護(hù)蛋行動(dòng)作文匯編11篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
“啪……啪！”今天教室里“啪啪”聲不斷，為什么呢？這還要從昨天說(shuō)起。
“今天給你們布置一樣有趣的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)。”吳老師剛說(shuō)完，教室里炸開了鍋：“什么什么？護(hù)蛋行動(dòng)？怎么保護(hù)啊？”同學(xué)們七嘴八舌的議論著。不一會(huì)兒，就放學(xué)了。
我回到家，思考怎么保護(hù)蛋，我百思不得其解。這時(shí)，爸爸買了一袋蘋果，有了！我把套在蘋果外面的塑料袋摘了下來(lái)，小心翼翼地從冰箱里拿出雞蛋，將水果袋套在上面。為了起到更好的保護(hù)效果，我特意包了兩層，再用皮前筋綁好，最后裝到塑塑料袋里。我心想：同學(xué)們一定會(huì)用各種方法保護(hù)蛋。今天早上，剛進(jìn)教室，就有同學(xué)像獻(xiàn)寶似的給我展示他的護(hù)蛋方法。果然不出乎我所料，同學(xué)們給蛋穿上了各種各樣的“防護(hù)衣”。有的同學(xué)給蛋穿上了“盔甲”有的同學(xué)將蛋裝在玻璃罐里……各種方法都有。
第一節(jié)是英語(yǔ)課，同學(xué)們讀跟讀英語(yǔ)時(shí)時(shí)不時(shí)望偷瞄一眼老師，時(shí)不時(shí)將頭鉆進(jìn)抽屜里，定是去看“蛋蛋君”。有的同學(xué)學(xué)更加小心把蛋一直放在手里，生怕不小心連弄碎了。
所以，前兩節(jié)課，我們的蛋都安然無(wú)羌。但是，意外終將是有的`。
英語(yǔ)課下課后，就要排隊(duì)做操了。同學(xué)們把蛋拿在手上，緊緊握著。進(jìn)場(chǎng)時(shí)，我們是最引人注日的一個(gè)班，每位同學(xué)手上都拿著一個(gè)蛋。有些同學(xué)就把蛋放到了口袋里。“一二三四，五六七八”。開始做操了。同學(xué)們都憂心仲仲，不敢跳、不敢蹲。但是，就算同學(xué)們保護(hù)的很小心，但就是不聽話，偏要和我們唱反調(diào)。“啊！”一聲尖叫傳來(lái)，我們都圍了過(guò)去，原來(lái)是一位同學(xué)蹲下來(lái)的時(shí)候不小心弄碎了！“啪！”又傳來(lái)一陣聲音，原來(lái)是跑操時(shí)，有一位同學(xué)被拌倒了，蛋也就碎了。看來(lái)，做操是蛋碎的高發(fā)時(shí)間啊！熬了好久，終于放學(xué)了，我松了一口氣，我的蛋沒碎！
這次護(hù)蛋行動(dòng)，使我受益非淺。原來(lái)我小時(shí)候媽媽帶著我要這么小心。自己有時(shí)還到處亂跑，讓媽媽操心，媽媽真不容易。這次護(hù)蛋行動(dòng)，真有趣！
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
就快到一年一度的母親節(jié)了，學(xué)校給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，“護(hù)蛋行動(dòng)”，是為了讓我們體會(huì)到媽媽對(duì)我們的關(guān)愛。
我興高采烈地回到家，從冰箱里挑出一只小小的沒有一點(diǎn)斑紋的蛋，我給她取了一個(gè)可愛的名字Luck，希望她能安全、幸運(yùn)的度過(guò)這兩天。接下來(lái)，該給Luck化個(gè)“妝”了，我拿出水彩筆，給她畫上了兩只水靈靈的眼睛，一張小小的三瓣嘴，紅紅的小臉蛋上有一縷梳起的'小卷發(fā)。最后，就得給Luck做個(gè)家了，我準(zhǔn)備好了棉花、布袋，先用棉花把蛋蛋包起來(lái)，然后小心翼翼地放進(jìn)了布袋，太好啦！現(xiàn)在，我可以帶著Luck隨處走動(dòng)了。
剛開始我動(dòng)作輕輕，腳步輕輕，十分小心地保護(hù)著Luck。下課鈴響了，我拿起杯子像往常一樣飛快地向門口沖去，突然，我心里咯噔了一下，Luck還在書桌上呢！她會(huì)不會(huì)被哪個(gè)同學(xué)不小心碰到掉在地上摔碎了呢？這樣一想，我不禁著急起來(lái)，我以更快的速度往回跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見Luck靜靜地躺在書桌上，我心里的大石頭終于落了下來(lái)，我把裝著Luck的袋子掛在身上后，才輕輕地走出了教室，走路時(shí)，我很注意避讓，生怕哪個(gè)同學(xué)撞到我的Luck。
活潑好動(dòng)的我，度過(guò)了有史以來(lái)最文靜的兩天，每當(dāng)我想撒腿跑的時(shí)候，都會(huì)想到Luck，因?yàn)榕翷uck“受傷”，我總是會(huì)收住腳步，盡量平穩(wěn)地走，Luck這顆幸運(yùn)之蛋，在我的悉心保護(hù)下，安全地度過(guò)了兩天。
保護(hù)Luck只是短短的兩天，但媽媽卻已經(jīng)保護(hù)了我將近十年了，媽媽為我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我為L(zhǎng)uck做的多得多，而后面，還有很多個(gè)這樣的十年，媽媽已經(jīng)很累了，以后，我自己能做的，盡量自己做，這樣，就可以讓媽媽多點(diǎn)兒時(shí)間休息。媽媽，我愛您！
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
清脆的鳴叫聲在我的耳邊回蕩著；大說(shuō)又在慢慢地呻吟著，我在夢(mèng)王國(guó)中快樂(lè)的游玩著。突然，歡快的鬧鈴響了起來(lái)，我連衣服都沒穿，跑進(jìn)廚房，打太冰箱，拿了一枚雞蛋，媽媽從房間走出來(lái)，“兒子，拿什么呢？一大清早”，我說(shuō)：“老師讓我們大一枚雞蛋，我怕忘了，所以，就提前拿出來(lái)了。”媽媽說(shuō)：“趕緊吃飯！快晚了！”就這樣，我拿起那枚雞蛋，用塑料袋裝了起來(lái)，哼著小曲兒踏入了學(xué)校大門。
老師早已在教室里了,等到我們都坐下了，老師說(shuō)：“同學(xué)，一日護(hù)蛋行動(dòng)現(xiàn)在開始。老師話聲一落，同學(xué)們議論紛紛，我的同桌“李鑫”在升旗回來(lái)的時(shí)候，他的雞蛋就破了，弟子規(guī)里有這樣一句話“有責(zé)改，無(wú)加警。”所以，我以我的同桌“李鑫”為例，加強(qiáng)保護(hù)，那是，我從一個(gè)小學(xué)生變成了這枚雞蛋的媽媽，上廁所的時(shí)候，用一只手保護(hù)著雞蛋，盡量減少有人靠近我的雞蛋，下課，也是時(shí)不時(shí)看看那枚雞蛋，看看有沒有裂紋什么的，也就不能出去玩了，為了保護(hù)那枚雞蛋，就算不出去玩也值了，看著我的雞蛋沒碎，我也就安心、放心了。
通過(guò)一日護(hù)蛋心行動(dòng)我體會(huì)到了:母親在我們要出生之前就為我們保護(hù)了二百八十天，二百八十天啊！唉……真是世上無(wú)難事，只怕有心人，母親為我們浪費(fèi)了自己的`青春的二百八十天，一直到現(xiàn)在，她還在保護(hù)這我們，可有的人連六個(gè)小時(shí)都保護(hù)不了，難道有人可以和母親的愛相提并論嗎？母親總有一天會(huì)離開我們的，所以，我們要抓緊時(shí)間為父母分擔(dān)、做一些力所能及的事，哪怕是一秒！
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護(hù)蛋行動(dòng)作文4
開始了。同學(xué)們一大早就在教室里熱烈地討論起來(lái)，昨天老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，有些同學(xué)的記性似乎不太好，你說(shuō)這腦子……總之我?guī)Я司托小Ｕf(shuō)到這兒，我趕忙把雞蛋拿了出來(lái)，我怕把雞蛋弄碎了，在它的身上包了好幾層保護(hù)膜。
謝文清來(lái)了，她的同桌可高興了，因?yàn)樗牍糁x文清的蛋蛋。他急火火地問(wèn)謝文清：“雞蛋帶了沒有？”謝文清這時(shí)把眼睛和嘴巴張得大大的，我擔(dān)心地的問(wèn)：“你是不是雞蛋沒有帶？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神里流露出驚恐的神色，這下可把她的同桌樂(lè)趴下了，原本他想攻擊謝文清的蛋蛋，這下不用他動(dòng)手，謝文清自認(rèn)倒霉。過(guò)了許久，謝文清跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“誒，我騙*的，其實(shí)我?guī)щu蛋了。”我生氣極了，但是不得不承認(rèn)她的演技實(shí)在是太好了。廢話不多說(shuō)，上午我小心地護(hù)著雞蛋，生怕它一不小心腦袋炸開了花。接下來(lái)很多同學(xué)的雞蛋遭殃了，每聽到"peng"的一聲，我的心里也隨之顫動(dòng)了一下，我倒不是害怕這個(gè)聲音，而是心疼糧食啊!節(jié)約糧食，人人有責(zé)。呵呵……
上午的時(shí)候，不知道哪個(gè)壞蛋，把我往桌角一推，裝著雞蛋的口袋正好撞在桌角上，我的心提到了嗓子眼上，一看，雞蛋沒破，我這顆懸著的心便落了下來(lái)。我中午放學(xué)回家，可能是因?yàn)樘鄣年P(guān)系，脫下衣服，把衣服隨手一扔，把雞蛋的事給忘了，中午吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“雞蛋跟豆腐差不多。”我這才想起雞蛋，趕忙丟下碗筷，從褂子里拿出我那枚“飽經(jīng)風(fēng)霜”的蛋蛋，"peng，peng，peng"，我聽到了自己緊張的心跳，還好，我的蛋蛋沒有碎，真是一枚堅(jiān)強(qiáng)的'蛋啊！
下午到學(xué)校一看，垃圾桶，積滿了破雞蛋，搞得教室里一股臭雞蛋味。原以為保護(hù)雞蛋是一件很簡(jiǎn)單的事情，沒想到會(huì)是一件這么困難的事，許多人的雞蛋香消玉隕了。這一次小小的實(shí)驗(yàn)，讓我深深地體會(huì)到，任何事情都不是好做的啊！自己認(rèn)為一定能做好的事情，恰恰是最難的。
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
大家聽說(shuō)過(guò)愛迪生敷蛋的故事嗎？大家知道鳥類孵蛋是一種多么辛苦的一件事嗎？今天我也要學(xué)學(xué)愛迪生，扮扮鳥媽媽，做一個(gè)“護(hù)蛋小衛(wèi)士”。
我在廚房里偷拿了一個(gè)圓滾滾的雞蛋，放在肚子上，以為萬(wàn)無(wú)一失了，就進(jìn)了書房寫起作文來(lái)。沒想到雞蛋冷冰冰的，凍得我“啞巴進(jìn)冰箱——有冷說(shuō)不出”。總之就是那種冰的感覺不知從何說(shuō)起，雖然很冰很難受，但還讓我感到很好笑。我就把它放到了口袋里。正巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我嚇了一跳。“啪”的一聲，蛋掉到地上去了，摔裂了。我生氣地說(shuō)：“老媽！陪我蛋！”媽媽不屑一顧地說(shuō)：“不就是一個(gè)雞蛋嗎？有什么大不了的！”雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，但是“只是未到傷心處”，我的淚珠已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，“這個(gè)蛋畢竟可是我保護(hù)了一上午的蛋啊！”媽媽把蛋殼里剩余的蛋清和蛋黃放進(jìn)了一個(gè)小碗說(shuō)：“喏，我給你煎一個(gè)荷包蛋就當(dāng)作是安慰你吧！”沒想到這個(gè)蛋竟然比以前的蛋香了好幾倍，畢竟這個(gè)“寶蛋”是我保護(hù)了一個(gè)上午呢！
雖然我保護(hù)的第一個(gè)蛋破了，但我卻毫不氣餒。吃完午飯，我又拿了一個(gè)蛋放在口袋里，過(guò)了一個(gè)下午，我的蛋還是完好無(wú)損。呀，運(yùn)動(dòng)時(shí)間到啦！可是，如果我運(yùn)動(dòng)得太劇烈的.話，蛋就會(huì)滾到地上，這樣子我一下午護(hù)蛋的功夫就全白費(fèi)了。但是如果我不作劇烈的運(yùn)動(dòng)的話那玩的就不會(huì)盡興了。突然我靈機(jī)一動(dòng)，拿起一個(gè)別針別在口袋上。這樣既能劇烈地運(yùn)動(dòng)，又能防止蛋掉下去，這樣豈不是一條兩全其美的好計(jì)謀嗎？于是，我就安安心心的扛著滑板車來(lái)到了花園，沒想到竟碰見了一個(gè)大個(gè)子男生，他和我撞了個(gè)滿懷。突然，我覺得口袋里冷冰冰的，用手一摸，蛋又四分五裂了。我憤怒的吼道：“壞家伙！陪我的蛋！”“我陪你這個(gè)大笨蛋”他顯然十分討厭我剛才說(shuō)話的口氣，臉上露出一絲不易察覺的憤怒和不屑。我自知如果打架，我不是他的對(duì)手，就干脆把裝著剩余的蛋清和蛋黃的蛋殼向他扔去，然后撒腿就跑。
護(hù)蛋行動(dòng)雖然失敗了,但我終于體會(huì)到鳥媽媽孵蛋的辛苦。
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
這一天，老師宣布：“同學(xué)們，你們的媽媽十月懷胎生下了你們，期間一定經(jīng)歷了不少辛苦。今天回去每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，這個(gè)雞蛋就是你們的小寶寶，你們要像媽媽一樣想方設(shè)法保護(hù)它。”話音剛落，我們便在底下議論開了：“真新鮮，我還是狗坐轎子——頭一回呢！”“這不是給我們難事當(dāng)嗎？”……大家七嘴八舌，教室里一片沸騰。
我這人對(duì)什么都有好奇心，所以一回到家便開始了行動(dòng)。我得選一個(gè)堅(jiān)實(shí)點(diǎn)兒的雞蛋，以免一碰就碎。我左挑右選，最終，目光落在了一個(gè)雞蛋上，這個(gè)雞蛋小巧玲瓏，紅紅的蛋殼，十分光滑。選好了雞蛋，下一步應(yīng)該實(shí)施保護(hù)措施了，我先為雞蛋包上兩層餐巾紙，然后用透明膠將它包裹起來(lái)，最后套了個(gè)塑料袋，便信心滿滿的放進(jìn)了口袋。
原先以為這事難不倒我，可是護(hù)蛋的`經(jīng)過(guò)并非我想象的那么順利。頭一天上午，我盡量減少活動(dòng)，一直待在家里謹(jǐn)慎地看護(hù)著這枚雞蛋。下午去學(xué)畫畫，我有點(diǎn)擔(dān)憂，生怕“雞蛋寶寶”受到磕碰，因此我每一個(gè)動(dòng)作都格外小心，沒想到在倒墨汁時(shí)，我的口袋“咚”的一下碰到了桌腿，我的心也隨著“咯噔”一下，我下意識(shí)地馬上拿出雞蛋檢查了好幾遍，直到確認(rèn)沒碎，才把它放進(jìn)口袋，真是有驚無(wú)險(xiǎn)哪！第二天早上，天氣非常炎熱，我把雞蛋拿出來(lái)透透氣，可就在我拆開包裝的一瞬間，手一滑，雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的孩子從我手里掙脫，我本想伸手去接，可哪里接得住，只見它“咕嚕咕嚕”的沿著床沿滾到了地上，“啪”地一聲碎了。蛋清蛋黃流得滿地都是。看著這無(wú)辜的雞蛋，我的眼淚奪眶而出，傷心、后悔一起向我襲來(lái)：我干嘛要把它拿出來(lái)……為什么那么不小心……可是一切都晚了。
通過(guò)這次的護(hù)蛋行動(dòng)，我深深地感到了媽媽養(yǎng)育我是多么不容易，我要好好珍惜這份愛。
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
值三八節(jié)來(lái)臨之際，我校大隊(duì)部舉行一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。
我一聽到這消息，高興得一蹦三尺高。節(jié)日的前天晚上，我從冰箱里特地拿出一個(gè)鮮雞蛋，對(duì)它進(jìn)行了四層保護(hù)：第一層是三張衛(wèi)生紙，第二層是一圈又一圈的膠帶，第三層是一層厚厚的海綿，第四層是一塊棉布包。
第二天也就是三八節(jié)的當(dāng)天，一大早，我興沖沖地帶著我的雞蛋寶寶到了學(xué)校，一進(jìn)教室的門，就看見一群同學(xué)正圍在一起討論什么，我湊過(guò)去一看，原來(lái)有些同學(xué)正在炫耀自己雞蛋寶寶的盔甲呢，剎那間，有一個(gè)同學(xué)的雞蛋“啪”的一聲摔到地上，碎了！見此情景，我迅速跑到位上，把自己的雞蛋寶寶看護(hù)好。第一節(jié)課上課了，我始終不能專心聽講，一心只想著雞蛋寶寶，還總是時(shí)不時(shí)地去摸一下它，生怕一不小心就把它擠碎了。好不容易熬過(guò)去第一節(jié)課，我想和同學(xué)們出去一起玩兒，但一想到玩耍時(shí)有碰碎雞蛋寶寶的風(fēng)險(xiǎn)，就又乖乖地回到了坐位上，靜靜地做一只“小母雞”，專心的呵護(hù)自己的“蛋寶”。每逢課間，我想出去上廁所，還生怕雞蛋寶寶出現(xiàn)意外，就帶上它慢慢地、一小步一小步小心翼翼的向廁所走去，突然有一個(gè)小男孩向我飛快的跑來(lái)，我急忙招手讓他停下，但他卻沒有看見，還是愣愣的向我沖來(lái)，在他就要撞到我的那一瞬間，我猛然向右邊緊急避讓，才躲過(guò)了這一撞擊，保護(hù)了雞蛋寶寶的安全。我就這樣小心呵護(hù)著雞蛋寶寶直到下午放學(xué)，光榮的.成為一名“護(hù)蛋使者”，保護(hù)好了這枚“雞蛋寶寶”，我心里充盈著滿滿的幸福感和成就感！
通過(guò)這次難忘的護(hù)蛋行動(dòng)，我深深體會(huì)到，我們作為父母和老師的“蛋寶寶”，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們無(wú)論是在生活還是在學(xué)習(xí)方面又何嘗不是為我們付出了諸多的辛勞和無(wú)限的呵護(hù)、關(guān)愛啊！他們就是我們尊敬、愛戴的“護(hù)蛋媽媽”。值此三八節(jié)到來(lái)之際，我深深地祝福所有的媽媽和老師們：節(jié)日快樂(lè)、身體健康！
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
“同學(xué)們！”金老師清了清嗓子說(shuō)：“今天回家的作業(yè)就是做好護(hù)蛋的準(zhǔn)備，明天大家就把做好保護(hù)的雞蛋帶來(lái)學(xué)校，進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動(dòng)。”“嘩”地一下，教室里就像炸開了鍋，有的'同學(xué)拼命地拍手叫好，有的同學(xué)興奮得交頭接耳，而我卻心里盤算著要怎樣才能把蛋蛋保護(hù)好，防止它摔破呢？
回到家，我找爸爸商量，讓他幫我想想怎樣保護(hù)蛋蛋。忽然，爸爸靈光一閃，對(duì)我說(shuō)：“你可以用兩層保鮮袋把雞蛋包起來(lái)，再把它放在網(wǎng)兜里，掛在胸前，這樣它就不會(huì)破啦！”我聽了爸爸的建議，趕忙準(zhǔn)備起來(lái)。我打開冰箱，挑了一個(gè)最小巧的雞蛋，給它穿上了兩件“雨衣”，外面再配上一件淡綠色的“網(wǎng)格紗裙”，心想：“這下應(yīng)該不會(huì)破了吧。”
上學(xué)的路上，我一直小心翼翼地捧著蛋蛋，生怕它受傷。到了學(xué)校，只見同學(xué)們的護(hù)蛋方法五花八門，有的把雞蛋放在盒子里，周邊塞上好些餐巾紙;有的把雞蛋放在充滿氣的袋子里，還有的用膠布層層纏繞，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是讓我大開眼界了。我坐到座位，剛把蛋蛋安頓好，就聽見同桌慘叫一聲：“哎呀，不好，我的雞蛋破了！”全班哄堂大笑起來(lái)，看著手忙腳亂的同桌，我變得更加小心謹(jǐn)慎了，最讓我膽戰(zhàn)心驚的還要數(shù)上體育課了，在做體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，蛋蛋就像坐上了颶風(fēng)飛椅，旋轉(zhuǎn)著飛了起來(lái)，我趕忙減速，只能又輕又慢又小心地做著操，當(dāng)我在做腹背運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，蛋蛋差點(diǎn)撞到了地上，我急忙用手一接，哎呦，真是虛驚一場(chǎng)呀。在吃午飯的時(shí)候我一手捧著蛋蛋，一手握著勺子，時(shí)不時(shí)還惦記著看兩眼，確保蛋蛋安全后才放心吃飯。
就這樣，雞蛋被我小心翼翼地照顧著，沒有讓它受到任何傷害，我也終于明白了老師的良苦用心，原來(lái)我照顧蛋蛋，就像爸爸媽媽照顧我呀，一個(gè)小小的雞蛋想保護(hù)好就這么辛苦，而爸爸媽媽從小把我養(yǎng)大，十年來(lái)那該付出多少心血呀！我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：“你們辛苦啦！”
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
今天，老師給我們布置了一個(gè)“護(hù)蛋”行動(dòng)，一接到任務(wù)，大家都覺得十分搞笑，又認(rèn)為護(hù)蛋是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事兒，沒什么難的。可經(jīng)歷了第一天，才知道不容易：我回家后，第一時(shí)間就打開冰箱，把一袋子雞蛋全倒在桌上，通過(guò)我的層層選拔，選出了一個(gè)最為光滑、圓潤(rùn)的雞蛋，把它放到水里洗了又洗，一個(gè)可愛的蛋就出現(xiàn)在我的眼前。
我把它放到茶幾上，心想：既然是蛋寶寶，就得有一個(gè)名字吧，嗯……就姓福，希望他非常有福氣，遇到什么困難，都能化險(xiǎn)為夷。名泡泡，因?yàn)樗拖衽菖菀粯涌蓯郏�因?yàn)榕菖菰陉?yáng)光底下能變成彩色的，讓人看了感到開心。
為了讓泡泡能有安全保障，又享有一個(gè)非常舒適的家。我把泡泡先裹了兩張三層的.餐巾紙，又把他裝在一個(gè)保鮮袋里，然后找來(lái)一個(gè)大一點(diǎn)的、圓圓的盒子，在里面鋪上柔軟的小毛巾，這才放心的把泡泡給放到了里面。我又把泡泡小心翼翼的從家里捧到了學(xué)校。接著把泡泡安安穩(wěn)穩(wěn)的放到臺(tái)箱。去上課了。因?yàn)橛辛艘粋�(gè)蛋寶寶，所以連上課都沒專心過(guò)，好不容易才等到了下課，我急忙從臺(tái)箱里拿出我的寶貝泡泡，并檢查有沒有什么損壞的地方。李老師說(shuō)過(guò)要蛋不離身的，所以，我下課一邊帶著蛋，一邊去打羽毛球。
可打羽毛球總是要跑要跳的，可蛋在身上我接一個(gè)球，就得看一下蛋，太麻煩了，但如果不保護(hù)好蛋，把蛋摔碎了，怎么辦？要不然就放進(jìn)臺(tái)箱嗎？不行如果教室里有人在追逐，碰到了桌角，那蛋可就完了。于是我便放棄了我的課余時(shí)間，乖乖的坐在位子上當(dāng)起了“小母雞”。
看來(lái)做一件“護(hù)蛋”這樣的小事都這么難，那想要做好一件事是是沒有那么容易的！
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
前天上午，洪老師讓我們明天帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來(lái)，并保護(hù)它，不讓它破裂。這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們體驗(yàn)爸爸媽媽照顧我們的辛苦，我對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。
晚上，我興致勃勃地打開冰箱，挑了一個(gè)大雞蛋，放在枕頭下（因?yàn)閯倧谋淅锬贸鰜?lái)的雞蛋很涼，放在枕頭下就沒有那么涼了），并拿了一個(gè)乒乓球放在旁邊做記號(hào)。過(guò)了一會(huì)兒，我又把雞蛋拿出來(lái)放在枕頭的另一邊，然后就檢查作業(yè)去了。檢查完作業(yè)，我急忙去拿雞蛋，卻忘記了雞蛋不在枕頭底下。我翻開枕頭，發(fā)現(xiàn)沒有，一轉(zhuǎn)身，只聽”咔”的一聲，我的.第一個(gè)雞蛋就“飛”上了“天堂”。我非常傷心，但卻沒有灰心，決定明天早上再挑一個(gè)雞蛋來(lái)保護(hù)。
第二天早晨，我在冰箱里挑了一個(gè)小雞蛋，并起名叫“蛋寶”。經(jīng)過(guò)化妝以后的“蛋寶”有一雙像雞蛋一樣的“眼睛”，一個(gè)正在微笑的“嘴巴”，可愛極了！這了保護(hù)好“蛋寶”我在“蛋寶”身上圍了很多很多的衛(wèi)生紙，免得被碰碎。我又拿了一個(gè)不大不小的塑料桶，把“蛋寶”放了進(jìn)去。
為了不讓“蛋寶”擠碎，我沒坐“超擠車”十九路去上學(xué)，害得我生怕遲到，心里直念叨。為了保護(hù)“蛋寶”，連下課也沒玩好，一下課就看“蛋寶”，看它好不好！有沒有哪破個(gè)小洞？有沒有蛋清、蛋黃流出來(lái)了？就連車來(lái)了也不敢跑，生怕我一跑，“蛋寶”就在塑料桶里“上跳下竄”，碰成兩半。這時(shí)我才真正體會(huì)到爸爸媽媽照顧我的辛苦。
通過(guò)保護(hù)雞蛋這個(gè)活動(dòng)，讓我知道了要盡量多做力所能及的事情，不讓爸爸媽媽那么辛苦！
護(hù)蛋行動(dòng)作文11
這幾天，我們班里出現(xiàn)了一場(chǎng)“護(hù)蛋風(fēng)波”。同學(xué)們見面不再是問(wèn)你好嗎？而是問(wèn)你的蛋碎了嗎？
星期一下午，藍(lán)老師神秘的站在講臺(tái)上宣布了一項(xiàng)活動(dòng)：“接下來(lái)四天有個(gè)活動(dòng)，表現(xiàn)好的可是有獎(jiǎng)品的哦。”一聽到有這么好玩的事兒，大家都坐直了身體，豎起了耳朵。“獎(jiǎng)品是從下星期開始可以帶水果牛奶。活動(dòng)的內(nèi)容是接下來(lái)的四天里每位同學(xué)都要帶一個(gè)雞蛋上學(xué)，和它一起生活。體驗(yàn)一下“蛋爸”“蛋媽”的感覺。“
”啊？！“蛋爸”“蛋媽”？不會(huì)吧，這可是一項(xiàng)很有難度的挑戰(zhàn)。”我陷入了沉思。
回家后，我找到了一個(gè)大小差不多的罐子，先往里面墊了一層泡沫，接著在罐壁旁邊也放上了泡沫，這樣罐子的中間出現(xiàn)了一個(gè)凹槽，我小心翼翼的將雞蛋放進(jìn)去，在往它頭上戴一頂帽子，蓋上蓋子，它的小窩就做好了。
星期二早上，我背著書包，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地揣著雞蛋去學(xué)校。一到教室，我便隨手把它放在抽屜里。第一節(jié)課過(guò)去了，蛋蛋完好無(wú)損。可是到了第二節(jié)課，我拿書時(shí)不小心碰到了它的小窩，“啪”的一聲，雞蛋和小窩一起掉到了地上。”啊！”我的不禁發(fā)出一聲尖叫。完了！腦海里立刻閃過(guò)這個(gè)念頭。我的'小蛋蛋呀，你不要丟下我一個(gè)人啊。
我立刻把蛋蛋的小窩打開檢查起來(lái)，還好，沒事！我現(xiàn)在非常慶幸當(dāng)初我的保護(hù)工作做得到位。
經(jīng)過(guò)這次“摔蛋事件”后，我對(duì)蛋蛋的保護(hù)更加周到了。下課和它說(shuō)話，吃飯用手護(hù)著它，不讓它受到任何傷害。漸漸地我明白了藍(lán)老師的用意，雞蛋就像一個(gè)小寶寶，而我們就是它的爸爸媽媽。我們護(hù)一個(gè)蛋，護(hù)它一天兩天就摔碎了，而我們的爸爸媽媽在我們小的時(shí)候是不是也像護(hù)蛋一樣護(hù)著我們呢？我們護(hù)蛋護(hù)了一下就不耐煩了，而爸爸媽媽他們呢？這次護(hù)蛋，我護(hù)出了爸爸媽媽對(duì)我的愛，我以后一定要好好對(duì)待父母，好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
謝謝你，藍(lán)老師，謝謝你通過(guò)這次活動(dòng)讓我懂到這個(gè)道理。
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