【必備】對手作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的對手作文9篇,希望能夠幫助到大家。
對手作文 篇1
在學習中,你一定也有許多對手吧?我也有。他叫楊楚,個子不高,小平頭。
我們都是上學期新轉來草橋小學的,成績也是不相上下。
記的那是我在草橋小學的第一次考試,。我一向對考試不太在意。但這次我用心去答卷,只怕得不了高分。當卷子發下來后我發現因為我的一點小失誤而得了99。5分,而楊楚也因為失誤和我一樣得了99。5分。從此,我們的“競爭生涯”開始了。我也明白了“有壓力才有動力”的真正含義。我們的成績在一步步高升。
但他也是我的好朋友。
一次上音樂課時,老師要我們班選出歌詠比賽的領唱。我毛遂自薦舉起了手。“李金澤”,老師叫起了我。“金澤加油啊!”有人給我鼓勁。我一看原來是楊楚。我定了定神,開始唱:“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮。。。。。。”“停,你的音調不對。”雖然我沒被選上歌詠比賽的領唱,但是我還是很感激他。
你現在該明白我們是對手還是朋友了吧?
對手作文 篇2
感謝對手
在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對他們說聲:“多謝!”
也許我的舉動會讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅僅是勝利后的獎勵,還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神。”記住那是比獎勵更重要的東西。
記得那是一個冬季,我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑,我不假思索的答應了!我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑,因為是冬季,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風的撫摸下變成了堅硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一向在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來。可是也一不留意的滑了一跤,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點。
從這場小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我明白在這次比賽中我得到的不僅僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同建立的友誼還有堅持不勝的精神。
在比賽中對手不僅僅是敵人,也是朋友,那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無數,珍惜每一次的交手,那么你學到的會更多,因為對手就是我們的‘老師’!
對手作文 篇3
感謝你,對手
親愛的對手:
你好。
在那充滿著硝煙火焰味的考場上,我們或許已見過了無數次,要么你勝,就是我贏,我們一向不相上下地這樣走過了六年,其實你我都明白,勝負不重要,但都暗自下定決心必須要超越對方,你的努力奮斗成了我時刻警醒的鳴鐘,敲擊著我的心,提醒我:他還在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到這,揉一揉有一些發酸的眼睛,繼續看下去。正因為你,讓我在一次次失敗的面前昂首挺胸,迎接更大的困難。對手,多謝你了。
下課,你沒有動,而是靜靜看書,我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心,溫習那密密麻麻記錄下的課堂筆記;體育課上,你力爭第一,我也迎頭趕上,爭取那觸手可及的“第一”,當我們并列沖刺時,你的回眸一笑,看起來是那么迷人。夜晚做作業時,看見你一絲不茍埋頭苦寫時,壓力也如小山壓在我的身上,也使出渾身解數,力爭上游。
那次期中考試,題目很難,幾乎沒有課本上的資料,全部都是靠課外的積累而我恰恰復習到了這些,看見你額頭因緊張而落下豆大的汗珠,心里油然而生一陣竊喜,想不到你也有不會做的題目呀,后面的題目我也迎刃而解,這次,你輸定了,但并不像我想象的那么簡單,突然,你那緊縮的眉頭舒展開來,逝去頭上的汗珠,你奮筆疾書起來,輕而易舉完成了后面的題目,考試時光到了,我們幾乎是同一時光走上講臺交了卷子,向回走時,你竟給了我一個鼓勵的手勢,我也毫不吝嗇給了你一個,我們倆對視而笑,結果出來了,我們倆并列第三,;領了卷子他笑著說:“考得不錯,加油,下次我會超過你的!”語氣是那么地堅定,“你也是,下次我也會超過你的。”我也笑著說。原先,對手也能夠親近,能夠感激,不是嫉妒和偏見,我期望,我們能一齊通向成功的彼岸,讓我們一齊攜手為了自我所追求的理想,而奮斗!
真誠的祝福你,感謝你對手,愿我們一齊加油,一齊努力!
對手作文 篇4
人生中會經歷許多困難,也會遇到許多對手,但只有他讓我記憶深刻。
初夏時節,陰雨綿綿,空氣中彌漫著絲絲潮味,地上的水坑從沒空過。那時正是放學高峰期,同學們魚貫而出,全不顧地上的泥土和污水。我慢慢悠悠地走出校門,一個聲音在我耳邊響起。
“你腦子有坑吧,每天都打我小報告。”這熟悉的聲音一聽就知道是李鵬,肯定是來找我復仇的,只見他嘴里叨著一根狗尾巴草,兩手插在褲兜里,正用眼白斜視著我。我也不甘示弱,立馬反駁他:“你成績本來就不好,上課還不聽講!”
李鵬聽了更急了,掄起手大聲嚷道:“誰說我成績不好,誰說的,要不我們來打個賭,下次考試看誰厲害,如果你贏了,我不計較你打小報告的事,如果我贏了,你就必須負荊請罪,并幫我打掃衛生,敢應戰嗎?”“來就來,誰怕誰!”就這樣我和李鵬約下了第一賭。
俗話說“狹路相逢勇者勝”,在考試前的晚上,我在桌上貼了紙條——“李鵬渣渣,必須干掉,加油!”這是我考試前復習的動力,果然,皇天不負有心人,試卷發下來,99分,我回頭看看李鵬,他正怒視著我,原來他只考了80分,我一臉的春風得意,李鵬橫眉瞪眼的對著我嚷嚷道:“這次不算,等到運動會再與你一決高下……”
運動會,同學們都知道我和李鵬的賭約,都在為各自的支持者加油打氣,首先是短跑,李鵬可能知道短跑是我的強項,感覺他有意的保存了自己的實力,在短跑中,我以明顯的優勢勝出。心中一陣竊喜,望著他落寞的身影。
人自大總沒有好結果啊,長跑李鵬果然領先我一大截,更可氣的是他跑完一點都不吃力,可我卻是氣喘吁吁,臉都成了豬肝色,我已經準備好被嘲笑了,李鵬朝我小跑過來:“對不起!”我十分震驚,想也沒想立馬回了句:“對……不起!應該是我的錯,我不該打小報告,我也輸了。”
“不打不相識,謝一航,要不我們來個八拜之交,如何?”
“No Problem!”就這樣,我們成為了好朋友……
至今不知道李鵬為什么主動說對不起,不過這不重要,重要的是我發現了打敗對手原來并不是真正意義的勝利,將對手“變”成朋友才是最有意義的勝利……
對手作文 篇5
人生賽場上,生命不止,比賽不息。我們有時會憎恨對手,恨他們比自己好,恨他們比自己強。但,我們何曾想過,正是他們的厲害,燃起了我們的斗志,讓我們有所進步。
期末考試結束了,也該放松放松了,朋友打來電話,她說要和我一起去游泳。
一切準備就緒,我們扶著梯子,慢慢下水,試了試水溫,“哇呀,怎么這么冰。”我大叫起來,“吵什么呀,大驚小怪的。”她笑了笑,一副很有見識的樣子,“游多了,在下面呆久了,也就適應了。”我們陸續下水,發抖的身軀在水中搖晃。
十多分鐘后,她提議進行五十米游泳比賽,我欣然同意了。
“預備——開始!”隨著家長們的一聲令下,我們把腳一蹬,游了出去。開始,我們的速度不相上下,可漸漸地,我有些累了,放慢了速度,卻沒注意到已經和她差了一大段距離。
途中的一次抬頭換氣,我偶然間發現了我們的差距之大,我想厚積薄發,卻早已有氣無力。我想放棄,又不想放棄,不甘心輸給她。我連忙集中精神,奮力追趕,試圖縮短距離。“3米,2米,1米……”追上了,耶,我在心中歡呼。我累了,放慢了速度,與她并肩同行,游到了終點。
雙手拍打水面,濺起一朵朵水花似一只只小精靈,在我們周圍飛舞。在淺水區休息的我,才猛然間意識到:生活中,對手是不可缺少的,強勁的對手,才足以化為前進的動力,鼓舞我們追逐自己的夢想。
對手亦是朋友,他們的強,讓我們動力倍增,成為更好的自己。擁有對手,真好!
對手作文 篇6
我,在學習上有一個對手,她叫王君婉婷。她的學習十分優異,我每次都想超越她,戰勝她。
這個月,我們全學校迎來了一次月考。老師讓王君婉婷還有我等幾名學生代表班級去考試。我的心里十分緊張,雖然我是久經沙場的“老將”了,但我還是怕自己考得不好。
我知道王君婉婷的英語十分好,在我們的英語學校十分出名,所以我想要打敗她還要下很大的功夫。
從此,我每天回到家都專程拿出半個小時的時間練習英語。我每天拿十分鐘練單詞,二十分鐘練句子,再做一套英語習題。我每天都堅持這樣做,一直到考試的前一天。
當我們考英語的時候,我的手心都出汗了。我的辨音題做得不好,所以辨音題足足檢查了十分鐘。
等到考試結果出來了,我打了96分,王君婉婷也打了96分。我很高興,雖然這次我沒有超過她,但我下一次一定要努力,比她考得好,一定要把她超越。
有的'時候,我們應該給自己設一個對手,只有對手,才有讓我們打敗她,戰勝困難的決心。也只有對手,才能讓我們明白勝利是多么珍貴,有下次還要努力超越他的決心。
對手作文 篇7
在科技飛速發展的今天,各行各業都有競爭對手,連我們中學生也不例外。
在學習上,我的競爭對手是——王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡單,四肢發達,但在學習上,可真謂“一夫把關,萬夫莫開”。
這次考試,我的總成績七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過王書林。作文
這次考試,他最大的優勢,是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績……慘不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丟人啊!)我最大的優勢是三大主課都上了135分以上,而他,除了數學成績還可以,另外兩門課像我的副科成績一樣。
此外,還有一位不容小視的對手,逯彥杰,這次考試,他的總成績足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個地縫鉆進去,畢竟她光歷史成績就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們全班前十共同的敵人,而他,已經連續三次居全班之冠,但我堅信,只要我努力學習,背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過他的。作文
是對手,讓我們迸發學習動力,是對手,使我們頑強進取,是對手,讓我們變得更充實。
對手作文 篇8
漫漫人生,我們不可能自己獨過,我們雖有父母的呵護,親人的關懷,朋友的幫助,但我們卻不能失去對手。
在現代生活中,科技發達,人才眾多,到處都有競爭,生活中每一個人都可能成為你的對手:如學習上,你會遇到比你更強的同學;做生意,會遇到商業對手……對手并不需要我們刻意去尋找,當你認真做一件事時,對手自然會出現在你的身邊,伴隨你的左右。
如何對待對手,是許多人都存在困惑的問題,有的人認為對手比自己好,就要摧毀對手,這是不正確的,不健康的。
對手的存在其實會激勵我們,讓我們不斷進取。對手猶如一劑良藥,雖然喝時很苦澀,但功效卻非常好。
要良性對待對手,可能對手的人品并不怎么高尚,但只要自己做到問心無愧即可。對手回無時無刻地執著馬鞭,奮策我們前進,令我們去經歷重重困難,可能結果會不盡如人意,但在這競爭過程中,我們已學到了許多東西,增長了知識,開闊了視野,豐富了人生閱歷……
對手的存在其實是在幫助自己,就是因為有了對手,人才會勤奮,才會去努力,去創新。有了對手,經濟才會發展,社會才會進步,國家才會富強。
對手不可缺少,要善待對手,要良性競爭,在雷電交擊中,大雨無情的摧殘著大地,但青草、花朵、綠葉就會盡情的吮吸這甘甜的乳汁,這就是大地萬物對待對手的態度。
對手就是幫手,在浩瀚宇宙中,只要正確對待對手,我們就可以像青草一樣吸收到雨露,像花朵一樣沐浴甘霖。
對手作文 篇9
“咦?你在干嘛?”我定睛一看,遭了是櫻子。也是我競爭力最強的對手,她常常跟我作對。我是班長,她是副班長,老師偏袒我一些,她自然就不服氣。
“啊!!!!!沒……沒干什么”我吞吞吐吐地答道。
“嗯?是嗎?”她似乎看出來了。
“手伸出來。”“不要啊!”但我的手還是被她扳開了。
“好啊你,竟然敢把雪粒子的試卷偷出來修改。我一定要告訴老師!“
“櫻子,雪粒子這張試卷是你把它改錯了,我只是在幫你修改!!”我在終于對她說出了這句話。“你,哼!走著瞧,馨紗。”她說完頭也不回的就走開了。
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