讀書(shū)悟人生作文（精選8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的讀書(shū)悟人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)悟人生作文 篇1
書(shū)是什么？書(shū)是真誠(chéng)待人的文字，是真正的人才有的心事，是人真切樸實(shí)感情的投影，是一片明亮陽(yáng)光的新天地。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋。”，雖然在現(xiàn)代社會(huì)，這句話略有不對(duì)，但仍不能掩蓋住書(shū)的“才華”。童年、田野、摩天大樓，社會(huì)基層的形形色色與上流社會(huì)的紛紛擾擾都被記錄在書(shū)中，呈現(xiàn)在人們眼前。
我既不是在幼時(shí)可以背誦唐詩(shī)三千首的神童，也不是有著崇高理想的優(yōu)秀青年。直至上小學(xué)時(shí)，我才接觸到真正意義上的書(shū)，那凈化了心靈，滋潤(rùn)了心田，扣動(dòng)了心弦的書(shū)。第一本讀的書(shū)是古版的《西游記》，也許是當(dāng)時(shí)沒(méi)有積累多少文學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我在看那本當(dāng)時(shí)看來(lái)又厚又重的書(shū)時(shí)迷迷糊糊，但仍能讀懂是講唐僧四人歷經(jīng)艱險(xiǎn)，西天取經(jīng)的故事，再細(xì)讀幾遍，已經(jīng)在那風(fēng)趣、優(yōu)美的文字中感受到孫悟空的勇武，豬八戒的憨厚，沙和尚的質(zhì)樸與唐僧的善良。我在閱讀中總不由自主地將自己內(nèi)心的一切與之切換，從而獲得特別的快樂(lè)，所以在之后，我觀看《西游記》電視劇時(shí)，不能有在書(shū)海暢游的快感。
書(shū)不是用來(lái)應(yīng)付考試的工具，也不是用來(lái)花言巧語(yǔ)，賣(mài)弄與粗鄙的發(fā)泄，它是使心靈與心靈之間的震撼。現(xiàn)在，我仍能坐在自家窗戶(hù)前低頭看書(shū)，迎著明媚的陽(yáng)光，心中一片寧?kù)o。也許在某一天的這個(gè)時(shí)候，我們?cè)谒臓恳拢瑫?huì)想起自己的一些事情，咀嚼生活，過(guò)濾流逝的時(shí)光。如果沒(méi)有這些書(shū)，我們何來(lái)的情感與感慨，古人留下的知道財(cái)富我們?nèi)绾渭橙 ；蛟S書(shū)便是晴天里的光芒，起初無(wú)知的我們被困在愚昧的黑暗里苦苦掙扎，當(dāng)那象征知識(shí)的光線滲透過(guò)來(lái)，此時(shí)，我們似乎看到了美好的未來(lái)，由我們的智慧去創(chuàng)造的世界。
一杯茶，淺嘗，在閑暇的午后捧書(shū)獨(dú)坐，與書(shū)相伴，已然是我最期待的晴天！
讀書(shū)悟人生作文 篇2
讀書(shū)不僅是人生活和學(xué)習(xí)的一部分，而且還是人生的一門(mén)必修課。著名作家冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好”的至理名言，表面看上去只有簡(jiǎn)單的9個(gè)字，但是里面包含的道理卻非常深?yuàn)W。“讀好書(shū)”——告訴我們要去讀一些有意義的書(shū)，千萬(wàn)不要碰那些對(duì)自己有害的書(shū)；“好讀書(shū)”——說(shuō)明一個(gè)人只有打從心底喜好讀書(shū)，才能夠愛(ài)上閱讀，最終學(xué)業(yè)有成；“讀書(shū)好”——說(shuō)明了讀書(shū)的好處非常多，不光是積累課外知識(shí)那么簡(jiǎn)單。
中國(guó)古人也非常愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)。古代有《鑿壁借光》《懸梁刺股》等流傳至今的小故事，都充分表達(dá)了顏真卿所說(shuō)的“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”這句話的意義。據(jù)說(shuō)，猶太人的家庭有一個(gè)傳統(tǒng)，書(shū)櫥一定要放在床頭，要是放在床尾，會(huì)認(rèn)為是對(duì)書(shū)的不敬。偉大領(lǐng)袖毛主席也非常愛(ài)讀書(shū)，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，書(shū)不可一日不讀”。書(shū)籍這個(gè)朋友，它所蘊(yùn)含的知識(shí)可不少。別以為書(shū)只有讓人背的頭痛的語(yǔ)文書(shū)，這世上有意義的課外書(shū)多著呢！《米小圈上學(xué)記》中米小圈所做的每一件惡作劇，讓我不禁開(kāi)懷一笑；《百萬(wàn)英鎊》中的故事，讓我懂得面對(duì)誘惑和困難時(shí)，一定要學(xué)會(huì)自律和堅(jiān)持；《安妮日記》讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，等等。無(wú)論是每一本書(shū)，還是每一個(gè)小故事，都會(huì)告訴我們一個(gè)小道理。如果是這樣，那么讀萬(wàn)本書(shū)或一萬(wàn)個(gè)故事，不就能感受到人生更多的道理、悟出人生的意義了嗎？“書(shū)”這位我眼中的好友，真是太神奇啦！
說(shuō)了這么多，書(shū)在許多喜好者心目中的地位很高，我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，不囫圇吞棗，不走馬觀花，讓書(shū)香遍布世界的每個(gè)角落。讀書(shū)的好處多著呢！讓我們好好讀書(shū)，喜好讀書(shū)，從讀書(shū)中悟出精彩人生。
讀書(shū)悟人生作文 篇3
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”從書(shū)中，我們會(huì)得到許許多多的知識(shí)，了解一些時(shí)事與品讀一些好的文章。每個(gè)星期的閱讀課我也學(xué)到了不少。雖然這些知識(shí)有些支離破碎，但對(duì)我卻是潛移默化。
“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，每每遇到一篇好的文章都要仔細(xì)研讀，關(guān)注每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，分析寫(xiě)作手法，體會(huì)作者情感……
三個(gè)月來(lái)，也有些許收獲。也品味了幾篇精美的文章，既然體會(huì)很深，不如寫(xiě)下來(lái)。
一篇滿分作文，作者也是寫(xiě)自己讀書(shū)后的感受，他抒寫(xiě)了他領(lǐng)悟到陶潛“不為五斗米折腰”的氣概和“誤入塵網(wǎng)中，一去三十年”的無(wú)奈。文章讓我開(kāi)始向往那桃花源，在嘈雜而富有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，我們只能低頭奮斗、努力，到處都是使人凝固的氣息，但桃花源卻不然，“黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)”。也許是我被這黑暗的社會(huì)禁錮太久，也向往那中自由自在的生活，我敬仰、羨慕陶潛，因?yàn)樗梢詺w隱山林，而我卻不能，即使做到了，遲早有一天，我會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)揪出。林黛玉的多愁善感帶著片片落花的凄美讓我看了悲傷，老人與鯊魚(yú)的頑強(qiáng)搏斗又給我向前的勇氣。從卡薩布蘭卡中我看到了愛(ài)情的寬容，從博蒂·海金斯的歌聲中，多少圓滑的轉(zhuǎn)音讓我心碎……
片片落花的凄美，老人的頑強(qiáng)，愛(ài)情的寬容給我信心向前，并懂得了寬以待人。
讀書(shū)，可以讓我們品讀復(fù)雜的人生，如一杯香茗，泯一口帶些許苦澀，再則彌漫淡淡的清香，咽下又余香縈繞。
初讀某書(shū)或某篇文章可能會(huì)有些迷茫，但是粗讀之后再細(xì)細(xì)品味就會(huì)體會(huì)作者的寫(xiě)作意圖和思想感情，從而進(jìn)入作者的情感世界，與作者深度交流。
我個(gè)人喜歡一些以悲劇結(jié)尾的故事、文章，這些作品大多是作者結(jié)合自身經(jīng)歷，加以文學(xué)加工。從這些作品中，我可以和作者“交流”，共享那憂傷與無(wú)奈。荷塘的月色再美，也帶著朱自清淡淡的哀愁；北國(guó)的秋再濃、再烈，也都是無(wú)盡的憂傷。書(shū)讓我們體會(huì)很多，感觸很多。同樣我們向往著書(shū)，追求著書(shū)。書(shū)好比陽(yáng)光，我們是綠。綠，是囚不住的！
讀書(shū)悟人生作文 篇4
書(shū)像水滴，滴滴匯入我們的生命；書(shū)似綠茶，口口沁入我們的心田。
——題記
從古以來(lái)的文人墨客，詩(shī)人詞家，無(wú)不浪漫瀟灑，風(fēng)流倜儻。其人其文，總是讓我們津津樂(lè)道。可我們往往只看到他們的輝煌成就，卻很少去想他們那無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的青燈苦讀。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)：屈原、李白、蘇軾、清照，哪一個(gè)不是手不釋卷的，飽讀詩(shī)書(shū)的呢？
遠(yuǎn)處說(shuō)：懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等等故事看了讓人唏噓。
近處說(shuō)：魯迅先生珍惜一分一秒的時(shí)間，別人在喝咖啡閑聊，他卻在一邊讀書(shū)；毛主席長(zhǎng)年在外征戰(zhàn)，可一有時(shí)間，就捧著書(shū)津津有味的讀起來(lái)；馬克思一生顛沛流離，可只要有圖書(shū)館，他是一定要去的……“書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中自有黃金屋”。正是他們?cè)忈屃诉@句話的含義。
設(shè)想一下，倘若沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)燦爛的文明將何以呈現(xiàn)？倘若沒(méi)有書(shū)，人們的靈魂將以什么為寄托？倘若沒(méi)有書(shū)，我們?nèi)松欠襁�能五彩繽紛？莎士比亞的回答最響亮：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光。”
是啊，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！
有了書(shū)，你可以不出門(mén)卻知曉千里事；有了書(shū)，你可以不尋仙訪道卻能預(yù)知未來(lái)；有了書(shū)，即使困難重重你也能處之泰然。
有人向往仙池瓊臺(tái)，殊不知那并不是久駐之地。只有用閱讀建立起的精神世界，才是真正的天堂。書(shū)能使我們?cè)谶@個(gè)“以利為上”的社會(huì)中，不會(huì)迷失自我。
走進(jìn)書(shū)本吧！在這個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的寧?kù)o世界里一起讀李白的瀟灑，品杜甫的沉郁，閱雨果的雄奇，聽(tīng)馬克·吐溫的幽默……
請(qǐng)牢記吧！不讀書(shū)的人只是沉醉在物欲社會(huì)中不愿離去的人，只是行尸走肉。沒(méi)有書(shū)的`人生，淡無(wú)趣味的人生，永遠(yuǎn)享受不到書(shū)帶給人的無(wú)限智慧與歡樂(lè)！
請(qǐng)牢記吧！只有讀書(shū)，才能打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，以一種睿智的眼光看世界！
那么，我們何不一起來(lái)燃一柱書(shū)香，續(xù)一段書(shū)緣，攜手遨游知識(shí)的海洋呢！
讀書(shū)悟人生作文 篇5
摯友曾經(jīng)問(wèn)我：“你看那么多書(shū)，似乎把社會(huì)、人生看透了，會(huì)不會(huì)覺(jué)得一切都沒(méi)有意思了？”笑答不會(huì)。社會(huì)博大，人生無(wú)常，豈幾本薄書(shū)能鉆透。恰恰相反，讀書(shū)能發(fā)現(xiàn)許多原來(lái)自己篤誠(chéng)認(rèn)知的觀點(diǎn)，常在真相面前尷尬、羞慚得無(wú)地自容，于是笑世界神奇之意外，笑人群差異之巨大，笑堂皇作偽之丑惡，笑自負(fù)聰慧之幼稚，有時(shí)竟至于閱讀中情不自禁的笑出聲來(lái)。
人比人得活著，貨比貨得留著，再幼稚也不能因?yàn)閯e人的高明跳河上吊。但，要承認(rèn)自己沒(méi)人家精明。據(jù)說(shuō)國(guó)際銀行家就是人類(lèi)最聰明的人群：耍手腕，弄權(quán)謀，說(shuō)理論據(jù)而言之鑿鑿，設(shè)計(jì)騙人而絲絲入扣，從天下人囊中取利易如反掌，受騙的人反過(guò)來(lái)還要念他們的救命大恩，誰(shuí)不服，恐怕大多只落得嘴硬。
保守估計(jì)，羅斯柴爾德家族的財(cái)富達(dá)50萬(wàn)億美元（號(hào)稱(chēng)世界首富的比爾。蓋茨身家500億），他們具有非凡的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，善于構(gòu)建利益關(guān)系，捕捉獲利機(jī)緣，實(shí)行嚴(yán)密的家族統(tǒng)治和密不透風(fēng)的黑箱操作，輔之細(xì)雨潤(rùn)物般的間諜滲透，猶如一架超級(jí)精密的賺錢(qián)機(jī)器晝夜運(yùn)轉(zhuǎn)。老羅斯柴爾德的三兒子內(nèi)森最具膽識(shí)，憑借英法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)戰(zhàn)略情報(bào)的收集和快遞系統(tǒng)，僅在股票交易所一拋一收，便狂賺了20倍的金錢(qián)，超過(guò)拿破侖和威靈頓幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)中所得到的財(cái)富總和。
政治家與銀行家的聯(lián)合，更能得心應(yīng)手地將財(cái)富集中輸送到預(yù)先挖好的干渠。1973年5月，為迅速扭轉(zhuǎn)失去黃金支撐、各國(guó)紛紛拋售美元的頹勢(shì)，84位銀行家、跨國(guó)公司巨頭和一些政治家相會(huì)于彼爾德伯格俱樂(lè)部年會(huì)。會(huì)議形成一個(gè)看起來(lái)異想天開(kāi)的計(jì)劃：設(shè)法挑動(dòng)埃及和敘利亞進(jìn)攻以色列，美國(guó)公開(kāi)支持以色列故意激怒阿拉伯人，導(dǎo)致阿拉伯國(guó)家盛怒之下對(duì)西方實(shí)行石油禁運(yùn)，讓國(guó)際石油價(jià)格上漲400%，促成世界各國(guó)對(duì)美元的需求激增，從而抵消拋售美元產(chǎn)生的副作用，美國(guó)再乘機(jī)大幅度提高利率，宰割中了過(guò)度貸款狠招的拉美及東南亞國(guó)家，一石幾鳥(niǎo)，重新奪回金融戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)。于是，1973年10月6日，第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)；于是，沙特第一個(gè)與美國(guó)達(dá)成合作，用石油美元購(gòu)買(mǎi)美國(guó)債券；于是，在基辛格博士的誘惑、威逼下，歐佩克的部長(zhǎng)們同意只用美元進(jìn)行石油結(jié)算；于是，石油貿(mào)易結(jié)算導(dǎo)致了美元需求的暴漲，而人民的血汗儲(chǔ)蓄慘遭洗劫……
美國(guó)第七任總統(tǒng)安德魯。杰克遜曾在1928年面對(duì)銀行家的演講中厲色說(shuō)道：“你們是一群毒蛇，我打算把你們連根拔掉，以上帝的名義，一定會(huì)將你們連根拔掉。”80年過(guò)去，這群毒蛇仍在吐著舌信，覬覦著善良無(wú)助又攥著不多鈔票的民眾。
毒蛇離我們并不遙遠(yuǎn)。前不久一個(gè)親戚買(mǎi)房，叫我去幫忙參謀把關(guān)。到了現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)小區(qū)環(huán)境、居室戶(hù)型、使用功能、各項(xiàng)費(fèi)用均比較滿意，但發(fā)現(xiàn)，由于“房源緊張”，此房是從別人手里讓渡勻得，須在總價(jià)款近110萬(wàn)元基礎(chǔ)上，額外支付“慷慨讓渡者”8.7萬(wàn)元。我的第一感覺(jué)是，這里的房子雖然賣(mài)得好，但尚不至于達(dá)到“奇貨可居”的程度，很可能有一雙黑手，企圖“空手套白狼”。只要房產(chǎn)中介（情報(bào)提供）、售樓處（內(nèi)線）、讓渡者（主謀）三位連成一體，即可上演一出“熱情讓房、理當(dāng)?shù)美钡暮脩颉＝?jīng)深入調(diào)查，真相大白，果然如此。空手套沒(méi)有得逞，買(mǎi)主幸免于“白狼”的角色，理直氣壯的直接與售樓處簽定了購(gòu)房合同，省下了8.7萬(wàn)元。
家庭是龐大經(jīng)濟(jì)體的基本單元，扔錢(qián)容易掙錢(qián)難，其收入高低和消費(fèi)水平，是經(jīng)濟(jì)體內(nèi)的主要?jiǎng)恿Γ瑢?duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式反應(yīng)敏感，也很容易成為“精明人”、政治家算計(jì)的對(duì)象。普通百姓不會(huì)甘當(dāng)貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)的炮灰，卻很難遠(yuǎn)避漫卷的硝煙。很多金融活動(dòng)就在我們身邊發(fā)生，拒絕誘惑需要理性，科學(xué)決斷需要智慧。如此說(shuō)來(lái)，學(xué)一些金融方面的知識(shí)還是大有必要的。
正是：
騙人圈套難提防，知識(shí)能筑防火墻。
理性謹(jǐn)慎不盲動(dòng)，免做入套大白狼。
讀書(shū)悟人生作文 篇6
花開(kāi)花落，有人把它當(dāng)做飄逸欲飛的仙境，有人亦是傷感抑郁哭的泣不成聲，樂(lè)者眼中花飛花落飄搖繽紛充滿人生的自由和芳香，悲者眼中則是香消云散的花映照著人生的悲歡離合，充滿了對(duì)人生的無(wú)奈和惋惜。
古人云：“耳讀書(shū)則聰；目讀書(shū)則明；饑讀書(shū)則飽；困讀書(shū)則醒。”書(shū)如春風(fēng)，書(shū)如甘露，滋養(yǎng)著人們的精神世界。閱讀，不僅僅是消磨時(shí)光的一種方式，更是一種對(duì)心靈的洗滌，閱讀，讓我們得到精神的洗禮和心靈的升華，它使我們的心不再浮躁，他使我們的眼睛充滿睿智，它使我們的生命變得更加厚重。
閱讀是一種自我提升。“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”閱讀是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，每本書(shū)的背后都有一個(gè)故事，每一個(gè)故事背后都有一個(gè)與之相關(guān)的人，每一個(gè)人的背后都有一段人生，而一段人生就可以折射出一個(gè)世界。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的就是這個(gè)道理。閱讀一首古詩(shī)詞，使人變得優(yōu)雅；閱讀一段歷史，使人變得明智；閱讀一篇散文，使人變得豁達(dá)。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲，自古以來(lái)，讀書(shū)就是一個(gè)提升自我的最好途徑。閱讀，是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，可以塑造人的精神世界，升華人的思想。
閱讀是一種充實(shí)人生的表現(xiàn)。沒(méi)有書(shū)的人生就像一根空心竹，徒有外表，沒(méi)有內(nèi)涵。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記住：書(shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書(shū)。人生最寶貴的能力就是閱讀，通過(guò)閱讀，一點(diǎn)一點(diǎn)積累自己從書(shū)中獲得的財(cái)富，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己是這個(gè)世界上最富有的人。
閱讀是一種感悟。讀杜甫悟出人生的辛酸，讀李白使人領(lǐng)略了他的浪漫與豪邁，讀巴金使人感受到希望，讀魯迅使人感受到了文人的擔(dān)當(dāng)。通過(guò)閱讀，我讀出了朱自清筆下的清秀雋永，我讀出了魯迅的尖銳辛辣，我讀出了冰心的清新婉約。我讀出了馬克·吐溫的幽默。閱讀充滿了喜怒哀樂(lè)，好似在天空中翱翔的雄鷹，俯瞰著蒼茫的大地，將秀麗的山水風(fēng)光盡收眼底。字詞串串連成句，句句相聚連成文，連出一個(gè)又一個(gè)不一樣的人生，篇篇經(jīng)典演繹著一個(gè)又一個(gè)蕩氣回腸的故事。
閱讀教會(huì)我們生活。每一本書(shū)，每一位作者都是我們的朋友，教會(huì)我們不一樣的人生哲理，教會(huì)我們?nèi)ラ喿x生活，幫助我們走好人生的每一步。閱讀，是可以讀出味道的，就和做一件有意義的事情一樣，而觸發(fā)這一機(jī)制的就是書(shū)和無(wú)盡的藝術(shù)想象力，而書(shū)籍的創(chuàng)作和藝術(shù)想象力又來(lái)源于我們的生活。
閱讀豐富了我們的生活，升華了我們的思想，厚重了我們的生命，洗滌了我們的靈魂，它使我們的生活變得更加美好。
讀書(shū)悟人生作文 篇7
讀書(shū)的日子是快樂(lè)的。蘇東坡說(shuō)：“人生憂患識(shí)字始。”我說(shuō)：“人生快樂(lè)讀書(shū)始。所以，我的許多時(shí)光都是書(shū)籍陪我一起走過(guò)的。
回憶自己讀過(guò)的書(shū)中，我特喜歡童話書(shū)。很多人都說(shuō)，童話故事都是騙人的的。是的，童話故事真的是在騙人，但是它可以給我們帶來(lái)希望。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我快樂(lè)，因?yàn)槲以诠陋?dú)時(shí)有你，我煩惱，因?yàn)槲以谏鷼鈺r(shí)有你—書(shū)！我了解生命的脆弱，但我愿意在惡劣的環(huán)境中細(xì)品度中讀書(shū)的意境，探索人生也就開(kāi)始了憂患和快樂(lè)的感覺(jué)。對(duì)身邊事物的好奇，思考自己不明白的小問(wèn)題和大問(wèn)題。在我懊惱時(shí)，我只會(huì)拿那個(gè)無(wú)辜的枕頭來(lái)發(fā)泄。但是，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)盡管內(nèi)心有無(wú)數(shù)的困惑，但往往是看了那些書(shū)就得以解決了，心情也開(kāi)朗了。
讀書(shū)的感覺(jué)真好，人坐書(shū)窗，神游書(shū)中的奇妙，世界因此奇妙無(wú)窮。記得困境中對(duì)我?guī)椭鷮?duì)打的一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣練成的》，其中關(guān)于人生的堅(jiān)強(qiáng)，如何塑造美好的人生，和書(shū)中的主人公“保兒”的鏗鏘名言都是我受益匪淺。但我面對(duì)人生各種困難時(shí)，書(shū)籍給了我戰(zhàn)勝困難的力量，使我字的細(xì)縫見(jiàn)看出一個(gè)光明的方向，我走上了一條屬于我的道路。
人生在世，修生養(yǎng)性，都離不開(kāi)讀書(shū)，也許，我的一生，難以讀止萬(wàn)卷書(shū)。也許，我很難以成為知識(shí)的女孩，但我一定能做一個(gè)肚中有墨的女孩。
讀書(shū)悟人生作文 篇8
記得小時(shí)候，我那時(shí)還不識(shí)字，就整天纏著媽媽給我講故事，到我大一點(diǎn)的時(shí)候，自己能認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字了，我就開(kāi)始看各種各樣的“閑書(shū)”，盡管有時(shí)候似懂非懂，但讀書(shū)的那股專(zhuān)注勁兒也常常會(huì)得到爸爸媽媽的贊許。
現(xiàn)在，讀書(shū)已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣，讀書(shū)成了我每天最?lèi)?ài)做的事情，從爸爸媽媽給我訂閱的兒童雜志，到少兒百科，我都照單全收。每當(dāng)我拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像隨手推開(kāi)了一扇窗戶(hù)，欣賞著窗外美麗的風(fēng)景，讓我一下子忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛徘徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
讀書(shū)不但可以讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我獲得力量，也使我變得更加自信。我也有膽小自卑的時(shí)候，可當(dāng)我通過(guò)讀書(shū)了解了那些名人的經(jīng)歷后，知道了他們的生活也不是一帆風(fēng)順的，也會(huì)經(jīng)常遇到種種的困難和挫折，因此我也堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。
其實(shí)，一個(gè)人的進(jìn)步和他的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的，正所謂活到老學(xué)到老，知識(shí)是沒(méi)有窮盡的，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)才會(huì)讓人始終處于不敗之地。只有不斷積累知識(shí)的人，才不會(huì)被時(shí)代淘汰。與書(shū)相伴，人生就會(huì)大不相同。
書(shū)，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。所以，讀書(shū)并不看你讀了多少，而是看你是否真正地從書(shū)里感悟到了些什么。總之，讀書(shū)是享受和收獲。只有多讀書(shū)，我們才能沉靜下來(lái)，才會(huì)多一些內(nèi)涵，多一分修養(yǎng)。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)！讀書(shū)可以使我獲得無(wú)窮的快樂(lè)，使我的人生更精彩。
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