對手作文300字

時間:2024-10-08 09:08:02 對手 我要投稿
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精選對手作文300字集錦6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的對手作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選對手作文300字集錦6篇

對手作文300字 篇1

  在一次期中考試時,我信心十足地答完了試卷。

  可是試卷發下來時,我頓時傻了眼,我的成績比我好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來是高興的`心情現在卻變得很槽了。

  我的好朋友嚴明月見此情景跑來安慰我,我一見她,她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字,這使我更難過了,理都不理她,就加快了腳步。嚴明月一臉茫然,連忙追來問我,我頭也不回,一把把她推開,就跑了。

  第二天,我暗下決心一定要超過她。從那以后,我根本不理她,見了她,就跟沒見人似的。

  可是,嚴明月的舉動讓我很驚訝,她不但沒有討厭我,而且還是一如既往地關心我,幫助我。我有些感動了。

  “十天、九天、八天、七天、六天……”該考試了,看著日歷逐漸翻去的天數,我心里著急了,正當我一籌莫展的時候,嚴明月來了,她拿著幾本厚厚的復習資料來到我家,和我一起復習,共同進步。

  那天晚上,我覺得學習很簡單!

  試卷發下來了,我很高興,嚴明月和我并列第五名。

  啊!有朋友真好!嚴明月的幫助使我懂得了很多,很多。

對手作文300字 篇2

  各位,你們是怎么看待對手的,估計大多都是恨。在生活中,會遇到各種各樣的對手與我們競爭。讓我們汲取經驗,奮取向上。有人說,對手可以影響你的一聲。下面讓我來發表一下對對手的理解。

  同學們你們有沒有想過你成功后第一個要感謝誰?你們可能說是教練、父母、兄弟姐妹……可是都不對,你要感謝的是為你的一次成功付出無數經驗的對手。我賽場上,就會有輸贏。也會有失望我和興奮,我可以準確的告訴你:你的成功經驗都來源于你的對手。他強,你輸了,然而你就可以從其中獲得經驗,為下一次的成功打好堅實的基礎。我以前也是和你們一樣的恨比自己強的`對手,以前我去體育公園打乒乓球,來了一個叔叔,他想和我的打……不下兩個回合,我敗了,我生氣的把球拍一扔就跑了。要不是后來媽媽來安慰我。我可能再也不會去尊重我的對手,更不用說感恩了。生活中的對手要尊重感謝。他是你的影響者,用輸掉比賽的形式清醒清醒你的頭腦,讓你不要驕傲,讓你知道人外有人,天外有天的道理。

  同學們,你們以前沒有做到感恩對手,從現在開始,我們要感謝他們。因為他是你成功后的100個秘密之中的99個。

對手作文300字 篇3

  在我的學習生涯中,體育比賽是家常便飯。像圍棋、跑步、跳繩都是我經常參加的。在比賽當中,我遇上了許許多多的對手,而對其中的一位,我在內心里深深感激他。

  那一次,我參加跳繩比賽,不料碰上一位強勁的對手,他的速度和精準度在我們班上是數一數二的`。我只好打起十二分精神應戰。比賽時,我跳得比平時都快,并且沒有一點失誤。可還是以落后二十三下失敗了。朋友鼓勵我:“沒事,幾天后還有一次比賽,不要氣餒啊!爭取打敗他!”朋友離開后,我的對手來到我身旁,對我說:“你應該練練耐力。”說完就離開了。對我來說,雖然只是一句漫不經心的話,可畢竟是對手說的,我銘記在心,每天按著他說的去做,我的耐力迅速提升,變得信心十足。

  新的比賽很快就到了,我和老對手又在比賽場上狹路相逢,三、二、一!兩根跳繩開始在空氣中飛速旋轉。以前,在四五十秒時我就會減速,可我這次保持住了。結果我以六分的優勢得勝了!

  如果沒有對手那句鼓勵的話,結果又會怎樣呢?對手就如我的親朋好友,給我幫助。我衷心的感謝我的對手!

對手作文300字 篇4

  什么是對手?什么是朋友?對手必須是你的敵人嗎?不是,朋友就一定是好人嗎?不對,朋友也有可能是狐朋狗友。

  當從競賽晉級,你在表面上,心理上,一定不會去謙讓別人吧?那次,我奧數好不容易才晉了級,去考試時,竟然遇到我的好友――WKL。剛見面,他就對我說:“HI,我筆沒帶,能借嗎?”那時我猶豫了,他是我的對手呀!可一會兒,我想通了,雖是對手,友誼第一,比賽第二!

  剛說到友誼第一,就不由自主地想到了朋友,當我有許多朋友,感到快樂,這是我的朋友能和我友好相處,而且 他們又同時是我最強大的'對手,當然,交朋友的方法,也要學會:交情要自然,那必然是第一位,可是,在交朋友之前要先了解對方,交朋友,其實是一種方法,要先知己知彼,才能將心比心,這是原則,不能違背,要交一個好朋友,也不要刻意地去要求別人,這是次要,主要是要嚴于律己,讓好朋友去主動尋找你。如果尋找了朋友,交流一定時間又想斷決關系,記住,只要交了朋友,就最好不要去輕易放棄!

  要記住,對手并非是敵人,最嚴厲害的對手往往是自己最好的朋友;朋友既不去好好尋找、接受,可能惹其自身,自滅自亡!

對手作文300字 篇5

  1.文章簡潔明了語言平淡樸實

  2.作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣

  3.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

  4.本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

  5.這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛

  6.小學生能有這樣的.體會令人刮目相看

  7.對…的比喻用得妙

  8.運用多種感官描寫十分仔細

  9.簡單交待時間地點和結果…

  10.語言簡練規范開篇吸引人

  11.…以…開頭較有新意前因后果娓娓道來

  12.開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象

  13.以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境

  14.開頭直奔主題也是一種寫法

  15.開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑

  16.反問句開頭吸引讀者

  17.開頭直奔主題讓人一目了然

  18.開頭點題用詞很吸引人

  19.場面和氣氛描寫為文章增色不少;

  20.…對精彩地方進行簡單描述;點面結合

對手作文300字 篇6

  在學習和生活中,你會接觸到很多人.有的是幫手,有的是對手.別人的對手可能是高于自己的人,可我的對手是我自己.只有戰勝自己,才能有更大的進步.

  有的.同學可能認為,以前比他考得好的同學,突然比他低了幾分,他是高枕無憂了,認為自己已經沒有對手了.可是,他沒有認識到,生活中真正的對手而是自己,只有超越以前的自己,才是真正的成功.

  有一次,我在家做作業,可是當我行駛在數學高速公路上時,前面一塊大絆腳石擋住了我的前進.那是一道很難的解方程題目,題目是:阿姨給小朋友們分蘋果,一人分二個,就多五個,一個人分三個,就少五個,有多少個小朋友?有多少個蘋果?這塊“巨石”我在學校里見過,當時的我就退縮了,這次的情況和那次差不多.看來,我只能請教我媽媽了.但是,我想:如果這道題我不自己解出來,以后見了這種題肯定還不會.想到這里,我把到了嘴邊的話咽了下去.我不斷地尋找題目中的數量關系,腦海中飛快地搜尋著等量因素,功夫不負有心人,過了好一會兒,這道題終于被我給解決了.我終于戰勝了自己.

  這件事讓我明白了,只有戰勝自己才能成功,才能進步.生活中真正的對手是我自己.

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