讀書心得600字（精選36篇）
讀完一本書以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真思考讀書心得如何寫了哦。你想好怎么寫讀書心得了嗎？下面是小編幫大家整理的讀書心得600字（精選36篇），希望對大家有所幫助。
讀書心得 1
書，是你的朋友也是你的老師。一本好書就是良師益友。在寂寞時，書會給我們以安慰;有疑難時，它會給我們解答;遇到挫折時，它會給我們鼓舞和力量;迷失方向時，它會指引我們向光明的前程邁進。
有許多名人都把書比喻成了一樣生活中必不可少的一樣東西，而我把書比喻成是人類的靈魂。我之所以把書比喻成靈魂是因為人類沒有靈魂就活不下去，而人類沒有書活得是毫無意義的，就相當于失去了靈魂。
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基先生說的，沒錯，沒有書籍人類就沒有創新的思想，沒有創新的思想就沒有大膽的嘗試，也就不會有偉大的杰作，這樣人類就不會跨越時代也不會進步了。
讀書有三到謂心到、眼到、口到。一個人如果在讀書時做到了三到就可以把書讀到腦子里，我就是一個事例：在一個星期六里，我寫完作業發現還有半小時看書，我馬上拿了一本書看了起來，我看了半小時后發現差不多把書看完了。這時我覺得奇怪?為什么這本書我以前看了一天才看完，今天只看了半小時就看了十分之九呢?這時我想起了一句話： 讀書有三到謂心到、眼到、口到。這時我才明白這個道理。
讀書，這個行為是一個簡單的行為，但是也不簡單，因為很多人只是去讀書中的字，并沒有理解書中的.深層意思，所以讀書對他們來說是無意義的。而有人只是把讀書當作自己的任務一樣，我奉勸一句：“世上沒有人會逼另一人去讀書!”所以不要把讀書當作是痛苦的差事!
書是新鮮的，你總能從一本書中不斷發現新東西，不管你讀過多少次!讀書可以使人擁有更加豐富的想象力，也可以使人更加有感情。一本你喜歡的書就是你的朋友，也是一處你隨時隨地都可以去的故地!
讀書心得 2
寒假中在家無聊的我突然發現九層柜子中的《草房子》喜歡讀書的我立馬好奇的把它翻開，和尚時，我已經含著淚。這本書給我帶來了巨大的思想和感情上的沖擊。
這本書講述了：20世紀60年代的中國農村主人公桑桑與周圍的人們老師、同學發生的故事，故事平淡無奇，人物普通作者卻用非常細膩的手法把這些故事寫的感人肺腑。
在夜深人靜的時候，我想了想，發現書中的一些細節：比如書中的杜小康是村里，家庭最富有的孩子，成績在班上也是最好的，可后來家里，破產了，沒有錢讀書，剛開始杜小康是，絕望的，可后來被父親拉到了鹵里放蘆葦大伊萬5g沒有任何人，只有他和父親他們最大的敵人--孤獨向他們靠近。最后當他們適應了這種生活后，他們的鴨子又法別人家的.魚塘的魚都吃完了，人家把他們的鴨子和船都扣留了，他們只好又絕望而歸，反而還欠了別人一屁股債。不想看了，隨他的父親道無圍擋臉，我又想到了我今天晚上我一個人出門，都怕讓我去了，其實是讓我說，我說讓我回去，杜小康最可貴的是：遭遇失敗后，還能站起來，他的父親在精神上垮了啊，杜小康為了掙錢不害羞，吳華同學嘲笑在校門口擺攤子，我相信這種事情沒有幾個人能做出來的。
對待絕望書中還有主人公桑桑，他得了一種，奇怪的病，在這個世界上的時間一天比一天少。一位，有跟他相同經歷的老師在勸導他，鼓勵他使她的內心充滿了勇氣和平靜，好好地度過每一天，面對困難與接近時，我們更應該擁有像她一樣的鎮定與平靜。
讀完了《草房子》這本書，我才知道在幾十年前那個沒有手機，沒有電腦的貧窮社會，人與人金言有那么美好的感情，我認為：手機與電腦害了人類，他們是人類的感情在一點一點的退化。
讀書心得 3
我看了一本世界文學著作——《童年》。它是由俄國聞名作家、教育家高爾基寫的。這本書生動地寫出了故事仆人公阿廖沙凄慘的童年故事。
故事寫了阿廖沙小的時候父親就因病去世，他孤獨的呆在外祖父和外祖母的'身邊。以前，外祖父很富有，到后來，家庭經濟衰敗，家里很貧苦。阿廖沙就始終在外祖母家慢慢成長。后來，母親也回到了這個清貧的家，并給阿廖沙找了一個年輕的繼父，繼父的無所事事，使原本破落的家庭變得更加窮苦。再后來，母親生了兩個小弟弟，一個由于身體虛弱而死亡，一個很可愛。最終，母親死了，而外祖父也不愿收留阿廖沙，于是打發他去人世間謀生了。
讀完這本書，讓我受益匪淺。當時俄羅斯底層勞動人民的狀況是多么破敗，而我們現在的生活卻多么幸福。其中最讓我感動的是阿廖沙去幫外祖母賺錢。由于外祖母有一點小病，家里沒錢，于是阿廖沙就想到去打工賺錢。他在打工過程中遇到了很多好伴侶，他們一起賺錢，都去養活自己的親人。阿廖沙打工時才十來歲，很校他這么小就去打工，讓我非常感動。他為了自己的好外婆，無論受什么苦都不累。這讓我慚愧起來，我們現在的孩子自理力量都很差，都要家長幫忙。看看阿廖沙，他多么的孝敬長輩啊！我很憐憫阿廖沙的凄慘童年，更佩服他頑強地活了下去，所以我們要珍惜現在美妙的生活。
童年或許是一杯淡淡的白開水，使人很快忘卻；也可能是一杯濃濃的紅酒，令人終身難忘；或許還是一杯雞尾酒，有些模模糊糊。但是，無論是苦難的童年，還是幸福的童年，都是值得珍惜的。
讀書心得 4
《童年》讀后感這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的.疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無云，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤——吸取更多更好的知識，茁壯成長。
在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
讀書心得 5
在暑假里，我看了很多本書，有《經典雜文》、《中外神話故事》、《昆蟲記》……其中給我留下最深刻印象的是《昆蟲記》這本書。
《昆蟲記》是一本非常有名的書，這一本書是著名的法布爾寫的，魯迅把《昆蟲記》稱為“講昆蟲故事”、“講昆蟲生活”。昆蟲記有很多篇，我覺得最好的是《蜜蜂》這一篇，現在就由我來為大家介紹一下吧。
《蜜蜂》這一篇文章敘述了法布爾聽說蜜蜂有辨認方向的能力，他不相信，自己就試一試。有一天，他捉了二十只蜜蜂，叫小女兒愛格蘭等在屋檐下，然后法布爾把蜜蜂放在一個紙袋里，帶著它們走了兩里半路，最后打開紙袋，放它們飛出來，看有沒有蜜蜂會飛回來。為了區分飛到屋檐下的`蜜蜂是法布爾放出的，于是他在蜜蜂背上做了白色的記號。
放走蜜蜂的時候，吹起了微風，它們飛得很低，幾乎要觸到發面，這樣可以減少風的阻力。在回家的路上，法布爾想象它們會面臨惡劣的環境，心里推測它們一定找不到回家的路。沒想到法布爾剛跨過家門，愛格蘭就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。原來法布爾的蜜蜂飛回來了。一共有十七只蜜蜂沒有迷失方向，它們準確無誤地回到了家，盡管空中吹著逆向的微風，沿途是一些陌生景物，但它們還是飛回來了。讀了這個故事，我也像法布爾一樣喜歡上這些聰明的小蜜蜂。
讀了這本《昆蟲記》，我明白了一定要認真觀察，才能有所發現。法布爾能寫出這么好的書，正因為他認真觀察，勤于思考，樂于動手做試驗。我們都要向他學習。希望大家都來看看這本好書。
讀書心得 6
我再讀《做不抱怨的教師》感受頗深，隨著時代的發展，學校，社會，家長對教師的要求也是越來越高，這就無形之中給我們教師帶來很大的壓力。抱怨產生不了任何喜悅，也不會讓我們的生活和工作添姿加彩，反而會讓我們的負面情緒不斷疊加，從而產生更多的不快。教育是一種智慧，教師要具有育人的智慧。
只要善于引導，靈活多樣的使用教育方法，對癥下藥，天才可能就出現我們的手中。我們就應更用心的去教學生，去感受學生。去感受生活帶給我們的另一份財富。如果用心，是能夠教給學生很多東西的，學生成不了博士不要緊，使他們成為一個有用的人，對社會有貢獻的人好處更大一些!我們給學生期望，他們就成為我們的期望了。期望會越來越多，你會找到越來越多的快樂!讀書心得 5：
讀《努爾哈赤》有感:努爾哈赤少年時期就嶄露出他將有不平凡的一生。他的`成就給他每個年齡段的努力都分不開。少年的努爾哈赤就失去了母親，他獨立生活能力很強，他勤勞，具備各種生存能力。他骨子里獨立、自立、自強為他奠定了先天的好條件。再加上他后天熱愛學習，文學、軍事、打獵、做生意。他學習漢人的風俗習慣和生活習慣，擴大交際圈。能力、實力都強大后，明政府自然不敢輕視。打敗尼堪外蘭后，大大鼓舞了自己，一鼓作氣。為了強大自己，他甘愿暫時向明政府低頭，能屈能伸。三十年的沉淀，為鞏固政權采取一系列措施，法律制度，文字軍事。為皇太極入關奠定了基礎。他的成長啟發我，每個年齡段的努力都很重要。
讀書心得 7
代表團前往山西省工業設備安裝集團有限公司參加山西建投建筑產業化辦公室組織的市場營銷培訓，授課老師就營銷的未來、創新與營銷、裝配式建筑市場營銷、招投標管理等課題進行了講解，對學員具有十分重要的指導意義。
在科技飛速發展的今天，傳統營銷模式已無法滿足市場需求。5G時代的到來催化了營銷模式的轉變，數字化、信息化的營銷策略正逐漸成為市場競爭的利器。相較于傳統的報紙、電視廣告，社交平臺、購物APP更能夠滿足消費者個性化需求，如在淘寶購物時，顧客只需參考商家信譽、產品銷量以及買家評論便可對所需產品進行明晰決策。
針對裝配式建筑市場營銷的轉變，李老師授課時指出，首先要找準新思路，確立新格局，把握新定位，將原有的做構件、做項目、做銷售等傳統方法轉型升級為提供方案、做產品、保服務，客戶為中心，建立優質的客戶群體，維護穩定的客戶資源，堅持合作共贏的經營理念，將客戶從消費者升級為合作者。
在招投標過程中，公開、公正、公平、誠信、守信是不可偏離的.基本原則。傳統招投標過程繁瑣、流程繁復，包括招標、投標、開標、評標、定標等多個環節，參與角色也復雜。未來將在著力推進電子招標的同時，全面實現數字化、網絡化、高度集成化的新型招投標方式，同時具備數據庫管理、信息查詢分析等功能，實現全流程的無紙化操作。
市場營銷是企業盈利的根本，產品質量和產品設計的優化也是企業做強做大的動力。與擁有38年工作經歷的代表一道參加培訓，深受啟發，致力于不斷地探索，勇于創新，以客戶為中心，將園區打造成山西乃至全國的一流裝配式產業園區。
讀書心得 8
讀罷《狼圖騰》這本書，給我最深的感觸便是，在這樣一個狼性的世界里，為什么成吉思汗及其子孫，竟然僅用區區十幾萬騎兵就能橫掃歐亞？消滅西夏幾十萬鐵騎、大金國百萬大軍、南宋百多萬水師和步騎、俄羅斯欽察聯軍、羅馬條頓騎士團；攻占中亞、匈牙利、波蘭、整個俄羅斯，并打垮波斯、伊朗、中國、印度等文明大國？還迫使東羅馬皇帝采用中國朝代的和親政策，把瑪麗公主屈嫁給成吉思汗的曾孫。是蒙古人創造了人類有史以來世界上版圖的帝國。答案是的，也正是因為他們生活在一個與狼共舞的環境里，我們不僅看到的`是狼的精明，勇猛，更令人震撼的是“狼”這樣一個團隊所特有的團結協作，非凡的沉著鎮定，為了團隊的勝利，不惜犧牲自己的一種精神。毫無疑問的蒙古人更多的是從蒙古草原狼那里學到了更多的軍事才能，也是蒙古草原狼造就了很多可與偌大一個華夏民族相抗衡的小民族。
是的，蒙古人在利用著狼、崇拜者狼，但他們也殺著狼，或許這正是我們華夏民族這樣一個羊性的民族所不能企及的。在殘酷競爭的世界，一個民族，首先需要的是猛獸般的勇氣和性格，無此前提，智慧和文化則無以附麗。民族性格一旦衰弱，就只能靠和親、筑長城、投降稱臣當順民和超過鼠兔的繁殖力，才能讓自己茍活下來。狼圖騰的精神比漢族的儒家精神還要久遠，更具有天然的延續性和生命力。儒家思想體系中，比如“三綱五常”那些綱領部分早已過時腐朽，而狼圖騰的核心精神卻依然青春勃發，并在當代各個最先進發達的民族身上延續至今。蒙古草原民族的狼圖騰，應該是全人類的寶貴精神遺產。
讀書心得 9
俗話說：“在平坦的道路上，你可能會看到矗立在這里的高樓，或者有美麗花鳥的花園，但你永遠不會想到，這絢麗而優美的景象，其實是幾十年前一條崎嶇的山路！”這個原因是一樣的，在我們的生活中，如果你沒有經歷一些風暴，沒有經歷一些風雨，你怎么知道未來的生活有多輝煌？
就像冰心奶奶在一首詩里說的那樣：“成功之花，人們只贊嘆它現在的輝煌，但當初，它的蓓蕾浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的血雨。”要想成為一朵成功的花，就要付出眼淚，像它的蓓蕾一樣經歷人生的起伏！
以魯迅為例。魯迅年輕的時候，家境衰敗，父親病重，母親要養家糊口。所以魯迅每天都要早起給父親買藥，幫母親治病，才可以在三池映月中讀書。正是在這種艱難的磨煉中，魯迅才能成為偉大的文學家、思想家、革命家。所以，有挫折的人生，才是成功完整的人生。俗話說：“腳印只能留在泥濘的路上，而不能留在平坦的路上；有巖石的河流能激起斗爭的波濤，平靜的湖泊卻不能；陡峭的山可以保留攀登者的足跡，光滑的山頂則不行；一路坎坷艱辛的人生能唱響大鐘，平凡順利的人生卻不能。
但是，人生有挫折是不夠的。只有擁有豁達堅強的品質，才能不被挫折壓垮！就像《父親的歌聲》里描述的父親，雖然活得很辛苦，但就像在生命的海洋里駕著一艘船，隨時接受風暴！但是，父親相信沒有出路，從不抱怨生活的`艱辛，整天唱著歌迎接生活的挑戰。他沒上過學，也不知道什么原因，但是他可以做到，不為生活的艱辛氣餒，不為遇到的困難惋惜，永遠那么開心，對生活的風暴微笑！我們需要的不是像父親一樣的精神嗎？
綜上所述，挫折、苦難、樂觀開朗的性格和勇于挑戰困難的精神是成功人生不可或缺的！
讀書心得 10
幸福從何而來呢？無數人希望得到幸福，卻尋覓無果。但幸福其實并不稀缺，當我們翻開《青鳥》這本書，也許就能找到答案。
故事是這樣的：在一個圣誕節前夜，伐木工家的小木屋里，哥哥蒂蒂爾和妹妹米蒂爾正眺望著對面富人家孩子的宴會，他們對于華麗的宴會感到羨慕不已。這時，仙女麗呂娜化作一位駝背老婆婆來向他們求助，讓他們為自己生病的小女兒找到青鳥——一只幸福鳥。仙女用法力讓兄妹倆見到了火、水、光明、貓等等的靈魂，并讓光明領頭，帶他們和靈魂們踏上尋找青鳥的旅程。孩子們經過了思念之土、墓地、幸福花園……經過漫長的尋找，最終，他們發現青鳥就是自己家里養的那只小鳥。原來，青鳥總是近在咫尺，就像我們所期盼著的幸福那樣，看似遙不可及，卻早已圍繞在我們身邊。
讀完這本書后，我陷入了思考中——為何青鳥近在咫尺，卻抓不到呢？一番思索后，我找到了答案。書中的青鳥其實就象征著我們身邊的幸福，在這世上，人人渴望得到幸福，而幸福其實無處不在，它就藏在觸手可及的地方等待我們去發現。當我們心中有愛，當我們擁有了能夠發現美的眼睛，就能夠在生活的角落里尋找到真正的幸福。蒂蒂爾與米蒂心中有愛、有幸福，于是他們便尋找到了近在咫尺的青鳥。這就是《青鳥》的真諦！
羅丹說：“生活中缺少的不是美，而是善于發現美的.眼睛。”幸福亦是如此。在我們成長的道路上，我們往往抱怨而不去鼓勵，挑剔而不去欣賞，一路上奔波不停地尋找幸福，卻在不知不覺間錯過幸福的風景，仿佛一夢蹉跎。
青鳥——在善良友愛、勇往直前、幸福美好的人的心中，就如同幸福在等待我們去發現。當我們擁有了積極的心態，秉持著一顆發現美好的心，就會意識到——幸福觸手可及。
讀書心得 11
“池塘邊的榕樹上，蟬在為夏天尖叫，操場邊的秋千上……”每當聽到這首歌，我就想起《城南舊事》這本書和我的童年。
《城南舊事》這本書講的是主人公英子(林)的故事，以20世紀20年代的北京為背景，用孩子天真無邪的眼神看世界的悲歡離合。文中的每一章，每一件小事，都記錄著小英子童年的一點一滴的快樂、悲傷和情感。讓我感受一下
英子的童年很豐富多彩。
《城南舊事》每章都很活潑，我很喜歡。但是我最喜歡的一章是關于“惠安閣”的。關于此事：瑛子從大人那里得知，惠安閣里有個瘋子。每次路過的時候，大人都沒有給看那個瘋子，而是迎了上去
子的好奇心使她和那個瘋子成了好朋友。后來瘋子告訴英子她有孩子了，英子知道后也盡力幫她找孩子。最后，讓英子吃驚的是，英子的好朋友，那個女孩，竟然是瘋子的孩子。除了贊嘆英子的勇敢，這個故事更讓我感動
英子心地善良。
從《駱駝隊》到《花兒沒了，我長大了》，讀瑛子有趣的童年故事讓我想起一個有趣的童年故事：我記得有一次，爺爺帶我去田里摸蝸牛。我不知道蝸牛長什么樣，就問爺爺大鍋蟲是什么。它看起來像
真惡心。爺爺告訴我這是蝸牛。爺爺教我怎么摸蝸牛。雖然他有點害怕，但他仍然覺得很有趣。除了這一條，似乎沒有什么值得紀念的。現在我不是作業就是電腦游戲——，動漫。像英子這樣仔細觀察和關注自己的`身體是很少見的
身邊的人和事。我羨慕英子的童年，希望我的童年也能像英子一樣豐富多彩。從現在開始，我不能整天看電腦電視。我要去尋找我的童年，抓泥鰍，追蝴蝶，爬山，看海，做好事.當我長大后，我會像林海英一樣。
寫一些關于你童年的有趣故事。
讀書心得 12
最近看了中國第一代科幻作家劉醒世爺爺寫的科幻《扶桑木下的腳印》。這本書講了三個故事：《扶桑木下的腳印》，《美洲來的哥倫布》，《失蹤的航線》。都是基于劉醒世爺爺的考古之旅。讀這本書讓我受益匪淺。
這三個故事中，《美洲來的哥倫布》最吸引我。故事主要講的是：一個叫威利——的小男孩，在英格蘭北部的苔絲狄蒙娜湖岸邊的泥炭沼澤里，不小心挖出了一只形狀古怪的獨木舟。后來有學者認為是印度獨木舟，卻武斷地認為威利在作弊，因為印度古船不可能到達英國。長大后成為一名水手的威利決心用確鑿的'證據證明，印第安人可以乘獨木舟穿越大西洋，而不用擔心受到恐嚇和白人至上種族主義的阻撓。于是，他乘坐了一艘完全是古代獨木舟風格的船，帶著少量的食物和以及一個標有薩爾凡多博士給的“信念、勇氣和耐心”的魚叉，開始在海上漂流。最后，他成功了。
威利的成功并不是一帆風順的。期間他經過了很多磨難：糧食耗盡了，就用魚叉叉魚吃；在暴風、海浪把威利和他的獨木舟分開的生死關頭，他充滿信心，耐著性子，尋找一切機會，付出百般的勇氣，終于找回了自己的獨木舟。他憑著勇氣、信念與智慧克服了重重困難，最終抵達了蘇格蘭海岸，用事實擊垮了種族主義者，他這種堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的進取精神深深地感動了我。
在我們學習生活的道路上，也會遇到各種各樣的困難、險阻甚至挫折。但我們也應該像威利那樣有信念、勇氣、耐心、頑強的毅力去戰勝一切困難，為把理想變為現實而奮斗。這就是我從威利身上得到的最大的感悟。
讀書心得 13
看了幾十年前魯迅寫的小說《孔乙己》，不禁生出許多感觸。讓我想到自己，認真思考“人生”。
通過個性化的語言描述，可以看出孔乙己的傲慢、迂腐、自欺欺人。反映出他深受封建教育毒害。孔乙己教我識字后，我給每個孩子一顆小茴香豆，表示他的善意。孔乙己的一生，可悲又可憐。原因是他沒有正確認識自己。在這種貧窮和貧窮的狀態下，他放任自己，只能撤退來安慰自己的內心，釋放自己內心的壓力。當然，他會一事無成，最終死于貧困。所以他再怎么裝腔作勢，也禁不住社會現實的打擊和他命中注定的命運。
小說反映了封建文化和教育對文人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡。小說揭示了封建社會的慘淡世界，人們在陌陌中麻木昏睡的`精神狀態，以及社會對不幸者的冷漠，從一個方面反映了封建社會的腐朽和病態。
孔乙己的一生是一杯茶。他出生在一個特殊的時代，有著特殊的經歷。他被科舉制度折磨。然而，在當時，這是人們獲得繁榮的唯一途徑。孔乙己扭曲的心靈被封建文化僵化了，落魄了，被人拿來當笑話；他滿口仁義道德，卻被生活所迫，做了一個“梁上君子”。最后，死亡對他來說是最好的解脫。在一個封建壓迫無處不在、無孔不入的社會里，只有死人和瘋子才能生存！他批評自己缺乏進步、麻木和迂腐，同時，他對自己身心的摧殘略感同情。與預期相反，等待孔乙己是一種悲劇性的人生體驗。在人們的心目中，他沒有地位，只是一個可有可無，可笑又可憐的殘余。
他的路不知道從哪里開始，但他知道從哪里結束：一個麻木的時期，一個舊制度的腐朽，一個時代的衰落。
讀書心得 14
書，滿足了我的好奇心，培養了我的學習興趣，還豐富了我的想象力，拓展了我的思維。所以，我從小就養成了愛讀書的好習慣。
一句名言說得好，“生活里沒有書籍，就仿佛大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就仿佛鳥兒沒有翅膀。”讀書是快樂的，是幸福的。可有人卻認為讀書是痛苦的、枯燥無味的。而我卻認為讀書給我帶來的是一種樂趣。讀書是一種享受。就像高爾基說過的一句話：“我讀的書愈多……我就覺得生活俞光明俞有好處。”書籍是培植智慧的工具;書籍是寂寞時的朋友;書籍是在時代的波濤中航得的思想之船。
小時候，我就與秀麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主、法力無邊的金魚……交上了朋友，然后告訴小伙伴們，安徒生和格林講給我的一個個神秘搞笑的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個現實與想象分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我。看著它們，我領略了別人不一樣的生活，足不出戶卻能夠縱觀世界。讀書給我帶來無盡的快樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人，熱愛生命!如果你認真讀書，便會走出自己的.心靈，進入另一個心靈中，與另一個心靈溝通、交談。那時，你就不會感到讀書是枯燥的，而是快樂的。如果把知識比喻成一座寶藏，那么讀書就是通往這座寶藏的路線圖。在無窮無盡的書籍中，我將繼續讀書的故事，體會讀書的樂趣，積累長輩的智慧，收獲智慧帶給我的財富。
書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一向默默啟示著人。讀書能夠陶冶情操，豐富知識，開闊心扉。“一個人能夠無師自通，但不可能無書自通。”
讀書心得 15
書籍是人類進步的階梯，書是人類的好朋友。書籍就像“營養品”一樣，只有去勤讀而精思，才能汲取為自己所作為。而圖書館就是大學里的第二課堂；是心靈的棲息地；也是益于學生豐富閱識、陶冶情操、提升修養的后臺，承載著年輕人的期望與企圖。相對于師范生的我，當然更要抓住時間，好好看書，夯實專業基礎知識。
一個具有強大內心的人不管遇到怎樣的逆境都可以鎮定面對，泰然處之，所以看書是強大內心的方法。我愛看書，很榮幸我們具有一個漂亮大氣的圖書館，里面的書應有盡有。古今中外天文地理，那是一個豐富的世界，書的世界值得我們用一輩子去探尋，去領會。漫游在書海中，快樂使然，悠哉悠哉。
在xx圖書館，我看了好多的書各個方面的書，讓我汲取了豐富的精神營養，也產生了好多的事，錯的對的一大堆。漸漸的.學會承當學會淡然處之。讀萬卷書，行萬里路。但我最觀賞的一句名言是我院圖書館外墻上的一則勵志名言“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。----華羅庚”。這句至理名言告知我們大學生：只要我們付出一分辛勞，就可以學到一分能力，那些缺少天賦、成功條件的人，只要勤學，總能補償自身不足，才能走向成功。作為當代大學生，我們更不該去浪費青春時光，理應珍愛最后的系統的自由的學習機會，利用閑暇時間勤去圖書館多看書，為自己充電，未免日后“書到用時方恨少”。
我期望更多的大學生能勤去多讀書，有計劃、目標的去讀書，珍愛在校有限的時光，充分利用無盡的圖書館資源，共營書香氛圍濃郁的和諧校園。
讀書心得 16
我很喜歡看課外書，平時我睡覺前總是會看一會兒再睡覺。而我最喜歡看的是媽媽給我買的《中華勤學故事》這本書，它讓我感受很深，受益匪淺。
這本書講述了很多古代名人勤奮好學的故事。有苦心鉆研的魯班、苦讀錐刺股的蘇秦、吃墨的王羲之、說書的柳敬亭，等等.......
我看了之后，最受感動的是劉敬亭說書和蘇秦苦讀錐刺股。劉敬亭從小家境貧寒，不是個能言善道的人，但他很愛讀書。他剛開始說書的時候，不但沒人聽，還時常受到戲弄。他只能把一棵棵大白菜當聽眾，對著它們練習。就是他對自己追求事業持之以恒的精神，使他成為了我國歷史上一位有名的曲藝家。
而蘇秦更是刻苦學習，每天都要讀書讀到很晚。為了讓自己不打瞌睡，每次困的時候都用釘子刺一下自己的大腿，讓自己不至于睡著。他的這種不怕吃苦，千方百計也要學習的勁頭，讓他最后終于成為了有名的謀略家。
看了他們的故事，想想古代的人們生活條件是那么的艱苦，就連吃飽都是個問題的情況下，還要用心去學習。再想想現在的我們，是多么的幸福啊！我們現在的生活條件那么好，什么都不缺，學校的環境又那么美，而我卻不好好學習。每次回家作業也是敷衍了事，只知道趕快做好了去玩。每當考試成績不理想，媽媽教訓我的時候，我總是說，某某小朋友比我還差，沒有一點兒進取思想。我真的感到對不起老師的辛勤教育和媽媽的.辛苦管教。
從今以后，我要向書中的人物學習。每天到學校認真學習，上課認真聽講，回家仔細的完成作業；積極參加學校舉辦的各種活動，增長自己各方面的知識；積極向上，努力讓自己成為一個優秀的學生。雖然我知道，我不可能成為全班最好的學生，但我想自己每天能夠進步一點點，讓自己做的更好！
讀書心得 17
讀書對我們是非常重要的，正如高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯xxx，就如花朵需要水的澆灌，樹木需要土壤來生長，人類生存需要氧氣。接下來，由我給大家推薦一本我最喜歡的.書，它就是《三國演義》。
《三國演義》主要寫的是三國時期蜀漢，孫吳，曹魏三大集團xxx勢力相互紛爭，最后統一為西晉的事。從東漢末年到西晉初年，從天下大亂到諸侯四起，再到三國鼎立，最后天下統一，正應了本書開頭的那第一句話：天下大事，合久必分，分久必合。
《三國演義》中栩栩如生地刻畫了兩百多名人物，有各自掌權的君主，曹操，劉備，孫權……有足智多謀的謀士，諸葛亮，郭嘉，徐庶……有虎虎生威的大將軍們，許褚，張遼，李典，于禁，樂進……有有情有義的關羽，張飛，趙云，也有有勇有謀的周瑜……每個人物都性格鮮明，并且都有我們值得尊敬、學習的地方。其中，我最喜歡關羽，諸葛亮，曹操這三個人物。被后人稱為武圣的關羽，曾溫酒斬華雄、千里走單騎、擒于禁斬龐德，有勇有謀，水淹七軍威震華夏，單刀赴會，刮骨療傷。忠義是他最大的優點，身在曹營心在漢，一心只為報舊主。獨行千里報主之志堅，義釋華容酬恩之誼重。智慧的諸葛亮忠心耿耿，協助劉備，收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定xxx，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻，非常人所能。曹操被后人評為“治世之能臣，亂世之奸雄xxx，由此可見及能力，一生信奉“寧叫我負天下人，休叫天下人負我xxx，出口不凡，同時也是一位文學家，詩人。他收復了北方中原，建立了三國中土地最廣的國家、最強盛的國家，也為西晉統一打下了堅實的基礎。
讀書心得 18
有人的地方就有社會。在這個世界上生活，除非你住在樹洞里或者是大自然，但凡是一個普普通通的社會人，你的行為舉止便與人有關。這世上沒有無緣無故的恨也沒有無緣無故的愛，一個人的成敗和你處理事情的結果，往往與他人對你的情緒反饋有著直接聯系。一個高情商的人，最會察言觀色，也最舍得折面子，情緒的正負反應都是雙方的，讓人跟你急不難，難的是怎么讓他覺得羞愧于你，并且愿意和你合作。
有另外一句大俗話，20%智商+80%情商決定你的成功。具體比例是怎么分配倒不那么重要，但這個論點我一向贊成，情商絕對比智商重要。最近看了金庸寫的《鹿鼎記》，對這個觀點更加肯定了，智商的高低只能體現你的'個人的技能，而不能體現這個人的處世之道;而情商的高低卻可以體現這個人的處世之道，主角就是一個情商很高的人。
書中的主人公韋小寶是一個連大字都不認識的人，沒有什么本事，但是他卻是一個成功的人物，靠的就是為人之道。他很會做人，很多人愿意和他做朋友，都知道和他做朋友不會吃虧。他善于用人，用正確的人做正確的事，做到人盡其才!物盡其用!同時又能很好的完成上級交予的任務。
其實我們的生活中無時不可的進行著一場隱形的比賽，而比的，無非是為人之道。一個智商高的人在做數學題的時候也許好用，但真實世界里看重的不單單是你能做對幾道數學題，高考得了多少分。一個智商高的人很容易在學校表現出色，最終卻落得平庸的一生。而一個情商特別高的人，你最好小心點兒他了，因為他很有可能是個狠角色。社會上不乏在學校的時候表現的很出色，但到社會上時卻碌碌無為，而在老師眼中的壞學生卻活的有知有味，過的轟轟烈烈。
讀書心得 19
我喜歡看魯迅先生的（散文），尤其是《朝花夕拾》里的《狗貓鼠》這一篇。特別有意思的是，有時候魯迅先生不只說的是貓，經常會代指一些人。
魯迅先生打小仇貓，用現在的話說就是討厭貓、恨貓。而這個消息成了事實，被許多人知道了，一些人就趁風起浪，寫了一篇（廣告）詞：“狗仇貓，魯迅也仇貓！”在暗中罵魯迅是條狗，但魯迅先生心胸寬闊，不去計較這些人對自己的'人格侮辱，但他也在努力找著狗仇貓的
原因。最后只在一篇童話里看到了些虛假內容，只因為狗把貓錯當成了大象，受到動物們的譏笑，從此以后，狗和貓成了一對仇人。
狗仇貓的原因不太明了，可魯迅先生仇貓可是理由充足的。第一個原因是貓的性情與（其它）各種動物都不太同，凡捕食雀、老鼠，總不肯一口結束它們，而是盡情地玩弄，放走，捉住，放走，再捉住，直到它再沒新的玩法，玩膩了的時候，這才吃下去。讀到這里，我忽然明白了魯迅先生其實是在筆頭上做文字，是不是僅僅只有貓才會這么做呢？完全不是，這里就代指了魯迅所處年代的日本人的所作所為！他們慢慢地折磨愛國人士，再殘忍的處置他們。
第二個原因是貓雖然與獅虎同為貓科，可是卻有那么一副媚態！讀到這里，我忽然又明白了，那個時代的有些人就是這樣，為了努力巴結依附向上爬，才做出一副副媚態，以求討好！第三個原因是小時候他家的大花貓吃掉了他（飼養）的“寶貝隱鼠”。
魯迅先生的散文，字字珠璣，話里藏話，露出鋒芒，有些內容我還似懂非懂，但這絲毫不影響我走進大師的世界享受文學的魅力！
讀書心得 20
《青年文摘》里面最真實的應該是那些人物傳記吧，不管是平凡的還是不平凡的，每一個故事都讓我感動，讓我堅強，讓我佩服。在那些人當中，有為國家做出重大貢獻的科學家，有為廣大人民群眾作出奉獻的偉大人物，也有為自己的夢想不斷拼搏，堅持，努力而永不言敗的勇者他們所做的事都是值得我們肯定和支持的，在我看來，他們的人生是燦爛精彩的，是充滿芳香、充滿喜悅的因為那是他們用自己的辛勤勞動換來的成果。一直以來，每當我遇到不如意的'事，我總是對自己說，這有什么了不起的，大不了重頭來過，又不會死人，比起很多人，我幸運多了，沒有什么可抱怨的。所以每一次我都挨了過來，不管你們信與否，我都覺得每個人在自己遇到困難的時候都需要來自精神上的鼓勵和支持。當你們遇到挫折時，想想那些同樣經歷過像你這樣痛苦的人吧，別人都可以做到，為什么你就不可以呢?相信自己不一定會成功，但不相信自己就一定會離成功越來越遠，永遠到達不了那輝煌的成功殿堂。
《青年文摘》里出了上述的以外還有很多很多讓我感動的文章，例如那些關于父母與孩子之間的故事，那些教我們如何做人做事的文章，在文摘里面，你可以一下子學到各種不同的知識和道理。真的，因為《青年文摘》，我的人生旅途才不會顯得那么孤寂和憂愁，因為它，我的生活才能在它的指引下擁有更多的快樂回憶，擁有了更多的歡聲笑語，擁有更多的勇往直前的勇氣。因為有它，所以我會好好活下去，把人生的每一天都活出精彩，我要打造屬于我的天堂。
讀書心得 21
哈里波特的確是我這一年來讀到的最有趣的書，當我從戲劇電影報上第一次讀到關于這部小說的介紹時，我就深深地被它吸引住了，而且不斷地去尋找它，收集關于它的所有的我能收集到的東西：人民文學出版社的預發精選小冊子，印著哈利波特的杯子和圓珠筆，從網上下載的圖片、電影海報。
很難想象這樣一部書，沒有網絡、沒有電子游戲、沒有可口可樂，一個和你生活在同一個時代的真正的小巫師哈利騎著真正的飛天掃帚，穿著真正的巫師長袍，養著活生生的貓頭鷹，在一所你以前未聽說的的巫師學校里學習魔法，那里有比足球更有趣的魁地奇比賽和施了魔法的天花板。不過，那里有你熟悉的同學老師和家人。品學兼優的赫敏格蘭杰，正直直率又有點冒失的老朋友羅恩，總是出狀況的調皮鬼韋斯萊雙胞胎，一心只想拿冠軍的學長伍德，只要把名字換成就成了你們班大隊長同志的珀西，嚴而慈的老師麥格教授，學校里最受尊敬的鄧布利多教授，你最最討厭的.那個人簡直就和馬爾福一模一樣，還有總不喜歡你老讓你出丑的老師斯內普，還有有點孩子氣的韋斯萊先生和管家婆一樣又厲害又好心的韋斯萊太太，還有你們家最讓人討厭的鄰居德思禮一家。當然也有你生活中決不會出現的伏地魔。
我已經好久沒有看英國的文學作品了。我不得不佩服人民文學出版社的譯制工作，那布滿了英國味的人物景物氣氛和對白，讓我時時處處都能感受到英國文學悠久的傳統甚至能讓我聯想到簡奧斯汀以及勃朗特姐妹。
我已好久沒動筆寫過讀后感了，現在寫起來又有一點點吃力，不過為這樣一本好書寫讀后感，花一些時間和精力，真的非常值得。我希望把我從書里得到的快樂分享給大家，也希望能夠把我得到的啟示分享給大家。
讀書心得 22
如果問世界上最偉大的愛是什么？那莫過于純潔的母愛！對此，我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。
記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經有這樣的一首小詩：
母親呵！
天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；
心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。
盡管這首小詩只有三十幾個字，卻深刻地表現了母愛的偉大和無限。母親的愛是何等的廣博無垠啊！當我們備受煩惱、痛苦、悲傷和憂愁之時，能與母親緊緊相擁，披露心扉，還有什么比這更能舒緩心靈的煎熬呢？
媽媽把我們帶到這個美好的世界來，讓我們去享受別人的愛護；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，當我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當我們不聽話，媽媽動手打我們，最痛的同樣是媽媽，打在兒身痛在娘心”當媽媽幫我們補衣服刺到手指，媽媽仍然會覺得開心，因為如果她的痛能夠換來我們的'快樂。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。——《游子吟》
媽媽對我們所付出的實在太多了，而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。
每當我想到這句“可憐天下父母心”，就會深深感受到媽媽的偉大。她是世界上最最最最偉大的人，因為沒有任何人可以替代她在我的生命中扮演的角色。每個人只有一個親媽媽，所以我們必須珍惜有限的時間，盡自己所能去照顧和呵護她，讓她感受到我們的愛。在媽媽生日的時候，我要送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，用微笑和淚水告訴她，她對我的生命意義重大，我會一直愛著她，陪伴她到永遠！
讀書心得 23
我在暑假看了一本關于科學的有益圖書————《中國兒童百科全書科學卷》。
里面讓我印象最深的是關于地球上的第一個生命。
地球上的第一個生命不是出現在陸地上，而是出現在海洋中。那時，大氣層仍然很稀薄，因此空氣中沒有足夠的氧氣使生命生存下去。使生命體致命的紫外線輻射還仍然存在。不過，這兩個問題都不會影響水下的生命。
生命大概是在38億年前出現的，我心想：這也太早了吧，我算都算不過來呢！
雖然我們現有的最早化石證據只有35億年的年齡。沒有人知道生命是怎樣開始的，不過，科學家們認為，處在海洋邊緣的`、淺淺的、水溫溫暖的池塘可能是生命的搖籃，因為那里是形成生命的構造單元————————化合物的最理想的環境。最基本的化學反應可能是由閃電或沖擊波來引發的，而這個沖擊波是由隕星撞擊地球產生的。
最早的生命形成式是細菌，也就是生物中最簡單的那一類。疊層石是最古老的化石，它們屬于生長在淺水中的藍綠藻類。又過了25億年，才出現了復雜的生命形式—————————各種海藻。
人們知道的早期動物大約誕生在5.8億年以前。在澳大利亞的艾迪卡拉山，科學家發現了軟體海洋動物化石，其中包括海鰓、水母、蠕蟲類和蟹類動物，這證明在寒武紀就已經出現了生命。
原來最早的生命是在水中啊。我還一直以為最早的生命就是在陸地上生活呢。雖然生命不能確定是38億年前出現的，但是已經有了大概的數字，等我長大了，繼續研究也許就能知道準確的數字了。
真希望能知道生命的源泉，看來我還要多多積累啊！
讀書心得 24
《簡愛》里滲透了女性獨立、自尊的意識。簡生活在一個父母雙亡，寄人籬下的環境中，但她卻始終追求維護獨立人格，追求個性自由、主張。追求男女精神平等的理念中。
簡愛是個敏感而容易受傷的女子，開頭用了太長的篇幅來敘述她幼時的情景，但我感受到的是在敘述簡愛這個人物時，復洛特不曾將自己離開這個軀殼，所以她也沒有用全知角度敘述，如此來她所描述的差不多可以認為是她的意見。
人，不因為美麗而可愛，卻因為可愛而美麗。一個高貴的生命，窘困的環境改變不了他的高貴，艱難的命運同樣改變不了他的高貴，
高貴的生命，往往懂得優雅的享受生活，輕松地經營人生。
《簡愛》這本小說，主要通過簡愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。由于后來洛伍德學校生活學習條件的改善，善良的譚波爾小姐的'關心和教育，使得簡愛得以在那里生活八年，如她自己所說，“較為和諧的思想，較有節制的感情，已經在我的心中扎了根。”
然而，譚波爾小姐結婚離去給予她的刺激，使她感到保持平靜的理由已經不復存在，她追求的本性，她往日的激情，又在她矛盾復雜的個性中占了上風，使她想起真正的世界是廣闊的，一個充滿希望和憂慮，激情和興奮的變化紛呈的天地，正等待著敢于闖入，甘冒各種風險尋求人生真諦的人們。
她對八年來的生活常規突然感到了厭倦，于是她毅然登上了廣告，應聘去桑菲爾德做了家庭教師，走上了新的人生旅程。
讀書心得 25
如果說冬日讀書如暖和爐，那么春日讀書如賞百花。當代詩意語文提倡者王崧舟說，底蘊是書堆起來的，生命不息，瀏覽不止。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說，教師的教育素養提升取決于讀書、讀書、再讀書！
學生時期的我愛好讀名著、散文、詩歌。工作后，由于寫論文、班級管理需要，我漸漸接觸到了教育著作。不管白天多么繁忙，回到家靠在床頭或沙發捧上一本書立刻全世界都靜了。在書里，我讀到了許多自己不知道的東西，也找到了許多心靈的共鳴。就在一頁一頁的翻閱中，我感覺自己暢游了一個全新的世界，又像遇到了心有靈犀的`朋友，當我迷茫彷徨時還有高人指路。如此精妙，每天合上書本我都感到滿足愉悅不已！
第一次聽說縣教研室下了音樂論文通知，我激動，又緊張。在找連續教育的學習筆記時也翻出了徐小懿等編著的《聲樂演唱與教學》。這本書不看不知道，一看嚇一跳！簡直全說到我心田里去了！特別是＂歌唱心理在演唱和教學中的作用＂這一章節活脫脫就是寫我，也是寫了很多同學共同顯現的歌唱心理。于是，我迅速將自己的體會落筆成文《關注學生的歌唱心理，提高歌唱教學的有效性》后榮獲縣二等獎。第一次寫論文就可以獲獎，不得不說這是莫大的鼓勵。就這樣，＂讀教育著作是很有趣的，關鍵還有指導性＂讓我漸漸走進教育瀏覽的美好世界。
此后，我的辦公桌、床頭常常會放著各種種樣的書籍。有時候是工作中碰到問題想要尋覓辦法，更多時候我是需要看看書才會安寧、舒暢。剛開始，我很愛好看一些案例或教育敘事類的書籍。
讀書心得 26
美國總統約翰·肯尼迪說：“卡耐基留給我們的不但僅是《卡耐基勵志經典》和一所學校，其真正價值是：他把個人成功的技巧傳授給了每一個想出人頭地的年輕人。”從20世紀至現在，無數人因為卡耐基的施教而受惠。
他的著作在他辭世半個世紀后，仍然如此地持久并深入人心。這些著作并不是單純地為出版而撰寫，而是由凝聚了卡耐基成人教育成果的講義和教材逐步豐富、發展而成書的。
卡耐基的成功，并非像科學家那樣揭示了宇宙中深奧問題的謎底，而是以實踐表明，他的.成人教育方式是獨特、快速而有效的。其教育理論，就像古老的哲學思想一樣簡明而有效，著眼于對人的自信心的培養并強調人際溝通交往的重點，利用心理學知識，去探索和分析人心，融演講術、推銷術、處世術、智力開發術為一體；他的公開演講課，不但講解了演講技術和演講原理，更以啟發的形式，實際的經驗來訓練學員們的思考，讓他們在眾人面前大膽演講，使他們能更清楚、更有效、更泰然自若地表達自己的思想。這在幫助人們學習如何處世，如何獲得自尊、自信、勇氣方面，有重要實踐意義，尤其適應現代快節奏的生活狀態以及人們的需要。
卡耐基是二十世紀最偉大、最著名的心靈導師、成功學導師，美國現代成人教育之父。他開創的“人際關系訓練班”遍布世界各地。卡耐基一生致力于人性的研究，并利用大量普通人不斷努力的成功故事，通過演講和著書喚起了無數有志青年。其著作有《人性的弱點》
《人性的優點》《語言的突破》等。從1912年戴爾·卡耐基開始從事成人教育事業開始，近一百年來，他的著作從美國走向全世界，數以億計的人從中受惠，影響了全世界幾代人。
讀書心得 27
魯迅除了上一次提到的特殊敘述者的選擇，使用了小伙計的觀點，從而省略了很多關于孔乙己和他對悲劇命運的理解的介紹。在小伙計眼里，孔乙己的長相沒有一個全面的描述。在表現方法上，《孔乙己》沒有描寫，沒有渲染，只有平淡的敘述，與魯迅的其他名著有很大不同。
在表達方式上，文章《孔乙己》沒有渲染，只有平淡的敘述。文章寫到“人沒有他一樣幸福”后，小說寫在酒店里，人們發現孔乙己好久沒來了：
一個酒徒說：“他怎么回來的？他摔斷了腿。”店主說：“哦！”“他總是偷東西。這次是自覺的，我偷到了丁家。你偷了他家的東西？”“那之后呢？”“什么樣的.？先寫個答辯，再打，半夜打，然后打折腿。”“之后呢？”“之后我打折了腿。”“打折怎么樣？”“怎么樣？誰知道呢。”徐已經死了，掌柜也不再問，依舊慢慢的算著自己的賬。
從字面上看，似乎沒有直接寫人的“幸福”。但是，從對話的語氣中，還是能看出源頭的心態。演講者對丁打折孔乙己的腿造成的野蠻人身傷害沒有保留。相反，他給人一種理所當然，津津樂道的感覺。異乎尋常的是，當有人說孔乙己可能已經死亡時，說話人和聽話人都沒有感到震驚。"店主不再問，仍然慢慢地數著賬."對于一個給酒店帶來笑聲的人運氣不好，根本沒有回應。這充分說明魯迅在對話描寫中的潛在量是巨大的，他刻意不點出說話者的津津樂道乃至他對消息傳播者的驕傲，給讀者留下想象的空間。
只有在平靜、平凡、平淡的時候，才顯得那么殘酷。因為是共同的，沒有感覺沒有痛苦，魯迅的筆墨就是要揭示這種無形的殘酷的可怕精神。
讀書心得 28
在信息技術課上，我利用了自由活動的時間，在書香滁州這個網絡平臺上，閱讀了一本書——《童年》，高爾基。
《童年》是一部自傳體小說，高爾基以童年的自己為原型來進行創作，真實而生動的描繪了自己苦難的童年，這本小說使用了第一人稱，讀起來時讓人感覺格外貼切實際生活，且情節緊湊、情感真摯，表現了當時俄國沙皇時期的社會的.黑暗。
仆人公阿廖沙四歲喪父，他跟著母親來到了外祖父家，他幾乎沒有過過一天好日子——外祖父的毒打、表姐的辱罵、繼父的損害……只有心底和善且聰慧能干的外祖母處處護著他，經受了很多的阿廖沙并沒有自暴自棄，而是連續努力著、奮斗著，成長為一個正直、和善、對社會有用的人。讀著我想起了有著相像患病的簡愛，他們都是在逆境中成長起來的。
在反觀我們，從小生活在父母的寵溺之中，天天衣來伸手飯來張口，從沒有經受過什么磨難，面對困難時卻經常畏手畏腳，面對磨難時又經常淺嘗輒止，我們根本不懂得珍惜眼前這美好的生活，我們不像阿廖沙那樣獨立，不如他那樣堅強，不似他那樣樂觀，于阿廖沙的童年有這這樣大的差距的我們，卻是這樣不簡潔滿足。
老師經常對我們說：“不經受風雨，怎么見彩虹。”就是讓我們英勇面對出如今學習和生活中的種種困難，成果不如意，連續奮斗；和伴侶有抵觸，要勇于溝通；學習遇到阻礙，勤于探究……
阿廖沙的童年經受讓我想起了很多像他那樣笑對人生的人“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦詩詞，左丘失明，厥有國語，孫子臏腳，兵法修列……”這些人面對生活中的困難，沒有退縮，是由于他們和阿廖沙一樣和樂觀、堅強，我們確定要向他們學習。
讀書心得 29
知道張愛玲是因為她的那一句名句：于千萬人之中，于億萬光年之間，沒有早一步也沒有晚一步，正好遇上。只輕輕的問一句：原來你也在這。
長這么大也沒讀過張愛玲的作品，《金鎖記》是我看的她的第一部作品。我簡單的談談我對這部小說的感想，談不上讀后感，只是個人的一點想法。
故事是發生在舊上海，主人公是一個叫七巧的女人，整部小說貫穿了她的一生。
七巧嫁到姜家是為了錢，她是不幸福的，丈夫常年吃藥臥床，用她自己的.話來說，兩個孩子都不知道怎么生下來的，七巧是女人，有七情六欲，她愛上了她的小叔子，小叔子也喜歡她。但是在那封建社會里他們只能把那團欲火深深埋葬在心里。
多年以后婆婆和丈夫都死了，家業也分了，當她再次面對小叔子時七巧的心也泛起過漣漪，但最終七巧認為這個男人是為了她的錢來的，她趕走了他。埋葬了她一生中最后的感情。
七巧有一兒一女，慢慢的女兒長大了，為了錢她讓女兒輟學，并去學校吵了一架，讓女兒無法在同學面前抬起頭來
女兒一天天大了，活脫脫一個小七巧，七巧總是怕別的男人想她那點錢，于是一晃女兒成老姑娘了。
當親戚幫忙最終為安找了個留學回來的男孩后，七巧還是不同意，女兒的這段姻緣還是葬送在了七巧的手里。
許多年以后七巧臨死時發現套在她手上的那個金鐲一直往上都能套到她的手臂了。
《金鎖記》我只看了一遍，我是個不愛看書的人。我覺得張愛玲是想對我們說，女人不要為了錢而把自己活生生的埋葬了。女人的一生中，愛她的人和她愛的人才是最重要的，愛人的意義遠遠要大過財富。
讀書心得 30
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”，讀書，可以使人健康、優秀、高尚、儒雅。生活在這樣一個書香家庭，我最能感受到的就是父母和我一起讀書時的溫馨時光。
一進家門就能看到，沙發桌子上和茶幾上，散落的書，甚至我會把一些雜志放在馬桶旁邊的紙簍里，在我們家，我最喜歡的就是我們家的陽臺了，陽臺上有一個站滿整墻的書柜，書柜里堆滿了書，有文學類的，有科普類的，歷史類的以及童話類的'故事等等。陽臺上有兩個大大的落地窗，窗邊有一排植物，和一個我和媽媽坐的小沙發，小小的陽臺上充滿了書香。
看書是我們家庭生活重要的組成部分，成為了我們共同進步的推動力和我們的第一需要。莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好比沒有太陽，智慧里沒有書籍，就好比鳥兒沒有翅膀。”
在生活中，我最喜歡的就是在我的小天地里看書，今年八月份，又是一次疫情，小小的陽臺是我唯一的慰藉。這片小小的天地帶給我了許多快樂。在這里我看了許多的書，有時我會被書中的某一句話，某一個人物而感動到流淚；有時也會被書中的主人公逗逗哈哈大笑；還有時我看到某個段落后會下定決心要好好學習。書帶給我了許多的快樂，她，是我成長路上最好的朋友！
書帶給了我許多，他會在我無聊的時候陪伴我，也會在傷心的時候安慰我，她是我的貼心知己。
讀書給人恬淡、寧靜，心里得到快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養劑，缺了它，生活必缺陷，別讓我們留下遺憾，拿起書吧，相信你一定能從書中懂得人生的真諦！
讀書心得 31
在陽光的照耀下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的'外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的;沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。
是啊，我們經常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風擋雨，從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現在，我們應該悔過曾經的奢望，應該不再浪費任何東西，學會珍惜現在所擁有的一切便足夠了。
從現在考試，當我們遇到困難時，我們必須學會自立起來，而不是退縮、逃避或尋求捷徑。我們要對自己有信心，因為人生中總會有一些事情或人會給我們帶來痛苦甚至絕望。就像作者一樣，我們應該堅持下去。即使在痛苦中，我們也要尋找快樂；即使在絕望中，我們也要尋找希望。是的，黑暗會過去，黎明的曙光總會到來。只要我們保持對任何事物都有堅定的信心，懂得珍惜我們所擁有的一切，那么我們的光明一定會到來，因為我們懂得珍惜。
讀書心得 32
我的書架上靜靜的佇立著我最喜愛的一本書，當我心煩意亂時我總會捧起它認真的閱讀，它就是意大利著名作家亞米契斯的經典作品----《愛的教育》。
小說的主人公安利柯是一個小學四年級的學生，他記載下的點點滴滴的日記，成為展現成長故事的連環畫卷。每一篇都閃耀著愛的火花。這火花絢麗多姿，五彩繽紛：有老師對學生無私的關懷教育;有熱血少年對祖國的赤膽忠誠;有朋友間的真誠友誼;有陌生人之間的溫暖幫忙;有人與人之間的尊重理解......一個個生動的小故事向我們展示了近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉國之戀......雖然故事中的人距離我們上百年，卻仿佛就活在我們的身邊，讓我們感動至深。
比如書中有個故事叫《倫巴第的小哨兵》，講的是一位軍官讓一位少年上樹去看看有沒有敵人的蹤影。于是，少年爬上了樹，這時三顆子彈劃破了天空的寧靜，少年中彈了，少年像斷了線的風箏從樹了掉了下來。軍官趕緊跑過去，用手帕捂住他的傷口，少年的.頭猛的下沉停止了呼吸。軍官如遭電擊似的愣在那里。過了幾分鐘，軍官埋葬了少年。我想少年是為國家而死，為了人民而死的。司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”少年的死就重于泰山。我們要向他學習，學習他為祖國不怕流血犧牲的精神。
書中的一個個小故事，不僅僅使書中的人物受到熏陶，我同樣被其中所體現出的強烈的情感所震撼----“愛，無處不在。”《愛的教育》一書，讓我學會了去愛別人，也明白了每個人都要珍惜別人對自我的愛……
讀書心得 33
最近幾天，我學習了詹天佑這一篇課文，字里行間中透露出詹天佑的愛國精神和滿腔的愛國之情。把我們引入了一個鏗鏘有力的世界。
1905年，清政府任命詹天佑做了京張鐵路的總工程師，他不顧外國人的阻撓，明知山有虎，偏向虎山行。他毅然接受任務。他頂著巨大的壓力，堅持不接受外國人“獻”的計謀。他日夜勞作，勘測線路，巧妙化解任何困難。由詹天佑修建的京張鐵路不滿四年就竣工了，給藐視中國的外國人一個有力的回擊。
讀了這篇文章，我內心的波浪久久不能平靜，一閉眼，腦中就浮現詹天佑工作的身影。詹天佑不怕嘲笑，他頂著巨大的壓力，不怕困難，堅持工作。最令我感動的是，詹天佑開鑿居庸關和八達嶺兩條隧道的事。在開鑿居庸關隧道時，他根據居庸關山勢高，巖層厚的特點和八達嶺長的特點。用了“兩端開鑿法”和“中部鑿井法”巧妙用在了兩條隧道身上。不僅把工期縮短了一半，還讓那些外國人大吃一驚。
詹天佑不僅有出眾的才華，還有一絲不茍的精神。在剛剛接到任務時，他頂著被外國人嘲笑的'壓力，認真工作，白天攀山越嶺，背著緯儀勘測線路;晚上在油燈下繪圖，畫稿，不分晝夜，廢寢忘食的工作。對工作一絲不茍，這精神令我佩服!
看看認真，細心，愛國，不怕困難，一絲不茍的詹天佑，再看看不認真，馬虎，粗心，隨隨便便的我。我真羞愧難當。平時我做什么都粗枝大葉，總是“差不多”，“大概” 沒有準確做一件事。遇到困難不是蒙混過關，就是退縮。我真應該好好學習詹天佑的優點，這樣一切攔路虎都是紙老虎!
這篇文章表現了一個出眾，不怕困難，冷靜，鎮定的愛國之心，我一定要向詹天佑學習，做一個愛國，認真，冷靜，的國家頂梁柱!
讀書心得 34
提起童年，很多人會回想起那一段無憂無慮、美好美滿的時光。但在19世紀沙皇統治下俄國的小市民家庭，苦難、黑暗才是阿廖沙童年的代名詞。
《童年》講解并描述了19世紀沙皇統治時期阿廖沙童年經受的苦難。阿廖沙因父親去世來到了外祖父家，在那里，恃強凌弱是大多數人的嗜好，不幸是時常發生的事。半瞎的老匠人總是被戲弄、被嘲諷；小茨岡被十字架壓死；阿廖沙的兩個舅母被丈夫摧殘至死；母親被繼父毒打；慈愛的外祖母也難逃外祖父的打罵。家族極不和諧，人性更是少見。阿廖沙的舅舅為分家大打出手，屋子里一片烏煙瘴氣。阿廖沙童年的結局，是母親凄慘去世，然后被自私的外祖父“趕”出家門，自己闖蕩這灰暗的世界。
小說重點突出了小市民階層的種種黑暗現狀，極寫他們的自私、貪欲、殘暴，并由此挖苦這黑暗世界持續的根本緣由——沙皇的黑暗統治。但在這卑劣骯臟的小市民世界中，也有著光明的存在。正直本分的老匠人格里戈里，和善的茨岡，愛好科學的“好事情”和對阿廖沙影響最大的勤勞樂觀的外祖母。也正是這些人的存在，使身處黑暗的阿廖沙看到了光明，并在自己正直人格和一些人奇特品質的'熏陶下，將心從黑暗的泥沼中拔出來，像向日葵一樣的憧憬光明。他鄙視小市民的自私、野蠻，他憐憫不幸的人，對將來的生活布滿了渴望，并與惡勢力進行抵制。
如今我們身處一個光明的時代，但人生也不是始終光明，人生的低谷隨時都會到來。我們要做的，是保持心的光明，不在黑暗中迷失自我。社會中，很多人被黑暗吞噬，漸漸放棄掙扎，沉淪，再沉淪，最終變得自私、懶散、抑郁。當無邊的黑暗掩蓋你時，你要不斷前進，查找那一點點的光亮，這樣才能擺脫黑暗的束縛，迎來光明的將來。
讀書心得 35
第一段：引言
讀書是人類歷史長河中不可或缺的一部分，它不僅能夠帶給我們知識，還能夠讓我們不斷地感悟和成長。我一直以來都十分熱愛讀書，最近在讀完一本名著之后，我有了一些感悟和體會。
第二段：讀書能夠幫助我們認識自我
讀書不僅能夠擴寬我們的視野，還能夠幫助我們認識自我。在讀書的過程中，我們會獲得很多智慧和啟示，它們承載了作者的思考和經驗，也傳遞了他們的價值觀和人生觀。這些洞見在一定程度上可以幫助我們認識自己的內心，自己的人格和性格，從而更好地應對人生中的挑戰。
第三段：讀書能夠幫助我們成為更好的人
讀書還能夠幫助我們成為更好的人。每本書都包含著人類智慧的結晶，不管是文學作品，哲學著作還是歷史記錄，都會在我們的思想和信仰方面起到深遠的`影響。通過讀書，我們了解了不同人物的命運以及他們面對人性、情感和道德所做出的選擇。這些經驗不僅會啟迪我們的思考，也會幫助我們更好地認識自己和他人，成為更好的人。
第四段：讀書讓我們的生活更美好
讀書還能夠讓我們的生活更美好。讀書不僅給我們的思維和心靈帶來了滋養，更能夠豐富我們的生活。我們可以在忙碌的工作之余，坐下來品味一本好書，這時候心情會變得非常舒暢，煩惱和壓力也會逐漸消散。在讀書的過程中，我們能夠回歸內心，真正感受人生的美好，這也讓我們更加珍惜和感恩生命。
第五段：結論
讀書是一種美好的體驗，它能夠帶給我們認識自我、成為更好的人以及讓我們的生活更加美好的收獲。尤其是在現在這個信息爆炸的時代，讀書讓我們回歸內心，避免被周圍的嘈雜和虛浮所干擾。只有通過不斷地讀書，我們才能在人生的路途上行得更加堅定、更加從容。
讀書心得 36
《朝花夕拾》，顧名思義是早晨盛開的鮮花，黃昏的時候摘去，本書記錄了魯迅回憶少時的故事，并借這些故事間接挖苦當代社會的黑暗，《朝花夕拾》，原來叫《舊事重提》，是魯迅先生晚年的作品，寫的卻全是幼年青年時期的事。
說實話，初讀全書，我有種莫名的感覺，因為讀了后我都不知道他講了什么，除了有兩篇我能讀懂——《從百草園到三味書屋》和《藤野先生》因為這是我學過的課文。
在《從百草園到三味書》中，魯迅使用了許多鮮亮的文字記敘百草園無憂無慮的生活，那兒有"碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的胖皂樹、紫紅的桑椹、有鳴蟬在樹葉里蟬鳴，還有輕捷的叫天子從草間直竄向云霄去了"，充分描繪出百草園里充滿了無限的樂趣。但當魯迅要上學時，家里將他送進了三味書屋，往日的歡樂一去不復返，取而代的是學習的'枯燥，而魯迅卻盡力查找歡樂，"折臘梅樹、尋蟬蛻、捉蒼蠅喂螞蟻……"，字里行間流露出作者的童心童趣。
《藤野先生》一文彰顯出入魯迅崇高的愛國情懷。魯迅為了救治像他父親那樣被庸醫所害的病人，改善被嘲笑為"東亞病夫"的中國人的健康狀況，選擇了去仙臺學醫，他想中國人首先得擁有一個健康的身體，國家才能富強，由此啟發中國人的覺悟。他懷著遠大抱負，一星就過，但這個夢想并沒有維持多久，就被殘酷的現實粉碎了：有一次放電影，他看見一個中國人就要被槍斃了，一群中國人卻在旁邊若無其事的看喧鬧。魯迅的思想受到極大的震動，這使他認識到，精神上的麻木比身體上的虛弱更加可4 怕。于是，為了挽救中國人，魯迅毅然選擇了棄醫從文，雖然他知道，文學這條路有多么困難。
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