【精華】動作作文6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的動作作文6篇,希望能夠幫助到大家。
動作作文 篇1
我承認我是個平凡的女孩,不“公眾”也不矚目,但我相信自己身邊的故事是真實的。
某天,作文課上,同學們正認認真真地練習著作文,教室里鴉雀無聲。突然只聽見某某1“啊”的一聲,同學們不約而同地把目光投向了他。原來,他不小心把鋼筆的鼻尖碰到前桌某某2的襯衫上,這是一件新買的白襯衫。某某2見自己的新襯衫被染上了墨點,臉霎時漲得通紅,似乎一場“世界大戰”就要爆發了。此時,只見某某1說:“sorry,不好意思。”某某2怒氣未消地看了看某某1和周邊的同學們,他們的目光好像都在說:“原諒他的誠懇吧!”某某2想了好一會兒,平和的說:“沒關系,以后注意就好。”就這樣,一句簡簡單單的“對不起”讓一場同學之間的矛盾化為無形了,這就是文明禮儀的魅力!
幾個玩得好的同學吃完飯后,回教室,上樓梯的時候,后面跟來一位老師,他們也不知道這位老師是誰,但是當這一位老師匆匆走過這幾名同學身邊時,所有人都只是樂呵呵地說說笑笑,絲毫沒有理會這位老師的意思,只當他是空氣,不存在的樣子!
老師走過去之后,便認為這幾位同學沒禮貌,所以有點不高興,心里有點生氣,之后又碰到一位學生……
只見那同學笑瞇瞇地對老師說了句“老師好”,當然老師也高興地回了句“你好”。我想,做一名懂禮貌的人應該是做學生最基本的要求吧,一個人的懂禮貌,真是很難得的!這應該是最好的結局了。
一位不知名的同學從三樓邊吃東西邊走,良久后吃得沒有了,某同學就把包裝袋扔到了樓下……這時,樓下走過一位老師,他看見了這個“可惡”的包裝袋,彎下腰去撿了起來,走到垃圾桶,把它扔了進去。你們或許會認為這沒什么,但就是這一個不起眼的動作。讓我們明白,他正在以身作則,教導我們要做一個有禮貌、文明、高雅的人。如果有別的同學、老師看見又怎么不會佩服這位懂文明禮儀的老師呢?說不定他下一次也會這么做,他也會明白丟、扔垃圾是一種不文明的行為。
如果是你,你又會如何行動?
動作作文 篇2
星星一旦開始眨眼,那便是夜空中最耀眼的一幅畫卷。
我們每個人都有這樣的一幅畫卷。也許與其他額相比它不美不大,但在自己的心中卻是最耀眼的。所以,你便想好好珍藏它,用自己的方式去珍藏它。
現如今的社會,越來越多的“星”開始眨眼,越來越多的畫卷開始出現,越來越多的“收藏家”開始行動。于是便有了“追星一詞的出現。這些“珍藏家”大致分為三類:一類是過一段時間換幅畫卷收藏,并不用心的人;一類是挑出最美最大最耀眼的畫卷永遠珍藏,永不變換自己的心意,讓它作為自己的信仰、動力,來激勵自己奮發圖強;還有一類是花盡心血和代價去供奉自己的“藏品”不惜放棄一切也要永遠并不屬于自己的畫卷。這三類“收藏家”中,我最不認同的便是第三類了。
記得曾經看到過這樣一則新聞:某女學生為了追星輟學,傾家蕩產逼死其父。為了追逐自己喜歡的明星,放棄了自己的前途,毀掉了自己的一生,失去了自己的至親之人,這樣做真的不值得,這就是在盲目追星。那些盲目追星的人,為了買的自己喜歡的明星的海報、周邊,不惜花光零花錢和生活費。有的人把錢花光了就問家長要,爸爸媽媽每天辛辛苦苦轉來的錢是為了我們能有更好的生活,不是讓我們買一些毫無意義的明星周邊。有很多原本學習很好的'學生們因為每天腦子里想的都是自己喜歡的明星而荒廢了學業,最終一事無成,接著便毀了自己的一生,自己后悔,家人痛苦。
明星無法陪我們一輩子,也無法帶給我們什么,也許我們認識的只是他所在的公司給他的外包裝,所以我們所認識的只是包裝,不是他的內在。我們真正思考過我們到底了不了解自己喜歡的明星呢?所以我們不需要為他們失去任何東西,根本不值得。
我也有自己喜歡的明星,但我只會把它當做動力,不會因為喜歡他而去花錢買一些毫無意義的東西,更不會因為喜歡他而失去自己的什么東西。
在我們這個年齡,追星是一件很正常的事情,我們會被明星的那些華麗外表所吸引,但凡事都要有度,我們應該理智追星。“星”閃爍,我們會被“星”的外表吸引,但也不要忘記內在,本質。
有時候,我們坐在夜空下,遇到了自己的“星”,便會心動,但我們要正確的收藏它。
動作作文 篇3
在一個陰天的早上,我的少年玩伴去世了。但是他卻一只活在我的心里。
事情是這樣的,在我上小學5年級事,他上棵常常暈倒還不停的流著鼻血,當事我們以為沒沒多大的事情,可是沒過一個月我去他家玩時,那時我驚呆了,他家的門是鎖上的,敲敲門沒人來回答,我問鄰居時才知道他得了白血病,天啊,老天你為什么這樣不公,你創造了他現在你又要毀滅他。在他走的一個月里,我一直在想他現在在那呢?他現在正在治療嗎?我報著這中想法度過了1年,當我上6年級時,我聽說他回來了,我喜出望外,一蹦一眺的來到他家,我敲了敲門他的媽媽開了門,我說“阿姨您好我來看他的”。說完我進了屋,可眼前的景象不是我想看到了,他臉色蒼白,最也是我當時好想哭可還是忍了下來,我不想給他是去克服病魔的信心。但是他對我說:“不礙事的,這是上蒼對我的考驗,熬過去我將是風雨后,見彩虹的”。然后他坦然一笑,過了一個月他是是死了,我難過極了,但是他的笑卻一直留在我的心中。
是的不經過風雨怎會見彩虹?
動作作文 篇4
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間......”每當我哼起這首歌的時候,我就會立刻想起5歲時發生的那一件事。
那是一個驕陽似火的上午,即使在家里開著電風扇,也能感到七月盛夏的蒸騰暑氣。就在這種情景下,在那個裝有幾十臺空調的高樓———百貨大樓里一個舔著棒棒糖的女孩與爸爸走散了,她仿佛成了一只失去爸爸、媽媽的小毛毛蟲,只能一邊哭著一邊不停地叫著爸爸。那只毛毛蟲就是我,一個狼狽不堪的我。此時的我已經哭得滿臉通紅,涕淚橫流。
“小朋友,你爸爸、媽媽呢?怎么就你一個人?是不是和爸爸、媽媽走散了?”一個服務員臉上洋溢著動人的微笑,目光柔和的跟我說,我知道無故上來搭訕的十有八九是拐小孩的壞人,所以我往后縮了縮身子。“呵呵,不用怕,我帶你去廣播站喊一下你爸爸、媽媽就行了。喲,你的小手怎么這么涼?”說著,她用那雙溫暖的大手一下子把我那雙小手烘得暖暖的,暖的不僅是我的手,連我的心里也暖暖的,我感動極了,世間上既然有和父母一樣對自己好的人,那時我的心里想:人間真的是處處有真愛啊!過了不一會兒,我和爸爸重逢時,我哭著奔向爸爸的懷抱,阿姨也流淚了,抱著我來到了那個服務員面前,說了一番感激不盡的話。
隨著時間的流逝,許多的事都已被談忘了,但只有這件事像一個刻章一樣深深地刻在我的腦海之中,還讓我深深地感受到生活中愛是無處不在的,只要我們每個人多對別人撒下愛的種子,那么我們的世界將更美好。
我不禁含著淚,又唱起了《愛的奉獻》:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間......”
動作作文 篇5
窗外,一陣微風輕輕吹過,喚起了我對往事的回憶。因此,我陷入了深深的沉思中,那一次我真的好激動。愛心,像一眼清泉,緩緩地流向每個人的心中;它像一陣清風,慢慢帶走心中的那絲凄涼。
我的母校在一個貧瘠的小山村里,由于貧困常常受到很多愛心人士的捐助,對于他們的愛心,我們無以報答。學校就組織一個活動。把愛心人士請來,當面感謝他們,學生要寫一篇演講稿,而演講當然要最優班級的學生來寫了。我所在的班級成績一直優異,學校決定由我們班同學每人寫一篇演講稿,選出寫得最好的到活動的那天念,時間很緊迫我們也很匆忙,只有一節課的時間,我沒寫完,就帶到寢室寫,由于緊張也由于疲勞,應付了一下就交了文章,心想班里比我優異的同學多得是,我的文章肯定選不上。
第二天,令我意想不到的事,我應付的作文就這樣被選上了。老師把我叫過去,又給我說了一件事,這個活動還要上電視。事情來得太突然,我還沒來得及準備,活動就要開始了。
這個活動一共有十三項,我的演講放在了第十項。活動一項一項有序的進行著,快到我了,我的心不由得加快了“腳步”。我真的既高興又害怕,心中有股說不出的滋味。時間過得好快,第八項已經過去了,我的心好像飛了起來。腿在不停的顫抖,我盡自己最大的努力控制自己,可是絲毫不起作用。我越控制,腿就抖得越厲害。
突然,聽到有人在叫我的名字,現場足足沉默了十秒。我突然意識到了什么,匆忙拿起演講稿走上演講臺。站在話筒前,深吸了一口氣,向大家我問了好。懷著無比激動的心情演講起來,我不知道自己是怎么讀下來的,但我知道此時此刻我很光榮,也很自豪,更加激動,總之,我覺得我是用最好的狀態來完成這個任務的。
結束之后,我的腦子在飛快地旋轉,我的心也在飛快地跳動。我聽到了自己的心跳聲,真的好快。在一句謝謝之后,我走向觀眾席,輕輕坐下。
坐下來之后,心也平靜了下來,演講時的那種感覺至今還能感覺得到,真的好特別。
一陣微風又一次輕輕吹過,帶走了對往事的回憶,卻沒有帶走那份特殊的心情,更沒有帶走我對演講的熱愛。
動作作文 篇6
在浩瀚的太空中,劃過一道藍色的光,這是什么呢?你們猜不著吧?這就是我最新也是最得意的發明----“藍色之光”號多功能宇宙飛船。
它與普通飛船有許多不同之處。比如,它不用化學燃料而用太陽能作為飛行能源,這樣既節能又方便,不會因為沒燃料而發愁。
它的顏色是藍色,甲板的顏色則是白色,甲板表面鋪著太陽能電池,所以飛船的能源是用不完的。它的底部是一對滑行翼,使飛船能在太空滑行,它還有兩個更大的作用,滑行翼的底部是在迫降時會彈出一個氣墊,保護整個飛船。另一個是保護網,它會在物體對飛船產生威脅時罩住飛船,飛船就安全了。
步入飛船首先看到是走道,橫穿走道打開一號門,一號門里是客廳,客廳里設備齊全有沙發、電視、冰箱等,客廳里有機器人會幫我們做任何麻煩事。
如果你打開二號門里面是閱覽室,供查閱資料,四周整齊地擺放著書籍,書架旁是一臺電腦,它能查找任何書籍中沒有的知識。
現在我們穿過走道來到動力艙,太陽能的能量就從管子輸進大圓罩轉化成動力。動力艙右上角有一架電梯直達二樓。往右看就是實驗室,它是用來做實驗的。最主要的是駕駛船艙,它在甲板上,一進去就會看到一大堆東西。駕駛船艙的天花板有一個方洞,在地板上蹬兩腳,地板就彈起來把你送上去。第二層是觀光臺,科學家用天文望遠鏡來發現新天體。
隨著科學技術發展,我希望我的夢想能實現。
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