多彩的活動作文

時間：2023-07-20 13:07:33 動作我要投稿

多彩的活動作文匯總[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的多彩的活動作文，歡迎大家分享。

多彩的活動作文匯總[15篇]

多彩的活動作文1

　　小學的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學期的'社會實踐。

　　這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就能夠拿一個獎品。然后，教官給我們做一個示范，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然后對其他一些零件進行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一齊，就做成了航模。

　　兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了教師提出的一個問題，所以，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時，一不細心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經過了幾番商量，最終想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經過了漫長的等待，最終輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最終一個字命名為“宏宇一號”，那里面有我和陳凌宇的勞動成果。

　　到了第三天，我們離開了基地。經過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。

多彩的活動作文2

　　打開記憶的閘門，令我印象深刻的唯有上次的“愛心義賣”活動。

　　義賣活動開始，教室里人聲鼎沸，水泄不通。我左看看，右瞅瞅，急得像熱鍋上的螞蟻，可就是找不到自己喜歡的東西。就在這時，三元區一支嶄新的.鋼筆突然映入我的眼簾，它閃閃發亮，仿佛一直在等待它的主人出現。在一把抓起它，緊緊地揣在懷里，生怕它被別人搶走了，迅速把錢放進捐款箱里，開開心心地去下一站了。

　　緊接著，我把視線轉到五元區一個神秘的大盒子，好奇心驅使我走到了大盒子旁邊，竟然是我最喜歡的益智解鎖玩具。我連忙拿出五元錢買了它，小心翼翼地放進我的包里。我的天！那個盒子硬是占了包三分之二的空間。接下來的我只能買些“小玩意兒”了。

　　我把視線轉到兩元區里，看到了一個九宮格形狀的滑動拼圖，而且還印著《姜子牙》這部電影中最可愛的角色——四不像。我心想：這是啥玩意兒？不管了，只要跟四不像有關的東西，我都愛，我都會買，誰叫我對它情有獨鐘呢！

　　我的同桌建議我去六年級瞅瞅，他們班的義賣陣勢很壯觀，隊伍已經排成長龍了。我整整等了半個小時才擠進去，卻沒有找到讓我心儀的物品。

　　就在這樣走走停停、逛逛買買的過程中，獻出了自己的一份微薄之力，同時也收獲到了很多自己需要的物品。我竊喜：這次義賣收獲真大啊！

多彩的活動作文3

　　活動是豐富多彩的，有學校舉行的讀書活動，有體育課上舉行的長跑活動，有科學課上舉行的科學活動多種多樣，數不勝數。而今天，我們要參加的活動是拔河。

　　伴隨著動聽的歌聲，我們走向了“戰場”操場。這里人山人海，水泄不通。有著各式各樣的活動：跑步、跳高、扔鉛球、跳繩……

　　我們一步一步地走向屬于自己的區域。當我看到對方拔河的選手人高馬大、強壯無比的時候，就抱怨道：“天啊！他們一個人都可以把我們所有人給拉過去，還需要比嗎？如果可以逃的話就好了。”我們一共分為兩個組，一組藍方，一組紅方。比賽馬上要開始了，我們緊緊地拉著繩子摩拳擦掌，躍躍欲試。我目不轉睛地盯著敵方，只見他們挺起胸膛，表現出一幅自信滿滿的樣子。

　　比賽開始了，只聽見“嘟”的一聲。我們使勁拉著繩子，身體往后倒，腳靠著腳往后退，想把他們拉過來。可是，敵方也不甘示弱，個個面紅耳赤使出吃奶的勁，直接一拉把我們剛拉的.路程都拉回去了。我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉，咬牙切齒，也使出渾身力氣，可還是瞎子點燈——白費蠟。我累得氣喘吁吁，滿頭大汗，上氣不接下氣。剛想要放棄的時候。聽見旁邊的啦啦隊喊道：“加油！加油！紅隊加油！”聽著這充滿能量的話語。我頓時就像充滿電的機器人。又一次使出渾身力氣，隊友也像發了光的燈籠似的。僵持了幾分鐘后，敵方還是被我們拉過來了。我們高興地跳了起來，臉上洋溢著成功的喜悅。

　　這真是一次豐富多彩的活動呀！既讓我們團結，又鍛煉了身體。

多彩的活動作文4

　　“激動的心，顫抖的手”。一學年一次的拍賣會開始了。同學們又激動又緊張。小李拿出積分，把各種面值的積分一堆一堆擺在桌子上，小煒把積分裝在一個盒子里，然后在我們面前搖啊搖，向我們炫耀他的2400積分。小池則把他的每一張積分鋪滿了桌子，桌子變成了花花綠綠的。

　　讓人激動的拍賣終于開始了，同學們一個個瘋狂開價，你壓我，我又壓過你，簡直就是走火入魔，首先拍的`就是斗魚。

　　“250積分。”小李從位置上站了起來。

　　“我出300積分。”小鄧也不甘示弱。

　　“350積分。”小李火力全開，一副勢在必得的樣子。

　　“我……我出410。”小鄧一拍桌子，人一下子站了起來，滿臉漲得通紅，雙手抓著積分，顫抖的說。

　　小鄧氣勢如虹，順利地拍下了一條小斗魚。

　　接下來是拍賣盲盒，同學們比拍斗魚還激烈，其中最激烈還要數小陳。

　　“300積分。”小章激動地喊。

　　“400積分。”小晨繼續加價。

　　“500積分。”小章從位置跳了起來，沖著拍賣官大喊。

　　“910分。”突然，小晨雙手握拳，敲在桌上，顫抖著說。

　　頓時，全場響起了震天動地的聲音。“910一次，”“910二次，”“910三次成交。”小晨以天價獲得了一個盲盒。

　　拍賣結束了，大家一個個拿著自己的“戰利品”在到處炫耀。小李帶上了他的帽子，不停地向我們說：“吃個桃桃。”小池則戴著他的長帽甩來甩去，我呢，把妹妹的粉帽子戴在頭上，別提多得意了。

　　這次拍賣會用光了我們所有的積分，我以后一定要好好賺積分，畢竟這些都是土豪的游戲啊。

多彩的活動作文5

　　陽光明媚，春風送暖，蔚藍的天空中，云在悠閑地飄來飄去。小鳥在枝頭高聲歌唱，花兒競相開放，像是在準備為我校舉行的藝術節之“班班有歌聲”合唱比賽喝彩。

　　那天下午，同學們穿著制服，接二連三來到班級。看著煥然一新的班級：大窗簾上，貼著五顏六色形狀各異的氣球，黑板上好看黑板報:兩旁用氣球做成的柱子，用桌椅擺成的六臺站臺……同學們都興高采烈，擺好陣勢，準備做賽前練習。

　　正練習著，老師突然說：“已經到8班了，很快就是我們了!”頓時，全場安靜下來，大家緊張萬分，連空氣中都彌漫著緊張的氣息，我一開始松弛的心也緊起來，連氣都不敢出。這時，林老師說道：“大家不要緊張，越是這種時候，越能考驗我們……”聽了林老師的一番話，我緊繃的心也舒緩了些，大家也松了一口氣，“來最后一次，加油!堅持住!”同學們互相鼓勵。

　　終于，還是輪到我們班了。大家都拿出最好的狀態來應對。評委老師走進來了，我們的'心也越跳越快。時間就好像凍住了一般，大家都一動不動。“各位老師好……”施星睿開始報幕，聽見笛聲響起，看到指揮手勢，我知道，比賽真正開始了。我是舞蹈的，與其它的同學們的配合。漸漸地，我的心放松下來，似乎是開始享受這場比賽了,任由我的身體隨著音樂舞動。同學們也是，開始放聲歌唱了!緊張感在音樂中逐漸消去,只剩下快樂與享受,大家都樂在其中。

　　比賽結束了，同學們都沉浸在白己的想象里，遲遲不肯醒來，通過這次“班班有歌聲”合唱比賽，也使我們班更團結、更和諧。我也明白:只要齊心一致，沒有什么是我們完成不了的，人心齊，泰山移!

多彩的活動作文6

　　一年一度的校運動會在艷陽高照、萬里無云的晴空下“開戰”了。其中，最緊張的莫過于800米跑了。

　　這是一個炎熱的下午，但是大家都到了操場觀看比賽。800米的決賽即將開始。隨著發令槍被高高舉起，同學們的心也一起提了起來。有的站在了石凳上，想看得更清楚；有的緊張地叫了出來。場上的選手也很緊張，有的不停地擦汗，有的咬緊了牙關，捏著拳頭，仿佛下一秒牙齒都要崩碎，手指都要捏骨折。

　　“砰！”槍響了，同學們立刻激動了起來，操場上的加油聲，一浪高過一浪。有的`同學用手握成喇叭形，站在高高的地方大喊；有的同學揮動著班牌與自制的旗子；有的同學擠過人群站在跑道邊上，盡力讓運動員聽見。比賽剛開始不久，周圍的人群早已沸騰，似乎在空中都能看見。

　　運動員們在上百雙眼睛的注視中出發，迅速從一排并線成了一列，奮力沖刺著。幾位同學通過并線搶占了領先位置，試圖與身后的對手拉開距離。后面的人也在努力向前趕超。隨著比賽的進行，幾位選手體力不支，開始逐漸落后。14班的一位選手保持領先，緊隨其后的是幾位強將，包括我們班的小何。小何后面緊跟著一大群人馬，一不留神就會被反超，他前有強敵后有追兵，形勢嚴峻，但是他仍然繃著臉咬著嘴唇堅持，汗水從他的臉上滴落下來，他也毫不在意。最后沖刺，小何勇奪第五名！操場上又沸騰了。大家慶祝著、歡呼著、犒勞著下場的運動員，歡聲笑語，響成一片。

　　雖然比賽結束了，但是大家還你一言我一語，激動的心情久久不能散去。

多彩的活動作文7

　　語文課，鐘老師笑吟吟地走進了教室，宣布拔河比賽將在下午舉行，要和一班、四班、五班一同對抗。可看看我們班這些細胳膊細腿的“豆芽菜”，仿佛風一吹就會飄走，怎么比得上一、四班那些“壯漢”們呢？

　　由于我長得又高又胖，看上去最結實。就自然被安排在最后一個——壓陣。同時，余下的選手們也陸續被選了出來。

　　下午，全班人都整裝待發地來到操場，一副勢在必得的樣子。教體育的李老師用粉筆在地上畫了三條平行的白線，每條間隔1。5米，作為河界。接著，她又搬來了一根粗如手臂的麻繩。現在就是“萬事俱備，只欠東風了”。

　　預備哨響了。選手們紛紛從地上撿起麻繩，緊緊握著不敢松開一絲一毫，弓起腿，沉著臂，臉上無一不露出緊張的神情。我方選手腳頂著腳，肩挨著肩。此時，我的心里也是緊張萬分，額頭上冷汗直流，纏在腰間的麻繩仿佛有千斤重。“嗶——”比賽開始的哨聲吹響了。

　　哨聲一響，對方選手便對我方選手發起了猛烈的攻勢。可我方選手的力氣也不是蓋的，瞬間扳回了局勢。雙方果然是旗鼓相當，難分伯仲。僵持了好久，那象征勝利的紅絲帶，像被施了魔法似的紋絲不動。兩邊的啦啦隊賣力的喊著加油，氣氛也白熱化了，兩邊誰也不讓誰。

　　在我們班的隊伍中，最賣力的當數立勤了。他瞇著眼、咬著牙，連兩腮的.肌肉都凸了出來，手腕上的青筋也不甘示弱的暴起著。他使盡了渾身力氣，整個人幾乎躺在了地上，大有四兩撥千斤之勢。

　　突然，紅絲帶顫抖了一下，逐漸向我們靠近。見此情景，觀眾們激動地都站了起來。對方選手大驚失色，心里暗叫不好，更加大了力度，想扭轉大局。而我們則士氣大振，一鼓作氣，就在這時，李老師的哨聲響了，我們隊獲得了勝利。

多彩的活動作文8

　　“六（三）班第三屆拍賣會現在開始！”我站在講臺前，一手拿錘，一手拿碗（用來敲擊），大聲地喊道。沒錯，今天就是我們班的第三屆拍賣會了。

　　當老師在擺圍巾、盲盒、斗魚等拍品時，同學們早已安耐不住，也各自做起了準備工作。小李把自己的積分搭成了一座高塔，一副勢在必得的樣子。我默默地將我那一千二百三十三的積分一張張整整齊齊地排好，直到鋪滿了整張課桌為止。而老應呢？他卻奮筆疾書，正在補作業，生怕自己會因為作業未完成而參加不了拍賣會呢。

　　很快就到了拍賣時間，大家都開心至極。隨著小邵的那聲“開始”，第一件拍物品已擺上講臺——豪華版斗魚，起拍價五十積分，每次加價不少于十積分。一開始大家都很警覺，不敢輕舉妄動，直到小李首當其沖，大喊道：“二百五十積分。”

　　“三百五十積分。”按耐不住的小鄧也拍桌而起。

　　“三百七十積分。”生姜直接搶價。

　　“三百八十積分。”小鄧顫抖地說道。

　　“四百。”生姜再次加價，這下可把小鄧給急壞了。

　　他狠下心來，直接喊：“四百一十積分。”這時，底下鴉雀無聲，小鄧終于得到了他最想要的斗魚了。

　　接下來，開始拍盲盒了。此時的我內心是慌張的，因為如果這次拍賣會積分不用完，便會全部作廢，而我到現在為止一件拍品也沒敢下手。后來又陸續拍出圍巾、手套等等，直到擺上了我一眼相中的.帽子，才毫不猶豫地以兩百積分拍下，而這次的喊拍也順理成章地讓我成為了它的主人。

　　通過這次的拍賣會，讓我深刻地明白一個道理：不管做任何事情，都不要瞻前顧后，猶豫不定，因為機會只會給有準備且果斷的人。

多彩的活動作文9

　　今年冬天，我參加了合肥晚報社主辦的先鋒小記者“科海遨游歡樂少年”科技冬令營。豐富多彩的冬令營活動持續三天，我們參觀了合肥科技館、現代科技館、安徽省博物館、中科院光學研究所、中科院氣學研究所，聆聽了關于如何編寫稿件的講座，并在科技館教師的.指導下制作了航模。其中給我留下深刻印象的是制作航模的過程。

　　那天上午，我們來到了合肥科技館。一進入階梯教室，發現了教室的桌子上擺滿了很多模型飛機。這些模型飛機形態各異，上頭貼滿了不一樣的貼畫，十分精美，好像即刻就要飛上藍天一樣。科技館教師向小營員們介紹了很多飛機的知識以及制作航模的要領，然后我們就各自開始制作航模。

　　剛開始，我進展地很順利，把水平尾翼很快地插上去了，但裝垂直尾翼的時候遇到了困難。幾次嘗試失敗后，萬般無奈下，只好向教師求救，教師兩三下就幫忙我解決了困難。向教師表達謝意后，我繼續制作航模。心里想，制作航模還真不是件容易的事呢。這不，又遇到了麻煩，將貼畫貼在制作好的飛機上總是貼歪。可是這回我沒有向教師求救，靜下心來，看清楚要貼的位置，這一次準確地將貼畫貼到了飛機上。我在心里對自我說，“你真棒！”最終，我制作的航模“山鷹號”最終飛上了天空！

　　看到我的報道后，你是不是也想參加冬令營，和我們一齊開心地玩耍呢？歡迎你的加入！期望明年在我們的隊伍中能看到你的身影！

多彩的活動作文10

　　每個人都參加過許許多多的活動，我也不例外。其中有一年的"六一″游園會令我感到萬分難忘。

　　那次的六一以游園為主題，每個班都會布置一個場景，有老物博物館，美食街，印刷術等等，最令我記憶深刻的還是那走秀活動了。

　　參加走秀活動的人很多，我們在班級門口排隊，一排是當評選投票觀眾，一排是參加走秀的同學，大家都分批入場。我去參加了一次投票觀眾。

　　走秀準備就緒，主持的'學生出來了，宣布比賽開始。一個個子高高的男生面無表情，繃著臉，嚴肅的向我們大家走來。我心想：這一定是一個容易害羞又內向的同學。這時，旁邊的同學提醒到：″天哥，快擺個pose呀！"說著還做了示范，用手做出折鉤，放在下巴那兒，另人十分想笑。而那個走秀的高個子男生，則不知所措，直接慌忙的轉身下了場。

　　第二位出場的是個女孩兒，她長得十分可愛，雪白的皮膚，葡萄般水靈的眼睛，這讓男生看的都兩眼發光。她用專業的模特步向我們走來，一看就是學過的。走到我們的面前，自信的擺了個pose。這讓全場都歡呼起來，評委們有的使勁拍著手，有的扯著嗓子喊，有的興奮地跳了起來。

　　緊接著又是另一個男生，他走。到大家面前還不忘做個剪刀手，轉過身猶如耍帥一般的，將雙手插入口袋，有模有樣的下了場。看他這模樣，我有點想笑，是那剪刀手戳中了我的笑點嗎？

　　接著又上來了幾個同學，大家都走的很good。快樂的時間總是短暫的，不一會兒主持人就到。臺上宣布走秀結束，我們紛紛把頭好的票放入他們各自的票箱，結果出來了，二號選手贏得了比賽，這次的活動令我難以忘懷，這也教會了我不管干什么都要自信，走秀也不例外。

多彩的活動作文11

　　在一個風和日麗，萬里無云的星期五，我懷著無比激動的心情，跟著全校師生和導游去游覽美麗的新農村示范點、游樂園、莊嚴的烈士紀念碑。

　　我們在導游的領導下上了車，只見路上人山人海，采旗飄飄。在到新農村示范點的'路上，我們看見公路兩旁綠樹成陰，像是給車撐了把巨傘。

　　農村，山下全是一望無垠的良田，良田旁有一個巨大的黑湖，導游給我們說：“這個湖里有許多資源，他們等著后人去提煉。”老師也說：“攀枝花是釩鈦之都，等你們長大了，要好好利用這些資源。”我聽了后不禁想：攀枝花真是一個巨大的寶盆呀！我們在往里走看見一個高高的塔，呈六邊形，上面刻著美麗的圖案。塔邊有一個波光粼粼的湖，如果你一直盯著它看，會感覺到一陣眩暈，跟本站不住腳，我差點撲進它的“懷抱”。許多人在湖邊留影，也許他們想記住這美麗的時刻吧！

　　中午11點，我們“告別”了新農村來到游樂園。游樂園可真大呀！有“碰碰車”、“海盜船”、“自控飛機”同學們都爭先恐后地玩了起來，我也不甘示弱，和他們一起上了“海盜船”。坐“海盜船”可真驚險啊！都立起來了，嚇得我雙手抱頭。

　　轉眼道了兩點半，我們只能跟游樂場“拜拜了。我們又倒了烈士紀念碑，蒼翠欲滴的松樹把烈士紀念碑圍在中間，好像一排排戰士守護著他，樹上的白花仿佛告訴我們要繼承先烈的革命精神，長大為建設祖國出力。烈士紀念碑先顯得更加高大，碑頂的球像火一樣，仿佛空中有兩個太陽在照耀我們，我們紛紛向可敬的烈士們行禮，獻花。

　　下午三點，我們坐車回到了學校，這次活動真讓我難忘啊！

多彩的活動作文12

　　元宵佳節的燈會，在我看來無疑是一年之中最熱鬧、最洋溢著歡樂的民俗活動。

　　正月十五夜，當夜幕緩緩降臨之時，天空中的月兒升起來了，星星們也亮起來了。而此刻，在寧靜安閑的夜幕之下，卻又透露著令人激動的氣氛。

　　鄉村夜晚的河邊最盡頭開始閃爍著少許燈光。一點、兩點……燈光越來越多，越來越大，越來越清晰。看啊！從河的盡頭走來了一條光亮的長龍，人們的手中都各自拿著花燈。燈一晃一晃，光一閃一閃，光亮倒映在夜晚的河中，給小河披上了一條閃著顆顆寶石的霞帔，乍一看，就如同是天上千萬顆星星墜落在了河中，光亮閃閃……

　　到了集市上，便是更加熱鬧盛大起來了，燈會在這兒舉行。到燈會最熱鬧的時候，四面便滿是搖著的花燈，周圍也都成了人的海洋。花燈搖著，如海上的彩色波浪，小販們的.叫賣聲，人們的歡呼聲，車的鳴叫聲都在海洋中響成一片。燈光攢動，在碧夜下熱鬧非凡。

　　看那些花燈，兔子燈兒的兩只長耳朵與一對紅眼睛靈動而富有生氣；關刀燈個個都是神氣威嚴；還有蓮花燈兒，更是美艷而又精巧至極，種種奇妙的花燈讓人群驚呼陣陣。再看那些燈會上的鄉民們，他們有的拍手、有的歡呼、有的只用眼睛驚訝的看著燈。孩子們拉著手，娃娃們坐在父母肩頭，大家蹦著跳著，每個人都激動不已。天上的彩色禮花放起來了，人們紛紛揚起頭，看啊！笑容如同鮮花般開在了老人們蒼老的臉上，女子們的臉上被光照得更加美麗；男子們的臉被光照得更加英俊；孩童們的臉上被光照得也更加可愛。每個人臉上的笑容都是那么的美。

　　天上五顏六色的火花結成彩，地上千千萬萬的燈光一片紅！

　　我想這美好絢麗的燈節，就是人們對幸福生活的一種憧憬吧。

多彩的活動作文13

　　秋高氣爽，陽光燦爛，我們學校一年一度的秋季運動會開始啦！

　　首先進行的是入場式，彩旗隊、教師隊、家長隊、啦啦操隊和各班方隊依次經過主席臺進入會場。表演完廣播操，比賽正式開始了。操場的東邊正在進行100米短跑比賽。發令槍一響，選手們就像離弦的箭向終點奔去。操場西邊是親子跳繩比賽。哨聲一響，家長們各顯神通，比孩子們跳得還帶勁。

　　操場中間忽然響起來一片歡呼聲。原來是最受歡迎，也最考驗集體配合的接力比賽要開始了。我們班6男6女參加比賽，他們各個磨拳擦掌，都表示要爭奪年級第一。

　　我們年級六個班的第一棒都是班里跑得最快的同學，第一輪難分高下。關鍵的第二棒出發了，場邊的加油聲和歡呼聲此起彼伏。我們班的.張東個高腿長速度快，一下就領先了。到第六棒的王猛已經與第二名拉開了距離，“五班加油”的喊聲更響了。第七棒的李佳早早地伸出手準備好接棒，可是王猛沖得太快了，竟然沒有剎住腳步，接力棒掉到了地上。“啊！”還沒等我們驚叫完，李佳已經撿起了接力棒飛奔出去。“李佳加油”，王老師帶著我們喊起來。李佳越跑越快，慢慢縮小了落后的距離。后面的三位同學發揮更出色，終于從第六名追回到第三名，我們班同學高興地跳了起來。

　　這次運動會我們班雖然沒有得到接力賽第一，但是選手們臨危不亂，團結合作，不僅最終取得了比較好的成績，而且同學們的意志力也得到了鍛煉。

多彩的活動作文14

　　時光匆匆，一眨眼我便是一個六年級學生了，六年級意味著小學生涯中比較為重要的一年。

　　我本以為六年級的課會枯燥無味，可沒想到卻是那樣的精彩有趣。每節課都精彩紛呈，游戲、、小組瘋狂奪星爭霸賽，不得不說老師這一招真是妙！

　　我們的活動規則是：全班45個同學平均分成三大組，回答問題，背誦課文，聽寫詞語等過五關斬六將，通過層層關卡，闖關成功者，每組每人都可以加一顆星。反之，如果不遵守紀律，作業完不成，聽寫有錯，遲到，不主動撿拾垃圾等都會給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組，作業可以適當減少，也會有相應的獎品的！哎，掙星難，扣星易！所以每位同學都要齊心協力，團結一致，才能勝出！

　　清楚記得，在那天早上我們組落后其他組三顆星，我們好不甘心，比較終通過努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星，嘿嘿，我們組厲害吧！

　　但是比較為激烈的還要說說我們組的涂世偉。

　　我們大家沖破重重關卡終于到了背誦關，我們班的背誦能力超級強哦！可是老師誰都不叫，就叫那個背誦老是出錯的`涂世偉，當他被老師叫起來的那一刻，我們全組人的心都顫了一下，真為他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出錯，因為他只要一出錯我們組就要面臨被扣星的危險了。看著他結結巴巴背書的那個樣子，我真替他著急，但是我們也只能干著急。老師開始倒數十秒了，終于他在比較后一秒，想起來了，真是有驚無險阿！

多彩的活動作文15

　　今天的班會不知何種原因沒有召開，本以為又要度過一節40分鐘的自習課，沒想到謝老師卻走了進來，說要玩一個游戲，獲勝的一組還會得到獎勵。

　　說到這兒，大家都很好奇，游戲規則是什么呢？講臺上只放著兩條毛巾，原來是要兩人一組合作，一個扮演盲人，一個假裝成瘸子，找到所指定的書目，最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇，我用毛巾把眼睛蒙上，霎時間眼前一片黑暗，什么都看不到了。聽著老師一聲令下“開始！”我直接拉著張家宇的'衣服，緊緊的跟在他后面。但臺下的同學一直在說：“不對，不對！方向反了！”我們這時才反應過來，只好又往另一個方向跑去。我不管前方是否有桌子，就拼了命的跑到教室最后面的書架上，終于在一片哄笑聲中，摸到了巴金先生的《家》，又跌跌撞撞走到自己的座位上，把書和毛巾傳遞給下一組。或許是因為在走錯方向時耽誤了太多時間，所以我們還是輸掉了這場游戲。

　　在接下來的幾組比拼中，比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中為另一個人系好毛巾，結果是跑著跑著，毛巾突然掉了下來，只好用一只手拿毛巾捂住臉，樣子很是滑稽，惹得大家哄堂大笑。為了節省時間，“瘸腿”的同學直接把扮演盲人的同學推到前面，橫沖直撞，把桌子弄得歪七扭八，我的水杯也被推倒過三次。到最后一組同學比賽結束，大家臉上笑得滿是淚水，過了好一會兒才緩過來。教室里再次變得鴉雀無聲，各自投入到各自的學習當中。

　　此次體驗，在讓我們收獲快樂的同時，更多的是從體驗中知道了身體殘疾的人生活是多么艱辛。還要互幫互助，達到共同的目的。與那些不幸的人相比，我們的幸福生活是他們難以想象的。所以，不要再抱怨自己對生活的不滿，因為我們的生活是最幸福的。

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