有關(guān)冬日的作文錦集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的冬日的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬日的作文 篇1
寒假。是不是誰都會開心？寒假。是不是誰都會煩惱？寒假。是不是誰都會悲傷？開心什么，開心可以睡懶覺了么，可以玩電腦了么；煩惱什么，煩惱必須完成暑假作業(yè)么，必須去上補習班么；悲傷什么，悲傷寒假被剝奪了么，行程被安排得滿滿的么。
不是，一切全不是！在這個20xx年的寒假，我們不開心，不煩惱，卻僅剩的一絲悲傷。
他。是一個默默的男孩；他。是一個學習不是很好的男孩；他。又是一個堅強的男孩。雖然在做廣播體操的時候，班主任顏老師經(jīng)常批評他做的不夠好，只是伸伸胳膊伸伸腿，并沒有多么認真做。廣播體操其實是個好東西，每天在學校早晨鍛煉身體也就是它了！
在臨近期末的時候，那時我們十分的緊張，我們面對著初一的第一個學期期末考，并且這次還要抽測英語，已經(jīng)給我們施展了很大的壓力了！可是他。卻出事了！那是一個中午，我們上完第四節(jié)課，下樓去食堂吃飯，卻不巧看見他坐在地上。他的兄弟們在旁邊站著并且有的在后面拉他。怎么回事？我與和我一起走的同學說了一聲。我身邊的彭超群說了句：“這不是沈佳明嘛！怎么在那坐著呢！”顧依潔也插了句：“他干嘛啊？。”我并沒理他們。只是看見班里的田勇軍在拉沈佳明。沈佳明卻大聲的喊道：“別拉我！”
一群人在那干巴巴的等待著，我與“姐妹們”走去了食堂端盤子。
當李吳杰與顏老師在那邊說沈佳明出事了，已經(jīng)被送到了校醫(yī)那了！顏老師的表情變了，剛剛還是眉開眼笑的，現(xiàn)在變成了皺緊眉頭。他掏出了手機，迅速跑到了校醫(yī)處。我們也就暫時放下心來了。
中午了！午自修了！10分中過后。顏老師鄭重的對我們說：“沈佳明同學疑似骨折。”后面我也就省略了，老師長篇大論了一堆。老師會扯淡我們也很大愛！
當沈佳明的媽媽來了，把他接走了的時候。到了醫(yī)院，從醫(yī)院又轉(zhuǎn)到杭州市最好的骨科醫(yī)院新華醫(yī)院。顏老師又對我們說：“沈佳明已經(jīng)被確定為骨折，而這個骨折非常厲害。是粉碎性骨折，大腿骨小腿骨都粉碎，需要做手術(shù)連接，要在腿里面夾兩塊鋼板。”我們吃驚了，也害怕了，更潸然淚下了。
第二天，沈佳明的爸爸來了，他對老師說了些：“醫(yī)生都不敢相信摔了一跤竟能摔出粉碎性骨折！”老師轉(zhuǎn)告了我們。
其實后面有不為人知的一面。就是當天中午沈佳明與另外一個同學打鬧著玩，那個同學不小心就壓在了他的身上，做到了他的小腿。然而那個同學很胖。
當我們考試時，我們大家都不約而同的看著那個空曠的位子。他參加不了考試。
放假啦，放假啦。這不令人開心了。因為我們的同學并沒有放假。他正處在水生火熱中，等待著久久的解放。我們知道他很痛苦。
春節(jié)將不久來到。他不開心。也見不得我們有多高興。因為我們的同學是在醫(yī)院里度過。
希望沈佳明同學能早日康復，能快快樂樂，能跟我們一樣玩耍，能跟我們一起上學。但愿這個愿望還不算太晚。
冬日里的一絲陽光透過一股悲傷勁兒。去尋找大片的燦爛，輝煌你的人生吧！
冬日的作文 篇2
冬日黃昏下的街頭十分冷清，鳴笛聲一聲接著一聲，寒風推著急匆匆的人群。人們不由地把大衣緊了緊，加快了回家的步伐。剛放學的陸天推開了一家面包店的門，買了他最愛吃的面包，被人群擠得跨不開步子。
不經(jīng)意間向人行道一瞟，他竟看見了一只小貓。小貓蜷縮成一團，看起來十分膽怯。車上的司機一邊按著喇叭一邊破口大罵：“哪來的野貓，一邊兒去！”小貓剛邁出一條腿，又被司機的鳴笛聲嚇得縮了回去，一動也不敢動。陸天著急地想沖過去，可無奈的是，天氣凍人的很，大家都著急回家，陸天被擠得不能動彈。估計要個十幾二十分鐘，才能擠到小貓身邊。前方的志愿者徐明發(fā)現(xiàn)了這個情況，無須語言的交流，他利落地指揮人群散開。人行道通暢后，陸天立馬沖上前去。似乎也有著了不起的默契，徐明走到司機身旁開始低聲地解釋。陸天輕輕地蹲下，生怕嚇到小貓。他慢慢撫摸著小貓，漸漸鳴笛聲少了，小貓平靜下來。陸天立馬抱起小貓，放進自己懷里，將小貓帶到一個屋檐下。最愛的面包被小口小口地送進小貓的嘴里，許是餓了很久，小貓吃得特別快。
“這貓怎么辦？”道路的秩序又恢復了，徐明走過來問道。
“剛剛謝謝你，我打算收留它！”
陸天將小貓裹在懷里，夕陽灑落在他的臉龐上，也映在小貓的臉上，小貓輕輕地“喵”了一聲。這是個寒冷的冬日，但一定是小貓最溫暖的一天！
冬日的作文 篇3
我的書桌里放著一塊精美的手帕，每當看到這張手帕時，就會讓我想起那暖暖的冬日。
那是一個冬日的中午，我?guī)е鴭寢屪龊玫碾u湯，準備給生病的老奶奶送飯，那天風和日麗，暖暖的太陽照耀大地，令人心曠神怡。冬日的太陽懶洋洋地曬著。我哼著歌，就像一只飛翔的小鳥。
就在我忘乎所以時，車突然失去了平衡，扭了幾下后，“哐”地一聲，我和車還有保溫瓶都重重地摔倒了地上，恰好把走過我身旁的阿姨身上濺滿了湯。看著阿姨衣服上的那一大片油跡，我的臉就像熟透了的大蝦。這時人群也慢慢地圍了上來，好像迫不及待的想看熱鬧，他們認為一場爭執(zhí)肯定在所難免了。我也呆呆地站在那聽候發(fā)落。阿姨站了起來，我連忙向阿姨道歉說：“對不起阿姨，我急著去給病人送飯，沒想到，就……”阿姨從包里掏出手帕，擦著身上的湯，笑了笑，柔和的說：沒關(guān)系，我相信這湯味到一定很好，我的衣服真有福氣，飽了個‘口服’。下次小心點，不要那么著急”阿姨見我身上潑的也是湯，便把手帕遞給了我看，又對我笑了笑，便轉(zhuǎn)身離開了。
望著她遠去的身影，那燦爛的笑容定格在我心里，像一圈圈波紋從我心里散開，和著暖暖的冬陽，變成一朵幸福的花兒在我心里永恒綻放。
冬日的作文 篇4
冬天來了，天氣越來越冷，人們穿上了厚厚的棉衣，帶上了棉帽，就是樹木也穿上了防寒保暖外套。
早晨天空中籠罩著蒙蒙的薄霧，不時還有細細的銀線般的雨絲在眼前劃過。遠處的房屋樹木在霧中若隱若現(xiàn)，好似神秘的仙境！那里是不是隱藏著一個巨大的精靈王國呢？
湘江河邊的大樹大多都掉光了枯黃的樹葉，光禿禿的樹枝像一只只巨大的手指伸向天空。有的手指間還留有一個個小黑點兒，那是飛往南方過冬的鳥兒留下來的巢穴。我想，只要春天一到，鳥兒就會回巢，在這里孵化小鳥寶寶，這兒又會是熱鬧極了。
河堤上的小草早已染了一頭黃發(fā)，仔細看中間還有一些嫩綠的影子。難道是秋天這個染發(fā)師有些粗心？等到雪姑娘來了小草怕是又要換成白頭發(fā)啦。
冬天的湘江河面平靜的像一面鏡子，照映出周圍一幢幢高樓和一棵棵大樹，河邊還有一些白鷺鷥在悠閑的覓食。看，有一個老爺爺在江邊垂釣，他非常熟練的揮桿下水，不一會兒就看見一條條小魚被釣上來啦，老爺爺今天肯定滿載而歸。
冬天，雖然沒有春天的.鮮花盛開，夏天的綠樹成陰，秋天的鮮果飄香，但它有它獨特的美。
冬日的作文 篇5
冬日的陽光透過窗子，化成無數(shù)光影，疏疏落落，點綴著我的書桌。在書桌的盡頭，有那樣一抹翠綠。
那是一盆常青藤，是我搬新家的時候買的，自到了家，它就像個嚴重病患，藤蔓無力的垂掛在盆景盤，葉子上還有些許黃斑。母親本想扔掉它，但被我攔住了。“放我房間吧，”我低頭望著它，“我試試能不能救活它。”
于是，它就這樣搬到了我書桌的角落里。
但被我救下一命的它，就這樣沒有改變的，老樣子。無論我如何精心細致地照顧它，甚至天天施肥，松土，依然不見好轉(zhuǎn)。家里人每次看見它，總會嘆口氣，再望望那些擺在客廳里，生機勃勃，萬紫千紅的那些植物。“它就像一個上不了臺面的小丑。”這是父親對它的評價。
太陽起得越來越晚，也不似以前活力四射了。耐不住嚴寒的許多植物都紛紛死去。我的那盆常青藤卻居然頑強得活了下來。但它仍不知感恩，依然沒有抽出新的枝芽。“或許到春天就會好了吧。”我想。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間冰雪消融。百鳥鳴囀之時，常青藤卻絲毫沒有動作。漸漸地我們都遺忘了它。頑強度過冬天的的壯舉，也被我們說成運氣。
夏日的一個早上，我無意間看到，我的常青藤竟冒出新的枝芽，嫩嫩的，綠綠的，宣告著生命的成功！
家里人都驚呆了，這株常青藤居然拼搏著，默默崛起了！
此后，常青藤就蒸蒸日上，不斷地茂盛著、嫩綠著。成為家中最有生機的那一株綠植，成為我書桌上一道靚麗的風景線，為我在冬日里帶來春色。
朱自清曾說過：“從今日起，我要埋下頭，無論別人的言語，只在這地面上，深深地打下我的腳印。”我覺得這句話就是在說常青藤。
常青藤從不在意我們的言論，只努力著，默默進步。最終，成為了自己理想中的人。
一顆植物，都有這樣的精神，那我們呢？
我看著常青藤，忽然覺得整個世界都開闊，明亮了起來。
冬日的作文 篇6
學校在夢里，社會在夢外——題記
宿舍定了三個鬧鐘喊我起床，時間五點。原由：考試復習期間，大清早去圖書館占位子。不親身體驗是絕不會想象到那種瘋狂的。在痛苦中沉醉了半小時后，決定起床。5：42分匆匆趕往圖書館。
出了宿舍后一切是那么寂靜，時間好像依然停留在昨夜。稀疏的星在這犀利的風中閃著微弱的光。一路在黑色中穿行，不禁想到拼了命奮斗的高三生活。雖然懷念，卻不敢期盼它的再次出現(xiàn)。一切不情愿的事情由不得你選擇，都是被逼的。你不逼自己，沒人管你，那樣你只有閉上眼才能看見你的未來。
燈火闌珊，雖無鳥語花香，風和日麗，卻有難得清醒的頭腦。5：58踏入自習室。一秒鐘進入另一個世界，半分鐘不得不走出來。人，倒是屈指可數(shù)。桌，無一空席啊。失望、心堵。難怪圖書館大門口不惜用展板告誡同學們要樹立良好風尚……看來只是聾子的耳朵——擺設。
不禁有一首小詩來表達對無辜的展板的憐惜啊：“你見，或者不見我；板就在那里，不悲不喜。你念，或者不念我；字就在那里，不來不去。你行，或者不行我，心就在那里，不冷不熱。你生氣，或者不生氣，他的書就在書桌上，不離不棄。回到宿舍，或者另找一寶地。默然、無語，寂靜、歡喜！”
唉，事態(tài)已經(jīng)到這種地步了，回宿舍指定后悔，第一次在大學起這么早，回去丟人啊。第二套方案去教學樓。可是總有一種游民居無定所的感覺，不知道那個教室什么時候就進來一撥人準備考試，還待灰溜溜的走開。方案二，直接扼殺。第三套，就一個字“等”。不久還倆小時嘛，沒關(guān)系，等。閱覽室，姐等得不是寂寞，是開門。為了考試豁出去了，拿出筆記，背。倆小時啊，總比能當咖啡化到水里喝掉吧。時間一秒一秒的過去，等在門口的隊伍不斷加長。
自習室的座是第一次占，閱覽室嘛，咱雖不敢稱是絕對好孩子，但最起碼也是一好孩子吧。占過N次，N≥1。點差不多了，估計人能排出七八十米了。轉(zhuǎn)身，沾沾自喜，這么長的隊，我是龍頭。
美女終于來了，隊伍早就沒型了。都準備以光速沖進去。記得上次……噩夢啊，等了40分鐘，進去后幾乎一人占一桌，全包啊，只能打道回府了。
自己來的不晚，卻被一本本書擠走了位置。本無需蜂擁，卻因搶占而互相害怕。搞笑、氣憤。并非僧多粥少，只是太善良啊。
大學生啊，積極卻不自信。善良卻又自私。大義卻又毫無責任感。能包容關(guān)懷熟友，卻不能體諒陌生人……
如果，如果都勤點，自己去找座……如果都多那么一點責任心……如果能多為他人想想……一切都只能是如果吧，這個世界太殘忍，這種現(xiàn)實不太美啊……
神馬都是浮云，還有什么可以稱做是美的現(xiàn)實呢？
接受現(xiàn)實沒那么難，適應現(xiàn)實難上加難。學校在夢里，社會在夢外。大學就是出入的那扇門。大學就是當你醒時還想做夢的地方，大學就是在夢里不得不醒來的地方。自習室、圖書館、教學樓……一切關(guān)于大學的事物都在時間的沖刷下淹沒、退化。我們怎樣才能在潮水退后還能看清沙灘上走過的腳步，怎么做才能讓我們在老去后還能回憶起大學，這個我們年輕過的地方啊？
冬日的作文 篇7
在一個冬日黃昏的街頭那里時車來人往的，天氣很寒冷有一個少年在扶著一位老人過馬路，那個老人很感謝這位少年便問了這位少年的名字，原來這位少年的名字叫做陸天老人問完就走了。
在這個街頭的人很少而這位充滿愛心的少年每天放學后都會來到這個街頭，幫助老人過馬路或是一些其他的，久而久之，這個接頭的人也慢慢的知道了這位少年和他的名字，在一個黃昏的時候，陸天還是像往常一樣來到這個街頭幫助老人，而這時也有一位少年在幫助一位老人，陸天和這位陌生的少年對視了一眼便走開了，他們把老人送到了馬路對面便轉(zhuǎn)身走了，而這時陸天上前詢問這位少年的名字，在他們聊天中陸天知道了這位少年的名字叫徐明，是一位志愿者，他來到這里是幫助老人的，他們聊著不知不覺中天色已經(jīng)黑了，他們不舍得分開了，走向自己的家。
第二天他們也見面連著好幾天，久而久之他們成為了好朋友，他們經(jīng)常幫助獨居的老人打掃房間和修理屋頂，在那條街上他們的名聲特別好，大家都很愛戴他們，在這條街上的人都知道他們兩個的關(guān)系無比的好，就猶如親兄弟一樣，就這樣過了很久的時間，他們兩個考上了理想的大學，可是他們兩個也到了分離的時間其實他們兩個都知道是時候要告別了。
在這期間他們兩個在分別的那一天都沒有哭，而是笑著的離開了對方，其時他們兩個有一個最大的悔，就是沒有考上同一所大學，那條街上的老人說：“唉”！這兩個小伙子就像親兄弟一樣，可惜的是沒能考上同一所大學，但他們都是笑著離開對方的。
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