更加緊張了，感覺(jué)手指好像僵硬了許多，沒(méi)有平時(shí)靈活了。雖然劇院里有空調(diào)，我只穿著背心，但還是汗?jié)窳艘簧怼椫鴱椫蝗唬业氖种覆恍⌒呐龅搅艘粋�(gè)不該彈的琴鍵。“不好！臺(tái)下坐著那么多觀眾，我怎么就失誤了呢？”幸運(yùn)的是這個(gè)小小的`失誤被音響遮住了，觀眾們?nèi)匀粓?bào)以熱烈的掌聲。我總算松了一口氣，可我感覺(jué)這短短的十分鐘好像一個(gè)小時(shí)一樣漫長(zhǎng)。
這就是我的第一次大舞臺(tái)經(jīng)歷。人生的每個(gè)第一次都是新的開(kāi)始，只要努力就一定會(huì)有美好的結(jié)果。
第一次上大舞臺(tái)作文2
每當(dāng)星期六，我參加的興趣班里，都永存歡笑，今天也不例外。第二節(jié)課，茅老師就把講臺(tái)當(dāng)成了一個(gè)“小舞臺(tái)”，好讓大家來(lái)展示一下自我。
第一位同學(xué)--丁佳浩。他自認(rèn)為唱歌技術(shù)不錯(cuò)，踴躍舉手，被茅老師叫到后，拿著一把“電吉他”走上了“夢(mèng)想舞臺(tái)”。一到那，他就一邊用手指拔動(dòng)“吉他”弦，然后一邊又唱起歌來(lái)“來(lái)來(lái)，我是一支香蕉，蕉蕉蕉蕉蕉蕉……”結(jié)束后，全班都大笑起來(lái)。第二位無(wú)辜者孔維亮就誕生了（被丁佳浩叫中的），由于上臺(tái)之前沒(méi)有準(zhǔn)備就被叫中了，于是他就苦想起來(lái)。最后，他終于想出了一個(gè)節(jié)目--學(xué)蠟筆小新叫媽媽，隨后引起了一陳哄動(dòng)，全班都學(xué)小新說(shuō)話……第三位王培齊上去后，就說(shuō)話起來(lái)“我為大家唱一首自創(chuàng)歌曲，希望大家喜歡。‘胖到心破碎，也別去管誰(shuí)，只因?yàn)橛锌系禄背煤螅吲d地不得了。回來(lái)時(shí)，也為自己拍手叫好。第五位同學(xué)黃炯，更是讓我們開(kāi)懷大笑，他走上去后，兩只手就不停地扭來(lái)扭去，那張黑漆漆的臉也變成紫紅色了。“同學(xué)們，既然我上來(lái)了，就為你們唱一首改編過(guò)的歌。”“好！”我們有些同學(xué)說(shuō)出話來(lái)。“太陽(yáng)出來(lái)我爬山坡，爬完山坡我爬電線，電線突然放出高壓電，把我送進(jìn)閻王殿……”在這唱歌的過(guò)程中，黃炯他幾次三番的用握緊拳頭的手放在臉上，像一個(gè)害羞的小姑娘一們，逗得大家哭笑不得，并且他自己也一樣，笑得臉都脹紅了。
……
“叮鈴鈴！”下課鈴響了，那些沒(méi)叫到的同學(xué)拍手叫好，我也一樣。雖然已經(jīng)下課，但是我們班還是沉沒(méi)在歡笑的海洋中。
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