[熱門]動作作文7篇
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的動作作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
動作作文 篇1
今天,我們學校舉行愛心義賣淘寶活動,就是自己把家里的玩具呀、書呀各種東西拿到學校來賣,目的是把賣了的錢募捐給那些有困難的人們。
下午,一個令同學期待已久的活動——愛心義賣活動在學校展開。
同學們手里捧著大包、小包,包里全都裝滿了同學們在家中翻箱倒柜找出來的玩具、書以及各種各樣的小玩意兒,每當想象起活動時的熱烈場面,同學們個個心潮澎湃。我們懷著興奮的心情三五成群的前往活動現場。同學們迫不及待的把自己帶的東西,全搬到了操場,在自己的位子上擺好,過了一會,操場上人流涌動,喧喧嚷嚷的叫賣聲、還價聲、歡笑聲此起彼伏,熱鬧極了!同學們臉上都掛著燦爛的笑容:有的手里已經捧著自己精挑細選的`絨毛玩具,樂呵呵地笑;有的正在為自己買什么而犯愁;有的已經不知所措,看看這個也喜歡,那個也想要,被迷得眼花繚亂……,剛開始時,我們這非常的冷清,我們有些不知怎么好,我們決定想一些辦法來吸引購買者,于是我們狂吼:“快來買啊,我們這里價格便宜,走過路過機會不要錯過。”有的拿書喊,有的同學拿玩具喊,操場上一片喧鬧聲,震耳欲聾。過后,吸引了不少的購買者來買,我們心里特別的高興,同學們的興奮勁似乎比剛才還大了,我們又讓一個同學拿著牌子高聲呼喊:“走過不要錯過呀,過了這個村,就沒有這個店了!”。他還站在板凳上做搞笑的動作,隨后,購買者越來越多。我們賣出了很多東西,每當我看見有人看上了我精心挑選的義賣品,我心里就盼他快點買下來,有一購買者看中了一本《上下五千年》,問多少錢,我說:“好眼光,這本書里面內容都是講的中國的歷史,可讓你了解中國的由來,能長知識,只要15元。”他聽了我的介紹,便毫不猶豫地買了下來。我的心里美滋滋的,心想這是我第一次賣東西就成功了,好開頭就是成功的一半啊!
過了一會,我們的東西全賣完了,我們的嗓子也喊啞了,可是我們不在乎,因為我們能夠幫助有困難的人們,無論自己付出多少,我們心里都很高興。
快樂的時光總是短暫的,不知不覺愛心義賣活動結束了,雖然我沒有買到自己喜歡的東西,可是我們班賺了不少的錢還是挺高興的,讓我們獻出了一片愛心,我也希望這次捐的錢可以讓貧困山區的孩子開開心心的過上每一天。
動作作文 篇2
“只要人人獻出一點愛,人間永遠是春天!”信步來到錦輝商城六樓,放眼望去,我們學校的愛心義賣柜臺前已經人山人海,其中也不泛一些超市的顧客,我拉著媽媽急忙來到柜臺前,迫不及待地想獻出我的一份愛心。
“哇塞,太精致了!”“對呀對呀,沒想到智障兒童也能做得這么精美!”的確,每一個人看到這么多精致的手工藝品都會發出驚嘆,可是誰會想到這些都是智障兒童的杰作呢?也許常人只需要一天或兩天的時間來制作,但是智障兒童卻要花上幾十倍甚至幾百倍的時間和心血來完成這些,實在是讓人難以想象……
我挑了一件手工藝品,獻上了我的愛心。但我還是賺了,因為能得到一件匯集心血的手工藝品,就可以感受到智障孩子們在制作的'時候在工藝品里融入的祝福,是一件多么令人快樂的事情呀!
“只要人人獻出一點愛,人間永遠是春天!”走出錦輝商城,這首歌還時時縈繞在我的耳畔。
動作作文 篇3
生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多,卻活了很長久。——題記
記得有人說過:“將生命中的感動儲存起來,我們會發現自己成了世上最富有的人。”更有人說:“感動不是因為偉大,而是因為愛。”多有情感的話語啊,你是否也深有感觸呢?
我就曾被這樣一個人深深的感動了,他的故事必將一直印在我的心底!
他的名字叫劉偉,一個失去了雙臂但卻充滿了夢想的人。但上天不讓他自由飛翔,他就給自己插上隱形的翅膀。于是,汗水托起了他的身形,堅忍的成就了他的力量。功夫不負有心人,終于他在殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀。
然而,與命運的抗爭并沒有到此為止。疾病縛束了他游泳的夢想,卻縛束不住他拼搏的心。他開始練習用腳彈鋼琴,并最終在維也納金色大廳里留下了那不朽的旋律。
劉偉它擁有對生命的堅定信念,感動中國頒獎員這樣說過:當命運的繩索無情的'縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執的為夢想插上翅膀,那一段段輕盈的旋律,正是他飛翔的軌跡。
不管你現在過著怎樣的生活,遇到怎樣的困難,只要新心中有夢想,只要你的信念堅定,那么在不遠的將來你定會有不凡的成就,足以感動自己的生命。
動作作文 篇4
記得在金秋十月、秋高氣爽的日子里,雖然天氣有些干燥,但是顯得格外的明朗。在秋風的親吻下,田野金黃而又沉甸的谷穗像大海的波浪一樣,一浪一浪地向前涌去,田野里農民伯伯的'臉上洋溢著豐收喜悅的笑臉。
在我家大院門前,有一棵桔子樹,它個兒不高,枝葉茂盛,掛滿了豐碩的果實,露出了黃橙橙的笑臉,把枝頭都吊彎了,我每天路過它旁邊時都看在心里。有一次我路過時,終于被它又大又亮的橙色給誘惑了,于是我就駐足地看著它們。突然,我盯住了低處的一個又大又肥美的桔子,我的嘴唇變濕潤了,我的喉嚨也在不停的上下運動,我的身體也不由自主地向它移去,眼睛自然地環顧了一下四周,然后右手迅速地向那個果子伸去,“咔嚓!”我垂涎三尺的桔子到手了,隨后迅速轉身離去。
我小心翼翼地把桔子皮撕開,咬上一口,新鮮的桔子水沿著兩側嘴角往下巴流去,啊!好甜的桔子啊!水份真足啊!我的心里感覺甜滋滋的,感覺到一份收獲的喜悅!
啊!可愛的桔子樹,我會給你澆水、施肥,讓你長得更強壯、更高大一些,希望你的來年和將來的今天果實累累、美不勝收,帶給我更多的收獲和喜悅。
動作作文 篇5
發生在身邊的事情有好多好多,有一件事雖然已經過去,可是一直深深地印在我的腦海里。就是在北京奧運會開幕儀式是林浩和姚明站在一起作為旗手出場的時候。他那光輝的形象,崇高的精神,我是多么的羨慕他呀!林浩這個名字深深地刻在全世界人民的`心中,四川地震,當他和同學們被廢墟掩埋的時候,還帶領著同學們一起唱歌,當他和同學一起爬出后,他顧不得自己的生命,再那生死關頭,他舍己救人的精神是遠永遠永值得為他感到自豪和驕傲林浩只有九歲竟然能夠做出這么偉大的事情林浩真是一位了不起的小英雄啊!
動作作文 篇6
成長就像一條路,起初這條路什么也沒有,漸漸的這條路上有了色彩,長滿了花草,還有大樹有鮮花,而這些花兒有的快樂,有的悲傷。
在六年級的時候。有次我上學沒帶傘,放學后天空想和我作對似的。突然烏云密布,電閃雷鳴,下起了大雨,忘了同學們一個個散去,心里和這天氣一樣糟糕,我獨自蹲在樓梯口等著雨停,不一會兒一個熟悉的身影向我走來,我抬起頭來,原來是媽媽,我仿佛看到了黑暗中的時光,我問媽媽媽媽,你怎么知道我沒帶傘?你個小馬虎,那有點生氣的說,由于沒帶傘,媽媽只帶了一把,我和媽媽一起走在回家的路上,因為媽媽把傘都偏向了我,自己淋濕了半邊肩,這時的媽媽就像護著小雞的母雞,我的眼淚溢滿眼眶。 然而并不是所有的感動都來自家人,也有來自朋友的。
小學時我成績不好,為此我十分懊惱。但每當我懊惱時,我身邊總會多出一個人,我的好朋友也是我的同學,他成績并沒有多好,但他的人品,我認為比誰都好的多,我時不時會有幾道難題不會做,不讓我叫他,他自己前來幫助我,他從來沒有一絲抱怨,每當他幫助我攻克難關時,我望著她那臉上有著愁苦的表情,看到這一幕,我十分內疚又感動。 每當我想起那些幫助過我的人時,我心里總涌動著一只久違的沖動,這便是感動,從不會有人刻意的去尋找感動,因為它在于生活的.點點滴滴,當我們看見自己的同伴,為了這個集體而戰時,總會不盡為他們加油,失敗了哭,成功了也會哭,從鼻尖涌出的是酸酸的,但從心里涌出的卻是甜甜的,同樣的,無論想起的是悲傷還是快樂,總會有感動,縈繞心頭。
在生活中有許許多多的感動,等著我們去發現,也許是一杯熱牛奶,也許也是一件保暖衣,但不一定,因為在我們的成長之路上,愛與感動是無盡的。
動作作文 篇7
這件事就發生在前不久。那天要考語文,我坐立難安。“同桌,怎么了?不舒服嗎?”我的耳邊傳來一個聲音。我猛的抬起頭,是我的同桌。“沒什么,只是有點兒……”我沒敢多說,生怕同桌聽出我緊張的語調。“嗯……不就是考個語文嗎,緊張啥?你又不是沒考過語文。”同桌那輕快的語調緩解了我心中的緊張。“對,我又不是沒考過語文……”我小聲地說,“不過還是很緊張……”
考試前五分鐘,同桌拍了拍我的'手臂,“干嘛?”我有點要瘋的感覺。“加油,相信你自己。”同桌盯著我,一個字一個字地說。這句話聽得我愣了下,隨即會心一笑。
席卷發了下來,我寫上名字,腦海里還時不時想想同桌說的話。我扭頭去看同桌,同桌鎮定自若地坐在那兒,絲毫不把考試當回事兒。
老師下令“開始考試”,我的手心開始冒冷汗,但心跳已經恢復正常,不像考試前那么狂跳了。時間仿佛變慢,我也沉浸在答題的樂趣中。“糟糕,這道題,我……不會啊!”我心中暗叫不妙。急性子的我先把那道題空了下來。其他題目做完了,那題絲毫沒有任何頭緒。
我如求救般看向同桌,同桌給了我一個鼓勵的眼神,還給我做了一個加油的手式。“加油,相信你自己”,同桌說的話又在我耳邊響起,我深吸一個氣,強迫自己放松下來。腦海仿佛有什么頭緒了。我在同桌鼓勵的話語下,有了新的思路,思路清楚了,答案自然也水落石出了。
考完試后,我找到同桌,拍拍他的肩膀,說:“我謝謝你哦!,謝謝你的鼓勵我!”同桌只是笑笑,不說話。
成績出來以后,我和同桌都取得了相當不錯的分數。我很慶幸我有這么一位好同桌。
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