對手作文600字

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精選對手作文600字集錦八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的對手作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

精選對手作文600字集錦八篇

對手作文600字 篇1

  應對“山外青山樓外樓”我們就應選取逃避,選取嫉妒,還是選取戰勝?如果我選取的話,我會選取與對手一路同行。

  魏將龐涓,因為嫉妒,被亂箭射成蓮蓬頭,慘死于樹下;三國師長周公瑾,也因為嫉妒,正當而立之年卻仰天長嘆,嘔血而終;俄國詩魂普希金,同樣海河司因為嫉妒,斃命于情敵的槍口之下。應對旗鼓相當的對手,他們不約而同的選取了嫉妒,選取了逃避的另一種方式,結果卻不堪入目。

  余秋雨先生以前說過:“嫉妒的起點,是人們對脆弱的隱憂。”還沒有嘗試努力,卻早已選取了放下,那么他的人生不會是精彩而完整的人生。應對對手,請正視對手。

  真正的對手,不會計較某一次比賽的輸贏;真正的對手,不會在私下做一些可恥的行為;真正的`對手,不會將對方作為自我的終極目標。

  對手,是人生旅途中某一站的終點,他回讓你努力向前,展示自我的風采;對手,是茫茫黑暗中的一顆北極星,他回讓你明確自我的目標,永不放下自我的夢想;對手,是你即將跌倒時的一次幫忙,他會讓你心存感激,繼續奮斗。

  選取正視對手,選取與對手一路同行,孔老先生以前說過:“三人行,則必有我師。”在與對手一路同行的過程中,你必須會找到對方的優點,也會折射出自我的不足!吧畈皇侨鄙倜溃侨鄙侔l現美的眼睛!闭埐亮聊愕难劬,用一種欣賞的眼光去和對手競爭。

  選取與對手一路同行,選取超越對手。超越需要勇氣,也需要信念,超越需要蛹破繭成蝶的那份執著與漫長,也需要孕育春天的冬季的寒冷與無助。可是,超越也不是因為如此而顯得更加珍貴嗎?蝶不是因為如此才顯得更加美麗嗎?冬天來了,春天還會遠嗎?

  應對對手,我們本不需要不他當成敵人,用一顆平常心去對待,用一種欣賞的贊許的眼光去看待,必要的時候,不要忘記為對手喝彩!

  再次應對對手,請真誠地說一聲:“對手,你好!”

對手作文600字 篇2

  在這激動又令人興奮的一天,我們班展開了一次比賽------下棋。剛開始,同學們都很激動,像蒼蠅在教室里亂叫。 我們下的棋分別有:象棋、跳棋、軍棋和五子棋。 棋賽快開始的時候,我在鞏固我的下棋“偏方”:剛開始下棋的時候,要把你的前三顆棋子擺成一個三角形,然后便按常規來下,如果我贏了,要選對手的棋,一定要選他的“棋根子”,也就是“棋心”。如果對手贏了,也不要灰心,一定要細心觀察,說不定還能有什么新發現呢! “ 比賽開始了!”老師說。 我選擇的是黑棋,所以按道理說應該是我先出,我先照計劃,在棋譜上擺一個三角形,幾番斗爭下來,我的.四個子終于連成一線了。誰知,“半路殺出個程咬金”,對手把我的棋路給堵住了,我只好另選他路了,不過,你在擺自己棋的同時,也要注意對手的棋,時不時的賭他一把。

  很快,比賽進入了白熱化階段,教室里頓時鴉雀無聲,仿佛連空氣都凝固住了。同學們都在蹙著眉想:我該怎么走呢?我該怎么樣來破此局呢? 這是,我觀察了一下對手和我所選對方的棋,他比我多一個,我的心很不平衡,沒想到,在我想這個的同時,對手又贏了一盤,我心中的怒火一路飆升,到了極點,我下決心要贏這盤棋。 在一會兒激烈的斗爭之后,我終于扳回了兩局。到了這個緊要關頭,我使出了我的絕招------‘迷魂亂影’,對手就很快的敗在了我的手下。自此,又有一個人成了我的手下敗將,雖然這盤棋我贏了,但還是頗費氣力的,搞得我是滿頭大汗吖! “找到對手很容易,但要打敗對手卻不是一件容易的事!边@是我下這次棋最大的感受。

對手作文600字 篇3

  每個人的心中都有一個最美的人,或許這個人是你的老師、同學、父母、偶像……但我心中這個人,卻是我的對手。

  你或許在想,對手怎么會是你心中最美的人呢?他應該是你最憎恨的人呀!如果你這樣想,我會肯定的告訴你——你錯了。對手有什么值得我憎恨的呢?難道是因為他學習成績比我好嗎?那只能怪自己沒努力。難道是因為他人際關系比我好嗎?那只能怪自己脾氣差。

  我曾看到過這樣一個故事:瑞典著名的化學家諾貝爾在小學時,總是班上的第二名,第一名總是被一個叫格濟的人所占據。有一次,格濟生病了,不能來學校,大家都在恭喜諾貝爾說:“這次格濟生病了,第一名就非你莫屬了。”而諾貝爾卻不以為然,他每天上課更加認真地聽講,把完整的筆記做好給格濟送去,結果期末考試的時候,格濟仍是第一名,諾貝爾還是第二名。后來,他們都長大了,諾貝爾成為了偉大的物理學家,他還將自己所有的財富捐出,設立了諾貝爾獎,他的事跡婦孺皆知。而獲得第一名的格濟卻碌碌無為,無人知曉。后來也有人曾問過諾貝爾,為什么要幫格濟,諾貝爾的回答是:如果沒有了格濟,也就沒有人給他壓力,那樣也就沒有了前進的動力。這不正說明了對手是我們最應該感謝的'人嗎?倘若你今天坐在第一名的寶座上,你還會一如既往的努力嗎?你還會想要努力去超過別人嗎?不會!因為那時,你已經超過了所有人,沒有了對手,沒有了壓力,也沒有了鼓舞自己前進的動力。當你失去了對手時,你會感到從云端上跌下來的痛楚。

  我從來就不希望自己是第一名,因為那樣,我會失去前進的動力——想要超越對手的那個動力。

  我心中最美的那個人,就是我的對手。因為是他給了我一個目標,一個高于他的目標;是他給了我一個夢想,想要勝過他的夢想;是他給了我源源不斷的動力,爭取超越他的動力。

對手作文600字 篇4

  “對手”這個詞代表的不僅僅是敵人,還有許多許多。

  以前,我一直以為“對手”是個充滿火藥味的詞,雙方一見面便瞪眼,一說話就諷刺,一考試就相互詛咒,即便是笑,也如十二月的冰霜……直到那一個人的到來。

  在書人上課,我是班上的尖子,老師的難題十之八九都是我回答的。又是新的'一學期,班上來了一個新學生。上課了,我還是繼續準備獨霸老師的所有提問,沒想到,課上的絕對難題,全班竟有兩名同學舉手,一個是我,一個是他。兩堂課下來,他的水平明顯和我一樣。放學回家時,我們同路。他在路上說:“真巧,一起走吧!

  ”我答了一句:“好啊!毙闹袇s說:不是巧,是冤家路窄。不一起走還能怎么走?真是不巧!

  我一心想超過他,自已獨占鰲頭。

  我對他的態度很不好,就像周瑜對后來的諸葛亮,回答問題是半壁江山,誰也不強于誰。我因為從原來的獨霸天下,變成了中分天下,我便把他當成我的死對頭——對手,一定要超過他!

  一次期中考試,我和他同時寫好了,他先交考卷,我后交,我回來時他笑著對我說:“祝你考好!

  ”我頓時呆住了,步子僵在那,一動不動,好半天我才明白他的意思,“謝……謝謝你……”我回到座位上,還有些回不過神來,他是不是有其他意思?不,這是朋友之間的祝福,他一直把我當成他的朋友呀!而我……考試結束了,這個對手的成績和我一樣,但他的友情卻讓我感動。

  從此,我和他成了真正的朋友,雖然是朋友,卻也是對手,但這對手并沒有敵意。一次,我上學時帶了些習題,其中有一題很難,我便問了他,突然,我想:不行,我哪能向他示弱?不管如何,對手之間都不會向對方示弱的,不戰自輸。我沒有往下說,他回過頭來,看著題目仔細地算起來,算完后講給我,并笑了一下,原來對手的笑也能像三月的春風,讓我心里暖暖的。

  我每天和他一起上學放學,關系越來越好,在最后一次考試時,我和他一起走進教室,彼此真誠祝福。我們是對手,更是朋友!

對手作文600字 篇5

  在20xx年7月3日國際奧委會第112次會議上,北京戰勝了多倫多,大阪,巴黎,伊斯坦布爾,獲得了第29屆奧運會主辦權。全國人民都沉浸在勝利的喜悅之中,而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話:“我們要感謝對手”這句話我很贊同,正是因為有了這么多強大的國家做對手,北京才會更有壓力,才會使我們的申辦工作做的更細致,更完美,因此在這么多國家中才會脫穎而出。

  面對對手,而且是強大的對手,我們不應該憎恨他的強大,也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜,和生亮”我曾聽說過沙丁魚的故事,在很久以前,挪威人從深海里捕撈出沙丁魚,可還沒等運回岸,便口吐白沫,奄奄一息了。漁民們想了很多辦法,但都失敗了。然而,有條漁船,卻總能帶活魚上岸,所以船主賣出的價錢比別人高幾倍,后來人們才發現了奧秘,原來船主在槽里放了鲇魚,鲇魚是沙丁魚的天敵,當魚槽中同時方有沙丁魚和鲇魚,鲇魚出于天性會不斷追沙丁魚,沙丁魚就拼命游動激發了內部活力,才會生存下來。競爭是殘酷的,但也會給你帶來收獲,動物界如此,人類競爭又何嘗不是呢?我有一個關系甚好的同學,我把她當做朋友又把她當做又把她當做競爭對手,每次考試我都必須要超過她,他能做到的,我也要做到。所以每次,我都在與她競爭中點點的進步。沒有苦寒,就不會有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會有寶劍的鋒利;同樣,人若沒有對手,就不會有戰勝自我的輝煌! 其實,很多時候,我們確實是把對手當做敵人的,在榮譽的金字塔上籠罩著太多的`光環等待著對手來爭奪,我們在對手的失敗里品味成功的歡樂,在對手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水,可以說,對手曾經擊碎了我們無比絢麗的夢幻,給予我們的卻永遠是莫大的鞭策和不懈的努力。

對手作文600字 篇6

  請允許我講一個故事:

  在一個班級里,新來了一位轉學生,名字叫小西。小西的學習成績很不好,在一次摸底考試中,他的分數是全班最低的。當老師念出他那個羞于啟齒的分數時,還附帶了一句話:“我看你腦子有毛病,連尼滿都不如!蹦釢M是個智力有些殘疾的孩子,但通過自己的努力,成績一直不錯。小西咬咬下嘴唇,堅定地向老師說出了自己的要求:和尼滿同桌。老師答應了。

  此后,尼滿學習,小西也學習,尼滿休息,小西還在學習。過了一段時間,小西的成績超過了尼滿。

  老師欣喜的念出小西的成績,小西不服氣的向老師質問:“老師,我還不如誰?”老師有意挫敗小西的'傲氣,便向小西發出了戰書:“別得意,你離阿里還很遠呢!卑⒗锏某煽円恢笔前嗉壡叭。同上次一樣,小西主動跟阿里做了同桌。

  往后的日子跟以前一樣,阿里學習,小西也學習,阿里休息,小西還在學習。終于,小西從倒數第一高居首榜。

  我希望通過這個故事,可以使大家明白一個道理:離對手越近,你離成功就越近。

  現實生活中,很多人遇到對手避之不及,唯恐對手奪走屬于自己的成功,殊不知,躲避了對手,就躲避了成功。

  成功人士告訴我們:要想成功,就要積極的尋找對手,超越對手。急于躲避對手,忽略了對手的威脅,他注定不會成功。

  市場上的每一件商品,都有無數的廠家在生產,但最終總會有一個銷量最好,最受歡迎的品牌。這個品牌之所以能屹立不倒,正是因為無數產家互為對手,不斷地提高自己,使自己成功。

  成功與對手的關系:你離對手越近,就離成功越近。

對手作文600字 篇7

  從前,有一位捕魚的老人,每次他捕上來的雪魚都在回家后停止了呼吸,為此,他非常苦惱,終于,在他臨死前,得到了答案,那就是把雪魚的天敵——狗魚和雪魚放在一起,這樣,雪魚出于求生的本能,就會活下去。

  正因為有了敵人,有了對手,所以,雪魚才得以奮力的活下來,我們人何嘗不是呢?因為有了對手,我們才有了努力的方向,對手是我們前進的`動力。

  記得那是五年級的時候,我剛剛調去四班,新的數學老師讓我參加數學競賽,這本是一件令人興奮的是,可是,我原來班級的同學:王智,看見了我,說:“耿澤平,你也來參加競賽?別丟人了,萬一沒考好,你不會哭鼻子吧!”“哼”,我聽了這話,心里很不痛快,是的,我以前是很不堪,但是,我是有改變的!巴踔,我要打敗你!”我斬釘截鐵的說。

  競賽開始了,我把那張卷子反反復復地檢查了好幾遍,心里總算有了點兒底,接下來,收卷,批卷,公布成績,一切都變得很漫長,我得了第三名,而我卻高興不起來,因為,我的對手得了第二名,他比我高了0.5分。那一次,我輸了,輸得很慘。接下來,無論是誰,總會提起我的不自量力。

  我很苦惱,我很無助,我希望能給那些蔑視過我的人一個意外的結局,于是,每天夜里,我都是與卷子,書籍,學習筆記一起度過的,功夫不負有心人,我的成績正在提高。

  小升初畢業會考時,我考了全旗第46名,而王智考了三百多名,我終于超過了他,我真高興。

  也許,沒有風暴,海鷗就不會飛翔,也許,沒有餓狼,羚羊就不會奔跑,也許,沒有對手,我們就不會成長。感謝對手,他們給我前進的動力,感謝對手,他們給我努力的方向。

  感謝對手,感謝你們一直以來激勵著我,促使我努力成長,永不驕傲,成為更加優秀的人。

對手作文600字 篇8

  有人以往說過:“朋友給我帶來的是微小的幫忙,而對手給了我們強大的動力!

  正當我們懷戀伯牙與俞子期之間那種天地為之震撼的交情,而感嘆知音難尋時,卻忘記了更重要的一個人,我們的對手。

  對手,可憎的一個詞,多么可敬的一個人,正因為有了對手,我們生活才充滿了活力與奮斗。當我們棋逢對手時,輸嬴早以置之度外,心中所想的是如何融入棋中,以莊嚴認真的態度走好每一步,這帶給我們的力量是非凡的。正因為如此,清朝的康熙皇帝在千叟宴中感激自我以往的對手,感激他們給自我帶來的壓力,才有了今日這偉大的功績和繁榮的天下。

  可是,王者無敵是一種寂寞,一種可悲。

  從前在奧運會上有人勇奪七金,而在雅典奧運會時,有人揚言要超越這記錄,它就是世界公認的泳壇神童美國名將菲力普斯。然而,競技體育是孕育黑馬的搖籃,當南非四黑馬踏破了美國人金色的光環時,他只能惆悵的站在第二的領獎臺。多年的奪金夢成就了美國人高傲的性格,而使他無敵,孰不知無敵就是一種罪過。

  我國的跳水名將天亮也是一個無敵的代表,正當這位跳水王子站在冠軍的頂峰時,身處第二梯的`胡家潤物細無聲的超越了他。從前的冠軍也只能暗自黯然神傷。

  孟子曾說過:“生于憂患死于安樂。”如果沒有對手的挑戰,只會走向滅亡的終點。我們不要鄙棄對手。不要把他看成成功路上的絆腳石,要把對手變為自我的發動機,為自我源源不斷地充入動力。當今社會充滿競爭,與對手過招有增無減,請你記住我們要感激生命中的對手,感激對手為我們譜寫的優美的交響樂!

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