獨立作文600字

時間:2021-07-14 10:32:55 獨立 我要投稿

精選獨立作文600字10篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的獨立作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

精選獨立作文600字10篇

獨立作文600字 篇1

  這是一個陽光明媚,風和日麗的早晨。我們帶著好奇,帶著興奮,在學校老師的帶領下坐上寬敞的大巴,向著心中神往的目的地:吉林省軍區獨立營出發了!

  一進獨立營的大院,剛才還嘻嘻哈哈的我們就被軍營那整潔、嚴肅的氛圍給感染了。一個個都自動地閉上了嘴巴,眼睛睜的大大的打量著軍營的各種物件設施。

  對于我們這么一大群師生的到來,獨立營的大哥哥們給了我們很熱情的招待,還給我們按排了很多他們精心排練的實地場景演練。當我們在老師的按排下,緊張有序地在場地周圍坐下后,首先進入我們眼簾的是兩支穿著迷彩服的隊伍,他們步伐整齊地進入場地中心點后,立即分成兩個對立隊,隨著指揮官的一聲令下,他們便開始了隊列訓練。一整套熟練的動作過后,他們又訊速地在隊長的口令下跑步離場。隨后又有一位教官領著一支二十四人的隊伍跑步進入場地,快速變換隊形后,給我們表演了好看又精彩的中華武術。接下來,他們還表演的一場激烈的格斗對打,看得我們一個個都入了神,差點都忘記鼓掌了。

  看過他們精彩的表演以后,獨立營的大哥哥們接著又給了我們一個大大的驚喜。他們不但競技工夫好,而且生活品質也非常棒。不信你瞧,場地中間,來了一群腋下夾著被子的戰士,他們手腳麻利地鋪好一張墊子,再把被子放在墊子上,三二下就把被子給疊的整整齊齊,方方正正的。我正在納悶他們是怎樣把軟搭搭的被子給疊的像正方體似的。這時,有個戰士剛好拖著墊子朝著我坐的方向走來,問:有沒有哪位同學上來體驗一下?我就上去按照他的指導體驗了一回。但是,我疊的被子看上去就像一堆沙包。緊接著,我們還參觀了獨立營的軍史館和戰士們的寢室。

  在回來的路上,我感到無比的驕傲和自豪。因為祖國有了這些英勇的戰士,人民才有安穩、平和的美好生活!我們有了這群可愛的大哥哥做榜樣,一定會更加努力地學習知識,長大以后成為祖國的棟梁。

獨立作文600字 篇2

  今天下午,要上徐老師的“創意科學寫作”課了,我激動萬分,心想:今天要做什么實驗呢?我很好奇。

  徐老師說:“今天我們要做的是‘金雞獨立的硬幣’。”一聽到這個名字,我有些失望:不就是把硬幣立在桌子上嘛,這真是再簡單不過了,有什么好玩的呢?老師似乎看出了大家的心思,煞有介事地說:“可不要想得太簡單哦,是要讓硬幣放在一張百元大鈔上。”我依然認為這是不費吹灰之力就能完成的小“case”。于是,自告奮勇上去一試,我正打算將百元大鈔對折立在桌上,然后把硬幣放上去,老師又進一步提出了要求:硬幣最后必須要放在展開的百元大鈔側邊。我想這怎么可能,硬著頭皮試了三次,硬幣就是不聽我的話,每次都從紙幣上滑落下來。這也讓實驗從一開始的“簡單”一下子變成了“不可能完成的任務”。

  老師說:“今天我們就要讓這種‘不可能’變為“‘現實’。我們先看看步驟。首先,把百元大鈔對折成大約九十度,再把硬幣放上去,然后再慢慢打開紙幣。請注意一定要慢慢打開哦,最后紙幣成了一條直線硬幣也不會掉下來。”我目不轉睛地盯著講臺,啊,老師真的輕而易舉地把硬幣放在展開的百元大鈔上,好厲害!

  我和同桌也試了一下,慢慢打開紙幣的兩邊時,硬幣也在跟著晃動。看硬幣那顫顫巍巍的樣子,我以為它一定必掉無疑的,可是紙幣展開成了一條直線它也沒有掉下去。太神奇了,我非常好奇。

  實驗原理大解密時間,老師說,紙幣漸漸被拉開的過程中,會和硬幣之間產生摩擦,硬幣的重心隨之移動,以保持平衡。當紙幣被拉成直線時,硬幣的重心也剛好落在這條線上,自然就不會掉落下來。

  科學真是太神奇了,往往能讓一些“不可能”變為“可能”,我要好好去探究其中的無窮奧秘!

獨立作文600字 篇3

  依賴已經成了各種孩子的習慣了,所以導致長大后被別人稱之為“媽寶男”之類的,所以從現在開始人人要學會獨立,獨立對我來說也很困難,所以我也開始面對。

  這是個陽光明媚的早上,小鳥的咂咂聲叫醒了我,我簡單的刷牙,洗臉了一下,整個人都清爽了許多。“窮人家的孩子早當家”我就納悶了,我這么窮咋沒一點生活能力呢?于是乎我便提出了個倡議:早飯我自己買或者做,錢用自己的,沒有自己賺,中餐與晚餐也是這么樣子。首先我先解決自己的早餐問題,做的話太麻煩,要不就買吧!畢竟材料也不多,我打開冰箱門那拿一瓶牛奶放在桌子上做做擺設!隨便買點飯就湊合的過了一早上!

  中午時——我:“既然早飯都是買的,那中餐不如就自己做一做吧!”我拿起生米放到電飯煲里煮熟,不能浪費了這個大好時光,我拿起餅干放在盤子上面當擺設,原本想做點西式放點小花小樹葉,但是走到樓下就干這么點事也太小題大做了吧!于是我就隨便弄了點餅干碎末,就這樣中餐也就這么草率的解決了!

  晚上時——早午都是吃的太差了!這回得吃吃蒸餃,我把餃子放進專門蒸餃子的地方放了二三十個,然后拖地(僅僅是自己的房間,如果是整個家就估計得幾小時)十幾分鐘后蒸餃大功造成!哈哈那叫一個香!我覺得似乎少了點什么,就拿起奧利奧打碎倒進杯里然后再倒入安慕希,這樣一個甜品也完成了!然后我就津津有味的吃起了自己“勞動的果實”

  這一天我做了很多,都是我很久的不敢和幾乎從未挑戰過的事情,這些活兒都很簡單,而我也完成了這些簡單的小事情,每個事都是從簡單開始做起,今天我學會了獨立,在不久的將來,我會更加的獨立!

獨立作文600字 篇4

  每年高考,作文題目總是萬眾矚目的焦點。今年同樣如此,高考語文結束沒多久,網上就迅即出現了各地高考作文的題目。有意思的是,今年的作文題,有相當一部分是哲理性、勵志類的,猶如“心靈雞湯”,很容易讓考生有話說,也開始為培養學生獨立思考的能力提供了空間。

  一聽到浙江高考作文題是圍繞網友對博文《坐在路邊鼓掌的人》的不同觀點寫文章,杭州市作家協會副主席孫昌建就笑了,“我比較了其他省份的作文題,覺得浙江的這個很有彈性,沒有一個標準答案,這種開放性的題目很有意思。”

  孫昌建最欣賞的就是一個多元的答案,他覺得文學不該是選擇題,非此即彼,而應該是豐富多彩的,甚至可以有爭議。“這個題目對考生來講會比較容易寫,但要寫好又不容易,因為他們的人生閱歷等局限不可能會把文章拉得太開。有人說作文寫得好能拉分,現實中并不是這樣,高考作文的評分方式也決定了高考作文的分差拉不開。”

  杭州師范大學人文學院中文系教授劉曉偉覺得,浙江今年的高考作文能夠讓考生展現自我的生命景觀獨立思考作文800字作文。“由于內容與考生的校園生活密切相關,如何快樂健康地成長本身就是中學生的生命話題,因而他們是能有感可發、有話可說的。”

  接上了“地氣”,是另一種評價。現在的高考作文已經不再在審題上刁難考生,更多考察的是新一代對于社會的關注與判斷。

  “作文題目來源于網絡熱帖,來源于博文。而網絡呈現的是民間性,這里人人平等,每個人都有話語權,展示的也是普通人的東西

  不同于以前的高考作文里動不動就喜歡選擇引用國內外經典文學。這樣一來,很親切,同時也很有當代生活氣息。”杭州越讀館語文教育負責人郭初陽在評價浙江高考作文題時表示了肯定。

獨立作文600字 篇5

  “物質的欲望,虛榮的誘惑,是人們迷失的重大原因,許多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送?”

  這是羅蘭的一句名言,諷刺了那些由于意志不堅定而斷送了自己的目標與前程的人。我是一個意志薄弱者,一次偶然的機會,讓我遇到了《感動同心的勵志故事》這本書,使我感受頗深,讀完了它,書中的一個個簡短而精湛的故事,讓我對自己的性格與行為產生了很大的反感,“我一定要磨礪出自己堅強的意志,立定明確的'目標!”我發出這樣的感嘆。

  《梅蘭芳——以勤補拙》是書中故事其中之一,梅蘭芳出生在北京的一個京劇世家,這為他以后在京劇藝術方面的發展打下了良好的基礎,他剛開始學戲時,由于先天的不足,感到非常吃力,但他并沒有灰心喪氣,而是更加勤奮苦練。為了過臺詞這關,他數十遍的背誦;為了過眉目傳神這關,他放飛鴿子,目光緊緊追隨天空的鴿子;為了使基礎功更扎實,他在院子里潑水成冰,在冰上練踩蹺,跑圓場……通過這個故事讓我感悟到:一分耕耘,一分收獲,我只要以勤補拙,用勤奮刻苦來彌補先天的不足,一定會換來后天的成功,因為勤奮是開啟成功之門的金鑰匙。

  有一篇故事叫做《被突破的極限》,令我至今記憶猶新。田徑運動員羅杰·班尼斯特用了3分59秒4的時間就跑完了1英里;美國選手占海因斯以9.95秒的成績跑了100米,突破了10秒大關。體育競技是這樣,其他事情又何嘗不是這樣?在飛機前,有幾人相信人能飛上天,在阿姆斯特朗以前,有幾人相信人能踏上外星球?世界上沒有什么不可能,只要追求就有希望,只要努力就有可能。相信自己,努力奮斗吧!

  自尊加自立加自強,就等于成功,總之一句話:人應該作為一個獨立的個體存在,堅持自我,相信自我!

獨立作文600字 篇6

  每次放學,總會看到一些孩子走向家長將書包從肩上拿下交給家長,家長沒說任何話接過書包。我心想:這些孩子自己明明會背書包卻讓家長去背。其實是孩子們養成了習慣,養成了干什么都依賴大人的習慣,不會獨立自主。

  獨立自主是一種本領,所以我們要養成獨立自主的好習慣,不依賴家長。

  我曾經看過一篇小故事:有七十七名日本孩子和三十名中國孩子一起參加了一個草原探險夏令營。中國孩子病了回大本營睡大覺,日本孩子病了硬挺著走到底。日本男孩黑木雄介肚子疼得臉色蒼色蒼白,當別人勸他休息時,他說:“我是來鍛煉的,當了逃兵是恥辱,怎么回去向家長交代?我能挺得住,一定走到底!”日本家長把鼓勵留給發高燒的孩子,中國家長把兒子拉上了車,中日兩位家長對孩子的態度是何等不同!大人把抱怨給不會獨立的獨生子女,孩子缺乏自理能力和吃苦能力,可這板子該打在誰身上呢?

  同樣是少年兒童組織,每個民族都車培養后代,要重視生存狀態和環境意識,培養孩子的能力和公德,中國家長為讓孩子免受苦,殊不短過多的呵護只能使孩子失去生存能力。

  還有篇小故事:一個博士的兒子生存能力極強,他長大后曾回憶,八歲時爸爸讓他出去賣東西,在家里吃一頓家長做的飯就要掏錢,讓父母做一件事、買一樣東西,他就要付錢,他小時表示不解,當別人還在父母的呵護下長大時,他卻要自己獨立生存,他后來是個成功人士,找工作、走向成功很容易,可以說,已經毫不費力,當他想找到父親時,倒是五年因他賭氣沒見過面的博土先說了:“孩子,你已經成功了,我知道,你明白了我的用意,我只想讓你早些成長,生存能力強些,不愿意小時嬌生慣養,長大了卻什么都不懂,獨立自主也是一種本領,不能小瞧它,送你一句歌德的名言‘要成長,你必須獨創才行!"

  我們孩子想告訴大人們,為了我們的未來,請放手!獨立自主是一種本領,要成長,必須獨創才行!

獨立作文600字 篇7

  回家后,我跟媽媽聊了好久。談到最多的大概是關于學習和金錢。

  我跟媽媽說,我好想賺錢。然后聊了很多,最后我告訴媽媽說在回家的那段時間我賺了二十多,因為用了她給我的那錢。然后她說我賺的終究要被我花了,然后花了的終究比賺的還要多。我說哈哈,那當然咯,所以我才想要賺錢啊,很會賺錢很會賺錢的那種。然后媽媽說了一些她不想給我錢花了的想法。

  我說不可以啊,反正支付寶里有多少錢我就會花多少,直到沒有我實在是要花,我也會想辦法的。

  然后跟媽媽說我想自己賺錢,那樣才可以去自己想去的地方。因為這次小長假,班上好多同學都計劃地滿滿的,也有好幾個比較好的朋友找我一起出去,但是他們都是買買買吃吃吃,基于我最近的身體狀況和經濟實力,我只能一一拒絕說算了吧,我想去圖書館待著就行了。

  然后想去圖書館,又想起還要坐公交,還要花費,誒。所以最后我說算了吧,反正來回的車費已經可以買兩本小說了。但是還是很想去的,畢竟,那種感覺是不一樣的。就像我跟同桌說的,在圖書館里長得好看的男生是真的帥氣。同桌質疑說圖書館會有帥哥嗎?不應該在籃球場才有帥哥的嗎?

  但是反正還是希望自己可以有能力,真的擺脫媽媽爸爸給的零花錢,那樣花的時候也不會不安心了。就像小學時候,每次提到利息之類的我都會特別興奮,結果前桌那個男生就給我套了一個印象,那就是特別愛錢,當初的我還不承認,覺得錢乃身外之物,但漸漸地,發現我是真的愛錢。哈哈。好好努力吧。

獨立作文600字 篇8

  箭依靠弓飛了起來,卻無法像鷹一樣飛得長遠,僅能勉強呼吸藍天的片刻清新,而后就一頭栽于地上這樣看來,別人的幫助只是暫時的,幫人一時并不能幫人一世。依靠別人不是久長之計,成功必得靠自己。

  有這樣一則故事:一日,拿破侖在行軍途中遇一落水者那人不停呼救,甚是可憐。拿破侖不但沒派人去解救,反而舉槍對準那人:“快自己游上來,不然我打死你!”那落水者求救無望,只好自己拼命掙扎著爬上岸來。在苦難的深淵中,我們都想抓住那根救命稻草,而從不在乎它是否堅韌。看了這則故事,大家該明白了,“人多不足以依賴,要生存只有靠自己”。

  前人曾這樣告誡:“把自己的命運交給別人,甚至交給某一兩個人,自己一點也不動腦筋,只是相信別人,那太危險了。”是啊,不管多大的樹都有倒的一天,如果不想“樹倒猢猻散”,就必須獨立,靠自己的力量掙得光明前途,而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。

  如今,在異常殘酷的社會競爭中,難得有人真心誠意地拉你一把,“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會中立住足,就必須仰仗自己闖出一片天!

  《伊索寓言》中那個小毛驢的傳奇經歷大家還記得吧。那頭小毛驢不幸落入枯井,因是大年三十,主人無暇顧及,就派人把它埋在井里。第一鏟土落下去,小毛驢不停地哀鳴;第二鏟土落下去,它不再號叫了,而是抖掉背上的泥土,在腳下踩實……最后,奇跡出現了,小毛驢竟在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依賴自身的力量求得生存,而作為“萬物靈長”的人,不更應該發憤自強、謀求最大限度的發展嗎?

  獨立自強是我們成功的基石,是我們安身立命的根本o在苦難的深淵里,要做自己的救世主,不要妄想別人成為我們的救命稻草!

獨立作文600字 篇9

  我,渴望獨立,渴望自強,渴望擁有一片屬于自己的天地。

  曾經有過這樣的一個事件:一名高中生,因為從小父母就事事幫他完成,只要求他埋頭苦學,于是他從小學開始,他一直保持著優異的成績,但除此之外,其他的什么都不會。

  終于,他在父母的期盼下已優異的成績考上了北京的清華大學,一家人都很興奮,但又有一個問題,那就是在大學中學生必須住校,這對于一個面對生活一竅不通[注: 竅:洞,指心竅。沒有一竅是貫通的。比喻一點兒也不懂。]的孩子來說就是一個巨大的考驗。

  有一天,父母接到了學校老師的電話,老師說他們已經知道情況了,雖然他的成績很好,但學校不會接受一個沒有自理能力的學生。一家人的心就在這一刻碎了。父母則后悔不已。

  我的父母也很疼我,也從不讓我做事,害怕我會受傷,還是希望我把全部的精力投入到學習中,每當我想幫忙的時候,父母就會說:“快去學習去,你要努力呀,要不然長大就會沒出息。”每次聽到這些話,心中都會有一點小小的失落,但很快又會恢復。

  上初中了,我想自己騎電動車上學,讓父母早上能夠多休息一會兒,但他們怕我開車不小心,就好好地跟我說。于是這件事好久漸漸忘了,也就沒有再提了。

  初三了,總是希望可以脫離父母的保護,希望可以住校,但得到的答案卻是否定的,理由則是學校哪里比得上家里好啊。

  我一直渴望獨立,可是最終都沒有獨立。我現在沒有熱河經濟來源,大到房子電腦,小到方便面,全都是父母的。就連我買書的零花錢也都是父母給的。離開了父母,我的錢包就像是無源之水。所以說,我希望父母能夠給我一個鍛煉的機會,讓我學會獨立。

獨立作文600字 篇10

  3月26日是個難忘的日子,那天的家長會上,老師笑著宣布:“全班同學3月31日出發,去距離市區約15公里的牛首中心小學生活3天。”聽到這個消息,我有點擔心,因為我從來沒有離開過家人這么久,還是有些期待,因為可以和這么多的小伙伴一起去體驗生活。

  終于在焦急中等到了3月31日。那天上午,我們早早地來到學校,全班同學分乘三輛大巴,在一片歡聲笑語中出發啦!不知不覺中我們已經到達目的地——牛首中心小學,我和同學們歡呼雀躍著下了車,牛首中心小學的同學們個個笑容滿面,在門口熱情地歡迎我們的到來。在老師的引領下,我們來到寢室。老師讓我們自己疊被子,疊好了就可以上教室上課了。雖然遇到了一些困難,但我還是努力把被子疊好了。

  到了午飯時間,老師給我們每人發了一張飯卡,讓我們排著隊去刷卡打飯。我一看有我喜歡吃的土豆絲、牛肉,高興極了!來之前還擔心沒有喜歡的菜呢,我的擔心一掃而空。午飯后,大家稍微休息了一會兒,就前往教室上課。我的注意力很快被課程內容吸引了,已經忘了自己是在牛首中心小學。半天時間很快就過去了,又到了晚飯時間,我已經很適應和同學們一起排隊打飯了,因為可以挑自己喜歡的菜吃!晚飯后,老師組織我們看了一場精彩的電影。

  3天時間一晃就過去了,我戀戀不舍地和同學們一起上車,離開了牛首中心小學。回味著短暫而又難忘的生活,我的收獲可真大啊!長這么大,還是第一次獨立生活,自己疊被子、打飯,獨立完成洗臉、刷牙。而牛首中心小學和我們同齡的同學在幾年前就已獨立生活,并開始住校生活了。我要向他們學習,自己的事自己做,提高動手能力,做一個全面發展的好學生。

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