綠色行動作文

時間:2022-04-03 16:30:29 動作 我要投稿

【實用】綠色行動作文4篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的綠色行動作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】綠色行動作文4篇

綠色行動作文 篇1

  春天的腳步悄然臨近,枝頭的新芽在雨里綻開。點點綠意為還未回溫的天氣注入絲絲暖意。在這樣美好的春日里,第34個植樹節就這樣到來。

  全球變暖,土地沙化,臭氧空洞……太多的環境問題困擾著我們,接受著地球帶給我們無聲的懲罰。大西北的荒涼,西南的大旱,讓我們看到了濫砍濫發后的滿目瘡痍。相比之下,生活在二中這樣充滿綠色的校園里,我們是幸福的,打開窗戶是綠草如茵,漫步校園是樹木成群。春日的清晨是鳥鳴催你起床,夏日的午后是爬山虎為你遮蔭。遍布校園的古樹名木不僅見證了二中的歷史,同時也是二中人環保意識的體現。每一屆的綠色行動實驗班的展示和選評,都帶給了我們形式不一卻同樣的綠色感動。教室后面的壁柜里是廢舊回收的飲料瓶,講臺上是一盒盒收集的粉筆頭,草稿紙上是密密麻麻的雙面字跡。這些小細節都讓我們感動。感動于大家的低碳意識和環保之心。

  誠然,我們能做的有很多,我們尚未做到的也還有很多。樹木不僅能夠涵養水源,凈化空氣,還能夠美化環境,放松心情。在植樹節到來的這個契機,無論是親手植下一棵樹苗,還是積極參加養綠護綠的活動,亦或是從現在起,不再破壞我們身邊的`綠色景致。

  環保,只是一種習慣。

  20xx的場景觸目驚心,它昭示的環境破壞的惡果為我們敲響了環保的警鐘。保護環境刻不容緩。只要我們愿意,愿意去參與低碳的行動,愿意去踐行低碳的生活,愿意為自己,也為后人創造更好的生存條件。植樹節時種下一棵樹苗,讓綠色多一點。出行時選擇公共交通,讓碳排放少一點;在餐館里放棄一次性餐具,讓白色污染少一點。在家中關閉不必要的用電器,讓用電量省一點。低碳應該成為一個標桿,成為我們理想生活的典范,當我們不再奢侈浪費,當我們真正做到保護學校的一草一木。即使每一個人的力量都是那么綿薄,但匯集在一起就足以改變我們的生活。

  植樹節的意義不僅僅在于呼吁人們植樹而已,它傳達的更多是一種態度和精神,對低碳環保的倡導,對每一個人內心責任感的呼喚。

  從點滴做起,讓綠色滿園。

綠色行動作文 篇2

  星期六,太陽剛剛升起,我就去給花園里的花朵澆水。先準備兩桶水和一棵小樹苗,我要把這棵樹苗也栽上。

  我想:這會兒溫暖,我就先種樹后澆花吧。我就在花園里找了一塊空地,就開始挖坑了,我挖了足有20厘米深,說白了,也就是挖得很深嘛!又澆上水,使 土壤濕潤;然后把樹苗立在坑里,埋上土,澆上水,小樹就栽好了。小樹好像在說:“謝謝你把我栽好了。”它立在花園里,像一個筆直的戰士。

  接下來就要澆花了。這滿花園的花可能有成千上萬朵吧,這么多花,兩桶水能夠嗎?何況剛才澆樹苗還澆了一些水呢。嗨!將就著點吧,先澆了再說也不遲。 我東澆澆,西灑灑,一會兒就澆了一半花,水也用的差不多了。我澆著澆著,一不小心澆在了兩只正在采花的小蜜蜂身上,這下可遭殃了,我可是知道蜜蜂會蜇人 的!我趕緊跑出了花園,悄悄注視著蜜蜂的一舉一動,蜜蜂向四周看了看,像發瘋一樣的往回飛。我小心翼翼的回到花園里,這次我更加小心了,因為我怕又發生剛 才的事情。

  澆完花朵之后,我一看:啊!小花綻開了美麗的笑臉,連小草也更精神了!我想讓花兒不讓別的人采摘掉,所以回家以后就開始做宣傳牌了,做好之后,我把它立在花園的中心,上面寫著:“請別踩疼我,我會開的更加美麗”這十三個蒼勁有力的大字。

  第二天,我看見已沒有人去摘花了,而是站在花園的邊上觀賞花,我感到一陣自豪,還有小朋友在撿拾花園里的垃圾,我高興極了!

綠色行動作文 篇3

  周末,我與同伴們一起來到公園打掃衛生,開展了一次“綠色行動”。

  我們這一大隊共有四人,分為了兩個小組,由我和小陳在廣場打掃衛生,小蓓和小吳到草坪上除草,讓新栽的樹苗長得壯一些。分好了工作,我們拿起各自需要的工具回到崗位上認真地工作起來,一段時間之后,終于把整個廣場打掃完了。累得我們混身大汗,廣場顯得干凈了許多,我們的垃圾鏟里卻堆滿了枯枝落葉和廢紙,還有一些食物包裝袋等許多垃圾……。我和小陳準備和小蓓、小吳她們匯合,順便看看她們干得怎么樣。來到草坪上,只見每棵樹苗旁邊的雜草都被踏為平地,她們累得筋疲力盡,正坐在一塊大石頭上休息,豆大的汗珠在她們的臉頰上流淌著。

  我們正準備回家時,突然看見一個小弟弟在花壇里摘花,我急忙跑上去說道:“小弟弟別摘花,這樣會把小花弄疼的。”小弟弟聽了我的話連忙把手縮回去,說:“真的嗎?那我再也不摘小花了!”說完小弟弟又跑去玩兒了。小陳的腦海里冒出了一個問號:要是還有人去摘花那怎么辦呢?我想了想,腦袋里突然鉆出了個點子:不如用木板做一個環保提示牌吧!對!就這么辦,大家都贊同我的主意。于是,我們拿來幾塊木板,在每一塊木板上面寫了一個環保提示語,分別有:“小腳不亂跑,小草微微笑。”“小花多可愛,請你別傷害。”還有“不要讓果皮箱餓肚子喲!”等等……。寫完,我們便把牌子插好,這才放心地回家了。

綠色行動作文 篇4

  班級里,有許多人把垃圾扔在地上。班級簡直成了一個垃圾場。把我們美麗的校園給弄臟了。

  放學了,在老師的組織下我們準備開展一次綠色行動。主要清潔班級里的垃圾,我們要讓校園變回原來美麗的樣子,我們要擦桌子,擦玻璃,擺椅子,拖地,掃地…………。

  在老師的指導下,多有明確的分工,有的人掃地;有的人拖地;有的人倒垃圾;有的人擦窗戶 ;還 有的人擦桌椅…………每個人多在堅守自己的崗位,忙的滿頭大汗,累的樂乎,為了保護好我們美麗明亮的教室和校園,付出多少都是值得的。

  清潔完畢以后,我們還 用木頭做了兩人環保牌。一個插在主席臺上,上面寫著;保護環境,人人有責;另外一個插在花壇上,上面寫著;我們只喜歡你的眼,而不喜歡你的手。

  雖然今天清潔時非常的累,但是班級變干凈了,學校就變得更漂亮了。大家的心情都特別開心呢!

  時間在不知不覺中流走,老師看了看手表;“呀,都六點鐘了,我們整整打掃了三個小時啊!”

  于是靠墻坐的同學關好窗戶,大家背著書包,老師的帶著整齊的隊伍走向校門口,一一被在校門口等待的家長接回家。

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