冬日的作文600字

時間：2022-10-28 09:19:34 冬天我要投稿

【精選】冬日的作文600字匯編9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的冬日的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】冬日的作文600字匯編9篇

冬日的作文600字篇1

　　春天的細雨，帶來勃勃生機；夏天的暴雨，帶來絲絲涼爽；秋天的風，吹來了累累果實；冬天的陽光，帶來陣陣溫暖。父母對孩子的關心，亦是如此。

　　“阿嚏，好冷呀。”我打著噴嚏，回身凍得瑟瑟發抖，緊咬著牙根。唉！老天爺的臉說變就變，比翻書還快。上午還是晴空萬里，艷陽高照。現在卻是天色昏暗，烏云密布的下著雨。冷風向我襲來，令沒有絲毫防備的我瞬間“中槍倒地”，連逃跑的機會都沒有。結果我就成了現在這樣。當我想要解決問題時，卻發現沒帶厚衣服，電話卡里沒有錢就像士兵上戰場沒穿防彈衣，沒有安好子彈一樣。我不禁心里大喊：“oh，No，我怎么這么悲劇啊。”

　　在接下來的幾個小時里，我飽受寒風之苦。連課也沒有認真聽。只有在下課，打一杯熱水，喝下去暖暖肚子，再熱熱手。

　　課外活動時，我打算去餐廳吃飯，剛出教室門。過了一會，我的肚子發出了聲音，向我表示抗議。“嘩啦啦”嗯，什么聲音。我開窗戶，只見傾盆大雨從天上下落。“我只是想吃個飯，怎么連老天爺都要和我作對。”于是我決定餓著肚子。突然，老班叫我出來，說我的媽媽在門口等我，讓我過去。

　　我來到校門口，只見媽媽手里提著衣服袋。見我來了，立刻向我招手。媽媽給我捎了保暖衣，又給我幾袋飯藍根沖劑，說是預防感冒，讓我按時喝。又囑咐了我幾句話，就離開了。在回去的路上，我穿上了保暖衣。感覺身上很暖和，但更暖的卻在心里。

　　母愛就像冬天里的陽光，帶給我溫暖，令我遠離寒冷，使我在茫茫的人生道路勇往直前，直至成功。

冬日的作文600字篇2

　　是什么讓同學們熱血沸騰？是什么讓同學們歡呼雀躍？又是什么是全校師生激動人心？找到了，不是什么勁爆的歌舞，也不是什么精彩的表演，而是剛強有力的廣播操比賽。

　　鈴聲猶如命令一般，它一響，全校一千多名學生排好隊走出教室，一齊涌向目地——操場。明媚的陽光象征著我們的心情——緊張、激動。全校師生“安頓”好了，先由蔣校長講話，有力的話語，真摯的祝福，迎來了雷鳴般的掌聲。

　　比賽正式開始，一年級的小朋友就位。別看一年級的同學哦！雖然年紀小，但“膽子”卻挺大，瞧他們那虎虎生威的模樣，真叫人笑得合不攏嘴。

　　接下來是二年級，三年級，四年級上場。時間，猶如蝸牛般爬行，我實在等不及了；可對輪到的同學來說，就像縫紉機上的梭子飛快地穿梭。終于該我們班和二班進場了。

　　走進等待區，同學們個個昂首挺胸，沿著跑道線不斷向前走，在冬日的暖陽下，同學們顯得更加自信。“下面請五（2）班和五（3）班進場！”臺上的老師一宣布，我便喊起了口令“齊步走！”向比賽區邁進；雖然我走在前面背朝著同學，但還能強烈感受到五（3）班同學那赤熱、團結一致心已經緊緊地擰成了一股繩。

　　進入二號場地，廣播操音樂響起，同學們一個個精神抖擻，動作整齊劃一，以排山倒海之勢去征服全場；是什么支撐著我們！——團結、向上力量促使我們前進；榮譽、信任，讓我們向第一名進軍！終于，廣播停止，退場。雖然豆大的汗珠從我們臉頰上滾落下來，但同學們那鏗鏘有力地話音，告訴我——并不累！

　　比賽很快結束，開始宣布獲獎名單。同學們的心一下子變得迫不及待，真想快點報道我們班的成績。“五（3）班第一名！”主持老師話音剛落，全班45顆心異口同聲歡呼起來，激動興奮，不能用言語來表達。

　　冬日的陽光依然普照大地，正代表著五（3）班每一個人的心聲。加油！我信賴的五（3）班！

冬日的作文600字篇3

　　一個冬日的黃昏，夕陽把最后一絲紅暈撒向天空，隱藏到大山的背后。這件發生在街頭暖心的事，給冬日的黃昏帶來春天般的溫暖。這暖心的事像涓涓細流般溫暖著人們的心田，讓人們難忘，令人感動。

　　這是大雪后的第一個晴日。北風揚著雪粒，呼呼的刮著，雪粒打在臉上，像是小針扎上去一般。路上的雪在白天融化了，到了黃昏后被凍成冰，很容易摔倒。而這時候正是孩子們放學的時候。

　　剛放學的陸天，一走出校門，就下意識的縮了縮脖子，拉了拉衣服，又搓了搓手，往手里吹了幾口暖氣，便戴上了手套，準備騎上自行車回家。他這時突然發現那邊的十字路口圍著幾個人。

　　他想：糟了，那邊一定是出事了。于是，他立馬騎上自行車趕過去。果然不出所料，出了事情，十字路口有人摔倒了。他只見一個阿姨在地上抱著自己的左腳，不斷呻吟著，站不起來，褲子已經被蹭破了。她的旁邊是一個十歲左右的小男孩。小男孩站在阿姨的旁邊哇哇大哭。顯然那個阿姨是這個小男孩的媽媽，阿姨是在接小男孩回家的時候摔倒的。周圍的人紛紛說：咱們快打120吧！過去扶起來，我們快叫出租車吧。但人們只說不做。

　　陸天又想：這些人怎么只說不做呢？也許他們是害怕這娘倆是訛人的，所以才不敢去扶。他又想，我真心幫助她們，怎么會訛人呢？陸天蹲了下來，先把阿姨扶起來，扶到路邊，又過去把小男孩抱過來。他問阿姨：“阿姨，你傷的重不重？住在哪里呀？家人在不在家？要不要打電話讓你的家人過來？”阿姨點一點頭。陸天扶起了阿姨，見那娘倆并沒有訛人的意思，便過去幫忙了。幾個人攙住阿姨，還有人哄著阿姨的孩子。

冬日的作文600字篇4

　　許許多多的冬日向我揮手告別，可我四年級時的那個寒假，卻是我最快樂的一段時光。

　　一個冬日的早晨，窗外下著大雪，媽媽做著早飯。浩然在樓下叫我出去玩，我急急忙忙地跑出樓門，“撲通”栽進了厚厚的雪里。浩然看著我，手捧著雪想把我“埋”了。我跳了起來，一直追到小區的滑梯旁邊。

　　突然，浩然停住了，我趁那時，悄悄地跑過去把他推倒，在推倒的瞬間，看見前面有一大坨積雪。

　　“咱們做個滑梯吧。”被我壓在身下的浩然說。

　　“好啊好啊。”我邊答應著邊爬起來沖向積雪。我用手把雪拍成滑梯的樣子，浩然也過來幫忙。

　　沒多久，我們就完工了。我們還做了一個臺階。我慢慢地走上去，坐在滑梯的頂端，“出溜”滑了下來。我坐在雪地上，卻不見浩然。“噗”，一個潔白的雪球砸在我的臉上。我站起來，看見浩然躲在一棵樹后朝我扔雪球。看著我腳邊的雪，我快速拖起來，制成雪球，與浩然來了個激烈的打雪仗……

　　我們一直打到前院，正當我們累了的時候，看見圍墻外有一棵石榴樹。

　　“大冬天的，這石榴能吃么？”我問道。

　　“咋就不能呢？要不摘一個嘗嘗。”浩然臉上有了壞壞的笑。看著碩大的石榴，我禁不住誘惑，擺起了野孩子的架勢，爬上圍墻。“幫我看著點人！”我喊道。說著便瞅準一個大大的、紫紅色的石榴用力摘了下來。我又小心翼翼地從墻上跳下來，把石榴分成兩半。我和浩然啃著石榴，這石榴出奇的甜，好像是專門為我們準備的。

　　時間總是不顧及我們的感受，奪走了我們想珍惜的時光，卻帶不走這美好的回憶：在一個冬日的早晨，我和浩然做滑梯、打雪仗、偷石榴……

冬日的作文600字篇5

　　每當桌上有一杯茶，輕輕走向它，縷縷茶香總會讓人備受溫暖。——題記

　　歲月流逝，四季輪回，在這個漫天飛舞著鵝毛大雪的冬日，我又回想起兩年前的那個冬日，同樣寒冷，卻充滿愛與溫馨。

　　那時一個寒冷的冬日，我靜靜地守望在窗邊等待著爺爺回家，一個人待在空蕩的家中，多了幾分憂愁與寂寞，寒風掠過，隔著厚厚的窗戶依然可以聽到呼嘯的風聲，空中漸漸飄下了雪花，訴說著冬日的寒冷。此時的我，心如同外面的世界，沒有一絲熱情。考試前幾天，身心疲憊，然而成績卻沒有意料中那樣好，我有些煩悶卻不能發泄。這時，耳邊想起了慈祥的說話聲，是爺爺讓我陪他喝杯茶。

　　拖著沉重的腳步走到爺爺身旁，爺爺似乎看到了我有些悶悶不樂，微笑著說：“這么冷的天，要不喝杯茶暖暖身子？”我點點頭。只見他拿出那套心愛的茶具，輕輕地擺到桌上，生怕磕壞了一角，然后開始擺弄那些杯子茶葉。不知不覺間，一壺茶就泡好了，他將茶水倒進一個小杯中讓我品嘗。我捧起杯子準備喝，爺爺說：“慢點，別燙著。”然而我卻完全沒有理會爺爺的話喝了一大口，頓時嘴里覺得又苦又澀，看到我的表情，爺爺笑著說：“茶需要慢慢品，你那樣喝當然嘗不出真正的味道。”我有些不耐煩，但還是照他的話慢慢喝了一口，果然，茶在剛入口時有一絲苦澀，慢慢的卻愈發甜美。的確，這才是茶真正的味道——清淡中帶著幾絲香甜。爺爺語重心長地說：“茶就是這樣，先苦后甜。你的學習不也是這樣嗎？沒有人會一次成功，生活中總會有失敗，但失敗通過努力終究會變為成功。”我看著他，突然恍然大悟。的確，有苦才有甜。頓時，我的心多了幾分溫暖。這個寒冷的冬天，即使再厚的冰雪，也會被愛融化。

　　時至今日，爺爺的教導都對我意味深長，我總希望在冬日能與他品一杯茶，品一杯充滿愛與溫暖的茶。

冬日的作文600字篇6

　　那是一年中最寒冷的一天——二十四節氣中的“大寒”。

　　我像往常一樣早早地到了學校，凍得哆嗦嗦地躲在墻角的那個位置里，一邊摩擦雙手給自己取暖，一邊望著從教室門那端陸陸續續走來的同樣冷得瑟瑟發抖的同學們。突然，一個瘦小而高挑的身影閃進了我的視線，她像往常一樣用細長而消瘦的手指輕輕理了一下蓬松的咖啡色卷發——不錯，她正是我們的班主任李老師。我的視線漸漸往她右手邊看去——她垂在腰間的那只同樣蒼白，布滿歲月痕跡的手上正拎著一臺暖風機。當她看見在教室里瑟瑟發抖的我們時，那雙深黑的眼睛里流露出一絲心疼，低頭望了望那臺暖風機，嘴角彎了一下，我想她是在欣慰的笑吧。

　　當她將暖風機放在一張靠近講臺的`椅子上時，她輕輕舒了一口氣，很輕，大概這臺暖風機有些重吧。她抬起頭，掃視了一眼正滿臉好奇的我們時，又是那么輕輕一抹淺笑。接著，李老師徐徐地告訴我們，以后，我們就不怕冷了，原話我已經不記得了，只感覺當時我眼眶有些濕，有些熱——特別是看到她那張略有些蒼白，布滿歲月痕跡的臉時。

　　一下課，那臺小小的暖風機旁圍了一群臉上寫滿“復雜表情”的同學們，他們有的顯得比較茫然，有些的臉上更多的是好奇，有些則專心翼翼地暖著手......但我發現大家的臉上都擁有一個共同的特點，而且很明顯——那就是寫滿的幸福與感恩。

　　下午，李老師的一席話更讓我們感動，她說，四年級時接我們的班，就像在接別人的班，五年級，是在接管自己的班，六年級，則完全不容許別人批評我們的班了。在這三年里，我們也完全跟李老師一起，成為了一個難以分割的團體了。

　　那臺暖風機，也許它的暖風不會溫暖教室的每一個角落，但是它包含的暖暖的愛卻讓每個人的心都分外溫暖，格外明媚。李老師，你就像是那臺小小的暖風機，溫暖著我們每個人的心。

冬日的作文600字篇7

　　冬風初起，那刺骨的寒風會吹向那滿山遍野的小花；那郁郁蔥蔥的森林；那燈紅酒綠的五馬街……當然，也會吹到那充滿歡聲笑語的校園！

　　冬風吹到了校門口，但門口的輔助員仍筆直地站在那里。那陣風吹過來，樹葉紛紛落了下來，像一只只穿著黃衣裳的蝴蝶在空中隨風舞動！輔助員們那整齊的頭發被吹得亂七八糟！胡洗塵那小小的眼睛，已被吹得只能看到一條線了！這時路旁的小花仍舊擺出自己那婀娜的身姿！

　　晨跑時間到了，站在主席臺上向下看，只見同學們排著整齊的隊伍，沿著標志物跑。當我們跑得滿頭大汗時，哪知道有一陣風拂過，瞬間，吹得我們瑟瑟發抖！這時我們都放慢了腳步，有的抱著自己；有的大聲叫道：“好冷啊！”；還有的干脆跑到陽光下曬太陽……

　　那高高升起的紅旗，也隨著那陣風，在空中翩翩起舞！那五顆星星是那么閃耀！再看看那湛藍的藍天，一排排白云像是在排隊，一朵一朵地掛在天邊。風輕輕拂過，那一朵朵云飛散了，在空中布滿：有的像棉花糖；有的是一只可愛的小兔子；有的像一棵高大茂盛的大樹；有的像……各種各樣，形態萬千！漸漸地，漸漸地，空中已是一片藍，沒有了白云。

　　小花園里的小花、小草也隨著風搖動著自己的身體！小河里的小魚也停止了游泳，躲在角落里，靜靜地，似乎在玩耍呢！旁邊的小草仿佛在目不轉睛地看著水中一群小魚在歡快地玩耍，自己也想進去和它們一起玩呢！

　　冬風初起的校園，是那么美麗的。

　　春風初起的校園是溫馨的，夏風被起的校園是熱烈的，秋風初起的校園是寧靜的，那冬天呢？冬天初起的校園狂風呼嘯，但那是一個充滿快樂的校園，是個生龍活虎的校園，依然是那個美麗的校園！

冬日的作文600字篇8

　　同學們，你們知道愛有多少種嗎？讓我來告訴你，愛分許多種。朋友之間的愛，是友誼;父母子女之間的愛，那是親情等等。可我覺得，陌生人之間的愛，才最偉大。

　　那是去年的一個冬天，我走在放學回家的路上，由于天色不早了，我加快了回家的腳步。當我興沖沖走到家門口時，一摸口袋，心里不禁“咯噔”一下，我的鑰匙呢？我早上放在口袋里的鑰匙呢？我摸遍了身上所有的口袋，可是卻什么也沒有找到，于是我收拾好東西，向樓下的小賣部沖去。家里沒人，我該怎么辦呢？

　　一邊向小賣部跑一邊想，我一會兒該和媽媽怎么說呢？媽媽聽了會說什么呢？這是鬧得玩嗎？這么大連鑰匙都保管不好~~~~~媽媽知道后會不會罵我呢~~~~我飛快的走進小賣部，一把抓起公用電話，撥通了媽媽的號碼。“寶貝，怎么啦？”電話里傳來媽媽溫柔的聲音，找到了一個聽我說話的人，我不禁放聲大哭起來：“媽媽，我把鑰匙丟了，怎么辦啊？嗚~~~”我有哭了起來。媽媽說，她還要兩個小時才能會回來，讓我去樓道等她。

　　“阿姨，多少錢啊？”“一塊五。”阿姨看了看電話說。我付錢后剛要離開，阿姨叫住了我：“天這么冷，樓道里又昏暗，不如就在阿姨這里等。”說著，變張羅著讓我坐下寫作業。天漸漸暗了下來，屋外的北風像發了怒似的不停地吼著。空中漸漸飄下雪花來。

　　這時，我地眼眶突然濕潤了，心里像有一股暖流在流淌，在這寒冬臘月，滴水成冰，讓人害怕的鬼天氣里，小賣部阿姨的熱心顯得那樣珍貴，那樣溫暖，此時的我視乎相對他說很多，但最后還是兩個字——謝謝！

　　愛是什么，愛是在你饑餓的時候送來面包，愛是在你寒冷的時候送來棉衣，愛不分大小，只要你留心，愛，就在我們身邊。