第一次寫鋼筆作文(5篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的第一次寫鋼筆作文，希望能夠幫助到大家。
第一次寫鋼筆作文1
我上三年級了，我的文具盒里又多了一個新成員——鋼筆。它銀色的筆帽、綠色的筆身，腰間還纏著一根銀色的腰帶，像是一位英俊瀟灑的紳士。
上語文課了，我們要寫鋼筆字了，我既激動又緊張。我拿起鋼筆，手微微顫抖，老師看見了，對我說：“別緊張，慢慢來，你一定能寫好的！”我深吸一口氣，慢慢平靜下來，飛快地寫下一個“槳”字。我定睛一瞧，這是什么字啊？簡直就像幾條蚯蚓在本子上爬。這時，我想起老師說的話，要觀察字的結構，看清筆畫的長短，要做到心到、眼到。我又寫了幾個，果然好多了。就在我沾沾自喜的時候，一個字寫錯了。我拿起橡皮擦狠狠地擦了幾下，本子上開了一個天窗，就像是美麗的臉上多了一道疤痕。
我再也不敢有一絲馬虎了，細心地練寫起來。
點評：初次習作，小作者能如此細致地刻畫出自己第一次寫鋼筆字的時候心理活動的變化，實在是難能可貴。
第一次寫鋼筆作文2
在我的成長中有著許許多多的第一次，最讓我牢記最深的還是我第一次寫鋼筆字。
前幾天，爸爸從金聲書屋買了一本嶄新的《寫字課》，我歡天喜地地接過書，來到書桌前，翻開封面，一看，原來是教我們怎樣拿鋼筆，我一邊看著手勢，一邊拿出鋼筆。我也按著書上的動作拿了起來，不一會兒我就學會了。
接著，我輕輕地翻到第一頁，拿起鋼筆，擺好姿勢，便一筆一劃，非常認真地寫了起來，把所有的事都拋到了腦后。這時我一排字寫好，我舉起它看了看，會心地笑了。就又認真地寫了起來，突然我一不留神把一個字寫錯了，我急得像熱鍋上的螞蟻，直敲桌。這時，我看見橡皮便靈機一動，有了好主意。我先用橡皮小心翼翼地在錯別字上輕輕地反復擦，沒一會兒，字就被擦掉了許多，我又重新寫了一遍。
過了一會兒，我把第一課的生字寫好了，我拿了起來，端詳了一遍，滿意地笑了。
雖然我用鋼筆寫字不是很漂亮，但我盡了自己的全力，努力把它寫好，我相信字一定不會差的！
第一次寫鋼筆作文3
三年級開學了，媽媽帶我去買鋼筆。剛走進文具店。哇！各種各樣的鋼筆。令我眼花繚亂，媽媽給我買了一枝亮晶晶的鋼筆，我喜歡極了！一到家，我捧著寶貝鋼筆，我發現它披著一身深紅的外衣，腰身上還有一個金色的鐵環，它戴著金色的皇冠，像一位風度翩翩的國王。--------題記
果然，開學第一天，老師布置作業時就要求我們用鋼筆練字。晚上到家，我第一件事就是回到寫字臺上，打開作業本。開始了，我緊緊地抓著鋼筆。媽媽來了，我更緊張了，我想：“不會是媽媽來看我寫字的。”突然，媽媽撫摸著我的頭說：“孩子，你不能放棄，勝利就在你眼前！”聽了媽媽的話，我自信地說：“我一定會努力的！”
不一會兒，我寫完了，呀！我大吃一驚，媽媽飛奔過來，“怎么了？”我寫錯字了。我把模寫得像垃圾堆上的毛毛蟲，把豎寫成了大樹干，把撇寫成了大刀，把捺寫成了滑滑梯似的搞笑。媽媽說：“只要靜心去做，就會做的很完美。”
失敗乃成功之母，果然，我練的字比以前更好了。
第一次寫鋼筆作文4
人們常說：第一次總是令人好奇的，但又是最困難的。我的一個第一次讓我明白了隱藏在這句話中的深刻含義。
這節課我們寫鋼筆字！老師大聲宣布。一聽到這個消息，我別提有多興奮了。同學們也都互相炫耀著自己的新鋼筆。
老師發下了本子，我一邊翻著本子，一邊想：寫鋼筆字就像鉛筆那樣寫，一定寫得好。于是，我顧不上試筆，就迫不及待地寫了起來。
一開始，寫得很順利，一下子就寫了一行。這時，我聽到教室里發出了噓噓聲，便四處張望，原來大伙兒都一開始就寫錯了。我暗自竊喜：我沒有寫錯，寫鋼筆字也不難，等下讓大家欣賞我的杰作。我開始飛機的尾巴翹得高了。正在我得意時，有的同學交了本子，我有點兒兔子上樹趕急了，不管三七二十一，一個勁地往下寫，又把本子不時地往上推了推，還沒干的字全被我擦糊了。這可怎么辦呢？要改的話，時間不夠了，算了，下面一行寫好點就行了。
可一緊張，寫錯字了，我不知所措地用手指摁，糟了，又糊了，鋼筆橡皮！我借來鋼筆橡皮擦了兩下，拿著豆腐去頂臺腳不頂事，反而更黑了。我又使出了最后一招透明膠帶，粘是粘掉了，可是紙破了。我有點兒沮喪了，咬牙堅持這總算寫完了。在檢查時，真是禍不單行，有個同學不小心推了我一下我的'課桌，我的本子上又多了一條線，還在漏洞旁邊，就像一只小蝌蚪，我看著自己的新本子，無奈地搖了搖頭。新本子仿佛在說：小主人啊,你看你把我弄得面目全非，新裙子也破了，你叫我怎么見人啊我不由得流下我的金豆子
淚眼望著我第一次寫的鋼筆字，我猛然明白：驕傲讓我性急，大意讓我把本子弄糊，這是多么好奇又多么困難的第一次啊！看來再小的事情，都不能輕言簡單啊！
第一次寫鋼筆作文5
說起第一次寫鋼筆，我心里就很高興。
每當老師說有些同學可以寫鋼筆，而我不可以，心里就特別難過。我想：為什么老師不讓我寫鋼筆？是因為我字寫得不好嗎？我把這件事告訴了爸爸和媽媽，爸爸說我寫字姿勢不對，每次寫字頭都歪，而且頭還往下低，頭一低字就寫小了。每天傍晚放學后，我在爸爸辦公室里寫作業，爸爸的同事都說我寫字姿勢不對，我覺得很難為情。
從此以后，我下決心要改掉我的壞習慣，寫字時要保持正確的姿勢，頭不能歪也不能低。經過一段時間，我終于改正了我的壞習慣，寫字時，頭不再歪也不再低，而且字也寫好看了。
星期三，我去批作業，老師說現在我的字大有進步，可以寫鋼筆了。我的心情十分激動，簡直不敢相信。我真怕這是一場夢，夢醒了什么都沒有了。我想：我以后還要好好學習，好好練字，爭取成績好，而且字也好。語文課上，老師說寫作業，我自豪地拿起了鋼筆，認真地寫起作業來了。
寫鋼筆的感覺和寫鉛筆的感覺真的不一樣，難怪老師要讓字寫得好的同學寫鋼筆
【第一次寫鋼筆作文(5篇)】相關文章：
第一次寫鋼筆字作文6篇02-22
第一次用鋼筆作文2篇02-27
描寫鋼筆作文03-01
關于鋼筆的作文01-05
鋼筆的自述作文01-05
鋼筆的煩惱作文2篇03-07
鋼筆作文400字五篇03-27
未來的鋼筆作文(熱門篇)04-12
神奇的鋼筆作文350字03-12
寫難忘的第一次作文05-23