精選有趣的活動作文6篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的有趣的活動作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的活動作文 篇1
“哈哈哈”教室里傳來一陣笑聲,你猜怎么了?是我們在金筆作文教室玩“畫鼻子”游戲呢!
看!劉夢潔在黑板上畫出了一個漂亮的小姑,小姑娘梳著麻花辮,眼睫毛長長的,草帽也非常時尚,嘴巴笑著,可惜就缺個鼻子。
在游戲前,老師說:上來的同學要蒙眼,再轉圈,畫鼻子成功者可得到積分幣。
我為了積分幣,就拼一把吧!我舉起了手。嘿!我是第一個舉手的,老師果真叫我了。我大步流星地跨上講臺,老師用紗布把我的眼睛蒙住了,我的眼前頓時一團漆黑。開始轉圈圈,一切感覺暈暈乎乎的。轉完了,我緩緩地向前走去,這時,同學們哈哈大笑。我感覺不對勁,調整了方向小心翼翼地走,伸手摸到了黑板,又往左邊移動了點,沒錯!就是這。我去那個地方畫上了鼻子,把紗布拉下來一看,咦!鼻子怎么長在辮子上了?此時,同學們笑了,我也不好意思地笑了。老師又讓畫丟鼻子的劉夢潔同學把鼻子補上。劉夢潔轉完圈后,往老師身上畫去,一摸,是老師,不能畫。又往前走去,又是老師,難道老師上黑板了?她轉身向別處走去,摸到一塊板子,嗯,這個應該就是黑板了。“往左!”“往下!”“往上!”“往右!”“畫畫!”同學們高聲吶喊,都成了出色的.指揮官了。只見她果斷往上一畫,同學們這時可笑得像炸開的油鍋了:有的笑得眼淚都流了出來,有的笑得直噴口水,有的笑得直不起腰來……劉夢潔一看,也笑了,原來她畫在了木板上,離黑板簡直是十萬八千里。老師又讓張紫涵畫,她倒是畫對了地方,可鼻子卻畫歪了,想想也是這個小女孩一定是聞到了什么怪味了?
游戲就在這歡聲笑語中結束了,真有趣!
有趣的活動作文 篇2
真是不巧,前鄰家被偷了,他們家的防盜窗都被掀起來了,窗臺上的幾瓶洗潔精都被拿了下來,擺在我家門口。吃完早飯,老爸要出去,臨走前告訴我們,一定要小心。雖然門被鎖得嚴嚴實實,但是我還是很害怕。想到前鄰家猙獰恐怖的防盜窗,我就有一種毛骨悚然的感覺。
安超哥哥因為有事回去了,家里就剩我、譚歌和張天睿三個人。張天睿做出一副天不怕地不怕的樣子,說:“要是賊進來了,我們一人抄一把菜刀去跟他們血拼去!”我想:我們三個十二三歲的小孩子,身單力薄,硬拼肯定行不通。于是我說:“不用。賊萬一來了,我們躲一躲就是了,他們想偷就偷吧,命要緊。”譚歌緊張的環顧了一下四周,說:“他們要偷,也沒啥值錢的東西,這兒沒有首飾,錢也不多。什么值錢?噢!鋼琴!鋼琴值錢!”我一聽就笑了:“這架鋼琴可是七八個人‘一二一二’喊著號子抬進來的。賊想偷也搬不動啊。”
這一天就在這種七上八下的心情中度過了,晚上,張天睿忽然對老爸說:“姨父,你陪我去我屋里睡吧。”老爸開玩笑說:“你在枕頭底下藏一把刀吧。”老媽在一邊說:“別賊沒來就先割著自己了。”張天睿還是極力懇求老爸去陪他,看樣子他害怕極了。老媽給他壯膽:“別怕,隔壁有兩個姑娘保護你呢!哎,要不讓她們中的.一個去你屋里睡?”“死去吧!”張天睿罵罵咧咧的上樓了。
我和譚歌故意笑著問他:“是誰讓我們抄了菜刀去和賊血拼呀?”張天睿被我們問得灰頭土臉的,狼狽極了。
真是好笑!
有趣的活動作文 篇3
又到了下午的課外活動時間了,同學們高興地像出了籠子的小鳥一樣。我們站著整齊的隊伍,來到活動場地,隨著班主任張老師一聲令下,同學們立刻找到自己的小組玩了起來。
我們組的幾個同學來到健身器材小橋的旁邊,開心地玩了起來。人太多了,小橋上站得滿滿的,十分擁擠,同學們隨時都有被擠下來的危險。這時,“智多星”高紫薇說:“我們玩坐車的游戲吧,我們把這座小橋當作公共汽車,大家來坐車吧。”同學們都高興地答應了。高紫薇安排一個同學做司機,一個同學做售票員,其他同學做乘客。隨著售票員的報站,公共汽車停了下來,同學們開始有次序的上車了,我也隨著大家上了汽車。同學們有的規規矩矩買票上車,有的故意不買票,而且非要坐上汽車,售票員只好和他們理論。看著售票員真的`要生氣了,其他幾個同學也就買了票,原來他們在和售票員開玩笑呢。汽車終于開動了,司機的技術真的不怎么樣,汽車就像一個大搖擺器,前后左右不停地搖晃著。一車的乘客都在提意見,希望司機開得穩當一些。當時我也很害怕,生怕自己會掉下去。終于,汽車到站了,我們安全到達目的地,可以長長松口氣了。大家都說,這樣的司機,這樣的開車技術,以后就是給錢也不會再坐他的汽車了。
玩完了開車坐車的游戲,我們又玩起了警察抓小偷的游戲。我們用“剪子、包袱、布”決定誰來做小偷,結果我變成了“小偷”。沒辦法,我開始東躲西藏,生怕自己被他們這些“警察”給抓住。后來,我實在跑不動了,他們一下抓住我,把我投進了“監獄”。看著他們“警察”在慶祝勝利,我覺得做小偷真是辛苦,整天東躲西藏,擔驚受怕,太沒意思了。
“叮鈴鈴”,下課了,同學們玩得太開心了!覺得時間過的太快,好像一眨眼就下課了。我們盼望著下次的活動課早早的到來。
教師點評:小作者用自己獨特的視角,講述了自己在課外活動游戲中的感受。的確,小作者和同學們在游戲的過程中,還原生活,體驗生活,既寫出了他們的調皮可愛,又道出了自己在游戲過程中的真實感受。
有趣的活動作文 篇4
"叮零零",下課了,我們排著隊伍,向樓下走去,來到一片空地上,跳起長繩來。
兩個同學甩著一條繩子,其他同學排著長隊。前面的同學一個個順利地跳了過去,該我跳了。我緊張地跑了過去,一跳,繩子從我的腳底下穿了過去,我成功了!我興奮地跑了出去,根本沒想到繩子正朝我這兒甩過來,把我重重地絆了一下。
我羞愧得像個縮頭烏龜,又像逃兵一樣溜到最后,臉頰紅得像個大蘋果。
又輪到我了,這次我不想被絆倒。我先深深地吸了三口氣,大膽地沖了過去,繩子一次次從我腳底下穿過,我一連跳了八下!這次我真的'成功了。
"叮零零",上課了,我們這才戀戀不舍地跑向教室。
有趣的活動作文 篇5
今天,樂樂老師給我們上了一堂有趣的活動課——腦筋急轉彎比賽。
比賽前,老師告訴我們比賽規則,采取三局兩勝制。
有趣的比賽開始了。第一個題目是什么動物和植物像雞?同學們被這道題難住了,教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽見。過了幾秒鐘,唐圣勛突然想到, 馬上舉手回答說:“是樹馬像雞。”樂樂老師微笑地說:“答對了,是數碼相機。”第二道題沒有那么難了,大家爭先恐后地舉手回答,因為老師還沒說開始,所以 這次作廢,大家都后悔。老師笑著說:“心急吃不了熱豆腐。”
接下來的比賽,我們吸取了前面的教訓,大家各顯神通,分數在一步步靠近.但是最后我們贏了!通過這堂課,我明白了老師舉行腦筋急轉彎比賽的目的':一、訓練大腦。二、訓練反應速度。三、還讓我們知道素材就在我們生活之中。
有趣的活動作文 篇6
有趣的猜謎活動
今天,老師滿面笑容地走進教室,說:“今天我們來玩一場別開生面的猜謎活動,好嗎?”耶!同學們歡呼起來,教室像炸開了鍋似的。
游戲開始了,第一道謎語是:你一半,我一半。猜一字,大家有的說“朋”,有的說“雙”,而我說是“俄”吧?老師說:“很接近,繼續加油。”董仕威說:“是伐!”老師說:“真棒!”你是怎樣想出來的呢?董仕威說:“因為‘你’的一半是‘人’,我的一半是‘戈’,合起來不就是‘伐’嗎?第二道題是:一口吹掉牛尾巴。猜一字,大家不約而同地說‘告’。對了,老師說。第三題是:有土地能種莊稼;有水能養魚蝦;有人不是你我;有馬能行天下。猜一字,大家有的指畫腳;有的在紙上比劃;有的抓耳撓腮;有的皺著眉頭;有的`側頭沉思;還有的幾個人圍在一起討論著……,而我在冥苦思苦想,在老師的提示下,說:“是也!”老師說:“對了,為什么呢?”我說:“因為有‘地’才能種莊稼;有‘池’才能養魚蝦;有人不是你我,那就是‘他’;有馬能行天下,是‘馳’這四字當中,都有也字,所以就是‘也’了。老師表揚了我,我暗暗高興。第四題是:二人頂著二人,猜一字。我思來思去,二人是‘天’,三人是‘夫’的上加一橫,合起來是什么字呢?我說:“是‘奏’!”老師說:“真棒!為什么?”我說。……第八題是:三橫,三豎,三撇,三捺。猜一字,同學們搖頭晃腦,沒有人知道,老師說:是“森”字,而我說的就差一點點啦。第十題是逸飛出的,題目是:少小離家老大回。猜一字,時間一分一秒過去,逸飛再也坐不住了,說:是“天”,原因是……
呀!這場別開生面的謎語活動,真令人興奮。
習作點評:寫猜謎活動,容易變成作者將題目和答案一一報出,或是只注
重場面而忽視內容的單一描寫。在作者的筆下,我們不僅看到了難
易不同、有趣的謎面,也看到了巧妙的解答和同學們的表現,使得
活動的過程較為立體地展現在眼前。文章清晰的思路、詳略的安
排、巧妙的構思、生動的筆觸,給人留下深刻印象。
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