描寫冬天的作文

時間：2022-09-23 08:01:51 冬天我要投稿

描寫冬天的作文通用15篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的描寫冬天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫冬天的作文通用15篇

描寫冬天的作文1

　　凡是在北方度過冬天的人，都知道圍爐取火，吃著涮羊肉就著花生米，飲著度數高的白酒的滋味。在屋里躲著過了兩三個月，不必說老人家，連頑皮的小孩子都待不住了，個個都在懷念那快樂的過節的氣氛，個個都在期待節日的來臨。

　　但在江南，卻又有不同，冬日來臨，樹枝上的葉子并沒有落盡。寒風吹來也不過是冷一日兩日的事情罷了。等到天空變藍，太陽慢慢爬上屋檐，鳥兒吱吱叫個不停，老翁小孩又可以在門前的空地上曬太陽了，這一副江南東景，豈不也很可愛么？

　　我生長在江南，兒時特愛江南冬日的景色，記憶頗深；直至長大后，對于江南的冬晨有一明朗的親切的感覺。

　　但我卻沒有再回過江南，我的故鄉。我可以再回那里去么？

　　江南的冬天不時也會下些雨，而這細雨寒村里的冬日景象又是一種說不出的悠閑境地。試想想，河流邊三人五人會聚在一個小村子里，門對著長橋，窗臨河邊，這中間又多生樹杈縱橫的樹木，在這一幅冬景圖上再添筆細得如粉似的雨，你說夠不夠悠閑？若要再加點景致，門前還可泊只烏篷船，屋中可以多些賓客，夕陽落山，在天邊加一筆紅黃，在窗上畫上一圈燈光的月暈。江南的冬景不迷人又是什么呢？

　　江南的冬天并不寒，以至于花并不完全凋謝。烏桕樹，當紅葉落后，還有雪白的桕子在枝頭昂首，都可以與梅花亂真了。若遇到風和日麗的午后，你可以獨自去近郊散步，但在青天碧落之下，反而不會感到冬天的肅殺，并且還可感覺到一股生機正在醞釀，等待著爆發。

　　窗外，又下起小雨，我的冬天，我的江南，我的故鄉……但我似乎回不去了。

描寫冬天的作文2

　　春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢？天剛見明，我背著書包，徒步走在上學路上。天和地的界限是那么朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧，可它像個調皮的孩子，一會兒逃向東，一會兒逃向西……寒風“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風霜雨雪，激勵著人們勇敢地前進。

　　街上的商店已陸陸續續地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到我的新芳小學去尋找冬天的早晨。旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動，我在操場上隱隱約約地看見了人頭：一個、兩個、三個……操場上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個少先隊員正在向他行隊禮，老教師笑容滿面地點頭微笑……“呼呼”！隨著響聲望去，那邊一群同學正在跳長繩。繩拋上空中，掠過頭頂，又擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時揚起同學們一陣陣愉快的歡笑聲。打球的同學在你追我趕，先凌空一躍，再猛力一跳，球在空中畫出一道美麗的弧線，好一個“水中撈月”！看到這情景，我三步并作兩步，急急忙忙來到教室。呵，教室里更是熱火朝天：老師正在一絲不茍地批改作業，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而搓搓手、跺跺腳……有的同學三五成群在朗讀，有的在做作業……冬天的早晨,氣候雖然寒冷，但處處充滿了生機和活力，孕育著春天百花爭艷的希望！

描寫冬天的作文3

　　一年有四個季節，季節不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛好象來幽雅恬靜的境界，來晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人涼瑩瑩的撫慰。都在過濾，都在升華，連心靈也在凈化，純潔而又美好。

　　黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒，又像海水洶涌，能夠淹沒，一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是片白色的戰帆在遠航

　　雪中的景色壯麗，天地渾然一色，看見銀色，好象世界用銀子來裝飾而成的。

　　雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

　　白雪，雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，寒冷，它無可比擬的溫馨和希望。

　　多美的景色啊！我不禁發出感慨。清晨的縷陽光射，雪后的景色竟是的美侖美幻。近處、遠處，煙霧繚繞，真的眼睛，小山村竟了美景。

　　遠處，是被一層層霧氣和寒氣籠罩的世界，隱隱約約地樹木頑皮的小腦袋，若隱若現，在和捉迷藏，遠遠的和天際連在一起，簡直是人間仙境；河邊的楊柳高高地昂著頭，身上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，穿上了一身冬天的亮裝，生機。近處，紅色的磚瓦房上，飄出了一縷縷炊煙，看上去像是柔柔的銀色飄帶，這鄉村的快樂帶到世界的每角落；落下了無數的亮晶晶的小星星，淅淅瀝瀝的雪沫風兒跳起了歡快的舞蹈，在陽光的照耀下，真可謂是天女散花。

　　穿上大衣，來涼爽而美麗的世界，一股寒氣迎面撲來，還一點點雪花的芳香。好美的鄉村，好美的家園！

描寫冬天的作文4

　　刺骨的寒風絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中，“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。

　　故事中的冬天恰似現實生活中的幕后工作者，或者是舞臺上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進行，他們會認為那汗水就是甘露；無論導演怎樣將反面角色丑化，他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風光過后，人們往往記得臺上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字；電影結束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。

　　誠然，晚會的看點著實在明星的表演，電影的賣點的確在主角的英姿，可看過、笑過之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會很感動了。

　　冬天來了，春天還會遠嗎？簡單的詞藻蘊含著的哲理開導著一代又一代人，可總覺得這對冬天有點不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開，這該死的冬天就不那么難熬了！

　　可你是否知道，沒有大雪為土地保溫，春天的播種會順利嗎？沒有冬日的凍結，春季泥土會濕潤嗎？沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話一點沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

描寫冬天的作文5

　　冬天的早晨是寒冷的;是美麗的;是清新開朗的……

　　一大早，媽媽就叫我起來。我走到陽臺去呼吸新鮮的空氣，一陣寒冷的風猛烈地向我吹來，我的精神為之一振，順勢眺望遠處的山峰，滿山霧氣茫茫，連綿不斷的群山在云霧籠罩之下，就象仙境中一樣。

　　我每天早晨上學都要經過市體育公園。冬天的早晨，爺爺奶奶們很早就在那兒鍛煉身體了，他們精神抖擻的打著拳，舞著劍，跳著舞……滿頭的銀發，一大把的年紀對他們好像沒有絲毫影響。早晨的體育公園，充滿勃勃生機。

　　上學的路上，我看見的行人大部分都匆匆忙忙，許多小賣部都開門了，有些同學在吃熱氣騰騰的扁肉拌面，有些同學因天氣太冷縮著脖子慢慢地走，而有些同學就聰明多了――一路小跑著上學，這樣既鍛煉了身體又節省了時間。

　　一到學校,只見小衛士們頂著寒風不畏寒冷在堅守崗位，值日老師面帶笑容的歡迎著我們。同學們個個精神飽滿，有禮貌的對老師說：“老師早上好”!同學和同學之間也會尊重對方說：

　　“ 某某某早上好”! 每當周末或節假日，我經常會在晚上睡覺前囔著要媽媽第二天帶我去晨練。

　　記得有一次，是放寒假的時候。一大清早，媽媽就把我叫起來。剛起來的時候還不愿意，后來是被媽媽硬拖起來的，媽媽對我說：“女兒啊，快起來了，我們去體育場打球啊。”!

　　不一會兒，我們就到市體育場了。我還碰到了許多同學也在晨練，他們也是和爸爸媽媽一起來的，他們有的在塑膠跑道慢跑，有的在沙坑里跳躍，有的在打羽毛球，還有的在運動器械上翻滾……沒想到這么早這么冷還有這么多人來鍛煉身體啊。

　　我和媽媽沿著體育場慢跑一圈后，也加入了打羽毛球的行列中。我們脫掉了外套，擺開了陣勢。媽媽因為沒有經常打羽毛球，所以動作并不標準，老是打歪球。我呢?沒有什么力氣，一直忙著撿球。凜冽的冬風襲來，嗖嗖地刮到臉上象刀割一樣，但也嚇不倒我們，因為我們有一顆健康火熱的心。

　　啊，冬天的早晨是可愛的;是溫暖的;是生機盎然的……

描寫冬天的作文6

　　冬天到了，窗外飄起了鵝毛大雪，喜愛雪的我急忙跑到院子里，觀看這大自然奇特的現象。

　　無意間發現一旁的梅花開放了，在眾多的枯樹枯草中，它最顯眼，我仔細觀察，那鮮紅的花朵，挺立的樹枝，顯得精神抖擻，一位穿著艷麗的姑娘，站在那欣賞雪景。

　　看著這美麗如仙的梅花，不知為何想到了英國那著名的科學家——史蒂芬·霍金。

　　他是一個殘疾人，他坐在輪椅上，他全身僅兩個手指頭及一只眼睛能活動，其余部位全部癱瘓，但他擁有著驚人的毅力和堅強的意志，他從牛頓大學畢業，后來成為了一個著名的科學家。

　　雖然身體癱瘓了，但他的大腦卻很聰明，他著作了《時間簡史》這本書，并且提出了好多的理論，一次，在看一個關于霍金提出的時間論的視頻時，他的理論使我震驚了；當物體的速度接近光速時，時間會變慢，等于光速時，時間將停止，超越光速時，時間就可以倒流。我真的不敢相信一個全身殘疾的人能想到這么高深的東西。他在接下來講了時間倒流的唯一可能性——蟲洞。他說蟲洞無處不在，但都太微小，如果我們找到一個直徑比較大的，并用負能量，也就是我們所說的反物質，固定并平衡蟲洞，就能時光倒流。他的理論令全世界震驚了，他被譽為自愛因斯坦后對時間學貢獻最大的人，可是，誰也不會想到，他是一個僅能活動兩指與一眼的人，光準備一個演講就得花幾個星期的殘疾人。

　　我認為，霍金值得我們學習的地方不止有他努力學習，還有他那堅強的意志，不在困難與病魔下屈服。站在這朵梅花面前，我感到霍金，才是所有人中那朵最美，最挺拔的梅花。

描寫冬天的作文7

　　冬天，那個白雪皚皚的、冷風呼呼的冬天，也許大家不會喜歡那個寒酷的冬天，但是我比較喜歡冬天。

　　春天，也許大家喜歡春天會多一點，俗話說得好，一年之初在于春嘛。春天到了。小草發芽了，大樹長出嫩葉了，一切一切的動植物都感到了復活一般的生命力。

　　夏天，一提起夏天，我想大家都會覺得睡意綿綿吧！在夏天大家大部分時間都會在家里躲著，享受著空調吹的涼涼的冷氣，吃著剛從冰箱里拿出來了的冰鎮西瓜。有一些老年人則在早上去公園走上幾圈，做一x體育運動，呵呵，大家都不想顯老呢。而有一些年輕的小伙子們，三五成群約好到河邊去游泳，去享受一下涼涼的水的刺激，夏天也是孩子們最想要的日子，夏天到了暑假就來臨了，他們就能夠好好玩了。

　　春天跟夏天都介紹過了，可不能把秋天忘了，秋天可是人們都期盼的日子，果實累累的秋天，不只是大人跟小孩子喜歡的季節，在森林里小動物們也挺忙的，也許他們還會互換食物呢！農民們，只要看到秋天，看到這個豐收的季節，辛辛苦苦的日子也就忘掉了，他們現在只想著這個秋天收獲不錯，感謝秋天。

　　春天，夏天，秋天，……一個一個的季節，怎么看都很好，都很喜歡。可是，我為什么選擇了冬天呢？呵呵，現在就告訴你。

　　冬天，這個季節的到來，到來了一絲沉靜。。冬天的寂靜，非常適合我。。我喜歡自己安安靜靜的呆在一個能看到下雪的地方，欣賞銀色的雪花漫天飛舞，然后鋪滿一地，就像是天使從天上投下了一張銀白色的地毯。當不下雪之后，我最喜歡到比較高的地方去看雪景，在陽光的照映下，雪花發著銀白色的光芒照射大地，雖然有點冷，但是老遠就聽到了孩子們開心的笑聲，孩子們那種天真無邪的笑容，是在任何地方都學不到的，它不會有背叛，有的只有，團結、笑容、智慧，以及是孩子們能夠跟好的交流。

　　這就是我喜歡的冬天，那個有點冷，但卻有著孩子們天真無邪笑容的冬天。

描寫冬天的作文8

　　秋婆婆帶著豐收的果實在不知不覺中悄悄地走了。冬爺爺接到玉帝的圣旨，吹著寒風來到了人間。

　　當我正要上學時，被眼前的景象嚇呆了，啊！下雪了，我高興極了，不再被刺骨的寒風而感到寒冷，因為我的心情戰勝了寒冷，雪越下越大，從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉、潔白無瑕，像天上仙女灑下的玉葉、銀花；又像調皮的雪娃娃歡蹦亂跳。又像天宮派來的白衣天使，是那樣的美麗動人，無私的把大地裝扮成童話中的白色王國。

　　雪花的樣子千姿百態，約有兩萬多種。它們有的像六角形一般的瑰麗，有的像頑皮的小精靈，直往你的頭發里，衣領里鉆。而雪粒在地上歡跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮呀！”

　　白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。

　　雪下了很長時間，直到晚上，我向窗外望去，天已經黑了，但雪仍然下著，地上白茫茫一片，沒有一點被人踩臟的地方，我心里一直被一個問題所困擾：“雪為什么那么白？”“該睡覺了！”媽媽的叫聲傳入我的耳中，“噢，知道了！”看著那還在下著的雪，我不知道，明天的學校會是什么樣的？

　　雪下了一夜，第二天早晨，放眼望去，首先映入眼簾的是白茫茫的一片。定睛一看，沉甸甸的雪壓彎了樹枝，屋頂上蓋了一層“棉被”。雪花仿佛是個神奇的魔術師，給萬物披上了潔白的袍子。我懷著迫不及待的心情來到學校，看到雪后的校園，那真像一個用雪做的童話學校，同學們堆雪人、打雪仗，到處充滿了歡樂的叫喊聲。

　　家鄉的冬天真美，我愛家鄉的冬天！

描寫冬天的作文9

　　冬天，是奇特的。我所居住的地方是南方，氣候較暖，故沒有北方的大雪連綿，沒有白雪覆蓋的房子，沒有用軟如棉絮的雪鋪成的馬路；甚至，連一朵小雪花，我也不曾見過。可是，我卻不認為這樣的冬天比北方的冬天遜色，而且，更增添了幾分生氣。

　　你看，窗外不是單調的白，而是富有生機的綠。所以，比起北方的冬天，我覺得南方的冬天更有特色！為什么說冬天是奇特的呢？冬天起床，離開暖烘烘的被窩，你會忍不住打冷戰顫。對著空氣吹一口氣，你會發現，自己會變戲法了，就像電視里的神仙一樣，吹出仙氣來。小時候，不知道為什么，只覺得好好玩，好神奇，就不停地吹啊吹，但吹著吹著就發現白色的煙霧越來越少，最后甚至沒了。于是，我很失落地跑到大人面前，說自己的仙法失靈了。大人們總是呵呵地笑著說“等你長大了就會懂了，這，是冬天的樂趣。”

　　冬天你會發現，早上起來時，植物的葉子上會有一層白茫茫、冷冰冰的霜。植物就像白雪公主般純潔、美麗，披上了白頭紗，穿上了白禮服，戴上了閃耀的白色鉆戒。在空氣中，它閃耀著。這，是冬天的美。

　　冬天，整個天空會被一片白布包圍，不要驚訝，這，是霧。小時候，上學要走20分鐘左右。在霧很濃的時候，會感到有點呼吸困難。走了一會兒，頭上便積聚了數以億計的小水珠，就像滿天星般點綴著。走在路上，會以為前方是仙境的入口，因為它總是白茫茫的，想捕捉又捉不到。有時特意快步走上前去，卻發現，前路，又是一片迷茫。走在大霧中，有種飄飄欲仙的感覺，總感覺自己在高高的云層上，想像著騰云駕霧的樣子。霧，是一塊神奇的面紗，它，是冬天的奇幻。

　　冬天雖冷，但也有不怕寒冷的梅花，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有冬風的刺骨，沒有冬雨的肅殺，哪會體現梅花的高尚氣節？哪會有梅花的撲鼻香？

描寫冬天的作文10

　　落葉歸盡，天氣轉寒，標志著“冬”的來臨。

　　早晨，我走出門，白色的霧便撲面而來。濃濃的，像是有人在空中打翻了一個巨大的牛奶罐。我伸手想抓住這些淘氣鬼，可抓到的只是那裊裊婷婷的空氣，真令人掃興。這霧是那么清新、透明，讓人不得不感嘆于這美妙絕倫的晨霧！

　　一陣冷風攜著霧氣吹來，我突然間打了一個哆嗦，感到了刺骨的寒冷。耳邊傳來了媽媽的聲音：“濤濤，今天冷，快去把沙發上的棉衣棉褲穿上。”我乖乖換好衣服跑出門去，向四周一看，周圍格外寂靜，一個人也沒有，甚至連天空中飛的鳥兒也躲起來了，只有那孤獨的白云懶洋洋地躺著，好似還沒睡醒。

　　慢慢地往前走去，朦朦朧朧中可以看到一片火紅。快步奔向前去，那是一株傲霜斗雪的臘梅。刺骨的寒風呼呼地刮著，像刀子似的割在人的臉上。我穿著羽絨服，還瑟瑟發抖。可這株臘梅依然昂首挺胸。一個個小巧玲瓏的花瓣密密麻麻地擠在枝丫上，像一群害羞的小姑娘在興致勃勃地說著悄悄話。遠遠望去，又像是誰用膠水在樹枝上粘上了一顆顆小瑪瑙。我不禁對著這株臘梅肅然起敬。只有它在這寒冷的冬天競相開放，可見生命力多么頑強啊！

　　再往前走，還可以看到幾棵松樹頑強地站在那里與風對唱。它任憑狂風吹打，始終忍辱負重筆直地站立著，百折不回。日復一日，年復一年，歲月在它的身上留下了風霜的痕跡，卻不能留下折服的痕跡。怪不得古人要稱贊它“大雪壓青松，青松且挺直。要知松高潔，待到雪化時。”

　　冬天，雖然不是姹紫嫣紅，百花齊放。但冬日里有獨特的素雅也蘊含著堅韌不拔的毅力，我愛這獨特的冬日之景。

描寫冬天的作文11

　　沙沙沙……誰的腳步這么輕呢?原來是冬姑娘悄悄地來到了人間。

　　早上，我吃完飯后，背上書包走在上學的路上。鵝毛大雪紛紛揚揚地飄滿了大地。遠處的群山，籠罩在薄霧和“白紗”之中。樹枝上好似開滿了梨花，周圍的平房也仿佛鋪上了一層厚厚的銀色白絨毯。

　　來到學校，同學們都在上自習課。背誦完老師要求的內容后，大家心里都急切地等待著下課的鈴聲。丁零零……下課的鈴聲終于響了，同學們就像出了籠的鳥似的'一涌而出，跑到操場上，跑進了雪的世界。同學們有的在滑冰，有的在堆雪人，我和小峰幾個向另外幾個同學圍過去，準備打雪仗。誰知還沒等我們靠近，他們幾個已趁我們不注意，來了個突然襲擊，一個雪球在我的臉上開了花!小峰的身上也中了“彈”!我們這邊還沒有把雪球弄好，對方的“炮彈”不斷飛來，我們手足無措，只好往樓上撤退。沒有“炮彈”怎么“打仗”!我們只好冒著中“彈”的危險，伸手去接“敵人”打過來的雪球。就這樣堅持了一會兒，雖然我們幾乎每個人都掛了“彩”，但手里都有了“炮彈”。這時，不知道誰喊了一聲：“同學們，沖啊!”這聲音鼓舞了大家的士氣，我們一起向樓下沖去，剛才被突然襲擊的怨氣終于爆發出來了，我們同時出擊，手中的“炮彈”又兇又準地向“敵人”射去。對方被我們的突然反擊打蒙了!有的舉手投降，有的抱頭求饒。他們的身上沾滿了我們“復仇”的“炮彈”，就像在雪地里滾過了一樣!雪仗結束了，同學們放聲大笑，笑聲在校園的上空回蕩著……上課的鈴聲響了，同學們戀戀不舍地跑回了教室。

　　雪啊!你盡情地下吧，你給校園帶來了多少的樂趣啊!

描寫冬天的作文12

　　隨著學校秋季運動會的結束，秋天就舉行了告別禮。街上的樹木還來不及脫去綠生生的葉裙，冷不丁氣溫驟降，細雨就變成了雪花，落雪壓向掙扎的綠，逼著它們變黃，再一片一片地丟向街道。樹紛紛蕭條起來，冬的樣子便剪輯成了。

　　你不得不嘆服，大自然是了不起的服裝設計師，與季節對應的杰作，是那樣地合理。你不要說自己是多么的熱愛春夏秋，冬天不會因你的好惡，而取消自己的行程。地球上再挑剔的人，對秋冬的過度色，也幾乎挑不出什么毛病。

　　媽媽開始對天氣預報非常敏感，人也變得嘮叨。每天早晨上學前，她像個監督員似的，站在門口，摸你的衣服加厚了沒有，脖子上圍圍巾了沒有，低腰運動鞋換成高腰夾層鞋了沒有。你沒法與她的關愛進行對抗。因為她總是十分有理，駁得你啞口無言。

　　家里的地熱還是不燒，媽媽將全家人的睡衣由薄的換成加厚的，再換成棉的，仍然感覺不暖和。家里溫度偏低，人要是凍感冒了，打針吃藥，又要花一筆錢，劃不來。媽媽算了一下經濟賬，現在用電比用氣便宜。媽媽當機立斷，去買了散熱器回來。家里采取地熱低溫運行，與電熱器間斷使用相結合，果然效果不錯。解決了家庭取暖問題，我的健康保證，仍然擠上《家庭日報》的頭條。趁媽媽不注意，我順利地溜出了家門。不過不要心存僥幸心理，溜出家門并不等于脫離了媽媽的嚴密監控。媽媽的電話會在你正得意的時候打來，逐項查問你的保暖工作做得怎么樣。

　　我不敢說我是初冬最幸福的人，但至少可以證明，我和媽媽順應著冬天抵達的潮流，與冬共舞，舞出一個女生很個性的風采來。寒星向我擠眉弄眼：誰說不是呢……

描寫冬天的作文13

　　今年冬天作文一：今年冬天

　　今年的冬天，真的好冷。徹骨的寒！因為，我的心，好冷，冷得找不到夢想，找不到希望……

　　其實，我明白，似乎這一切都是意料之中的，這一切都是我前期不努力的報應。但是，我又很不甘心！早知如此，何必當初呢？我除了反思自己，也在想，當初的決定是正確的嗎？然而，錯了又能怎么樣，還不是只能將錯就錯，繼續尋找力量走下去。

　　很感謝學校，在我心情最灰暗的時候，組織我們學生看了電影《隱形的翅膀》。在影院里，我飽含熱淚。我知道，盡管我再怎么難過，再怎么自憐自傷，也沒有志華不幸。她可以從逆境中崛起，重新找到自己的生活，我為什么不能？我一次又一次地為志華鼓掌，希望也是為將來的自己鼓掌。

　　但是，找出影院，我又茫然了。我該如何走過這段時間？我該如何面對他人？在影院里的想法已如隔世……

　　我也希望，在這個寒假重新調整自己，找回迷失的自己。

　　二：今年冬天的第一場雪

　　今年冬天的第一場雪下得真大、真美。

　　放眼望去，大地一片銀白，像是蓋上了一層“棉被”，就連屋頂也變得雪白雪白的。一排排“谷子菱”掛在屋檐下，晶瑩剔透，在陽光的照射下閃著耀眼的金光，美麗極了！

　　走在大街上，路滑溜溜的，使人一不小心就摔倒在地。公共汽車像蝸牛似的慢慢“蠕動”，生怕翻了車。

　　路旁的樹上，也堆積上了厚厚的白雪，在白白的雪中還透出了一點綠綠的葉子。一束束陽光照在樹上，閃著金色的光芒，多像正在盛開的梨花呀！

　　不光樹是白的，就連各種各樣的小汽車也變白了。車窗、車身都蓋著一層厚厚的雪。一輛輛車雪白雪白的，開起來，就像一個正在滾動的巨大的雪球。

　　在雪地里，一群群可愛的孩子正在玩耍。他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的正在用雪壘城堡。一層細膩的汗珠慢慢地流了下來，也沒感覺出來。

　　雪花飄啊飄啊，像是永遠飄不完。它們悄無聲息地落到每一個角落，默默地躺在那里覆蓋著大地。世界變成了一片銀白，真美！

描寫冬天的作文14

　　在不知不覺中，冬爺爺已經悄悄地來到了我們的身邊。

　　清晨，太陽公公比平常晚起床了許多，我想：是不是太陽公公家里的鬧鐘壞了呢？可這個想法有馬上被我否定了――太陽公公家里的鬧鐘不可能只在冬天壞嘛！我又想：到底是不是太陽公公家里的鬧鐘也要冬眠呢？我覺得這個想法還有點兒理由。

　　“呤呤呤呤”，那可惡的鬧鐘把我從周公那兒拉了回來，但我仍然不愿意起床，把小小的身軀縮在那暖和的被窩里，可是當老師那張嚴肅的臉在我腦海里一閃而過時，我馬上意識到睡懶床的后果。于是我揉揉朦朧的睡眼。我剛想下床穿衣服，突然我“嘶”的一聲尖叫。到底是什么回事呀，原來冬爺爺早已在我睡覺的時候把我的地板給俘虜了，那可惡的地板，把我凍得直打哆嗦！

　　我背起那小小的書包剛想走出家門，又馬上想起昨天的那一驚心動魄幕――出門前還是暖洋洋的，剛開門臉蛋便被風姐姐吹得像刀絞一般痛。我一想起那一幕我便扭轉身子，用背后對著門口，再慢慢地開門。盡管如此，風姐姐仍然嘮叨個不停，她那嘴里吹出來的氣吹得我直打哆嗦。風姐姐還傷及無辜呢――看，那可憐的小樹在風中似乎搖搖欲墜，仿佛馬上就會掉下來了，又仿佛在向風姐姐求饒哩！

　　在上學的路上我看見了一件可笑的事情――低年級的弟弟妹妹穿著數不清的衣服：什么襯衫呀、毛衣呀、校服呀、羽絨呀，各式各樣的數不勝數。他們把身體裹得像粽子一樣，胖嘟嘟的，兩只小手像螃蟹一樣架著，走起路來像富人一樣氣派囂張，把我們給笑得前俯后仰、合不攏嘴。

　　經過廚房時，我看見我們的廚房早已炊煙燎燎，原來我們的廚房叔叔啊姨，早已到崗，正在為我們的早餐而忙碌呢！他們真是我們的學習好榜樣呀！

　　在風姐姐的跟隨下，我好不容易來到教室。放眼望去，同學們全都把小手插在衣袋里，生怕被風姐姐和冬爺爺看見，又嘮叨個不停。交完作業后，我便坐到位子上，不時會聽見窗子被撞擊的聲音，我還以為是同學們故意搗亂呢！可誰會那么傻呀，明知到窗子是冰涼的。

描寫冬天的作文15

　　哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相繼遠去了，只有冬姐姐留戀萬物，偷偷坐著銀白色的馬車從天上來到了人間，她伸出她那纖纖玉指，向下輕輕一點，哇，小小的雪花瞬時從天空飄落而下，灑滿大地。那雪花潔白如絮，在地上，像一床潔白的棉被，給大地媽媽來取暖。

　　看呀，路上的行人都穿著那“肥大”的棉衣走著或坐車。所有的植物都枯死了。看那梅花迎風開放，那粉白的花瓣兒上綴滿了純白的雪;還有青松，都這么冷了，但它還是挺直腰板，傲立寒風。啊，多么偉大的精神啊!再看看那幾撮小草，花也謝了，把自己的精華埋在了地下。在它生長的地方，只留下了枯枝殘葉，那是在為它們舉行葬禮呀，看到這里，我不由得心涼了半截。腦海里全是問號：“為什么?為什么?為什么只有梅花、青松能在冰天雪地成長?為什么別的植物卻不能?為什么?為什么?……”。直到媽媽叫我吃飯，我還在想：“怎么回事?為什么?為什么?……”

　　哦，冬天，你是一個銀色的世界，是我們幸福的童年，也是一串串長長的問號。是你給世界帶來了玉樹銀花，是你給予世界一種溫暖的愛，我愛這個寒風刺骨、大雪紛飛的季節——冬天。

　　寒冷的冬天來了，北風呼呼地吹著。雪花戴上亮晶晶的六角帽，穿著白色的衣服，走向人世間，使世界到處都是銀裝素裹的美景，你看，河面上都凍結出冰凌了!

　　就在這時，門被打開了，孩子們都從屋子里跑了出來，在鵝毛大雪中追逐，嬉戲著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的正在打雪仗，快看!他們玩的可開心啦!

　　在他們的身旁，青松靜靜地站立著，高聳入云;翠竹隨著北風搖擺著它綠色的枝葉，像是在向孩子們招手;臘梅也來湊熱鬧了，它是來為這個冬天而慶祝的，它傲立在風中，綻放出淡黃色的花朵，散發出陣陣清香，冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意!

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