動作作文通用(9篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的動作作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動作作文 篇1
今天，我繼續開始編程，但是因為在房間里思考了很久還沒開始繼續編，所以又被爸爸罵了一頓，但是這次教訓告訴了我-——躺著思考不如站著行動。
有時你可能會嘴上說很多，講很多計劃，但只在這兒光費口水有什么用呢？不如站起來，立即去行動，有頭緒是好的，可如果不去行動，有什么用呢？
想法是成功的翅膀，有的人實現了夢想，但都有各自的道路，一旦有了想法就要去嘗試，心動的想法可以引導你想成功的方向走，如果再站起來行動，才能離成功越來越近。
你也千萬不要在離成功只有一步之遙的時候停下來，雖然總會經歷一些挫折，但是要對自己有信心，堅持才能達到目的地。
每個人都有著獨特的天賦，那些總在羨慕別人也不行動的人是一無所獲的，也是永遠挖掘不到屬于自己的.“金礦”的，只要自己不懈努力，幸運總會露出笑臉的。
一個人想奔向自己的目標，追求自己的成功，現在就要立即行動。我也一定會把“立即行動”時刻放在心中的。
加油吧！我一定會咬定青山不放松，立根原在破巖中，把程序編得更好的，爭取能夠拿到好的名次！為班級爭光！
動作作文 篇2
今天，我們上活動課，老師宣布玩“抓錢游戲”大家對這次的游戲充滿了好奇，這時老師說：“全班同學圍成一個圈，男生代表5角，女生代表1元錢。當老師說一塊五的時候，男生女生站成一個隊，湊成一塊五;當老師說兩塊的時候，大家就迅速湊成兩元。如果哪名同學落單了就要罰表演自己拿手節目或者是特長。如果有人離開團隊或者大聲喧嘩，就取消其參加活動的權力。
一切行動聽老師指揮，注意安全。
活動結束后，將誕生一名“活動名‘活動小明星’”。
游戲開始了，大家圍成圈邊走邊唱歌，突然麥老師說：“兩塊錢。”時大家就慌亂的'抱作一團有的四個男生抱在一起，有的兩個女生纏成團，大家都沒有落單，唯獨莫凱合和李振楊一分心沒找到同伴輸掉了。第二場老師說：“一塊五”這時男隊的12個人分四組抱在一起，沒有和女生合作所以女生全輸掉了。第三場老師說9元5角，男隊缺1個五角女生隊多1元少五角兩隊吵的口水滿天飛，這時，我想如果我把我的100張獎券扔出她們來撿獎券那時拉人就不用力了。于是我把獎券一扔大家來撿獎券，可老師說比賽結束了，因為第三場打平所以沒有人要表演節目。
今天是一個開心的日子呀！
動作作文 篇3
人有時候是很傻的，自己編造出美麗的謊言來騙自己，讓自己受傷。
“天意、緣份”，在與友人相處和諧時是可愛的，讓人欣喜，似乎冥冥之中確有天助;然而在優傷失意的時候卻使人變得脆弱。于是常會被它優傷的詩意和宿命的無奈所俘虜、所蒙蔽，于是常做一些追悔莫及的傻事，而隱隱作痛的心卻在那詩意的夢中迷了路。
在彼此沒有完全進人對方的世界的時候，總希望別人能夠了解自己、理解自己、真誠地探索心中的奧秘，但又把心扉關得極緊。人人心中都有些不為外人所知的心事，有些定須知音，因為他們可以和你分享心中的喜和優。人與人之間的交往，壓抑著內心的沖撞，若無其事地談最表面的東西，寧愿許多話都深鎖在心底。
只有真的朋友，可以經過時間的考驗。任憑歲月的流逝，寶石卻依然流光滋彩。
好不容易考試結束，等來了寒假。我又一次扳起手指，等待著開學(寒假過于孤單，于是想念起讀書時的種種快樂)。猛然發現自己一直活在等待中，其實人的'一生中做得最多的不過是這么一件事—等待。孩子等的是放假、發榜;大人等的是升遷、分房。車站、電話亭、證券所......等待的人兒比比皆是。
等待是那般的無奈，而又是那般的幸福。無奈的是必須經過苦苦的煎熬，幸福的是能夠在漫長的等待后得到一個答案。等待常常發生在同時，當你癡心等待別人的時候，別人也在為等而憔悴。這是一個周而復始永無終結的人生循環。于是都市的風景線中每天都在演繹這一幕幕凝固的局部:一些人為了心中的一個愿望而不斷地等，不動地等，不顧一切地等，等一個或知或不知，或成或不成的結果。
無論怎么說，有東西、有人讓我們等終究是件好事。因為有等待就有希望，有希望人生就不會乏味。消極的等待是生命的流逝，就如“守株待兔”中的農夫無努力地等待的結果只能是一場空。積極的等待卻是奮斗的代名詞，為了一個目標，一份貴任而奮起拼搏的也不乏其人。
人生就像一個鐘擺，達到頂點時只有剎那，絕大多數時間是空中劃過，等待輝煌的那一刻。于是有的人在等待中得到，有的人卻在等待中失去。
動作作文 篇4
“同學們，接下來輪到我們班體檢，我們去外面排隊。”成老師話音剛落，我們便排起了長隊，還不忘和邊上同學念叨著：“我的視力不知道有沒有下降？”“我不知道長多高了？”“我肯定又長胖了。”……
不一會兒，我們就來到體檢室，里面鴉雀無聲。我們就見縫插針，專挑人少的地方去檢查，真希望早點知道結果。很快，在醫生一番細致認真地檢查之后，我體檢的大部分結果已躍然紙上。我舉目一看，視力超好，兩眼都是5.3，神眼哦，這可都是少看電視、少玩電腦的功勞。
“呀，不好！”我驚叫著，心想：沒長高，卻重了足足六公斤，怪不得我的.臉變得圓嘟嘟了，小肚子也凸出來了。唉，真是該長的不長，不該長的突飛猛進。“我要長得更高，我要運動減肥……”我暗暗下定決心。
回到家，我便開始了我的減肥大行動。首先，我跳繩15分鐘，跳得氣喘吁吁，我欣喜地想：應該長高一點了吧？我迫不及待地拿來皮尺，讓媽媽幫我量。“l米24。”“啊？怎么會呢？”我不甘心，拿起呼啦圈，拼命地甩啊甩，1分鐘，2分鐘……5分鐘，6分鐘……墻上的時鐘又滴答滴答地走過了15分鐘，我已滿頭大汗，肚子感覺麻麻的。我得意地想著：這下應該有所改觀了吧？我又拿來皮尺一量，“咦，怎么還是老樣子呢？”結果沒有如愿以償，可我并沒有泄氣，我鼓起勇氣，決定去外面跑步。我繞著小區跑了5圈，當我筋疲力盡地回到家，在電子秤上一站，“呀，怎么還是48公斤啊！”我像瀉了氣的皮球，一屁股坐在沙發上。爸爸似乎看出了我的心思：“宇檸，想減肥啊？”“是啊，爸爸，你看！”我撅著嘴，把體檢表遞給爸爸，“你看，我一年一點也沒有長高，反而體重增加了這么多。我想多運動就可以減肥，可以長高，沒想到我練跳繩，轉呼啦圈，跑步，一點效果也沒有，我不減了。”這時，爸爸語重心長地說：“做一件事不可能一蹴而就，要持之以恒，堅持不懈，這樣才會有所收獲。減肥需要時間、耐心和毅力，就像學習一樣。”
“哦！”聽爸一席話，勝讀十年書，我又重拾了減肥的信心。我相信，只要堅持鍛煉，明年體檢的時候，我會長高了，變苗條了！
動作作文 篇5
“老媽，清涼油在哪里呀？趕緊讓我抹一抹，癢死我了。”話說這是誰在那里高聲呼叫呢？當然是本人了。那是我實在是忍受不了癢癢在向媽媽求助呢。
唉，你說這討厭的蚊子，你咬那里不好呀，怎么專咬我的腳心呀。那個地方讓我是撓也撓不得，撓了更癢，不撓還是癢。沒有辦法，只好向老媽要清涼油來止癢了。
“咱這是新房子，窗紗可都是好好的，你說怎么會有這么多的蚊子呀？你說這蚊子是從哪里進來的？咱以前的家里可沒有這么多蚊子呀。”老媽先說話了。
“是呀是呀，咱以前的家晚上就沒有蚊子，一夏天也不會被蚊子咬幾下。你們看看，這一晚上我就被蚊子給咬了一、二、三、四、五、六、七，七個大包呀。老媽老爸，你們可不能讓我這樣被蚊子咬呀。”我趕緊向爸爸媽媽“訴苦”了。
“這屋里的蚊子就交給你了，你可要負責消滅它們。”老媽向老爸下達了最高指令。
上午老爸出去了一趟，回來的時候手里拿了一個盒子，上面寫著“槍手蚊香”。
“老爸這個能消滅蚊子嗎？”
“能。等我們晚上都出去的時候，把屋里的窗戶全部關上，在每個屋子里點上一盤，把蚊子都給熏死，這樣你晚上就不會被蚊子咬了。”
晚上臨出門前，老爸開始行動了。
只見他拿出一個黑色的圓盤。經過老爸小心翼翼的分離，一個圓盤變成了兩個。老爸把分離出來的.蚊香盤插到了一個金屬的支架上，又在下面墊了一個不銹鋼盤子。我問老爸為什么還要在下面墊盤子，老爸告訴我說這樣做是為了防止掉下來的蚊香灰落在地板上引起火災。
在每個屋里都點燃蚊香后，在老爸都檢查過沒有什么問題后，我們鎖上門出去了。
蚊子呀蚊子，希望點燃的蚊香能把你們都給熏倒，讓你們不能再來咬我。
動作作文 篇6
我估計有好多人都有過上課做小動作的事情，我同桌就是一個。
鈴鈴的上課鈴響了，同學們都陸續走入教室，這節是數學課。我同桌是一名語文尖子，而我是一名數學尖子，我倆的愛好不同，也因此常常打架。同桌聽著聽著課就覺得無聊了，開始向數學老師比畫起來。頓時同學們的目光全集中在同桌的`身上，同桌一看這種情況就更來勁了。數學老師毫不知情的繼續講著課，有的同學在下面開始咯咯咯的笑。我也曾經勸過他，可是他就是不聽。其中數學老師也有一定的責任，要不是數學老師的偏向，我同桌至于如此嗎?數學老師光是給學習好的尖子生開小灶，對于中等生總是愛理不理的，對于差生都有點歧視。我還清楚的記得，有一次，老師讓沒有帶學王的同學站起來，尖子生宋佳旭站起來了，老師二話沒說就讓他坐下了。同學們對這一舉動都很生氣，但是老師還陣陣有詞。
這小動作不僅僅只是單純的小動作，它其中蘊涵著同學們對老師的看法。雖然同桌不應該對老師如此不尊重，但是老師要是不偏向也不會有這樣的事情發生了。
同桌作小動作固然不對，但是老師也不應該偏向好同學啊。如果老師對中差生多一些關心和幫助，不但他們的學習會上去，連心理都會感謝你的。
動作作文 篇7
愛是一種比陽光還要溫暖，比春天還要美麗的情感。愛是交錯在人們心中流淌在人們之間的一股暖流，同時愛也是人與人互相交流、互相幫助的一座橋。
我校402班有一位叫郭旭妮的同學，她得了腦瘤，光光是手術費都要7萬，她的爸爸媽媽是普通的農民工人，昂貴的醫藥費對他們來說簡直就是天文數字。學校決定舉行一次捐款活動，讓老師、同學們去幫助這位可憐的小女孩。
捐款儀式上，許多老師排成隊上臺捐款。一個個大大小小的信封被投進捐款箱里，老師們捐完款后都下了臺。主任說，希望大家可以踴躍捐款，幫助這位郭旭妮同學讓她早日恢復健康。回到班里，我們班的同學在議論要捐多少錢，有的說要捐一百塊去幫助郭旭妮同學；有的說自己家庭條件不好捐少一點；還有的.說只捐一塊就好了，不知道這是真的還是學校騙人的……老師對大家說，這是一件真實的事，402班的郭旭妮同學現在還躺在醫院的病床上，只要每人都獻出一份愛心，那么就可以挽救一個小女孩的生命。
下課后，我和同學去了402班打探郭旭妮同學的情況。來到402班的門口，我們問了一個女孩，她大概是郭旭妮的同學。她說：“郭旭妮不在這里，她現在在醫院。她跟我玩的很好，她去醫院之前還幫我補習呢！”
我聽了很感動，于是回家后和媽媽說了郭旭妮同學的情況。媽媽給了我十塊錢，那十塊錢放在我手上覺得異常沉重……第二天，我把那十塊錢交給老師，走出辦公室后覺得分外高興。來到教室我看見墻上貼著一張紙，上面寫著愛心捐款，下面寫著一些人的名字和一些數字：楊景鴻60元，陳攀50元，鄧艷杰25元……我很高興，有那么多的同學去幫助郭旭妮，只要每個人都捐10塊，那么全校20xx多人就會有2萬多了。
希望有更多的好心人用愛去幫助郭旭妮同學。人間處處有真情，我相信她一定會從病魔的魔爪下逃出。在這秋氣怡人的季節里，愛在心中舞動！
動作作文 篇8
我是一個普通人，沒有世襲的富貴，沒有當官的權利。但經過那一天后，我將不在平凡。
那是一個冬天吧，我來到電腦城前，我并不是一人，還有和我一起放學上學的同班同學汪洪雨，她是個學習成績好，喜歡幫助同學，心特別軟的人。我們剛走到一家肯德基門口，就看見了一個衣衫襤褸，家里很拮據的老爺爺和一位年輕人。他雙膝下跪，低著頭，前面還擺著一張大的廣告布，上面寫著這位老人的個人資料，和他的家境，并說他從外地來的，他的孫子現在在重慶西南醫院，在病房里躺著，患的肺癌中期，需要大筆的資金治療。
汪洪雨看了，不一會兒，熱淚盈眶，嗚嗚地叫，她自己哭了一會兒，轉身，走向肯德基，上了樓，向服務員要了一份新奧爾良雞腿漢堡，付出自己這個星期的零花錢。我一直在旁邊傻傻地看著，自己也不由自主地把手伸進錢包，拿出所有的錢，買了一份全家桶。這時，汪洪雨向我投來贊揚的目光。我們倆，一起下了樓，親手把買來的食物遞給那個可憐的.老爺爺。老爺爺激動地看著我們倆，并說了聲：“謝謝你們，我會記住你們的。”“沒關系，這是我們應該做的。”汪洪雨剛說完，老人就接過了食物，嘴里還不停地說謝謝、謝謝，狼吞虎咽地開始吃，也不忘分給他旁邊一起跪著的的年輕人。這兩個人，像是一天都沒吃飯一樣。這時周圍的統統豎起了大拇指，我們心里很高興。
經過那次以后，我從內向變成外向，從憂郁變成活潑。那天是我的人生轉折點，我永遠忘記不了充滿愛心的那一刻，永遠、永遠、永遠。
我希望汪洪雨也是。
動作作文 篇9
陰沉的天空，厚厚的灰色云朵緩慢的走動著，風夾雜著幾點冰涼的雨水卷起搖搖欲墜的葉片。
我看著那片葉子在空中劃出一道圓潤的弧線，頓感熟悉……
清晰地記得那是個深秋，樹木染了一身的火紅，遠望好似風中搖曳的燭火。我獨自一人從奶奶家出來，準備去找表弟。冬天已經朝這個小村莊伸出了手，單薄的衣服已經抵擋不住刺骨的寒風，街巷間的行人少之又少。
天空黑壓壓的一片，像是不一會兒就會落下雨來。我快步走著，在經過老年協會時，卻不由得停住了腳步。
老年協會里頭似乎沒有人，大門敞開著，一副冷清的樣子。門口有一位老人，正往布告欄上貼著東西。他裹著一件藏青色的短棉衣，頭上扣著一頂黑色的布帽，帽子底下他灰白的鬢發清晰可見。他的眼角還刻畫著時光的痕跡，一點一點顯得無比蒼老。他僂著背，拾起地上翻著的膠水，仔細地把它涂抹在布告欄上，又將紙平整地貼上去。但他實在有夠矮的，就算伸長了手也有些夠不到，他于是又踮起腳，整個人顯得顫巍巍的。
我正琢磨著要不要過去幫他一把，一陣呼嘯而過的寒風就把我的想法硬生生地壓了回去。我被凍得發抖，裹緊衣服從還在努力的老人身邊跑過。
“哎——”
身后傳來一個驚慌的聲音，我回頭一瞥。
他原本放在地上的紙張被風帶得老遠，老人忙放下手中的活追起了風。那調皮的風卻跟他作對，把紙吹得凌亂，東一張西一張，害老人一張也沒抓住。原本貼上的'紙沒有貼牢，掛下一半來。
就算我不幫忙，也有別人會幫忙的吧？這荒唐的想法成了我說服自己的理由，卻不曾想過，萬一別人也都是這樣的想法呢？我轉身離開。
剛跑了沒多遠，我的心里便開始覺得不舒坦了，于是又折回來準備幫這位老人的忙。可哪兒還有什么老人？剛才被風吹散的紙張也連影都不見了一個。
只剩下蕭瑟的秋風。
秋天過去了，還會有下一個。但是有些事，一開始不行動，便再沒了機會。
【動作作文】相關文章：
關于動作的作文：動作猜謎02-02
動作描寫活動作文01-28
動作作文12-08
動作的作文12-15
(經典)動作作文10-06
動作作文09-28
【經典】動作作文11-10
動作作文（經典）11-13
關于動作的作文：抽簽猜動作01-27
關于動作的作文：珍愛這個動作01-26