感謝對(duì)手作文

感謝對(duì)手作文(優(yōu)秀15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的感謝對(duì)手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝對(duì)手作文1

　　很難想象千百萬(wàn)年前的祖先是怎樣的茹毛飲血，食不果腹。而今人類(lèi)在經(jīng)歷了千百萬(wàn)年的滄桑巨變之后已稱(chēng)為了萬(wàn)物之靈。人類(lèi)是怎樣一步一個(gè)腳印地走到了今天呢？為此，除了自身，我們還應(yīng)該感謝我們的對(duì)手。

　　生物的進(jìn)化，為了適應(yīng)大自然嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)，必須有強(qiáng)壯的體魄和應(yīng)變的聰明才智，而大自然中的對(duì)手會(huì)讓我們不斷挖掘自己的潛能來(lái)適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的世界。有這么一則故事，說(shuō)狼常到牧場(chǎng)叼羊，牧場(chǎng)主請(qǐng)來(lái)獵人解除狼患后，羊群卻開(kāi)始因疫病，大批大批地死亡，最終還是幾只狼解決了這個(gè)問(wèn)題。自然界如此，人類(lèi)社會(huì)也如此。沒(méi)有對(duì)手的生活是淡而無(wú)味的，沒(méi)有對(duì)手的人會(huì)安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的，為此我們有理由感謝對(duì)手，正因?yàn)樗麄�，才讓我們意識(shí)到時(shí)時(shí)存在有危機(jī)，讓我們不斷進(jìn)取。

　　非洲的鹿早上醒來(lái)第一件事就是告訴自己我要跑得更快些，否則我會(huì)成為獅子口中的獵物。而非洲獅子一睜開(kāi)眼就想，我還要跑得更快些，否則追不到鹿我會(huì)活活餓死。自然是殘酷的，生存是殘酷的，只有那些敢于拼搏的勇士才會(huì)得到自然之神的眷顧。物竟天擇，適者生存是一條永恒的自然法則，正因?yàn)橛辛寺沟钠疵�奔逃，才有了獅子迅猛的`追擊；正因?yàn)橛辛霜{子的血盆大口，才有了鹿的風(fēng)馳電閃。對(duì)手讓我們不斷完善自己，不斷向更高更快，更強(qiáng)發(fā)展，我們要感謝對(duì)手。

　　我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，為了比別人更優(yōu)秀，我們頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門(mén)映雪……每一次大的考試，譬如中考、高考都是一次殘酷的淘汰。學(xué)習(xí)上，我們的同學(xué)是與我們一起并肩作戰(zhàn)的朋友，更是我們的對(duì)手。有了對(duì)手才有競(jìng)爭(zhēng)，有了競(jìng)爭(zhēng)才有超越，有了超越才有質(zhì)的轉(zhuǎn)變。枝繁葉茂的森林，總有一棵樹(shù)直插云霄傲然挺立；千帆競(jìng)渡的江面，總有一葉輕舟乘風(fēng)破浪獨(dú)占鰲頭；群芳爭(zhēng)春的田野，總有一簇鮮花獨(dú)放枝頭。是對(duì)手讓我們不斷汲取養(yǎng)料，奮力向上，我們應(yīng)該感謝對(duì)手。

　　是雄鷹就應(yīng)該翱翔天際，是獵豹就應(yīng)該馳騁原野，是人才就應(yīng)該出人頭地。借對(duì)手之力，我們應(yīng)該炫出生命的光彩。

感謝對(duì)手作文2

　　炎炎夏日，太陽(yáng)光穿透樹(shù)葉，斑斑駁駁的灑落在地上，連撲面的風(fēng)也有了溫度。

　　我肆無(wú)忌憚地往朋友家里走去。大街上人跡罕至，人們都受不了熱的肆虐，在家中避暑，連風(fēng)也微微帶著倦意。街上的凄涼與夜晚的繁華形成了鮮明的對(duì)比：少了姹紫嫣紅的霓虹燈，少了生意人的叫賣(mài)聲。少了動(dòng)感歌曲的喧囂。少了熱鬧的人群。

　　我大步流星地向前走。咦？那里怎么會(huì)有一個(gè)人？哦！原來(lái)是一位清潔工。這蟬都不叫的夏天，清潔工很是那么盡職盡責(zé)，一股敬意之情油然而生。徑直向前，那位清潔工蹣跚地推著垃圾車(chē)。汗水浸滿了他的額頭，大顆大顆地落了下來(lái)。該不該過(guò)去幫忙一下呢？對(duì)了，給他水！我靈機(jī)一動(dòng)，卻又雙眉一皺，我忘記帶水出來(lái)了。我焦急地跺跺腳，原地徘徊。自己有不愿碰骯臟的垃圾車(chē)。

　　正在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。是他，我的學(xué)習(xí)對(duì)手。他輕松地向清潔工走去，：“大伯！我?guī)湍惆�！”他微笑地看著清潔工，清潔工�?duì)他投了贊許的目光。那目光卻刺痛了我。正如這刺眼的陽(yáng)光。我怎么也想不到，平時(shí)少言寡語(yǔ)、一心一意學(xué)習(xí)的他，此刻在幫助清潔工。我驚訝地看著，他吃力地拉著垃圾車(chē)，要緊了牙關(guān)，沉重的步伐不停前移著。熱汗一滴一滴揮灑在30幾度的'空氣里。他急促的呼吸聲在我耳邊回旋，他看了我一眼，我的臉上頓時(shí)滾燙起來(lái)，恨不得霎時(shí)天崩地裂，好找個(gè)縫鉆進(jìn)去。他那吃力的聲音仿佛在提醒：“你不打算過(guò)來(lái)幫忙嗎？”我咬緊嘴唇，故作輕松的樣子朝他跑去，站在車(chē)后面，雙手一推，幫著他往前。他回頭一看。，嘴角揚(yáng)起45度的微笑，我抬頭，天空好藍(lán)，陽(yáng)光好溫暖，我揚(yáng)起了嘴角。

　　感謝對(duì)手，謝謝能夠陪伴我，刺激著我，讓我做好自己，讓我更優(yōu)秀！

感謝對(duì)手作文3

　　在人生的道上，我們大多感謝自己的親人，感謝自己的朋友，感謝一切幫助過(guò)自己的人，但是今天我要感謝一個(gè)人，那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人。

　　我看過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是日本北海道的一種魚(yú)，叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美，但是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì)兒就死了�；铞狋~(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)價(jià)格的好幾倍，當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)間，唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后，仍然是活蹦亂跳的，不但沒(méi)有死，而且還都挺的。的人都不知道是什么原因。后來(lái)那位老漁民告訴他們，辦法很簡(jiǎn)單，就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú)，讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去，攪得鰻魚(yú)不得安寧，這樣鰻魚(yú)就會(huì)活動(dòng)起來(lái)，只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái)，那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~(yú)存在，也就是他們有對(duì)手存在，才使鰻魚(yú)得以。

　　孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生于憂患，死于安樂(lè)。確實(shí)是這樣，如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在，那些鰻魚(yú)安于快樂(lè)，不思進(jìn)取，缺少，沒(méi)有斗志，很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的`存在，它們就會(huì)害怕，就會(huì)活動(dòng)起來(lái)，反而得更好。沒(méi)有對(duì)手，是可悲的，就像孟子說(shuō)的那樣，“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡”。

　　生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器，他你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻，這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘，他在提醒你：無(wú)論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿。

　　你難以容你的對(duì)手，但你卻更加難以容沒(méi)有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加成熟；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加進(jìn)步；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你具有危機(jī)感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會(huì)不斷地去完善自己，你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功另一個(gè)成功。

　　我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手，這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大，使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好，今后的生活變得更美滿。

感謝對(duì)手作文4

　　那是一個(gè)四年級(jí)的夜晚，媽媽終于給我買(mǎi)來(lái)了新自行車(chē)，帶變速器的，我立即沖了出去，這樣每天興沖沖的去練車(chē)，練了將近半年，就成為了我們小區(qū)這一帶名副其實(shí)的“車(chē)王”。

　　可這一切都被那個(gè)人打破了，20xx年末，鄰居搬家了，新鄰居家也有一個(gè)與我同齡的`小孩，他個(gè)子比我高半頭，十分強(qiáng)壯，并且也有一輛自行車(chē)。與我的車(chē)紅黑配色正好相反，他的車(chē)子是藍(lán)白配色，就好像上帝為了滅我氣焰而特意派下的阻礙一樣，也許是聽(tīng)說(shuō)了我的名號(hào)，有一次，我們碰上了，在電梯中。

　　“我，邱圣然�！彼�說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)你騎車(chē)很厲害的，你敢和我比一比嗎？”

　　看著強(qiáng)壯的邱圣然，我有些心虛，可為了撐場(chǎng)面不丟面子，我還是硬著頭皮接受：“比就比，等到春天，反正咱們也是鄰居！”說(shuō)完就下了電梯，各回各家，各找各媽了。

　　可人前人后可不是一個(gè)樣，我回到家里就開(kāi)始打退堂鼓了，我真想把邱圣然的騎自行車(chē)技巧全部學(xué)習(xí)一遍，那就好了！

　　可想歸想，做歸做。那是不現(xiàn)實(shí)的，冬天也不出屋，練不了車(chē)，我就漸漸忘記了比賽的約定。

　　春暖花開(kāi)，冰雪消融，我終究還是被邱圣然捉住了，于是大賽約定在一天進(jìn)行。

　　這是一場(chǎng)多地形賽，在幾位小伙伴的監(jiān)督下我們開(kāi)始了比賽。本來(lái)我們旗鼓相當(dāng)，可后來(lái)在石板路時(shí)我的車(chē)把沒(méi)握好，一不小心別了一下車(chē)輪，險(xiǎn)些摔倒。雖然恢復(fù)了過(guò)來(lái)，可邱圣然的藍(lán)白色車(chē)已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離，我又奮起直追，邱圣然卻也突然加速，最后就差一點(diǎn)點(diǎn)，但我還是輸了。

　　后來(lái)我和邱圣然總是比賽，各有勝負(fù)，我們都互不服氣，可有意思的是我們的關(guān)系卻越來(lái)越好。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，在比賽時(shí)我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，我學(xué)習(xí)他的技巧，他學(xué)習(xí)我的爆發(fā)力，不僅他的速度更快，也使我更加靈活，這樣一來(lái)，我的進(jìn)步就更大了。這樣說(shuō)來(lái)，我還得向他道謝呢！

　　感謝你，我的對(duì)手。

感謝對(duì)手作文5

　　我的對(duì)手就是我的同桌，他是一位學(xué)霸。他戴著一副高度近視眼鏡，剪著一個(gè)板寸頭，一幅飽讀詩(shī)書(shū)的樣子。

　　每次英語(yǔ)考試，他總分比我高出四五分。我從小就是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，不甘心被人超越。于是，我下定決心，一定要在英語(yǔ)成績(jī)上超越他。從此以后，我加倍認(rèn)真地上英語(yǔ)課，不會(huì)的單詞、句子就單獨(dú)抄在一個(gè)小本子上。放學(xué)時(shí)，就把本子捧在手上，認(rèn)真地看、記。我還給自己定了一個(gè)小目標(biāo)：每天記5個(gè)課外單詞，5個(gè)課外句子，讀一篇英語(yǔ)短文。積少成多，雖然這個(gè)目標(biāo)很小，但是天天積累，一定會(huì)有不小的底蘊(yùn)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)單元的努力，單元考試?yán)�，我認(rèn)真答題、檢查，考試只有40分鐘，但我卻感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。老師開(kāi)始公布英語(yǔ)成績(jī)時(shí)，我的心里七上八下，心想：老天爺呀老天爺，看在我這么努力的份上，你就讓我超過(guò)我的同桌吧！就算只有0.5分也好！“王翊萱，97.5，張祉翔96分……”沒(méi)有想到，我竟然比他整整高出了1.5分，我高興得合不攏嘴。

　　雖然我的英語(yǔ)成績(jī)提高了，但我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻像滑滑梯從第一名滑到了第十名。而他卻反超了我，從第三名成功登上了第一名的寶座，我是既羨慕又嫉妒��！于是，我把自己所剩不多的`空閑時(shí)間像擠海綿一樣擠了一半出來(lái)，讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。除了上補(bǔ)習(xí)班，我還用我攢下的零花錢(qián)買(mǎi)了一套數(shù)學(xué)卷子。準(zhǔn)備一天做一張，還準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)題本，把自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目抄在上面，再做一遍。

　　一個(gè)月后，我感覺(jué)我的腦袋都因?yàn)樽鰥W數(shù)題大了一圈。開(kāi)始考試，我一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)�？荚嚱Y(jié)束了，我的心里忐忑不安。發(fā)試卷了，我一看，試卷一個(gè)大大的100分仿佛在向我微笑。再瞅瞅他的試卷，99.5分，我比他高出了0.5分。“哦耶！”我的心里仿佛有許多個(gè)小人在一起跳舞。

　　或許許多人都會(huì)說(shuō)，不想有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，競(jìng)爭(zhēng)太累了。但是我覺(jué)得，有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也很好呀，他可以讓你感到有壓力，提高自己的能力，我感謝，我的同桌，我的對(duì)手。

感謝對(duì)手作文6

　　人的一生都會(huì)遇到對(duì)手。因?yàn)槭菍?duì)手，讓我們明白了自己的不足，因?yàn)槭菍?duì)手，讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)，因?yàn)槭菍?duì)手，讓我們知道了人生的路上難免會(huì)有點(diǎn)兒坎坷。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們要感謝對(duì)手。

　　為什么要感謝對(duì)手呢？你和他不是處于對(duì)立關(guān)系嗎？

　　其實(shí)如果你把對(duì)手想象成“敵人”的話，那么你錯(cuò)了。如學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，往往是磨練自己、鍛煉自己的人，你在和對(duì)手抗衡時(shí)找到了自己的不足，并努力去揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己得到不斷地提高。

　　想到了一個(gè)故事：

　　一位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過(guò)研究。他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強(qiáng)，奔跑速度也不一樣。對(duì)于這些差別，動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解，有一年他在動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的贊助下，在東西兩岸各捉了10只羚羊，并把它們送往對(duì)岸。結(jié)果，運(yùn)到西岸的10只一年后繁殖到14只，運(yùn)到東岸的10只僅剩下3只，另外7只全被狼吃了。東岸的羚羊之所以強(qiáng)健，是因?yàn)樗鼈兏浇�生活著狼群；西岸的羚羊之所以弱小，正是因�(yàn)槿鄙倭诉@么一群天敵。

　　感謝你的對(duì)手，因?yàn)槭撬�磨練了你的意志；感謝欺騙你的人，因?yàn)槭撬�讓你增進(jìn)了知識(shí)；感謝丟棄你的人，因?yàn)槭撬�讓你學(xué)會(huì)了自立。

　　其實(shí)在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，就好像是田徑比賽，在跑道上是相互競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，起初你的`對(duì)手超越了你，這時(shí)你就要意識(shí)到自己與對(duì)手的差距，要懂得如果你不超越別人，那么別人就會(huì)超越你。

　　沒(méi)有風(fēng)雨，怎能有美麗的彩虹；沒(méi)有太陽(yáng)的光芒，怎能有芬芳的花朵；沒(méi)有果農(nóng)的辛勤培育，怎能吃到香甜可口的水果；沒(méi)有老師的辛勤付出，怎能有優(yōu)秀的學(xué)生。感謝對(duì)手吧！正是因?yàn)樗麄儾拍苡心愕慕裉�，才能有你今天的成功，是他們一路追趕著你，激發(fā)著你的潛能和信心，使你不斷進(jìn)步，勇往直前！

　　感謝我們的對(duì)手吧！對(duì)手是我們最好的榜樣和朋友。

感謝對(duì)手作文7

　　人一生，要感謝的人很多：養(yǎng)育我們的父母，教育我們的老師，給予我們關(guān)愛(ài)的朋友。然而，你有沒(méi)有想到，有時(shí)候，你還要感謝你的對(duì)手！

　　我身邊就有這樣一個(gè)人，我和他的成績(jī)雖只有一步之遙，卻總是可望而不可即。我不禁默默地觀察他，倒要看看你究竟有什么壓箱底的獨(dú)門(mén)秘籍！

　　我發(fā)現(xiàn)，他不僅要完成學(xué)校布置的作業(yè)，還常常做一些奧數(shù)題。奧數(shù)題很難，但他從不氣餒。瞧！從他那堅(jiān)定的眼神中，我仿佛看到他說(shuō)：“你等著，我一定要把你打敗！”幾乎用了四頁(yè)的草稿紙，那道奧數(shù)題終于認(rèn)輸了，成為了他的手下敗將。

　　呃，看到他那副勢(shì)在必得的神情，我不禁打了個(gè)激靈，默默地把手頭的兩頁(yè)高難度習(xí)題啃完——

　　我還發(fā)現(xiàn)，他不僅學(xué)習(xí)刻苦努力，還細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)。

　　有一次，數(shù)學(xué)考試，卷子到手，我大概瀏覽了一下，心里想：“這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，我肯定能得100分�！蔽蚁褚晃挥旅偷某�勝將軍，打敗了一道道題，半小時(shí)后，就全部做完了。我東瞅瞅西看看，只見(jiàn)有的同學(xué)正奮筆疾書(shū)，有的.像霜打了的茄子，還有的和我一樣，寫(xiě)完后正在搖頭晃腦得意洋洋地左顧右盼。我特別看了一下我的“對(duì)頭”，他正在逐字逐行埋頭檢查。于是我也不甘心地把自己的試卷檢查了一遍，赫然發(fā)現(xiàn)有道題不是很確定，再演算一遍，果然錯(cuò)了！我趕忙修改最后的數(shù)字，剛改完，下課鈴就響了。組長(zhǎng)過(guò)來(lái)“唰”地一下把我的試卷收走了，我后怕地驚出一身冷汗！

　　那次數(shù)學(xué)考試，我倆并列第一。

　　從此后，我也變得細(xì)心了。以后的考試我倆經(jīng)常并列第一，我終于露出了燦爛的笑容。

　　你看，是你教會(huì)我何為迎難而上，何為一絲不茍。

　　感謝你，我的對(duì)手！

感謝對(duì)手作文8

　　在學(xué)習(xí)和生活中，總少不了兩個(gè)詞——競(jìng)爭(zhēng)、殘酷。對(duì)于成功者，給予他的是舒適的陽(yáng)光。對(duì)于失敗者，迎接他的就是殘酷的黑暗。

　　在競(jìng)爭(zhēng)中，我們總會(huì)遇到一些學(xué)識(shí)淵博而又品德高尚的'對(duì)手。學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我正好遇到了一個(gè)這樣的人。他既是我的對(duì)手，也是我的朋友——丁丁。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的春天，我的心情既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是我們的英語(yǔ)終于考試?yán)?緊張的是這次考試我會(huì)得第幾名呢?嘿嘿，不用想了，我肯定是第一名啦!這次，我一定讓那些嘲笑我的人受到教訓(xùn)!真是天助我也，班里“萬(wàn)年第一”居然沒(méi)來(lái)!

　　就在我得意洋洋之時(shí)，忽然，后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音“何浩冉，我要和你挑戰(zhàn)!”轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是丁丁�！氨染捅�，反正這次第一肯定是我的了�！蔽覍�(duì)自己充滿自信�！岸＿蔬�、叮呤呤……”悅耳的鈴聲如同一陣風(fēng)飄入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位，準(zhǔn)備著殘酷的考試。

　　考試開(kāi)始了，我快速地刷著題，一個(gè)個(gè)攔路虎被我“打”得狼狽而逃。做到六分之五時(shí)，我偷偷看了看丁丁，他正埋頭做題，一副胸有成竹的樣子，看來(lái)這家伙真沉得住氣啊!都快收卷了，竟然沒(méi)有一絲絲慌張�！岸＿蔬�，叮呤呤”又傳來(lái)悅耳的鈴聲，老師將卷子收了起來(lái)。

　　一周后，成績(jī)公布，一個(gè)鮮紅的117分笑瞇瞇地躺在我的試卷上�！昂俸伲�考得還不錯(cuò)!”可看到丁丁的成績(jī)，我愣住了，足有30秒我才大聲叫道：“what?這是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁這時(shí)反到害羞起來(lái)，紅著臉說(shuō)：“何浩冉，要不是你寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)單位，我也不會(huì)得第一名了�！薄皼](méi)有，沒(méi)有，還是你比我細(xì)心一點(diǎn)�！倍《∫徽Z(yǔ)道破我失敗之因。

感謝對(duì)手作文9

　　在20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日國(guó)際奧委會(huì)第ｘｘ次會(huì)議上，北京戰(zhàn)勝了多倫多，大阪，巴黎，伊斯坦布爾，獲得了第ｘｘ屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。全國(guó)人民都沉浸在勝利的喜悅之中，而主持人水均益卻說(shuō)了一句令人難以忘懷的話：“我們要感謝對(duì)手”

　　這句話我很贊同，正是因?yàn)橛辛诉@么多強(qiáng)大的國(guó)家做對(duì)手，北京才會(huì)更有壓力，才會(huì)使我們的申辦工作做的更細(xì)致，更完美，因此在這么多國(guó)家中才會(huì)脫穎而出。

　　面對(duì)對(duì)手，而且是強(qiáng)大的對(duì)手，我們不應(yīng)該憎恨他的強(qiáng)大，也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜，何生亮”

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)沙丁魚(yú)的故事，在很久以前，挪威人從深海里捕撈出沙丁魚(yú)，可還沒(méi)等運(yùn)回岸，便口吐白沫，奄奄一息了。漁民們想了很多辦法，但都失敗了。然而，有條漁船，卻總能帶活魚(yú)上岸，所以船主賣(mài)出的'價(jià)錢(qián)比別人高幾倍，后來(lái)人們才發(fā)現(xiàn)了奧秘，原來(lái)船主在槽里放了鲇魚(yú)，鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵，當(dāng)魚(yú)槽中同時(shí)方有沙丁魚(yú)和鲇魚(yú)，鲇魚(yú)出于天性會(huì)不斷追沙丁魚(yú)，沙丁魚(yú)就拼命游動(dòng)激發(fā)了內(nèi)部活力，才會(huì)生存下來(lái)。

　　競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但也會(huì)給你帶來(lái)收獲，動(dòng)物界如此，人類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)又何嘗不是呢？

　　我有一個(gè)關(guān)系甚好的同學(xué)，我把她當(dāng)做朋友又把她當(dāng)做又把她當(dāng)做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每次考試我都必須要超過(guò)她，他能做到的，我也要做到。所以每次，我都在與她競(jìng)爭(zhēng)中點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

　　沒(méi)有苦寒，就不會(huì)有梅花的芬芳；沒(méi)有磨礪，就不會(huì)有寶劍的鋒利；同樣，人若沒(méi)有對(duì)手，就不會(huì)有戰(zhàn)勝自我的輝煌！

　　其實(shí)，很多時(shí)候，我們確實(shí)是把對(duì)手當(dāng)做敵人的，在榮譽(yù)的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對(duì)手來(lái)爭(zhēng)奪，我們?cè)趯?duì)手的失敗里品味成功的歡樂(lè)，在對(duì)手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水，可以說(shuō)，對(duì)手曾經(jīng)擊碎了我們無(wú)比絢麗的夢(mèng)幻，給予我們的卻永遠(yuǎn)是莫大的鞭策和不懈的努力。

感謝對(duì)手作文10

　　從小我就生活在愛(ài)的海洋，有親人的庇護(hù)，有父母撐起的傘，任憑我怎樣出錯(cuò)，都有父母的支撐……

　　自從上學(xué)，我離開(kāi)了父母，掙脫了愛(ài)的束縛，逃離了幸福的海洋，我明白了：有些東西，要刺激才會(huì)有激情，感謝對(duì)手，給了我所需要的刺激，讓我登上成功之巔……

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我輸給了我的同桌小紅，我上下打量著這個(gè)低俗的女生，她用紅綢子扎的小辮子，還有那超級(jí)庸俗的小紅花那圖案的.上衣，褲子明顯是穿了好多年的，幾乎有些掉色，就是她，她僅用一分把握擠出三好學(xué)生……

　　我氣憤，我暗暗下決心：下次考試我一定要超過(guò)她，就這樣，夢(mèng)寐以求的考試即將來(lái)臨，經(jīng)過(guò)多少個(gè)日夜的努力。我相信自己一定可以的。交卷、發(fā)卷，就這樣，相隔了并沒(méi)有多久，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是度秒如年，“下面，我開(kāi)始宣布成績(jī)……”我的心提到了嗓子眼，就這樣，不耐其煩的聽(tīng)著老師的宣讀，一直到最后，都沒(méi)聽(tīng)到我的名字。我心想：難道是我做的太好了，老師特意表?yè)P(yáng)我……。剛剛回過(guò)神來(lái)，被老師叫到辦公室，訓(xùn)斥了一頓，心情從激動(dòng)的高潮跌到失望的谷地……

　　可是，我就是不服氣，我怎么會(huì)輸給她？結(jié)果我又給自己定目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，操場(chǎng)上，少了我的身影，座椅旁，少了我哈哈大笑的聲音……就這樣，期末考試臨近，我又和書(shū)本作了最后的斗爭(zhēng)……“這次，我要特別表?yè)P(yáng)一下……”嘿嘿，我在座位上暗暗自喜，這一刻我終于盼到了，心里比吃了蜜還要甜……

　　感謝你小紅，要不是你，我才沒(méi)有要奮斗的念頭；要不是你，我才不會(huì)知道，我有這樣的水平；要不是你，我才不會(huì)明白成功之后的喜悅……感謝對(duì)手，沒(méi)有你的激勵(lì)，根本不會(huì)有今天的成就，因?yàn)樗枷氲亩分荆�激�?lì)了我的勤奮念頭，感謝對(duì)手，是因?yàn)槟銈儯�才�?huì)有我們的不斷進(jìn)步，感謝對(duì)手……

感謝對(duì)手作文11

　　小鳥(niǎo)感謝大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)是它避風(fēng)的港灣；小魚(yú)感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬�自由自在地生活；小草感謝雨露，因?yàn)橛曷妒撬�成長(zhǎng)的養(yǎng)分。

　　在生命中，有許許多多曲折和感激；在生活中，有許許多多對(duì)手，因?yàn)橛辛怂麄儾庞辛顺晒Φ奈覀�。今天，我要感謝我的對(duì)手，因?yàn)樗�讓我有了上進(jìn)心，讓我努力打敗不足的自己。我曾經(jīng)是一個(gè)驕傲自滿、對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心的人。每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，我總認(rèn)為時(shí)小菜一碟，根本無(wú)需在意�？荚嚂r(shí)，題目就瞄了一遍，就開(kāi)始做了起來(lái)。但有一個(gè)人，徹底改變了我，她就是我的對(duì)手——小敏。那時(shí)一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，校園里舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

　　我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，哼著歌曲來(lái)到了校園。校園里婀娜多姿的花爭(zhēng)奇斗妍，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。純凈的天空，飄逸的云彩，沁人心脾的花香，有的同學(xué)在地上打滾，有的同學(xué)在嬉戲打鬧，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空中久久不散。啊，好一副引人入勝的水彩畫(huà)！走進(jìn)教室，老師便像我們介紹新來(lái)的同學(xué)——小敏。老師親切地說(shuō)道：“這是你們的新同學(xué)，她叫小敏，她的成績(jī)很好�！�

　　我輕蔑地想：“不就是成績(jī)好，我能考得比她更好�！钡�是，小敏在每一次的考試中都數(shù)一，每次競(jìng)賽中都獲獎(jiǎng)。期末考快到了，我立志：“一定要比小敏考得好�！蔽颐刻煺J(rèn)真而緊張地復(fù)習(xí)著，當(dāng)別的同學(xué)在玩耍時(shí)，我會(huì)視而不見(jiàn)。當(dāng)學(xué)習(xí)不耐煩的.時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持就時(shí)勝利。”終于迎來(lái)了期末考試，我信心滿滿地答題完后，看見(jiàn)小敏正滿頭大汗地思考問(wèn)題，我知道，這一次我一定能打敗我的對(duì)手。

　　第二天早晨，老師就公布了答案，我終于以一分的優(yōu)勢(shì)打敗了我的對(duì)手，獲得了本學(xué)期的智慧之星。感謝你，我的對(duì)手，因?yàn)槟愕拇嬖�，給了我激勵(lì)和壓力，但同時(shí)你讓我明白到了：因?yàn)閷?duì)手，才讓我超越自己。感謝你，我的對(duì)手！

感謝對(duì)手作文12

　　人生中，我們有許多對(duì)手，也許他們會(huì)讓你失敗，但我要感謝他們。

　　我有一個(gè)對(duì)手，我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)差不多，所以每次考試我們都在暗中比賽，看誰(shuí)的排名比較高。

　　有一次考試，我的粗心導(dǎo)致了她的排名比我高，當(dāng)時(shí)的我難過(guò)極了，眼淚都掉了下來(lái)。我急忙用手背擦干眼淚，然后看了她一眼，她正在又蹦又跳，高興著呢！她看了我一眼，眼里都是嘲笑看不起。我暗自在心里說(shuō)：哼，下一次考試我好好考，一定不會(huì)輸給你的。

　　自從上次考試后，我開(kāi)始發(fā)了瘋似的看作文書(shū)，學(xué)習(xí)音標(biāo)，做數(shù)學(xué)題，下課像癡了一樣坐在位子上復(fù)習(xí)功課……終于，日盼夜盼的期中考試一天天地接近了。

　　期中考試那天早上，我坐在位子上回顧前一天晚上和白天復(fù)習(xí)的內(nèi)容。開(kāi)始考試了，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的復(fù)習(xí)，我已經(jīng)把三本書(shū)的內(nèi)容爛熟于心，可以靈活運(yùn)用了。試卷發(fā)了下來(lái)，我開(kāi)始答題，雖然試卷有些難，可是經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的惡補(bǔ)，還是每條題目都做了出來(lái)。我回頭一看，她正眉頭緊鎖，筆停在半空中，不知如何下筆。我趕緊在心里對(duì)自己說(shuō)：“趕緊檢查一下，看有沒(méi)有做錯(cuò)的.題，不該丟的分一分都不能丟！”我檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有兩道題寫(xiě)錯(cuò)了，我又趕緊改正。“時(shí)間到！”監(jiān)考老師收卷了，我突然發(fā)現(xiàn)她在哭，原來(lái)她有三道題做錯(cuò)了。

　　功夫不負(fù)有心人，我的排名高過(guò)她五名，這一次，我高興得又蹦又跳，但我對(duì)自己說(shuō)：不能驕傲，要一直奮斗向前。

　　我要感謝對(duì)手，因?yàn)樗�讓我不敢懈怠，一直奮斗向前，沒(méi)有她的刺激，就沒(méi)有我的成功，我要感謝她。

　　老師點(diǎn)評(píng)：我從你的習(xí)作中看到了對(duì)手讓你更發(fā)奮，讓你時(shí)刻向前，讓你不驕傲自滿，打破了一般人對(duì)對(duì)手的看法，厲害！

感謝對(duì)手作文13

　　對(duì)手，可以給你信心，給你勇氣，讓你邁出勇敢的第一步。

　　耶，又可以去外公家玩了。剛到外公家，隔壁的鄰居“小胡”向我發(fā)出了挑戰(zhàn)：“姚彥廷，我們來(lái)比比象棋吧！”在一旁玩的小朋友們，聽(tīng)了這話，都不說(shuō)話，默默地看著我們。以前我跟“小胡”下象棋都是負(fù)多勝少，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間不敢跟他下棋了。他下棋套路很新穎，這次不知道又研發(fā)了哪個(gè)新套路。

　　那一瞬間，我膽怯了，怕又會(huì)輸，更怕被別人看了笑話。風(fēng)呼呼地刮著，白云急劇地奔跑，小螞蟻“吭哧吭哧”地加快速度，好像一切事物都在嘲笑我，就連花兒也耷拉著腦。再看“小胡”，他可能是知道我膽怯了，氣勢(shì)囂張起來(lái)，兩只手搭在胸前，側(cè)著身子，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛里寫(xiě)滿了蔑視、嘚瑟。

　　一旁的`“小韓”忍不住了：“姚彥廷，你快上�。∧悴槐�，我比！”難道他不怕輸嗎？也對(duì)，輸有什么大不了的，只有失敗才能促使進(jìn)步，不是有句話叫“失敗乃是成功之母”嗎？難道我連一個(gè)小孩都比不過(guò)嗎？我信心倍增，忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍！我得滅滅“小胡”的威風(fēng)。在電光火石之間，我欣然應(yīng)戰(zhàn)：“好，比就比。”

　　當(dāng)頭炮，馬來(lái)跳，飛象，拱兵。哎呀，不妙，這步棋我一走出去，就后悔了。果不其然，“小胡”吃了我一個(gè)“車(chē)”，這使他更囂張了：“呀！大意失荊州。”他的眉毛都快翹上天了，嘴都要笑歪了。我迫使自己冷靜下來(lái)：丟了個(gè)棋子有什么關(guān)系？又不是比誰(shuí)吃的棋多！沒(méi)事，還有機(jī)會(huì)，冷靜，我沉著應(yīng)對(duì)，給他設(shè)了個(gè)陷阱，哈哈，他一不小心上當(dāng)了，我翻轉(zhuǎn)了局勢(shì)……

　　率領(lǐng)著我的大軍，一步一步走向勝利，不一會(huì)兒，我就在“百萬(wàn)軍中，取敵上將首級(jí)”了！

　　哈哈，那一刻，我長(zhǎng)大了，感謝我的“對(duì)手”，讓我學(xué)會(huì)了自信！

感謝對(duì)手作文14

　　小鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由地飛翔；小獅子感謝草原，因?yàn)椴菰�讓它豪放地奔跑……，而我要感謝我的對(duì)手，因?yàn)樗�照亮了我，讓我變得更�?qiáng)大。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，激烈的圍棋段位賽上，我連贏了三局后，自信心爆棚似的大搖大擺地坐下來(lái)，進(jìn)入了第四局。對(duì)手是一位瘦得豆芽一般的小男孩，我嘿嘿一笑，心里暗想：呵呵，勝券在握！可萬(wàn)沒(méi)想到，下了沒(méi)幾步，我開(kāi)始覺(jué)得此對(duì)手不可小覷，“啊，不妙！丟了一個(gè)金角”，我感覺(jué)到自己已經(jīng)在座位上磨來(lái)磨去了，執(zhí)棋的那只手也晃悠起來(lái)。

　　他的棋風(fēng)明顯成攻勢(shì)，大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的氣勢(shì)，可他本人卻穩(wěn)如泰山，吃了定風(fēng)丹一般。我注意到，他每一顆子兒落下之前，雙眼都閃電般地來(lái)回掃視棋盤(pán)，牙齒咬著下唇，眉頭都皺成了“川”形。我猜想，這家伙一定在思考后面的五步，不，或許是十步！而我呢，最多考慮接下來(lái)的三步。慢慢地，我不禁暗暗地佩服起這位對(duì)手來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，盡管我?guī)缀跤帽M了渾身解數(shù)，棋盤(pán)上的局面還是出現(xiàn)了強(qiáng)烈的對(duì)比。他防守布局很?chē)?yán)，攻得出其不意。而我，連續(xù)下錯(cuò)兩顆后，損兵折將慘重！

　　就在我慌亂浮躁的時(shí)候，發(fā)生了一件很神奇的事：他突然開(kāi)口說(shuō)話了！聲音小卻無(wú)比真誠(chéng)，“你的'攻勢(shì)不錯(cuò)，防守要是再?lài)?yán)密些，絕對(duì)還有機(jī)會(huì)的！”接著，他還輕輕地跟我分析這一步壞在哪兒，那一步下哪兒更好……

　　我，被感動(dòng)了。甚至感到了一股莫名的讓我清醒，讓我強(qiáng)大的力量。

　　你們有見(jiàn)過(guò)下棋時(shí)素不相識(shí)的對(duì)手給你鼓勵(lì)的嗎？甚至還向你傳授經(jīng)驗(yàn)奇招的嗎？但我告訴你，我的對(duì)手就是這樣的人！

　　比賽結(jié)束后，我哭了，不是因?yàn)槲逸斄�，而是被深深感�?dòng)了。接下來(lái)的三局我把他教我的奇招用了上去，終于連勝，成功晉段！

　　感謝你，讓我更加強(qiáng)大的對(duì)手！

感謝對(duì)手作文15

　　20xx年韓日世界杯總決賽，巴西以2：0勝德國(guó)隊(duì)，賽后巴西主教練面對(duì)記者采訪時(shí)說(shuō)道：“感謝德國(guó)隊(duì)，有他們這么強(qiáng)大的對(duì)手，我們才有了這場(chǎng)精彩的比賽�！�

　　是啊，感謝對(duì)手，因?yàn)樗麄兊拇嬖诓攀刮覀內(nèi)諠u強(qiáng)大，因?yàn)橛袑?duì)手才使我們有高昂的斗志及戰(zhàn)勝一切的信心。

　　拿破侖，一位勇敢的戰(zhàn)士，一位天才的軍事家�？捎钟姓l(shuí)知道他輝煌的功績(jī)的背后呢？

　　拿破侖出身貧苦，從小在貧民區(qū)中長(zhǎng)大，卻也長(zhǎng)得人高馬大，英俊不凡。他年少參軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，立功無(wú)數(shù)，最后成為一名將軍，那時(shí)的拿破侖沒(méi)有對(duì)手，因?yàn)樗�不曾輸過(guò)。

　　沒(méi)有對(duì)手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲，自以為天下無(wú)敵，對(duì)軍隊(duì)也不像以前那樣關(guān)心和訓(xùn)練了。終于有一天，他輸了，輸?shù)煤軕K，幾萬(wàn)士卒無(wú)一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。

　　拿破侖只身一人走在河畔，曾經(jīng)的.往事劃過(guò)腦海，禁不住搖搖頭，轉(zhuǎn)身跳入河中……

　　他沒(méi)有死，約瑟芬救了他。

　　活過(guò)來(lái)的拿破侖似乎明白了一切，他重新有了生的渴望，有了對(duì)勝利的追求，“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語(yǔ)，“我要打敗這個(gè)對(duì)手，這個(gè)讓我一無(wú)所有的對(duì)手”。

　　拿破侖東山再起，懷著戰(zhàn)勝對(duì)手的信念，一步步地建立著自己的帝國(guó)——法蘭西第三帝國(guó)。

　　對(duì)手讓拿破侖重生，對(duì)手讓拿破侖日漸強(qiáng)大，也可以說(shuō)，是對(duì)手讓拿破侖建立了法蘭西帝國(guó)。

　　……

　　我們每個(gè)人的身邊都有對(duì)手，他們妨礙你考試得第一，妨礙你長(zhǎng)跑得勝，妨礙你籃球突破，妨礙你一步步向目標(biāo)前進(jìn)。

　　也許你會(huì)說(shuō)，沒(méi)有他們，沒(méi)有對(duì)手，我就已經(jīng)是一個(gè)勝者。其實(shí)，你錯(cuò)了，正因?yàn)樗麄兊拇嬖�，才讓你變得比過(guò)去強(qiáng)，為了超過(guò)他們，你付出了更多的努力與汗水，也許你不曾成功，但你已經(jīng)比以前強(qiáng)大了許多，在要戰(zhàn)勝對(duì)手的拼搏中，在戰(zhàn)勝對(duì)手的信念下，你變得比過(guò)去強(qiáng)。

　　在人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)碰上對(duì)手，對(duì)手就像是生命中的鹽，少了它，生活會(huì)淡而無(wú)味……

　　感謝對(duì)手吧，他們讓我們變得更強(qiáng)。

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