小學(xué)冬天的作文[熱]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)冬天的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)冬天的作文 篇1
夏驅(qū)散了春的嫵媚，秋帶走了夏的沸騰，冬又逐開(kāi)了秋的瀟灑。
雪是冬的亮點(diǎn)，冬的靈魂！冬因?yàn)橛辛搜┎琶利悾f(wàn)物因?yàn)橛辛搜┎鸥痈挥谢盍Γ≡谶@冰清玉潔的冬天，冬的使者悄然落下，將大地的一切渲染成一種圣潔的白，一種偉大的白。
清晨，我踏著勤勞的人們的腳印來(lái)到了室外。站在樹(shù)下，我感覺(jué)到冬并不是凄涼的代表，也不是寒冷的前兆。那傳送冬訊的天使，同樣有輕盈的舞姿，有美妙的身影。微微小雪，讓冬天里的一切都鍍上它那潔白的顏色，一切都處于朦朧的雪景之中，如詩(shī)、如夢(mèng)般美妙動(dòng)人。置身其中的我，仿佛進(jìn)入了仙境。不多久，太陽(yáng)露出了它那紅彤彤的臉，對(duì)著冬天微笑，對(duì)著雪花微笑，對(duì)著我和周圍的.一切微笑，雖然有絲絲寒意，但心里卻暖洋洋的。微風(fēng)吹拂，雪屑隨風(fēng)飛舞，在陽(yáng)光的映射下色彩斑斕。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界，聽(tīng)任這飛揚(yáng)的雪屑落在我的頭上、臉上、身上，好清涼。真的感謝這冬的使者，是它讓冬天的一切變得妙趣橫生。
誰(shuí)說(shuō)冬天沒(méi)有那盎然的春意？誰(shuí)說(shuō)冬天沒(méi)有那繽紛的秋色？看！這雪中的松柏不是依然挺立著嗎？雪，并不能掩蓋住它那堅(jiān)勁的身軀和那濃濃的綠色。看！松柏在風(fēng)雪中挺立，儼然一個(gè)銀色衛(wèi)士，頭頂銀盔，身披銀甲，守衛(wèi)著整個(gè)冬天。看！枝頭上的鳥(niǎo)兒，唧唧喳喳地叫著，仿佛是在贊頌這冬天的使者———雪，又好像是在歌頌這無(wú)畏的戰(zhàn)士——松。
誰(shuí)說(shuō)冬天樹(shù)葉落光，沒(méi)有一點(diǎn)兒生命？誰(shuí)說(shuō)冬天凄冷，沒(méi)有一絲活力？瞧！那墻角邊綻放著的梅花，那如火的嬌紅，不正是冬天所獨(dú)有的景色嗎？瞧！那凌霜傲雪的勁骨，那疏影橫斜的勁樹(shù)，無(wú)不讓人贊嘆，讓人敬佩！
冬之歌正在奏響，并給你帶來(lái)歡樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)和希冀，因?yàn)槎斓搅耍禾觳痪脤?huì)悄悄來(lái)臨……
小學(xué)冬天的作文 篇2
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，我多么喜愛(ài)這冬天的美景啊!
一天，我正在甜美的夢(mèng)中熟睡，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：孩子，快起床，你看看誰(shuí)來(lái)了!我聽(tīng)到媽媽的話，趕緊從床上爬下來(lái)，拉開(kāi)窗簾向窗外一看，好大的雪啊!我興奮地和媽媽立刻穿上衣服，帶好帽子，手套，去外面觀賞美麗的雪景。
冬姐姐穿上美麗而雪白的禮服，把自己白裙子上的小雪花灑下來(lái)，小雪花飄飄灑灑仿佛一個(gè)個(gè)小天使在天空中跳舞，一會(huì)兒跳獨(dú)舞，一會(huì)兒跳雙人舞，一會(huì)兒還成群結(jié)隊(duì)地跳群舞呢!冬姑娘不一會(huì)兒就給大地鋪上了一層厚厚的積雪，多像雪白的地毯啊!當(dāng)人們踩上去時(shí)，發(fā)出一陣咯吱咯吱的聲音，像在演奏一首冰雪交響曲似的。小雪花落在房屋上，房屋戴上了厚厚的棉帽;小雪花落到大樹(shù)上，大樹(shù)穿上了銀裝;小雪花落到小草身上，給小草蓋上了棉被有一個(gè)淘氣的小雪花落到了我的手上，呀!小雪花是六個(gè)角的，不一會(huì)，小雪花融化了，成了一粒晶瑩的水珠。真有趣呀!小雪花給冬天打扮的'多漂亮啊!忽然，搗蛋大王風(fēng)弟弟輕輕一吹，把小雪花剛剛鋪完的地毯給吹皺了，小雪花生氣了，于是使勁的往風(fēng)弟弟身上跳，風(fēng)弟弟不怕，反而把小雪花吹得東倒西歪的，呵呵，真是好玩極了!還有更好玩的呢，冰哥哥為了使自己更帥氣，把自己打扮的滑滑的，誰(shuí)踩上去都會(huì)摔一跤，它笑得嘴都歪了。聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，這大自然中的冰雪世界成了孩子們的樂(lè)園。
我愛(ài)這銀裝素裹，分外妖嬈的冬天。它讓人們感到神秘，純潔，有趣，歡樂(lè)。
小學(xué)冬天的作文 篇3
新年沒(méi)有出去玩,要補(bǔ)回來(lái).今天,我們?nèi)胰チ缩劳蝗?
從西門(mén)進(jìn)入,有個(gè)大花燈,叫“狗年鬧春”,只可惜現(xiàn)在是4點(diǎn),沒(méi)開(kāi).往右走,有一條溪流,叫“晴雨溪”,意思是晴天的時(shí)候水面如同下雨?duì)?我一看,果真如此,水面上不知是誰(shuí)蕩起波紋,非常像下雨.
再往里走,是一個(gè)大池子,周圍有好多泉,金線泉我知道,有時(shí)泉里會(huì)出現(xiàn)一根金線,把泉分成兩邊,好像空間交錯(cuò)似的四周還有很多名泉,臥牛泉、柳絮泉、淑玉泉等等.真不愧是泉群.
往前就是趵突泉了,我迫不及待的跑去看,只見(jiàn)三個(gè)泉眼在冬季依然歡騰著,雀躍著.真好證實(shí)了老舍先生寫(xiě)的`《趵突泉》里這樣一句：“看那三個(gè)大泉,一年四季,晝夜不停,老那么翻滾.”現(xiàn)在是冬天,水面上隱隱約約地飄著一層霧氣,那霧氣像是一支軍隊(duì),往外飄似全軍沖鋒,往后散時(shí)乃全軍撤退.假如你在趵突泉里游泳,那感覺(jué)像是在云海里飛翔.雖然是冬天,趵突泉里的水以依然保持十幾度的溫度,我捧起一把水洗了洗臉,嗬,像是家里熱水器里的水一般.
不知不覺(jué)到了晚上了,花燈開(kāi)了.
“新年鬧春”這個(gè)花燈給我留下了深刻的印象,揮動(dòng)鑼鼓的獅子狗、歡唱的沙皮狗、玩耍的斑點(diǎn)狗,一共20多條狗,栩栩如生,奏起歡快的音樂(lè).我還看了好多花燈,有《朱子家訓(xùn)》、《森林衛(wèi)士》,還看了場(chǎng)《皮影戲》,人物生動(dòng)有趣,真佩服那些民間藝人.有一處歡樂(lè)城,里面的花燈都是卡通人物的造型,有：加菲貓、神奇寶貝、流氓兔、哆啦A夢(mèng)等等.中間還有一個(gè)大的花燈,6只鳳凰衛(wèi)者一根柱子柱子上有一顆龍珠.給趵突泉怎加了一點(diǎn)傳統(tǒng)文化氣息.
冬天的趵突泉,真是別有一番情趣.
小學(xué)冬天的作文 篇4
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，喜歡蒼翠的夏天，也喜歡碩果累累的秋天，但我更愛(ài)那白雪皚皚的冬天。
在冬天里，雪花給大地鋪上了一層被子，給大樹(shù)和小草，小花蓋上了一個(gè)帽子，給大山穿上了一件大衣。
冬天萬(wàn)物沉睡，百花凋謝，樹(shù)葉凋零，卻有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花傲然挺立，“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。”它沒(méi)有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立；她沒(méi)有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開(kāi)放。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在爭(zhēng)奇斗艷的百花都凋謝時(shí)，迎著寒冬開(kāi)放，那散發(fā)出的清香沁人心脾，猶如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜愛(ài)。
冬天不僅有在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和在嚴(yán)寒中競(jìng)相開(kāi)放的水仙，還有那潔白無(wú)瑕的小天使——雪花。
冬天的早晨是多么的安靜，鵝毛般的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。”那潔白無(wú)瑕，千姿百態(tài)的雪花，猶如一個(gè)個(gè)頑皮的.小精靈到處亂竄，又好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中翩翩起舞，又宛如一個(gè)個(gè)精巧別致的圖形，真是巧奪天工，無(wú)與倫比呀！
有人喜歡那百花盛開(kāi)的春天，有人喜歡那炎熱的夏天，又有人喜歡那碩果累累的秋天。然而，我卻喜歡這銀裝素裹的冬天，更喜歡那在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和水仙，還有那潔白無(wú)瑕的雪花。
小學(xué)冬天的作文 篇5
換上冬天的衣裳，讓心靈燒起熊熊烈火，為自己、為別人驅(qū)走寒意。這個(gè)冬天意義非凡，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了為社會(huì)大眾“付出”。升上了初中，我參加了各種當(dāng)志愿者的活動(dòng)，舉凡募發(fā)票、整理發(fā)票、整理書(shū)籍……，我都“身陷其間”且“自得其樂(lè)”。
今冬第一道寒流來(lái)襲時(shí)，我便跟著同學(xué)參與的志愿者一同探訪獨(dú)居長(zhǎng)者，替他們量血壓及體重、提供健康資訊、為他們穿上募來(lái)的冬衣……，雖然我不是教徒，卻在他們?nèi)岷偷男σ狻㈤W動(dòng)的眸光中，因?yàn)樽约耗鼙M的一絲棉薄之力而感動(dòng)不已。做壞事不能多我一人、但做好事卻不能少我一人，一顆真心一棵樹(shù)，萬(wàn)顆真心一片林，期許大家在換上冬衣的同時(shí)，也能把暖暖的愛(ài)散播出去，用自己的`愛(ài)心渲染這社會(huì)，讓世界在愛(ài)中緊擁希望。
綠蔭幽草未迆邐綠野，蟲(chóng)鳴蛙鼓聲尚未唱響夏夜，碧云天、黃葉地的落霞孤騖才飄然成記憶，徒留千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅的凄清寂然，但冬日來(lái)臨，不也表示著池塘生春草、家家春鳥(niǎo)鳴的日子也將近了？冬，總被人冠上冷酷、不近人情、邪惡……的代名詞，其實(shí)佇立于寒冬中，用力的嗅一嗅這冷冽與清寂，仍舊能找到暖暖的一方天地——墻角數(shù)枝梅，淩寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
這詩(shī)作，不正以梅的暗香，隱喻高尚的心靈，讓人在沉醉這詞賦中時(shí)，為自己穿上冬衣之際，也點(diǎn)醒了自己，冬的一片雪白，讓我們臨流觀照，使心靈不沉溺于罪惡、臟汙，做一支屹立寒風(fēng)中的梅，在圣潔、純白如雪的冬梅前，為自己披上冬衣的同時(shí)，也為別人披一件溫暖的冬衣！為這寒冬點(diǎn)亮一撮溫暖的火苗！
小學(xué)冬天的作文 篇6
早上大門(mén)一打開(kāi)門(mén)，哇哇！好冷啊!原來(lái)是可怕的寒流要來(lái)了，本來(lái)睡眼惺忪的我馬上睜大眼睛，雞皮疙瘩馬上從腳沖到頭上，我想天氣真是令人捉摸不定，昨天本來(lái)是個(gè)大晴天，今天卻變成一個(gè)大寒流天，真希望今天是星期日，就不必?fù)?dān)心寒流的來(lái)襲了。
一走進(jìn)教室，原本生龍活虎的同學(xué)，今天卻都變成了縮頭烏龜坐在位子上。今天真是無(wú)聊都？有人跟我一起說(shuō)說(shuō)笑笑，真希望寒流快快走。下課后，我找了三到四個(gè)同學(xué)和我一起到操場(chǎng)上跑步，一下子我的身體就？暖了起來(lái)。接下來(lái)回到教室上課，我漸漸感到體力不支開(kāi)始想睡覺(jué)，唉！如果我現(xiàn)在躲在暖洋洋的被窩里，那有多好啊！
在放學(xué)回家的路上，家家戶戶都緊關(guān)著門(mén)窗，路旁的行人個(gè)個(gè)都穿著厚重的衣服、褲子，深怕感冒悄悄的找上門(mén)來(lái)，我想在家等我的媽媽一定百感交集吧！
一回到家我就聞到了一股濃濃的`起司味，哈哈！今天媽媽煮了一大鍋起司鍋，那是我和姐姐最愛(ài)的火鍋，雖然沒(méi)煮好，可是我的口水都快流出來(lái)了，拜托，快點(diǎn)煮好開(kāi)動(dòng)吧！晚餐后，我大聲的說(shuō)：“今天的晚餐是多么好吃啊！讓我全身都暖了起來(lái)，不再有寒冷的感覺(jué)。”
小學(xué)冬天的作文 篇7
鮮花感恩雨含，由于雨露潤(rùn)澤津潤(rùn)它成長(zhǎng)；倉(cāng)鷹感仇天空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；平地感恩大地，果為大地讓它巍峨……我最感恩的己是爸爸、媽媽是你們給奪我性命給了我一個(gè)暖熱、幸福地家。
爸爸、媽媽替我干的事件良多許多，最令我難記的是往年的大年三十這一天，我生病了，晚上我躺在床上，感到肚子非常地疼，我就叫：“媽媽！”媽媽聽(tīng)我的喊聲不合錯(cuò)誤勁立刻就去了，答我“兒子怎么了？”我苦楚捂著肚子地說(shuō)；“我、我、我肚子疼。”媽媽趕速把“暖寶”充賴，輕輕地抬在我肚子上，著急的問(wèn)我；“美些了嗎？”我微微地點(diǎn)了一下頭，媽媽又給我微微地揉著肚子，功一會(huì)兒媽媽見(jiàn)我神色領(lǐng)紅，就對(duì)我說(shuō)；“不言，得趕緊上醫(yī)院。”只見(jiàn)媽媽麻害的給我穿佳衣服腹伏我就返醫(yī)院跑，到了病院的急診科媽媽迫切的對(duì)大婦說(shuō)；“大妻，鈍望看孩子怎么了？”大夫檢討后說(shuō)；“沒(méi)什么大病，就是有點(diǎn)著涼了，擊一針就沒(méi)事了。”媽媽這才迎了一口吻，過(guò)去一個(gè)多小時(shí)我的點(diǎn)滴打完了，肚子也不疼了，只睹媽媽的眼睛里充滿了血絲，我疼愛(ài)地問(wèn)；“媽媽多少點(diǎn)了？”媽媽說(shuō)；“十一點(diǎn)多了。”我口想：媽媽為了我連春節(jié)晚會(huì)皆沒(méi)瞅，我實(shí)感激她，長(zhǎng)大了我必定要好惡孝敬她。媽媽看我不好受了，快慰地啼了，咱們就歸家了。
爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)，就像是夏地面的一陣涼風(fēng)；就像是冬天里的'一縷陽(yáng)光我在他們的關(guān)愛(ài)下健康、快活地成長(zhǎng)著，是他們給爾一個(gè)暖和幸福的野，我想大聲地對(duì)他們說(shuō)；“爸爸、媽媽我永遙愛(ài)你們！”
小學(xué)冬天的作文 篇8
一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天又降臨在人間,再剛剛過(guò)去的冬天里,我有許多美好的回憶。
在寒假里，爸爸把我送到老家，住了一晚上，第二天早晨我起床后，發(fā)現(xiàn)水池里結(jié)了一層薄冰，這時(shí)，我感到鄉(xiāng)下的早晨要比城市里的冷得多。
再往田野里看，小麥，油菜的上面都披了一件白色的紗衣，仿佛下了一場(chǎng)小雪，再定睛一看，原來(lái)是一層薄薄的霜，它們雖然不像在春天里那樣生機(jī)勃勃，但是綠意盎然。聽(tīng)奶奶說(shuō)，這樣的.霜可以把在土壤里的有害蟲(chóng)卵給凍死，有利于來(lái)年的收成。路旁的意楊樹(shù)都變得光禿禿的，幾只可愛(ài)的小麻雀在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳，打破了樹(shù)枝頭的寧?kù)o，好象在爭(zhēng)論著什么事。
冬天的太陽(yáng)慢慢地從薄霧中升起，慢慢露出它那紅彤彤的笑臉……
當(dāng)我正欣賞得入迷時(shí)，我的耳畔響起了堂弟那幼稚的聲音：“姐姐，快來(lái)燒糍粑。”
我就走過(guò)去，取了一塊小糍粑，放在火盆上面，這是在城市空調(diào)房間里享受不到的，在農(nóng)村里烘火既暖和，在上面烤東西又香，我正想著想著，姐姐說(shuō)：“你的糍粑熟了。”一邊吃，一邊看電視，真是太舒服了。
在冬天里，少不了下雪時(shí)的回憶。
那雪，鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，潔白無(wú)暇，大片大片的雪花，如鵝毛一般，又如千萬(wàn)只漂亮的白蝴蝶，漫天飛舞。我禁不住上前，用手接了一片雪花，而雪花卻像一個(gè)害羞的小姑娘，還沒(méi)等我看清楚，它就消失了。
在這個(gè)姹紫嫣紅的春天里，我會(huì)把這些美好的回憶好好收藏起來(lái)，同時(shí)，我也會(huì)在我的“田野”上“播種”“耕耘”
小學(xué)冬天的作文 篇9
冬姑娘提著裙子走來(lái)了，她給小草和花兒鋪上了一層厚厚的被子，好讓它們過(guò)冬。冬天，許多可惡的害蟲(chóng)被凍死了，給農(nóng)民們消除了一大隱患。
可是冬姑娘生氣的時(shí)候，她會(huì)把寒冷的`北風(fēng)吹向行人，行人們裹緊大衣，也覺(jué)得寒冷無(wú)比。
當(dāng)冬姑娘高興的時(shí)候，她便會(huì)讓明媚的陽(yáng)光照在人們身上，使人們溫暖。啊！冬天可真美！
小學(xué)冬天的作文 篇10
冬天里，人們都換上了冬裝，動(dòng)物則悄悄地躲進(jìn)自己的小窩里過(guò)冬。
在我的家鄉(xiāng)，冬天可美啦!下雪時(shí)，雪花如同一群群小精靈在空中無(wú)憂無(wú)慮地飛來(lái)飛去。雪花落在地上，像是給大地蓋上了一床厚厚的銀白色的大棉被;雪花落在松樹(shù)上，如同給松樹(shù)穿上了一身潔白的棉襖，這樣，松樹(shù)就一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷了。
都說(shuō)“煙花三月下?lián)P州”，然而冬天的揚(yáng)州也更有一份朝氣。路上的行人在寒風(fēng)中前行，為學(xué)習(xí)、為工作而忙碌;高樓大廈在冬天里更顯得威武了;梅花使這個(gè)城市在冬天也芳香四溢。
冬天是孩子們的季節(jié)。冬天的'雪就是孩子們的新朋友，孩子們有的在打雪仗，有的滑雪，有的堆雪人……這么多的游戲，都是雪兒姐姐送給孩子的禮物。我們?cè)谘┑乩锱馨。。M情地玩耍，享受著這人間美好的時(shí)光。
美麗的冬天，讓整個(gè)大地披上了素裝，讓我們美麗的揚(yáng)州更添精彩，讓每個(gè)小孩的臉上都洋溢著笑容。
點(diǎn)評(píng)：本文的精彩之處不只是作者筆下冬天的美麗，更是揚(yáng)州冬天的別一份朝氣。行人、高樓、梅花和玩笑的孩子們，襯托出一幅動(dòng)中有靜的景象，讓讀者在咀嚼冬天的同時(shí)，真切感受到冬天不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榛盍Χ利悺?/p>
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