- 旅游作文 推薦度:
- 母親作文 推薦度:
- 開學(xué)作文 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】對手作文600字七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的對手作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對手作文600字 篇1
人生如海,有輕波微漾、素月盈懷時,有驚濤險浪、巨鱷惡鱷時。在面隊如此強勁的對手時,有志者劈風(fēng)斬浪,即使葬身魚腹,也九轉(zhuǎn)成丹,化作玲瓏珍珠,怯弱者只能望洋興嘆――壯景如斯,心中期望的只能是海市蜃樓!我要說:“弱水三千,我只飲一瓢,一瓢不飲,何以知人生滋味。”
——題記
古人有云:平靜的湖水練不出精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;孫子臏腳,《兵法》修列……正因為有了厄運這個強大的對手,人的生命才更精彩!
林肯在第一次竟選美國總統(tǒng)時,因?qū)κ值膼阂馀艛D、誹謗,不幸落選了。面對各方面的奚落和對手嘲諷的笑臉,他不屈不饒,堅持奮斗。四年之后,夾著雷霆萬鈞的氣勢卷土重來,終于以高票打敗競爭對手,登上總統(tǒng)的寶座。在他的就職演講稿中,他說:“亞伯拉罕是個可以被對手打敗但絕不會被打倒的人。”果然,他使美國爆發(fā)了轟轟烈烈的解放黑人奴隸運動,也使他的名字載入了歷史的紀念碑。
前清洛陽城中有兩家聲名遠播的織布行。第一家織布行所織的布質(zhì)地軟滑,觸感細膩,穿在身上猶如所附的另一層皮膚;第二家所織的布雖不如前,但色澤艷麗,圖案精巧。總之,兩家是各有千秋。但天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,第一家織布因不慎把顧客所需的藍色布染成了綠布,在支付了大筆的賠償金后,店內(nèi)資金周轉(zhuǎn)不濟,只得求助于第二家。但第二家不但不伸出援手,還落井下石,大肆搶占對手的生意,第一家不得不宣告破產(chǎn)。五年后,第二家織布坊也宣告破產(chǎn),原因是產(chǎn)品質(zhì)量惡劣,以次充好。掌柜后悔不已:“如果當(dāng)初第一家織布坊還在的話,怎會是如此光景?知己千金難求,對手萬金不易啊!”
古人云:以銅為鏡,可以整衣冠;以人為鏡,可以知不足。看對手的優(yōu)點知知己的不足,揚長避短,努力提高自己的處事能力。
對手作文600字 篇2
每一個人都有很多對手,比如:鋼琴對手、畫畫對手、學(xué)習(xí)對手等等,正是因為有了對手,才能使我們變得更加優(yōu)秀,我也不例外。
我的對手是個很厲害的女孩子,學(xué)習(xí)又好,跑步又快,她的名字叫徐童周。如果你問我為什么選她做對手,她真的很厲害嗎?我可以肯定地回答:是的。
每一屆運動會的徑賽中,我雖然每次都能進入決賽,但沒有在決賽中拿過前三,而她卻和我不一樣,在決賽中不是冠軍就是亞軍,從未落過第三。每一次領(lǐng)獎臺上,都能看到她的身影。記得有一次上體育課,體育老師讓我們小組比賽跑50米,我十分緊張,看了看旁邊的人,居然有徐童周,看她一點也不緊張,輕松地和同學(xué)在談笑。比賽開始了,只聽老師一吹口哨,我們就像一支支離弦的箭般飛了出去,一秒、兩秒、三秒……50米結(jié)束了,徐童周第一名,我僅次于她,我們兩人相差了0。35秒,就差了那么一點點,可我就是追不上。徐童周跑步可真快啊!
徐童周不僅跑步快,畫畫好也是赫赫有名的。她參加過各種畫畫比賽,也經(jīng)常得獎。美術(shù)課一上課,黃老師就批上次的作業(yè),我們在講臺上排隊,正好,徐童周排在我的前面,我看了她的作業(yè),哇!那色彩的搭配,真是讓人眼前一亮。批到她的作業(yè)了,黃老師直接批了五顆五角星,而我的作業(yè)只有四顆星,只差一顆星。我想:就這么一顆星,肯定是我還有所欠缺,還需要努力。
這就是我的對手,各方面都很優(yōu)秀,徐童周就是我學(xué)習(xí)的榜樣,雖然我現(xiàn)在跟她還有點差距,但我會更加努力,希望有一天,我們可以成為真正的`對手。
對手作文600字 篇3
在人生的道路上,我們會面臨很多選擇。花不會永遠不凋謝,在花離開枝后化作泥更護花,成為永不離開的美麗。選擇不同結(jié)果也會是不一樣的。對手,從我們來到這個世界,就有對手和我們競爭,選擇對手對自己十分重要,也決定了一個人的未來和品質(zhì)。我和別人一樣嗎?曾經(jīng)聽過這樣一則寓言故事:在一個森林里,一個不自量力的鼴鼠很羨慕森林之王老虎的威風(fēng),于是找的了老虎向它挑戰(zhàn)。它對老虎說,如果它勝了老虎就將自己森林之王的位置讓給它;如果它輸了,它就此遠離老虎的統(tǒng)治的這片森林。老虎想也沒想就斷然拒絕了,老虎說:“如果我接受你的挑戰(zhàn),不管結(jié)果如何,你都是贏家,而我呢,所有動物以后都會恥笑我和一只鼴鼠打架。贏了鼴鼠的老虎還算得上森林之王嗎?所以,不是我不敢答應(yīng)你,是不屑于選擇你這樣的鼠輩作為對手!”
一個人在社會上生存,常常遇到競爭對手。沒有對手的人生是蒼白的人生,但世事紛繁,人心莫測,我們的對手有時候是自己的貼心朋友,有時候是給你腳底下使絆的居心叵測之徒,有時候是真心換真心的生死之交,有時候則是猥瑣卑劣一無是處的小人……選擇一個德才兼?zhèn)洌饷骼诼涞娜俗鰧κ郑偁幹幸驅(qū)κ值某錾梢詭雍吞岣咦约旱哪芰退仞B(yǎng),從而獲得競爭的快感;反之,同能力低下甚至是跳梁小丑的人物做對手,不僅拜拜消耗了自己的精力,還會令自己變得鄙俗和墮落,即使贏了也不光彩。
我選擇的對手一定要比我強,我和別人不一樣,有些人只會對比自己弱的人發(fā)出挑戰(zhàn),而我只對比我強的人挑戰(zhàn),這樣的人生才會有意義,才會不斷充滿挑戰(zhàn)和挑戰(zhàn)成功后的喜悅和小滿足。
對手作文600字 篇4
經(jīng)過一番浴血奮戰(zhàn),我終于闖入了六(三)班首屆男子扳手腕的決賽。
這場比賽是我vs何彬,我們在幾分鐘的“休整”之后,在居勇的桌子上嚴陣待命。
老師一聲令下,大聲說“開始。”我以迅雷不掩耳之勢凝聚全身力氣運進右手,一時間,只覺得血往頭上涌,臉漲得通紅,活似“關(guān)公”。何彬則怒,怒目圓瞪,好象“張飛”。突然,我發(fā)現(xiàn)他的手慢慢地,慢慢當(dāng)然往左傾斜了。“呀——”我大喝一聲。只見他的手更傾斜了,差點兒碰到桌面。我再一用力,何彬的手就貼在桌面上了。好!只需再贏一盤就大獲全勝。
第二局一開始,我用力往何彬那兒壓過去。此時,空氣仿佛凝固了,只聽心在“撲通撲通”地跳。我心里只有一個念頭:贏。半分鐘過去了,雙方勢均力敵,難分勝負。我不得不猛吸一口氣,用力將手臂往左下方壓,哈哈,何彬沒有力氣了,我驕傲了起來。也許他看見了我的大意,突然力大如牛,打油一舉追回失分之勢。我再也不敢有半點馬虎,拼盡全身之力,好幾次要馴服這頭“蠻牛”了,可是卻又彈簧般“彈”了回來。這時我早已是大汗淋漓,筋疲力盡了,恨不得另一只手也去參戰(zhàn)。雙方均已達到身體極限,我好幾次想就這樣放棄吧,可想想又太可惜,再想起“堅持就是:勝利”這句話,于是咬緊牙關(guān),頂了下來。再看看何彬也并不輕松,不停地喘著粗氣,同學(xué)們個個盯者我倆僵持在空中的手,終于何彬的力氣沒有那么大了,我一咬牙,一跺腳,何彬的拳頭趴在桌子上,久久未能動彈。
“啊!功夫不負有心人,我勝利啦!”我高興得差點暈倒。
對手作文600字 篇5
對手不全是敵人,有的甚至可以成為好朋友。我現(xiàn)在就遇到一位很厲害的對手。
“馮晶”是一個學(xué)習(xí)十分認真,做事很仔細的同學(xué)。他最近進步特快,從一個比較普通的同學(xué)轉(zhuǎn)變成一個博學(xué)多才的班干部。所以,她成了我最大的對手。
有一天,老師布置了一道思考題,讓我們先試做。第二天,老師問:“誰會解答這道思考題?”這時,教室里鴉雀無聲。我悄悄地環(huán)視了教室四周,只有我和馮晶舉手。“馮晶、金浩鵬,你們倆上來做!”老師大聲說道。我把昨天費了九牛二虎之力才做出來的答案寫到了黑板上。我看看他,早就寫完了。我趕緊回到座位上,等待老師的肯定。老師說:“你們倆都做得對,但是馮晶做的更簡便些。”我暗暗地白了他一眼,想:你想跟我爭第一,沒門兒,我才不會善罷甘休,甘拜下風(fēng)呢?
有一天,老師又布置了一篇作文。我是班里的“作文大王”,命題作文對我來說只是“小ks”。腦海中突然出現(xiàn)了明天老師念我作文的情景,小臉上不由得露出了甜蜜的笑容。第二天,老師讀的卻是馮晶的作文。聽完了他的作文,我心不服,口也不服,苦惱極了。
下課了,同學(xué)們紛紛走到他的座位上看他的作文,連我的好朋友都招呼我去看呢。我實在是懊惱極了,轉(zhuǎn)眼間,第一名被奪走了。
放學(xué)了,我正準備回家,不知是誰拍拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過身一看,原來是馮晶。我想:“我和他都成為敵人了,為什么還拍我的肩膀呢!”他說:“恨我嗎?咱們交個朋友吧?”他親熱地對我說。我心想:“我這么恨他,嫉妒他。他不但沒有生氣,還來找我。”我鄭重地收下了做貴重的禮物——友誼。
從此以后,我們倆常常互相幫助,一起學(xué)習(xí),一起進步。就這樣,他成了我最要好的朋友。在人生的道路上,我多么希望遇到像馮晶這樣的“對手”。
對手作文600字 篇6
是啊,感謝對手,因為他們的存在才使我們?nèi)諠u強大,因為有對手才使我們有高昂的斗志及戰(zhàn)勝一切的信心。拿破侖,一位勇敢的戰(zhàn)士,一位天才的軍事家。可又有誰知道他輝煌的功績的背后呢?
拿破侖出身貧苦,從小在貧民區(qū)中長大,卻也長得人高馬大,英俊不凡。他年少參軍,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,立功無數(shù),最后成為一名將軍,那時的拿破侖沒有對手,因為他不曾輸過。沒有對手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲,自以為天下無敵,對軍隊也不像以前那樣關(guān)心和訓(xùn)練了。終于有一天,他輸了,輸?shù)煤軕K,幾萬士卒無一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。拿破侖只身一人走在河畔,曾經(jīng)的往事劃過腦海,禁不住搖搖頭,轉(zhuǎn)身跳入河中……他沒有死,約瑟芬救了他。活過來的拿破侖似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了對勝利的追求,“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語,“我要打敗這個對手,這個讓我一無所有的對手”。拿破侖東山再起,懷著戰(zhàn)勝對手的信念,一步步地建立著自己的帝國——法蘭西第三帝國。
對手讓拿破侖重生,對手讓拿破侖日漸強大,也可以說,是對手讓拿破侖建立了法蘭西帝國。……我們每個人的身邊都有對手,他們妨礙你考試得第一,妨礙你長跑得勝,妨礙你籃球突破,妨礙你一步步向目標(biāo)前進。也許你會說,沒有他們,沒有對手,我就已經(jīng)是一個勝者。其實,你錯了,正因為他們的存在,才讓你變得比過去強,為了超過他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經(jīng)比以前強大了許多,在要戰(zhàn)勝對手的拼搏中,在戰(zhàn)勝對手的信念下,你變得比過去強。在人生旅途中,每個人都會碰上對手,對手就像是生命中的鹽,少了它,生活會淡而無味……感謝對手吧,他們讓我們變得更強。
對手作文600字 篇7
每一個人在成長的路途中,都有一位人,讓我們成長,激發(fā)出我們的潛能,這就叫做對手。
我的對手,他是我的同班同學(xué),他也就是我的兄弟-(濤)!我把他當(dāng)做我的對手,我覺得他很成熟,他不說話,很沉默,所以我要和他比。就這樣,我們一天一天的,互相進步,互相學(xué)習(xí)。我們都互相的了解,他也把我當(dāng)成他的對手。
我知道他,他討厭上學(xué),他很驕傲,最終他的驕傲讓他們離開了我們,離開了我們班(⑦②)班,離開了這些同學(xué),朋友、兄弟。因為他想要自由,他覺得他天天讓老師管著,很不自由,就這樣,離開了我們,這才知道,現(xiàn)在我贏了,但是我贏的卻不高興,而是傷心急了,難過急了,我贏的只是一個諾言,失去的卻是一位我的好兄弟(濤)他真的好狠的心,為什么要離開我們,作文600字《對手!作文600字》。因為我們打了一個賭,說誰先堅持到最后,誰就贏~
在他走的前一個星期,我們班的都知道他要走了,都舍不得,都勸他,可是他不聽話,還是要走,我們班主任來了,看見我們哭了,就問我們怎么回事,我們把崔濤走的事情告訴班主任了,我看見班主任也很傷心,于是班主任就說,不想讓崔濤走的都去辦公室,我們班的都去了,去的時候都苦苦的懇求他,我們都流淚了,哭的都很傷心,崔濤也哭了,他也哭的非常的傷心,到了最后,我們終于把他勸住了。
到了這個星期,崔濤沒有來,這才知道,他永遠都不可能來了,他遠離我們了,他走了,不上了,離開了我們這些同學(xué),離開了(⑦②)班~
(濤)!請你記住你的兄弟們,朋友們,還有⑦②、兄弟,你走了,告訴你,你不管在哪里,我挺你!濤子!我視你如名!
人生須要強大的對手來激發(fā)我們的潛能,兄弟,我的對手!
【對手作文600字】相關(guān)文章:
對手的作文_對手的作文12-20
描寫對手作文:對手你好08-12
尊重對手珍惜對手作文08-01
寫對手的作文:尊重對手10-12
關(guān)于對手的作文:我的對手01-09
作文:對手11-22
對手作文11-17
對手的作文07-13
對手的 作文08-16
對手_作文09-06