活動(dòng)作文(精選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)作文 篇1
進(jìn)入初中以來，有很多事情都變了，沒有想到從前那個(gè)做任何事情都會(huì)半途而廢的我，到了初中也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
記得那是我們班主任楊老師組織的一次秋游，老師公布的那天晚上在吃飯的時(shí)候，我一不小心吃著吃著就笑著把飯噴了出來，媽媽摸著我的頭說到：“這孩子沒有發(fā)燒吧，要不然明天就不去學(xué)校好了。”然后拿出手機(jī)準(zhǔn)備打電話，我連忙站了起來，一把抓著老媽的手說；“我沒事，我真的沒事，你看我哪像發(fā)燒了。”在媽媽面前轉(zhuǎn)了3圈，當(dāng)我把頭轉(zhuǎn)向媽媽時(shí)發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)笑的合不上嘴了，才意識(shí)到原來我上當(dāng)了，已是我生氣的坐在位子上，媽媽看我生氣了才停止了笑聲，走到我位子邊對(duì)我說：“好了開個(gè)玩笑，不要生氣啦，不要忘了你今天還有去買東西哦，怎么真不想去了，那我可不給你錢咯”聽到了著我只好笑著說；“我哪有生氣啊，我知道媽媽最好了，一定會(huì)給我錢的對(duì)吧。”于是媽媽得意的把錢給了我。
終于到了秋游的那一天，我興高采烈的去學(xué)校，這一次我們的終點(diǎn)是大沙。而這次的工具是11路公交車，一開始我們一直都等待著車的到來，直到楊老師對(duì)我們說；“同學(xué)們現(xiàn)在我們準(zhǔn)備出發(fā)吧。”大家都很納悶，你看看我，我看看你，楊老師好像知道我們的心思于是對(duì)著我們說：“同學(xué)們我們?cè)摮霭l(fā)了，你看車都到了。”我們都看向校門口，可是沒有一部車，沉默了一會(huì)，有個(gè)同學(xué)說：“楊老師哪有車啊？”老師笑嘻嘻的說：“我們每個(gè)人不都帶了車嗎，怎么能說沒有呢，你看我們的'腳步不就是11路公交車嗎？”頓時(shí)同學(xué)們炸開了花，可是老師沒有等我們緩過神來，便說了出發(fā)。
雖然心里面有幾十萬個(gè)不愿意，可是卻不得不跟著出發(fā)，剛開始還好，可是越往后越?jīng)]有力氣了，許多同學(xué)也紛紛半途而廢，一開始我也想過要放棄，可是看著楊老師在我們前面走著，而且還和我們介紹一路上的風(fēng)景突然我覺的有一股力量在驅(qū)使著我在前進(jìn)，我忍著腳上的酸痛跟上了老師，突然我發(fā)現(xiàn)原來我一直沒有注意到旁邊的風(fēng)景是如此美麗，是啊，自己一心只想著腳上的酸痛那還會(huì)注意到這美麗的風(fēng)景了？也許有時(shí)候換一個(gè)角度看世界會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美麗吧。
抬起頭望著前面那蔚藍(lán)的大海，我笑了，也許旁邊的人會(huì)認(rèn)為我瘋了，可是我仍然想笑，因?yàn)槲艺鞣诉@一條漫長(zhǎng)的路同時(shí)征服我征服了自己。
活動(dòng)作文 篇2
5月27日下午，我和爸爸、媽媽去了越秀公園，參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校為鍛煉學(xué)生看地圖、找目標(biāo)的能力，規(guī)定家長(zhǎng)不能提醒學(xué)生，只能讓他或她自己獨(dú)立完成任務(wù)。
我們到公園的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了五羊石像這幾個(gè)字，之后，我們順著那條路走過去就發(fā)現(xiàn)了五羊石像目標(biāo)，并順利蓋了印。蓋完印后，我們就去找北秀歌舞臺(tái)。我們雖看了地圖，但山上的路彎彎曲曲，走了很遠(yuǎn)，花了半個(gè)多小時(shí)，走得大汗淋漓、疲憊不堪，終于找到了北秀歌舞臺(tái)，蓋了印。剩下最后一站鎮(zhèn)海樓，由于我們?cè)谡夷繕?biāo)過程中，多次看到了鎮(zhèn)海樓的.標(biāo)志，所以我們很快就找到了，見到了譚老師，蓋了印后高高興興拿了禮物，和老師們說再見，就準(zhǔn)備下山回家了。
當(dāng)我們走到鎮(zhèn)海樓旁邊的小賣部的時(shí)候，忽然烏云密布，很快下起了陣雨，我們只好在小賣部那里等了一會(huì)兒才走。在回家途中，由于活動(dòng)消耗了我們很多的體能，在車上我還睡著了呢！
通過這次活動(dòng)，讓我知道，野外活動(dòng)是很辛苦和需要很多知識(shí)的，比如看地圖、防蚊蠅等。我們平時(shí)應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)，增加體能，而且要珍惜時(shí)間。在學(xué)習(xí)中，我一定要有耐心、多運(yùn)動(dòng)、全面發(fā)展，并且要珍惜時(shí)間，使各科成績(jī)不斷提高。
活動(dòng)作文 篇3
周六下午我懷著激動(dòng)的心情參加了學(xué)校大隊(duì)部組織的活動(dòng)——到海安天楹環(huán)保能源公司參觀。聽說這可是一家通過垃圾焚燒來發(fā)電的公司，垃圾也能發(fā)電？這可吊足了我的胃口，我可要一飽眼福嘍！
我們第一站在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的住宅區(qū)下車了，我心底犯起嘀咕，不是參觀垃圾焚燒發(fā)電嗎？這時(shí)走過來兩名工作人員，他和我們介紹這是他們的環(huán)保試點(diǎn)小區(qū)，映入眼簾的是一排五顏六色的垃圾箱，一位阿姨給我們演示了垃圾分類的'程序，只見她拿出了一張電子卡，在垃圾箱上一刷兩邊按鈕就亮了，阿姨拿來兩個(gè)塑料瓶，按下亮著的按鈕，垃圾倉被打開，瓶子放進(jìn)去后自動(dòng)稱重同時(shí)會(huì)將對(duì)應(yīng)的積分發(fā)放到阿姨的電子卡。工作人員還和我們介紹，每個(gè)電子卡上的積分都可以進(jìn)行兌換。我一下子明白原來垃圾分類就在我們舉手之間。
隨后我們繼續(xù)乘車來到天楹的主廠區(qū)，剛進(jìn)去時(shí)空氣清新，樹木成蔭，小橋流水，一點(diǎn)異味都沒有，這跟我想向的真是截然不同的，看到我們一張張迷惑的眼神，工作人員介紹工廠可以通過密封封堵，維持負(fù)壓及燃燒處理等辦法來遏制臭氣外溢，聽完我的心情一下子豁然開朗了。進(jìn)入大廳后，有一棟廠房的模型，工作人員又給我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解，原來垃圾產(chǎn)生后，環(huán)衛(wèi)工人手環(huán)會(huì)收到提醒，再開車收集送到工廠，投放到垃圾場(chǎng)內(nèi)，進(jìn)行發(fā)酵，發(fā)酵后的垃圾進(jìn)入焚燒爐燃燒，產(chǎn)生高溫高壓蒸汽，蒸汽推動(dòng)汽輪發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能，發(fā)電并輸送到電網(wǎng)。每一噸垃圾可以發(fā)電300度，海安每天產(chǎn)生600噸垃圾，以每家每戶家庭用電200度計(jì)算，可供33萬家庭一個(gè)月用電。多么驚人的數(shù)據(jù)，這樣一來，垃圾不就變廢為寶了嗎？“想做到垃圾分類處理，光有環(huán)衛(wèi)工人和垃圾發(fā)電廠的努力是不夠的，最有效的辦法就是市民都來參與垃圾分類回收。”一位工作人員補(bǔ)充說。我們都若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次海安之旅收獲還有很多，不僅讓我知道了垃圾分類就在我們舉手時(shí)間，更是讓我對(duì)垃圾有了重新的認(rèn)識(shí)，他們都讓我的心靈受到了震顫，呼吁我們身邊更多的人參與到垃圾分類中來，一起保衛(wèi)地球母親！
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