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第一次包書(shū)皮作文(精選27篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的第一次包書(shū)皮作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第一次包書(shū)皮作文 1
“叮呤呤,叮呤呤”下課了,老師示意同學(xué)們安靜,教室立刻變得安靜。
老師大聲說(shuō)道:“今天作業(yè)第一項(xiàng)回家包書(shū)皮。學(xué)校門(mén)口小攤上的是“三無(wú)”產(chǎn)品,不環(huán)保,而且對(duì)身體有害;第二項(xiàng)寫(xiě)周記,寫(xiě)包書(shū)皮的過(guò)程,所以你們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)包……”
聽(tīng)完后同學(xué)們個(gè)個(gè)驚訝得張大了嘴巴,有的同學(xué)興高采烈,有的同學(xué)跟同桌討論著……
回到家我先上網(wǎng)搜索關(guān)于“塑料書(shū)皮危害”的信息,看著這一條信息,我驚訝得發(fā)出了不可思議的.聲音。原來(lái)“三無(wú)”塑料書(shū)包皮的危害這么大呀,看來(lái)以后干脆用紙來(lái)包書(shū)皮了。
接下來(lái),開(kāi)始包書(shū)皮。我學(xué)著爸爸的樣子,慢慢地折著,等我想再看看爸爸進(jìn)展,他已經(jīng)包完了。爸爸畢竟是個(gè)包書(shū)皮的“老手”,三下五除二不,費(fèi)吹灰之力就能包完。
爸爸又教了我一遍,現(xiàn)在是我己動(dòng)手剪紙和包書(shū)了。我這樣的“新手”,不免會(huì)有一些地方一竅不通,心里打起了退堂鼓,可是俗話(huà)說(shuō)的好,熟練生巧嘛!沒(méi)關(guān)系,不會(huì)折,再看,不會(huì)折,再看……經(jīng)歷了一番折騰,終于大功告成!望著自己做好的包書(shū)皮,我的臉上露出了燦爛的花朵。
看著做好的包書(shū)皮,讓我明白了一個(gè)道理:不管遇到什么困難,凡事都要去努力嘗試一下,說(shuō)不定就能成功呢?
第一次包書(shū)皮作文 2
今天,老師給我們布置了“包書(shū)皮”的家庭作業(yè)。
放學(xué)回到家,我就先去尋找能包書(shū)皮的東西。我就仔細(xì)地找啊,找啊。終于,找到了能包書(shū)皮的日歷,還有一些上學(xué)期剩下的`包書(shū)皮的紙。
雖然我找到了能夠包書(shū)皮的日歷和紙,但是不會(huì)包書(shū)皮呀。于是,我就讓爸爸叫我怎樣包好書(shū)皮。爸爸對(duì)我說(shuō),第一步要先把書(shū)放在一張日歷上,上面多出3厘米,下面多出3厘米,左邊多出4厘米。第二步,要把書(shū)的封面放到書(shū)皮里。第三步,把下面多出的日歷往上折,把書(shū)皮最右邊的地方再折個(gè)角,上面往下折也是把最右邊的折個(gè)角。左邊多余的日歷也折一下,再把上下的地方折個(gè)角。這樣一個(gè)包得工工整整的書(shū)就出來(lái)了。我趕緊按照爸爸教的方法也做了一遍,一個(gè)漂亮的書(shū)皮就包好了。
今天,我學(xué)會(huì)了包書(shū)皮的方法,包書(shū)皮還真有意思啊!我的書(shū)就像穿上了一件嶄新的衣服,它們肯定都特別高興。
第一次包書(shū)皮作文 3
第一次自己包書(shū)皮后,“笨手笨腳”的我,終于體會(huì)到了包書(shū)皮的不容易。
今天放寒假了。吃過(guò)晚飯,我用買(mǎi)的包書(shū)皮的`紙把新發(fā)的語(yǔ)文書(shū)包了書(shū)皮。首先,我量出了尺寸,上下大約25厘米,左右大約35.6厘米。接著,我在書(shū)皮紙上畫(huà)了半天,畫(huà)出了書(shū)皮的輪廓,然后我拿著剪刀在我畫(huà)出的線(xiàn)上比劃了好一會(huì)兒,才開(kāi)始動(dòng)手操作,左剪右剪,終于把我的書(shū)皮剪了下來(lái),但一對(duì)照,發(fā)現(xiàn)左右的長(zhǎng)度不夠。沒(méi)法,只好實(shí)行補(bǔ)丁法,我又剪了4厘米,用透明膠布與35.6厘米粘在一起,然后把書(shū)包在里面,對(duì)一些不太服貼的地方用透明膠布一粘完事。
我看看這個(gè)“偉大的杰作”,又看看剪下的“殘紙碎片”,工程不大搞得我手忙腳亂,費(fèi)力費(fèi)神,真不容易。而在我們的生活中,要做好一件事情,還有許多不容易我們沒(méi)體會(huì)到,比如做飯、洗衣服、打籃球、寫(xiě)字……
還有一點(diǎn),我感受也很深,那就是——做事要付出代價(jià),最起碼有時(shí)間、精力的代價(jià),大到人力、物力、財(cái)力的代價(jià)。
做事要付出代價(jià),但有些事卻不能不做。我們要用最小的代價(jià)換取最大的收獲——這就是我包書(shū)皮的啟示。
第一次包書(shū)皮作文 4
這年,我上了一年級(jí),這是我第一次上,這些天,我有了很多成長(zhǎng),也有了很多經(jīng)驗(yàn),也有了許多第一次,像第一次包書(shū)皮,第一次交朋友,第一次上課等等。在這些第一次中,我還是和你們說(shuō)說(shuō)我第一次包書(shū)皮吧!
今天,老師要求將所有的書(shū)和本包上書(shū)皮,還說(shuō)可以到學(xué)校的超市去買(mǎi)。于是,在下午,我和我的朋友一起去了超市買(mǎi)了書(shū)皮。當(dāng)我們第一次見(jiàn)到書(shū)皮的.時(shí)候,就愛(ài)不釋手,這書(shū)皮上面有著許許多多的我們喜歡的卡通人物,像鎧甲勇士,白雪公主,哆啦A夢(mèng),名偵探柯南,小豬佩奇等等。我買(mǎi)了哆啦A夢(mèng)和鎧甲勇士以及名偵探柯南封面的書(shū)皮。
我們跑到班級(jí)中,開(kāi)始包書(shū)皮了,經(jīng)過(guò)了幾分鐘的研究,我會(huì)包書(shū)皮了,于是,我迅速包好了所有書(shū)和所有本的書(shū)皮。
經(jīng)過(guò)這次包書(shū)皮的經(jīng)歷和親自動(dòng)手的體驗(yàn),我感覺(jué)我不再是那么的一無(wú)是處,不再是那么的需要人擔(dān)心,照顧,我也開(kāi)始了我六年的教育。在一年級(jí),我也學(xué)會(huì)了很多,希望,在今后的日子里我也可以繼續(xù)進(jìn)步,不在那么的寂寞,孤單。加油!我相信我自己!我也相信你們!
第一次包書(shū)皮作文 5
期末考試為二年級(jí)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),新學(xué)期開(kāi)學(xué)了!老師為我們發(fā)了新書(shū),我拿著一本又一本嶄新的'書(shū),既興奮又激動(dòng)。真想為它們包上自己親自手做的書(shū)皮。
于是,我和媽媽來(lái)到文具店,哇!書(shū)皮紙各式各樣,裝滿(mǎn)了一大桶呢!我精心挑選了幾張我最喜歡的,迫不及待地回到家,迅速地把鉛筆、尺子、剪刀等工具準(zhǔn)備好了。
可等我面對(duì)桌子上各種工具時(shí),腦門(mén)上卻出了一頭汗:該怎樣包呢?媽媽看見(jiàn)了,忙過(guò)來(lái)教我。
首先,比比書(shū)和紙的大小,結(jié)果發(fā)現(xiàn),一張給可以做成兩個(gè)書(shū)皮。于是,媽媽把這張給對(duì)折了一下,從中間剪開(kāi),每人半張。其次,再把書(shū)放在書(shū)皮紙中間用尺子順著書(shū)的四邊各劃一條印兒,再比著這條印兒把多余部分折進(jìn)去,用膠固定一下。怎么打不開(kāi)書(shū)呢?哦!原來(lái),得在書(shū)皮的上方和下方各剪一個(gè)小梯形,然后把它折進(jìn)去,這樣既能保護(hù)書(shū)角,又可以輕松地打開(kāi)書(shū)。我又在書(shū)皮上寫(xiě)上班級(jí)和姓名。書(shū)皮包好了!我和媽媽都會(huì)心地笑了
通過(guò)學(xué)包書(shū)皮,我懂得了做任何事,想成功就要多動(dòng)腦子,還要多請(qǐng)教別人才行呀!
第一次包書(shū)皮作文 6
三年級(jí)新學(xué)期的第一個(gè)下午,老師發(fā)了鋼筆寫(xiě)字課本,因?yàn)樽呓执飳?shí)在買(mǎi)不到合尺寸的書(shū)皮,我只好自己回家請(qǐng)教請(qǐng)教下媽媽用紙包書(shū)皮。
吃過(guò)晚飯,我和媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備包書(shū)皮的相關(guān)材料。媽媽說(shuō):“要想把書(shū)包好第一步,你要把書(shū)放在平整的書(shū)皮紙上。第二步,把書(shū)皮按書(shū)的大小尺寸量好,用剪刀剪開(kāi)書(shū)皮,前后頁(yè)包裹起來(lái)壓緊,并用膠帶固定,按照這個(gè)程序書(shū)就可以包好了。
我拿起書(shū)按照媽媽教的步驟,一步一步的做下來(lái),但我總是包得不太整齊,還老是缺胳膊少腿,浪費(fèi)了好幾張紙和一大堆膠帶。媽媽說(shuō):“做什么事情一定要有耐心,只要有恒心,鐵柱磨成針。”就這樣,又浪費(fèi)了幾張紙,終于這本新書(shū)在媽媽的.指導(dǎo)下我全包好了,第二天我得意洋洋地向同學(xué)們炫耀,同學(xué)們都夸我厲害。媽媽對(duì)我說(shuō):“不管做任何事情只要你用心去做,到最后你一定會(huì)成功的。”
媽媽說(shuō)我是個(gè)聰明的好孩子,但同時(shí)需要提升耐心及注意力。我記住了媽媽的話(huà)。我終于學(xué)會(huì)了包書(shū)皮,別提多高興了!
第一次包書(shū)皮作文 7
轉(zhuǎn)眼寒假已經(jīng)結(jié)束,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在快樂(lè)中,我領(lǐng)到了屬于我的新書(shū)。這不,一回到家,我就和媽媽就開(kāi)始包書(shū)皮了。
準(zhǔn)備好材料,開(kāi)始包書(shū)皮了。聽(tīng)說(shuō)包書(shū)皮可不是一件簡(jiǎn)單的事情,再加上我是第一次包書(shū)皮,所以,我得先請(qǐng)媽媽教我怎么包。媽媽說(shuō),第一步要先把書(shū)皮放在書(shū)皮上,四周分別預(yù)留兩厘米,然后小心裁下。接著把書(shū)皮的底層紙分開(kāi)一半,把書(shū)豎起來(lái),然后快速放手,這樣,書(shū)的一面就牢牢地粘在書(shū)皮上了。最后把四個(gè)角的多余部分去掉,把余下來(lái)的部分緊緊貼在封面上,書(shū)的一面就包好了。
我拿起媽媽包的書(shū)一看,居然一個(gè)泡泡都沒(méi)有。我心想:原來(lái)包書(shū)皮這么簡(jiǎn)單啊!我也迫不及待地包了起來(lái)。裁好大小合適的書(shū)皮,分開(kāi)一半的'底層紙,拿起書(shū)快速一放,書(shū)倒是牢牢地粘在書(shū)皮上了,但是翻過(guò)來(lái)一看,卻是慘不忍睹啊!居然一整面都是大大小小的泡泡。我只好向媽媽求助了。在媽媽小心翼翼地處理下,書(shū)本終于又離開(kāi)了書(shū)皮。加油,重來(lái)!我再次包起來(lái)。在我一次次的努力和媽媽的幫助下,我終于也包好了一本書(shū)。耶……
高興之余,我也知道了包書(shū)皮看起來(lái)雖然簡(jiǎn)單,其實(shí)卻需要很大的耐心。明年我爭(zhēng)取自己包好所有的新書(shū),我會(huì)努力的,為我加油吧!
第一次包書(shū)皮作文 8
一年一度的暑期已隨著天氣的轉(zhuǎn)涼過(guò)去了,快開(kāi)學(xué)了,孩子返校帶回來(lái)了新學(xué)期的課本。
我們一起去學(xué)生屋購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品,同時(shí)也買(mǎi)回來(lái)了許多圖案的包皮紙:有卡通的、有球星的、有風(fēng)景的……一回到家里便開(kāi)始了工作——包書(shū)皮。
這一折一疊不禁讓我想起了我的學(xué)生時(shí)代,每年開(kāi)學(xué)爸爸都為我和弟弟包書(shū)皮,當(dāng)時(shí)的紙雖說(shuō)沒(méi)有現(xiàn)在的多,也沒(méi)有現(xiàn)在的好,可是在當(dāng)時(shí)卻覺(jué)得也不錯(cuò)。記得那時(shí)用些好看的掛歷紙,有時(shí)媽媽也會(huì)買(mǎi)些花花綠綠的`彩紙,爸爸會(huì)為我們包書(shū)皮,他會(huì)包出很有創(chuàng)意的書(shū)皮,許多的花樣,我們就自己分類(lèi),哪個(gè)代表哪個(gè)科目都很有講究,拿在手里總是很興奮,甚至晚上睡覺(jué)時(shí)會(huì)放在枕邊,愛(ài)不釋手,手里拿著包好的書(shū)心理一直在下著決心,一定要好好學(xué)習(xí),不停的給自己打氣。爸爸的脾氣雖然比較暴燥,在這時(shí)卻感覺(jué)是另一個(gè)人,非常細(xì)致、耐心,比平時(shí)更加的容易接近。對(duì)于我們一說(shuō)這也算是家人的另一種溝通吧。
第一次包書(shū)皮作文 9
今天,是我們新學(xué)期的第一天,給我們發(fā)了很多新書(shū)。
放學(xué)后,我讓幫我包書(shū)皮,可要叫我怎么樣包,首先要準(zhǔn)備一張跟書(shū)差不多一樣大的包書(shū)紙或是舊掛歷,把它對(duì)折然后把書(shū)加進(jìn)去這是要注意上、下、左、右都要留有空隙看好了以后再對(duì)折,用鉛筆壓出書(shū)本的.大小前后都?jí)海缓蟀褧?shū)本拿出沿著中心點(diǎn)剪兩條斜線(xiàn)注意上窄下寬,把他們都沿著書(shū)的大小折到里面,然后再把需要包的課本放在上面,用書(shū)皮包好這樣一個(gè)書(shū)皮就做好了,接著我沒(méi)在媽媽的幫助下也做好了一個(gè)書(shū)皮,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足所以包出來(lái)的書(shū)不太好有點(diǎn)斜,媽媽又幫我改了改才成了一個(gè)美麗的書(shū)皮,其實(shí)包書(shū)看起來(lái)很容易但做起來(lái)確是很難很難。
通過(guò)這件事我知道了做是一定要有耐心,否則這件事會(huì)搞的一塌糊涂。
第一次包書(shū)皮作文 10
今年的書(shū)皮是爸爸給我包的,這說(shuō)起來(lái)還有一段故事呢。
“爸、媽?zhuān) 备改竸偲鸫玻揖蛦?wèn):“什么時(shí)候給我包書(shū)皮呀?”爸爸立刻回答:“下班我就給你包。
”我嘆了口氣……
當(dāng)天晚上,爸爸帶回了漂亮的.綠紋紙。
只見(jiàn)他拿來(lái)了剪刀,膠棒,開(kāi)始包書(shū)皮了,竟顯得有幾分笨拙。
這時(shí)我有一種想哭卻哭不出來(lái)的感覺(jué):爸爸上了一天的班,晚上回來(lái)也該休息了,還給我包書(shū)皮,只是為了我能多玩一會(huì)兒……這就是父愛(ài)呀!我開(kāi)始注視父親……忽然,爸爸抬起頭對(duì)我說(shuō):“只包語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)可以嗎?”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
突然想起預(yù)習(xí)還沒(méi)有做,立刻找到課本,去學(xué)習(xí)了。
一會(huì)兒手忙腳亂翻字典,一會(huì)兒認(rèn)認(rèn)真真地抄寫(xiě),一會(huì)兒聲情并茂地朗讀……可中間仍忘不了轉(zhuǎn)頭看一眼父親疲倦的身影……
父親的愛(ài)是關(guān)懷、是親切、是包容,將照亮我們的未來(lái)!
第一次包書(shū)皮作文 11
拿到新書(shū)的時(shí)候,我們一直很喜歡,放不下。那么新書(shū)和舊書(shū)有什么區(qū)別呢?首先,它們的顏色不同。其次,一個(gè)癟了,一個(gè)磨破了。如果我們想防止書(shū)在使用中磨損,我們應(yīng)該在開(kāi)始的時(shí)候把書(shū)皮放在書(shū)包上。
書(shū)籍封面種類(lèi)繁多,有防水軟塑料,有彩色硬塑料,有彩色包裝紙,還有最環(huán)保的報(bào)紙。
今天老師讓我們用報(bào)紙包一包《新?tīng)钤魑摹返臅?shū)。一開(kāi)始我們一個(gè)個(gè)著急,“誰(shuí)有雙面膠,誰(shuí)有剪刀”。我突然想到一個(gè)很好的包書(shū)方法,不用雙面膠或者剪刀。我心里一直暗暗的暗戀著,但是嘗試了幾次還是失敗了,因?yàn)槲业膱?bào)紙不聽(tīng)我的.命令,一直折疊不起來(lái)。我真的不想打包。然后突然想到“失敗是成功之母。”于是我又開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。“啊!我終于成功了。”我大聲哭了。
于是我拿著作品給老師看。老師說(shuō):“雖然你贏(yíng)了,但是你成功了。”
今天我的書(shū)包一般。回家后,我需要更努力地工作,爬上一段樓梯。
第一次包書(shū)皮作文 12
我有一個(gè)習(xí)慣,就是收藏舊物。這些舊物可不是從他人那里淘來(lái)的舊物,而是自己用過(guò)的東西會(huì)舍不得丟掉,特別是讀過(guò)的期刊書(shū)籍還有一些特別的禮物之類(lèi),因?yàn)椴还苓^(guò)了多久再拿起它們翻開(kāi)來(lái)看,還是會(huì)想起以前跟這本書(shū),跟這張照片有關(guān)的故事,很美好,很懷念。
但是書(shū)籍之類(lèi)放的久了總是會(huì)變舊,所以我就有了另一個(gè)習(xí)慣,那就是包書(shū)皮。
記得第一次包書(shū)皮還是媽媽幫我包的,媽媽用已經(jīng)準(zhǔn)備好的好看的包裝紙,邊折邊包,還在包好的正面上寫(xiě)上了課程名稱(chēng)跟我的名字信息,漂亮的'字跡總是很讓人喜愛(ài)。
后來(lái)我便學(xué)著媽媽的樣子學(xué)著自己包書(shū)皮,一開(kāi)始總是包的歪歪扭扭,不太好看,但是媽媽耐心的手把手教我,很快我就能夠自己熟練地包好書(shū)皮,而且還很整齊。
我特別開(kāi)心又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能。
第一次包書(shū)皮作文 13
新學(xué)期到了,我領(lǐng)了很多書(shū),我想更好的保護(hù)我的新書(shū),便決定要給我的穿上一個(gè)漂亮而又美麗的保護(hù)罩。
開(kāi)始包書(shū)皮了,我按照爸爸以前教我的.方法,很快就包好了語(yǔ)文書(shū),不過(guò),我仔細(xì)一看,書(shū)皮扭扭歪歪的一點(diǎn)也不好看。這是,我我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在背后偷笑我,我一扭頭,原來(lái)是爸爸,我用不服 氣的語(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō):“有本事你包一個(gè)試試!”于是爸爸讓我把語(yǔ)文書(shū)皮拆了重新包,我只好把書(shū)皮拆了,照著爸爸包書(shū)的順序,又開(kāi)始包書(shū)皮了。我先把書(shū)紙對(duì)折,然后把書(shū)夾在中間,用夾子把書(shū)固 定起l來(lái),再用剪刀從中縫剪刀書(shū)的位置,兩邊都是這樣剪,剪出兩個(gè)長(zhǎng)方形,再折進(jìn)去,最后把多余的地方折進(jìn)去,細(xì)心的小朋友可以用通明膠粘一下,這樣就OK了,我照著同樣的方法包好了其它幾本 書(shū),爸爸說(shuō):“不錯(cuò)嘛,水平提高的很快,書(shū)皮比我包的都好了。”我高興的笑了。
這次我不僅學(xué)會(huì)了包書(shū)皮,而且也懂得了做事情要有耐心,也明白了要愛(ài)惜書(shū)本!
第一次包書(shū)皮作文 14
從我上學(xué)以來(lái),每年開(kāi)學(xué),媽媽都會(huì)給我的新書(shū)穿上整潔的“衣裳”。爸爸說(shuō),這是媽媽新學(xué)期的第一課。今天也不例外,吃過(guò)晚飯,媽媽就坐在燈下幫我包書(shū)皮。
媽媽認(rèn)真地包著書(shū)皮,柔和的燈光給她鑲上了一層銀邊,媽媽的'手指在潔白的硬紙上舞蹈,我看得出了神。媽媽拍拍我的肩膀,說(shuō):“兒子,想什么呢?”
“媽媽?zhuān)歉l(shuí)學(xué)的包書(shū)皮呀?”我問(wèn)。
“跟你外婆學(xué)的。”媽媽看了看我,又說(shuō)道:“小時(shí)候,我不懂事,直到當(dāng)了媽媽?zhuān)胖滥阃馄艦槭裁磿?huì)那么喜歡包書(shū)皮。”媽媽停了一下,幸福地說(shuō):“書(shū)皮中有你外婆的期望!每次包書(shū)皮,我好像又回到了從前……”
我接過(guò)了語(yǔ)文書(shū),在書(shū)皮上工工整整地寫(xiě)上名字。我知道,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),媽媽的愛(ài)時(shí)刻陪伴著我。
第一次包書(shū)皮作文 15
今天老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):回家親手包書(shū)皮,或做沙包。我認(rèn)為這項(xiàng)作業(yè)非常簡(jiǎn)單,就沒(méi)有把它放在眼里。
我回到家,把作業(yè)做完就開(kāi)始包書(shū)皮,我準(zhǔn)備好書(shū)皮,拿來(lái)一本書(shū),先把書(shū)放進(jìn)書(shū)皮里,把書(shū)的.封面往書(shū)皮里裝,可書(shū)皮的一個(gè)角粘住了,封面怎么也塞不進(jìn)去,我便用手小心翼翼地撕,一不留神,一用勁,書(shū)皮“啪”的一聲撕開(kāi)了,我以為把書(shū)皮撕破了,就害怕起來(lái),如果媽媽看見(jiàn)說(shuō)我怎么辦?太糟糕了。當(dāng)我試著把封面再次裝進(jìn)書(shū)皮時(shí),這一次竟然放進(jìn)去了,太好啦!原來(lái)書(shū)皮沒(méi)撕破呀!剛才可讓我虛驚了一場(chǎng)!我套上書(shū)夾子,啊!終于包好了!
可我總覺(jué)得包的還不夠好,這好像顯得我笨手笨腳!唉!看來(lái)做什么事情都得“熟能生巧”呀!
坐在沙發(fā)上,我細(xì)細(xì)想來(lái):原以為包書(shū)皮是件很容易的事情,可我現(xiàn)在不這樣認(rèn)為了,不論做任何事情都是說(shuō)著容易做起來(lái)難呀!我們一定要從內(nèi)心重視,認(rèn)真對(duì)待才對(duì)!
第一次包書(shū)皮作文 16
今天午飯后,我媽媽帶我去市場(chǎng)買(mǎi)了些書(shū)封面的東西。我左右選,買(mǎi)了一大堆自己喜歡的好看的彩紙。有小貓、熊和粉紅色的.花.
我們一到家,我就迫不及待地拿出我的彩紙和新書(shū),準(zhǔn)備膠水和剪刀。一切準(zhǔn)備就緒,我看到媽媽忙,就對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冮_(kāi)始包書(shū)皮吧”?看到我著急,我媽說(shuō)“好吧”,我坐一旁,我媽坐我對(duì)面。我媽先拿出新書(shū)和紙,量好尺寸,然后在中線(xiàn)兩邊各剪一條線(xiàn),每邊都仔細(xì)折好。沒(méi)多久,媽媽手里的一張帶著可愛(ài)小熊的彩紙成了我新書(shū)的花裙。
我看到我媽媽把書(shū)的封面包起來(lái)了,我也想試試。但是我包裝不好,最后我媽一步步教我包裝。我看著新書(shū),穿上漂亮的新衣服。別提心里有多高興了。我以為新學(xué)期,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽和老師。
第一次包書(shū)皮作文 17
人們常說(shuō):現(xiàn)在的孩子是父母的掌上明珠,什么都不會(huì)。我想:你們可別小瞧我。今天,我就要親自動(dòng)手包書(shū)皮。
瞧!我先拿出一張印有花花綠綠圖案的書(shū)皮,在一本本嶄新的書(shū)里挑了一本語(yǔ)文書(shū)。心想,我一定要把它包好。我把語(yǔ)文書(shū)的封面翻起,把紙緊緊地貼著書(shū)的封面。然后,拿起剪刀,小心翼翼地在紙上東剪剪西剪剪,一下就剪完了。仔細(xì)檢查了一下,一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),心中懸著的.心終于落地了。我再把紙沿著書(shū)的輪廓左折右折,好像有點(diǎn)手忙腳亂,覺(jué)得有點(diǎn)難。心想我一定不能亂,亂了就折不好了。于是,我鎮(zhèn)定情緒,又開(kāi)始折,這次,我折的很順利。又把書(shū)翻到最后面,折騰一翻,終于把后面也包好了。
一本書(shū)在我的努力下,好像穿了一件新衣服。看著自己親手包好的書(shū),心里美滋滋的。
我默默地想:以后一定要多學(xué)其它本領(lǐng)本領(lǐng),培養(yǎng)自己的各種能力,成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩,讓家長(zhǎng)們刮目相看。
第一次包書(shū)皮作文 18
新的一個(gè)學(xué)期又來(lái)到了我們的身邊。開(kāi)學(xué)報(bào)到第一天,班主任唐老師發(fā)給我們一堆新書(shū),還說(shuō):“這個(gè)學(xué)期你們都已經(jīng)十歲了,要學(xué)會(huì)自己包書(shū)皮!”聽(tīng)了這句話(huà),有的同學(xué)很高興,有的則皺起了眉頭。
回到家,放下書(shū)包,我把老師要求自己包書(shū)皮的這個(gè)要求告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅VС郑瑤胰ベI(mǎi)了書(shū)皮。
開(kāi)始包書(shū)皮了。我先把“泰迪熊”粘粘紙書(shū)皮拿出來(lái),撕去中間的一條紙,再把書(shū)脊靠上去粘牢,然后慢慢地把一面書(shū)皮上的`白紙扯掉,把塑料粘紙跟書(shū)面粘到一起,可是一著急,書(shū)面就貼得很不整齊,有很多小氣泡和“皺紋”。接著開(kāi)始貼書(shū)的背面了,我小心了很多,但還是貼得不是很平整,包書(shū)皮真不容易啊!
包書(shū)皮雖然很難,但是爸爸媽媽覺(jué)得它鍛煉我的動(dòng)手能力,也讓我會(huì)讓我更加愛(ài)惜書(shū)本!
第一次包書(shū)皮作文 19
今天是新學(xué)期報(bào)到的日子,我發(fā)了許多新書(shū),準(zhǔn)備和爸爸學(xué)包書(shū)皮。
爸爸先給我做了一遍讓我學(xué)他的樣子做。
包書(shū)皮的第一步是把比書(shū)大一倍的花紙對(duì)折,然后把書(shū)放在上面用筆劃出書(shū)的長(zhǎng)寬,接下來(lái)用剪刀在對(duì)折的'紙上上下斜著剪兩個(gè)梯形,把紙打開(kāi),把剛才剪的部分向內(nèi)折;第二步把書(shū)放進(jìn)打開(kāi)的紙中間,讓書(shū)脊正對(duì)著紙的折線(xiàn),然后沿著一邊的書(shū)皮開(kāi)始折起包書(shū)紙。
先折上下兩邊,最后再封口。
封口的時(shí)候先把折出的多余部分兩邊分別折兩個(gè)小三角形,然后再向里折齊、壓平。
另一邊的書(shū)皮也是這樣折。這樣就給書(shū)穿上了一件漂亮的外衣,既美觀(guān)又能保護(hù)書(shū)。
到學(xué)期結(jié)束時(shí)把書(shū)皮去掉,哇,又是一本新書(shū)!
看著自己親手包的書(shū)皮,心里格外喜歡。
第一次包書(shū)皮作文 20
放學(xué)了,青青在家里包書(shū)皮,姐姐在旁邊寫(xiě)作業(yè)。
青青包不好書(shū)皮就在哭鼻子。姐姐聽(tīng)到了哭聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn):”青青,你哭什么呀?”青青說(shuō):”我包不好書(shū)皮,這是老師布置的作業(yè)!”姐姐說(shuō):”我來(lái)教你吧!”青青一聽(tīng),破涕為笑說(shuō):”太好了!”姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)青青:”我先給你示范一遍。”姐姐邊說(shuō)邊做:”先把書(shū)皮對(duì)折,把書(shū)放到書(shū)皮中間,再翻開(kāi)封面,接著在書(shū)皮的兩邊折一下,然后,在書(shū)皮的.另一邊也折一下,最后,把書(shū)合起來(lái),”青青認(rèn)真的聽(tīng)著,姐姐說(shuō)完了,就回去做作業(yè)了。青青照著姐姐的話(huà)開(kāi)始包了起來(lái),她把書(shū)皮包好了。青青把自己包好的書(shū)拿給姐姐看,說(shuō):”姐姐,我自己包好書(shū)皮啦!你看看!”姐姐一看,說(shuō):”以后遇到困難,別哭喪著臉,要用這雙手,動(dòng)動(dòng)腦子去學(xué)會(huì)做。”青青聽(tīng)了姐姐的話(huà),慚愧的低下了頭,明白了這個(gè)道理啦!
第一次包書(shū)皮作文 21
剛開(kāi)學(xué)時(shí),老師發(fā)了很多新書(shū),要求把這些書(shū)都包上書(shū)皮,但這次跟以前不太一樣,因?yàn)槭亲屛覀冏约簡(jiǎn)为?dú)包。
我回到家,就迫不及待的找出裁好的透明書(shū)皮包了起來(lái)。我先把中間的一條保護(hù)紙撕了下來(lái),然后把書(shū)粘在上面,再撕開(kāi)正面的'保護(hù)紙,最后我拿尺子慢慢把書(shū)刮平。但我粗心大意,把尺子有波浪線(xiàn)的那一面來(lái)刮書(shū)皮,結(jié)果書(shū)面上起了很多氣泡,我好傷心,首次包就這樣失敗了。第二次,我用尺子的平面將書(shū)推平,雖然沒(méi)有氣泡了,但是書(shū)皮卻包歪了。因?yàn)槲野臅r(shí)候把中心線(xiàn)對(duì)斜了。第三次我吸取了前兩次的教訓(xùn),用尺子放在中心線(xiàn)上,讓書(shū)跟尺子對(duì)齊,然后拿尺子的平面刮書(shū)皮,最后把多余的部分折到書(shū)的內(nèi)側(cè),這樣,一本書(shū)就包好了。
從這件事,我知道了:要想做好一件事,就要找對(duì)方法,小心謹(jǐn)慎。
第一次包書(shū)皮作文 22
“加油!加油!”教室里傳出一陣陣加油的吶喊聲。整個(gè)教室被緊張的氣氛包圍著。哦!原來(lái)是我們班組織了包書(shū)皮比賽。
老師選出了四位參賽隊(duì)員,作為其中一員,我感到十分緊張。“三,二,一,開(kāi)始!”老師喊道。四位同學(xué)動(dòng)作麻利地包了起來(lái)。你瞧劉璇,她一不忙,二不亂,先在紙的中間折了一條線(xiàn),再把書(shū)卡在里面,用左手壓住書(shū),用右手食指和拇指壓出書(shū)的框架。接著,把書(shū)拿出來(lái),用剪刀從紙的邊緣斜著剪到折出的框架上。然后,把多余的梯形紙折進(jìn)去,把書(shū)卡進(jìn)去。最后,把多余的`紙按書(shū)的折痕折進(jìn)去。這樣,書(shū)皮就包好了。不一會(huì)兒,另兩位同學(xué)也包好了。再看看常芷珩,她著急地處理著自己遇到的問(wèn)題,臉漲得通紅,眉頭緊鎖,不一會(huì)兒,她也手忙腳亂地完成了。
最后,老師宣布了包書(shū)皮速度最快、質(zhì)量最高的同學(xué)。這次比賽不僅鍛煉了我們包書(shū)皮的能力,更提高了我們的自理和動(dòng)手能力。這真是一次有意義的比賽!
第一次包書(shū)皮作文 23
開(kāi)學(xué)了,發(fā)新書(shū)了。放學(xué)回家,做完作業(yè),奶奶叫我包書(shū)皮,今天是我第一次包書(shū)皮。包書(shū)皮開(kāi)始了,奶奶說(shuō):“第一步把書(shū)放到紙上,把書(shū)正面和底面的長(zhǎng)度量出來(lái)。第二步把紙的四周疊成條狀。 第三部把書(shū)的正面包進(jìn)去,再把底面包進(jìn)去就好了。”聽(tīng)完奶奶的講解,我自己動(dòng)手來(lái),聽(tīng)起來(lái)挺容易的,結(jié)果我包了半天,也沒(méi)有把書(shū)包好,最后都急得哭了。這是奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō):“做事要有耐心, 慢慢來(lái),你先看我是怎么的包的.,好好的學(xué)學(xué),這樣做起事來(lái)才會(huì)覺(jué)得有意義。”聽(tīng)了奶奶的話(huà),我就耐心的看奶奶是怎么做的。
奶奶走后,我就想著奶奶說(shuō)教的話(huà),不一會(huì),一本嶄新的書(shū)終于被我包 好了。這時(shí)我心里跟到特別高興。奶奶告訴我,包書(shū)皮有好幾種包法,這是最簡(jiǎn)單的一種,我們小時(shí)候家里窮都自己動(dòng)手包書(shū)皮,你現(xiàn)在的條件好了,包書(shū)都用現(xiàn)成的書(shū)皮,一定要珍惜這樣的條件,好 好學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)多做貢獻(xiàn)啊!
第一次包書(shū)皮作文 24
小時(shí)候我們上學(xué)是自己動(dòng)手包書(shū)皮。包書(shū)皮的材料是舊報(bào)紙。一學(xué)期下來(lái),用報(bào)紙包的書(shū)皮并沒(méi)有磨壞多少;等我的小孩讀書(shū)的時(shí)候,是奶奶或爸爸·媽媽給包。用的是舊畫(huà)報(bào)包書(shū)皮。以后當(dāng)掛歷風(fēng)行的時(shí)候,用舊掛歷來(lái)包書(shū)皮,成為一種時(shí)尚。漂亮·光滑·堅(jiān)實(shí)耐用,孩子們到學(xué)校還會(huì)互相比美,看誰(shuí)的書(shū)皮最漂亮。現(xiàn)在的孩子上學(xué)就太幸福了。用報(bào)紙當(dāng)書(shū)皮,那是老土;用掛歷當(dāng)書(shū)皮,那是過(guò)時(shí);用牛皮紙包書(shū)皮,太難看了。現(xiàn)在包的不是書(shū)皮,包的是鈔票。商家為孩子們準(zhǔn)備的書(shū)皮五花八門(mén)。五毛·一塊是便宜的。老師要求所有的書(shū)和本子都得包,一個(gè)小孩下來(lái)也得不少錢(qián)。家長(zhǎng)如果找代用品,孩子這一關(guān)是過(guò)不去的,因?yàn)榇蠹叶加校覜](méi)有那怎么行。
今天廣州的小學(xué)生都開(kāi)學(xué)了。幸福的童年,幸福的生活,優(yōu)美的'環(huán)境,寬敞的教室。開(kāi)學(xué)的第一天的作業(yè)是留給家長(zhǎng)的,那就是“包書(shū)皮”。希望孩子們能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,回報(bào)家長(zhǎng)。
第一次包書(shū)皮作文 25
不知道大家有沒(méi)有發(fā)新書(shū)的時(shí)候包書(shū)皮的習(xí)慣呢?
我們小時(shí)候,每次發(fā)新書(shū)都很興奮,總在想如何保護(hù)它,讓它永遠(yuǎn)像現(xiàn)在一樣干凈整潔。
因此,每次新書(shū)出版,我們都會(huì)各自包裝書(shū)皮。較大的課本應(yīng)該用稍大的紙包起來(lái),較小的可以用小紙包起來(lái),合理使用,不浪費(fèi)。
我記得有一次我們俱樂(lè)部去城里的一所小學(xué)面試。他們碰巧舉辦了一場(chǎng)募捐活動(dòng),為貧困地區(qū)的孩子們捐贈(zèng)書(shū)籍。記得以前有人說(shuō)過(guò),一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要強(qiáng)大,首先要讓年輕人強(qiáng)大,而年輕人要強(qiáng)大,最直接的`方式就是用知識(shí)澆灌。富青年的意思是國(guó)家的財(cái)富。
看著孩子們靈活巧妙地把書(shū)皮包起來(lái),仿佛在做一個(gè)儀式,滿(mǎn)懷敬意,不禁有些愧疚。不那么虔誠(chéng)地處理一本書(shū)。
這個(gè)世界躁動(dòng)不安,但讀書(shū)可以讓我們靜下心來(lái)面對(duì)生活。希望未來(lái)無(wú)論走多遠(yuǎn),站多高,都能堅(jiān)守初心。
第一次包書(shū)皮作文 26
開(kāi)學(xué)了,捧著還散發(fā)著淡淡墨香味的新書(shū),我決定給這些陪伴我度過(guò)這個(gè)學(xué)期的好朋友們穿上一件漂亮的“新衣服”。
走在放學(xué)的路上,我看到購(gòu)物攤上圍了一大群小朋友,興致勃勃的挑著書(shū)皮,有卡通的、有透明的,還有散發(fā)香味的,我忍不住也走了上去,想要挑上幾張。忽然,我想起了老師的'話(huà):“塑料的生產(chǎn)需要消耗石油,可石油是不能再生能源,而廢棄的塑料大約需要兩百年的時(shí)間才能緩慢降解。”塑料書(shū)皮雖然簡(jiǎn)單漂亮,但是危害大。我打定了主意,要從“包書(shū)皮”這件小事上,做一次環(huán)保的維護(hù)者和倡導(dǎo)者,還世界一片清凈。
回到家里,我和爸爸媽媽拿出去年的舊掛歷和剪刀、膠水,開(kāi)始認(rèn)真的按照書(shū)本的大小裁剪、折疊。很快,我的語(yǔ)文書(shū)就穿上了嶄新的“白衣服”。穿好衣服的書(shū)本越摞越高,我想:如果每個(gè)小朋友都能從我做起,少些方便多些環(huán)保,那么天就會(huì)更藍(lán)、水會(huì)更清、地球媽媽就會(huì)變得更美麗!
第一次包書(shū)皮作文 27
開(kāi)學(xué)了,發(fā)新書(shū)了,這次陳老師叫我們自己動(dòng)手用紙包書(shū)皮。
我桌上的本子、鉛筆、剪刀、彩筆、紙都準(zhǔn)備好了。二話(huà)不說(shuō),我就拿起a3紙對(duì)折,再用書(shū)放在紙上量尺寸,做上標(biāo)記,然后用剪刀“咔嚓”一剪,把紙剪開(kāi),再把書(shū)放進(jìn)紙里,上下兩條邊都折到紙里,旁邊的一條邊也不例外。反面也一樣包,包好了這本書(shū)我拿起來(lái)一看,“咦”這本書(shū)好像少了點(diǎn)啥?我想了一下,“哦”原來(lái)少了書(shū)名、班級(jí)、姓名、裝飾,我趕緊用彩筆寫(xiě)上了“語(yǔ)文”兩個(gè)字,又用鉛筆寫(xiě)上了班級(jí)、姓名,再用馬卡龍的貼紙貼上去,上面還畫(huà)了個(gè)蠟燭,一本語(yǔ)文書(shū)就被我三兩下搞定了!我繼續(xù)奮斗,功夫不負(fù)有心人,終于給所有的本子穿上了外套。看著這些書(shū),包得真是“it`s very good ”呀!我的成就感頓時(shí)爆表。
原來(lái)包書(shū)并沒(méi)有我想的.那么難,只要用心、細(xì)心的去包就能包出一本好看得書(shū)。
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