沉迷于運(yùn)動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的沉迷于運(yùn)動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)，一個(gè)不起眼的`詞，課上有體育課、大課間……在鍛煉我們。
體育課：叮鈴鈴——叮鈴鈴——上課鈴聲響了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)躥出教室，在樓道旁站隊(duì)。到了樓下，體育老師已等候多時(shí)，此時(shí)我的心里心潮澎湃。
老師下令：“繞操場(chǎng)跑三圈。”我如離弦之箭沖出起跑線，心里默念，我要成第一，我要成第一……果然不負(fù)重望。
休息時(shí)間，我與同學(xué)們玩起了口袋。我右胳膊肌肉緊繃，使勁向前一甩，哇！我扔的至少三層樓高。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋怼?/p>
叮鈴鈴——叮鈴鈴——下課了，同學(xué)們戀戀不舍地回到教室。
跑步：裁判一聲令下，同學(xué)們?nèi)玳W電沖了出去，“竹竿”得了第一。該我上了，我與“閃電”“面包”……這些人比試。
一聲令下，我右腿緊繃，向后使勁一蹬，左腿一起使勁。我越跑越帶勁，腳下生風(fēng)，得了第二，“閃電”得了第一。
唉，下次一定要超越他。
羽毛球：拿起羽毛球拍，向外面飛奔出去，到了指定地點(diǎn)“面包”成了裁判，他一聲令下，我與媽媽對(duì)陣起來。
我右手握緊拍，左手把球向上一扔，右手使勁向下一拍，一記暴扣，得了一分。
第二局，媽媽輕盈的向上一跳，輕輕一扣，我接住了，向上一挑，她沒接到，我勝了，太好了。
體育、羽毛球、跑步……使我沉迷于運(yùn)動(dòng)的世界之中。
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