讀書分享會作文范文（通用30篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的讀書分享會作文范文，歡迎閱讀與收藏。
讀書分享會作文 1
今天是個大晴天，我的心情也和這天氣一樣，格外的好，那是因為今天下午我們班要開展“讀書分享會”。
時間漸漸流逝，“讀書分享會”正式開始了。
每人在一張紙條上寫上自己的名字，然后揉成一團放到抽簽盒子里，由主持人來抽簽決定誰來分享。
第一位被抽到的幸運兒是黃鑫睿，我們熱烈地鼓掌為他加油。此時他已經走上講臺，只見他看著我們這些“觀眾”，好半天才吞吞吐吐地說了一句“大家好……。我今天要分享的……書是……《林漢達》”。這句話一出口，掌聲不由得再次響起來，仿佛在迎接一位成功的藝術家，因為站在他的角度來說，能說出這一句話已經十分不容易了。
旁邊的主持人們喊著“加油”，臺下的我們比著“很棒”的手勢，負責拍照的姜明浩走到他身邊時拍了拍他的肩膀：“相信自己！”
“相信自己”，這四個字在黃鑫睿不知所措的眼神中還是顯得有點困難。五分鐘的倒計時將要到達，不知是我們的鼓勵反倒成了他的'壓力，迫使他的腦海成了一片空白，還是原來他沒準備好……總之，這“漫長”的五分鐘就要到時，黃鑫睿終于說出第二句話：“其中我最喜歡的故事是千金一笑……”。一瞬間，我被觸動了，對于在眾人面前過于內向的他，以為會在保持沉默中結束分享，可出乎意料，他竟然邁出了自信的一步，這是多么令人高興啊！他走下講臺時，我們還在為他打氣，讓他下次上臺爭取語言再流暢一些，黃鑫睿不住地點著頭。
后來的分享真是一個比一個精彩，杜政熹小組演出的《神秘島》、高語彤敘述的《活著》、慕容豪小組飾演的《狼王夢》片段……這些故事使我印象深刻。
整個“讀書分享會”讓我大開眼界，學習收獲了不少知識，我雖然沒被抽中分享，但同學們熱情的講解、有趣的表演，特別是黃鑫睿今天的表現，都在我腦海中留下深刻的記憶，也明白了相信自己，才能做得更好！
讀書分享會作文 2
時間易逝，轉眼間第四次讀書分享會又拉開了帷幕。這次讀書分享會中，發生了一件很特別的事：當主持人在背誦詩詞時，因為這些詩大家都會背，就跟著背了起來。大家都露出了開心的笑容。接下來就出了狀況了。
當主持人正式說他們的臺詞時，同學們以為還是詩，也不自覺地跟著說起來。發現弄錯了后，同學們一個個笑得越來越燦爛，仍然繼續跟著主持人說臺詞，參與的同學越來越多。孔老師也笑得十分開心，我也興奮的不得了，主持人也一樣。這讓我想起來一句話：“獨樂樂不如眾樂樂。”
這次是一、二小組分享。一組分享的書是《與秋蟲為伴》。他們站姿筆直，語句優美，幽默詼諧，但他們卻拿著稿子念。希望他們下次可以改進。而我們第二組呢？我們二組當天之前沒有排練過，只是商量了誰讀哪一段。但我們在上場前到教室外面進行一次又一次的排練。憑著我們超強的語句組織能力和記憶力，我們成功地把稿子背了下來。
當我們走上臺時，陳浩主持人大聲地說：“一組表演的好不好？”“好！”大家異口同聲地說。“那讓我們欣賞一下二組表演吧。你看他們邁著輕盈的步伐，帶著美麗的笑容走來了。相信她們的內容也很精彩，大家掌聲歡迎。”臺下一片掌聲不斷，讓我們信心十足，便開始了我們的分享。
我們分享的書是《小公主》。講述的是一個叫薩拉的小女孩。她從小失去了母親，與父親相依為命。在他七歲時爸爸把她送進了明欽女士精英修道院。一開始她是一個雍容華貴的小公主，正當她站在快樂的巔峰時，不幸卻慢慢地靠近了她。她的爸爸得了重病，去世了。一夜之間，她變成了不名一文的小女傭。但她依然樂觀善良，并且樂于助人。最后通過她父親朋友的幫助，再次成了名不虛傳的小公主。
我們三個配合得很好，動作語調也比較恰當。我們讀后感簡直就是即興演講。這驚艷了我自己。最有趣的是當我提問汪楚昊：“你覺得薩拉是一個真正的.小公主嗎？”他搖擺了一下他的身體，還稍微點了點頭，用洪亮的聲音回答：“她的氣質就像個小公主。她還長得挺好看的。”最后一句話引起了大家的哄堂大笑。我也笑了，這可真有趣。
孔老師還公布了我獲得了南山區演講大賽銀獎第一名的消息。我十分高興。
讀一本好書就像跟一個偉大的人談話。大時代需要大格局，大格局需要大智慧。那大智慧從哪里來呢？讀書呀。讀書有不同的智慧，而書里的小智慧將匯聚成大智慧。既然有了大智慧，還怕沒辦法應對大時代嗎？
讀書分享會作文 3
“共享書香，浸潤成長”是我們車輛1302班的閱讀主題，“讓書香浸潤我們的生活”是閱讀活動的宗旨。有計劃地開展讀書活動，打造書香班級，是我們每個班級的活動目標。我們在活動中閱讀，收獲，分享，快樂。
書香校園，擁抱著我們我們的校園書香四溢。學校到處古今名人的讀書格言，激勵著我們要愛讀書、多讀書。學校墻上展示了校園明星的照片和他們催人奮進的閱校展廳全校同摘錄、作品的看到這心中便思潮。藏書甚個班級里借書的閱覽讀故事。學陳列了我們學的手抄報、剪影等優秀展板，每每些，我們的涌起閱讀的學校圖書館多，每天各的都會在這閱讀，隔壁室又是我們閱讀的安靜場所。書香彌漫著校園的每一個角落，我們每天都陶醉在其中。
書香活動，鍛煉著我們，豐富多彩的活動使我們的閱讀生活越來越香甜。
“共享書香，浸潤成長”為主題的班級布置中，我們一起策劃、安排了“收獲之星”、“讀書樂”、“精彩摘錄”、“優秀手抄報”、“妙筆生花”、推薦”等使整個教溢滿書香下面的一位分書名《白“我習慣的深夜一靜地閱讀的文字，“好書欄目，室成了的.樂園。是我班享者，夜行》，在安靜個人安先輩們感受他們的心聲同時腦補他們所描繪的世界。喜歡的書我就一個字一個字地看，不太喜歡的又沒什么實際意義的但是社會評價卻比較高的而且具有一定流傳意義的文字我就略讀。
至于種類，偏愛古龍的武俠，五四時期的一些青年作家寫的文章，還有東野圭吾的推理以及一些仙俠系列。最喜歡的一本書是三國演義，因其海納百川，寫出朝代更替與人性詭辯，細細品去，所獲頗豐。”
書香浸透著我們快樂成長，閱讀提高了我們的表達能力。我們將會更好的享受閱讀，享受書香，快樂成長。
還沒睜開眼睛就能聽到喧鬧和嘈雜。只不過一切都朦朧得如同鏡花水月，大抵是失眠釀就的倦意，猶如烈酒灌下身體留下暫時麻木的痕跡。夏至未年齡段感受判淵。遠都會說，每個決定著的命運。自然少另一批理想很現實很至。不同，若天永有人人都自己同時，不了人說，豐滿，骨感。
兩者直接毫無差別，無非是貫之以個人的名義來進行著所謂的解釋說明，從而是現實看上去更加的殘酷，而這更加較之本身，這樣微弱的百分比附加對現實在人們心中的印象也不會有過大改觀。那么，如果幸福了……
因為那永遠只是如果，所以永遠不會有那么。我們將會更好的享受閱讀，享受書香，快樂成長。
讀書分享會作文 4
今天兩周一次的讀書分享會又拉開了帷幕。
主持人們邁著期待的步伐走上講臺，大聲地說著臺詞，他們一個個精神抖擻，神清氣爽，自信地面向我們朗誦著，待他們把臺詞朗誦完好，第二次讀書分享會正式開始了。
這次是第八、九小組上臺分享。第八小組分享的書是《彩虹歌》，主持人是張凌志，他很快地踏上講臺，把手伸出來指著屏幕大聲地介紹內容。他們組幾乎每個人都看著稿子，只有李拓陽和岳云帆沒有看。他們聲音都很大，而且有動作，但卻沒有表情和音調，他們的書還不見了。不過我相信他們下次會更好。
第九組是我最喜歡的一組，他們每個人分享一本書，分別有陳煜航分享的《父母不是我的傭人》，袁浩軒分享的《上下5000年》，張雯月分享的《思維導圖背古詩》，熊璟瑤分享的《口袋里的爸爸之機器媽媽》，高安琪分享的《山海經》，其中我最喜歡熊璟瑤和高安琪的`。
熊璟瑤分享的書是《口袋里的爸爸之機器媽媽》。聽到這個書名時，我十分好奇，既然媽媽是個機器，那他們一家應該都是機器人吧！這時熊璟瑤幫我解了惑，她伸出纖細的手指著大屏幕說道：“爸爸為了讓媽媽輕松點兒，便發明了超級手電筒，用手電筒朝媽媽一照，媽媽就變成了機器人，可以做許多美食。”這時她轉過身來笑著問：“你們的媽媽會做好吃的嗎？”大家異口同聲的說：“會！”
我喜歡她的分享，因為好玩，有趣，有互動，還學了知識。
高安琪則給了同學們一個大驚喜！她聲音洪亮，幾乎每個同學都能聽到她說的評價標準，而且還有動作。之前她一個字都說不出來，今天卻如此落落大方，簡直是發生了翻天覆地的變化。
書是一盞明燈，指引我們前進的方向。今天同學們的明燈又多了一盞！
讀書分享會作文 5
今天又是個好日子，好書目，好心情，事事順利！讀上一本好書，聽上一次演講，寫上一篇文章，就有了一堂好書分享會。我們的主持人以全新的形式給與我們知識，同學們開發新的路線給讀書分享會增光添彩。
這一次主持人的表現比上次更加自然，更加默契，這讓我想到孔老師曾說過：“每天進步一小步，每月進步一大步！”他們正為我們詮釋這個道理，做好榜樣成就更好的自己。
這次分享的五、六、七小組分享的書目包括：《哈利波特》、《忍經》、《狼國女國》、《小英雄雨來》、《屋頂上的小孩》和《克雷洛夫寓言》。這次分享最大的特色就是演講的輪次，他們安排不同的組合，有一個人講一本書，也有兩個人分享一本書，而且場次之間銜接得很舒暢。
這次印象最深的是王泊霖分享的《忍經》，她這次進步很大，雖然不能脫稿，但表現得很流利，沒有一次結巴。她表情生動，十分投入，在故事中間用眼神跟臺下的同學們互動，大家都被她生動的.演講吸引著，認真地聽著，看著。這次演講我認為非常完美，零瑕疵，她的努力和進步讓我十分欣賞。
這次分享讓我感悟到其實平時很安靜的同學，大家也都在默默的努力，讓大家對這些安靜的同學產生了新的認識，讓我更明白了不同的人有各自不同的努力方式，不同的表現方式。這平常的讀書分享會不僅讓我懂得學到了讀書之外的知識，更讓我認識了很多書本之外的知識，真是受益匪淺啊！
讀書分享會作文 6
今天，兩周一次的讀書分享活動如期而至了。
這次分享并沒有什么不一樣，就是一次普通的分享會。但總有一種不尋常的感覺：說是興奮，也說不上；說是高興，但無緣無故……總之，一種神秘的感覺。似乎有什么牽引著我的精神，使注意力無法分散。主持人上臺朗誦了幾首古詩，之后就開始正式分享。
這次八組分享了《彩虹鴿》，他們是一組分享一本書。九組分享了《山海經》《父母不是我的傭人》《裝在口袋里的爸爸之機器媽媽》《中華上下五千年》《思維導圖背古詩》。分享的書有點多，但是內容都不錯，如果內容再精煉一點，那就完美了。
我印象最深的同學是第九組的高安琪，她分享的書是《山海經》。她分享的過程一開始就不一樣，過去她聲音小，這次卻出奇得大，而且，她以前站在臺上一句話都說不出；而比起現在，差距真是一個在天，一個在地啊！她的'聲音不再是結巴的，卻是流利、洪亮、清楚的。還有是“有獎問答環節”：每一個同學如果答對，那他可以得到的不僅僅是一個獎，而是一句評價和獎品；答錯了也不空手而歸，他會得到一句“對不起，答錯了，請再想想。”這是我們所有人萬萬沒有想到的。
“世上萬般皆下品，思量唯有讀書高。”“時間好語詩說盡，天下名山僧占多。”認真學習，不要做不學習的仲永，不要做才盡的江郎。
讀書分享會作文 7
啊呀，好緊張，好緊張。下節課就是讀書分享會了，心中既有點興奮，又有點害怕，興奮的是如果被抽中了，在說的好的前提下可以得一枚大粘貼，害怕的是如果抽中了我，我沒有非常好的口才，也沒有把稿子寫下來。
上課鈴聲響了，大家都坐著，每張桌子的左上角都放著一本自己要推薦的書，徐老師走上了講臺，說好規則，就拿著手機放在投影下。開始，第一個點名的是高語彤。他說著說著，眼里就逐漸有了淚花，他已經深深的被書中的情節吸引了，我暗暗的佩服：哦，他理解的可真透徹，既然那么容易的`和書中的人物同命運共呼吸，要知道，現在的我幾乎不會為書中的人哭泣。第二個中獎的是杜政熹，他胸有成竹的走上臺，講起了他推薦的書的故事，盡管他講的不是很好，但是我還是被吸引了。之所以我會被吸引，是因為我沒有看過《哈利波特》。正當他說得起勁時，徐老師突然打斷了他，給他講明一些分享要點。我牢牢的記住了，一邊聽著，一邊寫著未寫完的稿子并修改，收取經驗。
時間過得差不多了，徐老師讓我們拿上書到室外和同學分享推薦書，我走到盧子汀前，向他推薦，但我說的不太好，我失敗了，一次又一次，我看到同學們都在開心的聊著，自己也不會太會推薦，就拿起書，獨自看了起來，希望能讀的更加透徹，更好的分享的同學。
老師把我們叫進教室，又開始了新一輪的讀書分享。
讀書分享會結束了，我有了些感悟。唯一感到遺憾的是，我沒有膽量舉手分享，希望下一次讀書分享會中真正的有我的身影！
讀書分享會作文 8
今天下午的最后一節課，我們班要舉行第一期讀書分享會。
丁零零，丁零零，清脆的鈴聲響時，第一期讀書分享會的主持人就忙得不可開交了。有的裝扮黑板，有的在撕雙面膠，總之忙得像一只只勤勞的小蜜蜂在花朵上飛來飛去。
等他們準備完畢，我們一直期盼的讀書分享會就開始了。首先，第一位主持人上場了，他就是陳能鴻。他講述了《云朵工廠》這本書的主要內容以及精彩片斷和他自己積累的`詞語。接下來閃亮登場的小主持人是張子熠，他向我們介紹了一下作者霍爾迪的故事…
終于到了我拭目以待的競答題，我舉起了我的小手，可惜沒人請我。一個又一個競答題過去了，突然，我聽見有人在叫我回答問題，我立刻高興起來，我說出了我的答案。“我對了，我對了。”我歡呼起來，我拿到了屬于我的這根棒棒糖，我高興極了。我又一次舉起小手，這時，小主持人和我說：“有了棒棒糖的人不能再請了。”我聽了這話，失望地放下了我的手。
不知不覺間，小主持人們就宣布本期讀書分享會到此結束，我依依不舍的和這次讀書分享會告別，心中期盼著下一期讀書分享會的來臨……
讀書分享會作文 9
四年級第四次讀書分享會在今天如約而至。
“叮…叮…”上課鈴響了，這一次是第八、九兩個閱讀小組分享。第八組分享的是《彩虹鴿》。第九組每一位同學都進行了分享，其中陳煜航分享的是《父母不是我的傭人》，高安琪分享的是《山海經》。
我最欣賞的是陳煜航分享的`《父母不是我的傭人》。陳煜航語句流暢，演講大方，只是他不能背稿。而他分享的特色是：他分享了名言。他分享的名言是：不是每一個貝殼里都有珍珠，但珍珠肯定出現在貝殼里，不是每一個努力的人都會成功，但成功的人肯定都很努力。
我的啟發是：珍珠等于成功的人，一顆珍珠在海螺里是不可能的，人不努力就成功也是不可能的，但是這一個貝殼里沒有珍珠不等于那個貝殼里也沒有珍珠，如果你不停地開貝殼肯定就會找到珍珠，你努力一下可能不會成功，但是如果你一直努力肯定會成功。放到現實生活中，老師在你舉手的時候不一定會點你，但是老師只點舉手的人，如果你不停地舉手，老師肯定會點到你。
著名文學家楊絳先生說：“讀書好比串門兒，隱形的串門。”以后我要多讀好書，多串門，串那些大人物的門，和他們交朋友。
讀書分享會作文 10
今天，我們四年級的第一次讀書分享會拉開帷幕了。
新學期，似乎一切都是新的，或許因為是第一次，大家都顯得非常精神，興致勃勃。我們選的小主持人也有所不同。開始一切好像沒有什么變化，到他們走進教室的時候，突然響起了音樂，我才明白，這次不管怎樣也會有所不同，結果我的猜想是正確的，他們沒有像以前那樣直接說臺詞，而是先背了四首古人寫的關于讀書和學習的詩，然后再背臺詞，原來就在這里不一樣啊！
兩個分享的.小組也不差，像約好了似的，他們的臺風明顯比以前好了，內容也不讓人失望。他們分享了五本書，有：《威尼斯商人》，《哈姆雷特》，《STARWARS》……個個都內容精彩。另一組也不甘示弱，團結一致，一起分享了《植物百科》這本書。這一點值得我們學習。
這次分享會中周子起讓我印象深刻，他首先正常分享，講完后并沒有站回去，而是停了一會說：“下面是有獎問答環節”，把兩手高舉過頭頂，一邊在半空中搖晃，一邊說“當當當當！”這種形式值得學習，老師還表揚了他呢。
我們要感謝孔老師二年級開始舉行的讀書分享會，感謝老師兩年來一直支持我們這項活動，我一定要多讀書，讀好書，決不能辜負老師的付出。
讀書分享會作文 11
伴隨著主持人悅耳的聲音，我們班四年級第一次小組讀書分享會終于拉開了帷幕。對于這次讀書分享會，我可是抱有不小的期待呢。
然而，真正的分享小組卻令我不禁有些失望。第三小組根本沒有做PPT，甚至有同學連書都不帶過來，唉，第三閱讀小組，你們下次可以把這些錯誤全都改掉嗎？
不過，他們也是有優點的——他們的稿子都背得很熟，尤其是巫朗暹，他在演講時幾乎沒有因為忘詞而停頓，也沒有什么“啊！不不不……”總之，他們一路下來也都是比較順利的，有忘詞時也會巧妙運用一些動作來彌補。
第四閱讀小組分享的是《植物百科》，他們每人分享了一種植物。有：角峰眉蘭、紫薇樹、駱駝刺、北極苔蘚和水毒芹。
在這些同學中，我對周子起印象最深，并不是因為他分享的水毒芹有多好，而是因為他在最后問答環節起到的作用。就是在他剛剛分享完水毒芹的.時候，突然他大喊了一聲：“接下來是我們的——問答環節！巴巴巴巴！”這時，同學們有的瞪大了眼睛，有的已經哈哈大笑了，而我的嘴巴直接成了o字型。他也因此被評為了我們四(3)班的“表演明星”。
第一次小組讀書分享會我感覺還不錯，期待下次五、六、七組的分享可以比此次更有意義。
讀書分享會作文 12
9月23日星期一，是個值得紀念的日子，因為這是初中第一次好書分享會。因為上學期一二小組已經分享過了，所以這次是由三四小組分享的，主持人依舊是由我、鄧德羽、劉妙菲和孫怡涵來主持的。
這次來的義工是鄒沂欣媽媽。
首先是第三小組分享，他們每個人都分享一本書，每一本書我都很喜歡，除了雷奇霖的《星球大戰》。雷奇霖講得有點卡頓，就像在聽老式錄音機一樣，說一會兒卡一會兒。《星球大戰》雖然十分驚險刺激，可其中沒什么大道理和知識，不就是你打我，我打你的嗎？啊，飛船來了，快打。沒子彈了，請求支援。這種書雖然十分刺激，但我還是覺得并沒有給我們帶來太多的收獲。第三組的吳思璇說得還不錯（聲音大一點就更好了）。
第四小組共同分享了一本書，這一本書是關于植物的，奇怪的是我都不認識這些植物。原來這些植物都是真實的，就因為我都不了解，才誤認為是不存在的。他們小組中有個表演天才，那就是：周子起。周子起聲音洪亮、脫稿、還有動作，沒想到周子起能有如此厲害的大招，他的演講令我十分入迷，他講的`繪聲繪色。范鹿鳴配合周子起的表演，周子起說狗、貓動物吃了那些食物后會死，范鹿鳴就扮演起小狗，一會兒趴在地上旺旺、旺旺，一會兒假裝吃了水毒芹，一會兒像死了一樣。大家看后哄堂大笑。
初中了，我們主持人也想來點不一樣的，我們在說完大家上午好后，有序地背誦了一首讀書的詩，我的詩是《勸學》。最后，我們也想給老師一份彩蛋，同學們都表演完后，劉妙菲讓全班同學站起來，頓時教室里發出啊的聲音，大家在想是不是我們弄錯詞了啊？這時鄧德羽讓同學們把掌聲送給孔老師，孔老師又驚訝又激動，但我們心里都樂開花。接著，孫怡涵讓同學們把掌聲送給第三、四小組，我嘛，就是個打醬油的，就說了聲請坐。這次孔老師也很開心，所有人都很高興，教室里充滿了快樂的氣氛。
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。我身為好書分享會的主持人，要堅持好讀書，讀好書。
讀書分享會作文 13
今天是個大晴天，我的心情也和這天氣一樣，格外的好，那是因為今天下午我們班要開展“讀書分享會”。
時間漸漸流逝，“讀書分享會”正式開始了。
每人在一張紙條上寫上自己的名字，然后揉成一團放到抽簽盒子里，由主持人來抽簽決定誰來分享。
第一位被抽到的幸運兒是黃鑫睿，我們熱烈地鼓掌為他加油。此時他已經走上講臺，只見他看著我們這些“觀眾”，好半天才吞吞吐吐地說了一句“大家好……。我今天要分享的……書是……《林漢達》”。這句話一出口，掌聲不由得再次響起來，仿佛在迎接一位成功的藝術家，因為站在他的.角度來說，能說出這一句話已經十分不容易了。
旁邊的主持人們喊著“加油”，臺下的我們比著“很棒”的手勢，負責拍照的姜明浩走到他身邊時拍了拍他的肩膀：“相信自己！”
“相信自己”，這四個字在黃鑫睿不知所措的眼神中還是顯得有點困難。五分鐘的倒計時將要到達，不知是我們的鼓勵反倒成了他的壓力，迫使他的腦海成了一片空白，還是原來他沒準備好……總之，這“漫長”的五分鐘就要到時，黃鑫睿終于說出第二句話：“其中我最喜歡的故事是千金一笑……”。一瞬間，我被觸動了，對于在眾人面前過于內向的他，以為會在保持沉默中結束分享，可出乎意料，他竟然邁出了自信的一步，這是多么令人高興啊！他走下講臺時，我們還在為他打氣，讓他下次上臺爭取語言再流暢一些，黃鑫睿不住地點著頭。
后來的分享真是一個比一個精彩，杜政熹小組演出的《神秘島》、高語彤敘述的《活著》、慕容豪小組飾演的《狼王夢》片段……這些故事使我印象深刻。
整個“讀書分享會”讓我大開眼界，學習收獲了不少知識，我雖然沒被抽中分享，但同學們熱情的講解、有趣的表演，特別是黃鑫睿今天的表現，都在我腦海中留下深刻的記憶，也明白了相信自己，才能做得更好！
讀書分享會作文 14
在這陽光明媚的日子，在這水墨飄香的校園，我們四（3）班的讀書分享會又拉開了帷幕。
今天我們都很興奮。為什么呢？因為我們盼望了兩周的讀書分享會終于到了！誰也不想少聽一點內容，每個人眼睛都睜得大大的，恨不得也豎起耳朵仔細聆聽。這一次我們還選了新的小主持人。你看，他們已經興奮地在外面準備了！
這次的小主持人表現都很不錯，聲音洪亮，準備充分，臺風也很大方，一點都不比以前的主持人遜色。他們的臺詞也換了，給人煥然一新的感覺。
今天演講的兩個小組也不甘落后，不僅臺風自然，內容選得也很有吸引力。第3組分享的書是《別再叫我拖拉斯基》。這本書通過一些故事來告訴我們，要珍惜時間。《青銅葵花》講了一個名叫葵花的女孩，被青銅一家收養，再回到大城市的故事。
我印象最深的是吳思璇分享的《別再叫我拖拉斯基》。她的優點是用了一個有意思的.問題作為開場白，“大家知道‘異想天開’是什么意思嗎？“
我答道：“想一些不可能的事情是異想天開！”
她說：“你答的沒錯，但我認為異想天開還有一個意思就是說了卻不去做，只是空想。”大家的興趣一下子被調動起來了。接著，吳思璇再開始引入了書的內容，并且分享了一些名言。其中我最喜歡的是一句話是：人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金來買一物。“光陰”是那黃金，“物”是生活中的成就。拖拉的時候我們已失掉一大把光陰，好像丟掉黃金萬兩，卻沒有換來任何成就。但是，失去的時間是沒有辦法找回來的，我們能做的只有一直前行。所以我以后也一定要改掉拖拉的毛病，不能浪費光陰。
這次分享會讓我深深地感受到：書籍是全世界的營養品。誰能吸收更多的營養，他就越高尚。我以后要多讀書，多吸收營養，成為一個高尚的人。
讀書分享會作文 15
今天，冷風微微地吹拂著，深圳即將步入冬天，這也代表我們新的學期也快要結束。正是如此，我們的讀書分享會還有四次結束。
這次讀書分享會又換主持人了。換成了張雯月、袁浩軒、彭若杋和汪楚昊。在一個月前，他們就開始準備了。新的主持人把臺詞也改了一下，他們以全新的面貌展現給了我們。說完開場白，我們就開始分享了。
第一個上場的是第三小組，他們分享的書目是《別再叫我拖拉斯基》和《青銅葵花》。《別再叫我拖拉斯基》是吳思璇分享的，她分享的時候可以脫稿了，并且聲音洪亮了許多。雖然還有點結巴，但已經很好了，她還跟我們分享了一些很好的名言，讓我們懂得了許多道理。
《青銅葵花》是彭芊妤分享的，這本書講述了主人公葵花的痛苦，其實苦難是不可避免的，它包括自然的襲擊、人類野蠻本性的發作、個人心靈的狂風暴雨……我之前讀過羅曼·羅蘭的一段話：我們應當敢于正視痛苦、尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是“姐妹”，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力、是生、是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂、亦不愛痛苦。凡能體味她們的，亦懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。彭芊妤講的時候大方得體，臺風也很好。
第四組分享的書是《超級戰艦》，這組是男生分享，卻分享得讓我們刮目相看。這些男生站在臺上站得直直的`，根本沒怎么動。
兩組分享完，孔老師點評了他們的優點，還讓我們說說要改進的地方。有人說第四組應該脫稿和增加好詞好句，還有同學說彭芊妤要有PPT。其實我知道為什么彭芊妤沒有PPT，因為讀書分享會前一天本來安排好的同學突然說不分享了，所以彭芊妤這個組長擔起了責任，臨時決定分享這本書的。
我認為這次讀書分享會還有可以進步的空間，我們要爭取一次比一次做得好，學習更多的知識。
讀書分享會作文 16
今天晚上，對面樓上的佑佑姐姐來我家玩，我們吃過晚飯后，玩了一會兒電腦。媽媽把廚房收拾干凈后說：我們來做一個有意思的游戲吧！一聽要做游戲，我和佑佑姐姐都很高興，馬上離開電腦，圍著媽媽說：做什么游戲？媽媽說：“我們今天要做的游戲是：比賽讀書。要用講故事的形式，可以背也可以拿著書讀給大家聽，一人一篇輪著講。”
我知道，媽媽經常對我說：佑佑姐姐是一個非常愛讀書的孩子，她已經讀過很多書了，要我多向佑佑姐姐學習，特別是這個愛讀書的好習慣。好啊！開始吧！準備好后，我第一個上場，姐姐和媽媽坐在沙發上當觀眾，我站在客廳中間讀《媽媽的生日》，因為這個故事我只讀過一遍，還不能把它背下來，所以只好拿著書讀出來。讀完后，觀眾給了我熱烈的掌聲。接下來，該姐姐上場了，她講了一個《奶奶現在不一樣了》，哇噻！姐姐好厲害啊！整個故事都是背出來的，媽媽還說她講得很完整。就這樣，我們輪著讀一篇、講一篇。最后，媽媽讓我們休息一會兒，她給我們講了生活經常遇到的.一些小常識，讓我和姐姐來回答。
游戲結束后，媽媽問我：“你今天晚上最大的收獲是什么？”我高興地說：“當然是剛才我們做的游戲啦！真是太有意思了，我希望能和更多的小朋友一起這樣讀書，它讓我提高了對讀書的興趣。”
讀書分享會作文 17
今天天氣晴朗，陽光明媚，我的心情也特別高興。因為，我們今天在新蕾公園舉行一場讀書會，我今天可以見到好長時間不見面的同學了。
我和媽媽來到新蕾公園門口時，看見了李沛澤還有何淼、張潤澤、史哲帆等等，好多沒有見面的同學已經到公園門口了。大家見面后都很激動，開始聊起了暑假自己的事，聊個沒完沒了。陸陸續續的同學們都到齊了，我們就向公園里的假山上出發，因為下面的地方被爺爺奶奶們占著跳廣場舞了。
我們到了假山上，大家先合影留念一下。活動開始前，南子涵的媽媽帶領我們先做一個小游戲，游戲的名字是“你演我猜”。大家是第一次玩這個游戲，我的心里很緊張。剛開始都演不好，但是沒有影響同學們猜的積極性。雖然我們演的很拙劣，但是大家都猜對了。李老師帶著滿滿也來了，她也加入了我們的游戲中。過了一會兒，游戲結束了，我們就開始三三五五的在一起讀書了。
我們有的`讀的是《童蒙養正》，有的讀的是《論語》，還有的讀的是語文課本。不管大家讀的是什么書，大家讀的都很認真。我們讀了大約40分鐘左右，老師讓我們聚集在一起，進行詩朗誦。我的心里很緊張，感覺不好意思，害怕讀錯字。我看見同學們一個個都勇敢的站起來讀了出來，我漸漸地也不那么害怕了。后來在媽媽的鼓勵下，我也站出來讀了一首詩。
很快我們的活動就結束了，大家都依依不舍的離開了公園。通過這次活動，不但讓我們學到了知識，還鍛煉了我的膽量，以后我還要參加這樣的活動。
讀書分享會作文 18
星期一的下午，媽媽把我送到萬邦書城去參加“我們的讀書會”，我剛剛跑到門口就非常激動，因為，我看見了我們一六班的許多同學都在萬邦書城，我們非常高興，沒想到我們又見面了。
媽媽走了以后，我們就開始答題了。李錦深爸爸給我們大家準備了100道題，大約有8頁紙，還有給我們大家買了巧克力棒、棒棒糖、軟料。答題是舉手發言，李錦深不能回答，因為他在家已經答過了。答題時，趙思齊每次搶得很快，他的知識好像比我多得多，出海時間，我們都不知道，只有他知道。我們答題時，李錦深很羨慕我們，每次都舉手，但李老師每次都拒絕了。
答了一半，李老師給我們發巧克力棒，又答了一些的時候有給我們發棒棒糖，棒棒糖有可樂味、橘子味還有各種各樣的味道，我挑的是可樂味。
我們繼續答題了，唐子恒和趙思齊說些和書上完成不符合的'話，比如，魯賓遜出海的目的是什么?他們說是找死。李老師說：“他的目的是發財。”他們又說：“魯賓遜想賺到錢之后把自己給賣了。”過了一會兒，唐子恒被媽媽帶走了。
答完題，程子玥的媽媽給大家發飲料，有橙子味的，有檸檬味的，我挑了一個檸檬味的，李錦深爸爸又給我們每個人都發了一份禮物，我們都很好奇，全都不知道是什么東西。回到家里打開一看，原來是很多景點畫，漂亮極了!
我要感謝要李錦深爸爸，程子玥媽媽，還有許多家長，如果下次還有機會的話，我一定還要參加!
讀書分享會作文 19
又一屆“親子讀書會”帶著緊張與歡樂的氣氛又來到了。
“抓緊最后的時間，排練最后一遍，大家都要認真。”“導演”譚笑眉和“編劇”我朝著演員們“吼”道。最后一遍不錯，收工吧。仔細叮囑她們，上臺該怎么做，表演時要注意什么。并不指望她們能全部記住，只是給自己一個希望。
下午，親子讀書會開始了！多么美好！最值得一提的當然還是課本劇表演環節。在課本劇的表演中，肯定有一個“劇組”最為出彩，就是何佳儀那組。他們的每次表演，都能獲得大家最多的.笑聲和最熱烈的掌聲。我想這肯定是因為他們付出了比我們更多的汗水。他們通過表演一個“動物拼才藝”的故事，告訴了我們一個深刻的道理：一個人的力量是有限的，只有大家團結起來，才能成功！為了增加節目的趣味性，他們表演時還添加了許多有趣的互動環節。比如，加了一段神曲——《小蘋果》的演唱。哎！我怎么就沒有那腦子呢？這 滑稽、有趣的 節目給臺下的觀眾帶來了許多歡樂。
看到其他組精彩的表現，我著實為我們這組捏了一把汗。沒有別人出場的新穎，沒有別人內容的幽默。我們的出場只是平淡的介紹。但是我們組有個新穎的地方，那就是“畫外音”。我聲情并茂地朗讀著畫外音，演員們也全身心地投入表演。雖說有很多不如意的地方，但是我也為大家的努力感到高興。
這次親子讀書會，我得到了同學們許多好的建議，也鍛煉了膽量。下次我一定要汲取經驗，給大家帶來更好的節目。
讀書分享會作文 20
今天，我們在月亮灣公園舉行了一次讀書會。
我們來到月亮灣公園的一塊草地上，小主持人徐若宜、陳子墨開始主持了。
第一個活動是“同步閱讀朗誦”，我的心突然提到了嗓子眼，心想：災難呀！我不知道我讀哪段呀！也沒帶書本呀！幸運的是，在我后面的陳心韻愿意借給我。但是“災難”接踵而至，我前面的'鄭卓昕讀了我讀的那段，我目瞪口呆，五雷轟頂，不知如何是好，因為接下來的一段我沒準備，而且接下來的那段很長，我可不想拖整組的后退啊！后來，我又定了定信心，讀了下來，讀完后覺得心曠神怡，心情舒暢。因為，我又度過了一道難關。
“成語接龍開始了！”徐若宜宣布道。我滿懷信心地參加了，我可是知道很多詞語的呢！而過了一會兒，我卻愁眉苦臉了，因為我這時腦子一片空白，不知道為什么沒有詞語。后來，我沒答對一個。成語接龍后，我好像才如夢初醒，四字詞不斷地涌了出來。
天不公啊！剛剛興趣點燃，又下了一場雨，我們不得不躲進陳心韻爸爸的會議室繼續讀書會。第三個游戲是知識搶答。我一連舉手了好幾次，結果，一次也沒輪到，我心中怒火中燒，都快炸了。
下面是家長告訴我們自己孩子是怎么讀書的。許多家長都說了，可我的媽媽卻默默無語。
讀書會圓滿結束了，家長們拉著我們的手，高興地帶著知識回家了！
讀書分享會作文 21
俗話說的好：讀萬卷書，行萬里路。讀書既陶冶我們的情操，又開拓我們的視野，對我們每一個人來說都十分重要。今天，我就來說說我的讀書故事。
這天，我正津津有味地品味著新買的《西游記》，這時，一個洪亮的聲音把我從書的世界里拽出：別看了！趕緊上床睡覺去！哦！雖然萬般不情愿，但母親大人的話，小的`怎敢不從。只好依依不舍地合上了書，但熟悉我的人都知道：我不感興趣的書每看一個字都十分艱難，但要是感興趣的書，就算通宵也要把他看完。這么好看的書，我自然不會放過。等到爸媽房間里的呼嚕聲響起，我的夜讀計劃便開始了。
我先從枕頭底下摸出早已準備好的小手電，輕輕的按下開關，把書放在枕頭上，然后用手撐著身子，細細地品讀著這本書的內涵。作者吳承恩用動人的筆墨書寫著一頁又一頁的故事，有清風流水般的柔和，又有排山倒海般的氣魄；情感跌宕起伏，時而如鶯歌燕舞，時而又似落花飛雪。我的目光行云流水般劃過每一行，又精準地落在每一個字上。這情節使我仿佛身臨其境，久久無法自拔。
夜深了，外面安靜得沒有任何聲音，就連平日吵鬧的貓，這時也似乎已經睡去。鐘面上的指針飛快地劃過，10點，11點，12點
誰也不知道我看到了幾點，就連我也忘了。但那一夜我理解了作者的想法，又得到了自己的感悟，這還有什么要奢求的呢？
今生今世，人海茫茫，有書相伴，便足矣。
讀書分享會作文 22
天氣陰沉沉的，天空中飄起了綿綿小雨，雨下得讓人心情舒暢。雖然天陰沉沉的，但我的心情卻是陽光的——因為今天舉行了一場讀書會。
大家開始準備了，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，我們個個都在用心用力地準備著。比賽即將開始了，不知道為什么，大家的勇氣一下子全沒了，原來是一群路人圍觀。
比賽開始了，首先有請我們隊的.主力——于越。她力壓選手，讓聽者都覺得自己做了一個心情按摩，個個贊嘆不已。輪到我了，我從胸有成竹到緊張不已。不知道為什么，我讀的時候腿一直在抖，像是遭受了驚嚇，我的鼻尖莫名其妙的一直在冒汗。不知為什么讓我緊張，但我也不知道是什么讓我堅持不懈，最終在我鍥而不舍的堅持下，成功了。我成功將這個演講比賽進行了下去。我還受到了贊揚，這讓我激動不已。
讓我印象深刻的是陳浩銘，他讀得抑揚頓挫，有肢體語言，還有節奏。不僅讓人聽得十分悅耳，讓人看得也賞心悅目。他的這種大膽表達的精神吸引了我，他無所畏懼，不僅用肢體語言表達，還用了神態表達，他的這種精神值得我們去學習。該讓我們欣賞的是他的勇氣，很多人都不敢這么做，而他卻做到了并且做得十分到位，讓我佩服不已。
比賽就在這場小雨中，不知不覺進入了尾聲。天空中的這場小雨好似停了，開始逐漸轉晴了，看來不僅我們的心情在轉變，天氣也在轉變呢！
讀書分享會作文 23
太陽高照，空氣中夾雜著一絲寒冷，小鳥早起了在我家筑窩。懷著愉快的心情，今天我來到了新華書店三樓來參加一場讀書會。
這里面似乎并不是我想象中的那樣熱鬧，人們都在安靜的看書。我找到一個位置坐了下來，我拿起了自己演講稿，小聲朗讀起來。第一位是一位帥氣的男孩子，他朗讀的是《我們畢業了》，他讀的聲音令人陶醉，臺下的觀眾們聽的如癡如醉，似乎是天上天使的聲音那么好聽，他讀的內容加上他的聲音，讓我不免有些傷感，因為我也快畢業了。
……
經過一段時間，終于輪到了我。我讀的是一篇回憶性作文，我上臺后有些緊張，做了些自我介紹：“大家好，我是響灌路校區六年級三班的蘇子凱。現在來給大家分享一篇文章，叫《肚子里面的“大西瓜”》。快樂是一本永不褪色的日記，無數次翻閱后，會有無數次的新感覺。在我記憶的長廊里，至今還珍藏著一幅令人捧腹大笑的畫面……我的演講結束了，謝謝大家！”說完，我鞠了一個90度的躬，隨之而來的是一陣響亮的掌聲，一開始的`緊張已飛到了九霄云外。
我回到位置上，同學對我說：“好樣的，真厲害！”主持人上臺了：“現在請許夢輝開始他的演講《暖》。”
……
讀書會結束了，我走在外面，太陽高照著大地，曬在身上暖暖的，小鳥的歌聲是如此的美妙。
讀書分享會作文 24
“我是冰山上的一朵雪蓮……”只見陣陣讀書聲從新華書店的一個閱讀室那傳出來，這是在干什么呢？原來是點滴作文在這舉辦一場小型“鳳凰讀書會”呀！
這里還張貼著標語“畢業不散場，閱讀伴人生！”我們在這兒舉行了一個朗誦大會，一共十六位同學，分為四組，每組四人。每個人閱讀的材料都不一樣，全是自己找的`。比賽成績取平均分，以此分出冠、亞、季軍。
我們被分為四組，第二組第三個是我讀，同時我還很榮幸的當上了報幕員。大家的朗誦水平都十分高超，實力不分上下，同時還有少許人來圍觀，大家讀的都十分起勁，每個人讀的材料都不一樣，有詩歌、散文、記敘文……但每一篇都十分有趣，讓人聽得津津有味。臺下所有人的耳朵都豎起來聽著，眼睛也是都直勾勾的盯著，還有人則“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”他們則在不斷的練習，害怕自己有一個失誤，想把自己最好的一面展示給大家，拼命的抓住一切時間練習。
很快便輪到了我，我讀的是一個長篇詩歌，題目名字叫做《中華少年》，它是一篇勵志的文章。首先，我先簡略的介紹了一下；然后便大聲地朗誦，并注入了大量的情感，偶爾配上一兩個肢體動作。很快大家都朗誦完了，究竟是花落誰家呢？真讓人期待呀！
這次的鳳凰讀書會真讓人喜歡呀！很好的鍛煉了我們的朗誦能力。
讀書分享會作文 25
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。我們迎來了二年2班的第一次小小讀書會。作為本次主持人，我們8個人快速地走上講臺。我的心里可開心了。
當我拿起小話筒，大聲地說：“爸爸曾經告訴我，一本好書，可以影響人的一生。”我的搭檔鄭可昕同學就接著說：“媽媽曾經告訴我，好好讀書，將來才會有出息。”在我們對話中，本次的讀書會拉開帷幕。雖然我們只有經過一次彩排，但是我們的配合還是挺好的嘛。同學們聽了我們的開幕詞，立刻鼓起掌來。我知道這掌聲就是對我們最大的鼓勵，我也就更加開心了。
開幕詞結束之后，下面進入我們讀書會第一個環節——朗讀片段。我拿起男孩與海龜這本書，翻到第8頁。然后抬起頭，看了一下教室里的`所有同學。我發現同學們的目光都聚焦在我的身上，就連我們班最調皮的小盧同學，這時也坐得端端正正的了，眼睛瞪得大大的，望著我。我對他笑了笑，于是就開始了我的朗讀。我的聲音通過小話筒，傳到了所有同學的耳朵里。我覺得我自己今天讀的很不錯，比彩排的那一次好多了。
朗讀環節之后，就是提問環節。我總共提問了三個問題，同學們都答對了，鮑宗億同學就給這些答對的同學發一份小禮物。
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了，我們只好跟同學們大聲地說再見！
讀書分享會作文 26
“要開會了！要開會了！”公雞連蹦帶跳地叫著。
“開什么會呀？”啄木鳥問。
“動物讀書會，今天下午兩點在森林廣場舉行。”
讀書會馬上開始了。來參加讀書會的動物可真不少，螞蟻排著整齊的隊伍來了，蜻蜓開著“小飛機”來了，貓咪小姐也把自己打扮得美美的來了。
熊貓教授莊嚴地說：“現在正式開始動物讀書會，請啄木鳥為大家分享鳥兒的讀書方法。”
啄木鳥不好意思地說：“我們讀書的方法是鳥兒挑蟲法，這種方法大家也許不太理解，就是挑自己喜歡的書看，讓我們體會到讀書的`樂趣。”
蝸牛慢吞吞地說：“我讀書可慢了，一天才看完一頁，這樣可以邊讀邊思考，這叫蝸牛辨字法。
“這樣讀書太慢了。”“我倒認為這樣挺好！”蝸牛的話讓大家議論紛紛。
小蜜蜂不慌不忙地說：“我覺得讀書不應該挑，只要對自己有益的，就應該多看，一點一滴，反復積累，正因為這樣，我們才會見多識廣，這種方法叫蜜蜂釀蜜式。”
熊貓教授打了個哈欠說：“時間不早了，大家投票吧！”
最后小蜜蜂得的票數最多，獲得了最佳讀書獎，她開心極了。
動物讀書就這樣熱熱鬧鬧地結束了，大家依依不舍的離開了。
讀書分享會作文 27
今天中午，爸爸開了個讀書會。他開會的時候，也叫上了我和我的姐姐。這個會議整整開了三個小時。不僅讓大家說出了自己看書的感想，爸爸還給看的書最多，讀后感寫得最棒的人發了獎金。
也給我發了一百塊。是因為什么呢?是因為我在8月份讀了五本書，分別是《我愛嘮叨的媽媽》、《會走路的小房子》、《蘋果樹上的外婆》，還有《母親的胎記》、《父親的胎記》。另外，我還寫了21篇讀后感。
我的姐姐也被發到了獎金。她看的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》、《大國崛起》，還有《父親的.胎記》、《母親的胎記》。另外，她還寫了8篇讀后感。
大家大概講的是，人類的進步，下一步公司的分工，和下一步公司的規劃。這幾年來爸爸媽媽為我付出了很多，他們甚至可以把生命給我。是他們讓我有了在這個世界上活著的資格，是他們給了我一個能在世界上活著的理由。我們就要換新公司了，所以爸爸媽媽這幾天非常的忙，幾乎沒有時間出去吃飯，要是出去吃飯也要等到12點以后，而且每次出去都吃不好。我很感動，因為這都是為了我好。
開始我不知道為什么爸爸媽媽這么忙?我也不知道為什么爸爸要給我發錢?通過這次的讀書會議，我知道了叔叔阿姨們也是不容易的，我想對他們說：“謝謝你們多年來對我爸爸的支持，希望你們繼續加油，我相信你們一定能實現你們每個人的愿望，給未來的新人做一個好榜樣。”
讀書分享會作文 28
今天我們班舉行了第一屆讀書會，同學們都很興奮，我更是興奮和緊張。因為我不光要準備參加比賽的故事，還要當主持人，可忙了!
這次讀書會一共有十九個同學報名參加，大家講的故事也各不相同。其中黃瑋卓講的《阿里巴巴和四十大盜》、王坤講的《大野狼和七只小山羊》、陳一凡講的《白雪公主》故事內容比較長，他們講的都不錯，我覺得黃瑋卓講的最好，那么長的故事他都記住了，真棒!和他比起來，我的故事《不怕冷的大衣》雖然講的很熟練，也帶著感情來講，就是故事短了點兒，別的同學講的故事也不是很長，但大家都很認真地聽，很認真地講。我和王坤作為主持人，沒忘詞，沒說錯詞，總算沒把老師交給我倆的主持“任務”搞砸，第一屆讀書會在大家的共同努力下圓滿結束，成功了!
會后焦老師總結了一下，說同學們講的故事都有些短，只能得進步獎，今后要向黃瑋卓等幾位同學學習，要多讀些長一點的故事書，并且能用自己的`話把它講下來。這樣，我們都會從讀書和講故事中得到很大的收獲。
這次讀書會對我來說，應該算“一舉三得”。通過讀書講故事我多認識了許多字，嘴皮子也練得利索多了，另外通過當主持人，我也鍛煉了膽量，以后再有什么活動我都敢上去參加了。這就是我通過第一屆讀書會得到的最大的收獲，相信其他同學也會有不同的收獲，對嗎?
讀書分享會作文 29
每個周六，無論刮風下雨，媽媽都會開著小電驢，帶著興奮的我去上小鹿讀書會。
到了我們團聚的地點，有的同伴早早到來，18：30分準時開講。這次我學習的繪本是《開往遠方的列車》。里面講述的'是一個名叫瑪莉安的孩子，因為媽媽要去西部開創新生活，把她留在了“圣克里之家”孤兒院，說等到圣誕節之前來接她，但是等了好幾個圣誕節，媽媽依然沒來，這讓她沒有辦法，孤兒院已經收養不起他們了，他們只好坐上開往遠方的列車，尋找可以收養他們的家庭。
在整個過程中，有兩處讓我印象深刻：第一處是在格洛法站的時候，原本讓人討厭的蘇珊，變得靈機古怪，主動挑選了自己想要的父母，這讓我知到了很多事情都是要爭取的。第二處是在遠方站，也就是最后一站，小主人公瑪莉安把那根從媽媽頭發上的羽毛給白太太的時候，她已經默認白太太為自己的母親了，白太太本來是想要男孩兒的，但“有時候，你最后得到的要比你原先想到的更好。”
最后，主講人給我們又看了幾張福利院孤兒的照片，在那些照片上，我們聽到了一些孤兒的人生經歷。我們又看到了一些留守兒童，他們生活非常艱苦，課桌很破舊，教室很簡陋，午飯是用洗臉盆裝的，再想我們，課桌干凈又整潔，教室還備有空調，午飯都是幾菜一湯，所以，我們要好好珍惜現在的幸福生活。
讀書分享會作文 30
一天，小雞從森林里走過，看見了蝴蝶，就對蝴蝶細聲細氣地說：聽說森林里要開一場讀書會，我們一起去看看吧！好呀，好呀，我聽說熊貓博士也來哦，整個森林里的動物都要去！蝴蝶迫不及待地叫道。
它們來到了會場，果真，像蝴蝶說的那樣，動物們都從森林的各處趕來，把會場擠得水泄不通。
熊貓博士開始講話了：今天，我們來評一評誰的讀書方法是最好的，先有請麻雀來給我們講一講。麻雀紅著臉說：我只是遵守著麻雀家庭的讀書方法鳥兒挑蟲式罷了，就是像鳥兒們挑蟲子一樣，挑自己喜歡的'書看。燕子飛快地說：我讀書可快了，一分鐘就能看完一本書，我是跳著看的，這叫燕子點水式。那燕子你最喜歡哪本書呢？里面有講了什么呢？熊貓博士問，燕子說不出話了，悄悄地退了下去。這時，蝸牛慢吞吞地發話了：我讀書可慢了，我得一個字一個字地讀，一天只能看完一頁，這叫蝸牛辨字法。場下的觀眾們紛紛議論道：蝸牛辨字法太慢了，燕子點水式太快了一直沒說話的小蜜蜂這時開口了：我認為讀書不能挑，只要是對自己有益的書都要看，看完后思考里面的內容，一點一滴的積累，這叫蜜蜂釀蜜式。
最后，動物們一起投票，票數最多的是蜜蜂釀蜜式，熊貓博士給蜜蜂頒了獎，獎杯下面寫著最佳讀書法，頓時，場下響起了熱烈的掌聲。
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