讓我感動(dòng)

時(shí)間:2022-03-22 14:24:58 動(dòng)作 我要投稿

讓我感動(dòng)作文(精選21篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的讓我感動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讓我感動(dòng)作文(精選21篇)

  讓我感動(dòng) 篇1

  生活中有許多事情令我感動(dòng),父母對(duì)我的愛(ài)護(hù)、朋友對(duì)我的信任,許多。但最令我感動(dòng)的還是那一件事。

  那是一個(gè)星期五的下午,老師讓我們自習(xí)。我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),突然一股熱流從左鼻孔流了出來(lái)。我用手一摸,呀,是血!我趕緊從桌肚里把紙拿出來(lái),按在鼻子上。不一會(huì)兒,紙上就全是血了。我嚇了一跳,各種不好的念頭從我腦海里蹭出來(lái)。我立刻告訴了老師。

  老師扶著我到“衛(wèi)生角”,想幫我清洗一下,誰(shuí)知紙一拿掉,血就一滴一滴地流進(jìn)了洗手池里,我嚇壞了,老師也嚇了一跳。她輕輕把我的頭抬起來(lái),用紙塞住我的鼻子。她的動(dòng)作那么輕,似乎,像母愛(ài)。

  “叮鈴鈴……”可惡的放學(xué)鈴聲在這時(shí)響起,同學(xué)們都不安分起來(lái)。隨著教室里的聲音越來(lái)越大,老師只能低聲提醒我按住紙,走到講臺(tái)上喊了聲“安靜”便又向我走來(lái),幾米的距離,她恨不得一步跨過(guò)來(lái)。走到辦公桌旁時(shí),老師被桌角撞傷了腿,雖然她盡力忍住,但我還是聽(tīng)到一聲痛呼。老師一定很疼吧,但她并沒(méi)有停留,繼續(xù)向我走來(lái)。

  老師那雙溫暖有力的手,一邊輕抬我的頭,一邊要給我換紙,忙得不可開(kāi)交。鼻子還在流血,而班里又漸漸吵了起來(lái)。我恨自己鼻子不爭(zhēng)氣,讓老師如此忙碌。老師似乎感覺(jué)到了我的急躁,安慰我道:“沒(méi)事的”。我“嗯”了一聲。

  每每憶起這件事,我就會(huì)十分感動(dòng)。老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)我難忘。

  讓我感動(dòng) 篇2

  我曾陪著我媽媽去醫(yī)院治療。我在媽媽的病房外等候,無(wú)意中望見(jiàn)一位陪護(hù)天使,他是一位孩子。

  那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,星空照耀著平坦的大地。在這美麗的夜晚,我的媽媽卻發(fā)了高燒,我無(wú)心看這景色,陪著媽媽跑進(jìn)醫(yī)院。

  通過(guò)診斷,我的媽媽要住院三個(gè)星期,我十分不舍與媽媽分開(kāi)太久,我今晚就作媽媽的陪護(hù)人吧,我這樣想著。

  醫(yī)院似乎異常安靜。我正想睡一會(huì)兒,我卻無(wú)意見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)鄰床有動(dòng)靜。我轉(zhuǎn)過(guò)身,想看一個(gè)究竟。原來(lái),鄰床的一個(gè)孩子也在陪伴媽媽,他在給媽媽講一個(gè)童話,關(guān)于時(shí)光倒流。我認(rèn)真聽(tīng)著,聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)他媽媽說(shuō):“我向后走,時(shí)光倒流,就能重見(jiàn)爸爸啦!”“當(dāng)然不是。”他媽媽笑了,猶如美麗純潔的白蓮。我這才得知,原來(lái)他的爸爸去世了。講完故事后,他又開(kāi)始忙手忙腳照顧媽媽了。我便休息了。

  醒來(lái)后,我聽(tīng)見(jiàn)鄰床有腳步聲。我看了看,眼睛馬上濕潤(rùn)了,原來(lái),那男孩一直沒(méi)有睡,照料完母親后,自己在倒著走,他后退、后退、后退……他不希望媽媽的病不會(huì)好,他也渴望有個(gè)爸爸。

  一個(gè)寧?kù)o的深夜,我了解到他的孤獨(dú)與渴望,我也懂得要珍惜父母、珍惜現(xiàn)在美好生活、珍惜……

  只見(jiàn)他還在后退、后退……

  讓我感動(dòng) 篇3

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有無(wú)數(shù)粒光滑美麗的鵝卵石,可最令我感動(dòng)的還是那件事。

  記得那是一個(gè)大雪天,寒風(fēng)凜冽,似乎都要把我穿的厚厚的棉衣都撕破了似的。在上課的我心早已飛到了窗外,心想:“快放學(xué)吧!這么冷的大雪天,回到家我一定先到被窩里暖和暖和,之后再吃飯上學(xué)!”老師終于說(shuō)可以回家了,我迫不及待地整理好書包,沖出教室。呵!教室外更冷了。我飛出學(xué)校,跑到解散地點(diǎn),讓媽媽接我,可今天真奇怪呀,我路上并沒(méi)有碰見(jiàn)媽媽,到解散地點(diǎn)也沒(méi)見(jiàn)媽媽,我的腳凍得像小胡蘿卜,站都站不穩(wěn)了,突然,我看到了一個(gè)熟悉的身影,哦!是媽媽,我像見(jiàn)了救星,奔過(guò)去。“媽媽,你今天怎么來(lái)這么晚呀!”

  我埋怨地說(shuō),“哦!是嗎?我明天早點(diǎn)來(lái),我的車子在半路上壞了。”媽媽笑著說(shuō)。突然,一陣寒風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)寒顫,真冷啊!媽媽似乎也感覺(jué)到了什么,對(duì)我說(shuō):“你穿得薄,給,我把大衣脫給你穿吧,手套你也戴上吧!”說(shuō)著,脫給了我。媽媽穿得那么薄,只剩下了一件毛衣,一件小內(nèi)衣了,能支持得住嗎?看著媽媽那凍得蒼白的臉、紫紅的嘴唇、通紅的手,我不禁感到一陣?yán)⒕危粻?zhēng)氣的眼淚也在這時(shí)滴落下來(lái)……

  母愛(ài)如傘,為我們遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)如發(fā),千絲萬(wàn)縷永遠(yuǎn)也數(shù)不盡;母愛(ài)如山,偉大而美麗。這件事將令我永遠(yuǎn)保存在心底,激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,努力前進(jìn)!

  讓我感動(dòng) 篇4

  書是人類進(jìn)步的階梯”多好的一句名言啊!我們都知道閱讀不同的書,我們會(huì)有不同的心得。有的書使我們感動(dòng);有的書使我們捧腹大笑;甚至有的書使我們受益一生。

  老師常說(shuō)我們班知識(shí)面少,缺少閱讀。我想形成這樣的原因是我們班的同學(xué)和我一樣缺少耐心吧!我喜歡閱讀短篇文章,因?yàn)槎唐恼潞芨腥耍謹(jǐn)?shù)多的文章我看不下去,所以名著就不合我的菜咯!耳邊總是圍繞著老師常說(shuō)的話,要有選擇性的看書,名著要多看。能使我們的增加文采。

  以前我總認(rèn)為,名著很乏味,難懂。可那一次我的想法改變了,事情是這樣的,老師布置了一個(gè)作業(yè)讓我們看一本名著,寫寫自己的心得,老師還給我們推薦了《城南舊事》這本名著。縱然心中有萬(wàn)般不愿意,我還是去借了這本書。剛拿到這本書,我就忍不住地抱怨老師,要我看什么名著。可漸漸地我就被這本名著吸引住了,這本名著一點(diǎn)也不乏味,也很容易懂,文中最使我們感動(dòng)的是一對(duì)母女,她們分離十幾年,當(dāng)她們相認(rèn)時(shí),要一同去找她的丈夫和孩子的父親時(shí),不幸的事她們發(fā)生了意外,意外帶走了她們的生命。我說(shuō)的或許不怎么感動(dòng),但我想信如果你也去看《城南舊事》的話,或許你會(huì)哭。你會(huì)感嘆命運(yùn)的不公,你會(huì)認(rèn)為這對(duì)母女很可憐,讓她們經(jīng)歷了這么多困難才相認(rèn),可又無(wú)情地奪走了她們的生命。

  閱讀,讓我收獲!閱讀,讓我成長(zhǎng);閱讀,讓我感動(dòng)。

  讓我感動(dòng) 篇5

  多少個(gè)深夜,手捧一本好書,在燈光下暢游在文字的世界里,心中經(jīng)歷著一次次次令人難忘的感動(dòng)。

  忽然回憶起某個(gè)微醺的午后,坐在窗前,喝一杯香茗,讀一本好書,掀開(kāi)杯蓋,水蒸氣裊裊升起,潤(rùn)濕了臉頰,細(xì)細(xì)品味這一縷香氣。是茶香,亦是書香……于是,這心里暖暖地,細(xì)小的感動(dòng)也便伸出了小小的觸手,迅速占滿了整個(gè)心房,我問(wèn)你:一滴淚落下了有多久?你有多久沒(méi)有感動(dòng)過(guò)?

  文字的力量就是如此偉大,讓你那顆被厚重的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)磨出了一層薄繭的心快速恢復(fù)成幾年前那顆依舊相信童話的那顆稚嫩的心。我記得初讀《海的女兒》時(shí),為人魚公主變成泡沫的結(jié)局痛哭流涕,卻也為她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)不已。《夏洛的網(wǎng)》是一本很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的故事書,但小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間那充滿溫情的友情,那種心靈的相通的默契,讓我暖暖地感動(dòng)。《丁香木馬》里的那種江南水鄉(xiāng)的幽雅,作者微涼的筆觸,同樣讓我感動(dòng)—雖不深,但持久。

  讀了這么多書,忽然想起書的作者了。他們本是不一樣的人,卻為了同樣的目的,在燈下,用洞穿一切的目,用犀利的筆鋒,寫出世界百態(tài),人間冷暖,入木三分,帶給我們不一樣的感動(dòng),讓我們愛(ài)文學(xué)的世界里沉醉、快樂(lè)、感動(dòng)。

  從書中見(jiàn)感動(dòng),不如從世間萬(wàn)物中見(jiàn)感動(dòng),萬(wàn)般情緒,不僅要感之,更要?jiǎng)又駝t只能紙上談兵,空談感動(dòng)。

  讓我感動(dòng) 篇6

  “正是花樣年華,你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò),你不曾離開(kāi),你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。”這是《2013年度感動(dòng)中國(guó)十大人物》何鑰的頒獎(jiǎng)詞,她的生命被高度惡性小腦膠質(zhì)瘤永遠(yuǎn)定格在了12歲,永遠(yuǎn)定格在了還差4個(gè)月小學(xué)畢業(yè)……

  2012年9月初,她的病情突然復(fù)發(fā),在聽(tīng)說(shuō)生命只剩3個(gè)月時(shí),何玥做出了父母親人都難以理解的決定。

  那天,何玥對(duì)父親說(shuō),想把器官捐出去,嚇了一跳的父親把何玥罵了一頓,因?yàn)榘蠢霞业娘L(fēng)俗,人死后尸體被剖開(kāi)無(wú)異于大逆不道。最終,父母經(jīng)不起何鑰的軟磨硬泡,含淚同意了。11月17日凌晨,何玥在醫(yī)院里走完了短短12年的人生。凌晨4時(shí),她的兩個(gè)腎和肝救助了需要的病患。

  在旁人眼里,何玥一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。家里滿滿一面墻貼著“三好學(xué)生”之類的獎(jiǎng)狀。2008年汶川地震時(shí),她曾讓父母捐出一個(gè)月的工資。被查出腦瘤后,學(xué)校為她捐錢,她卻把錢捐給更需要的人……

  我看到這兒,已經(jīng)泣不成聲了,她和我一樣是12歲,卻在彌留之際做出了這樣的決定,我非常慚愧,如果我是她,肯定用不著病魔動(dòng)手,早就想不開(kāi)自殺了!

  何鑰的事跡深深震撼了我,我們一定要向何鑰同學(xué)學(xué)習(xí),雖然我們不能像她那么偉大,但我們要從一點(diǎn)一滴的小事做對(duì)社會(huì)有益的事!

  讓我感動(dòng) 篇7

  每天,有新生命的呱呱墜地,還有泣聲中生命的離去。

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特的命運(yùn),包括從降生到死亡。我們生命是難以捉摸的,有時(shí)脆弱的像爽口片,有時(shí)又堅(jiān)強(qiáng)的像鈦合金。新生命降生時(shí),有的在百人呵護(hù)中初露頭角。有人在無(wú)意中來(lái)到地球,但是,還有的降生在急速奔馳的列車上。

  20xx年5月的一天,在一列通往某某的列車上發(fā)生了一幕令人難以忘懷的情景,一個(gè)新生命的來(lái)臨。

  在一沒(méi)有醫(yī)療設(shè)備,二沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員,三沒(méi)有消毒工具的列車上,一位孕婦將要分娩,當(dāng)時(shí)大家手足無(wú)措,只能臨時(shí)搭起產(chǎn)房---用被單圍起來(lái)的一個(gè)小閣。就在這生命危急之時(shí),一位正在出差的醫(yī)生急忙趕了過(guò)來(lái),大家都自發(fā)的伸出援助之手,整個(gè)列車上除了這位即將做母親的在發(fā)出痛苦的呻吟之外,沒(méi)有其他聲音。大家都在默默的祈禱。

  困難并不是沒(méi)有設(shè)備,而是孕婦難產(chǎn),這個(gè)不幸的消息牽動(dòng)了列車上每一個(gè)乘客的心,如果沒(méi)有醫(yī)生的全力已負(fù),沒(méi)有大家的積極配合,沒(méi)有那位偉大母親的堅(jiān)強(qiáng),那么這個(gè)小生命將會(huì)夭折。但奇跡出現(xiàn)了小孩的哭聲響徹整個(gè)列車。聽(tīng)到母子平安,全場(chǎng)的人都松了口氣,都?xì)g呼雀躍。

  一個(gè)新生命的誕生,要經(jīng)歷這么多的坎坷。

  生命!讓我感動(dòng)不已。

  讓我感動(dòng) 篇8

  這樣有著崇高精神的平民英雄,雖然不被我們所熟識(shí),但他的所作所為著實(shí)把我感到了。思緒回到了電視里的那一幕:

  電視節(jié)目《平民英雄》情景重現(xiàn),說(shuō)有一戶居民因?yàn)榘惭b使用自家的煤氣罐不善突然起火,馬上就有要爆炸的可能,房主立時(shí)嚇得大叫。隔壁鄰居趕來(lái),“快打119”然后就尖叫者跑開(kāi)了,說(shuō)實(shí)話這種情況誰(shuí)敢靠近,隨時(shí)會(huì)炸呀!

  房主任然在房子外面向路人求救,喊得是撕心裂肺,喉嚨都快啞了。就在這關(guān)鍵的時(shí)候,一個(gè)熱心膽大的人經(jīng)過(guò),只見(jiàn)他順手抄了一個(gè)帶鉤子的扁擔(dān)二話不說(shuō)地沖進(jìn)去,不一會(huì)兒就見(jiàn)他拖了個(gè)火紅的物體沖了出來(lái),奔跑在路上。當(dāng)大家意識(shí)到那個(gè)火紅的物體就是隨時(shí)會(huì)爆炸的煤氣罐的時(shí),頓時(shí)尖叫聲頓起。我望著這驚心動(dòng)魄的一幕,感同身受,喉嚨里不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,感到死亡的氣息如此地近。

  英雄沒(méi)有受到任何影響,他是跑得飛快,一個(gè)轉(zhuǎn)身一個(gè)用力將火紅的煤氣罐扔進(jìn)了池塘,成功阻止了這場(chǎng)爆炸災(zāi)難的發(fā)生。大家同時(shí)長(zhǎng)舒了一口氣。房主腿軟坐到了地上,嘴里不停說(shuō)著“謝謝你,謝謝你保住了我的家。”我也隨房主流下了感到的淚水。

  隨后放映了記者采訪的畫面,他羞澀一笑,說(shuō)道:“當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想,只知道自己應(yīng)該做點(diǎn)什么。”他做了什么,我想到:他拖走了隨時(shí)要爆炸的煤氣罐、他置個(gè)人生死于度外、他搶救了居民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全……就是這樣平淡樸實(shí)的言語(yǔ)感動(dòng)了我,就是這樣熱心高尚的行為感動(dòng)了我,讓我們向這樣的平民英雄致敬!

  讓我感動(dòng) 篇9

  窗外,下著淅淅瀝瀝的雨,我看著抽屜的雨傘,思緒把我拉回了五年級(jí)的一個(gè)雨天。

  那天早晨,烏云還沒(méi)上班,空氣也是新鮮的。我獨(dú)自坐上公交車去上學(xué),還有幾站就要下車的我感覺(jué)天變暗了。我打開(kāi)車窗,向外望去。心想:完了,等我下車后不會(huì)就要下雨了吧,我可沒(méi)帶傘啊。我認(rèn)命地下了車。果不其然,下起了雨,還是一把一把的大雨。我?guī)厦弊泳团堋!班亍蔽液孟癜褎e人的東西撞掉了。我轉(zhuǎn)頭看去,是一個(gè)長(zhǎng)得很清秀干凈的姐姐,白短袖和黑色鉛筆褲在身上穿得干凈利落。來(lái)不及反應(yīng),我就跑了過(guò)去把她的東西撿起來(lái)。一個(gè)裝滿了文章的文件夾掉了出來(lái),盡管被淋濕了也不難看出寫時(shí)的認(rèn)真。我臉漲的通紅,很希望姐姐罵我?guī)拙洌伤龥](méi)有,她只是嘆了口氣,這讓我感到更加抱歉。

  她從包里拿了一包餐巾紙遞給了我,我接也不是,不接也不是。在我猶豫的時(shí)候,她就直接幫我把手臂擦干凈了。我感覺(jué)有點(diǎn)窘迫,用我那蚊子般的聲音說(shuō)了謝謝。她什么也沒(méi)說(shuō),只是笑了笑。我低頭不好意思看她。她看了看我的校服說(shuō):“三墩小學(xué)的啊?我在那附近上班,一起走吧”我不好意思跟她走,可天又下著雨,我摳著手在糾結(jié)。她扶著我的肩一起走了。

  后來(lái),一直沒(méi)想通,為什么姐姐不僅沒(méi)怪我還讓我搭了順風(fēng)傘。

  世界上還有很多想這個(gè)姐姐這樣暖心的人,這些人真讓我感動(dòng)。

  讓我感動(dòng) 篇10

  門得爾松有言:“在真正的音樂(lè)中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。”今天,我明白了這句話真正的含義。

  “你很煩啊!”我一邊朝媽媽大喊,一邊跑出家門。我使勁地咬著牙,心中一團(tuán)火,嘴里不停地說(shuō)著:“哼,你不就是一個(gè)媽媽嗎,有什么了不起。”我一邊生著氣一邊走進(jìn)了一條黑乎乎的小巷,只有一點(diǎn)兒亮光,我很好奇地走了進(jìn)去,一邊走著,一邊左看看右看看,突然,我耳邊響起一陣音樂(lè),我聽(tīng)不清楚這是什么音樂(lè),左顧右盼地找著這音樂(lè)的來(lái)源處。

  我來(lái)到小巷盡頭的一家小店里,里面空無(wú)一人,音樂(lè)的來(lái)源竟就是這里。我聽(tīng)清楚了,這是《世上只有媽媽好》我駐足聆聽(tīng),當(dāng)我聽(tīng)到”世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶的時(shí)候。”我的淚水不知不覺(jué)地流了下來(lái)。我閉上眼睛,眼前又浮現(xiàn)出那一幕幕--……

  放學(xué)了,天上下了雨,我撲到媽媽的身上,和媽媽牽手回家。我一路上都沒(méi)有被淋到雨,疑惑地想:不對(duì),我的花格子傘很小啊!不可能裝下兩個(gè)人啊!我摸了摸媽媽,媽媽身上全都是雨水。我情不自禁地喊:”媽媽!”媽媽看到我,朝我笑了笑……

  想到這些的時(shí)候,我的眼淚不停地流,一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)。“怎么了?”他問(wèn),我把來(lái)龍去脈說(shuō)給了老爺爺聽(tīng),老爺爺笑了笑說(shuō):”快回家吧!媽媽是愛(ài)你的!”我奔跑著,沖向回家的路,只為給媽媽一個(gè)擁抱。

  音樂(lè)讓我感動(dòng),那優(yōu)美的歌聲讓我感動(dòng),它喚回我的心聲,提醒我永遠(yuǎn)記住媽媽是永遠(yuǎn)愛(ài)我們的'。

  讓我感動(dòng) 篇11

  感動(dòng)是什么呢?感動(dòng)是夏日里一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng),是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng),我們的心靈才會(huì)變得明亮、寬敞、純凈……

  “呤呤呤”下課鈴響了,又到吃午飯的時(shí)間了,我和同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)一樣急急忙忙的跑到食堂。“哇”這么豐富呀!有糖醋鯽魚、紅燒排骨、水蒸包子、白米飯……

  我連忙端著飯下樓去教室吃飯,可是,因?yàn)槿硕啵_突然一滑所有的食物都掉在了地上,我一看,“糖醋鯽魚”變成了“塵土鯽魚”“紅燒排骨”變成了“土燒排骨”“水蒸包子”變成了“地蒸包子”“白米飯”變成了“黑米飯”我的心一下子涼了今天又沒(méi)有帶錢,中午我吃什么?不一會(huì),班長(zhǎng)和幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)了,他們看到我這樣,好像什么都明白了。

  “來(lái),我先把你扶起來(lái)”“不你吃我們的飯吧,我們分給你一些”

  吃了飯以后,眼淚不時(shí)在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  我們抱成一團(tuán),眼淚實(shí)在忍不住從眼角劃出。

  我抬起頭,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子,曬進(jìn)屋里,曬在每位同學(xué)的笑臉,我仿佛看到了他們那一顆顆令我感動(dòng)的心。

  讓我感動(dòng) 篇12

  人們常說(shuō):“世上只有媽媽好!”。然而我卻我說(shuō)“世上還有劉老師好!”

  那還是上三年級(jí)的時(shí)候,劉老師接了我們這個(gè)班。她給我們印象最深的是:長(zhǎng)頭發(fā)、大眼睛,從你身邊走過(guò)的時(shí)候會(huì)有一種香味,給人一種和藹可親的感覺(jué)。我清楚地記得劉老師給我們上的第一節(jié)課是《我們的民族小學(xué)》。劉老師站在講臺(tái)上,柔順的頭發(fā)披在肩上,含著微笑看著我們,說(shuō):“同學(xué)們好!”那聲音很是清脆,鉆進(jìn)你的耳朵,心里就會(huì)豁然開(kāi)朗。我忽然發(fā)現(xiàn)我的目光再也無(wú)法從劉老師的身上移開(kāi)了!

  劉老師很愛(ài)學(xué)習(xí),在課下總是捧著一本書,看得很入迷,記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):“我和你們?cè)谝黄鸷苁情_(kāi)心,課下讀書是把學(xué)的知識(shí)輸進(jìn)腦子里,課上給你們上課是把知識(shí)輸出來(lái)的時(shí)候。”劉老師讓我知道了什么叫“活到老,學(xué)到老!”

  常言道:“良師益友”,在課上劉老師是我們的良師,在課下,劉老師是我們的益友!

  老師對(duì)我們很是親切,教我們跳廣場(chǎng)舞,一起制作精美的班級(jí)文化。老師請(qǐng)過(guò)我們?nèi)ァ帮溩游荨背燥溩樱o我們買過(guò)手套。做韻律操時(shí),老師總會(huì)細(xì)細(xì)的觀察我們,動(dòng)作做的不到位的時(shí)候,劉老師會(huì)手把手的教。劉老師讓我們?cè)趯W(xué)校也能感覺(jué)到家的溫暖了!

  在劉老師的帶領(lǐng)下,我們班里養(yǎng)滿了吊蘭、蘆薈等常年綠色植物,我感覺(jué)我們的班級(jí)更像一個(gè)桃花園,我們這些小桃花們?cè)诤脤W(xué)的園丁的培養(yǎng)下,總會(huì)開(kāi)花、結(jié)果,長(zhǎng)成參天大樹(shù),但我們也不會(huì)忘記那個(gè)細(xì)心培養(yǎng)我們的園丁!

  老師,我們愛(ài)你!

  讓我感動(dòng) 篇13

  有一首歌唱道:“世上只有媽媽好……”,事實(shí)的確如此。我的媽媽就曾給過(guò)我無(wú)數(shù)的溫暖,令我非常感動(dòng)。

  記得那是三年級(jí)接近寒假的時(shí)候。終于放學(xué)了,本來(lái)應(yīng)該來(lái)學(xué)校接我回家的媽媽卻突然打來(lái)電話說(shuō):“媽媽還在忙,你先等一會(huì)兒。別亂跑。”

  “知道了!”我不耐煩地回答。

  于是,我和幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校旁邊的公園內(nèi)玩丟沙包。很快我便滿頭大汗,我脫下了外套。

  玩得正開(kāi)心呢,看見(jiàn)媽媽來(lái)了。我急忙背上書包和伙伴們告別,依依不舍地離開(kāi)。

  走著走著,刮起了風(fēng)。似乎老天爺就跟我對(duì)著干一樣。到這會(huì)兒,我才意識(shí)到我剛才忘記了穿回自己的外套。“這下可糟糕了,我恐怕要感冒了。”我心里想著。冷冷的寒風(fēng)吹得我發(fā)抖。

  媽媽也反應(yīng)過(guò)來(lái)了,問(wèn)我:“外套呢?落教室了?”

  “落公園了。”我怯怯地回答媽媽。

  媽媽的臉頓時(shí)嚴(yán)肅了起來(lái)。她又輕輕地嘆了一口氣:“唉!”

  她從身上脫下自己的外套,遞給我:“穿上吧。”

  “不用了。”我硬著頭皮答道。

  “穿上!要是感冒了明天就不能去上課了。”媽媽對(duì)我說(shuō)。

  望著她那復(fù)雜的目光,我緩慢地穿上了她的外套。雖然那寒風(fēng)更猛烈了,但是我卻感到無(wú)比的溫暖。

  終于到家了,風(fēng)也住了。望著媽媽凍得紅紅的耳朵,我的心不禁哭泣起來(lái)。

  這一幕,我想我會(huì)一生都記住的!

  讓我感動(dòng) 篇14

  馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:19世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫凱勒。海倫凱勒是一個(gè)盲聾啞人,但是她做出來(lái)的事跡一般人都做不出也做不到,她的事跡令我受益匪淺更令我深受感動(dòng)。

  海倫凱勒在生下來(lái)的第19個(gè)月就失去聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué),就與這個(gè)世界失去了聯(lián)系,從此她的性格變得古怪、粗暴、直到莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她打開(kāi)了心靈的大門,得以與人溝通。我覺(jué)得海倫一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界的美好,用心來(lái)享受生命給她帶來(lái)的愉快,才讓她活的如此充實(shí)、幸福和富有意義。她的老師莎莉文從小就教她讀書識(shí)字,海倫自己也配合老師認(rèn)真的學(xué)習(xí),克服自己有缺陷的地方,最后還考入了一般人都難以考進(jìn)的哈佛大學(xué),海倫的經(jīng)歷如果換做是我們普通中學(xué)生,我們會(huì)取得她那樣的成績(jī)嗎?她遭受的一切令我受益匪淺,使我深受感動(dòng)。

  假如給你三天的黑暗,讓你去體會(huì)海倫的艱辛,你會(huì)不會(huì)好好珍惜現(xiàn)在自己所擁有的健康的身軀?朋友們,不要直到失去后才懂得珍惜,歷經(jīng)坎坷后才懂得珍貴,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就好好珍惜自己的時(shí)間,用自己有限的時(shí)間做出無(wú)限的貢獻(xiàn),讓自己的人生不再留下遺憾。

  人生有許多光明,世間有許多美好,光靠眼睛看,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要用自己的心去感悟生命,用自己的心去品味這個(gè)世界!

  讓我感動(dòng) 篇15

  每一次,走過(guò)那條去往學(xué)校的路時(shí),我都會(huì)看到一位穿著橘黃色衣服的身影,那位于大掃帚為伴的人——環(huán)衛(wèi)工人。

  她的個(gè)子特別高,不胖也不瘦,頭發(fā)總是亂糟糟的,眼睛小小的,像兩顆小珍珠閃閃發(fā)光。他笑起來(lái),嘴邊的兩個(gè)小酒窩伴隨著薄薄的嘴唇,兩顆略帶著黃色的門牙偷偷跑出來(lái),貪婪地吮吸著空氣。

  那是一個(gè)夏天的中午,火辣辣的太陽(yáng)盡情地照在大地上,我滿頭大汗飛速跑向商店買雪糕。買上一出店門,我就匆忙的撕開(kāi)包裝袋,順手把垃圾扔在地上。這時(shí),那位環(huán)衛(wèi)工人又出現(xiàn)了,她順手把垃圾拾起來(lái),扔到了垃圾桶里面。頓時(shí),仿佛有無(wú)數(shù)重錘撞擊在我的心口上。

  還有一次,我正在家門口和朋友玩,忽然下起了小雨,我趕忙往家里跑。心想:“幸好沒(méi)有被淋濕,不然可就要受媽媽的棒子了。”一會(huì)兒,窗外下起了傾盆大雨,我爬到窗口上一看,樓下竟然有一個(gè)身影,那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在雨中掃垃圾,我非常疑惑,心想:“下這么大的雨,她竟然還在工作。”我跑到樓下大聲喊道:“阿姨,雨下這么大,你怎么還在工作?”他只是轉(zhuǎn)過(guò)頭,笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“這里垃圾太多,不清理會(huì)影響大家出門的。”一會(huì)兒,她消失在了雨霧中,柏樹(shù)在雨水暴怒的沖擊下,樹(shù)葉被紛紛吹落,悠悠地落在我面前,又隨風(fēng)飄去。

  就是這些普普通通的工人,他們把最累和最臟留給自己,把干凈和美麗留給了我們,盡管它們身上布滿了灰塵,卻有一顆可以照亮整個(gè)城市的心靈。

  讓我感動(dòng) 篇16

  在我的腦海里,一直有一個(gè)人使我感動(dòng)。

  那天,我騎自行車買東西回家時(shí),車越來(lái)越慢,我低頭一看,自行車的車胎癟了。沒(méi)辦法,我只能推著自行車回家了。

  經(jīng)過(guò)一家修理店的時(shí)候,店主看見(jiàn)了我,他走出來(lái)對(duì)我說(shuō);“小朋友,你怎么推著自行車啊?你的自行車怎么了?”我說(shuō):“我的自行車車胎被扎了。”我說(shuō)話同時(shí),打量著他,他大約四十來(lái)歲,有一些白發(fā),濃眉大眼的,結(jié)實(shí)的手臂,雙手沾滿了黑色的機(jī)油,旁邊還有一排壞的自行車。這時(shí),天空暗了下來(lái),刮起了大風(fēng),我想肯定是要下雨了。我連忙對(duì)他說(shuō):“叔叔,我要走了,要不然就要淋雨了”。我正要推著自行車走的時(shí)候,后面?zhèn)鱽?lái)了他的聲音:“小朋友我來(lái)幫你修修你的自行車吧!”我買東西正好把錢花光了,所以沒(méi)有錢。當(dāng)我正想拒絕他的幫助的時(shí)候,他已經(jīng)來(lái)到了我的身旁,一下子就扛起自行車快速向店走去,然后動(dòng)手修了起來(lái)。他麻利的把車胎扒下,然后放入水中找出被扎的破洞,又用什么東西把破洞封住,又把車胎放回去,打好氣。修好后,他對(duì)我說(shuō):“行了,走吧,一會(huì)就要下雨了。”我短吞吞吐吐的說(shuō):“我……我……我沒(méi)有錢了,要不……要不我把我的手表押給你,明天我再來(lái)付錢!”他笑了笑說(shuō):“不用了,小事一樁,多做點(diǎn)好事才好呢!天馬上就要下雨了,你趕緊回家吧!”我滿懷著感動(dòng)和感激對(duì)叔叔說(shuō)了聲:“謝謝叔叔,騎著我的自行車踏上了回家的路……

  時(shí)間一去不復(fù)返,但我卻忘不了他,他使我非常感動(dòng)!

  讓我感動(dòng) 篇17

  星期六,我去街上買蘿卜。

  常聽(tīng)人們說(shuō):“一些小街小販坑人騙錢,缺一二兩。”媽媽也再三囑咐我,讓我小心點(diǎn)。

  來(lái)到菜市場(chǎng),我忽然眼前一亮——看見(jiàn)了一車滿滿的蘿卜,紅紅的肉,輕輕的蘿卜皮,俗稱“心里美”。讓人饞的口水直流。賣蘿卜的叔叔是一個(gè)三十多歲的,黑黑的臉膛,看一下覺(jué)得是個(gè)好人,叔叔見(jiàn)了我,說(shuō):“小朋友,你賣蘿卜嗎?”我說(shuō):“是的!請(qǐng)問(wèn)這個(gè)蘿卜多少一斤啊?”一元五角一斤!”我挑了兩個(gè)大蘿卜放在秤星上。“1。45千克。?叔叔說(shuō)。我仔細(xì)看了一下,是的,付了錢就走。

  “等一下,小朋友!”我回過(guò)頭來(lái)一看。原來(lái)是賣蘿卜的叔叔。“你的五元錢掉在地上了!”我摸一摸口袋,是少了五元,叔叔看了,轉(zhuǎn)身就跑。“謝謝!”我沖他大喊一聲。叔叔沒(méi)說(shuō)什么,只是笑了笑。

  此時(shí),菜市場(chǎng)飄來(lái)一陣香味,“心里美”就是“心里美”!

  讓我感動(dòng) 篇18

  在人的一生中,可以收到很多禮物,你能記得哪件禮物能讓你刻骨銘心嗎?有一種禮物,你可以永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那就是感動(dòng)。這種感動(dòng),沖刷了貪婪,過(guò)濾了自私,匯聚成生命中一條叫作真善美的河流。它承載著人性中最本質(zhì)的善良和純真,潺潺地流向生命的遠(yuǎn)方,也強(qiáng)有力地激蕩、叩問(wèn)著我們的心靈。

  每次觀看感動(dòng)中國(guó)的人物事跡,心中總有一片激動(dòng)與期待。總有一種說(shuō)不出的感動(dòng)!我想真正的感動(dòng),的確傷神,可是它補(bǔ)心,并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候,感動(dòng)讓人脆弱,因?yàn)樗偸怯|碰我們內(nèi)心里最軟弱的地方,但更多的時(shí)候,感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)楫?dāng)我們看到身邊還有那么多人,有尊嚴(yán)并善良而有質(zhì)量的活著的時(shí)候,我們也就多了更多向前走的勇氣。

  《感動(dòng)中國(guó)》“和諧為美”的基本的創(chuàng)作審美觀,把和諧理念和精神融入到創(chuàng)作當(dāng)中,熱情地謳歌真善美,充分展示出了人性的善良和社會(huì)的美好,體現(xiàn)出了昂揚(yáng)向上的正氣,引導(dǎo)了人們的價(jià)值取向。他們的這些行為符合了中國(guó)人共同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),給人以力量,給人以鼓舞,符合了人們對(duì)“真善美”的追求和向往,并和社會(huì)所倡導(dǎo)的道德價(jià)值取向完全一致,它觸動(dòng)了所有人的心靈。一些懷抱著“人不為己,天誅地滅”的觀念追逐私欲的人,是否能夠理解、體會(huì)到幫助他人快樂(lè)與幸福?一些哀嘆自己并非沒(méi)有為善之心只是沒(méi)有為善之力的人,是否也該想想,我們難道真得不能出一分力去幫助別人?在物欲橫流的世界,商業(yè)化泛濫的時(shí)代,我們是否還應(yīng)該堅(jiān)持什么?

  有一種平凡叫做感動(dòng),它的精神,震撼我們的心靈;

  有一種平凡叫做感動(dòng),它的力量,讓我們信心倍增;

  有一種平凡叫做感動(dòng),它的魅力,朦朧了中華兒女最溫柔的眼睛。讓第一個(gè)水滴的透明,留在你最深的心里。

  讓第一縷微風(fēng)的清新,成為你最深的記憶。

  感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我。

  讓我感動(dòng) 篇19

  在我的記憶中,一直有一個(gè)令我十分感動(dòng)的人。雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但是我卻一直都還記得那個(gè)讓我們十分感動(dòng)的陌生人。

  還記得當(dāng)時(shí)是盛夏時(shí)節(jié),我正覺(jué)得無(wú)聊,大舅媽邀我去她家做客,于是,我決定去她家住上幾天。

  清晨,爸爸把我送到車站,讓我自己坐車去。此時(shí)的車站死一般的寂靜,連鳥(niǎo)兒的鳴叫聲都聽(tīng)得一清二楚,我貪婪地吸著早晨潮濕而又新鮮的空氣,還時(shí)不時(shí)地張望著四周。不過(guò)一刻鐘,隨著幾聲呼嘯,前方揚(yáng)起一陣塵土,有車來(lái)了。我定睛一看,是到淡竹塢的,路過(guò)長(zhǎng)塘,我馬上上車。車廂里還算整潔,我選擇了一個(gè)靠窗的位置,坐車時(shí)我最喜歡把窗打開(kāi),讓涼爽的風(fēng)愜意地吹著我,然后靠在椅子上,看駕駛員怎么開(kāi)車。

  售票員向我走來(lái)了,我一手遞給她身上所有的錢,一邊說(shuō)到長(zhǎng)塘,我本以為還會(huì)多出幾角錢,誰(shuí)知竟然不夠。天!錢怎么會(huì)不夠呢?這情況可是我第一次遇到。漲價(jià)了!我該怎么辦?當(dāng)時(shí)的我面紅耳赤,恨不得有一個(gè)縫可以讓我鉆進(jìn)去。我用期待的目光掃視了車上所有的乘客。唉,下車吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備起身的一瞬間,一位戴著眼鏡的青年站了起來(lái),替我付給售票員五角錢。我想對(duì)他說(shuō)“謝謝”,但嗓子不知道是因?yàn)榧?dòng)還是其他原因,第一時(shí)間里沒(méi)能及時(shí)向他表達(dá)我的感謝,一顆心像兔子亂跳個(gè)不停。我不敢回過(guò)頭望他。就在他要下車的那一刻,我終于鼓足勇氣向他說(shuō)出了“謝謝”兩字,不過(guò)這聲音比蚊子叫大不了多少,也不知道他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。望著青年遠(yuǎn)去的背影,我陷入了沉思,而內(nèi)心仍充盈在一股暖意中。

  大舅舅在車站接我,他與我談話,可我依然沉浸在剛才的溫暖中,舅舅問(wèn)我為什么不說(shuō)話,我沒(méi)告訴他車上的事,我在心里默默地念著:以后要像那個(gè)青年一樣樂(lè)于助人!

  這就是最讓我感動(dòng)的一個(gè)人,雖然我們互不相識(shí),但是他傳達(dá)給我的精神,讓我們?yōu)橹磁搴蛯W(xué)習(xí),將來(lái)的我,一定要成為一個(gè)向他那樣的人!

  讓我感動(dòng) 篇20

  時(shí)光荏苒,此事已過(guò)兩年了。那是一個(gè)不法悶熱的夏天,我讀六年級(jí)已下學(xué)期中期,差不多與畢業(yè)季相握手了,距畢業(yè)僅不到一個(gè)月的時(shí)間。

  我們六年級(jí)班主任每天都不忘教導(dǎo)我們班一句:"做人,要懂得感恩。"在學(xué)校的要求下,快畢業(yè)的每一屆學(xué)生都必須花上近兩節(jié)課的時(shí)間看視頻,名為:《讓世界充滿愛(ài)》,看了視頻《讓世界充滿愛(ài)》,我真感動(dòng)。

  曾在學(xué)姐與學(xué)哥的話語(yǔ)交談中得知,這個(gè)視頻一百人看就有一百人看哭。不料,有一天,我記得那天是星期五下午,我們班在學(xué)校的要求下,播放了這個(gè)視頻━━━《讓世界充滿愛(ài)》。視頻為一個(gè)演講家講了四個(gè)主題:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。在現(xiàn)今和平時(shí)代,"愛(ài)祖國(guó)"這一主題所激人情不大明顯,唯有經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的長(zhǎng)輩有所感觸,演講家講述了我國(guó)外出他國(guó)的知識(shí)分子在他國(guó)聽(tīng)聞我國(guó)之國(guó)歌,看見(jiàn)我國(guó)之國(guó)旗,迅速站立挺身,向國(guó)旗敬禮而伴口而高聲歌唱。這些舉動(dòng)表現(xiàn)了我國(guó)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子對(duì)中國(guó)的熱愛(ài),振奮人心。

  接下來(lái)便是"愛(ài)老師"這一主題。我記得最深的一句話便是"年輕人,多撿些石子吧,天亮了會(huì)有用"演講家演說(shuō)了很多關(guān)有老師的事情,感動(dòng)了天下學(xué)生。

  兩主題演講后,課已上了一節(jié),但總感覺(jué)時(shí)間很快似的。第三個(gè)主題━━━愛(ài)父母,已開(kāi)始演講了,深深感動(dòng)了我。

  演講家道道有詞地演說(shuō)著關(guān)于父母和孩子之間的故事,我記得有一個(gè):一位父親拼命賺錢,賺了之后自己搭一天的車來(lái)到女兒讀書之處━━━大學(xué)。來(lái)到了學(xué)校,女兒迅速拿到了錢之后,既不叫父親到宿舍歇息和喝茶,風(fēng)塵仆仆,累了一天,他只希望女兒能夠接納他,住宿一晚,次日起程回家,因?yàn)樘焐淹恚煊行├洌瑓s不料女兒頭也不回地接到錢后往宿舍走去,而她的父親卻在校門口過(guò)了一夜。

  說(shuō)到這兒,我哭了!我想到了自己平時(shí)對(duì)父親的態(tài)度,深深愧疚,我的父親年老,身體不怎么好,但為了家在外拼搏而不辭勞苦,身體多不好也不愿看醫(yī)生,省下了錢供我們兄弟倆讀書,而我卻不理解父親的用心,每天都伸手要錢。想到這曾經(jīng)事例,我哭了,并自己暗下決心對(duì)父母行孝,為父親分擔(dān)工作,多多關(guān)心父親的健康,從此,我與父親的關(guān)系越來(lái)越好了,每天放學(xué)回家都與父親無(wú)話不談,談?wù)剼v史與說(shuō)說(shuō)現(xiàn)今,無(wú)比融洽。

  愛(ài)自己。此主題讓我懂得了要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),為了將來(lái)而努力完成自身主頁(yè)。

  看此視頻《讓世界充滿愛(ài)》,至今我還無(wú)法忘懷,因?yàn)樗屛腋袆?dòng)到流淚了,讓我學(xué)會(huì)了做人,讓我理解了祖國(guó)人士,老師和父母的辛勞與奮斗,我們要學(xué)會(huì)感恩。

  讓我感動(dòng) 篇21

  人只要有一顆善良的心,總會(huì)去幫助需要幫助的人,對(duì)待陌生的人都會(huì)伸出援手。

  在上個(gè)學(xué)期的一天,我就曾被一位陌生的人幫助過(guò),當(dāng)時(shí)我冰冷的心得到了久違的溫暖。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我開(kāi)心地去上學(xué),下車之后走向校門。當(dāng)我回頭看了一下我的書包,卻發(fā)現(xiàn)我的書包不在我身上,兩手空空的。當(dāng)時(shí)我下意識(shí)地去追媽媽騎的車,可是車開(kāi)得那么快,我哪能追得上。我還一邊追一邊喊媽媽,都快急哭了,可是仍追不上,我也不知道應(yīng)該怎么辦了。我就停下了腳步,站在那里不知所措。這時(shí)一個(gè)陌生人叫住了我,并把他的手機(jī)借給我,讓我給媽媽打電話。還告訴我那樣追不是辦法,還很危險(xiǎn),以后如果再遇到這種情況,可以有禮貌地問(wèn)別人借手機(jī)打電話。

  打完后,媽媽還要等一會(huì)兒才能來(lái)到學(xué)校,這位陌生人也陪我一起等了一會(huì)。直到我看到媽媽,他才要走,在他走之前,我對(duì)他鞠了個(gè)躬表示對(duì)他的感謝。我拿到書包到學(xué)校上學(xué)去了。到了放學(xué),我對(duì)媽媽講述了這一事情的過(guò)程。媽媽也認(rèn)為那位陌生人很熱心,還讓我學(xué)習(xí)他的精神。

  還有一件事也是上個(gè)學(xué)期。這件事更讓我感動(dòng),但這個(gè)人不是陌生人,而是我的老師。

  當(dāng)時(shí)我因?yàn)橛袀魅静](méi)有去上學(xué),請(qǐng)了三天的假,我的課程也沒(méi)有跟上去。等我上學(xué)的時(shí)候,我的補(bǔ)習(xí)班老師天天都給我補(bǔ)課。她講得很詳細(xì),也易懂。有一次給我補(bǔ)課補(bǔ)到了八點(diǎn)多,我想讓補(bǔ)習(xí)班老師回去,可是補(bǔ)習(xí)班老師沒(méi)有回去,繼續(xù)給我補(bǔ)習(xí)課程,真感謝她。

  讓我感動(dòng)的人有很多,可是一個(gè)陌生人都能對(duì)我熱心,給我?guī)椭焕蠋熾m然有時(shí)很嚴(yán)厲,但有時(shí)也會(huì)溫暖學(xué)生的心。由此看來(lái)。感動(dòng)真是無(wú)處不在!

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讓我感動(dòng)作文(精選21篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的讓我感動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讓我感動(dòng)作文(精選21篇)

  讓我感動(dòng) 篇1

  生活中有許多事情令我感動(dòng),父母對(duì)我的愛(ài)護(hù)、朋友對(duì)我的信任,許多。但最令我感動(dòng)的還是那一件事。

  那是一個(gè)星期五的下午,老師讓我們自習(xí)。我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),突然一股熱流從左鼻孔流了出來(lái)。我用手一摸,呀,是血!我趕緊從桌肚里把紙拿出來(lái),按在鼻子上。不一會(huì)兒,紙上就全是血了。我嚇了一跳,各種不好的念頭從我腦海里蹭出來(lái)。我立刻告訴了老師。

  老師扶著我到“衛(wèi)生角”,想幫我清洗一下,誰(shuí)知紙一拿掉,血就一滴一滴地流進(jìn)了洗手池里,我嚇壞了,老師也嚇了一跳。她輕輕把我的頭抬起來(lái),用紙塞住我的鼻子。她的動(dòng)作那么輕,似乎,像母愛(ài)。

  “叮鈴鈴……”可惡的放學(xué)鈴聲在這時(shí)響起,同學(xué)們都不安分起來(lái)。隨著教室里的聲音越來(lái)越大,老師只能低聲提醒我按住紙,走到講臺(tái)上喊了聲“安靜”便又向我走來(lái),幾米的距離,她恨不得一步跨過(guò)來(lái)。走到辦公桌旁時(shí),老師被桌角撞傷了腿,雖然她盡力忍住,但我還是聽(tīng)到一聲痛呼。老師一定很疼吧,但她并沒(méi)有停留,繼續(xù)向我走來(lái)。

  老師那雙溫暖有力的手,一邊輕抬我的頭,一邊要給我換紙,忙得不可開(kāi)交。鼻子還在流血,而班里又漸漸吵了起來(lái)。我恨自己鼻子不爭(zhēng)氣,讓老師如此忙碌。老師似乎感覺(jué)到了我的急躁,安慰我道:“沒(méi)事的”。我“嗯”了一聲。

  每每憶起這件事,我就會(huì)十分感動(dòng)。老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)我難忘。

  讓我感動(dòng) 篇2

  我曾陪著我媽媽去醫(yī)院治療。我在媽媽的病房外等候,無(wú)意中望見(jiàn)一位陪護(hù)天使,他是一位孩子。

  那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,星空照耀著平坦的大地。在這美麗的夜晚,我的媽媽卻發(fā)了高燒,我無(wú)心看這景色,陪著媽媽跑進(jìn)醫(yī)院。

  通過(guò)診斷,我的媽媽要住院三個(gè)星期,我十分不舍與媽媽分開(kāi)太久,我今晚就作媽媽的陪護(hù)人吧,我這樣想著。

  醫(yī)院似乎異常安靜。我正想睡一會(huì)兒,我卻無(wú)意見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)鄰床有動(dòng)靜。我轉(zhuǎn)過(guò)身,想看一個(gè)究竟。原來(lái),鄰床的一個(gè)孩子也在陪伴媽媽,他在給媽媽講一個(gè)童話,關(guān)于時(shí)光倒流。我認(rèn)真聽(tīng)著,聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)他媽媽說(shuō):“我向后走,時(shí)光倒流,就能重見(jiàn)爸爸啦!”“當(dāng)然不是。”他媽媽笑了,猶如美麗純潔的白蓮。我這才得知,原來(lái)他的爸爸去世了。講完故事后,他又開(kāi)始忙手忙腳照顧媽媽了。我便休息了。

  醒來(lái)后,我聽(tīng)見(jiàn)鄰床有腳步聲。我看了看,眼睛馬上濕潤(rùn)了,原來(lái),那男孩一直沒(méi)有睡,照料完母親后,自己在倒著走,他后退、后退、后退……他不希望媽媽的病不會(huì)好,他也渴望有個(gè)爸爸。

  一個(gè)寧?kù)o的深夜,我了解到他的孤獨(dú)與渴望,我也懂得要珍惜父母、珍惜現(xiàn)在美好生活、珍惜……

  只見(jiàn)他還在后退、后退……

  讓我感動(dòng) 篇3

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有無(wú)數(shù)粒光滑美麗的鵝卵石,可最令我感動(dòng)的還是那件事。

  記得那是一個(gè)大雪天,寒風(fēng)凜冽,似乎都要把我穿的厚厚的棉衣都撕破了似的。在上課的我心早已飛到了窗外,心想:“快放學(xué)吧!這么冷的大雪天,回到家我一定先到被窩里暖和暖和,之后再吃飯上學(xué)!”老師終于說(shuō)可以回家了,我迫不及待地整理好書包,沖出教室。呵!教室外更冷了。我飛出學(xué)校,跑到解散地點(diǎn),讓媽媽接我,可今天真奇怪呀,我路上并沒(méi)有碰見(jiàn)媽媽,到解散地點(diǎn)也沒(méi)見(jiàn)媽媽,我的腳凍得像小胡蘿卜,站都站不穩(wěn)了,突然,我看到了一個(gè)熟悉的身影,哦!是媽媽,我像見(jiàn)了救星,奔過(guò)去。“媽媽,你今天怎么來(lái)這么晚呀!”

  我埋怨地說(shuō),“哦!是嗎?我明天早點(diǎn)來(lái),我的車子在半路上壞了。”媽媽笑著說(shuō)。突然,一陣寒風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)寒顫,真冷啊!媽媽似乎也感覺(jué)到了什么,對(duì)我說(shuō):“你穿得薄,給,我把大衣脫給你穿吧,手套你也戴上吧!”說(shuō)著,脫給了我。媽媽穿得那么薄,只剩下了一件毛衣,一件小內(nèi)衣了,能支持得住嗎?看著媽媽那凍得蒼白的臉、紫紅的嘴唇、通紅的手,我不禁感到一陣?yán)⒕危粻?zhēng)氣的眼淚也在這時(shí)滴落下來(lái)……

  母愛(ài)如傘,為我們遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)如發(fā),千絲萬(wàn)縷永遠(yuǎn)也數(shù)不盡;母愛(ài)如山,偉大而美麗。這件事將令我永遠(yuǎn)保存在心底,激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,努力前進(jìn)!

  讓我感動(dòng) 篇4

  書是人類進(jìn)步的階梯”多好的一句名言啊!我們都知道閱讀不同的書,我們會(huì)有不同的心得。有的書使我們感動(dòng);有的書使我們捧腹大笑;甚至有的書使我們受益一生。

  老師常說(shuō)我們班知識(shí)面少,缺少閱讀。我想形成這樣的原因是我們班的同學(xué)和我一樣缺少耐心吧!我喜歡閱讀短篇文章,因?yàn)槎唐恼潞芨腥耍謹(jǐn)?shù)多的文章我看不下去,所以名著就不合我的菜咯!耳邊總是圍繞著老師常說(shuō)的話,要有選擇性的看書,名著要多看。能使我們的增加文采。

  以前我總認(rèn)為,名著很乏味,難懂。可那一次我的想法改變了,事情是這樣的,老師布置了一個(gè)作業(yè)讓我們看一本名著,寫寫自己的心得,老師還給我們推薦了《城南舊事》這本名著。縱然心中有萬(wàn)般不愿意,我還是去借了這本書。剛拿到這本書,我就忍不住地抱怨老師,要我看什么名著。可漸漸地我就被這本名著吸引住了,這本名著一點(diǎn)也不乏味,也很容易懂,文中最使我們感動(dòng)的是一對(duì)母女,她們分離十幾年,當(dāng)她們相認(rèn)時(shí),要一同去找她的丈夫和孩子的父親時(shí),不幸的事她們發(fā)生了意外,意外帶走了她們的生命。我說(shuō)的或許不怎么感動(dòng),但我想信如果你也去看《城南舊事》的話,或許你會(huì)哭。你會(huì)感嘆命運(yùn)的不公,你會(huì)認(rèn)為這對(duì)母女很可憐,讓她們經(jīng)歷了這么多困難才相認(rèn),可又無(wú)情地奪走了她們的生命。

  閱讀,讓我收獲!閱讀,讓我成長(zhǎng);閱讀,讓我感動(dòng)。

  讓我感動(dòng) 篇5

  多少個(gè)深夜,手捧一本好書,在燈光下暢游在文字的世界里,心中經(jīng)歷著一次次次令人難忘的感動(dòng)。

  忽然回憶起某個(gè)微醺的午后,坐在窗前,喝一杯香茗,讀一本好書,掀開(kāi)杯蓋,水蒸氣裊裊升起,潤(rùn)濕了臉頰,細(xì)細(xì)品味這一縷香氣。是茶香,亦是書香……于是,這心里暖暖地,細(xì)小的感動(dòng)也便伸出了小小的觸手,迅速占滿了整個(gè)心房,我問(wèn)你:一滴淚落下了有多久?你有多久沒(méi)有感動(dòng)過(guò)?

  文字的力量就是如此偉大,讓你那顆被厚重的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)磨出了一層薄繭的心快速恢復(fù)成幾年前那顆依舊相信童話的那顆稚嫩的心。我記得初讀《海的女兒》時(shí),為人魚公主變成泡沫的結(jié)局痛哭流涕,卻也為她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)不已。《夏洛的網(wǎng)》是一本很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的故事書,但小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間那充滿溫情的友情,那種心靈的相通的默契,讓我暖暖地感動(dòng)。《丁香木馬》里的那種江南水鄉(xiāng)的幽雅,作者微涼的筆觸,同樣讓我感動(dòng)—雖不深,但持久。

  讀了這么多書,忽然想起書的作者了。他們本是不一樣的人,卻為了同樣的目的,在燈下,用洞穿一切的目,用犀利的筆鋒,寫出世界百態(tài),人間冷暖,入木三分,帶給我們不一樣的感動(dòng),讓我們愛(ài)文學(xué)的世界里沉醉、快樂(lè)、感動(dòng)。

  從書中見(jiàn)感動(dòng),不如從世間萬(wàn)物中見(jiàn)感動(dòng),萬(wàn)般情緒,不僅要感之,更要?jiǎng)又駝t只能紙上談兵,空談感動(dòng)。

  讓我感動(dòng) 篇6

  “正是花樣年華,你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò),你不曾離開(kāi),你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。”這是《2013年度感動(dòng)中國(guó)十大人物》何鑰的頒獎(jiǎng)詞,她的生命被高度惡性小腦膠質(zhì)瘤永遠(yuǎn)定格在了12歲,永遠(yuǎn)定格在了還差4個(gè)月小學(xué)畢業(yè)……

  2012年9月初,她的病情突然復(fù)發(fā),在聽(tīng)說(shuō)生命只剩3個(gè)月時(shí),何玥做出了父母親人都難以理解的決定。

  那天,何玥對(duì)父親說(shuō),想把器官捐出去,嚇了一跳的父親把何玥罵了一頓,因?yàn)榘蠢霞业娘L(fēng)俗,人死后尸體被剖開(kāi)無(wú)異于大逆不道。最終,父母經(jīng)不起何鑰的軟磨硬泡,含淚同意了。11月17日凌晨,何玥在醫(yī)院里走完了短短12年的人生。凌晨4時(shí),她的兩個(gè)腎和肝救助了需要的病患。

  在旁人眼里,何玥一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。家里滿滿一面墻貼著“三好學(xué)生”之類的獎(jiǎng)狀。2008年汶川地震時(shí),她曾讓父母捐出一個(gè)月的工資。被查出腦瘤后,學(xué)校為她捐錢,她卻把錢捐給更需要的人……

  我看到這兒,已經(jīng)泣不成聲了,她和我一樣是12歲,卻在彌留之際做出了這樣的決定,我非常慚愧,如果我是她,肯定用不著病魔動(dòng)手,早就想不開(kāi)自殺了!

  何鑰的事跡深深震撼了我,我們一定要向何鑰同學(xué)學(xué)習(xí),雖然我們不能像她那么偉大,但我們要從一點(diǎn)一滴的小事做對(duì)社會(huì)有益的事!

  讓我感動(dòng) 篇7

  每天,有新生命的呱呱墜地,還有泣聲中生命的離去。

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特的命運(yùn),包括從降生到死亡。我們生命是難以捉摸的,有時(shí)脆弱的像爽口片,有時(shí)又堅(jiān)強(qiáng)的像鈦合金。新生命降生時(shí),有的在百人呵護(hù)中初露頭角。有人在無(wú)意中來(lái)到地球,但是,還有的降生在急速奔馳的列車上。

  20xx年5月的一天,在一列通往某某的列車上發(fā)生了一幕令人難以忘懷的情景,一個(gè)新生命的來(lái)臨。

  在一沒(méi)有醫(yī)療設(shè)備,二沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員,三沒(méi)有消毒工具的列車上,一位孕婦將要分娩,當(dāng)時(shí)大家手足無(wú)措,只能臨時(shí)搭起產(chǎn)房---用被單圍起來(lái)的一個(gè)小閣。就在這生命危急之時(shí),一位正在出差的醫(yī)生急忙趕了過(guò)來(lái),大家都自發(fā)的伸出援助之手,整個(gè)列車上除了這位即將做母親的在發(fā)出痛苦的呻吟之外,沒(méi)有其他聲音。大家都在默默的祈禱。

  困難并不是沒(méi)有設(shè)備,而是孕婦難產(chǎn),這個(gè)不幸的消息牽動(dòng)了列車上每一個(gè)乘客的心,如果沒(méi)有醫(yī)生的全力已負(fù),沒(méi)有大家的積極配合,沒(méi)有那位偉大母親的堅(jiān)強(qiáng),那么這個(gè)小生命將會(huì)夭折。但奇跡出現(xiàn)了小孩的哭聲響徹整個(gè)列車。聽(tīng)到母子平安,全場(chǎng)的人都松了口氣,都?xì)g呼雀躍。

  一個(gè)新生命的誕生,要經(jīng)歷這么多的坎坷。

  生命!讓我感動(dòng)不已。

  讓我感動(dòng) 篇8

  這樣有著崇高精神的平民英雄,雖然不被我們所熟識(shí),但他的所作所為著實(shí)把我感到了。思緒回到了電視里的那一幕:

  電視節(jié)目《平民英雄》情景重現(xiàn),說(shuō)有一戶居民因?yàn)榘惭b使用自家的煤氣罐不善突然起火,馬上就有要爆炸的可能,房主立時(shí)嚇得大叫。隔壁鄰居趕來(lái),“快打119”然后就尖叫者跑開(kāi)了,說(shuō)實(shí)話這種情況誰(shuí)敢靠近,隨時(shí)會(huì)炸呀!

  房主任然在房子外面向路人求救,喊得是撕心裂肺,喉嚨都快啞了。就在這關(guān)鍵的時(shí)候,一個(gè)熱心膽大的人經(jīng)過(guò),只見(jiàn)他順手抄了一個(gè)帶鉤子的扁擔(dān)二話不說(shuō)地沖進(jìn)去,不一會(huì)兒就見(jiàn)他拖了個(gè)火紅的物體沖了出來(lái),奔跑在路上。當(dāng)大家意識(shí)到那個(gè)火紅的物體就是隨時(shí)會(huì)爆炸的煤氣罐的時(shí),頓時(shí)尖叫聲頓起。我望著這驚心動(dòng)魄的一幕,感同身受,喉嚨里不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,感到死亡的氣息如此地近。

  英雄沒(méi)有受到任何影響,他是跑得飛快,一個(gè)轉(zhuǎn)身一個(gè)用力將火紅的煤氣罐扔進(jìn)了池塘,成功阻止了這場(chǎng)爆炸災(zāi)難的發(fā)生。大家同時(shí)長(zhǎng)舒了一口氣。房主腿軟坐到了地上,嘴里不停說(shuō)著“謝謝你,謝謝你保住了我的家。”我也隨房主流下了感到的淚水。

  隨后放映了記者采訪的畫面,他羞澀一笑,說(shuō)道:“當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想,只知道自己應(yīng)該做點(diǎn)什么。”他做了什么,我想到:他拖走了隨時(shí)要爆炸的煤氣罐、他置個(gè)人生死于度外、他搶救了居民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全……就是這樣平淡樸實(shí)的言語(yǔ)感動(dòng)了我,就是這樣熱心高尚的行為感動(dòng)了我,讓我們向這樣的平民英雄致敬!

  讓我感動(dòng) 篇9

  窗外,下著淅淅瀝瀝的雨,我看著抽屜的雨傘,思緒把我拉回了五年級(jí)的一個(gè)雨天。

  那天早晨,烏云還沒(méi)上班,空氣也是新鮮的。我獨(dú)自坐上公交車去上學(xué),還有幾站就要下車的我感覺(jué)天變暗了。我打開(kāi)車窗,向外望去。心想:完了,等我下車后不會(huì)就要下雨了吧,我可沒(méi)帶傘啊。我認(rèn)命地下了車。果不其然,下起了雨,還是一把一把的大雨。我?guī)厦弊泳团堋!班亍蔽液孟癜褎e人的東西撞掉了。我轉(zhuǎn)頭看去,是一個(gè)長(zhǎng)得很清秀干凈的姐姐,白短袖和黑色鉛筆褲在身上穿得干凈利落。來(lái)不及反應(yīng),我就跑了過(guò)去把她的東西撿起來(lái)。一個(gè)裝滿了文章的文件夾掉了出來(lái),盡管被淋濕了也不難看出寫時(shí)的認(rèn)真。我臉漲的通紅,很希望姐姐罵我?guī)拙洌伤龥](méi)有,她只是嘆了口氣,這讓我感到更加抱歉。

  她從包里拿了一包餐巾紙遞給了我,我接也不是,不接也不是。在我猶豫的時(shí)候,她就直接幫我把手臂擦干凈了。我感覺(jué)有點(diǎn)窘迫,用我那蚊子般的聲音說(shuō)了謝謝。她什么也沒(méi)說(shuō),只是笑了笑。我低頭不好意思看她。她看了看我的校服說(shuō):“三墩小學(xué)的啊?我在那附近上班,一起走吧”我不好意思跟她走,可天又下著雨,我摳著手在糾結(jié)。她扶著我的肩一起走了。

  后來(lái),一直沒(méi)想通,為什么姐姐不僅沒(méi)怪我還讓我搭了順風(fēng)傘。

  世界上還有很多想這個(gè)姐姐這樣暖心的人,這些人真讓我感動(dòng)。

  讓我感動(dòng) 篇10

  門得爾松有言:“在真正的音樂(lè)中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。”今天,我明白了這句話真正的含義。

  “你很煩啊!”我一邊朝媽媽大喊,一邊跑出家門。我使勁地咬著牙,心中一團(tuán)火,嘴里不停地說(shuō)著:“哼,你不就是一個(gè)媽媽嗎,有什么了不起。”我一邊生著氣一邊走進(jìn)了一條黑乎乎的小巷,只有一點(diǎn)兒亮光,我很好奇地走了進(jìn)去,一邊走著,一邊左看看右看看,突然,我耳邊響起一陣音樂(lè),我聽(tīng)不清楚這是什么音樂(lè),左顧右盼地找著這音樂(lè)的來(lái)源處。

  我來(lái)到小巷盡頭的一家小店里,里面空無(wú)一人,音樂(lè)的來(lái)源竟就是這里。我聽(tīng)清楚了,這是《世上只有媽媽好》我駐足聆聽(tīng),當(dāng)我聽(tīng)到”世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶的時(shí)候。”我的淚水不知不覺(jué)地流了下來(lái)。我閉上眼睛,眼前又浮現(xiàn)出那一幕幕--……

  放學(xué)了,天上下了雨,我撲到媽媽的身上,和媽媽牽手回家。我一路上都沒(méi)有被淋到雨,疑惑地想:不對(duì),我的花格子傘很小啊!不可能裝下兩個(gè)人啊!我摸了摸媽媽,媽媽身上全都是雨水。我情不自禁地喊:”媽媽!”媽媽看到我,朝我笑了笑……

  想到這些的時(shí)候,我的眼淚不停地流,一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)。“怎么了?”他問(wèn),我把來(lái)龍去脈說(shuō)給了老爺爺聽(tīng),老爺爺笑了笑說(shuō):”快回家吧!媽媽是愛(ài)你的!”我奔跑著,沖向回家的路,只為給媽媽一個(gè)擁抱。

  音樂(lè)讓我感動(dòng),那優(yōu)美的歌聲讓我感動(dòng),它喚回我的心聲,提醒我永遠(yuǎn)記住媽媽是永遠(yuǎn)愛(ài)我們的'。

  讓我感動(dòng) 篇11

  感動(dòng)是什么呢?感動(dòng)是夏日里一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng),是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng),我們的心靈才會(huì)變得明亮、寬敞、純凈……

  “呤呤呤”下課鈴響了,又到吃午飯的時(shí)間了,我和同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)一樣急急忙忙的跑到食堂。“哇”這么豐富呀!有糖醋鯽魚、紅燒排骨、水蒸包子、白米飯……

  我連忙端著飯下樓去教室吃飯,可是,因?yàn)槿硕啵_突然一滑所有的食物都掉在了地上,我一看,“糖醋鯽魚”變成了“塵土鯽魚”“紅燒排骨”變成了“土燒排骨”“水蒸包子”變成了“地蒸包子”“白米飯”變成了“黑米飯”我的心一下子涼了今天又沒(méi)有帶錢,中午我吃什么?不一會(huì),班長(zhǎng)和幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)了,他們看到我這樣,好像什么都明白了。

  “來(lái),我先把你扶起來(lái)”“不你吃我們的飯吧,我們分給你一些”

  吃了飯以后,眼淚不時(shí)在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  我們抱成一團(tuán),眼淚實(shí)在忍不住從眼角劃出。

  我抬起頭,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子,曬進(jìn)屋里,曬在每位同學(xué)的笑臉,我仿佛看到了他們那一顆顆令我感動(dòng)的心。

  讓我感動(dòng) 篇12

  人們常說(shuō):“世上只有媽媽好!”。然而我卻我說(shuō)“世上還有劉老師好!”

  那還是上三年級(jí)的時(shí)候,劉老師接了我們這個(gè)班。她給我們印象最深的是:長(zhǎng)頭發(fā)、大眼睛,從你身邊走過(guò)的時(shí)候會(huì)有一種香味,給人一種和藹可親的感覺(jué)。我清楚地記得劉老師給我們上的第一節(jié)課是《我們的民族小學(xué)》。劉老師站在講臺(tái)上,柔順的頭發(fā)披在肩上,含著微笑看著我們,說(shuō):“同學(xué)們好!”那聲音很是清脆,鉆進(jìn)你的耳朵,心里就會(huì)豁然開(kāi)朗。我忽然發(fā)現(xiàn)我的目光再也無(wú)法從劉老師的身上移開(kāi)了!

  劉老師很愛(ài)學(xué)習(xí),在課下總是捧著一本書,看得很入迷,記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):“我和你們?cè)谝黄鸷苁情_(kāi)心,課下讀書是把學(xué)的知識(shí)輸進(jìn)腦子里,課上給你們上課是把知識(shí)輸出來(lái)的時(shí)候。”劉老師讓我知道了什么叫“活到老,學(xué)到老!”

  常言道:“良師益友”,在課上劉老師是我們的良師,在課下,劉老師是我們的益友!

  老師對(duì)我們很是親切,教我們跳廣場(chǎng)舞,一起制作精美的班級(jí)文化。老師請(qǐng)過(guò)我們?nèi)ァ帮溩游荨背燥溩樱o我們買過(guò)手套。做韻律操時(shí),老師總會(huì)細(xì)細(xì)的觀察我們,動(dòng)作做的不到位的時(shí)候,劉老師會(huì)手把手的教。劉老師讓我們?cè)趯W(xué)校也能感覺(jué)到家的溫暖了!

  在劉老師的帶領(lǐng)下,我們班里養(yǎng)滿了吊蘭、蘆薈等常年綠色植物,我感覺(jué)我們的班級(jí)更像一個(gè)桃花園,我們這些小桃花們?cè)诤脤W(xué)的園丁的培養(yǎng)下,總會(huì)開(kāi)花、結(jié)果,長(zhǎng)成參天大樹(shù),但我們也不會(huì)忘記那個(gè)細(xì)心培養(yǎng)我們的園丁!

  老師,我們愛(ài)你!

  讓我感動(dòng) 篇13

  有一首歌唱道:“世上只有媽媽好……”,事實(shí)的確如此。我的媽媽就曾給過(guò)我無(wú)數(shù)的溫暖,令我非常感動(dòng)。

  記得那是三年級(jí)接近寒假的時(shí)候。終于放學(xué)了,本來(lái)應(yīng)該來(lái)學(xué)校接我回家的媽媽卻突然打來(lái)電話說(shuō):“媽媽還在忙,你先等一會(huì)兒。別亂跑。”

  “知道了!”我不耐煩地回答。

  于是,我和幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校旁邊的公園內(nèi)玩丟沙包。很快我便滿頭大汗,我脫下了外套。

  玩得正開(kāi)心呢,看見(jiàn)媽媽來(lái)了。我急忙背上書包和伙伴們告別,依依不舍地離開(kāi)。

  走著走著,刮起了風(fēng)。似乎老天爺就跟我對(duì)著干一樣。到這會(huì)兒,我才意識(shí)到我剛才忘記了穿回自己的外套。“這下可糟糕了,我恐怕要感冒了。”我心里想著。冷冷的寒風(fēng)吹得我發(fā)抖。

  媽媽也反應(yīng)過(guò)來(lái)了,問(wèn)我:“外套呢?落教室了?”

  “落公園了。”我怯怯地回答媽媽。

  媽媽的臉頓時(shí)嚴(yán)肅了起來(lái)。她又輕輕地嘆了一口氣:“唉!”

  她從身上脫下自己的外套,遞給我:“穿上吧。”

  “不用了。”我硬著頭皮答道。

  “穿上!要是感冒了明天就不能去上課了。”媽媽對(duì)我說(shuō)。

  望著她那復(fù)雜的目光,我緩慢地穿上了她的外套。雖然那寒風(fēng)更猛烈了,但是我卻感到無(wú)比的溫暖。

  終于到家了,風(fēng)也住了。望著媽媽凍得紅紅的耳朵,我的心不禁哭泣起來(lái)。

  這一幕,我想我會(huì)一生都記住的!

  讓我感動(dòng) 篇14

  馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:19世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫凱勒。海倫凱勒是一個(gè)盲聾啞人,但是她做出來(lái)的事跡一般人都做不出也做不到,她的事跡令我受益匪淺更令我深受感動(dòng)。

  海倫凱勒在生下來(lái)的第19個(gè)月就失去聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué),就與這個(gè)世界失去了聯(lián)系,從此她的性格變得古怪、粗暴、直到莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她打開(kāi)了心靈的大門,得以與人溝通。我覺(jué)得海倫一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界的美好,用心來(lái)享受生命給她帶來(lái)的愉快,才讓她活的如此充實(shí)、幸福和富有意義。她的老師莎莉文從小就教她讀書識(shí)字,海倫自己也配合老師認(rèn)真的學(xué)習(xí),克服自己有缺陷的地方,最后還考入了一般人都難以考進(jìn)的哈佛大學(xué),海倫的經(jīng)歷如果換做是我們普通中學(xué)生,我們會(huì)取得她那樣的成績(jī)嗎?她遭受的一切令我受益匪淺,使我深受感動(dòng)。

  假如給你三天的黑暗,讓你去體會(huì)海倫的艱辛,你會(huì)不會(huì)好好珍惜現(xiàn)在自己所擁有的健康的身軀?朋友們,不要直到失去后才懂得珍惜,歷經(jīng)坎坷后才懂得珍貴,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就好好珍惜自己的時(shí)間,用自己有限的時(shí)間做出無(wú)限的貢獻(xiàn),讓自己的人生不再留下遺憾。

  人生有許多光明,世間有許多美好,光靠眼睛看,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要用自己的心去感悟生命,用自己的心去品味這個(gè)世界!

  讓我感動(dòng) 篇15

  每一次,走過(guò)那條去往學(xué)校的路時(shí),我都會(huì)看到一位穿著橘黃色衣服的身影,那位于大掃帚為伴的人——環(huán)衛(wèi)工人。

  她的個(gè)子特別高,不胖也不瘦,頭發(fā)總是亂糟糟的,眼睛小小的,像兩顆小珍珠閃閃發(fā)光。他笑起來(lái),嘴邊的兩個(gè)小酒窩伴隨著薄薄的嘴唇,兩顆略帶著黃色的門牙偷偷跑出來(lái),貪婪地吮吸著空氣。

  那是一個(gè)夏天的中午,火辣辣的太陽(yáng)盡情地照在大地上,我滿頭大汗飛速跑向商店買雪糕。買上一出店門,我就匆忙的撕開(kāi)包裝袋,順手把垃圾扔在地上。這時(shí),那位環(huán)衛(wèi)工人又出現(xiàn)了,她順手把垃圾拾起來(lái),扔到了垃圾桶里面。頓時(shí),仿佛有無(wú)數(shù)重錘撞擊在我的心口上。

  還有一次,我正在家門口和朋友玩,忽然下起了小雨,我趕忙往家里跑。心想:“幸好沒(méi)有被淋濕,不然可就要受媽媽的棒子了。”一會(huì)兒,窗外下起了傾盆大雨,我爬到窗口上一看,樓下竟然有一個(gè)身影,那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在雨中掃垃圾,我非常疑惑,心想:“下這么大的雨,她竟然還在工作。”我跑到樓下大聲喊道:“阿姨,雨下這么大,你怎么還在工作?”他只是轉(zhuǎn)過(guò)頭,笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“這里垃圾太多,不清理會(huì)影響大家出門的。”一會(huì)兒,她消失在了雨霧中,柏樹(shù)在雨水暴怒的沖擊下,樹(shù)葉被紛紛吹落,悠悠地落在我面前,又隨風(fēng)飄去。

  就是這些普普通通的工人,他們把最累和最臟留給自己,把干凈和美麗留給了我們,盡管它們身上布滿了灰塵,卻有一顆可以照亮整個(gè)城市的心靈。

  讓我感動(dòng) 篇16

  在我的腦海里,一直有一個(gè)人使我感動(dòng)。

  那天,我騎自行車買東西回家時(shí),車越來(lái)越慢,我低頭一看,自行車的車胎癟了。沒(méi)辦法,我只能推著自行車回家了。

  經(jīng)過(guò)一家修理店的時(shí)候,店主看見(jiàn)了我,他走出來(lái)對(duì)我說(shuō);“小朋友,你怎么推著自行車啊?你的自行車怎么了?”我說(shuō):“我的自行車車胎被扎了。”我說(shuō)話同時(shí),打量著他,他大約四十來(lái)歲,有一些白發(fā),濃眉大眼的,結(jié)實(shí)的手臂,雙手沾滿了黑色的機(jī)油,旁邊還有一排壞的自行車。這時(shí),天空暗了下來(lái),刮起了大風(fēng),我想肯定是要下雨了。我連忙對(duì)他說(shuō):“叔叔,我要走了,要不然就要淋雨了”。我正要推著自行車走的時(shí)候,后面?zhèn)鱽?lái)了他的聲音:“小朋友我來(lái)幫你修修你的自行車吧!”我買東西正好把錢花光了,所以沒(méi)有錢。當(dāng)我正想拒絕他的幫助的時(shí)候,他已經(jīng)來(lái)到了我的身旁,一下子就扛起自行車快速向店走去,然后動(dòng)手修了起來(lái)。他麻利的把車胎扒下,然后放入水中找出被扎的破洞,又用什么東西把破洞封住,又把車胎放回去,打好氣。修好后,他對(duì)我說(shuō):“行了,走吧,一會(huì)就要下雨了。”我短吞吞吐吐的說(shuō):“我……我……我沒(méi)有錢了,要不……要不我把我的手表押給你,明天我再來(lái)付錢!”他笑了笑說(shuō):“不用了,小事一樁,多做點(diǎn)好事才好呢!天馬上就要下雨了,你趕緊回家吧!”我滿懷著感動(dòng)和感激對(duì)叔叔說(shuō)了聲:“謝謝叔叔,騎著我的自行車踏上了回家的路……

  時(shí)間一去不復(fù)返,但我卻忘不了他,他使我非常感動(dòng)!

  讓我感動(dòng) 篇17

  星期六,我去街上買蘿卜。

  常聽(tīng)人們說(shuō):“一些小街小販坑人騙錢,缺一二兩。”媽媽也再三囑咐我,讓我小心點(diǎn)。

  來(lái)到菜市場(chǎng),我忽然眼前一亮——看見(jiàn)了一車滿滿的蘿卜,紅紅的肉,輕輕的蘿卜皮,俗稱“心里美”。讓人饞的口水直流。賣蘿卜的叔叔是一個(gè)三十多歲的,黑黑的臉膛,看一下覺(jué)得是個(gè)好人,叔叔見(jiàn)了我,說(shuō):“小朋友,你賣蘿卜嗎?”我說(shuō):“是的!請(qǐng)問(wèn)這個(gè)蘿卜多少一斤啊?”一元五角一斤!”我挑了兩個(gè)大蘿卜放在秤星上。“1。45千克。?叔叔說(shuō)。我仔細(xì)看了一下,是的,付了錢就走。

  “等一下,小朋友!”我回過(guò)頭來(lái)一看。原來(lái)是賣蘿卜的叔叔。“你的五元錢掉在地上了!”我摸一摸口袋,是少了五元,叔叔看了,轉(zhuǎn)身就跑。“謝謝!”我沖他大喊一聲。叔叔沒(méi)說(shuō)什么,只是笑了笑。

  此時(shí),菜市場(chǎng)飄來(lái)一陣香味,“心里美”就是“心里美”!

  讓我感動(dòng) 篇18

  在人的一生中,可以收到很多禮物,你能記得哪件禮物能讓你刻骨銘心嗎?有一種禮物,你可以永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那就是感動(dòng)。這種感動(dòng),沖刷了貪婪,過(guò)濾了自私,匯聚成生命中一條叫作真善美的河流。它承載著人性中最本質(zhì)的善良和純真,潺潺地流向生命的遠(yuǎn)方,也強(qiáng)有力地激蕩、叩問(wèn)著我們的心靈。

  每次觀看感動(dòng)中國(guó)的人物事跡,心中總有一片激動(dòng)與期待。總有一種說(shuō)不出的感動(dòng)!我想真正的感動(dòng),的確傷神,可是它補(bǔ)心,并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候,感動(dòng)讓人脆弱,因?yàn)樗偸怯|碰我們內(nèi)心里最軟弱的地方,但更多的時(shí)候,感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)楫?dāng)我們看到身邊還有那么多人,有尊嚴(yán)并善良而有質(zhì)量的活著的時(shí)候,我們也就多了更多向前走的勇氣。

  《感動(dòng)中國(guó)》“和諧為美”的基本的創(chuàng)作審美觀,把和諧理念和精神融入到創(chuàng)作當(dāng)中,熱情地謳歌真善美,充分展示出了人性的善良和社會(huì)的美好,體現(xiàn)出了昂揚(yáng)向上的正氣,引導(dǎo)了人們的價(jià)值取向。他們的這些行為符合了中國(guó)人共同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),給人以力量,給人以鼓舞,符合了人們對(duì)“真善美”的追求和向往,并和社會(huì)所倡導(dǎo)的道德價(jià)值取向完全一致,它觸動(dòng)了所有人的心靈。一些懷抱著“人不為己,天誅地滅”的觀念追逐私欲的人,是否能夠理解、體會(huì)到幫助他人快樂(lè)與幸福?一些哀嘆自己并非沒(méi)有為善之心只是沒(méi)有為善之力的人,是否也該想想,我們難道真得不能出一分力去幫助別人?在物欲橫流的世界,商業(yè)化泛濫的時(shí)代,我們是否還應(yīng)該堅(jiān)持什么?

  有一種平凡叫做感動(dòng),它的精神,震撼我們的心靈;

  有一種平凡叫做感動(dòng),它的力量,讓我們信心倍增;

  有一種平凡叫做感動(dòng),它的魅力,朦朧了中華兒女最溫柔的眼睛。讓第一個(gè)水滴的透明,留在你最深的心里。

  讓第一縷微風(fēng)的清新,成為你最深的記憶。

  感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我。

  讓我感動(dòng) 篇19

  在我的記憶中,一直有一個(gè)令我十分感動(dòng)的人。雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但是我卻一直都還記得那個(gè)讓我們十分感動(dòng)的陌生人。

  還記得當(dāng)時(shí)是盛夏時(shí)節(jié),我正覺(jué)得無(wú)聊,大舅媽邀我去她家做客,于是,我決定去她家住上幾天。

  清晨,爸爸把我送到車站,讓我自己坐車去。此時(shí)的車站死一般的寂靜,連鳥(niǎo)兒的鳴叫聲都聽(tīng)得一清二楚,我貪婪地吸著早晨潮濕而又新鮮的空氣,還時(shí)不時(shí)地張望著四周。不過(guò)一刻鐘,隨著幾聲呼嘯,前方揚(yáng)起一陣塵土,有車來(lái)了。我定睛一看,是到淡竹塢的,路過(guò)長(zhǎng)塘,我馬上上車。車廂里還算整潔,我選擇了一個(gè)靠窗的位置,坐車時(shí)我最喜歡把窗打開(kāi),讓涼爽的風(fēng)愜意地吹著我,然后靠在椅子上,看駕駛員怎么開(kāi)車。

  售票員向我走來(lái)了,我一手遞給她身上所有的錢,一邊說(shuō)到長(zhǎng)塘,我本以為還會(huì)多出幾角錢,誰(shuí)知竟然不夠。天!錢怎么會(huì)不夠呢?這情況可是我第一次遇到。漲價(jià)了!我該怎么辦?當(dāng)時(shí)的我面紅耳赤,恨不得有一個(gè)縫可以讓我鉆進(jìn)去。我用期待的目光掃視了車上所有的乘客。唉,下車吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備起身的一瞬間,一位戴著眼鏡的青年站了起來(lái),替我付給售票員五角錢。我想對(duì)他說(shuō)“謝謝”,但嗓子不知道是因?yàn)榧?dòng)還是其他原因,第一時(shí)間里沒(méi)能及時(shí)向他表達(dá)我的感謝,一顆心像兔子亂跳個(gè)不停。我不敢回過(guò)頭望他。就在他要下車的那一刻,我終于鼓足勇氣向他說(shuō)出了“謝謝”兩字,不過(guò)這聲音比蚊子叫大不了多少,也不知道他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。望著青年遠(yuǎn)去的背影,我陷入了沉思,而內(nèi)心仍充盈在一股暖意中。

  大舅舅在車站接我,他與我談話,可我依然沉浸在剛才的溫暖中,舅舅問(wèn)我為什么不說(shuō)話,我沒(méi)告訴他車上的事,我在心里默默地念著:以后要像那個(gè)青年一樣樂(lè)于助人!

  這就是最讓我感動(dòng)的一個(gè)人,雖然我們互不相識(shí),但是他傳達(dá)給我的精神,讓我們?yōu)橹磁搴蛯W(xué)習(xí),將來(lái)的我,一定要成為一個(gè)向他那樣的人!

  讓我感動(dòng) 篇20

  時(shí)光荏苒,此事已過(guò)兩年了。那是一個(gè)不法悶熱的夏天,我讀六年級(jí)已下學(xué)期中期,差不多與畢業(yè)季相握手了,距畢業(yè)僅不到一個(gè)月的時(shí)間。

  我們六年級(jí)班主任每天都不忘教導(dǎo)我們班一句:"做人,要懂得感恩。"在學(xué)校的要求下,快畢業(yè)的每一屆學(xué)生都必須花上近兩節(jié)課的時(shí)間看視頻,名為:《讓世界充滿愛(ài)》,看了視頻《讓世界充滿愛(ài)》,我真感動(dòng)。

  曾在學(xué)姐與學(xué)哥的話語(yǔ)交談中得知,這個(gè)視頻一百人看就有一百人看哭。不料,有一天,我記得那天是星期五下午,我們班在學(xué)校的要求下,播放了這個(gè)視頻━━━《讓世界充滿愛(ài)》。視頻為一個(gè)演講家講了四個(gè)主題:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。在現(xiàn)今和平時(shí)代,"愛(ài)祖國(guó)"這一主題所激人情不大明顯,唯有經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的長(zhǎng)輩有所感觸,演講家講述了我國(guó)外出他國(guó)的知識(shí)分子在他國(guó)聽(tīng)聞我國(guó)之國(guó)歌,看見(jiàn)我國(guó)之國(guó)旗,迅速站立挺身,向國(guó)旗敬禮而伴口而高聲歌唱。這些舉動(dòng)表現(xiàn)了我國(guó)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子對(duì)中國(guó)的熱愛(ài),振奮人心。

  接下來(lái)便是"愛(ài)老師"這一主題。我記得最深的一句話便是"年輕人,多撿些石子吧,天亮了會(huì)有用"演講家演說(shuō)了很多關(guān)有老師的事情,感動(dòng)了天下學(xué)生。

  兩主題演講后,課已上了一節(jié),但總感覺(jué)時(shí)間很快似的。第三個(gè)主題━━━愛(ài)父母,已開(kāi)始演講了,深深感動(dòng)了我。

  演講家道道有詞地演說(shuō)著關(guān)于父母和孩子之間的故事,我記得有一個(gè):一位父親拼命賺錢,賺了之后自己搭一天的車來(lái)到女兒讀書之處━━━大學(xué)。來(lái)到了學(xué)校,女兒迅速拿到了錢之后,既不叫父親到宿舍歇息和喝茶,風(fēng)塵仆仆,累了一天,他只希望女兒能夠接納他,住宿一晚,次日起程回家,因?yàn)樘焐淹恚煊行├洌瑓s不料女兒頭也不回地接到錢后往宿舍走去,而她的父親卻在校門口過(guò)了一夜。

  說(shuō)到這兒,我哭了!我想到了自己平時(shí)對(duì)父親的態(tài)度,深深愧疚,我的父親年老,身體不怎么好,但為了家在外拼搏而不辭勞苦,身體多不好也不愿看醫(yī)生,省下了錢供我們兄弟倆讀書,而我卻不理解父親的用心,每天都伸手要錢。想到這曾經(jīng)事例,我哭了,并自己暗下決心對(duì)父母行孝,為父親分擔(dān)工作,多多關(guān)心父親的健康,從此,我與父親的關(guān)系越來(lái)越好了,每天放學(xué)回家都與父親無(wú)話不談,談?wù)剼v史與說(shuō)說(shuō)現(xiàn)今,無(wú)比融洽。

  愛(ài)自己。此主題讓我懂得了要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),為了將來(lái)而努力完成自身主頁(yè)。

  看此視頻《讓世界充滿愛(ài)》,至今我還無(wú)法忘懷,因?yàn)樗屛腋袆?dòng)到流淚了,讓我學(xué)會(huì)了做人,讓我理解了祖國(guó)人士,老師和父母的辛勞與奮斗,我們要學(xué)會(huì)感恩。

  讓我感動(dòng) 篇21

  人只要有一顆善良的心,總會(huì)去幫助需要幫助的人,對(duì)待陌生的人都會(huì)伸出援手。

  在上個(gè)學(xué)期的一天,我就曾被一位陌生的人幫助過(guò),當(dāng)時(shí)我冰冷的心得到了久違的溫暖。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我開(kāi)心地去上學(xué),下車之后走向校門。當(dāng)我回頭看了一下我的書包,卻發(fā)現(xiàn)我的書包不在我身上,兩手空空的。當(dāng)時(shí)我下意識(shí)地去追媽媽騎的車,可是車開(kāi)得那么快,我哪能追得上。我還一邊追一邊喊媽媽,都快急哭了,可是仍追不上,我也不知道應(yīng)該怎么辦了。我就停下了腳步,站在那里不知所措。這時(shí)一個(gè)陌生人叫住了我,并把他的手機(jī)借給我,讓我給媽媽打電話。還告訴我那樣追不是辦法,還很危險(xiǎn),以后如果再遇到這種情況,可以有禮貌地問(wèn)別人借手機(jī)打電話。

  打完后,媽媽還要等一會(huì)兒才能來(lái)到學(xué)校,這位陌生人也陪我一起等了一會(huì)。直到我看到媽媽,他才要走,在他走之前,我對(duì)他鞠了個(gè)躬表示對(duì)他的感謝。我拿到書包到學(xué)校上學(xué)去了。到了放學(xué),我對(duì)媽媽講述了這一事情的過(guò)程。媽媽也認(rèn)為那位陌生人很熱心,還讓我學(xué)習(xí)他的精神。

  還有一件事也是上個(gè)學(xué)期。這件事更讓我感動(dòng),但這個(gè)人不是陌生人,而是我的老師。

  當(dāng)時(shí)我因?yàn)橛袀魅静](méi)有去上學(xué),請(qǐng)了三天的假,我的課程也沒(méi)有跟上去。等我上學(xué)的時(shí)候,我的補(bǔ)習(xí)班老師天天都給我補(bǔ)課。她講得很詳細(xì),也易懂。有一次給我補(bǔ)課補(bǔ)到了八點(diǎn)多,我想讓補(bǔ)習(xí)班老師回去,可是補(bǔ)習(xí)班老師沒(méi)有回去,繼續(xù)給我補(bǔ)習(xí)課程,真感謝她。

  讓我感動(dòng)的人有很多,可是一個(gè)陌生人都能對(duì)我熱心,給我?guī)椭焕蠋熾m然有時(shí)很嚴(yán)厲,但有時(shí)也會(huì)溫暖學(xué)生的心。由此看來(lái)。感動(dòng)真是無(wú)處不在!