- 讀書之樂小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀書之樂小學(xué)作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的讀書之樂小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書之樂小學(xué)作文 1
你只要走進(jìn)我的房間，首先看到的一定是書架。科技書、故事書、偵探書……真可以說是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。同學(xué)們都說我家是個(gè)小圖書館，要我說呀，還真是這樣的，在家里，似乎空氣中也有一絲書味。因此，爸爸媽媽都叫我“小書迷”。
和往常一樣，一到家，我二話沒說，就拿起一本厚厚的書，坐在沙發(fā)上入神地看了起來。狼吞虎咽地吃完在我看來最漫長的晚餐后，不用我說你也知道，當(dāng)然又沉浸到我那書的海洋中去了！時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，老天爺好象故意和我作對似的，正當(dāng)我看到《叢林奇談》最令人驚心動(dòng)魄的地方時(shí)，只聽“恕恕，快去睡覺，都8點(diǎn)了！”媽媽下了一道圣旨。什么？現(xiàn)在睡覺？無奈的`我只好走向房間。突然，我心生一計(jì)：為何不在床上看書呢？想到這里，我的愁悶頓時(shí)在心中消失得無影無蹤。
說干就干，我趁著媽媽不注意，以迅雷不及掩耳之速抓起茶幾上的《叢林奇談》，鉆進(jìn)被窩里津津有味地看了起來�！芭�，好棒��！”看到主人公毛克利戰(zhàn)勝了兇暴的邪漢，我情不自禁地輕聲為他喝彩。不料，這聲音竟被媽媽聽見了：“恕恕，和誰說話呢？”“啊……哦，”我一時(shí)語塞，但馬上一條借口便閃過我的腦海，“媽媽，沒事，我剛才在說夢話！”“說夢話？你以前可沒這個(gè)毛病……”媽媽盡管不太相信，但還是嘟囔著走開了，這時(shí)我心中那塊吊著的石頭才放下了。
“啪”，媽媽才剛走，電燈卻突然熄了！“恕恕，你看書瞞得過媽媽，可瞞不過我呀！”啊？原來是爸爸。
讀書之樂小學(xué)作文 2
我喜歡的書一大部分是十大名著，也都是歷史人文。我看的歷史書特別多，如：《楊家將》、《岳飛傳》、《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《三國演義》。看！我看的書還挺多吧？現(xiàn)在我最喜歡的書都是歷史書。
《楊家將》的人物我在電視上見過，看見他（她）們勇猛殺敵，心里有一種佩服的感覺，受到我的喜愛。
《岳飛傳》的人物也很了不起。岳飛表現(xiàn)出元帥的威風(fēng)，馬前張保，馬后王橫，左右副將。后面跟著王貴、湯懷、張顯、牛皋、施全、趙云、梁興……帶領(lǐng)六十多萬大軍向前線趕來。還有岳飛寫的千古絕唱《滿江紅》，詩中名句“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
《水滸傳》里的人物我最喜歡花榮，射箭如神，《水滸傳》也受到了我的'喜愛。
呼家將很勇敢，計(jì)謀多端。呼家將的后代很多，個(gè)個(gè)功夫高強(qiáng)，如：呼延贊、呼延必顯、呼延守勇、呼延慶、呼延豹、呼延龍、呼延守信……
《薛仁貴傳奇》里的薛仁貴敢作敢當(dāng)，救李世民皇帝。最讓我恨的就是何宗憲冒領(lǐng)薛仁貴功勞。
一本書自己看完就沒有用了，但對于別人來說，是很有用的，我把自己看完的書又借給表哥表姐看�，F(xiàn)在我讀歷史書上了癮，這也是一個(gè)好習(xí)慣。我要給自己一個(gè)要求：把十大名著個(gè)個(gè)不漏地看完。
讀書之樂小學(xué)作文 3
“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡拇_，書是我們最親密的朋友，在我們的學(xué)習(xí)生活中，占有舉足輕重的地位。讀書給我?guī)砹藷o限樂趣，使我受益匪淺。
每當(dāng)我做完功課，可愛的小書柜就會(huì)像一塊磁鐵把我吸引過去，每本書像跳躍的音符，爭先恐后地讓我閱覽。我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來。讀到入情處，感覺自己就是如饑似渴的“書蟲”，在書本的字里行間鉆來鉆去，沐浴一身書香，放松一片身心。快樂的時(shí)候，我會(huì)捧起一本好書細(xì)細(xì)品位，使自己盡情融入到故事情節(jié)中去，心兒就像活潑的魚兒在知識的海洋里自在的遨游；又像一朵朵白云在蔚藍(lán)的`天空悠閑飄蕩；更像一匹無拘無束的馬駒在一望無際的草原奔馳�！皶凶杂悬S金屋”。我徜徉在書中，比腰纏黃金還高興。
難過的時(shí)候，我也會(huì)捧起一本書來讀。心情漸漸平靜，然后會(huì)豁然開朗。當(dāng)主人公痛苦時(shí)，我會(huì)悄然淚流；當(dāng)主人公快樂時(shí)，我也會(huì)破涕為笑。有一次，爸爸悄悄走進(jìn)我房間，見我淚水盈眶，非常奇怪。我指指書本，爸爸欣然贊許。讀的書多了，我的寫作水平日見提高。我寫的作文被多次當(dāng)來讀�，F(xiàn)在，我正多多汲取營養(yǎng)，用心寫好我的“豆腐塊”，準(zhǔn)備往外投寄。讀書——體驗(yàn)——積累——作文——成功，這樣的循環(huán)讓我樂此不疲。讀書吧！
朋友，它會(huì)讓你受益無窮，快樂無限。
讀書之樂小學(xué)作文 4
書就像是饑餓時(shí)的面包，讓你撲在上面享受精神食糧的美味；書就像是生病時(shí)的藥物，善讀之可以醫(yī)愚；書就像是貧窮時(shí)的`濟(jì)金，讓你看到希望……本學(xué)期，我又讀了《智慧背囊》這本書，讓我懂得了很多。
讀到“生命的五個(gè)恩賜”這一編時(shí)，我懂得了人要有平和的心態(tài)，讀到“春天”這一編時(shí)，我懂得了要做好自己的事，讀到“金絲雀”這一編時(shí)，我懂得了要保護(hù)地球上的所有生靈，讀到“石頭”這一編時(shí)，我懂得了為別人付出就是我自己付出……有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)了，我想了半天也沒有任何頭緒，我心煩意亂地看起了《智慧背囊》，當(dāng)我讀到《沒有用盡全力》這篇文章時(shí)，我恍然大悟，找了幾個(gè)同學(xué)一起商量，那道難題最終被我們破解。
書引導(dǎo)我們生活在一個(gè)最美好的社會(huì)里，讓我們置身于古往今來那些偉大的心靈之中，瞻仰他們的風(fēng)采，親沐他們的行誼，聆聽他們的言論，坐育其間，分享他們的喜怒哀樂，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，不知不覺地把自己融進(jìn)他們匠心獨(dú)運(yùn)的幽美意境之中，如沐春風(fēng)，一生都享受不盡呢！
讀書之樂小學(xué)作文 5
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得書是人類的良師益友，書給了我豐富的知識，開闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活，使我感受到莫大的快樂。下面我給大家分享一下我最喜歡的'幾本書。
《假如給我三天光明》中主人公的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了我，讓我明白只要堅(jiān)強(qiáng)，就一定能成功。
《朵朵小語——輕盈的生活》中寫道：“頭發(fā)被風(fēng)吹亂的時(shí)候，你習(xí)慣用一只發(fā)夾收束你的頭發(fā)。那么，心被弄亂的時(shí)候呢？”這本書讓我明白無論遇到什么事情，都應(yīng)該冷靜。
《101個(gè)經(jīng)典童話》中的金烏鴉的故事告訴我們做什么事都要腳踏實(shí)地，不要妄想得到別人的施舍，貪得無厭沒有好下場，每一件事都要謙虛面對。
《木偶奇遇記》告訴我，人要有主見，無論做什么事情都要三思而后行。這個(gè)童話告訴大家一定要做一個(gè)好孩子，不要說謊話。
讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我們生活中的一大樂趣。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷地閱讀更多的書籍，獲取更多的知識和快樂。
讀書之樂小學(xué)作文 6
書就像是饑餓時(shí)的面包，讓你撲在上面享受精神食糧的美味；書就像是生病時(shí)的藥物，善讀之可以醫(yī)愚；書就像是貧窮時(shí)的濟(jì)金，讓你看到希望……本學(xué)期，我又讀了《智慧背囊》這本書，讓我懂得了很多。
讀到“生命的五個(gè)恩賜”這一編時(shí)，我懂得了人要有平和的心態(tài)，讀到“春天”這一編時(shí)，我懂得了要做好自己的事，讀到“金絲雀”這一編時(shí)，我懂得了要保護(hù)地球上的所有生靈，讀到“石頭”這一編時(shí)，我懂得了為別人付出就是我自己付出……
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)了，我想了半天也沒有任何頭緒，我心煩意亂地看起了《智慧背囊》，當(dāng)我讀到《沒有用盡全力》這篇文章時(shí)，我恍然大悟，找了幾個(gè)同學(xué)一起商量，那道難題最終被我們破解。
書引導(dǎo)我們生活在一個(gè)最美好的'社會(huì)里，讓我們置身于古往今來那些偉大的心靈之中，瞻仰他們的風(fēng)采，親沐他們的行誼，聆聽他們的言論，坐育其間，分享他們的喜怒哀樂，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，不知不覺地把自己融進(jìn)他們匠心獨(dú)運(yùn)的幽美意境之中，如沐春風(fēng)，一生都享受不盡呢！輔導(dǎo)老師權(quán)雪玲
讀書之樂小學(xué)作文 7
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”第一次聽到的時(shí)候，覺得這話似乎說得很嚴(yán)重。可是，仔細(xì)想想?yún)s覺得十分有道理。
一個(gè)喜歡讀書的人，假如好久沒接近書本了，那必定是因?yàn)樗�，因�(yàn)樗男乃挤稚⒃趧e的瑣碎接雜的.事情上，使他沒有時(shí)間，沒有心情讀書。而這些瑣碎生活項(xiàng)目的使人忙碌，下是造成一個(gè)人思想膚淺庸俗的最大原因。思想膚淺庸俗形之于外的時(shí)候，言語就自然無味，面目也心隨之可憎了，我們當(dāng)然不能脫離現(xiàn)實(shí)而生存，但每天抽一小部分時(shí)間來看書，對精神有茲補(bǔ)作用，而我們言談舉止就不至于“心味”和“可憎”了。
有一次，天下著大雨，我撐著雨傘等站啊姨來接我，我從書包里拿出一本《論語》來仔細(xì)看著，鉆磨著里面的道理，等啊姨來了，我已經(jīng)看了好多頁了
每天看一點(diǎn)，看一點(diǎn)，積少成多，肚中自會(huì)有萬卷書，講話也會(huì)有哲理性，世上有人喜歡錢，有人喜歡古董，有人喜歡郵票玩，但我卻喜歡托書上的道理儲存腦中，我認(rèn)為最后這種儲存是最富經(jīng)濟(jì)價(jià)值而且最安全的儲存，因?yàn)樗慌卤I竊，二不怕丟失，而且攜帶方便，取用簡單。
讀書之樂小學(xué)作文 8
書就像是饑餓時(shí)的面包，讓你撲在上面享受精神食糧的美味；書就像是生病時(shí)的藥物，善讀之可以醫(yī)愚；書就像是貧窮時(shí)的濟(jì)金，讓你看到希望……本學(xué)期，我又讀了《智慧背囊》這本書，讓我懂得了很多。
讀到“生命的.五個(gè)恩賜”這一編時(shí)，我懂得了人要有平和的心態(tài)，讀到“春天”這一編時(shí)，我懂得了要做好自己的事，讀到“金絲雀”這一編時(shí)，我懂得了要保護(hù)地球上的所有生靈，讀到“石頭”這一編時(shí)，我懂得了為別人付出就是為自己付出……
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)了，我想了半天也沒有任何頭緒，我心煩意亂地看起了《智慧背囊》，當(dāng)我讀到《沒有用盡全力》這篇文章時(shí)，我恍然大悟，找了幾個(gè)同學(xué)一起商量，那道難題最終被我們破解。
書引導(dǎo)我們生活在一個(gè)最美好的社會(huì)里，讓我們置身于古往今來那些偉大的心靈之中，瞻仰他們的風(fēng)采，親沐他們的行誼，聆聽他們的言論，坐育其間，分享他們的喜怒哀樂，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，不知不覺地把自己融進(jìn)他們匠心獨(dú)運(yùn)的幽美意境之中，如沐春風(fēng)，一生都受用不盡呢！
讀書之樂小學(xué)作文 9
讀書，是一種很享受的事情。比如說，閱讀《詩經(jīng)》時(shí)，你會(huì)感受到身心已經(jīng)放松；閱讀金先生的江湖小說，會(huì)讓你哈哈大笑，感受那江湖豪情；閱讀科普讀物，會(huì)讓你的知識“更上一層樓”。而我的讀書經(jīng)歷則是數(shù)不勝數(shù)。
小時(shí)候，是媽媽和姨姥給我講故事，記得那時(shí)候，睡覺前總得纏媽媽再多讀幾個(gè)故事。慢慢的，我也認(rèn)識不少字了，媽媽便給我買了好多繪本。日久天長，一本已經(jīng)不能滿足我了，我便開始央求媽媽一套一套的買。我對書的興趣，就是從那時(shí)候開始的吧！
漸漸地，我長大了，上了幼兒園，那里的圖書角也是有書，老師則在休閑時(shí)給我們講故事，那時(shí)我總是聽得聚精會(huì)神，不可自拔。上了小學(xué)，接觸的書更多了，我總是喜歡把媽媽給我買的.語文書提前看個(gè)幾遍，也算是預(yù)習(xí)一下。暑假、寒假的推薦書目想買的都買了，什么《愛的教育》，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，《老人與�！�，我都看過。書讀多了，積累的好詞好句也就多了。以前作文我還不會(huì)寫，現(xiàn)在作文拿“優(yōu)+”是輕松的。真可謂是“讀書破萬卷，下筆如有神”�。�
書給我?guī)淼暮锰幷娴氖翘嗔耍乙肋h(yuǎn)地記住冰心奶奶說的“讀書好，多讀書，讀好書！”
讀書之樂小學(xué)作文 10
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我之所以愛讀書，是因?yàn)閺膶?shí)踐中體會(huì)到了讀書的無窮樂趣。
小時(shí)候，我們有爸爸媽媽愛護(hù)，有爺爺奶奶的痛惜，也有默默無聞[注: 無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。]的.好朋友，一直陪伴著我成長，那就是——課外書。為了讀書，我能做到：覺可一日不睡，飯可一日不吃，但書不可一日不讀。
有一次，奶奶出去和朋友一起吃飯，臨走前，奶奶吩咐我：“晚飯的事就交給你了！”說完后奶奶就出去了。我一邊煮飯，一邊讀書，過了很久，媽媽回來了，她問我：“咦！什么味道呀？”我回過神來，打開鍋來看，呀！飯全糊了！奶奶知道這件事后，罵了我一頓。
讀書對于不同的人有不同的樂趣：對于從事體力勞動(dòng)的人來說，讀書是一種休息；對于從事體腦力勞動(dòng)的人來說，讀書是一種解脫，一種消遣。煩悶時(shí)，讀書可以解悶；愁苦時(shí)，讀書可以忘憂；興奮時(shí)，讀書可以警醒。
讀書給人恬淡，寧靜，心安理得[注: 得：適合。自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。]的快樂；是名利，金錢不可比擬的，書就像人類經(jīng)神的營養(yǎng)劑，缺了它，生活必有缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定能從中獲得不少樂趣。
讀書之樂小學(xué)作文 11
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是大家親密的伙伴，讀書其樂無窮。閱讀著不同的書籍，我在思考中細(xì)細(xì)品味。
終于，我嘗到了不同的滋味。捧著戰(zhàn)爭史書，那硝煙似乎在彌漫，那火炮聲震耳欲聾，那叫喊聲牽人心弦。腦海中全是無辜百姓流離失所的慘況。殘忍的死神奪去了一條又一條寶貴的生命。啊！那眼淚是苦的。翻閱著四大名著，我又不禁為這中華之瑰寶而倍感驕傲。那笑容是甜的！
書好像是我們的老師，教會(huì)我們許多做人的道理；書好像是智慧的鑰匙，幫我們開啟走向成功的大門；書好像是一盞明亮的指路燈，在我們迷失方向時(shí)，引以正確的道路。放眼古今中外，又有哪個(gè)文化名人不嗜書成癖呢？發(fā)明家愛迪生定有每天讀3本書，每年1095本書的讀書計(jì)劃。馬克思把讀書當(dāng)作人生的一大樂趣。偉大文學(xué)家魯迅甚至說如若他不看書，他一天也活不下去。
書中有知識，有真理，還有無限的希望。讀書不僅能豐富知識，開闊視野，更能激發(fā)興趣，陶冶情操。但我們在決定把書讀好的同時(shí)，不但要培養(yǎng)自己的'讀書興趣，養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，而且要努力刻苦地讀，才能把書上的知識化作自己的智慧和才能。
熱愛書吧——這是知識的源泉！
讀書之樂小學(xué)作文 12
書是我的良師益友，讀書是一種享受，一種樂趣，一種擷取。饑餓時(shí)可以讀書充饑，寒冷時(shí)可以讀書驅(qū)寒，勞累時(shí)可以讀書解困，孤寂時(shí)可以讀書解悶，憂郁時(shí)可以讀書消愁。
讀一本好書，如同和一位高尚的人談話，你會(huì)有如同海水漸退方見石，濃霧散去方見山的發(fā)現(xiàn)。往往會(huì)令你“廢寢忘食”“與書共眠”。讀到精彩之處還會(huì)有“夜之但恨奇書短”的感覺。說實(shí)話，我的多少個(gè)不眠之夜都是在用心靈和主人翁對話中度過的。
讀書也是一種樂趣。夕陽西下時(shí)，捧一本書蹲在小溪旁靜靜地翻閱，讓心靈在書中進(jìn)行一次徹底的洗禮，別有一番風(fēng)味。還可以讀鄧皓的浪漫，讀魯迅的潑辣，讀馬克·吐溫的幽默，讀托爾斯泰的樸素。
讀書也是一種樂趣。我國古人曾說過，書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書可以隱隱感到羅密歐與朱麗葉的柔情蜜語，賈寶玉和林黛玉的纏綿悱惻；還可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海之日出，和戴望舒一起尋找雨巷中那個(gè)結(jié)著愁怨的.丁香姑娘……
你想使自己的生活變得更加充實(shí)嗎？你想成為同齡人中的佼佼者嗎？你想做新世紀(jì)的弄潮兒嗎？如果你的回答是肯定的，那么你從現(xiàn)在起，抓緊分分秒秒刻苦讀書吧！
讀書之樂小學(xué)作文 13
讀書時(shí)快樂的，能讓我們開心愉快。
我喜歡看四大名著、《假如給我三天光明》、《上下五千年》……因?yàn)樗拇竺摹都t樓夢》讓我知道中國古代的民間故事；《西游記》讓我們了解了古代的神話；《水滸傳》讓我們仿佛看到了梁山英雄；《三國演義》讓我們看到了三國的戰(zhàn)爭，感受到了曹操的狡猾，張飛的好爽，關(guān)羽的義氣，孔明的智慧等等。
《假如能給我三天光明》讓我了解了美國的海倫·凱勒在雙目失明的情況下，自己通過努力最終考入世界頂先學(xué)府---哈弗大學(xué)。海倫·凱勒的不折不撓、勇往直前的精神是我們學(xué)習(xí)的楷模。
《上下五千年》給我們講述了中華五千年的`歷史，其中講到戰(zhàn)爭，讓我印象深刻。英國人把運(yùn)到中國。士兵吸了就好吃懶做。林則徐知道了，將全部封鎖并銷毀。林則徐讓我們永遠(yuǎn)記住這位偉人�？鬃邮俏覀儑覀ゴ蟮慕逃�。他有三千弟子。李白是偉大的詩仙，他的詩很著名，后人非常喜歡他的詩……這本書展示了太多的令人感動(dòng)的人物和有教育意義的事件，讓我受益匪淺。
讀書，是充實(shí)我課余生活的物件。讀書，成為我飯后非做不可的事情，讀書，讓我感到快樂。
讀書之樂小學(xué)作文 14
享受閱讀的樂趣，讀書、看書、品味書是人生一大享受。因?yàn)樽x書可以讓我們從書中體會(huì)到更深的：喜、怒、哀、樂。隨著書中的知識，會(huì)慢慢改變你的習(xí)性，讓你從無知到什么都知；從暴躁到寧靜；從膽怯到自信。你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的知識會(huì)帶給你不同的知識和樂趣。
比如《十萬個(gè)為什么》這本書讓我明白我們世間萬物的奧妙。他還讓我明白，世間萬物的生命十分奇妙�！稊�(shù)學(xué)書》讓我感到知識的樂趣，無比奧妙，無比神奇，讓我學(xué)會(huì)加、減、乘、除等，運(yùn)算和巧算，十分有趣�！督^境狼王》讓我明白困難時(shí)，支持自己的永遠(yuǎn)是朋友、家人。即便是滅頂之災(zāi)也要相信自己，不去放棄，勇往直前，永不回頭......
書賣給我們的奇、趣不止這些，即使是肉眼觀察不到的'，也可以從書中獲取答案。生活中，書是我們的好朋友；學(xué)習(xí)中，書是我們的老師；工作中，書是我們的助手；旅行時(shí)書是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。
所以書無時(shí)無刻地陪著我們，我們身邊有書無時(shí)無刻的陪伴。
讀書之樂小學(xué)作文 15
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書讓我快樂。我愛讀書，可以說是到了“走火入魔”的地步了�？吹搅艘槐竞脮�，便愛不釋手，一讀起來便忘記了一切。讀書最大的快樂我覺得就在于讀書心得了！讀一本好書，就好像喝了一口清甜的泉水，甘甜極了！讀一本好書，在書的海洋之中遨游著，每個(gè)人都會(huì)有心得，有所感悟，有不小的收獲！正所謂“書中自有顏如玉，書中自有黃金霧”就像讀《愛的'教育》一般，我自己也有收獲呢！這本書教會(huì)了我怎樣懂得去愛別人，感恩他人。讓我明白了：我們一定要懂得感恩······這就是我的心得吧！其實(shí)書讓我快樂還有另一個(gè)原因，那就是讓我學(xué)到了許多知識。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。
"多讀點(diǎn)好書，豐富一下頭腦，增加一點(diǎn)知識，在知識里漫步，多好��！比如多讀點(diǎn)歷史，了解過去；多讀點(diǎn)有教育的書，學(xué)會(huì)感恩；多度電作文選，提高作文水平；多讀點(diǎn)科普書，了解大自然······讀書是一件多么快樂的事情啊！使我們內(nèi)心從天裉的沙漠走向萬物叢生的綠洲，從寂寞；空虛中走向豐富、充實(shí)，讀書之樂，其樂無窮�。�
讀書之樂小學(xué)作文 16
書，是夜晚的一盞明燈；書，是沙漠里的芨芨草；書，讓我在知識的海洋中遨游；書，讓我懂得了做人的道理……
一生中，與書交友，與書相伴，其樂無窮，讓你貪婪地吮吸書的養(yǎng)分……。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要多讀書，寫作就會(huì)神了一樣。高爾基也說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比绻覀儾蛔x書的話，這個(gè)世界就完了。多讀書，美好的明天等你去創(chuàng)造。書，是我的知心朋友、是我知識的寶庫、是我大腦的.養(yǎng)分。
我讀書，我快樂。每天放學(xué)回家，我除了做作業(yè)就是讀書�！秾O子兵法》，讓我懂得了決勝千里之妙；《青鳥》，讓我明白了幸福就在我們身邊；《十萬個(gè)為什么》，讓我了解了天文地理；《笑貓日記》，讓我知道了做人的真諦……。但你千萬不要以為我只是個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的“書呆子”哦，我只不過是個(gè)書蟲而已。
我懂得的書的道理，只是九牛一毛、滄海一粟，我要像蘇軾那樣：立志識遍天下字，發(fā)憤讀盡人間書。向自己遠(yuǎn)大的志向遠(yuǎn)航！
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”同學(xué)們，讓我們一起“我讀書，我快樂”吧！
讀書之樂小學(xué)作文 17
讀書是知識的源泉，當(dāng)我初認(rèn)識書時(shí)，那時(shí)嬰兒，不懂得書實(shí)在太有趣了。
古人讀書有“三味”之說，“讀經(jīng)味如稻粱;讀史味如肴饌;讀諸子百家，味如醯醢”。我無法感悟到如此精深，但也癡書切切，非同尋常。
讀幼兒園時(shí)，每逢活動(dòng)課，我會(huì)走進(jìn)圖書館，獨(dú)自一人在看書，獨(dú)自一人在品嘗語言的樂趣，天真幼稚的我:書是疲憊的孩子，我是她的母親。
光陰似箭，日月如梭，我已是初一的學(xué)生了，但對書的狂熱絲毫的降溫，但生活的突變使我從幼兒園推入默默無聞的境地。
書給了我的東西;我的寫作，增長了我的'知識，在我煩悶的時(shí)候能給我?guī)順啡ぁ?/p>
書就如一根細(xì)細(xì)的線，不經(jīng)意間，將我與未來與生活緊密相連。
現(xiàn)在，我仍離不開書，當(dāng)我寂寞時(shí)，常常讓書來充實(shí);將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。在我艱辛，曲折人生里，我與書結(jié)下了不解情緣。書陪我走過無助的孤獨(dú)，迎來奮斗的歡樂;書教我勤奮刻苦，努力拼搏，做生活的強(qiáng)者。
我愿做一條魚，在書海中暢游;我愿做一條春蠶，去咀嚼大片大片芳香的書葉;我愿做一只小鳥，有數(shù)不盡的溫暖書頁，構(gòu)筑起心靈的小巢。讓我的一生，都與書結(jié)下不解之緣。
讀書之樂小學(xué)作文 18
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我之所以愛讀書，是因?yàn)閺膶?shí)踐中體會(huì)到了讀書的無窮樂趣。
小時(shí)候，我們有爸爸媽媽的呵護(hù)，姥姥姥爺?shù)耐聪В灿心瑹o聞的好朋友，一直陪伴著我成長，就是課外書，為了讀書，我可能做到：覺可一日不睡，飯可一日不吃，但書不可一日不讀。偶然一次從表姐家借得《唐詩三百首》，如獲至寶，愛不釋手，當(dāng)天晚上吃過飯后，我便津津有味的讀起來，房外，人聲嘈雜，蛙聲片片，我卻在書中神游，不禁吟誦起來：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！蹦且饩�，那情懷，有飄飄欲仙之感，月光灑向書桌，此刻，萬籟俱寂，我的眼中帶有一絲疲倦，心想：“算了，讀完再睡。”于是，我挺直腰板，依舊讀著，迷迷糊糊的，聽到一陣喊聲，我輕輕的揉了揉朦朧的`睡眼一聽，是媽媽，它的眼睛瞇成一條縫，說：“什么時(shí)候變得這么認(rèn)真啦？”我不禁臉紅了，不好意思的笑了，在媽媽的催促下，戀戀不舍的走進(jìn)甜美的夢鄉(xiāng)。
書是我們的好朋友，讓我們一起去閱讀，一起來感受生命的精彩吧，要讀到老，學(xué)到老，書是獻(xiàn)給人類最好的營養(yǎng)品，熱愛書吧！
讀書之樂小學(xué)作文 19
書的海洋無邊無際，他像一位博古通今的大學(xué)者，上知天文，下知地理。讀書不僅開闊視野，陶冶情操，還為我們增添了不少智慧。
從小到大，我讀過很多書：《伊索寓言》使我學(xué)會(huì)做人，明辨是非；《淘氣包馬小跳》里的伙伴們活潑可愛，聰明機(jī)智，頗具正義感；《紅樓夢》里的金陵十二釵，無一不才貌雙全；《水滸傳》里的梁山一百零八位好漢，俠肝義膽，除暴安良；《三國演義》把我?guī)肓艘粋�(gè)戰(zhàn)火紛飛、三足鼎立的時(shí)代；《上下五千年》又重現(xiàn)了中國五千年源遠(yuǎn)流長的.歷史；《毛澤東詩集》讓我懂得了什么叫“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”……
讀書讓我獲得了不少的樂趣，懂得了很多道理：做人要具有正義感，要疾惡如仇，明辨是非，要好好學(xué)習(xí)，要和同學(xué)們和睦相處，要尊敬師長，學(xué)做一個(gè)機(jī)智勇敢，遇事沉著冷靜的好少年。
書是全世界的營養(yǎng)品，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是造就靈魂的工具，書是打開智慧之門的金鑰匙……同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，學(xué)會(huì)讀書，讀好書，去實(shí)現(xiàn)自己的理想吧！
讀書之樂小學(xué)作文 20
“書是全世界的營養(yǎng)品�！边@句話是莎士比亞說的。這一個(gè)比喻對于許多愛讀書的人來說，都非常親切。對于我來說，閱讀是我一生中最快樂的'一件事，也是一種培養(yǎng)我們寫作能力的好方法。
我覺得高爾基說的一點(diǎn)都不錯(cuò)�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！笔茄�，要是沒有書，人類現(xiàn)在還不是一個(gè)笨蛋？許許多多的名人不都是因?yàn)樾r(shí)候愛讀書愛得廢寢忘食才會(huì)大了之后變得名聲傳遍世界。對于那些名人來說，書就是身體，閱讀比吃飯睡覺更重要。
我以前是一個(gè)十分無知、幼稚的小孩�？勺詮膼凵狭藭�，迷上了閱讀，我?guī)缀蹙妥兂闪艘粋�(gè)天才。書，是它把我變成了一個(gè)懂得不少知識的少年。
對于我來說，讀書就像喝茶那樣是一種十分好的享受。讀書就是一位園丁，培育著我們這些祖國之花，讀書就是一把堅(jiān)硬無比、無堅(jiān)不摧的工具，培育著智慧，造就著人類的靈魂，而且永遠(yuǎn)也不會(huì)損壞。我永遠(yuǎn)認(rèn)為讀書是最好的休閑方式。
感謝你，書，我代所有的名人以及平凡人感謝你。感謝你給予我們這么多知識，感謝你讓我們開闊視野，感謝你鍛煉我們自己的思想。
與你為伴，與你為友是我們最快樂的事，也是我們的榮耀！
讀書之樂小學(xué)作文 21
書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，我也喜歡看書多，看書讓我們增長見識，明白做事的道理。
說起看書，我剛開始只是看故事情節(jié)，可對于形象的比喻和生動(dòng)的`詞語不屑一顧，可后來我漸漸地發(fā)現(xiàn)了好詞佳句的重要性。如果沒有好句文章就像清水般無味，加上好句的文章看了以后，眼前會(huì)出現(xiàn)一幅生機(jī)的畫面，十分動(dòng)人。以后，我也一直徜徉在好詞佳句的海洋中，享受著讀書的快樂。
書對我的生活變化可大了。我在家里是個(gè)“老大”，我吃飯讓人盛好，被子讓人疊好，“保姆”多的有四、五個(gè)。一直過著衣來伸手、飯來張口的“幸�！鄙�。有一次，我看到一篇十分感人的文章，在日本，全家去旅游，再小的孩子也要背一個(gè)包，因?yàn)楦改父嬖V他自己要背自己的東西，上中學(xué)放學(xué)后還要打工給自己掙學(xué)費(fèi)，再富有的孩子也是如此。而我連自己的事都做不了，難道就不應(yīng)該慚愧嗎……書不僅讓我學(xué)會(huì)做自己的事而且還教會(huì)了我做人的道理。
書是我們的朋友，讓我們一起去閱讀，一起感受生命的精彩吧！
讀書之樂小學(xué)作文 22
人們常言：書記是炎夏的涼陰，是嚴(yán)冬的炭火，是治狂醫(yī)驕的良藥，是靈魂的伊圃園。
我也這樣認(rèn)為，讀書使我懂得了做人的道理，使我懂得了科學(xué)知識，也使我懂得了生活的本領(lǐng)。
我在書的王國里汲取了很多營養(yǎng)，如果你沒有一雙硬翅膀，還怎樣遨游填空呢？
有一次，我要寫作文，需要給文章添點(diǎn)兒色彩，但找不到好詞佳句，怎樣找呢？我突然想起老師說過的話：書，像朋友一樣陪伴你的人生，給予你知識！就這樣，我的文章有更多的色彩了，真好！
讀書，讓我收獲很大，我從中汲取了豐富的知識，讓我能用知識武裝自己，使我擁有了充足的力量，能遨游天空了，有一雙過硬的翅膀了。讀書對增長知識，擴(kuò)展視野也很有幫助；讀書還能陶冶人的情操；培養(yǎng)人的`品性；讀書對于培養(yǎng)人的目標(biāo)，激發(fā)興趣也有很大的幫助，我們沒有理由不和好書相伴，不和好書交朋友。
好書會(huì)像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶一樣打開我們的世界，給我們力量，勇氣和智慧。我們沒有理由不和好書交朋友。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
讀書之樂小學(xué)作文 23
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我也是一個(gè)小書迷《淘氣包馬小跳》、《臨界·爵跡》、《男生日記》、《冒險(xiǎn)小王子》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、四大名著等我都看多了，從書中我知道了許多東西像人人皆知的迪斯尼，金字塔等。不用去，在書本中就能讀出來，這就是書本的一大優(yōu)點(diǎn)——看書能長見識。
我撲在書上，就像饑餓的'人撲在面包上。我有時(shí)看書都忘了吃飯。書本好像能讓我們穿越時(shí)空，想去哪里就去哪里，我在閱讀《三國演義》時(shí)，看得津津有味的，突然，我好像穿越到三國大戰(zhàn)，目睹了那壯觀、激烈的情景。我看見大將關(guān)羽在最前方?jīng)_鋒殺敵，殺敵無數(shù)，把敵人打的落花流水，片甲不留。我都看呆了。不一會(huì)兒，我又來到了神殿里，原來是好朋友把《臨界？爵跡》放在我面前。
讀書就像和一位高尚的人談話。書也能讓我們明白一些道理，像我在一本書上看到在冰箱上鋪一個(gè)大布，冷氣就不會(huì)散開。后來我問了買冰淇淋的阿姨，她也是這樣說的。
書本能增長知識，讓我們快樂成長，知道一些道理，書本十分重要。
讀書之樂小學(xué)作文 24
書是打開智慧之門的鑰匙，是書教會(huì)了我做人的道理，高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼晕乙恢币詴鵀橛�，看書常常是廢寢忘食。
每當(dāng)做完作業(yè)，我總愛一頭鉆進(jìn)書房里，在書的海洋里盡情地遨游。書使我入迷，讓我忘記了一切，我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時(shí)因?yàn)槌磷碛谧x書，經(jīng)常會(huì)忘了吃飯和睡覺的`時(shí)間，有時(shí)在夢里還會(huì)與書中主人公對話呢。這時(shí)我才真切體會(huì)到什么叫“廢寢忘食”，也更深刻地領(lǐng)悟了高爾基關(guān)于“讀書饑餓論”的名言。
書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西。我已經(jīng)讀了許多書，如《西游記》《三國演義》《水滸傳》《愛的教育》《安徒生童話》《格林童話》等�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，面對困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人；而《格林童話》《安徒生童話》徹底把我?guī)нM(jìn)了童話世界，等等。
讀書既擴(kuò)大了我的知識面，也給我的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣，豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎？
讀書之樂小學(xué)作文 25
“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”確實(shí)，書可以使人變得聰慧和富有。
我小時(shí)候，喜歡看連環(huán)畫，從此就愛上了讀書，并且與書結(jié)下了不解之緣。
記得有一天，我正在玩自己的心愛玩具，桌上一個(gè)包裝精美的禮盒吸引了我的注意力，好奇心促使我打開了它——原來是一本連環(huán)畫。當(dāng)時(shí)，我心里嘀咕著：“怎么不是一個(gè)變形金剛或者機(jī)器人之類的玩具呢。”帶著些許失望，我隨意地翻看起來，可是看著看著，便被其中的內(nèi)容深深吸引了，曲折有趣的故事情節(jié)將我?guī)нM(jìn)了這本書的'世界。不知過了多久，一聲“吃飯”，把沉浸在書中的我喚醒，可我似乎并沒有太在意，又一頭埋進(jìn)了書里。這時(shí)候，媽媽皺著眉頭走過來，說：“快去吃飯，不然就沒收它！”說著指了指我手中的書。我這才戀戀不舍地放下了它。
在以后日子里，只要一有時(shí)間，我就會(huì)坐在椅子上，抱著書靜靜地享受著它帶給我的快樂。
書，是我的好朋友，伴隨著我走過生命中美好時(shí)間；書，是我的好老師，為我解開了生活中一個(gè)又一個(gè)問號；書就像一把金鑰匙，幫助我打開知識的大門，欣賞世界上的每一處風(fēng)光，每一個(gè)角落。
【讀書之樂小學(xué)作文】相關(guān)文章：
讀書之樂的作文10-22
讀書之樂作文02-04
讀書之樂作文02-07
讀書之樂小學(xué)作文（精選50篇）06-25
讀書之樂02-18
讀書之樂作文優(yōu)秀04-26
讀書之樂趣作文03-05
讀書之樂作文（推薦）09-29
【薦】讀書之樂作文02-08
讀書之樂作文(精選15篇)01-27