第一次上網作文

時間：2022-03-06 19:43:05 第一次我要投稿

第一次上網作文(合集15篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的第一次上網作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

第一次上網作文(合集15篇)

第一次上網作文1

　　說起來可能你不太會相信、今天，是我真正意義上的第一次上網課、由于學校的課程安排，前三個星期，我們都是自主學習，通過上網看一些錄播的課程。直到這個星期開始我們才是開始上直播課程。

　　還是挺慌張的。畢竟是第一次，沒有什么經驗。很多課程要的應用程序都是不一樣的，要一個一個看，慢慢的找。還是挺麻煩的，做不到統一，這一點我覺得不如在學校里學習方便、今天的英語課。我們是通過一個著名的網課課程軟件進行學習的、她配備了實時直播的功能，所以時間一到，我們先進行好簽到的準備，然后就是進入軟禁開始學習了。一開始，肯定是使用這個直播的功能了，但是遇到了一些小問題，就是老師說的話一卡一卡的，而且有延遲，延遲很大，這樣根本是無法進行學習的，因為得不到實時的反饋，可以說效率很低了，然后就放棄了直播的形式，進行語音加圖片文字的方式。過了一會，有同學反饋說，直播的畫質可以調到極速，就能流暢的使用了，容納后老師再一次進行了嘗試。果不其然，這次調節了畫質之后，勉強可以進行學習了、

　　就這樣，慢慢的，我們開始學習了，延遲也不算太高，我們還是能進行一些小小的互動的。總的來說還是可以進行學習。就是延遲還是有點影響效果，有的時候過去了很久了，彈幕還在發上一個問題，有點耽誤教學進度了。歷經了一個多小時的學習，總算結束了、很累啊。漸漸的我愛上了這種學習模式，有點開始期待下午的學習了、

第一次上網作文2

　　啊，說起上網，那可真是太好玩了！我第一次上網時，是在我姑姑家。那天姐姐在上網聊天，可是我卻只是在那里傻呆呆地看著她。我便問她：“姐姐，你在干什么呢？”姐姐說：“我在跟別人聊天呢！”我說：“姐姐，我也想和別人聊天。”姐姐說：“你現在還小，等你長大了才行！”我聽后心里想，你也不大啊，怎么你就可以呢？見我不高興了，姐姐便哄我說：“你上百度上面去查一些有用的東西還是可以的，可是不許玩游戲！”我說：“為什么？”姐姐說：“玩游戲會耽誤你學習的！”說著，姐姐便給我在電腦上打上了“百度”二字，我便在上面開始上網了。啊，真好玩！上面真是什么都有！難怪大家都這么愛上網呢！

　　一會兒，姑媽過來了，問我干什么。我裝出一副很懂的樣子說：“當然是玩電腦、上網了，在百度上查東西呢！”姑姑聽后說：“你可不要玩游戲啊！”我說：“我才不玩那玩意兒呢！”啊，第一次上網的感覺真不錯！

　　在網上我們可以看到很多的東西，比如說可以看電視，可以打游戲（當然大人們是不讓的），可以聽音樂，還可以買東西，還可以畫畫，等等，一時半會兒我也說不完，也說不清。你看上面的那些程序，就多得不得了，而且照片還可以傳到上面，這可真是一個奇跡！現在的人，真是太厲害了，他們是怎樣把電腦給制造出來的呢？

　　啊，上網真好！我在上面看到了許多的優秀作文，還看到了我喜歡看的電視劇。上面什么都有，真的是太迷人了。

　　當然我也知道上網有好處也有壞處，壞處主要是電腦對我們的眼睛不好，時間長了會影響我們的視力。而且上網也很容易上癮，會影響我們的學習。所以，上網一定要適量。

　　啊，第一次上網的感覺可真不錯！

第一次上網作文3

　　以前，常聽別人說因特網是如何的神奇，只要你想得到的，就都能在網上找到。我心里就癢癢了，可是家里的電腦又偏偏沒有上網。

　　最近一段時間，我家終于連上了網。那時我就想在網上搜索一番，沖一次浪。有一次我為了查找一篇課文的資料，在媽媽的指導下，我撥號上網，當聽到“貓兒”（調制解調器）里發出“嘟嘟”的叫聲時，我心里一陣歡喜。心想：那神奇的世界就要出現在我的`面前了耶！哇噻！才幾秒鐘，屏幕上出現了“微軟中國”的主頁，我的心嘭嘭直跳，那驚喜恐怕只有上過網的同學才能體會得到。我點動“鼠兒”（鼠標的愛稱），飛快地一次次鍵入網址，很快就在“新浪網”上找到了我要找的資料，并存了盤。然后，又去了“中華網”、“狐網”、“雅虎中國”、“常春藤”等著名網站，又輕點“鼠兒”輕松的去了外國、逛了網上迪斯尼樂園。

　　媽媽告訴我，網上不僅有好看好玩的網站，還能發E—mail，就是電子郵件，一封給遠方朋友的信只用幾秒鐘就可發到對方那里；有神奇的LCQ，就是網上BP機，能在上網時與別人交談。

　　在我上網的幾個月里。我發現網上的英文網站很多，也發覺我的英語不夠用，所以，以后我要加倍努力學習，將來能在網上自由地遨游。我還想自己做個Tommy’spage（個人主頁），希望我能夠夢想成真！

第一次上網作文4

　　現代社會是高速發展的時代，也是信息時代。不會用電腦，不會用網絡的人終究會被高速發展的社會所淘汰。四年級的我就是這樣的，雖然已上四年級，卻很少接觸過電腦，至于網絡么，我是從來沒有接觸過的。老媽見此情況后，為了讓我學會使用網絡，便拉我去網吧教我學電腦。

　　雖然以前在電腦課上學過一些關于電腦的基礎知識，對于電腦也有一丁點了解，不過我也只會打字之類的知識。網絡知識我是一竅不通，沒辦法，學吧。

　　我打開了網吧中的一臺電腦，并根據媽媽的命令打開了Interne窗口。

　　打開后，媽媽問我想干什么。我心想：“我平時不是喜歡看《環保劍》么，說不定這臺電腦可以播放呢?”于是我便向媽媽說出了想法。媽媽答應了，于是媽媽在一個長方形方框內的入了《環保劍》三個字，可是輸入這三個字后該怎么辦呢?正當我為此事而發愁時，卻只見媽媽點了百度一下，屏幕上立刻出現了有關《環保劍》的視頻。“太神奇了。”見到此情此景，我不禁歡呼起來。

　　學會搜索資料、電視劇后，我變得異常興奮。不斷的搜索，不斷地百度。可我還聽人說網絡還可以視頻通話，這該怎么做呢?我問了媽媽，媽媽笑了。她打開了QQ，又幫我注冊為QQ會員，并把我舅舅加為了好友，媽媽又讓我帶上耳機，然后又讓我點擊視頻聊天，不一會兒窗口上便出現了舅舅的身影。我高興極了，和舅舅聊了起來。

　　在媽媽的指導下，我學會了上網。后來我家買了一臺電腦，又聯了網，我變經常練習。現在我上網技術大有長進，甚至超過了媽媽。此時激動的心情自然溢于言表。

第一次上網作文5

　　在經過前幾次的試驗中，我們終于開始了第一次釘釘語文正式網課。

　　我早就架起了平板，準備上課。終于到了9：30，我目不轉睛地盯著平板，第一次直播課終于如約而至了。雖說一直上著網課，但這次是鄭老師親自上的，老師會特別嚴格，我也非常認真地對待。

　　在上課之前，我先看了看老師的背景，這次又和之前不一樣了。我仔細地看了看，這不就是我們的教室嗎？

　　這一課是講《楊氏之子》的故事，好在我昨天就已經把這篇課文預習了很多遍。這是一篇古文，有些意思也很難懂，但是我已經會背了。學起來的話也會比其他的比較容易。

　　我非常認真邊聽課邊記筆記，生怕落了重點。這節課讓我知道了《楊氏之子》選自《世說新語》。老師講解了這篇故事后，我就很想去讀讀《世說新語》這本書。這是一部中國傳統志人小說名著，里面有很多故事情節吸引著我。

　　這一節課網絡十分給力，讓我們順利完成這節課。上課時讓我回想起在校上課的情景，估計同學們的感受和我一樣。宅家期間，這樣的上課方式，有互動、回答問題可以暢所欲言，老師會提醒我們認真記筆記，上課聽得特別認真，感覺比課堂上課更吸引人，我很喜歡這樣的上課方式。總之，在開學之前，用這種方式上課既新鮮又收獲滿滿。

第一次上網作文6

　　人生中有許多第一次，第一次坐車，第一次爬山，第一次做家務……但我的第一次與眾不同，第一次上網查找學習資料。

　　一天，奶奶布置了一項作業，什么是“民風民俗”，以這個內容寫一篇作文。我聽了，嚇呆了。我左思右想，根本不知道什么是民風民俗。正在著急的時候、媽媽走過來說：“你哪里不會呀？為什么不用電腦查查看？玩手機、電腦可是你的拿手強項啊。怎么不用這些玩意兒用在學習上呢？”“是啊：”我恍然大悟。

　　我真是急昏了頭腦，不顧得感謝媽媽。于是，我馬上打開電腦，立刻打開百度，咦！怎么也找不到呀？媽媽告訴我：“首先要把查的資料寫好，然后輸入百度，點擊就出來了。”啊！原來是這樣。我豁然開朗。

　　于是，我按照媽媽的指點，先點擊百度，然后寫上“民風民俗”輸入百度，最后在點擊。這時有關“民風民俗”信心網站出現在電腦屏幕上。我打開一個個網站介紹“民風民俗”的內容應有盡有：貼春聯，剪窗花、包餃子、掛燈籠，賽龍舟、吃月餅、包粽子……我的眼睛應接不暇、完全沉浸在“民風民俗”這種傳統文化的海洋之中，吸取著中華傳統文化的營養。

　　我學會了上網查資料。網絡這東西真神奇！第一次上網不僅讓我了解了很多信息，還明白了科技發展得太快了，如果我不好好學習就會被時代淘汰啊！

第一次上網作文7

　　上網，是人們茶余飯后談論的話題。無論走在大街上、坐在公交車里或者人們走路聊天，多數都是在談論關于網絡的事情。每當聽到關于上網的話題，我心里都是充滿好奇和渴望。雖然我家也有電腦，可是我是受限制的。我只能查找關于學習方面的知識。媽媽說，上網游戲耽誤學習。只允許我周末寫完作業的情況下看看動畫片。

　　記得第一次上網，是在媽媽的幫助下，瀏覽了祖國各地的美麗風景。在網上，我進行了全國一日游。

　　首先我們打開網頁，輸入風景，百度一下。風景圖片真是不少呀，山水、雪景、山峰……中國的、外國的。我首先選擇了美麗的首都北京作為首站地，因為我還沒有去過北京。先去天安門，還看到了莊嚴的升旗儀式，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我仿佛也在這隊人群中，一種激動與自豪不由而生。

　　“不到長城非好漢”我決定去登萬里長城。蔚藍的天空下，雄偉的長城像一條巨龍，蜿蜒起伏在連綿起伏的山巒中，好壯觀。

　　游完了北京，我又去了西湖，九寨溝……還去了臺灣呢。去看看聞名的日月潭。我還知道了臺灣有個高山族，人們很熱情很好客。

　　我一邊欣賞風景，一邊聽媽媽的講解，媽媽說：“我們的祖國幅員遼闊，地大物博，風景秀麗，歷史悠久。”

　　電腦太神奇了。觀看圖片就有種身臨其境的感覺。我跟媽媽說，以后我們不出去旅游了，那樣太浪費錢，只要坐在電腦前，想去哪里，就去那里，多好呀。媽媽摸著我的頭，笑的眼淚都流了出來。我也很開心。

　　這就是我第一次上網，現在我在學校也開始學習計算機了。我要好好學習，讓電腦成為我學習的好伙伴。

第一次上網作文8

　　今天本是開學第一天，可是因為肺炎，就延遲開學了，可是我們的班主任就讓我們把教室從學校改到了家里，用手機學習，開始了網上學習之路。

　　一天，我們要按照計劃來，與平時上學一樣，六點半之前起床。六點半到七點二十分開始早讀，早讀時間足足提前了四十分鐘，讓起這么早，天沒亮就開始早讀，看似很苦，但并不是這樣，我們懶懶散散過了三十天，上學時緊繃的肉早已松弛，老師是想讓我們早早恢復狀態。今天早上我定的是六點的表，鬧鐘一響，一個壞念頭就出現了：反正這么早，再睡一會兒吧！但我還是起來了，因為謝老師說過：“走在嘮叨前面。”

　　不大一會兒，我就洗漱好了，提前了十分鐘。這段時間我就把默寫詞語做完了，之后的活就輕松多了一個小時，竟然可以干許許多多的事，這個寒假一個又一個小時被白白浪費掉，而我卻未想一個小時可以干這么多活，頓時心痛難以言表呀！

　　早讀之后，就是開始上課了，網上學習比課堂學習好多了，遇到要記筆記的地方，點一下暫停就行了，不像課堂上，沒記完老師可能就往下講了，那這樣只有嘆息的份兒了。不過網絡學習有一個缺點——太費眼，一上課一定盯就是四五十分鐘，十分鐘后又來一遍。

　　網上學習終會結束的，待到春暖花開時，我們再去教室學習。

第一次上網作文9

　　因為新冠疫情，我們推遲了上學時間。剛聽到這個消息，你肯定比較開心或者已經跳了三尺高了。而我卻不是很高興。怎么上課呢？老師們決定“停課不停學”網上授課，我崩潰的心，頓時緩和了一些。一想到見不到老師和同學，我的心又傷感了起來。

　　第一天網課，我提前準備好了電腦，調試好了釘釘，到了真正上開課我手忙腳亂，而且還挺緊張。開始上課了，語文老師在屏幕上給我們講解第一單元的內容，我認真的聽王老師講課，并做好筆記，積極回答王老師的問題，同學們也都很積極，王老師給我們講的古詩三首，和我們平時在課堂上不太一樣，王老師讓我們觀看了視頻，并一一講解三首古詩的意思。

　　第一節課順順利利的上完了。頓時，我又覺得上網課，其實也不算太糟糕。畢竟，也可以互動回答問題，連麥點贊！退出時，我無意中看到消息數，已經有好幾百條了，點贊量已經超過三百多了，看來大家和我一樣開心激動啊！上網課，也有課間休息，我休息了一會，到了上數學課，我準時坐在電腦前，數學課不如語文課這么順利，有前所未有的問題，最終，宋老師說“她再試試，明天開播。”一聽到這話，我像泄了氣的皮球一樣，有些失望與不開心，好期待明天的數學課！

　　你們喜歡這樣的有趣的網課嗎？總之我還行，比起現場教學，他們在我心目中的位置，還是有一些區別的，希望疫情早日結束，我們可以早點返回課堂上課，加油！

第一次上網作文10

　　以“第一次”為話題的作文：第一次上網

　　還記得4歲那年，爸爸買了一臺“聯想”電腦，一開始，我還不知道什么東西，放在那里占好大一塊位置，后來我看到里面有人在動，我覺得很神奇，從此我開始了4歲時的“網上旅行”。

　　我爸爸上班去了，家里就剩下我一個人了，我便情不自禁的玩起來。但是我不知道怎么玩，但是看我爸爸的一貫作風，都是先把一個紅色的小企鵝點兩下，然后出來一個窗口，然后輸上幾個字母和幾個數字就可以了，然后把這個放在右下角的位置就可以玩他自己的游戲了。不是還傳出“滴滴”的聲音。還有幾聲“嘟嘟”的聲音，我爸爸點了一下，就出來一個頭，是我媽媽！我媽媽還能講話，真神奇。我開始了我的游戲。

　　我亂點了幾下，就出來一個網站，我看到了一個4399游戲，一看到游戲，我就激動不已，于是我就點開了。里面的游戲真多，看得我眼花繚亂。我看到了一個很厲害的游戲圖標，我立刻點開了，這個游戲真好玩，我玩的昏天暗地，一局游戲結束了，我突然看到右上角有一個紅色的叉叉，我點了一下，4399游戲網站沒了，我連接有試了幾次，每次一按網站就立刻關閉了。正當我玩的興高采烈時，意想不到的事情發生了，電腦死了一樣，一動不動，而且文件變的很大很大，點也點不開，我一時不知所措，哭了起來，后來終于被我爸修好了，我頓時破涕為笑，哈哈，明天又可以玩了。

　　第一次上網使我看到了網絡上的奇妙世界，我真的好開心啊。可是爸爸老是告誡我說不能老是玩游戲，我會聽得。哈哈我喜歡上網，又交到了一個好朋友，噢耶！

第一次上網作文11

　　記得小時侯，我去同學家玩，結果看到了一樣東西。

　　那是一次我去溜溜家玩。她把我領到了她的臥室。突然，我看到她的桌子上有一個用布遮住的東西，我便用好奇的眼光看著它。溜溜看出了我的心思，便對我說：“那是電腦，怎么樣？想玩吧，我教你。”“太好了！”我高興地說。她首先教我怎樣上網。我們先進入了“雅虎中國”這個網站。我疑惑不解地問：“你不是教我上網了嗎？這又是哪兒呢？”她笑著對我說：“這就是網站了，你想看什么？”我不假思索地說：“那就看壁紙吧！”只見她在搜索前打了“壁紙”兩個字，又在“搜索”上點了一下，屏幕上立刻出現了各種各樣精美的壁紙。我看了，覺得真是不可思議，不敢相信眼前的一切，兩眼直愣愣地盯著屏幕。溜溜見了，拍了我一下，說：“小傻瓜，還不快選！”我這才回過神兒來。我們選選這，選選那，看得我是眼花繚亂，目不暇接。選了這張，覺得那張更漂亮；但選了那張，又覺得這張也不錯。弄得我真有點兒不知措。最后我們選了一張又生動又可愛的加菲貓。后來我們又開始上網聊天。可當我準備把我的一些真實情況告訴網友時，溜溜突然攔住我。我不解地問：“為什么？”“因為，你不知道他是不是好人，萬一不是，你不就倒霉了么嗎？”“原來如此！”我這才恍然大悟。

第一次上網作文12

　　“快起床啦！吃完早飯上課啦！”自從有了網課，每天提醒我進教室的不是那悅耳的課前鈴聲，而是媽媽嚴厲的催促聲。

　　停課不停學。在這個超長寒假中，我天天在一個特殊的“教室”里學習，那就是外婆家的書房。在這之前，書房幾乎是外婆的儲物間。網課開始后，隨著電腦、打印機、書本等的進駐，這里才有了書房的樣，也是屬于我一個人的“教室”。

　　每天，我起床第一件事就是打開電腦、登陸微信收作業，媽媽每天都會將老師布置的作業發到我的微信上。大多數作業如預習、練字、背誦等都是我獨立完成，但數學課就需要先看微課再做題，我也是第一次體驗這樣的網課。

　　一開始我很不習慣這樣的上課方式，雖然里面的老師講得很認真，我也聽得很認真。但難免有些時候有些小疑問，我真想打斷老師的講課，可他看不見我舉手，也聽不見我說話。下課了，“教室”里依舊很安靜，我環顧四周，往日一起玩耍的小伙伴一一在腦海浮現，此刻，我更想念他們。

　　不過在家上網課也是有優勢的，如果一個不小心開小差了，可以倒回去重新聽；也沒有調皮搗蛋的同學惹老師生氣而連累我們；還有到了午飯時間，只要幾步，就能瞬間從“教室”到“食堂”，外婆的拿手蛋炒飯我是百吃不厭……

　　到了該交作業的時候了。我將要寫的拍照、要背的錄視頻傳給媽媽，然后媽媽將老師的答案發給我對照批改，再拍照傳給媽媽，媽媽再上傳到“班級小管家”，等待老師批閱和點評。每天最開心的時候就是收到老師的點贊和小紅花。

第一次上網作文13

　　今天我早早地做完了作業，閑著沒事兒干，便打開電腦，準備去網上漫游一下。

　　打開了因特網，我敲擊了幾下鍵盤打入了當當網的網址。“當當網被稱為網上書城，我一定要買幾本楊紅櫻的書，學學她的寫作方式。”我心里暗暗地想著。我按了圖書選項，輸入了楊紅櫻三個字，一個回車，讓電腦進入了搜索狀態。隨著藍色滾動條的滾動，屏幕上出現了許多楊紅櫻阿姨的小說、故事。我買了三本《笑貓日記》、《五（3）班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》，把它們放入了購物車，一看，啊！天哪！104元8角！我只能狠狠心從錢包里摸出三個月的零用錢，壓在了一支筆下。繼續。我輸入了家庭地址、聯系電話等一些通信方式，按了一下提交訂單，屏幕便顯示出一行文字：您已成功提交訂單，貨將在三到四天后送到你家！我成功了！我的第一次獨自購物成功了！

　　三、四天后，“釘鈴鈴”門鈴響了！我跑過去開門，只見兩位身強體壯的男士說：“我們是當當網的送貨員，請問這里有沒有一位叫王依冬的女士？”“我就是！”“哇！一個小朋友！好厲害！這么小就能獨自購物！”我驕傲地笑了起來。我接過一本本嶄新的書，等送貨員走了之后，我便津津有味地看了起來。

　　事后，我想：做事不能全依靠長輩，自己的事情自己做，這樣才能讓自己成長！

第一次上網作文14

　　還沒到六點半，可我既緊張又興奮地等待在電腦前，因為今天我要上網課了。網課會是什么樣的？讓我翹首以待。

　　沒等多久我的網課老師——Ms吳就出現在了屏幕上。老師看起來那么溫柔，那么親切，可我心里還是忐忑不安，“如果答錯了，老師會不會批評我啊？”“好陌生啊！聽不懂怎么辦呢？”……一連串的問題在腦海中浮現。老師一開場的內容仿佛都長了翅膀似的，我一個耳朵進一個耳朵出。幸好“無雙”老師妙趣橫生的話語讓我漸漸進入課堂的佳境，使我恢復了“正常”。

　　可還沒得意多久，我就碰上了“攔路虎”——“may”和“can”分不清了。到底是哪個配哪個呢？這可急壞了我。老師出的題目一回都沒答對。眼看著別人出現了四連對、五連對的好成績，被老師點名表揚。可我呢？還是錯題連綿不斷，仿佛是沒有了出頭之日，在大冬天額頭也直冒著汗。這時媽媽在我旁邊悄悄地給我指點迷津，告訴了我兩者的區別和用法……不一會兒，我便從“黑暗”中走了出來。超神的好成績離我越來越近，我抓緊時機得了一個全對。哈哈，果然得到了超神。老師看到我的進步表揚了我，這讓我高興萬分。

　　不過得意也沒有太久，剛剛自滿了一點兒，媽媽就在后面給我潑冷水：“你還沒有完全會的，待會下課了我再給你復習復習。”呀，還要復習！我立馬擺正姿態，繼續學習，可不能下課之后再被媽媽訓一頓。隨著老師的講解，我越聽越明白。知道了，很多關于“may”和“can”的知識，做題的技巧也越來越多……

　　隨著下課鈴聲響起，這一堂網課終于結束了。今天的課真是險象環生，原來網課還是挺有意思，這讓我更加期待下一次網課的到來。