獨(dú)立作文

時(shí)間:2021-03-07 11:28:24 獨(dú)立 我要投稿

【精選】獨(dú)立作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的獨(dú)立作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】獨(dú)立作文合集7篇

獨(dú)立作文 篇1

  讓你的黑頭發(fā)飄起來(lái),掀起靈魂的外衣,獨(dú)樹(shù)一幟,標(biāo)榜自己獨(dú)立的個(gè)性,擁有純粹自由的表達(dá)。你便是行云流水,你便是花蕾綻放。

  不需要任何氣勢(shì),以靜美之心態(tài),獨(dú)對(duì)撲面而來(lái)的風(fēng)塵洗禮,感覺(jué)思想的云帆已濟(jì)蒼海,靈魂卻能凌駕于風(fēng)之上,做蒼鷹搏擊長(zhǎng)空。

  臨風(fēng)獨(dú)立,你擁有獨(dú)立的姿勢(shì),獨(dú)立的人格與尊嚴(yán),就不會(huì)太在意你是一棵大樹(shù),還是一株小草,也不畏懼閃電之劍迎面劈來(lái),霹靂之錘當(dāng)頭揮舞,暴雨之鞭隨后抽打,只要你綠色的旗幟迎風(fēng)飄舞,不管你是立于高山之巔,還是堅(jiān)守不毛之地。你便是凌空的舞蹈,你便是狂野的藝術(shù)展。

  人生之旅,臨風(fēng)獨(dú)立,迷霧與風(fēng)塵總會(huì)抹去青春靚麗的風(fēng)采,掀去一層層歲月的面具與偽裝,吹落靈魂的外衣,使之純美地裸露于風(fēng)中。你便是花蕾于風(fēng)中飄香,你便是海燕于雨中歌唱。

獨(dú)立作文 篇2

  我在變,如魔術(shù)般神奇,幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。

  記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我十分淘氣,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩,可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì)玩呀!不久后,爺爺開(kāi)始教我下棋。起初,我的棋藝太差,總是耍賴,要么悔棋,要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米摺S袝r(shí),眼看就要輸時(shí),就把棋盤(pán)上的棋子一把推亂,然后就一邊大笑一邊喊“我贏了,哈哈!”回憶起這段淘氣的時(shí)光,真是有趣。

  小學(xué)中,下棋和畫(huà)畫(huà)就是我最大的愛(ài)好了。那時(shí)候,我學(xué)棋不認(rèn)真,總覺(jué)得下棋只是下著玩兒。漸漸地,這種意識(shí)改變了。很快,我的棋藝大增,開(kāi)始參加比賽,小學(xué)中,我先后獲得過(guò)四次濟(jì)南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績(jī)。

  步入中學(xué)的大門(mén),顯然與小學(xué)不同了,學(xué)習(xí)緊張起來(lái),我也不象以前那樣淘氣了,而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié),我依然依偎在奶奶身旁賞月,她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光,我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了,而是靜靜地看著可望不可即的圓月,沉思著……

  初中非小學(xué),沒(méi)有了那么多玩樂(lè)嬉戲的時(shí)間,但我仍然追求著我的愛(ài)好,不同的是,不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了,而開(kāi)始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來(lái)的,主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí),那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的,讓它隨著小學(xué)的生活消失吧,結(jié)束吧!

  時(shí)光如水,歲月如梭,一分一秒,默默地走過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快,我也在不經(jīng)意之間變化著。

  讓我從小學(xué)的記憶中走出,讓?shí)湫碌奈叶冗^(guò)這豐富多彩,渴望已久的初中生活吧!

獨(dú)立作文 篇3

  這是一篇關(guān)于父女的文章,父親是女兒成長(zhǎng)過(guò)程中,最可信的依仗--------題記

  從你降生的那一刻,就有一個(gè)男人,注定了這輩子對(duì)你的守候、呵護(hù)。不求你回報(bào),不求你感恩,不求你理解,只求你一路走好.......

  他想要用自己的一切,來(lái)保護(hù)你,去你苦,疼你哭。害怕你在這個(gè)社會(huì)受到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。可是,你會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)有自己的思想,會(huì)愛(ài)上這世界的繁華,會(huì)想去闖一闖,會(huì)有朋友,會(huì)談戀愛(ài),會(huì)讓自己受傷。

  你想告訴他,你已經(jīng)足夠成熟,足夠頑強(qiáng),可是他說(shuō)你還沒(méi)有足夠的能力飛翔。你默默的應(yīng)下,卻覺(jué)得他實(shí)在是擔(dān)心太多,這個(gè)社會(huì)已經(jīng)不是他們那個(gè)年代,不去受傷又怎么成長(zhǎng)。

  他覺(jué)得已越來(lái)越不能掌控你的方向,你覺(jué)得你越來(lái)越愛(ài)的厭煩。他總在說(shuō),他擔(dān)心你。你無(wú)言以對(duì),卻想讓他放你自己成長(zhǎng),哪怕是從此不再依賴,也無(wú)妨。他覺(jué)得你實(shí)在幼稚,把事情想得天真,行為那么荒唐。你覺(jué)得這是成長(zhǎng)的方向。

  你們辯論,你們爭(zhēng)吵,你們沉默,你們憂傷,你們用愛(ài)的名義去為難互相。你們?cè)囍斫猓瑓s收效甚微,然后偶爾的訓(xùn)斥和忤逆稀松平常。

  該如何讓你們休戰(zhàn),你們明明那么深愛(ài)著對(duì)方。也許,這段經(jīng)歷才叫成長(zhǎng),一方注定要戰(zhàn)敗另一方,其中伴隨著疼愛(ài)、妥協(xié)和忍讓。贏得一方也未必開(kāi)心,不過(guò)是獲得了自以為的自由和夢(mèng)想。

獨(dú)立作文 篇4

  昨天晚上,爸爸告訴我今天要看電影,所以今天我很早就起來(lái)了。

  爸爸想測(cè)試一下我的獨(dú)立能力所以就說(shuō):“下了車(chē),自己去買(mǎi)票看電影,爸爸媽媽去逛街。”我說(shuō):“好的。”我進(jìn)入了電影院,馬上去買(mǎi)票。我到買(mǎi)票的地方,哇!那里人山人海,人們成群結(jié)隊(duì)。我立刻排好了隊(duì),一分一秒都不想耽擱,怕票被人家搶光了。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……終于輪到我了。賣(mài)票的阿姨問(wèn):“小朋友,你票買(mǎi)什么票啊?”我說(shuō):“賽爾號(hào)的票。”賣(mài)票的阿姨說(shuō):“好的,要30元,9時(shí)15分開(kāi)播。”我付了錢(qián)說(shuō)了聲:“謝謝。”就走了。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了……終于到了看電影的時(shí)間。我看了看票,上面寫(xiě)著6號(hào)門(mén)7排19座。我給了票進(jìn)了6號(hào)門(mén)。因?yàn)槲沂堑谝淮慰措娪埃越酉聛?lái)的我就不知道了。我看見(jiàn)旁邊有一位阿姨,就問(wèn):“阿姨您知道7排19座在哪兒?jiǎn)?”阿姨說(shuō):“我知道7排19座在哪兒,但我不想找,我只告訴你,臺(tái)階上的數(shù)字是幾排,座位上的數(shù)字是幾座。”我說(shuō)了聲:“謝謝。”就走了。我馬上找到了座位。就在我坐下的一瞬間,燈光一暗,電影開(kāi)始播放了。

  電影放完之后,我打電話給媽媽:“我看電影看完了,你們上了樓就可以馬上找到我的。”媽媽說(shuō):“好的。”過(guò)了一會(huì)兒他們就來(lái)了。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“下次我還要獨(dú)立完成事情。”爸爸媽媽說(shuō):“好的。”

  巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)這樣一名明言:苦難是人生的老師。對(duì)此,我感到深信不疑,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么才能見(jiàn)到那美麗的彩虹。有些人很依賴于別人,不通過(guò)自已的努力,只是沉靜在小皇帝的自我世界里,一遇到困難就像縮頭烏龜一樣,不能勇敢面對(duì);而有些人,不怕困難,在困難面前勇敢前進(jìn),無(wú)論是在學(xué)習(xí)中,還是生活里都能夠做到更好。這兩種人就如仙人掌和玫瑰一樣,比如仙人掌的耐力很強(qiáng),在惡劣的環(huán)境里,也能頑強(qiáng)的生長(zhǎng),而且還能開(kāi)出美麗的花朵,顯示出勃勃生機(jī),而玫瑰就如溫室的花朵,外表很是美麗,生長(zhǎng)確是困難,如果幾天不給它澆水,就會(huì)枯萎。這兩種植物,由于仙人掌獨(dú)立,玫瑰依賴,前者總是比后者容易存活。這不就是獨(dú)立和依賴的寫(xiě)照嗎?植物只有先根深而后葉茂,只有在不確定的環(huán)境中獨(dú)立自主向底下扎根的植物,才能生存下來(lái),我們不也是這樣嗎?在生活中,只有將困難轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,才能搏擊風(fēng)雨,站立在高峰之上,而總是依賴別人的人,在困難到來(lái)之時(shí),總是嚇的不敢前進(jìn),卻哪知:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香的道理。吃得苦中苦,主為人上人。

  從前,有一個(gè)人,他懇求上帝,讓這一年風(fēng)調(diào)雨順,使他種的莊稼獲得好的收成,上帝答應(yīng)了他的請(qǐng)求,但是到了秋天,他的莊稼卻是沒(méi)有任何的收成,他去質(zhì)問(wèn)上帝這是為什么,上帝告訴他:沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的莊稼是不會(huì)獲的累累的果實(shí)的.。所以說(shuō):只有千錘百煉,烈火焚燒,也能煉出好的鋼鐵來(lái);我們只有經(jīng)歷困難的磨練,才會(huì)為自己的生活增光添彩。

獨(dú)立作文 篇5

  一次,我在某學(xué)校門(mén)口耳聞目睹了這樣一件事:一位母親將一袋食品和一個(gè)紙袋遞給了女兒,說(shuō):“這是你愛(ài)吃的東西,還有剛刷好的鞋。”女兒也遞給母親一包東西,說(shuō):“這里面有件臟衣服,它的扣子掉了,洗好后別忘了給我釘上。”

  在孩子們的心中,父母就像是一堵永不倒塌的墻。可是,沒(méi)有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)做孩子,也沒(méi)有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)站在家庭的屋檐下。踏入人生,離開(kāi)父母的港灣,離開(kāi)親友的幫助,是人生的成熟之路。我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  生活上需要獨(dú)立。我們現(xiàn)在還沒(méi)有成年,暫時(shí)不需要自己去打工養(yǎng)活自己,但我們最基本的獨(dú)立本領(lǐng)就是我們能夠自理,管理好自己的零用錢(qián),自己的事情自己做,自己煮飯等等。成年后,就要懂得自力更生,自己養(yǎng)活自己。社會(huì)上流傳著這樣一句話:“真正懂得教育孩子的家長(zhǎng),給予孩子的絕不是萬(wàn)貫家財(cái),而是一筆獨(dú)立自強(qiáng)的精神財(cái)富。”美國(guó)五百家大公司之一的總裁斯坦利先生是世界巨富,他讓孩子懂得如何理財(cái),如何賺錢(qián),如何對(duì)待金錢(qián),同時(shí)告訴孩子,自己辛苦掙得的錢(qián)是最珍貴的,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立。

  學(xué)習(xí)上需要獨(dú)立。當(dāng)今有很多學(xué)生并不把學(xué)習(xí)看成是自己的事,經(jīng)常要父母監(jiān)督著、責(zé)備著來(lái)學(xué)習(xí)。有的人埋怨自己的父母不是大學(xué)生,自己比別人落后就覺(jué)得理所當(dāng)然,但其實(shí),學(xué)習(xí)最終還是要靠自己。誠(chéng)然,古今中外“將門(mén)虎子”屢見(jiàn)不鮮,居里夫人的女兒是科學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者;三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的熏陶,使他們對(duì)某門(mén)學(xué)科產(chǎn)生興趣,這是他們成才原因之一。我國(guó)數(shù)學(xué)家張廣厚的父親是個(gè)目不識(shí)丁的礦工,家境貧寒,然而張廣厚在艱難中自強(qiáng)不息,靠自己的努力,刻苦攻關(guān),在數(shù)學(xué)研究方面取得了卓越的成就。可見(jiàn),他們的成功絕非靠父母遺傳,而是靠自己的努力。常言道:“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。”父母、老師給我們指明方向,指出學(xué)習(xí)方法,他們也不可能一輩子伴隨著我們走,進(jìn)一步地學(xué)習(xí)、鉆研就要靠自己了。

  工作上需要獨(dú)立。俗語(yǔ)說(shuō):“在家靠父母,出外靠朋友。”但這句話,在現(xiàn)在的社會(huì)中已經(jīng)不大適用了。當(dāng)今社會(huì)需要競(jìng)爭(zhēng),需要真材實(shí)料,需要DIY(自己動(dòng)手做)人才,那些“走后門(mén)”的人已經(jīng)沒(méi)有什么地位了。在工作上獨(dú)立,就要懂得自己找工作,靠自己的力量步步高升,善于在領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)自己的才華,不整天哀嘆懷才不遇,獨(dú)立自主地完成任務(wù),獨(dú)立解決困難,勇于嘗試等等。要如雨果所說(shuō):“我寧愿靠自己的力量,打開(kāi)我的前途,而不愿求有力者垂青。”要相信“我就是我自身的主宰!”楊瀾讀大四時(shí)去應(yīng)聘央視主持人,面對(duì)如林的強(qiáng)手,她毅然對(duì)評(píng)委說(shuō):“不管你們選不選我,但我今天一定要把自己表現(xiàn)出來(lái)。”她也確實(shí)這樣做了,結(jié)果,她擊敗了眾多強(qiáng)手,如愿以償。宋代著名散文家蘇洵曾將自己精心撰寫(xiě)的22篇文章拿給翰林學(xué)士歐陽(yáng)修看,得到了歐陽(yáng)修的賞識(shí),并將其推薦給朝廷。

  記得拉美國(guó)家有一句諺語(yǔ):“自力更生勝過(guò)上帝的手。”一個(gè)人的成熟,離不開(kāi)父母的撫養(yǎng),社會(huì)的哺育,老師的教導(dǎo)。不過(guò),這些都是外在的因素,學(xué)會(huì)獨(dú)立才是關(guān)鍵。一個(gè)人在有利的條件下重視獨(dú)立能力、嚴(yán)格要求自己,才能邁向成功的彼岸!

獨(dú)立作文 篇6

  在讀不南飛的大雁之前,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了桃花心木這篇文章,比起喂食大雁的人們,我更贊成種樹(shù)人的做法,因?yàn)榉N樹(shù)人懂得讓樹(shù)苗自己學(xué)會(huì)在土地下找水源,讓樹(shù)苗學(xué)會(huì)獨(dú)立,但是,喂食大雁的人們卻與種樹(shù)人的做法恰恰相反,他們認(rèn)為給大雁提供優(yōu)秀的環(huán)境和食物就是對(duì)大雁的愛(ài),但是這不是愛(ài)而是溺愛(ài)。由不南飛的大雁我想到了前段時(shí)間我在網(wǎng)絡(luò)上看到的一則新聞。

  在北京,有個(gè)女孩叫做小芬,他的媽媽非常寵愛(ài)她,無(wú)論是洗澡,吃飯,穿衣服都是媽媽幫她一手操辦,后來(lái),小芬和同學(xué)一起去外面吃飯,到了餐廳,菜上桌了,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小芬竟然不會(huì)用筷子,就這樣,同學(xué)們覺(jué)得小芬很另類,小芬身邊的好朋友也離小芬越來(lái)越遠(yuǎn),這時(shí)小芬終于醒悟,她發(fā)現(xiàn)原來(lái)·對(duì)她的愛(ài)并不是真正的愛(ài),而是溺愛(ài)。在我們生活中,這樣的實(shí)例有許多,但是,只要我們不依賴父母,要知道靠山水會(huì)倒靠人人會(huì)老,最后我們還是要靠自己。

獨(dú)立作文 篇7

  人長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)家人自己去獨(dú)立,干一番事業(yè)。獨(dú)立自主是一個(gè)好習(xí)慣,我們要從小養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,就可以在社會(huì)上干一番大事業(yè)。

  可我從小都不獨(dú)立,什么事都依賴父母,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

  有一次,我父母和姐姐都去外婆家了。由于我怕暈車(chē)所以不去,于是他們給50元錢(qián)讓我叫盒飯,說(shuō)過(guò)一天就回來(lái)。他們一走,我便回家睡覺(jué),睡了很久,一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)下午3點(diǎn)了。一想起沒(méi)吃飯就馬上起床。來(lái)到廚房看見(jiàn)沒(méi)煮飯就大聲喊:“媽媽怎么還不煮飯。”可是,家里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有人回答。我開(kāi)始著急了,他們到哪去了,整個(gè)家都翻便了都沒(méi)個(gè)人影,于是我走到陽(yáng)臺(tái)大聲哭起來(lái)。忽然,我恍然大悟,我想起來(lái)了,今天上午他們?nèi)ネ馄偶伊恕N冶隳贸龃永锏?0元去叫盒飯,可是我不知道去哪叫,平時(shí)都是在家叫的。我在大街上找來(lái)找去都沒(méi)有找到,便沮喪的回到家,我心想:“怎么辦,難道我要餓死嗎?”這時(shí),響起一陣開(kāi)門(mén)聲,爸爸、媽媽和姐姐回來(lái)了。于是我從失望中看到了希望,我沖過(guò)去抱住媽媽大聲哭起來(lái)。哭完擦干眼淚問(wèn)道:“你們不是明天回來(lái)嗎?怎么就回來(lái)了。”媽媽說(shuō):“還不是怕你嗎?我們擔(dān)心你呀。”我感動(dòng)的流下了眼淚……

  從這件事后,我發(fā)誓獨(dú)立起來(lái),長(zhǎng)大后干一番大事業(yè)。

  專家點(diǎn)評(píng):

  語(yǔ)言平淡,不會(huì)描寫(xiě)

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