尋書行動(dòng)作文

時(shí)間:2021-05-16 08:57:46 動(dòng)作 我要投稿

尋書行動(dòng)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的尋書行動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

尋書行動(dòng)作文

尋書行動(dòng)作文1

  星期五下午的第一節(jié)課,同學(xué)們懷著激動(dòng)而又緊張的心情展開了一次“大掃蕩”——尋書行動(dòng)。

  事情是這樣的,前幾天我們班里白婧月的語(yǔ)文書長(zhǎng)上翅膀“飛走了”!她這幾天沒(méi)有書看,急得像熱鍋上的螞蟻?吹剿臉幼,同學(xué)們也很著急。于是,在馬老師的提議下,展開了尋書行動(dòng)!

  首先,我們先從各自的書包下手,尋找一遍,沒(méi)有!再?gòu)奈募率,尋找一遍,沒(méi)有!再?gòu)淖蓝蠢锵率,也沒(méi)有!這可奇怪了,一本書能跑到哪里去呢?大家忙得大汗淋漓,還是沒(méi)有找到語(yǔ)文書!翱炜茨!語(yǔ)文書在講桌底下,在這里!”一陣清脆悅耳的聲音傳來(lái)。大家聽了蜂擁而上,我們把講桌底下翻了個(gè)底朝天,最后拿到的不是語(yǔ)文書,而是一把銀光閃閃的鏟子。當(dāng)一絲光明要出現(xiàn)時(shí),卻被一片烏云遮住了。我的鐵哥們朱育頡發(fā)言了:“那天我看到白婧月的語(yǔ)文書好像在水桶后面!毕M庥謱Ⅻc(diǎn)燃,有的同學(xué)飛速跑過(guò)去尋找書,可惜沒(méi)有,火光呼地一下又被吹滅了。縫隙里沒(méi)有!衣柜里沒(méi)有!書柜上沒(méi)有!沒(méi)有!沒(méi)有!通通都沒(méi)有!大家有的急得像憤怒的小鳥,有的急得臉像紅彤彤的蘋果。議論聲、叫喊聲,驚天動(dòng)地!大家忙得不可開交,課堂氣氛異常緊張……

  最終,還是沒(méi)有找到白婧月的語(yǔ)文書。語(yǔ)文書啊語(yǔ)文書,你到底飛到哪里去了呀?知道你的小主人正在等你回家嗎?要是你能明白大家的心聲,希望你早日現(xiàn)身吧!

尋書行動(dòng)作文2

  最近,我們班發(fā)生了一件離奇的事。白婧月的語(yǔ)文 書“不翼而飛”了。這真是一件神秘的失蹤案。他丟失了書,就像失去了一位伙伴,心急如焚?吹剿斐蠲伎嗄樀模▋喊愕哪樁家櫝伞翱喙稀绷,大家都為 她著急。追中,馬老師決定舉行“地毯式”搜捕———找書。此次行動(dòng)命名為“尋書行動(dòng)”。

  周五下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)靜坐在自己的位子上,等待馬老師指揮。

  老師說(shuō):“咱們先把自己的.書包和桌洞搜索一下!蔽覀兞⒖绦袆(dòng)起來(lái)。我 急切地翻找著每個(gè)角落。教室里響起哧啦聲。但語(yǔ)文書仍然杳無(wú)音信。朱育頡喊 到:“好像在水桶后面!睅讉(gè)同學(xué)立刻一探究竟。 但是書好像與我們?cè)谧矫圆,依舊沒(méi)有出現(xiàn)在我們的眼前。又有人說(shuō):“可能在柜子下面?”曹一鳴立刻跑到柜子前,趴在地上,歪著頭往里瞧,看到有點(diǎn)黑影,又 伸手往里摸,結(jié)果是一個(gè)叉子。我們目瞪口呆,怎么辦呢?我們非常失望。

  下課了,一個(gè)同學(xué)去拿作業(yè),忽然大聲叫道:“書在這兒呢!”我們一聽很興奮。原來(lái)書夾在作業(yè)里了!同學(xué)們首戰(zhàn)告捷,尋書行動(dòng)告一段落,使我明白 了,只要大家團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有辦不成的事。

尋書行動(dòng)作文3

  我們班發(fā)生了一件奇怪的的事,白婧月的語(yǔ)文書不翼而飛了。老師讓我們舉行了一次尋書大行動(dòng)。

  老師先讓我們把 書包和課桌洞看一遍,我們都著急地翻了一下書包,順便掃了一下課桌洞,白婧月更是急的像熱鍋上的螞蟻,“沒(méi)有,沒(méi)有……”,大家只好又提了別的辦法。可是 都被否定了。后來(lái),我們才想起來(lái)應(yīng)該問(wèn)一下白婧月書是什么時(shí)候不見的,她最后一次見到書是什么時(shí)候,當(dāng)時(shí)有沒(méi)有找過(guò)?白婧月說(shuō):“我是星期二晨讀的時(shí)候發(fā) 現(xiàn)不見了的,應(yīng)該是星期一下午不見的。我最后一次見到書是星期一下午,我找過(guò)了,可是沒(méi)有找到!

  接下來(lái),朱育頡說(shuō)他好像在飲水機(jī) 桶后面見過(guò),馬老師趕緊過(guò)去把桶拿開,同學(xué)們都急的站了起來(lái)!斑是沒(méi)有”站起 來(lái)的同學(xué)也失望地坐下了。接著,又有人問(wèn):“ 是不是掉到 講桌下面了!辈芤圾Q迫不及待地跑到前面去看,可曹一鳴拿出來(lái)的是 一把鐵簸箕。愛!還是沒(méi)有找到,這次尋書大行動(dòng) 沒(méi)有成功。

  真希望白婧月的書早一點(diǎn)回到她的懷抱,我也想提醒一下其他同學(xué)一定要保管好自己的東西,不要弄丟了,影響學(xué)習(xí)。

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