對手作文

時間:2024-02-16 11:46:39 對手 我要投稿
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(精華)實用的對手作文9篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的對手作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精華)實用的對手作文9篇

對手作文 篇1

  試卷發(fā)下來之后,“可惡,他又比我考的高”。

  每當(dāng)想起初一的時候,我真的不甘。那真是一個開心的回憶,我的成績遠(yuǎn)高于他之上。那時,我和濤是好朋友,直到我了解他的性格的'另一面之前,我一直認(rèn)為他是我的知己,我們學(xué)在一起,玩在一起,感覺就像是一對生死搭檔,完美的組合。

  但是,現(xiàn)在一切都不復(fù)存在了,好象之前的一切都沒有發(fā)生一樣,我和他誰也不認(rèn)識誰。這都從那個學(xué)期開始,那個充滿死亡氣息的初二開始。

  濤的學(xué)習(xí)成績一下提高了,成為了班里的佼佼者。我開始羨慕他了,當(dāng)然,我要謙虛的向賢能之士看齊,可他并不像我以前認(rèn)識的那個濤了,他變地小氣,玩不起的感覺。

  不知道是原先有而我沒發(fā)現(xiàn),還是性格因為某種原因發(fā)生變異。

  一次和小馬還有濤一塊在車站等車,是冬天,天氣格外的冷,北風(fēng)一直在吞噬我們身上的溫暖。放學(xué)后打雪仗的余興未至,于是我們?nèi)送嫫鹆怂そ唬诎咨难┑厣稀R粋精彩的倒鉤腿,小馬拌倒了濤。這一拌可是讓我領(lǐng)教到他的暴躁,怒不可揭了。他站起來抓住小馬就想狠狠的摔倒,我和小馬表情上苦笑不得。我開始討厭他,他的那個眼神,那個丑陋的一面 .后來,他的本性更是暴露無疑,多次與同學(xué)發(fā)生沖突。

  但是他還是和以前一樣,擺出友好純真的一面。我對這樣的同學(xué)十分的厭惡,我不屑看他一眼,怕某一幕還會污染我的眼睛。就這樣,我們之間的感情一刀兩段了。。。。。。

  哎!尋求一個知己真難啊,為什么人是自私的,是復(fù)雜的,要是簡單一點該有多好啊!

對手作文 篇2

  你可否玩過賽爾號,那里有很多游戲?qū)κ郑热缯f:我?guī)е已嫘尚沙鰜泶蚓`王之戰(zhàn),遇到一個一百級的.巴魯斯,它只要使用一個克制,完了,我又得給精靈補血了。

  氣死我了,打不過巴魯斯,我還是來打尤納斯吧!我用了一個火焰旋渦,哈!把他燒傷了,不怕它啦,啊!它用了一個黑暗光圈,我的燒傷沒用了,氣死我了!你這個破尤納斯,看我用懲罰,怎么才讓它失了三十多滴血。啊,你又用黑色光圈,怎么給我減了一百多滴血。火焰車,噢耶!我也給尤納斯減了一百多滴血,打不過尤納斯,我先補血,補完血終于把尤納斯干了。游戲中的對手很多,游戲也很好玩,但是不能因玩電腦而影響學(xué)習(xí)噢!

對手作文 篇3

  在世人認(rèn)為對手一定是個惡劣的人,是一個只顧自己自私的人,是一個滿懷不軌心術(shù)的人。其實現(xiàn)實生活中確實有這樣的對手,但是他可能有不得已的苦衷,但也許他真是生來就是這樣一個人。可是世界上不止有這種的對手,因為對手有很多認(rèn)定法。

  而我的對手不是世人認(rèn)為的那種人,也不是我的敵人。他是我的目標(biāo),他是我在學(xué)習(xí)上和生活中值得學(xué)習(xí)的人,我把他當(dāng)作自己的對手來不斷朝我的目標(biāo)前進(jìn)。

  他是我的親人,是我在所有哥哥姐姐中最敬佩的表哥。因為他的媽媽是老師,爸爸是教育局哩的領(lǐng)導(dǎo),所以他從小就被很嚴(yán)格的教育方式來學(xué)習(xí)。從小到大,他被爸爸禁門。只有他們帶他出去才可以出去,剩下的時間都在家里學(xué)習(xí)。他很喜歡足球,但是沒辦法沒時間玩,所以他很努力次次拿百分給他爸爸才換得出去玩足球的.機會。

  因此他的學(xué)習(xí)成了我們家里最棒的一個,他為人也很不錯他長得很優(yōu)秀。也因為他多年的努力,今年考大學(xué)考了優(yōu)秀的成績。

  他的英語很棒,說得很流利。偏偏我很喜歡英語,幼兒園開始我就學(xué)習(xí)英語,對英語很感興趣。一天我們家庭聚會,爸爸說表哥他英語很棒,我聽了后就問他。果真如此,我們就定下了個秘密。從那天開始我每考英語都得拿高分,他呢也是,看誰一直堅持到大學(xué)畢業(yè)英語成績不下滑,如果沒辦到就得聽另個人的話。

  這么多年來,我唯一一次失手,他自今快上大學(xué)了都沒失手過。我聽過一句話“摔倒一次沒什么只要站起來對自己有信心就會堅持到底”我雖然失手了一次,但是我相信往后我努力就會更上一層樓,相信他也會繼續(xù)下去……

對手作文 篇4

  生活中,對手無處不在,有學(xué)習(xí)上的對手、比賽中的對手、事業(yè)上的對手,因為有了對手,才能促使自己上進(jìn),激勵自己奮勇向前;如果沒有了對手,就失去了目標(biāo),自己會不進(jìn)而退,不思進(jìn)取,從而失去了競爭的能力,只能甘拜下風(fēng)。

  我在學(xué)習(xí)上也有對手。我在學(xué)習(xí)上也有對手。有時,她考得比我高,有時,我考得比她高,總之,我們倆的分?jǐn)?shù)總是七上八下,每次都不一樣。她的名字叫蔣祎佳!蔣祎佳是班長,在班級里權(quán)威很高,經(jīng)常考全班第一,上次她語文都考了99分呢!真是不容易。

  因為她分?jǐn)?shù)考得高,老師又很喜歡她,所以我把她視為競爭對手。有了蔣祎佳這個對手,我上課更認(rèn)真聽講,作業(yè)做得更加好了!每次蔣祎佳考得比我高,我就很嫉妒她,我拿她的高分來勉勵自己,進(jìn)步,進(jìn)步,再進(jìn)步!讓自己不懈怠!在古箏考級中,另外的考級的同學(xué)就是我的對手。有了“考級”這個東西,就可以讓我們知道自己是否學(xué)得好,是好、中,還是差,讓自己心中有數(shù),檢驗自己的能力和練習(xí)出來的成果。假如是上等,也不能松懈,一松懈,別的人就趕上來,自己就退步了;假如是中等,說明自己不是最好的,還有更加好的學(xué)生,把更好的人當(dāng)做目標(biāo)!努力!加油;假如是差的,要加把勁了,要有堅定的'信念,一個一個地超越。

  這次考試,我就只考了良好,是中等的,說明還有比我好的,我就把排在我上面的人一個一個超越,就能取得好成績。假如沒有了考級,那我們就不知道還有人比自己好,就會以為自己彈得很好,就不會進(jìn)步。上一次在練習(xí)冊上看到一篇文章,是關(guān)于對手的,它就說得十分有道理,一共舉了三個例子。我不和大家一一說了,就說第三個吧!這個故事講了拳王泰森因為打敗了所有參賽者,沒有了對手,而驕狂、縱欲,最后因罪下獄。看來對手對我們來說是多么重要啊!

  沒有了對手,做事就會發(fā)生錯誤,做一些不該做的事。所以我想對我的對手說:“對手,你好!”

對手作文 篇5

  雨又下大了,我從書包里拿出雨傘,他走到我的身邊,平靜地說了一聲:“走吧。”

  “唔”我打開傘,望了望陰暗的天空,走在他的身旁。空氣是那么的安靜,我們兩誰也沒有說話,我一直沉浸在又一次考得不理想的血海中。

  不一會兒,便走到了紅綠燈口,嘈雜的聲單音令我有些心煩意亂,我甚至覺得我的傘有些沒處可放,但我只是木訥地站在原地,呆滯地望著遠(yuǎn)處的紅燈。

  雨一直沒有停過,似乎越下越大,夾雜著風(fēng),澆灌在我的心中,哦,我的鞋子又濕了。“你怎么不走呀?”他在旁邊拉了拉我的.衣袖,笑了笑。

  我怔了怔,抬頭望了望他高大身影,心緒又雜亂了起來,我又輸給了他,輸給了我的對手,他幸災(zāi)樂禍的樣子一直在我的眼前揮之不去,盡管他也沒有嘲諷過我。我走著,水花在我的腳邊淀開,擊打在我的另一只腳上,無助而又濕冷。

  “你這次幾分?”他冷不丁地問了一句。

  我皺了皺眉頭,只是說了一句:“比你低。”

  雨在雨傘之間形成了一條水漾,潑潑灑灑,仿佛是一條不可跨越的鴻溝。

  “你覺得難不難?”他又問了。

  我抬起頭,望著他的眼睛,說:“難。”

  他平靜地又說了一句:“我?guī)湍惆伞!?/p>

  雨突然小了,也就是那么一瞬間,我感覺所有的一切都有了解答。我的對手幫助我,我還是有一點疑惑。

  “我并不是你的對手,你也從來不是我的對手,我們只是兩只手,你幫過我,我也可以幫你。”

  是的,你是我永恒的對手,也是一雙天地間獨一無二幫助了我的手。雨止,陽光斜斜地透邊葉間,斑斑駁駁,就像你我時光的碎片,斑斑駁駁,匯成了友誼的長河……

對手作文 篇6

  我和爸爸經(jīng)常在棋盤上互為對手。這不?今天吃完晚飯,我又和爸爸殺開了。“當(dāng)頭炮。”“把馬跳。”“我也跳馬。”……忽然,我發(fā)現(xiàn)我的炮可以打掉爸爸的馬“毫不客氣。”砰得一聲,他的馬已經(jīng)消失在棋盤中了,但我沒發(fā)現(xiàn)我的炮正在爸爸的象眼上。“哈!我飛!”爸爸得意地說。我看到了我的車還可以吃掉他的象,于是我吃了。可又沒發(fā)現(xiàn)爸爸的馬可以踩掉我的`車。就這一步棋,導(dǎo)致我全盤失敗。于是,受第一盤啟發(fā)的我在第二盤更加小心了。“挺兵!”“跳馬!”“炮二平一!”我的炮走到我挺過的兵后面。“你在亂下嘛!當(dāng)頭炮!”“再挺兵。”“全盤瞎下!挺掉你的兵。”“哈哈!這回該你上當(dāng)了!打掉你的象!將軍!”“這有什么,上士唄。”“哈哈!打掉你的車再將!”“啊,不會吧,只好跳馬了。”……就這樣,我一連吃掉爸爸車、馬、象、士等子,最后還是用計策贏得了這盤棋。 爸爸這個對手讓我的棋藝大大提高,但最重要的還是告訴了我,做事一定要細(xì)心。我愛爸爸這個對手!

對手作文 篇7

  2月前還是初三,眨一眨眼今天就是高一了,每當(dāng)想起初中那些“happy“與“unhappy”的日子就會發(fā)現(xiàn)時間就如流水般抓都抓不住。

  我還是照常的喜歡打打籃球,看看小說,聽聽音樂,直到開學(xué),一開學(xué)就是苦逼日子的高一,雖然現(xiàn)在上學(xué)期未分班,下學(xué)期要分班,我又是否要珍惜這短時間的友情呢?”生命誠可貴,友情價更高“這句話應(yīng)該是錯不了的了!

  每當(dāng)測驗之時我便知道我有著那么一個與我成績相仿,有和我一樣帥的人在和我比拼成績的高低,自從到了小學(xué),那個人就一直和我同著一個班和我競爭著,直至初中,乃至高中,沒錯那個人就是我自己,他無時不刻地在和我競爭著,如果昨天他在跑步中花了15分鐘跑完全程,而我今天花了20分鐘跑完全程,那么我就輸給了昨天的`自己。

  只有戰(zhàn)勝昨天的自己,才能一天比一天更接近成功,反之無法超越昨天,那么將會止步不前,在初中時,班主任對我說:“盡管你成績那么差,但是你只要每天進(jìn)步一小點,超越自我,就是我對你的最低要求了”。這句話是我最難忘的一句話,盡管我成績差,但是只要超越自我,我就心滿意足了!

  這個秋天很熱,還有蟬鳴,仿佛夏天還沒有過去一般。

  每當(dāng)我想起自己很差的成績時,就會想到另一個自己正在對自己譏笑似的,仿佛在說著:“讓我成為你吧,憑你這么差的成績,拿什么和我斗”。“不,我的生命我做主”,我心里想著。

  這個秋天,我要超越自己的每一天,拿出實力與自己抗衡。

對手作文 篇8

  在我4年級的時候,班上來了一個“不速之客”,她是一個長得很漂亮的女孩,她的名字叫孫婷婷,她的學(xué)習(xí)成績也很好,讓我既羨慕又嫉妒。現(xiàn)在,我很多的好朋友現(xiàn)在都不和我好了,都“投靠”她去了,我不甘心。下個星期就是期中考試了,看你怎么樣,哼。

  考試的時候前半張最得都很好,可以說是很順利,可是一到閱讀,就把我難住了。我轉(zhuǎn)回頭看了她一眼,她都只差作文了,我心想:肯定是抄的.,不可能那么順。

  第二天,成績出來了,老師報了成績:“孫婷婷98分、朱植敏96分……”自從這以后,同學(xué)們有什么問題就都問她了,以前她們可都是問我的呀。我就跑到她家和她的父母說,孫婷婷是作弊,抄的才考98分的,這個成績是假的。第二天,她到學(xué)校的時候,我看見她的眼睛紅著,臉上有一個很明顯的手掌印,顯然是被她爸給打的。我走了過去,對她說:“對不起,我不該冤枉你的,真的很抱歉的。”“沒關(guān)系,你要明白,雖然你在這個班了,學(xué)習(xí)成績是最好的,但是人外有人,天外有天啊,別的學(xué)校里也有很多好學(xué)生的”,她對我伸出了手,“我愿意做你的對手,也希望做你的朋友。”我把手伸了過去。從那以后,我們就成了很好的朋友。每次考試了后,我們從來不比成績,因為那都是過去了,只是,有什么不懂都可以問對方。

  我為有一個這樣的對手而驕傲。

對手作文 篇9

  我們生活中的每一個人都有對手,也正因為對手才能使我們變得更強。正如“人外有人,天外有天”,每個人都有優(yōu)點和缺點。假如就在你灰心、絕望到時候,出現(xiàn)一個很完美,不知道他缺點的人,他就是你的最強對手,面對這種情況,我們一定要戰(zhàn)勝對手!因為只有在與對手的“戰(zhàn)爭”中,不斷磨練自己,讓自己變得更強,才能成為真正的“王者”!才能體會到真正的成功!才能知己知彼,百戰(zhàn)百勝!

  不瞞你說,我也有個超強的對手,他不是別人,就是“胡大字典”(胡浩然)!假如你問我為什么選他當(dāng)我最強的對手,他真的很強嗎?我會非常肯定地告訴你,“是的!”

  其實是因為,我們倆是同桌,有一次我在一旁做著《基礎(chǔ)訓(xùn)練》作業(yè),胡浩然卻在一邊津津有味的看著那本幾乎沒有幾張紙的'《知識集錦》,他貌似在那浮想聯(lián)翩,看得不亦悅乎,我還在心里疑問:那本書那么好看嗎?只是幾張紙,而且全是無趣的內(nèi)容。這時他轉(zhuǎn)過頭來,說:“我來考考你。”我立馬拒絕了,我可不想做那種無聊的事。他看我不吃這一招,又故意來挑釁:“切,就知道你不敢,膽小鬼!”我雖然知道他是故意來挑釁的,但那倔強的小脾氣涌上來了,便鏗鏘有力地回答他:“好!比就比,誰怕誰!”于是一場激烈的知識挑戰(zhàn)開始了。首先,他問了我一些詩句,接著又來一些古文,然后又問我論語……真是沒完沒了,我聽的都要打瞌睡了,為了敷衍他,我就假裝舉白旗“投降了”,話雖如此,可是我的心并未“投降”,自那天以后,我每晚做完功課都要閱讀課外書,看一些古文古詩、論語、歇后語、成語、諺語……因為我始終想著:總有一天我會超過他!我一定會成功!不管是為了我還是為了成功,我一定會努力的!這頑強的意志一直在磨練著我。

  在與對手的“戰(zhàn)爭”中,在與這場水火不容的“戰(zhàn)爭”中,我們必須再將那份榮譽奪回來,千萬不要武斷的認(rèn)為自己很弱,我們要知道,每個人都不是十全十美的,我們也應(yīng)該用巧妙辦法取長補短,用自己的優(yōu)點去戰(zhàn)勝他人的缺點,用自己的缺點來磨練自己,加強自己,使自己重回“王位”重新獲得成功,重新感受到成功的滋味,讓自己變得不同,變得更強!

  可是“王位”不是那么好坐,有時你還在那里努力的一步一步的爬著樓梯時,上一個“王者”就被后來居上的石頭砸倒了,所以今后在與對手的“戰(zhàn)爭”中,我們一定要切記著小心謹(jǐn)慎!也要永遠(yuǎn)記住,“持之以恒,就是最大的成功!”就像暴風(fēng)雨過后的彩虹那么美,可卻又那么短暫,如果我們想讓它保持久,是一定要經(jīng)歷那些狂風(fēng)暴雨,必須得用自己的努力換來它的美麗!

  對手是那么神秘莫測,你永遠(yuǎn)不會知道他下一步會做什么,當(dāng)然,他也不會知道你下一步會做什么,但是我們只要盡力,就一定會知己知彼,百戰(zhàn)百勝,享受到成功的甘甜,也一定能看到那變化多端、色彩明麗的彩虹橋!讓我們穿越彩虹橋,走過朦朧的道路,向著成功駛?cè)グ桑?/p>

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