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【熱門】動作作文400字六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的動作作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
動作作文400字 篇1
在12月18日，我們學(xué)校的師生都開始了自己的研學(xué)之旅。
這次研學(xué)活動使我受益匪淺，讓我了解了許多之前不知道的知識。這次的研學(xué)活動，不僅讓我增長了見識，也使我度過了無比快樂的一天。
研學(xué)活動中，我印象最深刻的地方就是磐安的藥材市場。導(dǎo)游姐姐把我們帶到三樓去參觀藥材。剛走到那里，我就看到許多的動物標(biāo)本。那些老虎、野豹等動物就好像活的一樣，在你旁邊幾乎就要吼叫出來。往里走，就看見很多貴重的藥材，每個藥材旁邊都有藥材的名稱以及用處。走著走著，我就覺得自己像迷了路一樣，找不到出去的路，完全被藥材包圍了。在這里就像是在藥材的國度里徘徊，每走一步都能看的不同形態(tài)、不同功能的`藥材，成千上萬的藥材向我襲來，我觀賞著、感嘆著......不知不覺，眼前豁然開朗，原來，“迷宮”的盡頭被我找到了。
走出藥材市場，此次研學(xué)也接近尾聲，坐在回校的車上，我們說說笑笑地談?wù)撝@一天的收獲。
在這一次的研學(xué)中我收獲了不少。我在了解到這么多新知識的同時也感到了慚愧。以前我一直覺得學(xué)校已經(jīng)能讓我學(xué)到夠多的知識了，沒必要去研學(xué)�？蛇@一次，我沒有白去，我明白更多的知識是要在課堂之外，靠著我們的生活經(jīng)歷，靠著我們的社會實踐去學(xué)會的。
動作作文400字 篇2
令我感動的事有很多，可是最感動只有一個。
記得三年級的時候，我在學(xué)校發(fā)高燒，我對老師說：“老師我頭疼�！崩蠋熣f：“那你去醫(yī)務(wù)室吧。”醫(yī)生說：“你發(fā)高燒，要打四天的針。”我打完針以后，回到教室里，我對老師說：“我要打四天的針。”
第四天的.晚上，我又去醫(yī)務(wù)室打針，醫(yī)生說：“你還是發(fā)高燒，回家吧�！蔽一厝ジ蠋熣f：“醫(yī)務(wù)室老師讓我回家。”到了宿舍門口，老師給我爸爸打電話，可是我的爸爸在山東出差，山東離邢臺一共有兩千里地，老師跟我爸爸打不通。待了一會耿老師又跟我爸爸打電話，現(xiàn)在打通了，當(dāng)我爸爸聽到我發(fā)高燒了，趕緊坐著汽車，晚上睡覺都不睡覺，家門口都沒進過，趕緊往學(xué)校走。
明天一大早，我吃完早飯，我走進教室里一看，我給驚呆了！爸爸竟然在教室里等著我，然后，爸爸趕緊過來，抱著我說：“兒子，你沒事吧？好些了沒？”我說：“爸爸我沒事，”然后老師給我拿出門證，爸爸立馬帶我去醫(yī)院輸液，我開始輸液了，醫(yī)生說：“你要輸五天，要是打針的話說不了那一天好。”我哭著喊著說：“我不要輸液，輸液太疼，我要打針�！卑职终f：“沒事，男子漢大丈夫，干嘛怕疼，”我摟著爸爸，爸爸拿著我的左手，開始有一點疼，然后又不疼了，爸爸還給我買吃的，喝的，讓我不哭，我輸了五天，終于好了，在這五天里，爸爸每時每刻把我送到醫(yī)院，每時每刻把我送到學(xué)校，從來沒有遲到過。
這就是令我感動的事。
動作作文400字 篇3
今年暑假，我來到了山西。 一天，聽我爸爸說今天會有幾個同在山西的親戚要來我家吃晚飯，為了能夠好好招待他們，媽媽帶著我一起去買菜，正逢我父母所在的地方集會，那里人山人海，熱鬧非凡，因為臨近中午，我還要買些學(xué)習(xí)用品，所以我和媽媽就在附近的一個賣菜的攤子上買菜，賣菜的是一個老爺爺，佝僂著背，雖說年紀(jì)較大，但精神不錯。
媽媽挑了好幾種菜，挑好了之后，詢問了價格，老爺爺說了一個價，媽媽聽到了價格后就讓老爺爺把錢的尾數(shù)去掉，一開始那個老爺爺怎么也不肯減少半分錢，我在一旁的開始不耐的催著，媽媽也開始煩了，直接把錢給了爺爺后就走了，然后帶著我去文具店買了我要的文具用品，便回家了，但走到半路，媽媽突然發(fā)現(xiàn)手機不見了，我們便沿路返回，先去找了那個賣菜的老爺爺那。
到了老爺爺那已經(jīng)臨近傍晚了，集會上的人也逐漸的減少，在昏暗的路燈下，我和媽媽看到了那位老爺爺，我們走了過去，老爺爺認(rèn)出了我們，他把手機遞給了媽媽，媽媽連說了好幾個謝謝，之后什么話也沒說，轉(zhuǎn)身走了。
其實那個爺爺應(yīng)該可以早點走的'，但他沒有，他一直在等著我們回去拿到手機才走的，望著他離去的背影，我覺得老爺爺?shù)纳屏家约笆敖鸩幻恋木褡屛疑钌畹馗袆印?/p>
動作作文400字 篇4
上個星期五，是一個天氣晴朗的好日子，我們學(xué)校組織了“綠色之旅”這個夏令營活動。
“綠色之旅”這個夏令營活動進行了兩天，第一天上老師帶我們?nèi)タ戳藘刹侩娪�，一部是動畫片《守株待兔》，另一部是很感動人�?電影《勇敢小精靈》，下午老師帶我們?nèi)ァ疤枌m”游泳，第二天老師還帶我們?nèi)タ淳硌�，其中，令我印象最深的，最好玩的，就是去“太陽宮”游泳了。
我們先坐了包車去“太陽宮”，我們進了“太陽宮”，“太陽宮”里面人山人海，擠進更衣室都困難，不過我們還是擠進了更衣室，換好了游泳衣，跑到?jīng)_氣的地方把起沖足了。
我開始游泳了，我先把游泳圈套在身上，兩只腿往后登，兩只手往前劃，過了一會兒，我越游越遠，把張盛嫻跟丟了。突然，戴麗婷來了我趕快向她游了過去，戴麗婷建議我去完滑滑梯，我答應(yīng)了，于是我們就去玩了。
我們首先來到了藍鯨滑滑梯，我先滑了下去，戴麗婷不敢滑，我說：“滑吧，滑吧，沒事的。”戴麗婷也滑了下去，果然沒事。其中最刺激的滑滑梯就是超長的綠色的滑滑梯了，我很害怕，不過我還是滑了下去，滑下去以后我就一點也不害怕了。
這次夏令營我玩得非常開心。
動作作文400字 篇5
昨天晚上，媽媽告訴我：“明天，潁州晚報的叔叔、阿姨們要組織小記者們到少年宮參加陶藝活動了！”我聽了很高興，心里暗暗的想：一定要珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。
今天一大早，我就起了床，懷著激動的心情和姥姥一起來到少年宮。哇！少年宮里的小記者可真多呀！工作人員把我們帶到三樓的多媒體教室，我找了個位置坐下。不一會兒，老師來了，他首先給我們詳細介紹了陶藝品的制作過程，接著帶我們參觀了二樓陶藝室里同學(xué)們的作品，同學(xué)們真是太有想象力了，他們制作的有：學(xué)習(xí)用品、生活用品還有各種人物……
真是琳瑯滿目，我還發(fā)現(xiàn)了各種顏色的陶藝品，老師告訴我們：有顏色的陶藝品叫做“彩陶”。經(jīng)過參觀我們對陶藝有了更深的.認(rèn)識。接著，開始發(fā)泥巴了，老師讓我們發(fā)揮想象力自己動手制作陶藝品。我們小記者們做著自己喜歡的陶藝品，有的做了一個豬八戒、有的做了一只小企鵝……
我做了個筆筒，它是用一大部分的泥巴轉(zhuǎn)著圈的向上捏，捏成一個圓筒子，然后，用一小部分的泥巴做成一個小五角星，粘在圓筒子的外面，這樣，一個小筆筒就做好了。我們都把制作好的筆筒給老師展示，老師微笑的說：“大家都很有創(chuàng)意，歡迎你們以后常到這里�！�
下課了，我把做好的筆筒給姥姥看，姥姥高興的說:“你真棒！” 我在回家的路上想：感謝潁州晚報的叔叔和阿姨們，給我們小記者這樣的機會，讓我們不僅學(xué)到了知識，還豐富了暑假生活。這個上午過得真開心呀！
動作作文400字 篇6
最近，只要爸爸媽媽、弟弟和妹妹關(guān)上房門，所有燈都熄滅的時候，廚房里便會閃出一條黑影，飛快地消失在某個角落，過了一會兒，便會傳來咔嚓咔嚓的聲音，這聲音在黑夜里顯得格外的清晰。廚房里的蘋果、土豆等也出現(xiàn)了奇怪的齒印，似乎被什么東西啃過。終于，在一個下傾盤大雨的一天，我和家人終于見到了這個賊的'廬山真面目原來是一只灰毛大老鼠！
當(dāng)?shù)弥依镉兄淮罄鲜蠛螅习直阆聸Q心殺掉這只老鼠。首先，老爸出動的武器是捕鼠籠。但是，這個武器似乎沒什么用，掛在捕鼠籠里面的食物總是神秘的失蹤，而且，籠子的門并沒有關(guān)上。難道這籠子是壞的？當(dāng)老爸把手伸進去實、試驗的時候，籠門就突然關(guān)上，把老爸的手夾住，疼得老爸齜牙咧嘴的。莫不是，這老鼠有神功？
下一個出動的武器是---粘鼠膠。老爸買了很多片粘鼠膠，鋪在廚房的角落。但，這狐貍般的老鼠，卻遲遲不上鉤，倒是我去廚房洗手的時候，一腳踩到一塊粘鼠膠。唉！這只老鼠也太狡猾了吧！
當(dāng)我們無可奈何的時候，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機，老鼠被粘鼠膠粘住了！老爸趕緊拿來一壺?zé)崴蛩銧C死這只老鼠，我突然心軟了，對爸爸說：能不能不要燙死這只老鼠嗎？畢竟這也是條生命�。堪职殖泽@的望著我，嚴(yán)肅地對我說道：老鼠是有害的，如果不殺死它，它會繼續(xù)作害的。我沉默了，看著爸爸舉起了熱水壺。
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