【熱門】小學生描寫動作的作文500字4篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學生描寫動作的作文500字4篇,歡迎大家分享。
小學生描寫動作的作文500字 篇1
“地球一小時”活動,由“世界自然基金會”組織,讓世界人民在每年三月的最后一個星期六晚上八點半到九點半,將家里不必要的燈光熄滅的一項重大活動。今天,為了宣傳這個活動,我們藍天小隊決定在放學后,到海月五期開展“簽字宣傳”活動。
在海月五期,隊員們集合完畢,開始了小隊活動。帶上隊旗,帶上宣傳海報,我們四處尋找居民簽名。遇上了第一位居民,李由自告奮勇做起了宣傳先鋒,向居民講述“地球一小時”的環保目的。聽完李由的話,這位居民欣然在紙上簽了字。之后,我們見到居民就宣傳,并請他們簽字。盡管有部分居民拒絕簽字,但我們藍天小隊依舊找到了十多位居民,向他們灌輸了熄燈的環保目的,并取得了他們的簽字。就這樣,“簽名宣傳活動”圓滿完成。
忘了提一下,在找居民簽字前,小隊長尹杭先去海月五期的幾個地方,藏了六張紙,紙上有廢舊物品的名稱。他還準備了三張紙,紙上分別有“可回收”、“有毒”、“其他”的垃圾類型。等簽名完后,我們幾個人找啊找,草叢看過了,門前看過了,就是不見紙的蹤跡。好不容易找到一個,可還有五張沒找到咧!費盡“千辛萬苦”,終于找到了五張紙。大家迅速進行了分類,可惜分錯了。要是生活中分錯類,很可能會帶來一些隱患哦!
最后是進行“環保知識”的“演講”。在做完了類似“丟手絹”的活動方式后,小隊活動結束了。我們當然沒忘合影了,在小隊的旗幟下,我們又拍下了一張張笑臉!
“地球一小時”只是一個象征。若只進行這一小時的熄燈環保,對地球的保護是遠遠不夠的。為了我們的家——地球,請大家都來參與日常的環;顒影桑
小學生描寫動作的作文500字 篇2
玩游戲!蔽覀兌几吲d地跳了起來。過了一會,老師拿著一大袋子氣球來到了教室,后面跟來了一群跟屁蟲—五級的孩子。還有一位老師,原來我們要和大孩子比賽啊!老師把袋子里五顏六色的氣球全都倒在了地上,一朵朵輕飄飄的彩云落地了。啊!氣球那么多,教室里瞬間成了氣球天堂!老師說:“兩人一組。”說著就拿來了一根長繩子。第一組上場的是我們班。
兩個小男孩急切地跑過來說:“我們先上場。“于是,老師就把長繩系在了他們的腿上,時間為半分鐘。開始比賽了,他們拼命地踩著,老師開始提問題了,因為他們只顧踩氣球了,結果就答對了三道題。我們都失望了。輪到五級班的孩子上場了。只見他們身體東倒西歪的,一個問題都沒有答對。我們又恢復了信心。又輪到我們三級班的了,這兩個小男孩說:“該讓我們踩了!蔽业暮门笥褎珎牡卣f:“氣球都快被他們這些小屁蟲踩光了,我們踩什么?總不能踩空地板吧!“說著就傷心地哭了。我一時還沒有弄清楚劉書帆為什么要哭,老師看見了,問道:”你為什么哭啊?“劉書帆說:“氣球都被他們踩光了。”老師說:“沒關系,我們還有很多氣球!眲V沽丝奁=K于到我們出場了,我鼓起勇氣拼命地踩氣球、回答問題。只聽氣球啪啪地響起來就像放鞭炮一樣。哈哈!我們終于成功了!打敗了這些可恨的小屁蟲。
最后我們一起團結起來猛烈地踩著氣球,終于把氣球踩光了。這讓我懂得了只有團結起來才能成功。
啊!這次活動課真是太好玩了!
小學生描寫動作的作文500字 篇3
宋代大儒家朱熹曾說過:“人生八歲,則自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小學,而教之以灑掃應對進退之節,禮樂射御書數之文!笔前。瑸⑺畳叩兀甏鹳e客,本來就是學校教育,學習的基本內容之一,我們應該自主養成生活中的禮儀和勞動習慣。
在這個星期二的班隊課上,老師教我們更深入的灑掃應對,使我們更加了解了灑掃應對的內容。這一課,使我深受啟示。那天回到家把作業寫完后,我便開始執行灑掃應對中最為簡單的內容——打掃。我發現自己的.房間很亂,于是便開始打掃了。先從書桌入手,我先將書柜上的書一疊一疊全搬下來,用抹布一擦,啊!原來潔白的抹布一下子就染上了黑色。當我把每一格都擦拭一遍后,抹布完全變了樣,簡直是剛剛把白抹布換成黑抹布似的。擦完后,便把書從小到大的排列好放到書架上。
洗完布后,我又把電腦桌給擦了,由于我平時寫作業都在電腦桌上寫,那些橡皮屑都跑到電腦身后了,因為都沒有注意到,長期積累起來,都有3毫米高差不多了,一看到這,我得干勁一下子溜得無影無蹤了。我一屁股坐在床上,心想:“唉!累死了,干脆不干算了?墒抢蠋熣f做任何都不能半途而廢呀!一想到這,干勁不知怎的,又全跑回來。
不到一炷香的功夫,我就已經把整個房間都打掃好了?粗@白的透亮的書桌,白的清爽的床頭柜,干凈的閃閃發光的地板,我的心中產生了前所未有的快樂。
原來勞動就是這樣的感覺,那我以后一定多多勞動,不僅讓自己獲得快樂,更要讓更多的人獲得快樂。
小學生描寫動作的作文500字 篇4
今天,媽媽說準備帶我和弟弟去新房子里。要知道,我和弟弟一直想去新房子里看看,想知道新房子是什么樣的,可就是沒有機會,今天好不容易有一個機會,所以我和弟弟想都沒想就說:“去,一定要去!”
過了一會兒,我們準備好了,就出發啦!走了好一會兒的路,我們到達了我們的新家——武進區湖塘鎮長河花園九棟甲單元。我們到18樓,媽媽開門后,我們就看見一大堆黃沙,旁邊還有幾樣工具。我和弟弟頓時來了興趣,便玩起沙子來,我們玩得可高興了。媽媽說:“這次帶你們來,不是讓你們來玩的,而是讓你們來干活的!薄案苫?干什么活?”我和弟弟丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽又說:“來鏟墻,為了讓我們大家庭快點住入這個新房子里來,所以你們也來幫忙! “哦。”我和弟弟就拿起手里的工具鏟起來。我拿的是專門用來鏟石灰的東西,但是無論我怎么鏟,墻上的石灰就是弄不下來,我上場剛不久就敗下陣來。弟弟的工具是涂水泥的小鏟子,比我的工具還要不好,所以比我更早下陣。媽媽看到了這種現象,連忙打電話叫爸爸來。不一會兒爸爸就來了他,一進門,他就去衛生間里灌滿了一整瓶水,然后朝著我和弟弟鏟過的那兩面墻噴水,并叫我和弟弟不要鏟了,等它泡透了,就會自己掉下來了。然后爸爸又給了我們18元錢,讓我們去買一個鏟石灰的小鏟子、刀片和螺絲刀。我們拿到錢就往小店去,等我們買完東西回來,爸爸已經開始鏟了。我也拿起新工具開始鏟,一鏟,墻上的石灰就大片大片奇跡般的掉了下來。我們就這樣干到了五點半,鏟完了一面多墻,看看天快黑了,我們就回家了。
我感覺鏟墻很累,看著簡單,實際很難。今天的勞動讓我體驗到了爸爸媽媽的不容易。但我還是希望每天都能來鏟墻,這樣快點鏟完,我們全家就可以快點住進新房子里了。
【小學生描寫動作的作文500字】相關文章:
小學生關于動作描寫的作文06-18
小學生描寫人物動作的作文精選04-01
小學生描寫人物動作的作文01-11
描寫跳繩動作的小學生作文10-17
小學生動作描寫的作文精選11-28
描寫勞動作文_小學生作文04-19
動作描寫活動作文11-10
動作描寫的作文07-24
描寫動作的作文12-23
小學生動作描寫作文精選04-27