對對聯的作文集錦20篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的對聯吧，對聯是中國傳統文化瑰寶。對聯一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的對對聯的作文集錦20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對對聯的作文 1
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”一年一度的春節又到了。
每過大年，最重要的就是貼對聯了。以前，過年的時候，爸爸就開始忙活起來——爸爸的毛筆字可是老家出了名的好，他的朋友總會請他寫對聯。這不，他拿出了一本書，書里滿是對聯。只見他翻開書，看了看，又小心翼翼地把紅紙鋪在桌上，提起筆，沾了沾墨，開始一筆一劃地寫了起來。
看著看著，我手癢癢的,心想：“今年我已經開始學習毛筆字了，不如，露一手讓大家開開眼界!”
“今年的春聯我做主!”我拍著胸脯大聲說道.
“我怕買回一籮筐紙也不夠你浪費呢。”媽媽打趣道。
“可以是可以，我就怕寫出來后你沒膽量貼在墻上.”爸爸也說。
“哼,都不相信我!我就讓你們跌破眼鏡!”說到做到，我取出一張紅紙，也把它鋪在桌上，準備好了毛筆和硯臺。正準備寫,一只手就擋住了我的“道路”。“先在報紙上寫！”爸爸頭也不抬地說。他往報紙上寫了一句：“開門迎春春滿園”然后叫我把這幾個字各練十遍。
“什么，十遍！”我吃驚卻不敢反抗。
一會兒，第一遍寫好了。我看著自己的字，呵！可真是“龍飛鳳舞”啊！爸爸歪著嘴笑了笑，然后用戲謔的眼神看了看我:“還寫嗎?”
“當然寫了!”我咬咬牙,又埋下頭寫著。
過了許久，讓爸爸滿意的對聯終于“新鮮出爐”了！我興奮得一蹦三尺高，接著，又用同樣的方法寫出了下聯和橫批。
爸爸豎起大拇指說:"有長進!有長進!”
“功夫再高，也怕菜刀；功夫再菜,，也能參賽！爸爸，你沒聽說過嗎？嘻嘻！”我既靦腆又得意洋洋地說。
走出書房，手有些酸，渾身卻充滿了成就感。中午，我的.對聯被貼在了門口，雖然不是很好，但是，我卻為它付出了努力。我看著對聯，滿心的愉悅。
對聯是吉祥的象征，今年，我創造了吉祥，我為之自豪。我家的對聯我做主！
對對聯的作文 2
今天，我吃飯的時候，想起了《少年文學》上的一個對聯，就對爸爸說：“老爸，出個對聯考考你。上聯是：在上是仙。橫批是：天蓬元帥。請問下聯是什么？”“在下是豬”老爸脫口而出。我哈哈大笑，說：“老爸，你說對了，但是，古人說‘在下’是自己的意思，再加上是豬，不就是罵自己是豬嗎？”
呵呵，好笑吧。
對對聯的.作文 3
春節到了，家家戶戶洋溢著歡樂的笑聲，今天是除夕，吃完中飯，我和爸爸就開始貼對聯了。
首先我們把舊對聯拿下來，表示去舊迎新，我和爸爸抓住對聯用力地往下一撕“嘩啦啦”舊對聯就掉了下來，接著，又把門框上的小紙片一點一點地撕下來，再用濕抹布將門框擦干凈。
接著就是貼對聯了。先分開橫幅和左右聯。爸爸拿出左聯，在桌上攤平，在對聯的四周均勻地涂上漿糊。然后，他小心翼翼地輕輕地在門框上按平壓緊。過了一會兒，煥然一新地對聯掛在了門框的`兩旁，我搖頭晃腦地念起來，平安如意步步高，人和家順年年好，橫幅是一帆風順。
當然，還少不了貼“幅”字。我正想把“福”字端端正正地貼在門中央，爸爸卻搖了搖頭說:“不行這樣不行，中國人喜歡把“福”倒著貼。”“什么”我文二和尚摸不著頭腦，爸爸輕輕地刮了一下我的鼻子說:“不懂了吧，把“福”倒著貼諧音著福氣到了。”我哈哈大笑，原來古代人也這么有趣啊!和我一樣是個別字大王。
貼春聯是我國傳統習俗，代表在新的一年里辭舊迎新，日子過得越來越好，我看著對聯有一種說不出的喜悅，給大家增加了一份喜悅，明年我一定要好好學習，天天向上。
對對聯的作文 4
傳說古代有一位著名的書法家，臨近新年，他揮筆寫了一副對聯“春風春雨春景，新年新歲新色”讓兒子貼在大門上。不料，當天晚上，對聯就讓人揭走了。書法家只好又寫了一副“鶯啼北里，燕語南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯貼了沒多久，又被人揭走了。這也難怪書法家的'一手好字——“一字千金”，肯定是熱愛他書法的人“盜”走了。
春節一天天臨近了，他家大門上還是空空的。對聯貼上就被人揭走，怎么辦呢？書法家有些犯難，沉思半天，終于想出了辦法，他又高興地寫了上聯“福無雙至”和下聯“禍不單行”，貼出去后，果然不出書法家所料，這樣不吉利的對聯，再也沒有誰去管它了。
到了年初一的黎明，書法家又把對聯補成“福無雙至今朝至，禍不單行昨夜行。”人們看了這副對聯，無不交口稱贊。
這位書法家就是我國東晉時候的王羲之。
對對聯的作文 5
每年的大年三十，家家戶戶都在忙著貼對聯。
吃過午飯，我們急急忙忙地把舊的對聯撕下來，再貼上新的.對聯。我先把奶奶準備好的漿糊和對聯拿出來。奶奶叫我把漿糊粘在對聯的背面，然后，貼在門口的左右兩旁。奶奶說：“對聯有兩條，分上聯和下聯，要看清楚再貼上去。”她還說：“因為對聯是從右向左寫字，所以上聯要貼在門的右邊，下聯貼在門的左邊。”哇！原來貼對聯都要那么的細心啊！我按奶奶的說法去做，先分好上聯和下聯。對聯的上聯是：家和業旺萬事興。下聯是：福到財來千秋富。貼完了上聯和下聯。奶奶說：“還有橫批沒有貼呢！”接著，我和奶奶把橫批也貼到了大門的正上方。橫批寫的是：出入平安。意思是說：“我們每個人平平安安出入，開開心心地回來。”終于貼完了一對對聯了。
原來，貼對聯都可以讓我懂得很多學問。貼對聯真是一件快樂的事啊！
對對聯的作文 6
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，把我從遐想中拉回到現實，我立即坐得端端正正。門被輕輕推開，只見樊老師大搖大擺、“英明神武”地進來了。大聲宣布：“今天我們學習對聯！”該話題并未引起大家的興趣，倒是引來幾位同學的不屑：“對聯天天見，
誰還不知道？”
老師神秘的一笑，并不作答。他打開面前的電腦，介紹說，對聯是對偶句，分為上聯、下聯和橫批。一般為句式相同，字的`意思相對。貼對聯時要注意，因為古時人們讀書都是從右往左，所以上聯貼右邊，下聯貼左邊，橫批貼中間。在一副對聯中，你們想寫多少字都行，簡單的甚至只有一個字。
老師邊說邊在黑板上列出幾個單字的上聯讓我們對下聯。“上。”“下！”“大。”“小！”同學們喊道。“‘人’呢？”老師問，“‘物’。”“不對，是‘豬’！”幾個同學搶答。老師又是狡黠的一笑。“我們來把上聯連起來，并加上‘我是’兩個字。”老師瞇起眼睛，準備釣大魚。
我們可愛的劉同學“噌”的站了起來，瞪大了眼睛。樊老師慢條斯理的念道：“我是上大人。”劉同學喊道：“我是下小……”硬生生地把最后一個字咽回了肚子。老師揶揄道：“說啊？”小劉乖乖地低下了頭，接受全班同學排山倒海的笑聲。我禁不住贊嘆：“姜還是老的辣呀！”
老師接著轉換了話題講到，明朝時日本倭寇常常入侵中國，并出了一個“三光日月星”的上聯伺機挑釁。而我們也對出了“四書風雅頌”的下聯，長了中國人的志氣。
最后，樊老師說：“大家學了這么多，給你們一次實戰的機會吧。這兒有一副萬年聯，也就是可以永久使用的對聯。銀□辭舊歲，金□迎新年。大家只需要根據所需，更換方塊中的字就OK了。”
我們大家一起開動腦筋，“銀龍辭舊歲，金蛇迎新年”這幅對聯就脫口而出了。
“新年到，為大家送上一幅春聯，帶來濃濃的年味兒，祝你們新年快樂，萬事如意！”
真是一堂有趣的課，原來對聯也有這么多是我所不知道的呀！樊老師帶領著我們穿越了幾千年，了解了中國博大精深的文化精髓。我自豪、我驕傲，因為我是中國人！
五年級:xxx
對對聯的作文 7
過年了！過年了！這是每個小朋友都最喜歡的事，連我也不例外。
三十早上，爸爸一大早帶回了一幅春聯，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯寫的是“人旺氣旺身體旺”下聯是“財旺福旺運氣旺”橫批是“恭喜發財”。爸爸很忙，春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。爸爸這時趕過來，接過春聯，對我說：“好！我們一起貼對聯。”我去準備好剪刀和粘膠，協助他貼春聯。我很快拿來了粘貼的`工具，發現爸爸拿著春聯，站在門邊自言自語：“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢？”經過一番思量，位置很快就定好以后了。我拿出粘膠，用剪刀“喀嚓喀嚓”地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯、下聯和橫批貼了出來。我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，看到紅彤彤的對聯，我們便有了自豪感。馬路上的的鞭炮聲響起了洪亮的聲音。過春節了！我們全家人的心情多么快樂啊！我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利！
我今天真是太開心了！
對對聯的作文 8
年三十這天，是傳統節日里最重要的一天。這天下午家家戶戶都忙著貼對聯。
我、爸爸和叔叔先去奶奶家貼對聯，奶奶早已準備好漿糊和對聯等著我們。看到我們來爺爺也趕緊來幫忙，我看到了一副最長最寬的對聯就說：“爸爸，這是貼在大門上的吧？”
“是的，趕快拿過來！”爸爸說。
我拿著對聯，來到爸爸身邊，看見爸爸拿了一個小笤帚，端著漿糊，把笤帚抹上漿糊，在大門的門框上來回涂了幾下，然后，我把對聯遞給爸爸，爸爸把對聯貼上，最后，爸爸再用新笤帚掃一下門框上的對聯，這樣一幅嶄新的對聯就貼完了。爸爸說：“看著我貼了一個，你也學著貼一貼吧！”
我說：“好的，這有什么難的，看我的。”
說著，我也學著爸爸的樣子，拿起帶漿糊的笤帚就往門框上抹，抹完之后就去找對聯，結果叔叔在一旁笑了，我說：“叔叔，你笑什么呢？我做的`不對嗎？爸爸不就是這樣做的嗎？”叔叔說：“做法對，只不過你還太矮，你抹的漿糊只能貼一半對聯。”
“那怎么辦？”我說。
叔叔說：“你說呢？”
“不知道？”我說。
“來我抱你吧！”說著叔叔就抱起了我，我把上面的門框也涂好了，爸爸給我拿來對聯，我貼上，看著我貼的對聯我高興的跳了起來。剩下的對聯有我和爸爸、叔叔一起給奶奶貼完了。爺爺奶奶還夸我長大了。貼完之后，我們回家也把自己家的貼完，光等著吃年夜飯了……
貼對聯真是一件快樂又有趣的事。
對對聯的作文 9
小時候，每年過年，大人忙著蒸饅頭、榨肉，我和二哥的任務就是寫對聯。那時候二哥上初中，我上小學五年級。
年除夕的前一天，寫對聯的工作就正式拉開帷幕。先把對聯紙裁好，擺好桌子，準備好毛筆和墨汁，我們兩兄弟一人坐一邊，就開始邊構思邊寫。主筆當然是二哥，我的職責也就是幫著按按紙、參謀參謀，二哥心情好的時候也會讓我寫幾張橫批。
一般大人寫對聯都是學著農家歷上的春聯照搬照抄，二哥在初中學了幾首古詩和毛主席詩詞，自以為學問很大，認為那些現成的春聯都是陳詞濫調，總想別出心裁搞創新。但編對聯是很考驗文學功底的事情，他絞盡腦汁也沒編出一副像樣的，就把課文里學的詩詞當對聯寫，象什么“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”、“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”之類的。
最后剩下豬圈門上的對聯，他決心無論花多少時間，都要構思一副自己的原創作品。可是，一直構思到晚上11點，還是沒有眉目。一般豬圈門上都是寫：“春出千車糞，秋收萬石糧”、“六畜興旺”之類的，還沒見哪一家寫出不一樣的對聯，當然一般人也沒有那個閑情逸致，不會在這上面花功夫。
農村人睡覺早，到11點大人們已經睡了一覺，母親起夜的時候發現我們還沒睡覺，就過來視察，問：“怎么寫個對聯費這些事？”二哥擺擺手說：“您別管，別打擾我，我正在構思。”母親就回去睡覺了。
二哥揉揉眼睛，說：“不行，我得提提神。”然后，吩咐我：“你去給我泡一壺茶，記著里面放幾片橘子皮。”
我說：“不行，我要看爐子，你自己怎么不去？”
“我這不是正忙著嗎！”
沒辦法，我打著手電筒，到堂屋找到茶葉，給他泡了茶。
二哥喝了幾口茶，連打幾個哈欠，說：“不行，我得迷糊一陣。”說著，腦袋倚著被子閉上了眼睛。
看看座鐘，時針很快就指向12點，二哥這邊卻依然沒有動靜。說實話，我作為助理人員，伺候了大半天也很累。我走到二哥身邊，用手里的火鉤捅捅他肩膀：“你到底能不能想出來？不行就寫個老對聯算了。”
二哥睜開眼，說：“別急，有了，已經有了。”就用鋼筆在對聯紙的背面寫了兩行小字，遞給我，說：“你看看怎么樣。”
“頓吃糠食五斤整，日增骨肉十兩余。不錯啊，很工整。”我先念了一遍，又仔細琢磨了一下，覺得有點不對勁：“一頓吃五斤，一天就是十五斤，然后只長一斤肉，是不是長得太慢了？”
“是有點，但換了別的斤兩，又不順口。”二哥道。
“要不這樣，我們把‘五斤’和‘十兩’位置顛倒一下，變成‘頓吃糠食十兩整，日增骨肉五斤余’，是不是要好一些？”我參謀道。
“好像也有問題，一天吃三斤食，長五斤肉，不太合理。”二哥指出了關鍵的漏洞。
“對聯就是圖個吉利，誰管合理不合理？以前還寫‘人有多大膽，地有多大產’呢，不是也不合理嗎？”
“好吧，時間關系，就這么定了。”
第二天，趁著中午天氣暖和，我和二哥把對聯貼好。這時我站在院子里，舉目四望，在冬日暖陽照耀下，火紅的對聯映入眼簾，彩色的落門前兒隨風搖曳，過年的感覺便油然而生了。
父親照例走出來，挨個門口檢查。豬圈門上的'對聯，引起了父親的關注，他嘴唇蠕動著默念對聯，念完后卻沒有提出不同意見。我估計，他可能沒來得及仔細算賬。
父親在廚房門前停住，說：“這個橫批，‘鷹擊長空’是從哪里學的？”
二哥道：“這是毛主席詩詞。”
“嗷。”父親答應著，卻沒有馬上離開。我猜測，在中國傳統文化中，與仙鶴、神龜等吉祥動物相比，鷹，顯然過于兇猛，看到“鷹擊長空”，父親不會聯想到“魚翔淺底”，他聯想到的，有可能是“禍從天降”之類的詞語。所以他心里不太接受，但得知是毛主席詩詞，他也不好公然反對。
等看到影壁墻上的橫批，父親很有把握的提出了反對意見：“‘突飛猛進’，太不吉利！土匪，來一個就夠你受的，你還讓他‘猛進’。你們沒有經歷過，土匪可不是好東西，那真是無惡不作。”
母親蒸好一鍋饅頭，剛走出廚房就聽到了父親的話，也急急忙忙的趕過來發表意見：“這兩個孩子怎么這么不聽話！大過年的，寫什么土匪？”
我知道母親不識字，怕她誤會太深，急忙解釋：“不是真的土匪！”
“假土匪也不行！”母親斬釘截鐵的說。
二哥說重新寫太麻煩，于是父親提出了折中方案：“多貼點落門前兒，把這個橫批蓋住，別讓人看到就行了。”
于是，所有對聯順利通過驗收，寫對聯的工作終于宣告竣工。
這時，街上傳來零星的鞭炮聲，一群孩子嬉笑著從我家門前跑過。我匆匆忙忙抓了一把鞭炮，裝進口袋，就一蹦兩跳的加入了他們的隊伍……
對對聯的作文 10
我還記得除夕的前一天，我和爺爺在我們家門口換對聯。爺爺說，每年春節的時候，家家都會把對聯摘下來，然后換上一副新對聯。有句話叫“千戶日”，老是以新換舊。這是事實。
這是我爺爺第一次帶我在我們家門口貼對聯。我和爺爺準備了漿糊和刷子，來到我們家門口。爺爺先挪到一個高凳子上，然后一腳踩在凳子上，再慢慢爬上去。這時候爺爺讓我先把手里的對聯遞給他，然后讓我用一些漿糊刷刷，遞給他。于是爺爺先在門口涂了點漿糊，然后慢慢貼對聯。
爺爺貼對聯的整個過程沒有超過十五分鐘，真的很神奇。然后爺爺爬到另一邊，用同樣的方法把對聯貼在另一邊。同樣，爺爺貼對聯的'整個過程可以說是非常迅速，所以我爺爺真的很神奇。明年一定要跟著爺爺在我們家門口貼對聯。
對對聯的作文 11
“半灣活水千江月，一粒沉沙萬斛珠。”這是一條意境多么優美的對聯啊！它是鄭板橋在一次乘船途中看到了當地景色與特產后，脫口而出的一幅佳對。同學們，你還知道哪些關于對聯的歷史呢？讓我來告訴你吧！
首先，我來介紹一下對聯的來歷與形式吧！對聯是我國特有的文學形式之一，它與書法有著美妙的結合。對聯即“楹聯”。“新年納余慶，嘉節號長春”。這是我國最早出現的一副春聯。對聯起源于桃符，是一種對偶文學，對聯是一種對偶句，它字數相同，相互對比，寓意深刻。隨著唐朝“詩對聯”興起，從此被百姓喜聞樂見！
對聯的.種類很多。有春聯，每到春節，家家戶戶都會貼春聯。起初，大家是為了嚇跑“年”這種動物，后來，演變成了一種風俗。至今它已有一千多年的歷史了。挽聯，是指人去世后贈與的對聯。婚聯，是指結婚時的對聯。還有，喜聯、壽聯、題聯、茶聯……我就不一一去說了！
關于對聯，還有很多有趣的小故事呢！
從前有個財迷，他告老還鄉，置了千頃良田，開了當鋪，放高利貸，剝削坑害村民。心腸十分惡毒，可表面卻裝作慈善，吃齋念佛，又在大門上貼了副對聯:“色即是空空即是色，人不恕我我恕人。”村民看了很生氣，于是偷偷改成了:“命即是錢錢既是命，人不害我我害人”。老財迷看了，臉都氣綠了！
對聯是我們中國的傳統文化，是中華民族的藝術獨創，體現了中國文學的博大精神。同學們，讓我們將這種文化繼承發揚下去，在新的一年里許下我們的美好心愿成就自己！
對對聯的作文 12
過年了，春節是中國最重要的節日，過春節時，我們大家看春晚，貼對聯，放鞭炮，舞龍燈。
一早，媽媽叫醒我說：“起來了！起來了！今天我們要貼對聯。”我趕緊把衣服換好，去洗臉刷牙了。爸爸媽媽已經在大門前等我了。我興奮的跑過去，媽媽給了我一對金童玉女門貼叫我貼在門上，我到屋里拿了一個雙面膠和一把剪刀，我剪了幾塊雙面膠貼到金童玉女門貼的背面，然后揭開雙面膠。接著爸爸媽媽就拿起門貼比劃著高低，“爸爸，低一點，再低一點，再低一點，再往右一點，媽媽，右一點右一點，再左一點，高一點，再高一點，再高一點。”我仔細的看著，怕等會貼偏了。“爸爸，再往左一點，對，沒問題了，貼上吧！”于是爸爸媽媽把金童玉女貼上了。
緊接著，我又減剪下幾塊雙面膠貼在對聯背面，對聯上面寫著“迎春迎喜迎富貴，接財接福接平安。”橫批上面寫著“五福臨門”，我和爸爸媽媽一起揭開雙面膠，我們打算先貼上聯和下聯，這一次就有經驗了，每個人只用我糾正一次了。“嗯，挺好的，不過爸爸你往左一點，等等，媽媽在往上一點，嗯，讓我再看一下，好啦好啦，貼上吧。”我說。爸爸媽媽把對聯貼上，再使勁的'按了按。“最后我們來貼橫批。”爸爸宣布。我搬了一個椅子和一張報紙，把報紙墊在椅子上，爸爸踩在報紙上，媽媽和我異口同聲地說：“右一點，好了。”于是爸爸就把橫批貼上了。
貼對聯真好玩！爸爸媽媽說：“明年我們家自已寫對聯來貼。”
對對聯的作文 13
春節是我們最期盼的節日，春節習俗有很多，如：放鞭炮、看花燈、貼春聯、家人團聚、發紅包等等。由于近幾年大氣污染嚴重，市城區內禁止燃放煙花炮竹，春節少了鞭炮聲的喧鬧，但貼春聯是家家戶戶都要貼的，我家也不例外。
一大早我就被爸爸叫醒了，爸爸對我說：“小懶蟲，快起床!幫我去貼春聯了!”“好的，馬上起!”我興奮得一個激靈從床上蹦起來。吃完早飯就隨爸爸去貼春聯了。
爸爸問我：“知道怎么貼嗎?”“當然知道啊!不就是門框左、右各貼一個長的，門框上面貼這個短的，最后把這個“福”字貼的`大門上。難道不對嗎?”我十分自信的說。爸爸卻皺了皺眉頭，說：“沒錯，春聯貼的位置你全說對了，但這兩個長的，哪一個貼在左邊，哪個貼右邊，你知道嗎?”“呃……不知道。”我支支吾吾說不出來，爸爸嘆了口氣對我說：“我就知道你不懂，一副春聯是分上、下聯的，區分他們的方法有兩種。一種是根據字尾聲調區分，上聯字尾聲調是仄聲，也就是普通話中的三四聲，而下聯字尾聲調就是平聲了，也就是普通話中的一二聲;第二種方法，根據邏輯關系區分。比如說：先是“天”，再是“地”，先是“國”，再是“家”。分辨好上、下聯后，再面對大門將上聯貼在右邊，下聯帖在左邊就OK了!還有這個“福”字也是有講究的，一般大門貼“福”字是正著貼，家里面貼“福”字可以倒著貼，代表福到家里的意思。”我感嘆道：“哦，還真不知道春聯有那么多講究呢!真是處處留心皆學問吶!”
明白了上下聯的區分，我和爸爸分工合作不一會兒就貼好了春聯!看著那一片紅艷艷的春聯，頓時感受到了春節的味道!
對對聯的作文 14
春節到了，家家戶戶都貼上了紅通通的對聯，有的人是買的，可是爺爺說我學了書法，要我寫。
我為了寫好對聯，一星期之前就開始練寫，我寫啊寫啊，這幾個字外公說我寫得很好，我便開始拿紅紙寫，開始寫時，我的手嗦嗦發抖，還是沒有練寫的字好，在外公的鼓勵下，我鎮定下來，終于把對聯寫好了。功夫不負有心人，成功的后面要付出多少汗水。
當爺爺把對聯貼在門前時，大家都夸我字寫得很好，看不出是七歲兒童寫的`，我聽了心里樂滋滋的高興，但是我會更加努力寫好書法，他們的鼓勵就是我前進的方向，明年我會把對聯寫得更好。
對對聯的作文 15
長長的寒假開始了，最開心快樂的時刻莫過于春節了。春節的前幾天，爸爸為了鍛煉我吃苦耐勞的毅力和持之以恒的精神，和我商量讓我去賣對聯，我只要能堅持下來，爸爸就每天給我30元錢的薪水，我想，30元錢對我來說真是一個可觀的數目，我有了錢就可以捐給貧困山區上不起學的孩子們，我很高興得就答應了。
第一天賣對聯我有些緊張，因為這是我第一次做生意沒有經驗，不知應該如何向顧客推薦，不知哪種對聯的內容適合什么樣的人群。于是我就向有經驗的爸爸請教，經過爸爸三番五次的“羅索”，我的心里有了底。攤子剛擺上不久就圍上來不少的顧客。他們問問這問問那，我耐心的、不住地給他們解釋和推薦。
在爸爸的指點下，我明白了顧客就是上帝的道理，要想留住顧客就必須服務周到，首先要有好的服務態度。我記得有一次來了一位阿姨，我面帶微笑的`迎了上去，請問：“阿姨，您買對聯嗎?”阿姨說：“是啊!可我不知你的對聯有什么好的內容適合我啊!麻煩你給我推薦幾幅好嗎?”我考慮了一下說：“阿姨，是您貼還是還是給家里的老人貼啊?如果是您貼您就選這幅，‘光輝事業年年旺，錦繡前程步高’如果是給老人貼您就買這幅，‘富貴榮華滿門樂，福壽康寧合家歡’您看怎么樣?”阿姨一邊不住地點頭一邊回答說：“好!推薦的好極了!沒想到你小小年紀就懂得這么多，這兩幅我都要了。”我高興得給包好了目送著阿姨里去。
我就這樣忙碌了幾天，結束的時候爸爸按當時對我的承諾每天給我30元的薪水，五天150元，又給了我50元的獎金。雖然很辛苦很累，可我很開心，因為這些錢是我用辛勤的勞動換來的，我捧著這來之不易的200元錢，此刻才明白了錢財入手非容易，失時方知得是難的道理。
對對聯的作文 16
我喜歡過年，因為家鄉的傳統文化深深地吸引著我。
過年貼對子，風俗久，年味濃.每到年前的集市，有很多賣春聯的。走在街上，到處是紅紙黑字，讓人眼花繚亂。這邊有“花開富貴，竹報平安”，那邊來了個“祖居綠瓦下，家住北下河東。”有楷書，也有行書，樣樣齊全。但東有一個共同的`特點，那就是透露出喜氣，洋溢著濃厚的年味。
我們過年時不會買春聯，我們會自己寫。記得小時候，我爺爺過年時會寫很多春聯，然后拿到集上賣。爺爺寫春聯時，我總是在桌旁看。爺爺寫得很認真，空閑時也會握著我的手寫幾個字。他教我毛筆怎么拿，寫字的姿勢，讓我收獲不小。我還記得爺爺曾經送給我一本書法練習冊，還在上面寫著“好好練字，天天向上”，可惜我已經丟了。但我仍要好好練字，用筆書寫出光輝燦爛的中華文化，書寫出美好的人生。
我的腦海中又浮現出以往除夕貼對子的情景來，蘿卜錢在微風中嘩啦嘩啦地響，紅艷艷的春聯顯得特別有年味。喜氣洋洋，歡天喜地，真是美好的回憶呀！
對對聯的作文 17
對聯，是中華民族的傳統文化之一，是一種裝飾品，也是一種文學作品。今天，就讓我們一起走進對聯的世界，問候一句：你好，對聯！
對聯的前身是桃符，在古代，每到過年時，人們都在大門兩邊掛兩塊用桃木制成的木板，上面雕刻著神像或神的名字，用于驅鬼辟邪。到了宋代，對聯還叫桃符，有王安石的詩為證：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
而真正的對聯，則起源于五代十國時期。當時的蜀主孟昶突發奇想，有一年過年時，在桃符上寫下了一副對聯：新春納余慶，嘉節號長春。這就是歷史上有文字記載的第一副對聯了。在這之后，對聯逐漸在王公大臣間流傳，不過還是沒有普及。
到了明朝，對聯得到了廣泛普及。有一年過年，明太祖朱元璋命令，在過年時，都城金陵每家每戶都要貼對聯。而他自己，則微服私訪，去巡視欣賞對聯。當走到一家門前時，朱元璋見門上沒有貼對聯，心有不悅，就問手下的大臣緣由。問后才得知，這家主人是屠夫，因過年時人們爭相買肉，便沒有時間寫對聯。朱元璋聽后，就欣然提筆，為這戶人家寫了一副對聯：雙手劈開生死路，一刀割斷是非根。然后就離開了。
又一時日，朱元璋再次光顧這一家，見仍沒有貼對聯，勃然大怒，于是把屠夫叫來，質問他緣由。不問不知道，一問嚇一跳。原來屠夫認為這是皇恩浩蕩，御賜對聯，掛在門外是暴殄天物，便掛在堂中，日日供奉以示尊敬。皇帝聽后，龍顏大悅，便賞了屠夫三百兩白銀。其他人見有如此福利，就積極粘貼對聯，對聯由此進入鼎盛時期，迅速在全國傳播開來。
到了現代，對聯更是無處不在，無時不有。過年時家家戶戶貼春聯；結婚時，大紅喜字旁邊還有配上一副在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝的婚聯；家里的老人過壽時，壽堂兩邊也要貼上福如東海長流水，壽比南山不老松的壽聯；更有人們為了表達自己的志向追求的`自題聯，例如林則徐的海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。孫中山的愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書等等。除此之外，還有挽聯、風景聯、行業聯、交際聯和諧趣聯等等。
可以說，對聯已經成為中華民族傳統文化中不可或缺的一部分，是中國傳統文百花園中的一朵奇葩。它從古到今，流傳千年，搖曳多姿，獨放異彩，讓我迷醉其中，不能自拔，我要衷心的說一句：你好，對聯！
對對聯的作文 18
過年了，家家戶戶都在忙著干活，當然，也少不了貼對聯。
大年三十，我們家，奶奶家，姑姑家，都在忙碌，我在自己家里也幫忙干活——貼對聯。
我拿起對聯又是摸，又是蹭，愛惜的不得了，知道為什么嗎?因為這回的對聯是我親手寫出來的，我看了一遍又一遍，總覺得看不夠，我來到門前，拿著沒用的毛筆和漿糊準備開工了。
我搬個凳子放在門口，顫顫巍巍地站了上去，一手拿筆，一手拿漿糊，做好了要干活的架勢，不知道是因為要貼自己寫的對聯還是因為什么，我也真是按彩球的乞丐-----高興的發傻，我兩手都拿著東西，卻不拿對聯，那我怎么貼呀!我也真是被自己的蠢給逗笑了。
調整好后，我一手拿毛筆，一手拿對聯，漿糊放在凳子上。我先把墻最上面抹一道，最下面抹一道，然后我把對聯的最頂和抹的最上面一道對齊粘了上去，接著根據對聯的寬再抹一道豎的`，不完全抹完一豎列，再抹一道橫的，再把對聯用手壓著慢慢向下捋，捋到剛剛抹到的地方然后接著向下抹，一直貼到最底下才算貼好一張，另一張我也這樣貼，很快就貼好了。
到了中午，我回到奶奶家，一到門口，映入眼簾的也是我寫的對聯，我心里美的滾水泡米花——開心，我真是太高興了。
對對聯的作文 19
今天是臘月二十九，每家每戶都要貼對聯。爸爸一大早就起床準備貼對聯了。我的任務是去買漿糊。
我們把準備好的對聯放到桌子上鋪平，再用刷子往上面刷漿糊。雖然用的是刷子，但還是弄得我滿手都是漿糊。還不如直接用手往上抹。不管那么多了，我二話不說就開始使用我的“如來神掌”，嘩嘩兩下，漿糊就被我均勻的涂在了春聯上，接著就到外面遞給爸爸。
貼完這些，我們就去爺爺家貼，因為爺爺家的房子小，所以一會的功夫就完事了。
我閑著也是閑著，好生無聊，于是就去鄰居家幫忙。看到大家院里院外都是大紅色的春聯喜氣洋洋的，好漂亮啊!瞬間我就感覺到了一種過年的.氣息，這種感覺既熟悉又陌生。
雖然我的手已經被漿糊沾滿不成樣子，但我想說“過年前的努力都是幸福的!”
對對聯的作文 20
明天就是大年三十了，是貼對聯的日子，我這個“小小書法家”心里不禁癢癢的，如果讓我寫的對聯貼在自己的門上該多好呀？經過我的央求，最終征得爸爸媽媽的同意，我們家對聯任務由我來完成。
說干就干，首先我從手機上搜索出我喜歡的對聯內容，上聯“舊歲又添幾個喜，”下聯“新年更上一層樓。”橫批“辭舊迎新”，我先找來些廢紙把這二十個字練習幾遍，練的差不多時，把寬5厘米左右長條型紅紙折疊出七個一樣方格，用來控制字體的大小一樣。
一切準備就緒，我右手輕輕提起毛筆，蘸足墨水，準確把握字體的輕重頓筆，不敢絲毫馬虎地寫出每一字的.筆畫，在每寫一個字之前，我先觀摩一下字的組成結構，經過我的努力，不大一會，自我感覺還不錯的一幅整潔美觀對聯大功告成。
望著自己的勞動成果，我心里美滋滋的，雖然沒有外面買的對聯好看，但今年門上貼對聯的是自己親筆，這是多么有意義的一件事呀，新年，我來了，加油！
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