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讀書之樂我愛讀書作文800字（精選49篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的讀書之樂我愛讀書作文800字，歡迎閱讀與收藏。
讀書之樂我愛讀書作文800字 1
我愛讀書，因為書是我的好朋友，在我寂寞，孤單的時候，陪我聊天解悶；書，也是我的好老師，在我疑惑不解的時候，給我解答各種問題，傳授給我許多知識；書，是我的……書在我眼里簡直是無所不能的。
有一次，書當了一回我的老師。那天下午，放學的鈴聲“叮鈴叮鈴”歡快地響了，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然，我發現小路邊的草地上有一株特殊的小草。我好奇地走過去，猛然想起，這不是我在電視上曾經見過的含羞草嗎？我的好奇心被勾了起來，我伸出手，輕輕地碰了一下含羞草的葉子，含羞草的葉片奇跡般的動了起來，慢慢的合攏了，就像個害羞的姑娘，捂住臉，不敢見人似的。難道，它真的是害羞了嗎？我帶著疑問，疾步跑回家，詢問了知識淵博的爸爸，爸爸并不告訴我答案，而是神秘地微笑著說：“你自己去查查資料呀！”“對呀！我怎么早沒想到呢？”我恍然大悟，急忙翻開了《百科全書》，終于找到了答案，原來含羞草的葉柄下面有一個豉囊囊的包叫葉枕，里面含有充足的水分，當你用手觸摸葉片時，葉枕中的`水馬上流到別處去了，葉枕就癟了，于是葉子垂了下來。我若有所思地喃喃自語著：“原來是這樣啊！”書又“教”給我知識。
書，也是我的好朋友。那年，我九歲。那是個星期六，吃完午飯，爸媽媽都為了生計而各奔東西，扔下我一個人孤零零地待在家里。我很快就把老師布置的家庭作業寫完了，無聊得不知道做什么。家里靜悄悄的，一點聲音也沒有，怪冷清的。我有點害怕，隨手操起一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，拿枕頭墊在背后，靠在床頭，看起了書，打算好好享受一下看書的樂趣。我有時被書中情節逗得哈哈大笑；有時被感動得滿臉淚水；有時被氣得火冒三丈；如同身臨其境。看呀看呀，我不知道過去了幾個小時，只知道掛在客廳的大鐘“咔咔咔”走了好久好久。把什么寂寞呀，孤單呀，全拋到九霄云外去了。我看呀看呀，把月亮都看出來了。媽媽這時候回來了，她看見屋子里光線不怎么亮，而我還坐在床上看書，吃驚的對我喊著：“子晗，你該不是從中午看到了現在吧？六點半啦！”“啊？”連我自己都不知道我看了那么長時間的書。
書是我的良師益友；讓我在知識的天空盡情飛翔；書能讓我在知識的海洋盡情遨游，我愛讀書！
讀書之樂我愛讀書作文800字 2
談起讀書，我每天都得讀上半個小時。從讀書中，我的眼界開闊了，知識豐富了，我對未來也充滿了無限夢想。
讀書現在成了我生活中不可缺少的一部分。每天下午放學，我都抽出時間讀一讀書。就連考試的前一天晚上都要讀15分鐘的《兒童文學》。
我愛看書可不是一般的愛看。有一次，我去平順的姥姥家。坐車那里是終點站，一上車，我就抱著《我們愛科學》讀開了。一路上，我隨著書中的故事而時喜時憂。遇到困難就盡力解決。車到終點站了，別的人都下車了。這時，司機叔叔問我：“小同學，你是不是該下車了？”我這時才醒悟過來：“噢﹗對不起。”我才抄起書下了車。
還有一次，我在家里讀一本叫《科學萬花筒》的書。我讀書入迷，把煮雞蛋的事早拋到九霄云外去了。不一會兒，媽媽回來了，打開鍋蓋一看，“嗬”，雞蛋在鍋中開花兒了。媽媽一連叫了我幾聲，我才聽見，急忙放下書跑向廚房，往鍋里一看，雞蛋殼都裂了。
最難忘的要算是上次到圖書室看書的事。那天，圖書室的門剛開，我就第一個竄進去了，站在椅子上從書架上拿了一本世界名著《戰爭與和平》，這本書是俄國作家列夫·托爾斯泰的偉大著作。這本書有四五斤重，我把它放在了桌子上，津津有味地讀起來了。因為是外國文學作品，我有的地方讀不懂。我就從書包里取出紙筆，把難點記了下來。時間不知不覺過去了，圖書室的`老師宣布要鎖門了。我趕緊收好書包，小心翼翼地拿起書，向外走去。“等一等﹗”圖書室的老師叫住我：“同學，看著迷了吧﹗別把書帶走呀﹗”“我……我……我也不知怎么回事，怎么把書拿出來了？”我把書放回了原處，回家去了。
讀書，使我了解了全球各地的風土人情；讀書，使我了解了我國56個民族的生活習慣；讀書使我知道了世界著名數學家阿基德；讀書，使我知道了科學巨匠霍金……我把這些書本上涉及不到的知識講給同學們聽，他們感到很快樂，我也很高興。
現在，我既讀那些通俗易懂的小故事，又讀一些世界著名的文學作品；既讀歷史小說，又讀詩歌﹑散文……
讀書，使我變得更加充實了。我愛讀書！
讀書之樂我愛讀書作文800字 3
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我就是一個愛讀書的人。書帶我敲開了知識的大門，帶我走近了名人，還帶我領略了世界各地的奇異風光……
在我剛識字后不久，便深深地迷上了讀書。那時我去對門的朋友家玩時，偶爾間發現了朋友家桌子上放著的幾本《幼兒畫報》。便隨便翻著看了看。可誰知這一翻，竟像磁石一樣把我牢牢的吸住了，連玩都給忘了。回到家，我讓爸爸也給我買幾本來看。爸爸見我這么喜歡書，高興極了，二話不說便給我訂了一年《幼兒畫報》。于是，我吃飯前看，睡覺前看，就連上廁所也要看。
隨著年齡的增長，這些小書已經不能讓我滿足了。我開始學著去看一些名著。我最早讀的是四大名著之一——《西游記》。書中孫悟空的機智勇敢、豬八戒的好吃懶做、沙僧的忠厚老實以及唐僧的心軟仁慈都給我留下了深刻的印象。
《西游記》讀完后，我又對《三國演義》產生了興趣。可是讀著讀著，我讀到龐統被亂箭射死了，哭了一場，把書放下了。后來又讀到關羽死了，又哭了一場，又把書放下了。這樣讀讀停停，我用了很長時間才把全書讀完。
此外，我還讀了許多中外名著。讀《水滸傳》時，我仿佛置身于險峻的梁山之中，林沖、宋江、李逵都使我難以忘懷；看《魯濱遜漂流記》時，我為魯濱遜一開始的遭遇而擔心，而后來又為他用雙手創造的一切而感到欣慰；《八十天環游地球》中福格先生的冷靜、果斷與精準等良好品質都使我佩服得五體投地……
讀了這么多書，我的收獲自然也不小。記得有一次，我與爸爸媽媽一起出去散步。爸爸和媽媽正在討論是南極冷還是北極冷。就在他們爭論得不可開交時，我說了一句：“當然是南極冷。”爸爸媽媽看了我一眼，問：“為什么？你有什么根據？”我回答道：“因為南極是大陸，北極是海洋，而海洋的.聚熱能力比大陸強，所以南極更冷。”爸爸媽媽聽了，不得不對我刮目相看。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”好書是良師益友，是點燃知識火把的火柴，是指引你走出“文盲”的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。我愛讀書！
讀書之樂我愛讀書作文800字 4
再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，在美好的事物也會有消失那天但只要有書將它們珍藏其中，它們的美便會得到永久的記錄。一點點的小文字，記錄一個個刻骨銘心的故事，一點點話語，講述了一個又一個美好的傳奇。“書”一個可以了那個人廢寢忘食的子，而我又何嘗不是沉浸在書的海洋里。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。因為從書中我能夠獲得知識：去了解中國五千年的歷史，去了解宇宙的奧秘，去了解名人的資料，去了解大自然的秘密等等這一切的一切，全都是書教會了我。
而《鋼鐵是怎樣煉成的.》就像它的名字一樣，不管是作者還是主人公，他們的一生都是一部鋼鐵史，都擁有鋼鐵般的意志，我一直在感嘆，是要有多強大的內心才能支撐起如此震撼人心的形象，為了自己的信仰，理想，可以不顧一切，哪怕是不由自主的愛情，不受控制的身體。一切一切，只求回憶往事時的不悔。每一次面對生活給他的選擇題，不管是救朱赫來，放棄冬妮婭，帶病參見工作，進行文學創作。他都選擇對得起自己的沉重的一方。像米蘭昆德拉寫的那樣：“最沉重的負
擔壓得我們崩塌了，沉沒了，將我們釘在地上。可是在每一個時代的愛情詩篇里，女人總渴望壓在男人的身軀之下。也許最沉重的負擔同時也是一種生活最為充實的象征，負擔越沉，我們的生活也就越貼近大地，越趨近真切和實在。”他確實是貼近了地面，真實的活著。所以在臨死時，他可以無限回味自己的人生，直面自己的每一次抉擇，然后自信的說我不悔。每每想到這里心里不覺一震，默默的感嘆后又會有一絲的羞愧。因為我們本該如花的年齡，本該激昂的時期，信仰，理想，未來卻被慢慢的腐蝕，最可悲的是既然是一個剛剛進入黃金時代的人的心里寫照。多么的悲哀啊，我們要像保爾那樣，擁有一顆堅強的心，認真的面對生活帶給我們的每一次考驗，告訴生活你不是我的主宰，我才是你的主人。因為你只能帶給我痛苦，我卻能將這痛苦轉化成動力，讓我更好活著的動力。書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤，我們應該感謝書，書不僅給了我有形的東西，更給我注入了無形的力量，教給我許多深刻的道理，為我的人生指明了方向……
書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤，我們應該感謝書，書不僅給了我有形的東西，更給我注入了無形的力量，教給我許多深刻的道理，為我的人生指明了方向……
讀書之樂我愛讀書作文800字 5
當你苦悶迷茫時，是什么變成閃亮的燈火，照亮人生的方向;當你孤獨寂寞時，是誰變成你忠誠的伴侶，撫慰心靈的無助;當你傷心痛苦時，是什么變成溫暖的陽光，驅散精神的陰霾;當你怯懦退縮時，是什么變成激揚的鼓點，澎湃沖鋒的豪情。這些問題的答案，眾說紛紜。而在我心中，書則是這一切問題的答案。
在我那琳瑯滿目的書架上，我最喜歡的就是《一生必讀唐詩三百首鑒賞》。這本書中的一首首膾炙人口的詩歌，都讓我難以忘懷。黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。讀了這句詩，我眼前仿佛出現了一幅動人畫面：浩浩蕩蕩的黃河奔騰而來，好像是從天上留下來的。一座孤城坐落于群山之間……真是足不出戶，就可目睹黃河的壯麗景色呀！再如杜甫的《春望》一詩中國破山河在，城春草木深。一個破字，一個深字。先使人怵目驚心，繼而又讓人滿目凄然。又讓我在家目睹了盛唐的衰亡記。讀書之樂，在于它讓我輕松地了解歷史，理解人文。
有一次，老師提問：誰知道中國歷史上的奸臣？聽了老師的提問，同學們一個個面露難色。我靈機一動，忽然想起了昨夜讀的書《岳飛傳》中的秦檜，陷害岳飛的南宋奸臣。看著同學們交頭接耳，我大聲喊出了秦檜，老師表揚了我，我心里美滋滋的。讀書之樂，在于它能讓我在課堂上，始終活躍。
書，讓我在作文方面特別出彩，他讓我始終有話說。
書，讓我了解到了國外知識，讓我成為了同學們的百科全書。
如果你看過《家》，一定不會忘記里面不同的人物性格特點;如果你看到了《愛的'教育》中任意一篇文章，一定會從生動的描寫中體會到愛的含義;如果你看過《復活》、《巴黎圣母院》、《紅與黑》，你都會有著相同的感受—人性的善與惡，并非是天生的，而是后天生活環境的不同造成的。讀書之樂，在于它給我豐富多彩的感受。
書，讓我穿越古今中外領略不同文化博覽世界萬象;書，讓我洞悉深刻內涵品味雋永文字體察藝術表現……
讀書之樂，樂融融;讀書之樂，樂陶陶。讓我們一起享受這讀書之樂吧！
讀書之樂我愛讀書作文800字 6
我喜歡讀書，我認為讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。記得我愛讀書是從小學三年級開始的，之前，每次老師一布置寫作文，我腦子就一片空白，無從下筆，只有回家去問媽媽，而媽媽則告訴我：“孩子啊，你應該多看書，看見書中有好的詞句就記錄下來，然后寫文章時，再適當地用上去。”此后，我一有空就去看書，早上到校看書，午間休息看書，每天放學回家寫完作業，我也會拿起一本書坐在沙發上，旁邊再放上一瓶牛奶，邊喝邊看，這是何等的一種享受啊！就這樣，一段時間后，我的作文水平果然提高了。
你聽過“懸梁刺股”的故事嗎？漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學刻苦讀書，每天晚上學習到深夜，為了避免發困，就用繩子的一頭拴在自己頭發上，另一頭拴在房梁上，自己一打盹頭發就會把自己揪醒。夜深時，如果學得困了，就拿錐子刺大腿，就能保持清醒。這個故事時時鞭策、激勵我們努力讀書，讓我們共同享受讀書的快樂吧！
我們從課堂上掌握的.知識是有限的，而且不是完全容易理解的。這時就需要我們大量的閱讀才可以再消化，才會吸收。多讀書可以讓我們增加課外知識，可以讓我們增長見識，不出門便可知天下事。培根曾說過：“知識就是力量”，很對，多讀書可以讓我們感到渾身充滿力量，而正是這種力量激勵我不斷前進，不斷成長。從書中，我們往往可以發現自身的不足之處，使我們不斷地改正錯誤。
讀書不僅對我們學習有重要作用，對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生”，這句話很有道理。我們每個人心中都有自己崇拜的人物，如科學家、老師等。我們在進行閱讀時會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描寫的人物進行比較，無形中提高了自身的思想和道德素質。讀書時，我們應該邊讀邊思考，多問問“書中寫了什么”，’；‘為什么這樣寫”，在自己的書中做批注，做記號，可以摘抄書上精彩語句，還可以做一張小卡片，做一些資料積累。
隨著時光的流逝，我也一天天地長大，一本本書便成了我的好伙伴。在書中我了解了以前我不知道的事。在《水滸傳》里，我結識了忠義寬容的宋江，在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮，在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，我吸取了戰勝困難的力量，在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強。
我愛讀書，它是快樂的源泉、是知識的寶庫，書是冬日里的陽光，帶給我們春的溫暖。讓我們一起來讀書吧！讓我們的生活過得更充實、更有意義。
讀書之樂我愛讀書作文800字 7
我是一個愛讀書的小學生。高爾基說過：“我撲在書上，就如同饑餓的人撲在面包上。”書對于我來說，占據著十分重要的位置。我喜歡讀《三國演義》的蕩氣回腸的故事，因為這些故事給予了我勇氣；喜歡讀《綠野仙蹤》那神秘其妙的遭遇，因為它離奇的遭遇令我稱奇；還喜歡認真品味《意林》中充滿人生哲理的詩歌，這，又讓我看到了人生希望的曙光。我仿佛已經走入的書的世界，在書海中不斷遨游。
我熱愛讀書簡直都達到了接近迷戀的`程度了，無論在什么時候，什么地方，什么場合，我總要帶上一兩本書認真品讀，還要做出讀書筆記。
記得有一次，我吃完飯后突然覺得肚子有些疼，不好！要上廁所！我順手就拿起一本書——《三國演義》，步伐飛快、火急火燎向廁所沖去，迎面，正好和媽媽撞個滿懷。媽媽不解的問“你急急忙忙的，這是要干什么？是要上網嗎？”我連忙答道：“不是，肚子有些疼，想上個廁所。”說話之間，我把藏在后背的書往一邊推了推，還拿衣服蓋住，生怕被媽媽發現。天不佑我也！媽媽的火眼金睛一下子就發現了我的這個動作，我害怕極了，嘴里哆嗦著說道：“媽媽，我上廁所呀！”
而在心里，卻暗暗的祈禱著“老天保佑，別讓媽媽發現，發現我可就又要挨批了，菩薩保佑，菩薩保佑！”可是天不遂人愿，媽媽在一旁厲聲問道“你的后背藏著什么？”“啊，沒，沒什么。”我使勁的背起手，結結巴巴的應付道。“說話結巴就代表心里有鬼，一定不是什么好事兒，給我看看！”我只好乖乖的把書交給媽媽，“讀書時好樣兒的，但要分什么時候，我早就說過，上廁所看書會壞了眼睛的！”媽媽又嘮叨起來。我不情愿的去上廁所去了。為了避免媽媽檢查，我只好把書上的內容錄到錄音機里，雖然很麻煩，很繁瑣，但是能如愿以償的讀到書，我也就心滿意足了。
真是功夫不負有心人，前幾天的班級“三好學生”評選中，我以絕對高得票數一舉奪魁，成為班級公認的“讀書小能手”，我拿到獎狀后十分高興，同學們紛紛投來羨慕的目光，和鼓勵的話語。我在大家的鼓勵下說出了我的讀書秘訣“只要肯讀，肯思考，肯品味書中的精華，就會品讀到書本的無窮樂趣，書也就不那么枯燥了。”講臺下頓時響起了一陣熱烈的掌聲。
這就是我，一個愛讀書的小學生。書是一片小船，帶我飛向更廣闊、浩瀚的天穹……
讀書之樂我愛讀書作文800字 8
我喜愛看書，但那卻不是“與生俱來”的。我小時候不喜愛看書，一看到書我就厭煩。但媽媽還是三天兩頭地從網上買些書回來讓我看，但是書都被我扔在了一邊，因為我討厭書，書就只能在書柜躺著睡大覺了。但是自從經過那之后一件事讓我從此之后掉進了書的“陷阱”里，久久無法自拔。
在一個星期天的晚上，我跟媽媽還有媽媽的同事一起在街上溜達。不一會兒，阿姨的女兒來了，她大吵大鬧，非要去書店看書不可。阿姨又說不過他，只好讓她去，可是去又沒人陪她去，她一個人去阿姨又不放心。她知道沒有人陪她去，急得哇哇大哭起來。就在這個時候，我的媽媽朝我走過來了。我心里在想：天哪，媽媽不會是要我陪她去吧？不要啊！老天保佑！我可不想陪一個黃毛丫頭去書店看書啊！我要誓死捍衛我自由的權力！我此時此刻就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。唉！是禍躲不過，果不其然，媽媽叫我陪她去書店看書，好吧，我自認倒霉，可是有那么多人在，為什么就沒有人愿意陪他去呢？她的媽媽難道就一定要在外面玩嗎？為什么非要我陪她呢？一想到這里，我心中的火焰就又熊熊燃燒起來。一怒之下，我沖著媽媽大喊：“為什么要我去？我去了又干什么？我去還不是去玩！”。可我最后還是去了，還不都是因為母命難違啊！我剛走出去，就開始后悔我對媽媽說的那些話，畢竟媽媽也是為了我著想啊！
我們走了不大一會兒就到書店了，在書店里，我左看看右瞧瞧，這兒似乎只有我一個人閑著，百般聊賴之下，我只好隨手從旁邊的書架里抽出一本《安徒生童話》來看。可能還沒看到十分鐘吧，我就入了迷。《人魚公主》告訴我們善良有多么重要；《賣火柴的小女孩》讓我淚落如珠；《皇帝的新裝》讓我明白做人的道理……啊！原來書里還有這么多精彩的.故事！
從那以后，我迷上了看書，不，我已經掉進了書為我精心設計的陷阱里。我現在已經有了一個書柜的書了，也開始找同學借書，去書店看書、買書了。我下定決心：一定要好好讀書！來回報爸爸媽媽對我的愛！
書，是黑夜里的一盞明燈，給我們指引方向；書，總是在我傷心時給我力量，給予安慰……它就像一艘船把我帶到了知識的海洋里快樂地遨游。
我愛書，但我更愛讀書！
讀書之樂我愛讀書作文800字 9
有人喜歡抱著自己的洋娃娃入睡，有人喜歡聽著媽媽講故事入睡，而陪伴我進入夢鄉的卻是那一本本色彩斑斕奇異美妙的書。
我曾在夢中與艾麗莎一起為哥哥織尋麻衣；與芭比公主一起穿上華貴的晚禮服同臺演出；與尼爾斯一起騎鵝去旅行……我也曾為可憐的賣火柴的小女孩暗暗流淚；為丑小鴨變成了白天鵝而歡欣鼓舞；為海倫·凱勒的自強不息而贊嘆不已……一天又一天，一年又一年，書成了我形影不離的親密伙伴。《公主故事》《格林童話》就像是燦爛的陽光照耀著我成長；《魯濱遜漂流記》《湯姆叔叔的小屋》帶我穿越時空，感受人類最高尚的品質；《十萬個為什么》《中外科學家故事》就像一把鑰匙打開了我的智慧之門。
書豐富了我的生活，開闊了我的視野，隨著年齡的增長我對書的癡迷與日俱增。
乘車的時候我掏出《幽默小讀者》看起來，下了課我哪顧得上洗手間接著看；晚上我會躲在自己的小屋里看書，媽媽叫我拿筷子我都沒聽見。睡覺前媽媽把燈關了，我趁媽媽睡著了偷偷把燈打開繼續看書，看到好笑時我便咯咯咯的笑起來把媽媽嚇一跳，生氣的說：“你這樣下去，會近視眼的！”我還撒嬌的說：“人家不看書睡不著嗎？”書成了我生活中的必備品。
家里的書看完了，我還會拉著媽媽到書店去看書。站在琳瑯滿目的書架前，我貪婪的吮吸著一本本散發著墨香的好書。一次我喜歡上一本《公主故事》懇求媽媽給我買，但媽媽一看54.8元不愿意買。可我對它還是愛不釋手，無奈之下我靈機一動答應幫媽媽做一個月的家務活她才給我買。我高興得就像獲得了戰利品一樣捧著它回了家。
書給我帶來了成功和喜悅。由于我廣泛閱讀，我的習作水平不斷提高。每次作文競賽我總能獲獎，同學們羨慕不已，“嘿！有什么高招傳授傳授！”“哪有什么高招？還不是我的好朋友幫助我！”說著我會舉起愛書朝大家幸福的一笑。另我更為驕傲的`是每次讀書會上我都把我最喜歡的書推薦給大家，大家爭著搶著朝我借，我總會說：“
別著急，還有，還有！”看到大家讀書的熱情都被我帶動起來，我心里比吃了蜜還甜。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，書是快樂的天堂，讓我忘記了所有憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲帶給我新的希望。
同學們，讓我們熱愛讀書吧！
讀書之樂我愛讀書作文800字 10
我是一個愛讀書的女孩。每次讀書，就像是去一個美麗的地方旅游，讓我回味無窮。下面，就來講講我的有趣的書之旅吧。
“我撲在書上，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。”說到看書，我是一看就入迷。記得有一次，我看書入了迷，媽媽叫我拿個盤子過去。我隱隱約約地聽見了，就順手拿起餐桌上的一樣東西走進廚房。媽媽看了看，拍了拍我的肩膀，對我說：“小書迷，你看看手里拿的'是什么呀！”我沒聽見，媽媽用更大的聲音說了一遍我才回過神來，看了看手里拿著的東西，“啊！這不是我放在餐桌上忘了收的《木偶奇遇記》嗎！”呵呵，鬧笑話了。
我書柜里的書就是看三天三夜也看不完，書桌上、書包里、枕頭邊、下鋪的抽屜里都有幾本我喜歡的書，就連洗漱盆旁的吊柜我也不放過，在里面我也藏了書，就是為了方便每次洗腳的時候看。
我家里這么多書，可還是不能滿足我，每到周末我便會來到了書店，在知識的海洋中盡情暢游。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我一走進書店，就聞到了一股書的“香味”，這股香味讓我如癡如醉。我迫不及待地拿出一本厚厚的《西游記》如饑似渴地看了起來。書中故事情節曲折生動，讀起來卻是妙趣橫生。我最喜歡孫悟空了，他聰明勇敢、武藝高強、嫉惡如仇，他是為人間解除魔難的英雄。為保護唐僧取經，他和八戒、沙和尚一起，在重重困難面前頑強不屈,隨機應變,一路斬妖除魔，最終到西天修成了“正果”。人生不也是這樣嗎，不經歷風雨，見不到彩虹，不闖過黑暗，怎能沐浴陽光呢？
不知不覺，一天就過去了。書店要關門了，我仍是戀戀不舍，于是掏出了我的零花錢，《十萬個為什么》《世界上最好看的美文》《世界通史》《淘氣包馬小跳》……成了我的囊中之物，真恨不得把整個書店搬回家。
凱勒說，一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。書成了我最親密的伙伴，它帶領我敲開了知識的大門，豐富了我的視野。讀書讓我的學習變得輕松，更是大大提高了我的作文水平。現在，我的作文經常作為范文在班上傳閱，心底里當然是竊喜了。
讀書給我帶來這么多樂趣，為何不愛？
讀書之樂我愛讀書作文800字 11
“書籍是人類進步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀“這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在人們生活中的重要地位嗎？
起初，我并不喜歡讀書。我覺得我完成了老師布置的任務就行了，哪還有那么多時間去看那些課外書?那我不就沒時間玩了嗎？尤其是周末，被逼著在家看半個小時的作文，那簡直是比坐牢還難受，聽著外面嬉戲的歡笑聲，我的心早就飛了出去。可是一次偶然的機會，我改變了
記得有一次，語文課上，老師問了一個問題，全班同學都沒有回答出來，而我剛好在幾天前看過，我自信的'舉起手響亮的回答了老師的問題。最后受到了老師的表揚，看著同學們投來的羨慕的目光，我心里樂滋滋的，心想：“原來多讀書還挺有用的呀！”從此以后我便開始喜歡上了讀書。
從此，我再也不向以前那樣整天往外跑了，而是一有空就躲進自己的房間看書。由于我整天沉迷在書中，還經常為故事情節的起伏、人物的命運牽腸掛肚。起初媽媽看我完全像變了一個人，還為我擔心。后來見我沒什么事，反而成績提高了也就放心了。
然而沒過半年，媽媽的擔心又開始了，因為我有一個“壞習慣”：每天晚上睡覺前必讀一篇文章，如果不是文章，也是看看報。否則，我就，睡不著。因為眼睛太疲勞了。我的視線漸漸模糊了，最后，不得不靠“眼鏡大哥”，還好它很關照我這個“小妹”。有了它，我又回到了清晰的世界。又可以在書的海洋中盡情的遨游了。
讀《人生百味》我體會到了人生的多彩；讀《百科全書》我為宇宙奧妙驚嘆不已；讀《二十四史》我感嘆古代歷史改朝換代的風風雨雨。如果你還為讀書而迷惑的話，冰心奶奶的 “讀書好，讀好書，多讀書”這短短的九個字，就說明了一切。
我讀的這些書，不僅豐富了我的知識，還告訴了我如何面對生活、學習中的挫折，鼓勵我堅強地面對困難、戰勝困難。
現在的我，我仍喜歡讀書，常沉醉于書。可是人生這部奧妙、綿長而又無頁碼的書呀，我又該如何去讀呢？
讀書之樂我愛讀書作文800字 12
我是一個五年級的小學生，回憶起自己豐富多彩的童年時，總是覺得煩惱要比快樂多，而快樂比煩惱短暫，是甜與苦的交融，是快樂與煩惱的交織，才慢慢打開了我成長的片段。
書，是我最喜歡的物品，一看到書，我的眼睛就變得閃閃發亮，似乎比金子還亮，我就會抵擋不了書的'誘惑，拿起它津津有味地品讀起來。
其實，愛上書是一件令人意想不到的事情，以前，我不愛看書，甚至一見到書就暈頭轉向，好象有許多小星星在圍著我轉，父母給我買的書，我動也不動，好象不是我的，慢慢的這些書就成了沒用的廢品，那些漫畫書更是讓我反感不已。
一個春光明媚的早晨，媽媽把我一個人丟在圖書館，對我說：“夏瀅，媽媽有事先走了，你就在這等我。”說完，便急匆匆地走了。看著媽媽遠走的身影，心理充滿了對媽媽的埋怨，同時又有一些無奈，只好慢慢地等嘍。我坐在椅子上，盡量耐心地等，可時間過得好慢。我抬起頭，看見一只鳥在鳴叫，那悲傷、緩慢的音調好象在可憐我似的。我終于忍不住了，站起來動瞧瞧，西看看。這地方除了書，還是書，簡直是一片書的海洋。環顧四周，大人、小孩有的伏在桌上看書，有的趴在地上看書，似乎沒事做、無聊的就只有我了。無奈之下，只好隨手抽出一本《十萬個為什么》翻起來，看著看著，我入了迷，知道了木頭為什么會浮在水中，知道了蜜蜂為什么叮了人，就會乘鶴西去……真沒想到，一本毫不起眼的書會有這么多的知識，我貪婪地“啃”著書中的每一個文字，直到媽媽來了，才依依不舍地離去。
從那以后，我就愛上了書，書也成了我生命中不可缺少的一部分，成了與我朝夕相處的好朋友。一次，爸爸考我：“蝸牛有多少顆牙齒？”我脫口而出：“牙齒可多了，有100多顆，是牙齒最多的動物之一了！”我說完后，連自己也不敢相信，要是以前，我非抓破頭皮也想不出來。
書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽光；書，是我們力量的源泉！書——謝謝你，是你讓我擁有了許許多多的知識，是你讓我那枯乏無味的生活變得多姿多彩。
謝謝你，我的好朋友—書！
讀書之樂我愛讀書作文800字 13
俗話說：“書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。”如果有人問我，你什么時候愛上讀書的，我一定會驕傲的告訴他，我從三四歲的時候就愛上了讀書。
別人都是用眼睛看書，而我卻是用耳朵“看”書。三四歲時，我的奶奶便給我講故事，在這些故事中，《小紅帽》讓我印象深刻，當講到大灰狼來的時候，奶奶沉著音，呲牙咧嘴地說：“小姑娘，你在干什么？”還沒聽完，我便一溜煙地跑到門口，嚇得瑟瑟發抖。漸漸地，時間長了，奶奶肚子里的故事少了，不能滿足我的要求，便開始編故事，一粒扣子，一片樹葉，一支筆……都可以在奶奶的加工后，變成一個個美好動聽的故事。可以說，在我的讀書生涯中，奶奶便是我的啟蒙老師。
在學前班時，我便開始聽廣播，雖然收音機的外表破爛，但把按鈕打開，它就會像磁石一樣吸引著每一個人。當時我最愛聽《動物世界》，主持人是趙忠祥和王彩琴，從他們口中，我知道了狼、虎、豹……這些動物。所以，我便成為了幼兒園的動物先生。
到了一年級，我的識字量增長，便可以自己讀書了。但因為識字量有限，我總會鬧出點笑話，比如說把“凱”讀“豈”，把“諸”讀成“者”之類的.。就是因為這樣，我又被家人稱為“別字大王”。雖然被取了這個外號，但也無法阻擋我對讀書的興趣。在那個時候，十分流行一種繪本，A4紙大小，每頁都有色彩鮮艷的圖畫和一段簡潔的文字，被各個同學稱為讀書圖文并茂的“電影”，每一個人拿到這個繪本，都會愛不釋手。
不知不覺間，我已經五年級了。除了每天吃飯學習，讀書便是我一天中不可缺少的東西。在書中我結識了不少朋友，曹文軒、冰心、蕭紅……是他們牽著我的手，帶我走進了五彩繽紛的文學世界。
現在的許多書，都是以悲傷結尾的。在聞慶來被同學嫌棄被，迫返回老家時，我十分的同情他；當二丫頭被淹死后，我悲痛欲絕；當讀到諸葛亮死后，我流下了兩行熱淚。這些悲傷的小故事，像一個個精靈走進了我的心間，成為了我生命中的一部分，無法與我分離。
如今，擁有一本好書，我恨不得把它一口吞進肚子里。只要你腹有詩書，便一定會有一雙不平庸的眼睛，有詩意的生活。自從我愛上讀書后，我便與另外一個完美的我相遇了……
讀書之樂我愛讀書作文800字 14
我愛讀書 大千世界，無奇不有。在這多彩的世界中的世界中，我愛的太多太多了：我愛我的父母，是他們養育了我；我愛我的老師，是他們給了我知識；我愛我的小寵物，是它陪我度過了許多沮喪的日子；我愛我的一切用品，是它們為我贏得了許許多多羨慕的目光；我愛堆雪人，是它們在寒冷的冬日，為我了一絲帶來歡樂……但論上乘之選，還應‘‘讀書”！
書是人類的精神食糧，而我就是離開這種糧食活不了的，不折不扣的`書迷。
書滋潤著我的心靈，每當我讀書時，一種說不出的感覺，那感覺是那樣親切，仿佛是一位久別重逢的故。可就是因這“親密”的朋友，我也沒少受苦。
夏日的一天，樓下的大桑樹下發出了許多“撲撲”的大蒲扇聲；樹傷到知了也在競相媲美地叫著“知了知了”；大黃狗對著炎熱的天氣也無可奈何，只能無奈地吐吐舌頭。我坐在沙發上，打開空調，往沙發上一倚，拿起一本《湯姆·索亞歷險記》看了起來。文中，湯姆的調皮把我深深地吸引住了。正當我看的如癡如醉時，媽媽的一聲河東獅吼把我從“探險中”拽到了現實中。“你把水接到水桶里去，回來把地擦了，快點。我拿起書，以和蝸牛賽跑的速度，蹭到了水池邊，打開水管，又有滋有味地讀起了書，繼續我的“探險之游”。當我看得興致勃勃時，我感到我的腳底有一些清涼，我沒太在意，可不一會兒，這種清涼便發展至腳面。我漫不經心地往下一瞥，不禁“啊”地大叫了一聲，并跳了起來，急忙把書放好，關掉水管。什麼“清涼”呀！根本就是跑水了，我家都快成養魚池了。“到底怎樣做才好，可千萬不能讓媽媽發現呀！唉！我望“月”長嘆。于是便馬不停蹄地開始搶救“失水現場”。可天公不作美，門“咯吱”一聲響了，媽媽走了進來，看著滿地的水，臉立刻陰沉沉的。帶我收拾完，媽媽教育了我，并罰了我兩個月的“薪水”。可我每每看到書，總是忘記教訓，以至于釀成大禍。
唉，書，你讓我又愛又恨，經過激烈的思想斗爭，我還是選擇了愛你，拋去了一切雜念的去愛你，你將成為我一生一世的朋友。
讀書之樂我愛讀書作文800字 15
書好像一位懂得許多知識，有著無比智慧的老者，從她娓娓動聽的故事里總能學到各種處事的經驗；書又好像一名與我友誼深厚、有高尚品德的師長，從她諄諄善誘的談吐中總會學到做人的道理。我徜徉在書的海洋，盡情地吸取里面的知識，享受著書給我帶來的樂趣，不禁想起這幾名話:“與書會友，其樂無窮！”“書讀百遍，其義自見。”這使我想到了歌德的名言：“讀一本書，就是與一位高尚的人談話。”那么，我就是與這位高尚的人談過話了吧。
從小時候起，我就與書解下了不解之緣。聽媽媽說在我過一周歲生日時，媽媽讓我抓周，有筆、書、本子、零食和玩具。親戚都說：“這孩子這么小，一定會抓零食和玩具的啦，對書這些肯定不會興趣。”但媽媽說讓我抓時，我第一次抓了書，第二次抓了筆，第三抓的是本子，大家都說我肯定是個小書迷。
果不其然，已成為少年的我就是個小書迷，無論什么書我都看，我也積累了許多的古詩。在下雨時我就想到“ 清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”；在讀書時，我就想到“漫卷詩書喜欲狂”“讀萬卷書，行萬里路”；在春天時，我就想到“亂花漸欲迷人眼”……書籍讓我肚子里好像有點墨水了。
我愛看書，這是大家都不否認的。每天晚上我都要看半個小時以上的書，但由于時間匆忙，不得不看到一半就放下。一本書往往要看上好幾天，但我也還是不厭煩，每本書我總是會反復地看，每看一遍總會有新的發現，因為我不會每次從同一個角度去看這本書，所以總有不同的收獲。
有一次，我去龍港書城參加演講比賽，得到了一張100元的'購書卡，我高興極了，趕緊買下了我心儀已久的好書，它們有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心。繁星春水》、《論語通譯》、《朝花夕拾。野草》、《詩經》、《昆蟲記》和《葉圣陶經典詩集》，捧著重重的7本書心滿意足地坐上了回家的公共汽車。一到家，我就迫不及待地看起來《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深為保爾·柯察金感動了，我對他很欽佩，要學習他那堅強的品格。
有書相伴，生活才會精彩；有書相伴，心靈才會純潔。讓我們一同分享好書給我們帶來的樂趣吧！
讀書之樂我愛讀書作文800字 16
枕一疊書，酣然入眠，在夢中乘翻滾滾的書浪，一大享受。睡前打著手電，偷享“竊讀”之樂，也為一天幸事。夜里鉆進被窩，摸索著手電，“啪”一聲亮起，夜晚“竊讀”序幕就此拉開。
被窩與手電見證的，讀詩與遠方。
遼遠蒼茫的草原，逐水草而居的人們，艱苦而快樂的生活，是李娟筆下的冬牧場。荒蕪干旱的撒哈拉，純樸友善的人們，是三毛筆下的沙漠。他們帶著遠方的記憶向我走來。缺電夜里“聽”電視，與鄰居們不帶雜質的澄澈的感情。每每憶起他們書中的快樂，總會想到再艱苦的生活也有詩意，遠方的世界有一群享受生活的人們，快樂地享受著艱苦的日子。品詩與遠方，悟生活之道，為讀書之樂。
被窩與手電記載的，讀宇宙奧妙。
許久許久以前，一聲爆炸，誕生了宇宙與時間。原子與原子的碰撞，逃逸的夸克再次組合，以極小的機率再次碰撞，創造宇宙，天空，你和我。物理中亦有浪漫。稀少的正夸克多次碰撞組成生命，生命的誕生是無數個奇跡恰巧組合在了一起。遇見身邊的人是最大的奇跡，且行且珍惜。擁有朋友，親人都是我們的幸運，擁有自己也是。或許我們終會重新變為散落的原子，但至少我們曾出現在這個世界上，出現在他人的回憶中。我們都是奇跡。宇宙奧妙，理性而感性，在嚴謹的推算中，也會蹦出哲思。知宇宙奧妙，惜身邊事物，為讀書之樂。
被窩與手電銘記的，讀心靈花園。
“女孩啊，伸出你的右手，掌心向上……”畢淑敏曾在《我很重要》中寫過虔誠的女孩們。她說：“你要記住，你的右手里本就有一個金蘋果，不是別人的，就是你的`。”她告訴我，我很重要。不論高或矮，胖或瘦，我就是我，獨一無二，不要為他人的眼光改變自己，不妄自菲薄，在與他人的比較中自慚形穢。“我很重要”我對自己說。我是獨立的個體，是重要獨特的。不矯飾，不虛偽，做一個真實的人。嚼心靈果實，充實成長之道，為讀書之樂。
詩與遠方，宇宙奧妙，心靈花園。被窩與手電簌簌翻出萬千世界。“夜闌有夢書當枕”讀書之樂無窮，在于不斷探索與發覺，書中正有許多正待我們尋找的樂趣。讀書，是心靈的覺悟，是情感的慰籍，是思想的豐實。被窩與手電，贈予我的讀書之樂。
讀書，擁著被子，拎著手電。無窮樂也。
讀書之樂我愛讀書作文800字 17
徜徉于書的后花園，我采摘知識的鮮花；
翩舞于書的天空下，我仰望真理的彩霞；
遨游于書的海洋中，我感悟人生的升華。
－－－題記
無論是“亂花漸欲迷人眼”的初春，或者是“小荷才露尖尖角”的夏日，又或是“稻花香里說豐年”的金秋，還是“千里冰封、萬里雪飄”的冬日，有了書，我“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。讀書，才是感受快樂人生之舉。
小時候，看不懂長篇書目，唐詩宋詞便成了我的最愛。李白的《靜夜思》，讓我初識遠離家鄉、思念親人的苦楚；王勃的《送杜少府之任蜀川》，讓我了解到朋友間深厚情誼的純潔；杜甫的《春望》，讓我感慨于他憂國憂民的`愛國情懷；辛棄疾的《破陣子》讓我體會到他壯志難酬的悲憤之情；岳飛的《滿江紅》讓我激情萬丈，充滿對未來的憧憬……平庸時想想雁落平沙的韻遠，孤單時想想對影成三人的歡暢，歡樂時不忘海內知己，安逸時想想風雪夜歸人。這或絢麗、或清華的詞藻伴我度過了歡樂的童年。
進入中學，我迷戀上世界名著的曲折情節。保爾·柯察金的堅定不移，促進我對真善美的認識；雪萊充滿希望的話語，激勵我奮發向前；大衛的悲慘童年，與我的幸福形成鮮明的對比。他們的豁達、樂觀一直鼓舞我奔向成功的彼岸。
走在流行前端的我，又怎么會舍棄新生代文學名著帶來的魅力。哈利·波特的魔杖一揮，帶領我進入J·K·羅琳的魔法世界。在《幻城》里，和郭敬明穿梭于冰與火的較量。網絡博客中，那逆于掌故的新穎，把我的心也輸入了創新因子。有了書，我輕盈地往來于古今、飛翔在科幻和現實的世界里。
漫步于充滿文化氣息的《康橋》，默默誦讀徐志摩的風情萬種；懷著“天生我材必有用”的信念，與李白共嘆“今朝風流人物”。空中一只《飛鳥》，是泰戈爾的信使嗎？仰望夜空，那點點《繁星》，就像是巴金對遠方母親的思念；穿過月臺，那蹣跚的《背影》，是朱自清對慈愛父親的深切懷念……
有書相伴，人生才有精彩；有書相伴，心靈才夠純潔。讓我們一同去分享好書帶給我們的樂趣吧！
讀書之樂我愛讀書作文800字 18
書籍是面包，能補充精神食糧；
書籍是鑰匙，能開啟智慧之門；
書籍是階梯，能直通理想巔峰；
書籍是陽光，能照亮純潔的心……
——小引
“富不讀書富不久，窮不讀書終究窮。”為什么從古到今大家都十分看重有學之士？那是因為有學之士可以有所作為，可以對社會做出更大的貢獻。而那些學為，可以對社會做出更大的貢獻。而那些學識之士的學識是從哪里來的？除了靠自己領悟之外，大部分都來源于讀書。
古人云：讀書使人避惡，讀書使人友善，讀書使人聰慧，讀書使人高尚。我是十分愛書的，媽媽為了讓我也能成為有學之人，毫不吝嗇的把我買了許多書，從我認字到現在，我的書裝了滿滿三書櫥，從《紅樓夢》、《西游記》到《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》，從《十萬個為什么》、到《物理的妙趣》……應有盡有。每當空閑時，我總是拿出書來看，一看就忘了時間。
讀書讓我明白了一切，使我能分辨善惡美丑。讀一本好書，猶如同智者談心，教你辨別善惡；讀一本好書，猶如品嘗一杯香茗，余香繚繞；讀一本好書，能使人心靈得到凈化……每當我看見有些同學寧可用零花錢買玩具、零食，也不愿意買書時，我便想到培根所說的話：“世界上最庸俗的人是不讀書的.人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人。”的確如此，我的零花錢都是爸爸媽媽給的硬幣攢起來的，每年足有兩百多，雖然不用花在買書上，但每年都捐給那些貧困的小朋友，他們因為身體上的原因而上不了學讀不成書，雖然我的這點錢只是大海里的一滴水，但卻是我希望他們早日上學讀書的心愿。
許許多多的偉人、作家都十分喜歡看書、藏書，例如毛澤東主席，他半邊床上都是書，一讀起書來便進入忘我的境界；還有歷史上留下古詩最多的陸游，他的書堆滿了他的書房，足有八、九十個書架，一進他的書房，猶如進了諸葛亮的八卦陣，陸游在書房讀書一讀就是四、五天……
書是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航標，多讀書，讀好書，好讀書，是我永遠的追求。
讀書之樂我愛讀書作文800字 19
讀書之樂何處尋，數點梅花天地心翁森先生說的話值得我們學習，讀書本就是一件令人愉悅的事情，如果我們單純覺得讀書枯燥的話，那么我們一定要反思是不是自己的閱讀模式出了問題，因為讀書本是讓我們沉浸其中的。
讀小說童話，你會感受到作者奇妙的想象和龐大的構思，小說能夠通過虛構的世界來反映現實世界中的問題，而童話更是能夠給我們一個美妙的世界。
我們讀《老人與海》，能體會到出海老人獨自一人在床上與鯊魚搏斗時的那份勇氣；讀《活著》，能夠讓我們知道生活不易，且行且珍惜；讀《平凡的世界》，能夠讓我們知道在另一個貧瘠的高原中，那里樸實無華的人們是如何靠著自己的雙手打拼的。我們從小被要求讀四大名著，古今中外經典小說，并不是徒勞，而是讓我們潛移默化之中品讀經典，使我們在還未能行萬里路的情況下先讀萬卷書。
讀詩詞歌賦，這更是一個中華文化獨一無二的寶藏，在這個世界里，你能讀到安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏的瀟灑豪氣；你能讀到壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血的征戰男兒岳飛獨有的硬氣豪邁；讀生當作人杰，死亦為鬼雄，你能讀到千古第一女詞人李清照內心深處不輸男子氣概的，包藏在溫柔之下的豪邁氣勢。
讀書之樂，自然而然就體會在這些作者的情感當中了，
捧起一本書，就像是走進一個人的內心世界，你能在這里看到別人的`閱歷，從而避免自己放錯，在青少年三觀體系還未完全建立起來的時候，看書，本身就是一件益事。
我的家中，沒到周六早晨，家人們都會起得早早的，去陽臺占個座，配合著早上的暖陽，坐在搖椅上，捧著一本書，細想今天的美好生活是從讀書開始。如果能一直坐到下午，那么還可以享受另一番讀書的樂趣，夕陽的余暉依然，一杯茗茶，悠哉悠哉度過半天的時間，讀書之樂，也體會在此了。
有時我偶爾在搖椅上睡著，夢中似乎有一群少女在嬉笑著，似乎是誤入了藕花深處，驚起了一灘鷗鷺，于是少女們驚慌失措，其中一名女子更是出彩動人。
我總是在書中的世界中穿梭自如，在感慨之中悠悠醒來，身旁還是那杯茗茶，手里還是那本書籍，讀書之樂，自在其中了。
讀書之樂我愛讀書作文800字 20
讀書，是一種樂趣。從書中，我讀到了萬千感慨，讀到了《駱駝祥子》的百般悲哀，讀到了《基督山恩仇記》的快感，讀到了《紅樓夢》的凄婉。從書中，我讀到了無數啟示，讀出了《校服的裙擺》之中，堅定不移的信念與精神，讀出了《斑羚飛渡》之中，用生命詮釋的愛與奉獻，讀出了《單翼天使不孤單》之中，孩子們心中所承受的困擾與歡樂。從書中，我讀到了各種人物，讀到了葬花的黛玉，讀到了堅定的伊藍，讀到了忍讓的小偉。書中的人物，書中的感受，書中的感慨，都讓人受益匪淺。
書的魅力，不止這些，還有她或華麗或樸實的辭藻，優美的句子。而這其中，最讓我喜愛的，莫過于詩了。那是一年盛夏，天上的太陽照著大地，火辣辣的，地面熱得發燙，樹上的蟬“知了，知了”地叫著，仿佛在傾吐著自己的炎熱。樹葉蜷縮著，在地上無力地躺著。一道車痕輾過，頓時，化為碎片。夏日的氣息漸漸籠罩了這個城市。我隨著爸爸在暑假期間來到杭州，一睹這個美麗城市的風采。上午，我們漫步來到西湖，展現在眼前的，是一片艷麗而淡雅的紅，交織著沁人心脾的綠。只見眼前徐徐展開了一幅寫意畫。淡紅的荷花如少女般矗立在荷葉之上，她們靜靜的站著，塵世的喧囂不能將她們打擾，影影綽綽的身影在風中搖搖晃晃，擺動著婀娜的身姿，在風中搖曳著。她們的身影在眼中留下了不可磨滅的身影。語言匱乏的'我不知該如何表達自己滿腔的喜愛與贊美，只能憋出幾個干巴巴的字。回到家中，向媽媽訴說，她緩緩吟出兩句優美的句子：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我驚呆了，從此愛上了詩，開始癡迷地讀起書來。
我開始瘋狂地閱讀，渴望在書的世界里找到用來補充自己表達的東西。從書中，我讀到了萬千萬千，書的世界讓我變得充實，讓我變得富有。我可以在書中翱翔，可以在書中找到傾訴的對象。書中，我讀到了《湯姆·索亞歷險記》中，湯姆.索亞的淘氣、頑皮；書中，我讀到了《海的女兒》中，小美人魚的堅強與為愛犧牲的精神；書中，我讀到了《賣火柴的小女孩》中，小女孩的悲慘與可憐；書中，我讀到了《萬水千山走遍》中，三毛所忍受的病痛與感動。從書中，我讀出了太多太多，書是我的良師益友，從我的讀書之中，讀出的還有一份滿足，一份感動，一份快樂。
讀書之樂我愛讀書作文800字 21
溫和的陽光細碎的灑在椅子上，一杯香茗安然的升騰如裊如煙的水霧，水霧的背后，散發著淡淡墨香的字跡有些模糊，似乎在傾訴著一個個屬于書的故事，純凈似水，飄渺似風，溫存似夢的故事……
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，書中的世界豐富多彩，讓我在字里行間品味人生的歡悲，享受寧靜與沉思的樂趣，透過一個個故事，看到它真正的靈魂。
鮮活清新，韻味十足，一身輕愁的李清照，“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，讓人不由自主地為她感傷。無所羈絆，豪放不拘的李白，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”，他悲也千古樂也千古，用他的浪漫情懷譜寫了一首首千古流傳的好詩。如詩，如歌，如夢，如幻，凄美哀婉的林黛玉，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?” 她過的是這樣一種生活，恰似被蹂躪的花瓣，被碾碎的幽魂……
我與書中的人物同喜同悲，在書香的縈繞中，讓自己的心靈得到純凈、升華……
頑強勇敢、熱愛生活、永不退縮的保爾，告訴我當生活需要你承受痛苦的時候，除了堅強，毫無選擇。堅持不懈 ，自食其力，自強不息的魯賓遜，告訴我在遇到困難時，保持一個冷靜的頭腦和堅持不懈的信念是最重要的。無私奉獻，幫助它人的夏洛，教會我幫助別人而不求回報，學會珍惜友誼，學會感恩。
“不義而富且貴，與我如浮云”這是虛心好學、安貧樂道、誨人不倦的孔圣人在教會我行義是人生的最高價值，“三人行，必有我師焉”讓我學會吸取他人身上的優點；“母親啊！心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”這是溫情委婉、清麗典雅、雋永雅致的冰心奶奶在贊頌崇高、無私的.母愛；“時間的重負困住我，將我壓倒，我太像你了：難馴、迅速、驕傲。”這是《西風頌》里雪萊歌頌西風的句子，他用這幾句鞭策自己，如果冬天來了，春天還會遠嗎？他的詩便是他的生命，他的生命便是一首好詩！
水霧散去，消融在空氣中。淡淡的書卷氣，還在；瑰麗悠揚的文字，還在；文字背后不為人知的靈魂，還在；讀書的人，還在……
讀書之樂我愛讀書作文800字 22
讀書，乃人生樂事也。——題記
吾幼時，日貪玩、夜貪睡。惟父母每夜讀書，引書香陣陣。初好奇，乃仿之，遂嗜之。
中秋夜，月空明。忽聞“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……但愿人長久，千里共嬋娟。”陽臺上，母親手捧詩集，借月光，與父親共同誦讀。其聲如歌，其情激越，其境絕美。吾聞聲尋來，央求父母教之于我，母曰：“汝字未識，能讀之？”不肯。吾遂又哭又鬧。未幾，母見吾眼中噙淚，心生不忍，方允之。吾便如饑渴頑童，拼命吮吸絲絲甘霖。逾時，竟將18行詩句倒背如流。父母喜之，旋求至市買書。那日，文學、歷史俱負歸。那年，吾方6歲。
逾年，吾稍長，踱入小學，接受知識之洗禮。課間，吾手捧詩集，念道“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”不想引眾人圍觀，不禁心生驕傲，忽憶孔明言“不傲才以驕人，不以寵而作威”。
“燕子來時春社，梨花落后清明。”“桐花半畝，靜鎖一庭愁雨。”……名詩、美景，在歷史的長河里激蕩、翻騰、沉淀，在某個角落被偷食的`河蚌吞食，經年累月，形成那一顆珠圓玉潤的珍珠。又在不經意間，被吾拾起，于心寶藏。
漸長，邁入初中，學習壓力日漸增大，卻仍堅持讀書。一日夜間，唔肯食《石頭記》，乃知夢中紅樓既非溫柔富貴鄉，亦非芳香美麗之女兒國，清幽瀟湘館竟乃“青燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未濕”。讀之興起處，手不釋卷；讀至傷心處，號啕大哭一番。只恨光陰如水，不知不覺已十一二點。父心疼，斥之，曰：“汝若仍不睡，父必焚之。”吾大慍，又不敢外露之，佯諾：“不讀，不讀。”才熄燈入睡。明日，又復此事，不甚煩憂。
不想，吾之習慣未改，吾妹又被吾感染，每夜讀書，不肯止。舅舅舅母責怪伊，仍不改。
讀書亦真奇矣，竟使人著迷至此？
一夜，吾與妹共寢一室，暢談古今賢士、至理名言，神交李白、蘇軾，魂游四方八荒，竟夜未睡。次日，父母怪之，吾等臉色憔悴，卻又精神振奮。為何？讀書誠為人生第一大樂事也！
父母傳吾讀書之樂，吾傳之于妹，妹亦傳他人，人人相傳。正所謂“獨樂樂不如眾樂樂”。書之引力，猶如磁石，乃吾智慧之庫，飛天之梯，為吾闡明世間之哲理，為吾破譯人生之密碼。
讀書，誠為世人所樂矣！
讀書之樂我愛讀書作文800字 23
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是人類文明的長生果。我從小就喜歡讀書，讀書帶給我許許多多的快樂。
書不僅給我帶來了快樂，還給我帶來了知識與智慧。通過讀講哲理的書籍，使我懂得了許多道理;通過讀科普類的書籍，使我知道了自然界存在許多科學奧秘;通過讀愛國主義的書籍，使我懂得了新中國的來之不易，是千千萬萬個革命老前輩用鮮血和生命換來的……我喜歡讀書。
我隨著文字神游祖國的大江南北一番，不僅可得神游之趣，而且得到開拓思想境界之樂趣，彌補未到之地的遺憾。讀一部名著就是細細地咀嚼一遍多彩的人生和繁雜的社會，是一次靈魂的凈化和升華。中外文學名著是人類共同擁有的精神財富，是時代的史詩，它經歷了歷史的滄桑卻不滅其精魂，讀名著是一種高檔次的藝術享受。如果覓得時裝書，卻也學學那模特的樣子，細細體味其中的韻味;更有那可心的服裝，便自己親手裁剪，為自己做一身時髦而又得體的服裝，一舉兩得，何樂而不為呢?在所有的文學體裁中，我最鐘愛的便是散文了。它短小精粹，給人以哲理的啟迪和藝術的享受。那語言的'精工，描寫的細致，詞采的清麗，文采的斐然，令人百看不厭，有“一唱三嘆”、“余音繞梁”之妙。讀中國古典散文、詩歌既可體味中國文化幾千年的博大精深、奧妙無窮。還可體煉文字簡煉音律和諧之樂趣。讀著朗朗上口，無累牘冗長之感，更兼音韻之美。當然，我并不是苦行僧。周末或節日，邀三兩知己好友，去歌舞廳欣賞音樂，卡拉OK引吭高歌一番，踏著音樂的節拍跳舞，放松自己緊張工作的身心。于輕歌曼舞中領略音樂的律動，不失為明智之舉。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。正因為如此，書籍吸引了人類。一個人不讀書，就只能用一條腿在成才路上姍姍而行。在我失意的時候，是書激勵我自強不息的奮斗。無聊時，讀書是一種無可替代的樂趣;自己嘗試著寫點什么，也是從書中的優秀文章得到借鑒;我這一輩子，大概與書結下了不解之緣吧!書是我的良師益友，永不背判的情人，書是我的精神食糧，我最喜愛的就是讀書。我乘著讀書的舟楫，一定能夠到達快樂而又充實的彼岸。
讀書之樂我愛讀書作文800字 24
小時候，常看見爺爺坐在窗前的那張特大號藤木椅上，或是日光朗照或是微風輕拂之時，懷里抱著一本書或一張報，架著一付老花鏡，讀著、看著。一看，便是幾個小時，實在不明白這有什么樂趣，值得他老人家如此消遣生命。
長大了，我才開始領悟到讀書的情致。當我手捧著一本優美的散文詩，靜靜地坐在這張特大號藤木椅上，細細地品讀時，在書中我明白了一些以往未能體會到的東西??維也納森林的蒼翠，愛琴海的深藍，荊棘鳥的火紅，甚至深谷那恐怖的黑包……不知不覺之間，便進入了一種如癡如醉的境界，先前的煩惱與忙碌在此刻已煙消云散般淡去，這時會悠然癡發“萬般皆下品，唯有讀書高”的感概。
笛卡爾曾說過：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。”前幾天，弟弟看了楊紅櫻寫的《流浪狗和流浪貓》這本書。讀后，我問弟弟這本書講了什么，弟弟神情動容，說，有一只流浪貓不惜犧牲自己的生命，終于讓流浪狗和西施狗幸福地生活在一起。弟弟挺喜歡這本書，為的是貓與狗之間那一份難得的忠義和友情。書告訴我，人所能得到的最幸福、最自由、最快樂的心境，莫過于愛別人和為別人貢獻出自己的一份力量。
朱熹說過，“讀書若心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只隨意讀，決不能記，記不久也。三到之中，心到最急。心既到，眼口豈有不至者乎。”讀書好比品茗，一絲清苦，一絲甘甜，都需要有人用自己的靈魂去親密接觸，去尋找自己曾經走過或正要走過的生命痕跡。作文
培根說“讀書使人成為完善的.人”。的確，愛上讀書，并非一時的沖動，因為心中不安定的人永遠不會體會到讀書所帶來的那一份安寧與灑脫；愛上讀書，并非想與人高談闊論，因為不懂沉默的人，不會深刻地讀書。讀書，需要你全心全意地投入。愛上讀書，是上蒼的一種恩賜，是自己的一份執著，是對思想的一種凈化……
不由得記起孔圣人說過，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。我想，人生苦短，還有什么比讀書更為快樂的事呢？仁者樂山，智者樂水，而爺爺可能是那種樂于字里行間的人吧。
讀書之樂我愛讀書作文800字 25
在蔚藍的天空中，誰最快樂？是鳥兒。因為天空給予了它一雙堅硬的翅膀，在蒼茫的大海里，誰最快樂？是魚兒。因為大海給了魚兒一個廣闊的世界。如果有人問我做什么最快樂，我會毫不猶豫的回答:讀書，因為讀書給了我一個智慧的頭腦，一個廣闊的書海，書的魅力便在于此。
隨著年齡的增長，我開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻，戀上杜甫的瀟灑豪邁，喜歡上蘇軾的點點滴滴。用心傾聽岳飛的那一腔憤血怒號“怒發沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇。”用稚嫩的目光去品讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”，用快樂的語氣去朗讀辛棄疾的“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”… …這些優美的詩句，更加形象的展示了中國文化的博大精深，更體現了書的妙趣橫生。
再長大了一點，書店，便是我常常休息的地方。有一回，我在書店尋找好書時，一本《偵探小說》吸引了我的眼球，我立刻就抽下這本書，掏錢買了下來。在書店，津津有味的看著，直到夕陽親吻西山的時候，我才打道回府。回到家里我一看，“鐵將軍”把門，看來爸爸媽媽不在家。我邊想邊掏鑰匙。哎？鑰匙呢？糟糕，出來時太急鑰匙落家里了。我欲哭無淚，此時的我已經饑腸轆轆，啊哈！我何不給它讀個一醉方休？我一拍腦門，坐在樓梯道上津津有味地看著。讀到疑惑的案情我會苦思冥想，到底誰是殺手？長官還是小偷？一看解析，知道自己猜對了，我會高興得一蹦三尺高。完全沒有了剛才的饑餓，倒像是吃了一頓豐盛的大餐，正所謂“書籍是全世界的`營養品”。讀著讀著，僻靜的樓道里時常發出“咯咯”的笑聲。我的小心窩里似乎充滿了搞笑細胞，看到苦情部分，我便忍不住潸然淚下，暗暗為他們伸張正義。于是，我的靈魂便好似穿越到了這本書里面，陪他們一起哭一起笑。
“問渠哪得清如水，為有源頭活水來”所以，讓我們暢飲源頭活水，攀登進步的階梯，帶著快樂和書融為一體。讀書不僅帶給我們知識，更帶給我們無限快樂。讓快樂滋潤書香，讓書香伴我成長。我一直把冰心的一句話當做我的座右銘:多讀書，讀好書，讀書好。這句話，從此便深深的烙在了我的心中，讓我時刻記住，讀書的重要性。讀書還決定著我的喜怒哀樂，但無論如何，沉浸在書香里的我，永遠都是快樂的。
讀書之樂我愛讀書作文800字 26
其實，手捧一本泛著清香的書說，坐在沁著涼意的草地上，時不時微風輕拂耳邊，陽光撒在身上，然后在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧秘，領略在其他地方領略不到的快樂與安謐，不也是很快樂的嗎？
在我真正意識到讀書的重要性的時候，是在五年級上了歐陽老師的作文班之后。那時候，其他同學寫出來的作文都比我好上千倍萬倍，感覺他們拿起筆隨手一寫就能寫出一篇文字優美、卻又條理清晰的文章，總是讓我產生一種望塵莫及的感覺。歸根結底，無非是閱讀量不夠，想不出來那些好詞好句。比如，形容開心，我會說：高興、喜悅這類的，但是別人可以說：欣喜若狂、手舞足蹈的四字詞，足以見差異之大。想起以前網上的一個段子：有一個農民和一個學者去旅游，當他們去看瀑布時，農民感嘆：瀑布真長！學者也感嘆：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。當他們去賞月時，農民又贊嘆：月亮真圓啊！學者又贊嘆：露從今夜白，月是故鄉明。這不禁讓人感嘆：沒文化，真可怕。怎么才能有文化呢？當然是讀書啦。
古人說:“天下之事，利害常相半;存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少!觀一卷，則有一卷之益;觀書一日，則有一日之益。”你看，連古人都認識到了讀書有多么重要，我們作為“21世紀未來的'柱子”怎么能不讀書呢？
很多人也許會問：“我讀了書有什么用？有人家王思聰有錢嗎？”這種想法真的是大錯特錯了，正是因為你沒有人家王思聰的爹，所以你才更要努力讀書，爭取成為像王健林那樣的人。
如果你想不讀書就獲得成功的話，那么抱歉，世界上至今都沒有研發出來這條路的捷徑。另一方面來說，讀書還可以讓我們的精神變得更充實，雖然我們在物質上拼不過人家，但起碼要在精神的富裕上超過他人。
而且，讀書給我們帶來的好處也是呈幾何倍數增長的，可以幫助我們寫作文，提高我們的表達能力，閑來無事時，翻一翻書，心情都會變得舒暢許多。
讀書給你的用處不僅僅只局限于一個小范圍，只要你肯啃書，它真的會使你受益終身的。
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每天回到家，我最喜歡呆的地方就是書房。書房里，兩個大書架上擺滿了爸爸媽媽的書，兩個小書架上擺滿了我的書。書架就像是我的小花園，每一本書都是一朵盛開的鮮花；書籍又像神奇的水晶球，每一本書都通向一個新鮮奇妙的世界。
我的書是按照不同內容分類擺放的，我最喜歡的書有漫畫類、科普類、文學類。每當我感覺有點累或者心情不太好的時候，我就隨手翻翻《父與子》《老夫子》《丁丁歷險記》《加菲貓歡樂精選》和爆笑漫畫集之類的，哈哈大笑中讓自己放松一會兒。放假的時候，我會從那套“小學生最喜歡的科學實驗”中挑出感興趣的內容做做實驗，《快樂科學》《小哥白尼》《實用文摘》雜志也常常讓我愛不釋手。
不過，我現在每天堅持閱讀的是一套國際獲獎小說系列。這套小說有六十一本，是我非常喜歡的一套書。媽媽常說這套書對我來說具有劃時代的意義，因為在看這套書以前我對文學作品幾乎沒有什么興趣，最多也就看看動物故事、聽聽童話。大概是在一年級暑假時，老師建議我們讀一本國際獲獎小說叫《時代廣場的蟋蟀》，書中那只叫柴斯特的蟋蟀最終選擇了自己喜歡的生活，這個故事讓我很感動。媽媽見我對這類國際獲獎小說感興趣，就“狠狠心”買了一整套送給我當兒童節禮物。從此，我再也不用她給我讀故事了。
在讀書的過程中，我不僅認識的字越來越多，也漸漸學會了各種知識懂得了許多道理。《山居歲月》《藍色的海豚島》《魯濱遜漂流記》讓我學會野外生存知識，《愛德華的.奇妙之旅》《吶喊紅寶石》讓我學會了付出愛，《羅伯特的三次報復行動》讓我懂得要學會寬容和原諒，《無字圖書館》讓我懂得要愛讀書，《橡樹上的逃亡》讓我懂得要保護生態環境，《哈利·波特》讓我學會要有勇氣……
在讀書的過程中，我漸漸了解了不同國家不同時代人們的生活和想法，也開始學會跟其他同學交流自己的想法。讀書讓我不再感覺自己的生活單調無聊，因為每一天我都可以在不同的世界里經歷一場奇幻有趣的旅行，都能認識不同的新朋友。
讀書之樂我愛讀書作文800字 28
書是一縷陽光，它能融化心中的冰涼；書是一陣清風，它能消除你內心的浮躁；書是一盞燈，它會照亮我們前行的道路……
我從小喜愛讀書，當然也就覺得書是最有趣味的了。
讀書的滋味很美。一篇輕盈飄逸的美文，讀起來朗朗上口，憶起來意境深遠，真的是美不勝收。這美感不亞于欣賞一幅名畫，聆聽一首名曲，品位一道佳肴。
當然，讀書也如吃飯一般，注定要細嚼慢咽，不能囫圇吞棗。一篇新的文章，應細細品味字里行間作者的用意，使自己進入作者的世界，這樣，才會合作者面對面交流，探求其中的快樂。
我自從會認字后不到幾年，就開始讀書。倒不是4歲時讀母親教給我的語文教科書第一冊的“天，地，日，月，山，水，土，木”，而是7歲時開始自己讀的“大鬧天宮”“三打白骨精”的《西游記》。
那時我爸爸每天晚飯后都會給我講一段《西游記》，我聽得津津有味，但他只講一段就去忙他的事了。我只好帶著對故事情節的無限懸念，在媽媽的催促下，含淚上床。
再到后來的《水滸傳》、《三國演義》我都是帶著無限的'快樂讀的。
《紅樓夢》是在我十二三歲時候看的，起初我對它的興趣并不大，賈寶玉女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩，還是到了中年以后，再拿起這部書看時，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，一個朝代和家庭的興亡盛衰的滋味。
讀書讓我受益匪淺。讀一本好書會讓我學到一個主人公的品質，讓我感到無比的開心快樂。《西游記》讓我明白了做人要勇敢，忠誠與他人，做事要堅持不懈，有始有終；《女生日記》讓我明白了要誠心誠意的對待朋友，朋友有困難時，想盡一切辦法幫助朋友；《假如給我三天光明》讓我明白做人要有夢，為夢而堅持……每一個道理又讓我在成長的記錄本上記上了一筆。這些道理讓我變得更加完美，讀書讓我明白道理，讓我做的更好，我高興萬分。
而這正如冰心先生說的“我永遠感到讀書是我最大的快樂”。
冰心先生的用意是讀書可以增長知識，可以豐富精神世界，可以健全人格，可以幫助我們獲得間接經驗，可以幫助我們發泄情緒，可以培養情操，所以讀書是快樂的。
我們應發揚這種讀書精神，做最快樂的讀者。
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生活中最能讓我沉浸在自己的世界，享受獨屬于我的愉悅的事，莫過于讀書了。
每每讀書，我都仿佛置身于另一個世界。魯迅先生深藍的天空中那輪金黃的圓月，朱自清荷塘小徑的凝望與憂傷，路遙平凡的世界里不平凡的人們，托爾斯泰筆下的戰爭與和平……我像是一個貪吃的孩子，徜徉在一個個情感與故事中，流連忘返。
他好像就站在那里，將頭上的頭巾解了下來，在路邊擰干。汗水早已濕透那白色的頭巾，頭巾上的水濺到了他那略有泛黃的白大褂上。他撣了撣身上的土，坐到身邊的馬路邊上，用手扶著他那輛干凈、舒適的車，等待著有人來乘坐。我的手在書頁上撫摸著，仿佛能摸到北平的天，祥子的車，和他那顆熾熱的心。看到他拉起一個人，邁開大步奮力奔跑時，我不自覺地笑著替他祝福……
他好像就站在那里，扔下了手中的毛筆，情緒激昂高聲“自白”。他的眼神中寫滿了堅定與信仰。那顫抖的雙唇上還掛著受刑后的血漬，可他依舊挺著胸膛，是那樣的`氣宇軒昂。“高唱凱哥埋葬蔣家王朝！”字字鏗鏘，抨擊著我的內心。我不禁為他鼓掌，為他喝彩。我的心中澎湃洶涌。是啊成崗！為了信仰，為了國家，你哪里需要什么自白！字里行間充滿著你的決心和氣勢，仿佛要從書間溢出來，讓我不禁熱淚盈眶……
他好像就站在那里，一雙綠色的眼睛留著他母親的痕跡。他的右臂仿佛已經失去了知覺，可他的兩個伙伴，依然溫柔地扶著他，小心翼翼地將他放躺在醫務室的病床上，輕聲安慰他會好起來的。他的眼中寫滿了故事，卻又被一股疲憊所淹沒。看著他的眼緩緩閉上，我開始為他祈禱，愿這位年紀最小的勇士——哈利·波特一切安好，愿他能幸福而平安地度過他的學校生活，愿他的朋友始終陪伴于他。他的勇氣，他們的友情滲透過紙張感染了我，讓我心生敬佩。同時也渴望著有一天，我能去到他們的世界里，和他們一起學習，一起創造奇跡……
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。每與書籍對話，就禁不住涌起視聽的愉悅之感。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”此情此境，比酒更醉人，比花更馥郁。
手捧一卷書，靜坐桌前，怡然自樂，其樂無窮。
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“讀書破萬卷，下筆如有神”，從古到今，有多少流芳百世的名人，不是在書的搖籃里長大?“程門立雪”“懸梁刺股”……不都是稱贊他們的嗎?因此，人們常說：書籍是全世界人民的營養品，是人類進步的階梯，是屹立在汪洋大海中的燈塔……
很小的時候，從一本連環畫開始，我就愛上了讀書，并且與書結下了不解之緣。
記得那一天，我興趣盎然地玩著自己心愛的玩具時，桌上一個包裝精美的禮盒吸引了我的注意力，好奇心促使我打開了它——原來是一本連環畫。當時我心里還嘀咕著：怎么不是個機器貓或者芭比娃娃之類的玩具呢?帶著些許失望，我隨意地翻閱起來，可是看著看著，便被其中的.內容深深吸引了，曲折有趣的故事情節將我帶進了這本書的世界。時間就像個淘氣的孩子，悄悄從我身邊溜走。不知過了多久，一聲“吃飯了”，把沉浸在書中的我喚醒，可我似乎并沒有太在意，又一頭埋進了書里。這時候，媽媽皺著眉頭走過來，說：“快去吃飯，不然就沒收它!”說著指了指我手中的書，我一聽嚇壞了，這才戀戀不舍地放下了它。
在以后的日子里，只要一有時間，我就會坐在椅子上，抱著書，靜靜地享受著它帶給我的快樂。漸漸的，我不再滿足于普通的連環畫，更多的小說、詩歌、散文、故事，都成了我的最愛。《青年近衛軍》中年輕的姑娘小伙們視死如歸的氣概，《水滸傳》中的江湖好漢們豪氣萬丈的性格，《紅巖》中先輩們寧死不屈的高尚情懷……無一不讓我陶醉，讓我癡迷。
后來，因為在一次知識競賽中榮獲了第一名，我更加堅信“博覽群書能使人智增百倍”的道理。
現在，我的書房里有一整架書，每每獨自摩挲著大小不一的書，聞著空氣中飄蕩的油墨香，心中總是充盈著一股歡欣與愉悅。每當我開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風、濛濛杏花雨，在心頭縈繞，心花也悄然綻放，散發出無數感悟的詩行。透過楊柳杏花，我們可以看見遠方有青山綠水、紅蓮婷婷、楓葉彤彤、梅花傲雪。
書，是我的好朋友，伴隨著我走過生命中的美好時光；書是我的好老師，為我解開了生活中一個又一個問號；書就像一把金鑰匙，幫助我打開知識的大門，欣賞世界上的每一處風光，每一個角落……
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溫和的陽光細碎的灑在椅子上，一杯香茗安然的升騰如裊如煙的水霧，水霧的背后，散發著淡淡墨香的字跡有些模糊，似乎在傾訴著一個個屬于書的故事，純凈似水，飄渺似風，溫存似夢的故事…… “書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，書中的世界豐富多彩，讓我在字里行間品味人生的歡悲，享受寧靜與沉思的樂趣，透過一個個故事，看到它真正的靈魂。大全鮮活清新，韻味十足，一身輕愁的李清照，“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，讓人不由自主地為她感傷。無所羈絆，豪放不拘的李白，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”，他悲也千古樂也千古，用他的浪漫情懷譜寫了一首首千古流傳的好詩。如詩，如歌，如夢，如幻，凄美哀婉的林黛玉，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?”她過的是這樣一種生活，恰似被蹂躪的花瓣，被碾碎的幽魂……我與書中的人物同喜同悲，在書香的縈繞中，讓自己的心靈得到純凈、升華……頑強勇敢、熱愛生活、永不退縮的保爾，告訴我當生活需要你承受痛苦的時候，除了堅強，毫無選擇。堅持不懈，自食其力，自強不息的魯賓遜，告訴我在遇到困難時，保持一個冷靜的頭腦和堅持不懈的'信念是最重要的。無私奉獻，幫助它人的夏洛，教會我幫助別人而不求回報，學會珍惜友誼，學會感恩。 “不義而富且貴，與我如浮云”這是虛心好學、安貧樂道、誨人不倦的孔圣人在教會我行義是人生的最高價值，“三人行，必有我師焉”讓我學會吸取他人身上的優點；“母親啊！
心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”這是溫情委婉、清麗典雅、雋永雅致的冰心奶奶在贊頌崇高、無私的母愛；“時間的重負困住我，將我壓倒，我太像你了：難馴、迅速、驕傲。”這是《西風頌》里雪萊歌頌西風的句子，他用這幾句鞭策自己，如果冬天來了，春天還會遠嗎？他的詩便是他的生命，他的生命便是一首好詩！
水霧散去，消融在空氣中。淡淡的書卷氣，還在；瑰麗悠揚的文字，還在；文字背后不為人知的靈魂，還在；讀書的人，還在……
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“書籍是人生進步的階梯，是知識的寶庫。”
它將無知的我領進知識的殿堂，讓單調的生少變得豐富多彩；它向我展示了前人輝煌的成就，讓我樹立了崇高面美好的理想。在書中，我找到了追求的目標，找到了人生的價值，找到了生命的真諦。
書充實了我的生活，點亮了我的青春。悠閑時，書本是我真誠的伙伴，讓我不再孤單寂寞，這時的我會捧著一本書如饑似渴地看起來，手中的書好似是一杯酸奶，一塊面包。當發現一本好書時，我更是會愛不釋手，體會其中的言辭，感悟其中的道理；讓我的.思緒隨著故事的情節高低起伏。
書又是那樣多姿多彩。小說那曲折、離奇、道盡人生滄桑的情節常使我淚痕滿面；散文那詩化的文字，優美的言辭，含蓄或粗獷的抒情讓我的思緒隨作者一起飄向遠向；那精辟短小，充滿愛國情愁，千古絕唱的古代詩詞使我悟出人生的哲理；那闡述深奧科學原理，介紹科學知識的小品文使我茅塞頓開……
書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫愚”；書是益友，藏克家說：“讀過一本好書，就像交了一位益友。”在我取得好成績而得意洋洋時，書告誡我：“虛心使人進步、驕傲使人落后。”于是我又重新投入緊張的學習中；當我面對重重困難而束手無策時，書鼓勵我“跨越苦難，你就會登上山頂。”于是我重整旗鼓，又一次向頂峰沖刺；當我感到生活不再是五彩繽紛，花兒也不再鮮艷的時候，一句溫暖的話語從書中響起：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！暫且容忍一下，想信吧，快樂的日子將會來臨……”于是我不再悲觀，用微笑去面對生活，面對一切。
書是窗戶。高爾基說：“每一本書都在我面前打開一扇窗戶。”書是世界的一個窗口，人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界的。而我就是這窗口邊觀看者中的一員，我要通過這個“窗口”放眼未來。
我愛書。我喜歡在書山上攀登；我喜歡在書海里遨游；我喜歡在書本中浸泡。擁有書，就擁有了整個世界。
讀書之樂我愛讀書作文800字 33
“我們讀書越多，就越發現我們是無知的。”這是雪萊說的一句話。確實，書是智慧的結晶，是通往知識的大門，亦是給人啟迪的寶物……
讀書使我開闊眼界。未曾接觸書籍時，我不知道“昆蟲”這兩個字，也不知道人類的起源，亦不明白彩虹為何是七色的……幼兒園時我經常追在父母身后問一大堆稀奇古怪的問題，父母有時候隨便敷衍我幾句，有時不耐煩地擺擺手表示不知道。后來我認了些漢字，開始閱讀兒童讀物，再后來開始接觸歷史方面的書籍。我了解到世界上有很多國家，而每個國家的風俗是不一樣的，我也為出生在歷史悠久，燦爛文明的`泱泱中華而驕傲。
讀書把我帶進了別樣的生活。作者在書中經歷了什么事情，有什么樣的悲喜，我也在字里行間真真切切地感受到了，同書中的主人公一起體驗悲歡離合，感受生活的快樂和煩惱。比如《窗邊的小豆豆》讓我結識了活潑可愛，善良真誠的日本小姑娘小豆豆，《一年級的小豌豆》陪我適應小學一年級的時光，龍應臺的《目送》包含著父母對孩子的愛以及對當代教育的看法。每每看書看到有趣的地方，我會哈哈大笑，有時笑的前仰后合，上氣不接下氣，甚至忘乎所以，手拍桌子，有時又被書中的情節感動得落淚。書籍豐富了我的生活，給我枯燥的生活增添了一抹亮色。
讀書教我為人處世以及如何做人。讀童話書的時候，書中總有一個正義的角色和反派角色。我常常從正義者身上學到一些美好的品質，從反派身上吸取經驗教訓。二者結合，我就會總結出如何交友。書中說，“益者三友，損者三友”，我也慢慢地在書中體悟出許多道理，比如做人要像岳飛一樣忠誠正直，堅貞高潔當如陶淵明……
書籍是動人心弦的音樂，是清冽甘甜的泉水，是打開知識大門的鑰匙。沒有了書籍，生活多么無趣？
讀書之樂我愛讀書作文800字 34
拂去塵世喧囂，洗盡鉛華，挑孤燈一盞，端清茗一杯，獨自進入到書的世界。讀書是寂寞的，只有清風為伴，星宿為友，但讀書亦是快樂的。品書之精華，欣喜之情油然而生。
在古書中，聽關睢和鳴，賞蒹葭蒼蒼，思執子之手，感七月流火，嘆屈子之“路漫漫兮之修遠，吾將上下而求索”誰知我心憂？
在名著中，觀三國之勾心斗角，想諸葛之神機妙算，贊劉關張兄弟情深，嘆孫權之年少英名。在書中，羨悟空之神通廣大，感悟凈之任勞任怨，贊唐僧之意志堅定，笑悟能之貪戀美色。品讀《水滸》，嘆梁山好漢劫富濟貧，愁朝廷之懦弱齷齪。細賞“紅樓”，傷黛玉葬花之淚，哀探春遠嫁之苦，探封建王朝興盛衰亡。
于詩詞書中，感嘆于龔自珍的“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的奉獻精神，哀傷于白居易的“力盡不知熱，但惜夏日長”的無奈之苦，憐惜李商隱筆下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”那女子的`思念之情，悲傷于林黛玉那“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的痛斷肝腸。品味易安居士的“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁”離愁別緒的凄苦，嘆服于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高尚品質。讀書使人精神豐富，讀書使人陶冶情操，讀書之樂，樂在其中。
在教育著作中，與多蘿茜一起拜訪奧茲國，一起戰勝邪惡的西方女巫，與美國作家筆下的小公主薩拉去微笑面對生活中的艱辛困苦，讓人格得以升華。與孔子的三千弟子一起誦讀《論語》，一起悟儒家之仁道，與韓愈一起研究法家之思想，一起品法家之精華。與孫策一起讀孫子之兵法，觀戰爭之策略，用人之妥當；與孟子一起探究治國之法，體驗“民貴君輕”國度之美好生活。讀書使人提升品質，讀書使人思想深刻，讀書之樂，樂在其中。
但愿有一天，我可以埋頭于詩書中，不理容妝，不施粉黛，讓人格魅力融入瞑瞑書海之中，直達天際；但愿有一天，我可以獨自一人，享受這讀書之樂，讓我樂在書中！
讀書之樂我愛讀書作文800字 35
我喜歡讀書，也把讀書作為自己的一種興趣愛好。有一些人無聊時喜歡看書，但只是泛泛翻閱。真正喜歡讀書的人在讀書的時候會將書上的一些好詞還有名言警句勾畫下來，甚至會在書上隨時記下閱讀感受。
毛主席曾經說過：”不動筆墨不讀書。“毛主席甚至在生病的時候也把書放在自己的床頭上，每天早上和晚上都拿出來看一看。有一次毛主席身邊的護士對毛主席說：”主席，你應當好好休息才行啊，怎么能這樣過于勞累呢？“可毛主席卻說：”你們已經什么也不讓我做了，再不讓我看書，那和要了我的命有什么兩樣呢？“護士見勸不動毛主席，就只好讓偉大的毛主席繼續讀書了！
還有一個讀書的方法：讀書后寫讀書筆記。
現在語文老師要求我們每周寫兩篇讀書筆記，就是根據我們一周內閱讀的書，把讀后的感想記下來。我們知道這是老師在引領和幫助我們認真讀書。因為每周讀課外書并寫讀書筆記，一來可以增加我們的閱讀量，二來又增強了我們的閱讀理解能力。
我們現在看書的范圍很廣泛，不一定都是課內的，老師給我們推薦書目，我們根據推薦的書目來自由選擇自己喜歡的`書。像我已經讀過《魯濱孫漂流記》《昆蟲記》《朝花夕拾》等，我們還以小組為單位訂閱了《創新作文》《意林》《小小說》等雜志。有的時候，我們還去學校的圖書館里借，或者是去書店里買自己喜歡的一些書來讀。
通過讀這些課外書，我覺得自己了解到了更多的知識，視野更加開闊了。有時候同學們討論一些事情，我可以很好地運用所知道的知識和大家交流。我認為只有這樣充分的閱讀才能提高自己的閱讀理解能力，才能真正提高我們的讀書興趣，才能真正提高自己的學習成績。
因此我倡議，作為中學生我們要多讀一些書，讀一些好書，還要不動筆墨不讀書。我們會一直讓閱讀陪伴自己左右。
讀書之樂我愛讀書作文800字 36
陶淵明說：“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。”此為他讀書之樂趣。談及讀書，自然少不了趣味之說，在我翻閱過的屈指可數的幾本書中，便已見過不少。譬如魯迅、譬如梁實秋、譬如毛姆。
魯迅先生曾說過：“很多人一說讀書，但覺得是高尚的事，但如果是被迫看自己所不愛的書，就和木匠的磨斧頭、裁縫的理針線沒什么分別，并不見得高尚，有時還很苦痛，很可憐。這一點我想現在的學生們應該是深有感觸。學校科目眾多，無一不愛的人極少，因此總有很多人讀書是木匠磨斧頭。
但如果是真正愛書的人，便時時能感知讀書給人帶來的身心的愉悅。很慶幸自己自小便很愛看書，小時候僅僅是覺得很高興，樂意將時間用在看書讀物上。后隨心智的成熟，便愈加覺得，讀書是一生所無法釋懷的了。每當品讀著一個意蘊悠長的故事亦或散亂無章的零星記敘，便覺是一次救贖。使心不至于過快淪陷于世后的污淖中。猶記得有一年寒假，迷上了一本書真正到了愛不釋手的地步，丟下作業不予理睬卻在凌晨二、三點裹著棉被，就著臺燈突兀的光亮置身于書頁中，每多讀到一句都覺如獲至寶。雖然事后要被繁多的作業所累，卻還是滿懷興奮。
”萬般皆下品，惟有讀書高。“讀書實是一件超凡脫俗的事。一個熱愛讀書的人，必定也會熱衷于寫作。這是讀書給人的`又一樂趣。能夠將自己的所思所感淋漓盡致的表達出來，是一件暢事。本家有一位大伯，年近耄耋，一生教書育人，在文學方面有情結。八十大壽時，其孫兒將其一生所著詩詞編集成冊，名《阜南詩抄》，只贈于親朋好友。我翻閱此書，盡是一生經歷，古體詩詞，令人敬佩。如若年老時，也能像這般有些許文字來懷念已逝的歲月，該是多么浪費的事。且樂不可言。
讀書是生活中舉足輕重的一部分，設若生活中沒有了書籍，那該是怎樣的荒涼，沒有生氣。因為讀書，便找到了生命的意義與樂趣。
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莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”在我心中，書更是智慧的鑰匙。回想讀書經歷，我深深地感受到，書本將帶我走進文學殿堂，感受文字魅力。三歲的時候，外婆教我讀唐詩宋詞。一開始，我只能懵懵懂懂了解詩詞的大意，外婆講解之后，我豁然開朗，像是撥開層層陰云，看到了蔚藍的天空。從此，...
有些人喜歡看漫畫書，有些人喜歡看軍事書，有些人喜歡看歷史書，而我最喜歡看故事書。我看書那真是著了迷了，就拿那天晚上的事情來說吧，那時已經九點了，媽媽過來說：“石云澤，別看書了，明天還要上學呢！趕快睡，聽話。”“知道啦！”我頭也不抬地答應了，過了半小時后...
我從小就喜歡看書，久而久之，我的書本堆成了一座小山，看來是時候安置它們了。我在房間里清理出了一個讀書角，這便成了它們的家。一走進房間，看到陽光從窗戶照進來，讓房間更加明亮。書桌擺放在床頭的`一側，桌面寬敞干凈，上面擺放著幾個心愛的樂高模型。白色簡潔的臺燈，為書桌增添了一份精致。桌上擺放著新華字典、成語...
記憶中，我以前可不愛看書，最喜歡看動畫片。后來媽媽耐心地把書中的各種有趣的故事講給我聽。有一天，我忽然發覺媽媽講的故事特別好聽，越聽越入迷，奪過媽媽手中的書，哈，是《中國寓言故事》。這本書好像一把鑰匙，帶著我，進入了書的世界。從此以后，我天天纏著媽媽給我讀書。后來，我學會了自己看書。我每天一拿起書的
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，讀書的好處可以說是數不勝數。在茫茫書海之中，一定有一本是你喜歡的，并且也一定發生了許多事情。今天，我向大家講的是我的讀書經歷。在升到六年級之前，我并不怎么愛讀書。升到六年級之后，我才漸漸地喜歡上了讀書。剛升到六年級時，我們的班主任...
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在成長的過程，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活，在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活
子曰：有朋自遠方來，不亦說乎!我道：有書自書店來，不亦說乎!書籍是人類進步的階梯，書讓人有愉悅的心情，讓人忘掉憂愁，享受快樂。
有一次，我閑來無事，便拿起了《冒險小虎隊》來看，我被里面的情形陶醉，跟著主人公的`神情而變化，當他們發現了可以點時，我也有疑問，想著事情的來龍去脈，想不明白時，只能請教冒險小虎隊了。想明白時，那是多么快樂呀，可伙伴突然跑來找我去烤地瓜，我想《冒險小虎隊》中不就有烤地瓜這一案嗎?漫游在書中烤地瓜情形就可以知足了，何必這么累，跑到遠處的土坡上呢，我的書中有許多伙伴烤地瓜，還有問題可以思考，還是和小虎隊一起烤地瓜，伙伴們說:“快走啊，咱們一人一個地瓜剛好，我們準備了一個大號的地瓜給你。”我說：“不去。”伙伴說：“真不夠朋友，你在家干嘛呀?在外面野餐，總比一直悶在家好。”我嚇道：“誰說的，在家看書，可以在書中自由翱翔，游到海角天涯。”伙伴們氣憤地說：“那你就在書中慢慢游吧，我們走了。”其中有一小聲怨道：“看你的書吧，真不夠哥們兒，沒義氣。”我又想了想，還是決定和他們一起去，這時，欲望已經占了上風，沖上心頭，可剛合上書本，風一吹，書翻開了幾頁，看到一個案子，很有趣，但疑惑重重，這下可來勁兒了，欲望剛威風了一會兒，就被鎮住在心底，我繼續靜下心來，思緒飄到了作案現場。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，這句話說的一點兒也沒錯，如果書是無邊無際的藍天，那我就是一只快樂的小鳥：如果書是肥沃的泥土，那我就是一株快樂的小草。
書是人的開心果，是身邊不可缺少的伙伴。
成長是件不容易的事，快樂、憧憬、煩惱、總是與我們形影不離。如何成長，在讀書中思考，在思考中長大。
讀書之樂我愛讀書作文800字 39
閑暇時，喜歡讀書。當然，我并非雅人，沒有趙普半部論語治天下的偉略，更無書海徜徉似神仙的灑脫。我讀書只是因為自己喜歡，喜歡讀書時那沁人心脾的墨香，喜歡讀書時那動人心弦的感覺，喜歡讀書時那豁然頓悟的快感。書是我生活的調味劑，使我平淡的生活色彩繽紛。
清晨，當第一縷陽光射入窗扉，伴著那混著縷縷花香的清風，獨坐于窗前，取出書，翻開扉頁，紛雜的思緒趨于寧靜。或隨意翻閱，或細心品味，思緒隨著那優美的詞句暢游在深邃的空間，心里有一絲頓悟的喜悅，伴著這種喜悅，振奮精神，開始新的一天的生活，開始新的一天的努力。
吃過午飯，品一杯香茗，捧一卷好書，在茶香墨韻中遠離塵世的喧囂，獨自享受那寧靜的悠閑。那優美的詞句像一陣清風，吹走夏日的'酷熱。像一陣細雨，洗滌了我那被塵世蒙蔽的心靈，感覺就像一股清泉流過心底，絲絲清涼直透心脾。閉上眼睛，細細品味，使自己的心靈遠離了俗世，感受那閑適淡遠的人生境界。
晚上，整個世界告別了一天的喧囂，一切都陷入靜寂之中，舒適的倚在床頭，捧一卷好書，細細品讀，慢慢融入其中，達到物我兩忘的境界，用心品味著人生的酸甜苦辣，感受著人生的悲歡離合。漫漫長夜，正是因為有書的啟迪，在黑暗中我看見了光明，在寂寞中感受到了充實，不覺間一絲倦意襲來，在滿足中進入了夢鄉。
人生不能沒有書籍，人生正是有了書籍才變得豐富多彩。它就像一縷微風拂過你的心靈，將慰藉緩緩注入我們的心田，使黑暗的天空再現光芒，為我們驅走心頭的苦悶、彷徨、悲傷、絕望，重新鼓起生活的勇氣；它可以蕩滌浮躁的塵埃污穢，使我們在浮躁與喧嘩中保持一絲心靈的空明；它可以使我們擁有誠實舍棄虛偽，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
朋友們，拿起書吧，它可以給你所想擁有的一切！
讀書之樂我愛讀書作文800字 40
整天庸庸碌碌地忙著，靜下來心里空空的。
想起來已經很長一段時間沒有能清靜下來，做些自己喜歡的事。
比如讀書。枕邊的一本《詩源》放了快兩個月了也沒翻幾頁。
很想能安閑下來，找一間不大的陋室，靜靜地讀一本好書，一本喜歡的書。
讀書也需要心境。
讀書不是人在讀，而是用心在讀，是心與心的交融，所以，心靜方能入讀書之境。
而人在不同的年紀不同的心境中即使同一本書讀出的意趣也不同。
張潮之《幽夢影》中有言：“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。”
讀書能讓我們更好地了解人生，知道生命雖然短暫，但有限的.人生會體驗到各種各樣的情感，感覺到生命的豐富，精彩，從而更珍惜人生。
讀書會讓我們在書頁的翻動中，文字的遨游中體會到難言的幸福與滿足。
用心的去讀一本好書，不僅僅去讀它的故事情節，真正讀書的人是用心在品，品書中的思想，悟出許多做人的道理，只有會悟，才能品出書的真味，才叫會讀書。
曾看到有人這樣寫道：為成就功名讀書，累；為附 庸 風雅讀書，浮；為金錢讀書，濁。讀書就是為了放松自己，泡一壺香茗，兀然靜坐，默默流覽，遇到佳句，玄思妙想，其趣味無窮之韻味，宛如天籟之音，身心陶然于其中，忘記了塵世間所有的喧嘩，讀書的快樂莫過于此吧。
讀書是建立在自己喜歡上的，沒有任何的物欲之爭，少了平時的爾虞我詐，沒了權勢之爭，也沒有被壓制的痛苦。這難道不是一大“幸”事？
雖說讀書也有煩惱，學生時代是為了學業，工作時有工作的壓力，年少無知時，不知時光如梭，年長時又被世事所擾，可是這些比起讀書的快樂又算得了什么？
對明燭，品香茗，讓思緒穿越時空，優美的詩章融入自己的血液，那純粹的智慧和冷峻的思想滌蕩心胸。然后悠然入境，遠離塵囂，走向完美，這是一種詩化的境界。
如果有這樣的讀書時光，實在是幸遇的！
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我愛讀書。讀書，可以增長見識；讀書，可以使我們得到啟發……
當我們讀書時，書中的故事情節會影響我們。高興時，書就如一輪太陽，溫暖著、照耀著我；悲傷時，書如那漆黑的夜晚，寒冷和孤獨的情感籠罩著我。
讀《三國演義》時，我最喜歡劉備、張飛、關羽這三個人物。當看到他們一路過關斬將時，我感覺他們威風凜凜，這時我心里說不出的高興。而當看到關羽、張飛先后戰死時，我心里又十分難過。在那之后，我再也不想繼續看下去了，因為我最喜愛的人物都死了，再看下去還有什么意思呢？
我有一個不好的習慣，就是不分場合，不分時間讀書。記得有一次中午放學，我和媽媽一同坐公交車回家。我擠到了后面，看媽媽已經在前面坐下了。我便迫不及待地拿出《西游記》來看。強烈的`陽光照在了書上，異常刺眼，但我不管不顧，還是津津有味地看了起來。正看得入迷的時候，感覺有人重重地拍了一下我的背，抬頭一看，媽媽怒目圓睜地瞪著我。我嚇呆了，心想：這下完了，又得挨批。誰知，媽媽只是說：“把書收起來，回家再看！”我暗自慶幸，長舒了一口氣，趕緊把書收了起來。
晚上寫作業時，我看快寫完了。心里又癢癢得難受，書中的精彩內容又吸引著我不由自主地拿出了《西游記》讀了起來。俗話說，誘惑之下，必有智者。我把書藏在了語文書下，心想這下就能躲過媽媽那鋒利的眼睛了。正看得起勁時，聽見有腳步聲傳來，我不慌不忙，偽裝好，裝著寫作業的樣子。可俗話還說，智者千慮，必有一失。誰知媽媽隨手拿起我的課本翻閱，這下完了，《西游記》赤裸裸地暴露在了媽媽的視線下。我猶如熱鍋上的螞蟻，捏著筆的手在微微發抖，手心里冒出了一層汗。果不其然，我被媽媽狠狠地收拾了一頓。
雖然受到了批評，但我內心很充實，因為讀書替我分擔了憂愁，讀書讓我增長了見識。
我愛讀書，更愛享受讀書帶給我的樂趣。
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我很喜歡看書，我一拿到書就放不下來，連媽媽叫我吃飯的時候都不回答。當我寫作業時間久了，媽媽叫我休息的時候，我會拿起一本書看，媽媽讓我別看了休息一下，我又會拿起另一本書看。放學的時候我一邊吃東西一邊看書，旅游的時候我會看一本感興趣的書，外出聚餐時，我也會帶一本最好看的書。
我的第一套書——《青蛙弗洛格的成長故事》是樓下的一位阿姨送的。我一拿到書開始還看不懂，媽媽講給我聽，我一下子就對這套書產生了興趣，從此我經常拿出來翻看，有時還放在枕頭邊上，他就像好朋友一樣陪我進入夢鄉。我上小學的時候，媽媽要把書送給別人時，我很舍不得，一直放在家里保護呢。
我小的時候，媽媽經常給我講弗洛格的成長故事，媽媽講得繪聲繪色的，我一邊聽一邊跟著媽媽念，書中的人物弗洛格、野兔、小熊……一個個出現在我面前，于是我很快地愛上了這套書。我如癡如醉地一遍又一遍的閱讀著這套書，弗洛格和陌生人野餐以及和小熊找寶藏的故事，都給我留下了很深的印象。
長大后，我喜歡看《哈利·波特》。有一次外出旅行，我帶了新的一冊《哈利·波特》準備路上看。在火車站候車的時候我迫不及待地拿出來看，到了火車上，我不顧周圍環境的嘈雜，頭也不抬地看了將近七個小時。哈利在魔法學校學習的各種神奇經歷，與伏地魔斗智斗勇的'故事，與同學友愛相處的故事……直到現在，書中的這些故事似乎還呈現在眼前，使我難以忘懷。這本書也陪伴著我的成長，每次放假我都會把《哈利·波特》拿出來重溫。
《哈利·波特》這本書帶給我很多啟示和幫助。哈利在面對伏地魔時，不懼危險，沉著冷靜應對，最后用自己的智慧戰勝了伏地魔，這讓我明白了，我們每個人都有可能遇到自己人生中的“伏地魔”，我們必須勇敢地面對和克服那“伏地魔”般的困難，才能在逆境中成長。
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世界上有千千萬萬種樂，比如：游山玩水之樂啦，欣賞音樂舞蹈之樂啦，交友閑聊之樂啦。從古人的醉能同其樂到今人的迪斯科之樂啦；從莘莘學子們的學習之樂到大人們的工作之樂 太多了！然而，我想，這其中最至高無上，永恒而遍及于世界上每一個角落的樂，非讀書之樂莫屬了！
讀書之樂，樂豐富在人們的業余生活上，休息之余，捧一本《湯姆叔叔的小屋》在手中，躺在軟綿綿的小背椅上，任暖暖的陽光透過窗戶，直射到心里。啊！這難道不是一種舒適的.業余生活嗎？這難道不是讀書之樂嗎？
讀書之樂，樂在書中。高爾基將書比作人類進步的階梯；魯迅將書比作饑餓的人撲在面包上大口大口的品嘗，這是何等快樂的享受讀書。
當我還在上一年級時，便愛抱本《安徒生童話》細細的品味:賣火柴的小女孩讓我傷心，同情許久；當公主戰勝邪惡時，讓我激動不已。
長大了的我已不再滿足于童話了，讀書的欲望越來越強烈，當自己暢游在書的海洋里時，便會忘記外界的一切事物，沉醉于書中美麗的故事情節中。是的，書能給人啟迪！書能給人帶來無窮之樂！
當你走進《紅樓夢》時，難道不為封建腐朽的制度而感到悲哀嗎？難道不為林黛玉和賈寶玉而深深遺憾嗎？當你看到《簡愛》時，難道不會產生一種積極向上的，反抗的精神嗎？
是的，正如培根所說，知識就是力量，知識從何而來？從書中來。讀書可以陶冶人的情操，增強人的信心，使人心智澄明廣納；同時，讀書也是一門哲學，讓人懂得許多知識，道理。這便是讀書之樂。
的確，讀書給了我們很大的幫助這也是讀書之樂！
一個人也許有很多樂趣，然而讀書之樂是最寶貴的，有了它，我們的世界將變得更大，生活將變得更充實，未來將會變得更精彩！
點評：讀書到底有哪些快樂？小作者例舉了自己許多讀書樂的例子。內容充實，文筆俊秀。
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我的書房里，有一整架書，每每獨自摩挲大小不一的書，聞吸飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是充溢著一股歡欣與愉悅。取出一冊，慢慢翻閱，怡然自得。
古人讀書有“三味”之說，即，“讀經味如稻梁；讀史味如肴撰；讀諸子百家，味如醯醢”。我無法感悟到如此精深，但也癡書切切，非同尋常。
記得小時候，一次從朋友處偶然借得《三國演義》，如獲至寶，愛不釋手。讀書心切，回家后立即關上房門，燈光融融，我倚窗而坐。室外，燈火輝煌，街市嘈雜，我卻在書中神游，全然忘我。轉眼已月光朦朧，萬籟俱寂，不由得有些睡意。讀完此章也罷！我挺直腰，依舊靜心翻閱著……
迷迷糊糊地，我聽到親切而柔和的喊聲。我揉了揉惺松的睡眼定神一聽，是母親在呼喚，我不知睡了多久，瞧見母親沖我笑道：“什么時候變得這么勤奮啦？”我漲紅了臉，慌忙合書去睡。
讀書從此成為我永遠的樂事，外面的世界確實五彩繽紛，但送走了白天的'學業之后我情有獨鐘——在幽靜斗室，伴一盞燈火，手執一卷，全身心投入，任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁，覽遍異域風土人情，目睹歷史興衰榮辱。與主人公同悲同喜，體驗與主人公同樣的生命旅程，品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的感悟，讓理性之光粲然于腦海，靜靜地揣摩人生的快樂，命運的多舛，人世的滄桑。時而在心底引發陣陣莫名的感動，一股抑制不住的激奮和靈感奔涌，于是乎，筆尖不由得顫動起來，總想寫些什么，說些什么
邊讀書邊反省，漸漸地讀書的興趣愈發濃厚，于是我就越發渴求好書，一旦遂得心愿，無不興奮久久，歌之舞之。懷著珍愛的心情給新書包一書皮，挑剔再三地檢查邊角，并將其整弄熨貼。一旦與友人侃起“書經”，“幸甚至哉”，帶著一種近似狂熱的虔誠。
閑暇之時，讀之外仍想讀書，寄情于此，欣然自娛，正如東坡老先生所言——“此安處是吾鄉”。
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杜甫說過：“讀萬卷書，行萬里路。”所以，媽媽從小就鼓勵我讀書，隨之我便養成了“離書不可活”的習慣。然而這種習慣便一發不可收拾。
我記得最先看得書是一本《小熊一家》，有十來頁吧！字很少圖畫很大。當時我很小才四歲，我只比它高一點。
上了一年級，我讀了幾本童話故事，都是童話界大咖的作品什么安徒生、格林兄弟……
到了第二學期，我辦了張借書卡，基本上一周一本書，最愛看的是動物小說，沈石溪寫的，西頓作的。和非常火爆的《冒險小虎隊》。
二年級時，楊老師讓我們讀《笑貓日記》，沒想到才看了第一本，我就被豐富的'故事和人物吸引住了，笑貓，球球老鼠，小白，萬年龜，地包天，圍繞著他們的故事。
三四年級時，《查理九世》火遍校園。一向跟隨大統的我怎么可能錯過，禁不住彎曲情節的誘惑，背著老媽，暗里私自借了不知道多少本《查理九世》。
然而此時的我，有把目光轉向了四大名著，但是年僅九歲的我卻只讀懂了想象出奇《西游記》，人怎么能和豬猴走在一塊。《紅樓夢》中，賈寶玉女生女氣，給我一種“不男不女”的感覺。《水滸傳》總覺得在英雄感上輸于《三國演義》。
僅僅一年之后，當我再讀《紅樓夢》時就有了另一種說不出的感覺。《水滸傳》也覺得沒比《三國演義》差。
《盜墓筆記》的出版，讓我的生活中多了一種放松方式，學習任務繁重，刺激恐怖的放松效果不錯，當然，這是我的觀點。這書寫得很形象，生動。我仿佛也被帶進了書中，跟著主人公探濟南的魯王宮，入秦嶺，爬青銅神樹，進長白山，踏云頂天宮……
“書到用時方恨少，事非經過不知難”。至今，我依然希望每天都能如癡如醉的讀一會兒書，可惜光陰緊迫，任務繁重。這個書蟲之愿，何時才能實現啊！
讀書之樂我愛讀書作文800字 46
讀書是第一樂事，每天沉浸在書的海洋中，仿佛是與許多高尚的人談話，并且能得到許多知識，讓心靈得到了凈化。
我從識字開始就喜歡讀書，一有空就往書里鉆，我看書的種類也很多，如：科學叢書，世界名著，神話故事……小小的書架上擺滿樂薄薄厚厚的書。我只要看上一本書就什么事都忘了，周圍的一切好像不存在了，世界上就像只有我一個人。別人叫我，我也只是隨隨便便答應一聲，可整個人卻像一個木頭一樣，一動不動。等我看完書，大家都開玩笑的'說︰“真是個書呆子呀……”我卻笑呵呵的說﹕“飯可一日不吃，覺可一日不睡，可書卻不可以一日不讀。”大家聽了都夸獎我一番，說：“你看，這看書也使她有學問了啊，將來一定會有成就。”因為我看書有了知識，所以便當了弟弟妹妹們的小老師。有一次，弟弟妹妹們興高采烈地坐在板凳上，我在紙上寫了一個字，“一”拿著筆指著“一”字教他們讀，“一”，他們便齊聲的說：“一。”然后我便抽一位小朋友起來讀，最后又教他們寫，我很高興，雖然在教他們的時候很疲憊，可是看見他們學會了，忽然間疲憊就拋到九霄云外去了，教他們時，有喜有累，這也是一大樂趣。
讀書，讓我的心靈也得到凈化。每當我感到煩惱時，我總會立刻跑到書架上，拿出一本散文書。當打開書的一剎那，那些美妙的文字，立刻讓煩惱大大減少了。美妙的文章也常常令我如癡如醉，從文章中去深深地領悟出人生的哲理，從作者所表達的思想感情中去陶冶情操，讓心靈得到一個充足的凈化，如沐春風。書中的思想常常使我陷入無盡的遐想中。所以，讀書是開啟我智慧大門的鑰匙。
讀書讓我獲得知識，擴展視野，還能當小老師，讓心靈得到凈化……讀書，它使我的生活充滿樂趣，真是我人生中不可缺少的一部分。
讀書之樂我愛讀書作文800字 47
兒時，媽媽就教我讀古詩，什么“飛流直下三千尺，疑時銀河落九天”；什么“鵝，鵝，曲項向天歌”“舉頭望明月，低頭思故鄉”······我每背一首詩媽媽都會給我一個獎勵：糖果，蛋糕或者是媽媽的一個飛吻，我每一次都為這些獎勵而感到自豪。
隨著時間的推移，兒時的小人書連環畫已經被古典的西方文學所代替了，我讀著古今中外文學家的作品，如同饑餓的獅子撲到鮮肉上一樣，又如同一個精彩的晚會一樣映入眼簾；千萬只螢火蟲為舞蹈打著燈照著亮；百靈鳥在唱著婉轉的歌曲，蝴蝶伴著，螞蟻和蜜蜂伴奏著。我知道這是心靈和作品上產生的共鳴。正如高爾基說的：讀一本好書，就是許多高尚的人在談話。每一次讀書我都有這種感覺，深深地體會到這種樂趣！
每次遨游在書海中，天南地北都讓我自由來往。我雖然沒有到過北京，但卻有被北京的名勝古跡而感到震驚的；我雖然沒有到過草原，卻被蒙古同胞們的'熱情好客所包圍了。我和冰心奶奶坐在屋檐上去看“繁星”，在窗臺旁邊坐著聽“春水”的來臨，我和安徒生爺爺去探望在寒冬下“賣火枈的小女孩”；和徐志摩一起“作別西天的云彩”；和楊紅櫻阿姨去尋找丟失“幸福的鴨子”；我伍美珍阿姨一起“解決同學們的冤家們的仇恨”。每次，我與古今名師一起來往游玩的時候，我就深深感受到讀書的樂趣！
古今中外的文人作家，總是反復推敲起那華麗的文字，什么“春風又綠江南岸”“僧敲月下門”等等，都讓我感受到作家們對作品的堅持不懈。我們學習時就是該推敲一樣，反復去思考自己的愿意，讓那原來的文字變得更加華麗。這就是讓我感受到讀書的深深樂趣！
讀書可以讓人育人，可以養性，可以修德，可以明智·····讀書的樂趣數不勝數。“讀書好，好讀書，讀好書！”這是當今社會青少年所必具有的優良品德，讓我們把庸俗的文字變得華麗，讓我們從讀書中找到樂趣！
讀書之樂我愛讀書作文800字 48
在我的書房里，有一個書架，上面有整架的書。每每獨自摩挲大小不一的書，聞吸飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是充溢著一股歡欣與愉悅，取出一冊，慢慢翻閱，怡然自得。
古人讀書有“三味”之說，即“讀經味如稻梁；讀史味如肴饌；讀諸子百家味如醯醯。”我無法感悟到如此精深，但也癡書切切，非同尋常。
記得在初一時，一次偶然的機會，借得《紅樓夢》，如獲至寶，愛不釋手。讀書心切的我，回家后立即關上房門，貪婪的吮吸著書中的精華。燈光融融，我倚窗而坐，室外燈火通明，街市嘈雜，我卻在書中暢游，全然忘我。轉眼已星光朦朧，萬籟俱寂，那眼已是貓眼般，半瞇著快成了一條直線，但那充滿無限色彩的“長方體”，卻引人無限馳騁……從此讀書成了我最快樂的事。
偉大的莎士比亞說過“書籍是全世界的.營養品。生活里沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”對于我來說，書籍就象我的密友，時時刻刻伴隨著我。外面的世界確實五彩繽紛，但送走了白天的學業之后，我情有獨鐘——在幽靜斗室，伴一盞燈火，手執一卷，全身心投入，任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁，覽遍異域風土人情，目睹歷史興衰榮辱。與主人公同悲同喜，罵可笑可鄙之輩，憐可卑可憐之人。體驗與主人公同樣的生命旅程，品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的感悟，讓理性之光粲然于腦海，靜靜地揣摩人生的快樂、命運的多變、人世的滄桑。時而在心底引發陣陣莫名的感悟，一股抑制不住的激奮和靈感奔涌，于是乎，筆尖不由得顫動起來。總想寫些什么，說些什么……
邊讀書邊反省，漸漸地讀書的興趣越發濃厚，于是我就越發渴求好書。一旦遂得心愿，無不興奮久久，歌之舞之。懷著珍愛的心情給新書穿上一件“新衣”，挑剔再三地檢查邊角，并將其整弄熨帖。一旦與友人侃起“書經”，幸甚至哉，帶著一種近似狂熱的虔誠。
閑暇之時，讀書之外仍想讀書。寄情于此，怡然自娛，正如東坡先生所言——“此心安處是吾鄉”。
讀書之樂我愛讀書作文800字 49
每個人的樂趣有很多，有彈琴的樂趣，釣魚的樂趣，畫畫的樂趣……我的樂趣是讀書。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”冰心說：“讀書好，多讀書，讀好書。”讀書能讓我的生活變得充實，能讓我平淡的生活增添樂趣。
無聊時，我隨手拿起一本書，暢游在書的海洋里，與此同時我也明白了很多道理：《農夫與蛇》讓我知道不能輕易的信任別人；《拔苗助長》讓我知道做事不能太心急；《東施效顰》讓我知道總是盲目地模仿別人；《湯姆·索亞歷險記》讓我知道在遇到困難時，要勇敢，機智地面對；《魯濱遜漂流記》讓我知道要有探索和冒險精神，要在遇難時以樂觀的心態面對……
書讓我如癡如醉。記得一個星期一的晚上，我坐在書桌旁看剛借來的新書，正當我看到精彩的.部分是一陣吼聲傳來：“這都幾點了，看書也得分個時候吧，快給我睡覺去！我可不想明天早上看到一個大熊貓！”不用說，這又是我老媽。我很不情愿你上床睡覺。然而我心里一直念念不忘那本書。想了許久，我決定偷偷地看。我等到大家睡熟后，躡手躡腳的拿起手電筒和書，躲在被窩里如饑似渴的讀起來。正當我為書里面的主人公叫好時，竟情不自禁地叫了出來，雖然聲音很輕，但在寂靜的夜晚中，卻猶如一聲炸雷。不用說，結果大家都知道了吧……
書是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門；書是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩瀚的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。書，是我形影不離的好朋友，它陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。
讀書不僅給我帶來樂趣，也給我帶來無窮無盡的好處。讀書可以陶冶情操，提高寫作水平也能增長語文知識，積累的也會更多。
讀書帶給我們很多樂趣，教會我們許多道理，知道了怎樣做人，讓我們一起讀書吧！
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