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貼春聯小學一年級作文(通用19篇)
在不斷進步的社會中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的春聯吧,春聯是過年時所貼的紅色喜慶元素“年紅”中一個種類。什么樣的春聯才經典呢?下面是小編收集整理的貼春聯小學一年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
貼春聯小學一年級作文 1
今天是大年三十,我和弟弟早早的就起床了,因為我們要幫爸爸、媽媽貼春聯。吃過早飯后,我和弟弟搬來凳子,爸爸先把舊的春聯撕下來,弟弟負責拿對聯,我負責撕膠布,爸爸負責貼,媽媽負責扶梯子,再看正不正?如果位置正好,爸爸再固定春聯。不一會兒,我們就把春聯貼好了。貼好春聯后,我們又要在門上貼“福”字了。我見過有的人家把“福”字倒過來貼,姥爺還告訴過我:“福”字倒過來貼意味著“福氣到了”。于是我和弟弟就踩著凳子把”福“字倒過來貼了。把春聯和“福”字都貼好之后,我和弟弟又幫爸爸、媽媽把院子打掃得干干凈凈的。看著那鮮紅的.春聯,大的“福”字,我可高興了!“合作的力量是蠻大的嘛!”
在以后的學習和生活中,我們一定要多合作,才能把事情做得更好!
貼春聯小學一年級作文 2
還記得除夕最有趣的事嗎?也許你忘了,但我記得很清楚,最有意思的是——春聯!
我還記得除夕那天早上,我第一次貼爺爺家的`春聯。首先讓我爺爺做糊:然后我從春聯的袋子里拿出春聯,把糊均勻的涂在春聯的反面;最后貼在門上。
貼完外公家,當然會回家貼春聯。我貼的跟爺爺家一樣,但是我家的上梁太高了,只好讓爸爸搬到梯子上去貼,很快就好了。
發帖后,我看著春聯,臉上帶著淡淡的笑容。這是最讓我覺得過年有意思的一件事。
貼春聯小學一年級作文 3
過年了,家家都貼春聯,我家也不例外。
一大早,我們家就起床了,爸爸興奮的說:“走,兒子,去貼春聯去”。我拿起板凳、春聯和膠帶一起和爸爸走到門口。只見爸爸熟練的踩著板凳用手按著春聯用膠帶貼上,很仔細的貼好了。
我們下樓走到車庫前,爸爸剛要把春聯倒著貼。我說:“正著貼”。“正著貼不吉利,倒著貼”。“正著貼說明福到了,倒著貼說明福走了”。“有點道理,好,就正著貼吧”!
在這個小區里只有我們家的福是正著貼的',別人見了都很奇怪,這是時我就會很自豪的告訴他們其中的原因。
貼春聯小學一年級作文 4
過年了,家家戶戶都貼春聯,小明和爺爺奶奶上街買對聯。
回到家后,小明自告奮勇地說:”今天我來貼對聯。“可是小明太矮,貼不到,但他馬上想到一個辦法。小明跑到屋子里,拿出凳子。小明剛站到凳子上,爺爺就扶著凳子,生怕小孫子掉下來。小明貼好后,對奶奶說:”奶奶,正了嗎?“奶奶說:”你應該往右邊一點。“小明往右邊一點后,問奶奶:”奶奶,正了嗎?“奶奶說:”正了。“
貼好了后,奶奶和爺爺一齊說:”小明長大了,能貼對聯了。“小明聽了,心里美滋滋的。
貼春聯小學一年級作文 5
大年三十的晚上,我在外婆家開開心心地吃了團圓飯,跟外婆拜了個早年就跟外婆道別。回家的路上到處都是鞭炮的聲音和五顏六色的煙花,不一會兒我們就到家了。
媽媽從抽屜里拿出大紅的春聯告訴我。我們一起負責用雙面膠貼春聯的背面,然后撕了交給爸爸。我高興的點頭!我們馬上開始行動,我和媽媽小心翼翼的用雙面膠貼春聯的背面,然后一點一點的撕開,一張一張的`交給爸爸。爸爸也仔仔細細的先貼春聯的橫幅,然后再貼春聯的左聯和右聯,最后爸爸在大門正中間貼了一張大紅的“福”字。我和爸爸媽媽貼春聯的任何圓滿完成。
貼春聯小學一年級作文 6
今年我們家的春聯我來貼,這可是我的第一次哦。
大年三十下午,把春聯涂上糨糊以后,搬出人字梯——開始貼春聯吧。我登上人字梯,先清除舊春聯。正當我要把腳往上邁時,一陣冷風向我襲來,不堪一“吹”的'人字梯晃動了一下,我被嚇了一跳,急忙大叫,直到爸爸扶住人字梯,我才松了一口氣。可我再想踏出腳時,我的腳卻怎么樣也不聽使喚,就是不敢邁出一步。爸爸鼓勵我,說不用怕的,可我還是忐忑不安,生怕這梯子不穩,我會掉下去。爸爸便要我下來,然后他輕而易舉,淡定地爬上了第四層、第五層,最后竟能從梯子的另一邊下來,說:“看,沒事的吧!”哦,原來是自己嚇自己嘛!我便輕松地上梯,攀上了第五層,我成功了。
貼春聯小學一年級作文 7
今天是大年三十,也是辭舊迎新的日子,不絕于耳的鞭炮聲和著人們的歡聲笑語,到處洋溢著春節歡樂的氣氛。而貼春聯這一重要的環節更是把節日氣氛推向了高潮。
春聯也叫“門對”、“對聯”、“對子”,(在我們這兒也叫門神,)它以工整、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發美好愿望,是我國特有的文學形式。每逢春節,無論城市還是農村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼于門上,為節日增加喜慶氣氛。
一大早,家里的幾個孩子們開始貼春聯了。大點的負責貼,小些的負責遞,還有扶梯子的`,爸爸在一旁指揮著,大家在說說笑笑中把一幅幅紅彤彤的的春聯貼了出來。
貼春聯小學一年級作文 8
快過年了,我張羅著要貼春聯,今年我特別想貼春聯,那是因為春聯是我得的,所以我想親自動手貼上它。
我們先把去年的春聯撕掉,然后認真地把門擦一遍,再把”福“字的.背后放上雙面膠,扒子倒著貼到門上。該貼春聯了,我們辨別了好長時間,才決定哪個是上下聯,我們把上聯貼到左邊,下臉貼到右邊,橫批貼到上面,它的上聯是:福多財多喜慶多,下聯是:人順家順前程順,橫批:一帆風順。在遠處一看,感覺好喜慶,煥然一新的感覺。我自己貼的春聯,感覺就是不一樣,好舒服呀。
貼春聯小學一年級作文 9
越來越接近春節了,今天媽媽提議貼上春聯,我連忙附和說:“好!”
可對聯怎么貼呢?我們有點摸不著頭腦了。關鍵時候還是找百度幫忙了,這一查才恍然大悟。原來,上聯的最后一個字一般是三或四聲,叫仄聲;下聯的最后一個字是一或二聲,叫平聲;至于貼哪邊就要看橫批了,橫批是從哪邊讀起,上聯就貼在哪一邊。
說干就干,我把雙面膠粘在對聯的反面,然后爬上梯子把它們端端正正地貼在了門邊。對了,正中的`“福”字可以倒著貼,這就代表“福到”噢!
終于,我把對聯都貼好了,還和它們還合了影呢!
貼春聯小學一年級作文 10
過年貼春聯是中華民族千年來的傳統風俗習慣。一幅幅春聯象征了吉祥和人們對美好生活的向往。瞧,千家萬戶的門上窗上,到處都紅紅火火地露出了節日的溫馨和喜慶。
我最喜歡春聯百花園中的一朵展現祖國欣欣向榮景象的對聯--春回大地千山秀,日照神州百業興。這朗朗上口的春聯讓我看到了:春回大地,萬物生機,祖國的大好河山是那么的雄偉秀麗;陽光普照下的神州大地,各行各業蓬勃發展,蒸蒸日上.這春聯充分展示了偉大祖國的.美麗和勞動人民的幸福.
春聯語言獨特簡單,意義深遠,它真是我們中華民族的文化瑰寶.讓我們都來好好學習吧!
貼春聯小學一年級作文 11
春節前兩天,我們搞完大掃除天下,就開始貼春聯。我提議:我選位置和協助,媽媽負責貼。
我拿著色彩鮮艷的大福字,這里看看,那里瞧瞧,都不知貼哪好。忽然,我靈機一動,想起四樓的電視機的上面貼著大福字,也挺好看的`。于是,我就對媽媽說就貼在電視機上面。媽媽輕輕摁著春聯,我站在遠處檢查位置的準確度。“向左一點,向上一點,還是再上一點。”在我的提示下,終于定好了位置,我立刻剪下透明膠遞給媽媽。就這樣,我們合作得很愜意。很快就把春聯貼好了。
貼春聯真是有意思呀!
貼春聯小學一年級作文 12
春聯是中國家家戶戶每到春節一定要用的物品。下面我來給大家介紹一副春聯:又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。
這幅春聯描繪的是美麗的春景,它的意思是到了新的一年,綠草還是那么的綠,十里路上還盛開著紅色的杏花。讀到這幅春聯,人的腦海里就會浮現出美麗的春天景色。這幅春聯讀起來很順口,而且對仗工整,符合春聯的.寫作要求,我覺得這幅春聯寫得很好。
希望大家過年的時候多讀一些春聯,這樣可以增加自己的知識,也能學到很多學問。
貼春聯小學一年級作文 13
今天是大年三十,天氣很好,我們回鄉下過年了。那天晚上,有很多人在放鞭炮。天上有很多星星,我從天空中找到了北斗七星,它像一把大勺子,真有趣。
我們準備貼春聯了。伯母從一個袋子里拿出了春聯,春聯是長方形的,顏色紅紅的,上面的字是金黃色的',真好看。我們找不到膠水,大伯伯就說用玻璃膠吧!于是,我們把春聯放在地上,大伯伯均勻的在背面涂上了玻璃膠。等它晾干了一點后,爸爸站在小板凳上,開著手電筒,在院子門口貼春聯。
我們貼了豎聯和橫聯,還順便在每個門上貼了倒“福”,然后我們就高高興興地回到屋子里去了。
貼春聯小學一年級作文 14
貼春聯,也是過年重要事情,哥哥姐姐貼春聯時,我就當他們的`下手。
我家貼春聯都放在除夕下午,吃完午飯,我這當下手的就開始工作了。一是清除去年的春聯殘跡,二是煮漿糊。準備工作做好后,叫來哥哥姐姐,就開始貼春聯了。
搬來高腳板凳,哥哥站上去,把門框涂上漿糊,我隨手遞上春聯,哥哥把春聯貼上了,姐姐在不遠處指揮著,上一點、下一點,左邊高點、右邊低點,好讓哥哥把春聯貼正。門框上春聯在我們三人的協作下,很快就完成了。
貼春聯最怕遇上大風,那可得忙乎一陣子的,一方面不容易貼上,另一方面貼上了很容易被風又給吹掉,還得重新再來。有時手上粘了漿糊,等春聯貼完,雙手也變成紅黑相間了。
貼春聯小學一年級作文 15
今天是大年三十,明天就是我們的傳統節日春節了,每年這個時候,我們家都要貼春聯。
中午吃完飯,爸爸說:“現在我們貼春聯吧!”于是媽媽拿出剛買來的春聯交給爸爸,爸爸大聲地讀著春聯:“吉星高照平安宅,財神常駐幸福家。”然后和我在春聯后面貼上了雙面膠,把對聯貼在了大門兩側,貼完后,爸爸還退后兩步看看貼得是不是平整。貼完春聯,我開始在家里貼“福”字,爸爸告訴我,“福”字要倒過來貼,表示“福到我們家了”。我和爸爸忙了半天,終于貼好了春聯和“福”字,這時我們家的.窗戶上,鏡子上,玻璃上,都貼上了“福”字。我們全家人都笑了,家里充滿了喜慶和歡快的氣氛,仿佛幸福已經到了我們家里了。
貼春聯小學一年級作文 16
不知不覺又過了一年,春節在大家的期盼中到來了。到處都是一片熱鬧的景象,到處都是一篇節日的氣氛。
大年三十,爸爸叫我一起貼春聯,我對爸爸說:“春聯應該貼得方方正正的`嗎?”爸爸說:“你真聰明!”我幫爸爸扶著凳子,在下面做“總指揮”。在我的協助下,我們把春聯貼好了。我又看到許多人在貼春聯,內容都是吉祥如意、歌頌祖國之類的,比如“十分春色,萬里鵬程”、“花開富貴,竹報平安”、“人勤春早,民富國強”……
回到家里,爸爸又準備貼“福”字,他也把字貼得方方正正。我說:“福字應該倒過來貼,福氣才會到啊!”爸爸媽媽都夸我的見識比以前多了,我很開心。
春節貼春聯真有趣,我期待著明年春節的到來。
貼春聯小學一年級作文 17
過年了,我和爸爸、媽媽去老家和爺爺、奶奶過團圓年。
大年三十,我和爸爸貼對聯。我們家一共有三幅對聯,爸爸貼一幅,我跟著念一幅。我最喜歡其中一幅上聯是:一帆風順年年好。下聯是:萬事如意步步高。橫批是:吉星高照。媽媽走過來說:“你把所有的對聯都大聲地讀一遍,這美好的愿望就會實現。”
我和爸爸還貼了大大的'副“福”字,看著爸爸把一個個福字都貼倒了,我有些納悶,便問爸爸,爸爸笑著說:“我是故意把它貼倒了,路人一念福到了,就是福到家了。”
貼春聯、福字還有不少講究啊!我又學到了許多知識。
貼春聯小學一年級作文 18
今天,我和哥哥去樓下的車庫貼春聯。我們拿著用具就下樓了。來到車庫門前,我遞給哥哥膠水,哥哥先把膠水涂在車庫門旁邊的.墻上,再拿著春聯往墻上貼。可是,大風把春聯吹得搖搖擺擺,我死死地抓住春聯不放,然后,我小心翼翼的把春聯貼在墻上。
下面就該貼“褔”了。這次我掌握了技巧。為了不讓“褔”字被吹得飄飄搖搖。我把“褔”字拿起來,放在胸的正前方。這次。“褔”就沒有被風吹得飄飄搖搖。
貼完春聯后,我和哥哥的手被凍得通紅通紅,再抬頭一看,車庫瞬間變得煥然一新。
我和哥哥回到家后,連用具都來不及收拾,就去暖手了。
貼春聯小學一年級作文 19
越來越接近春節了,今天媽媽提議貼上春聯,我連忙附和說:“好!”
可對聯怎么貼呢?我們有點摸不著頭腦了,關鍵時候還是找百度幫忙了,這一查才恍然大悟。原來,上聯的最后一個字一般是三或四聲,叫仄聲;下聯的最后一個字是一或二聲,叫平聲;至于貼哪邊就要看橫批了,橫批是從哪邊讀起,上聯就貼在哪一邊。
說干就干,我把雙面膠粘在對聯的.反面。然后爬上梯子把它們端端正正地貼在了門邊。對了,正中的“福”字可以倒著貼,這就代表“福到”噢!
終于,我把對聯都貼好了,還和它們還合了影呢!
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