我愛讀書小學(xué)作文

我愛讀書小學(xué)作文（精選30篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我愛讀書小學(xué)作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我愛讀書小學(xué)作文 1

　　我愛書，我愛書，就像老鼠愛大米。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是我的好朋友，書也是知識的海洋。我要更珍惜它。

　　我很愛讀書，因為書能幫助我提高成績，還能讓我在書中找到屬于我自己的快樂。

　　記得有一天，媽媽帶我去書店，我找了一本書就坐在旁邊的沙發(fā)上看了起來。媽媽過來了說：“我要去辦點事，過很久才能回來，你看一會兒自己回家吧。”我說：“知道了。”媽媽就走了。我認(rèn)真地看那本書，因為那本書的名字叫《查理九世》，是一本探索的書，也是我的'理想，當(dāng)一名中國最有潛力的超級大偵探。我拿起那本書，翻開第一頁，用手指著字一個一個地讀著，沒過多久竟然讀了半本書。我讀書的速度非常快，誰也打斷不了我。這時我看到最重要的一頁，那一頁上面記載著當(dāng)大偵探的秘訣，我心里想：這本書是我的最愛，我到什么時候都忘不了，我長大了也要認(rèn)真讀這本書，回憶我當(dāng)年的往事。這時媽媽來了，媽媽站在門口大聲地喊我的名字，喊了三聲我也沒聽見，媽媽只好到里面來找我。當(dāng)媽媽找了我20分鐘以后，竟然發(fā)現(xiàn)我在地上趴著，手里還一直拿著那本書，媽媽走到我的旁邊，大聲喊著我的名字，而我還是聽不見，媽媽只好蹲下來趴在我的耳朵上“啊”了一聲，嚇了我一跳，我一看表，竟然看了三個小時十分鐘，我只好無可奈何地跟媽媽走了。

　　讀書，我很快樂，因為讀書能讓我當(dāng)上大偵探喲！我一定好好讀書！

　　我愛讀書小學(xué)作文 2

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”每當(dāng)我想到這句話，我就會想到書，因為它是我的朋友，是我最忠誠的伙伴。

　　我總會想起老師鼓勵我的話：“記住！你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。我就會去爸爸的書架上拿書，一頁，二頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，因為它是我最好的`朋友。

　　記得小時候的晚上，爸爸給我講大灰狼和小白兔的故事，可是講著講著，爸爸都睡著了，可我還沒睡，我大聲說；“爸爸，你趕緊講吧。”爸爸說:“你快睡，要不我晚上讓大灰狼來吃你了。”因為我小時候膽子小，只好服從命令，就睡覺了。可是我就是睡不著，就去書架上拿了一本童話書，在我的房里偷偷的看著,我把門關(guān)上，時不時的看著門，就怕爸爸來說我。可是一會兒，我就沉浸在書的海洋，可是爸爸輕手輕腳的走在我的前面，我還不知道，爸爸說：“趕快去睡覺。”我沒聽見，爸爸多奪過書，嘩一下扔在了一遍，我就只好去睡覺。

　　還有一次，我晚上寫完作業(yè)在看書，媽媽說：“趕快來吃飯。”我說：“知道了”可過了一會，我還沒去。媽媽說：“快來，要不我把書撕了。”我趕快去吃飯了。媽媽讓我去睡覺，我藏了一本書在被窩里看，媽媽過來了說:“我說你一會兒笑，一會兒哭，原來在看書，趕快睡。”我只好服從命令。

　　如果沒有了書，我就像鳥兒折斷了翅膀，魚兒離開了水一樣，我的生活就沒有了樂趣，書就是我的朋友，我愛書。

　　我愛讀書小學(xué)作文 3

　　書像黑暗中的燈塔在發(fā)出閃亮的光，書像一位說不出話的`老師，教我們受益匪淺的知識，書像沙漠中的眼清泉，使干渴的我們獲得滋潤。

　　從小學(xué)一年級開始，我的作文一直都很不好，姑姑就對我說：“想寫好作文，就得多看課外書。”我就在哥哥的“書叢”中仔細(xì)地閱讀，可作文還是沒有半點進(jìn)步，姑姑說：“你這樣讀還不行，必須做到邊讀邊想，還得養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，把書中的好詞好句、好段，都摘到一本本子上，無聊時就讀幾遍。”我就在讀書時，就帶上一本本子，無聊時就讀幾遍。到了四年級，作文果然提高了，有一次，還被老師在上課講過呢。五年級了，我還是很喜歡讀書，星期六，星期天，無聊時我都捧著書津津有味地看，忘了吃飯，忘了睡覺。

　　記的有一次，媽媽和爸爸都出去買衣服了，只把我留在家里，我很害怕，心想，萬一小偷進(jìn)來偷錢怎么辦？萬一我被人綁架了怎么辦？萬一有鬼怎么辦？我很緊張，這時發(fā)現(xiàn)爸爸帶來的書《紅飄帶獅王》我津津有味地看著，為紅飄帶被其它獅子追逐而感到悲傷，為紅飄帶的遭遇感到憤怒，為紅飄帶當(dāng)上獅王而感到歡喜，我看書從中午十二點鐘，看到晚上七點鐘，竟連媽媽和爸爸回來了，也不知道。

　　書能提高我的作文，書能在我困難時幫助我，書能在我寂寞時，給我快樂，我愛看書。

　　我愛讀書小學(xué)作文 4

　　鏡子里的人兒，圓圓的臉蛋，兩道月亮似的眉下有一雙泉水般清澈的眼睛。小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，臉上永遠(yuǎn)掛著一對甜甜的小酒窩，她是誰？沒錯，就是我——葛家璇。

　　媽媽說我是個”小書迷“。沒有錯！我就是一個名副其實的小書迷。每天晚上寫完作業(yè)，抱著書，我就進(jìn)入了書的海洋，探索宇宙的奧秘，理解生命的意義，我在知識的太空飛翔著，暢游著，享受著。 不覺得媽媽喊我吃飯喊了七八遍，只知道肚子餓了。一看表，呀！時針已經(jīng)轉(zhuǎn)了一圈半了，我依依不舍放下書去吃飯。除外，我每節(jié)下課的時候全都陶醉在書的世界里，之所以我作文寫的.好，也有讀書 多的緣故。

　　老師說我是個”小作家“。我覺得作文是最好的游戲，我們在作文里可以大膽的想象，放學(xué)回家的路上，我思考著作文的題綱。或在散步時，創(chuàng)造著好詞好句，構(gòu)思著內(nèi) 容，運用在作文里。或從書里搜索一些描寫神態(tài)、心理、動作的段落，運用到作文里。我的作文的特點就是寫出自己的真情實感。一有空就寫一首小詩，表達(dá)自己的心情。如今，我的博客寫了327篇作文 ，推薦29篇，46篇得了小紅花，已獲”書香家庭“3次，怪不得老師說我是個”小作家“呢！

　　我常常管不住自己的嘴巴。同學(xué)們一問我哪道題的答案時，我猶豫半分鐘，便把答案告訴了他，因為我不想看到老師批評他們的樣子。誰知道他們把答案告訴老師，得到了表揚。看來我需要給嘴巴安一 個拉鏈。

　　這就是我，一粒小沙礫，正在向珍珠的方向轉(zhuǎn)變。

　　我愛讀書小學(xué)作文 5

　　俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我小時候聽了這句話，當(dāng)時沒有忘記，直到現(xiàn)在也沒有忘記，所以我因為這句話經(jīng)常到書中去找“玉”和“黃金”。我越找越有意思，還找到了一些“寶藏”。找到這些“寶藏”的秘密就是——我愛讀書。

　　我愛看故事、童話類的書籍。開始的時候我看一本童話或故事就是開頭不看，只看精彩的段落和結(jié)尾。這么看下去久了，也覺得沒什么意思了，便開始嘗試從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的看。我記得我第一本從頭到尾看完的是一本名叫《安徒生童話》的書。里面有很多來自外國的童話故事，我很喜歡。

　　對于漫畫書，我保持中立的態(tài)度。漫畫只是為大腦休息而看的'。所以有時我看書累了，看一會漫畫，就可以愉悅身心。

　　外國的名著我讀得不多，但是我已經(jīng)深深的被它獨有的魅力吸引住了。《格列佛游記》﹑《湯姆索利亞歷險記》這兩本書在我的腦海中留下了不可抹去的印象。格列佛的仙境奇遇﹑湯姆的奇思妙想，讓我對敘事小說有了非常濃厚的興趣。在我看來，書是帶我們航海的航船，書是帶我們飛翔的翅膀，書是一把打開“疑惑箱子”的“智慧鑰匙”。

　　我愛讀書，書籍是人類進(jìn)步的階梯；我愛讀書，書中有許多有趣的事情；我愛讀書，書是我的好朋友；我愛讀書，沒有書生活就沒有樂趣。

　　我愛讀書小學(xué)作文 6

　　我小學(xué)一年級的時候，爸爸就讓我看兒童版的《三國演義》，一開始，我很不情愿地翻開了那本書，可是讀著讀著，故事情節(jié)越來越精彩，吸引著我繼續(xù)讀下去，從此，我便不由自主地愛上了讀書。

　　雖然我已經(jīng)看了兒童版的《三國演義》，了解了大致的故事情節(jié)，但是，兒童版畢竟是兒童版，和原著絕對是沒法比的`。于是，在我小學(xué)四年級時，我翻開了這本原著。

　　自打我翻開這本原著時，我就發(fā)現(xiàn)它和兒童版的差別太大了，劇情更為飽滿，人物描寫也更立體生動。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”這本書中有無數(shù)英雄豪杰，到底誰最為忠義呢？關(guān)羽！自從桃園結(jié)義之后，他和劉備打天下，可中途被敵人曹操抓住了，曹操覺得他是個將才，想讓關(guān)羽歸順于他，對關(guān)羽是上馬贈金，下馬贈銀。可是關(guān)公卻不受金銀的誘惑，一打聽到劉備的下落，立馬出了曹營。

　　除了關(guān)公忠義，我覺得，其實還有一位忠義之士，那就是家喻戶曉的大英雄趙云。那得從長坂坡一戰(zhàn)說起，劉備帶著十萬百姓和三千兵馬躲避敵人的追擊，可是被敵人偷襲時，劉備的夫人孩子卻被軍隊殺散了。為了尋找糜夫人和阿斗，趙云在曹軍中七進(jìn)七出，終于在一口枯井邊上找到了他們，糜夫人受了腿傷，怕拖累趙云，投了枯井。趙云只得帶著孩子，從八十二萬敵軍中突圍了出來。在當(dāng)時，趙云如果歸順曹軍，會有享不盡的榮華富貴，可是他選擇了自己的主公。這不由得讓我想起了一句話：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們一定要多讀好書，才能增長我們的見識，拓寬我們的視野，讓我們的未來更加美好！

　　我愛讀書小學(xué)作文 7

　　小時候，我常常一邊聽媽媽講故事，一邊進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。書中的故事讓我小小年紀(jì)就體會到了兇惡與善良，正義與邪惡。我為在《西游記》中三打白骨精的孫悟空那永不言敗的精神而喝彩；我為《美人魚》中的`小公主最后的結(jié)果而感到凄慘；我為《紅樓夢》中的林黛玉悲傷……書就是一把金鑰匙，為我開啟知識的大門。

　　剛開學(xué)的時候，我因為邊上廁所邊讀書，讀的入了迷，兩個多小時都沒有出來，結(jié)果，唉，被罰洗一個星期的碗，拖一個星期的地，一個星期不許看書。痛苦的我到現(xiàn)在都還沒有改掉這個習(xí)慣。

　　有一次晚上，我寫完作業(yè)之后就拿了一本書讀，兩個多鐘頭過去了，可我正讀到精彩的地方，媽媽讓我去睡覺。我躺在床上，心卻還在那本書上，可真是“身在曹營心在漢”。毫無睡意的我看到媽媽已經(jīng)睡了，便拿起書和小臺燈，縮在被窩里看，一直看了半夜，什么時候睡著我都不知道，媽媽一直到現(xiàn)在都還不知道。

　　我看起書來真是廢寢忘食，媽媽讓我休息一下，但我總是嘴上答應(yīng)，一會便拋擲腦后了。因為覺得躺著看，趴著看很舒服，所以以前就經(jīng)常躺著看，趴著看，導(dǎo)致我的眼睛近視了。為了這件事，媽媽還說了我好長時間呢。天天都教育我不能再那樣看書了，所以我再也沒有那樣看過書了。

　　以前，我在小區(qū)里沒有什么朋友，那時，書就是我最好的伙伴。孤獨時，書陪我玩耍；郁悶時，書是為我解讀迷津的老師；不會寫作文時，書又為我指明方向。走進(jìn)書的殿堂，與書中人物進(jìn)行心靈的交流。在書中尋找自己；在書中豐富自己；在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書，我感受到了書就是我的精神食糧。正應(yīng)了那句話“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。

　　我愛讀書，因為它讓我的生活變得多姿多彩。

　　我愛讀書小學(xué)作文 8

　　有位著名作家曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。本好書就是人類文明的碩果，它能陶治人的情感和氣質(zhì)，使之高尚。”高士其也說：“知識猶如人體的血液樣寶貴，人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭。”他們都告訴我們，書和知識對我們的意義。要想獲得知識，變得有智慧，我們就要多讀書，長去看望它們，養(yǎng)成看書、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　在班里小紅什么都知道，下課，同學(xué)們就圍在她旁邊，和她起聊天。她不但學(xué)習(xí)成績好，而且還知道許多的知識，經(jīng)常幫大家解決問題，還有許多新鮮話題。同學(xué)們都很敬佩她，問她妙招在那里？她笑著說：“我平時喜歡看各種書。”漸漸地，我也變的愛讀書了。

　　記得那次，是個星期天，作業(yè)寫完之后，便拿起書看了起來。我就在書海的`王國里遨游。過了會兒，媽媽說：“兒子去買袋鹽。”我看書看的入迷了，沒聽見媽媽叫我。又過了會兒，媽媽聽見我沒有回音，便走到了臥室，看我在看書，便向我耳朵大喊：“兒子，幫媽買袋鹽，到了商店，我給售貨員給了5元錢，拿了袋鹽，就走了。我看書又入迷了，走了很遠(yuǎn)，售貨員阿姨又追了過來，對我說：“小朋友，找你三元七角錢，你看書看的太入迷了，不找錢就走了。”我說：“謝謝阿姨。”

　　到了家，媽媽問我：“為什么才回來。”我說：“因為我看書入了迷，所以才回來。”從這以后，我每天都讀書，養(yǎng)成了個好習(xí)慣。

　　同學(xué)們，趕快行動起來，愛讀書吧！書能使你充實、敏捷、明智、精細(xì)......

　　我愛讀書小學(xué)作文 9

　　書籍是我成長過程中最不可或缺的朋友。因為讀書，讓我從一個無知的小孩變成了一個善于思考的少年；因為讀書，讓我的視野由狹窄變得寬廣。讀書給了我無數(shù)的知識！讀書，使我的成長經(jīng)歷更加豐富多彩。

　　小時候，由于年齡的關(guān)系，我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫。那勇敢機(jī)智的小鯉魚；那美麗善良的白雪公主；那機(jī)靈的孫悟空；還有那淘氣的湯姆等人物至今還深深地印在我的腦海里。

　　當(dāng)我上小學(xué)的時候，不知何時，許多同學(xué)的手里都有一本圖書，他們以此為榮，相互炫耀，我眼羨不已。心里就盤算著：也讓媽媽給我買一本《格林童話》。一到家，便央求媽媽，媽媽爽快答應(yīng)。當(dāng)媽媽把書送到我手中，我像得到了一件稀世珍寶，喜歡地不得了。

　　很長一段時間，我沉浸在美麗的童話中。讀《白雪公主》，我明白了陰謀在善良與勇氣面前，是不能得逞的，它最終將被正義的力量所戰(zhàn)勝；讀《不萊梅的音樂師》，四只小動物的`經(jīng)歷告訴我，人的命運是掌握在自己手中的，同時，我們要做一個聰明才智的人；讀《賣火柴的小女孩》，我知道了好的生活就要珍惜，不要身在福中不知福。我一次又一次的翻看《格林童話》，一遍又一遍的暢游在美妙的故事情節(jié)中。

　　后來，隨著時光流逝，那些童年的漫畫讀本已不在了，但我的讀書熱情絲毫沒有減退。我如饑似渴地讀著一本本文學(xué)名著，甚至連媽媽書柜里珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書，就是這樣成了我最親密的伙伴。

　　我愛讀書，因為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書豐富我的生活，開拓我的眼界。我愛讀書，因為好書猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋遨游。

　　我愛讀書小學(xué)作文 10

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有多讀書，才能增長更多知識。我很喜歡讀書。

　　我第一次讀繪本是上幼兒園時。一天放學(xué)，媽媽牽著我的手回家，正好一家繪本館開業(yè)，好奇的我便拉著媽媽去一探究竟。剛走進(jìn)去，店里各種各樣的繪本就吸引住了我。我便從那里挑了好幾本書看，看了好一會兒都不想回去，最終媽媽在那給我辦了借書卡，我如愿以償?shù)陌褧�借走了�?/p>

　　隨著年齡的增長，我開始喜歡讀童話類的書籍了。《海的女兒》、《丑小鴨》等我都會津津有味地讀得忘記了時間。首先吸引我的`是有著超能力的人物，其次是故事。讀《小紅帽》使我疑惑不解：一個小女孩，怎么連狼都不怕呢？讀《賣火柴的小女孩》使我黯然傷神，十分同情她的悲慘身世。童話給我?guī)�來了許多樂趣。

　　慢慢地，我又迷戀上了小說。我讀的小說可多了，沈石溪動物小說、“陽光姐姐”校園小說、曹文軒系列小說……讀小說打開了我的想象力，有時讀著別人的小說，自己也“手癢癢”，想要自己編一個小說，于是我就會在房間里偷偷構(gòu)思內(nèi)容。

　　有一次，我在屋里寫作業(yè)，抬頭休息的空兒，我的目光落在了一本小說上，“看一會兒吧。”我對自己說。我正看得來勁兒，被突然闖進(jìn)來的媽媽逮個正著。狂風(fēng)暴雨的一頓訓(xùn)斥那是一定的。但沒過幾天，我就把這次教訓(xùn)忘了。依舊照讀不誤。

　　書是一副流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。讀書給我?guī)�來了快樂，我愛讀書！

　　我愛讀書小學(xué)作文 11

　　古人云：“一日無書 ，百事荒蕪。”我是一個十分愛看書的小女孩，我從小就對書情有獨鐘，但是，就是因為這個情，是我?guī)�上了一位不速之客——眼鏡。

　　記得一個晚上，我正津津有味的看著書時，突然，“啪”的一聲，媽媽將燈關(guān)掉了，我不解地望著媽媽，媽媽說：“該睡覺了，快去床上睡覺。”我無奈地上了床，極不情愿地鉆進(jìn)被窩。媽媽欣慰地關(guān)上門和燈，我聽見媽媽的腳步聲越來越輕，就知道媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我在心里偷偷地笑，我想變魔術(shù)似的從枕頭下“變”出一本書和一個小型手電筒。我翻開書，打開手電筒，蒙上被子，聚精會神地看著書。我不時傳來“咯咯”的笑聲，沒有注意“危險”正向我慢慢逼近。媽媽把我的被子掀開，發(fā)現(xiàn)我正在看書，而我渾然不知，仍然自顧自地看著。媽媽冷不防地把我的書一下子拿走了。“啊！”我嚇得坐了起來，發(fā)現(xiàn)了媽媽。“媽……媽媽你……什……什么時候在……在這里的？”我明顯是受到了驚嚇，連說話都斷斷續(xù)續(xù)的。“剛剛。”媽媽強(qiáng)壓住心中的怒氣，語重心長地對我說，“曉晨啊！你知不知道你這樣看書會得近視眼的？別看書了！快睡覺！”“哦。”我簡單地應(yīng)了一句，重新蓋好被子，媽媽走了出去。我心想：要不要接著看書呢？如果再被媽媽抓了個正著，那我就完蛋了。但書中精彩的故事情節(jié)和人物的.悲慘命運吸引著我。算了，接著看吧！我又拿出書和手電筒接著看書。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我就戴上了眼鏡。

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我也是這么認(rèn)為的。書，帶給了我豐富的知識；不正確的看書姿勢則給我“請”來了眼鏡“先生”。但是，我今后仍然喜歡讀書。

　　我愛讀書小學(xué)作文 12

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。是書，打開了我心靈的窗口；是書，給予了我豐富的知識；是書，讓我了解到世間的喜怒哀樂；是書，讓我明白了許多做人的道理。

　　在我一兩歲的時候，每天晚上睡覺前，媽媽都會給我讀一些床頭小故事，一個個生動有趣的故事，總是伴隨著我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　上幼兒園后，我學(xué)會了一些簡單的拼音，媽媽便給我買回來一些拼音讀物。我讀的第一本書便是《安徒生童話》，從《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等一個又一個豐富多彩的`童話故事中，我懂得了人世間的善惡美丑、悲歡離合。

　　漸漸地，我越來越喜歡讀書了。

　　上小學(xué)后，我讀的書也就更多了。《神話故事》讓我認(rèn)識了盤古、女媧、后羿等很多神奇人物；《伊索寓言》讓我明白了很多做人的道理；《十萬個為什么》讓我認(rèn)識到大千世界，無其不有；《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等一部部兒童文學(xué)，讓我學(xué)會了寬容、禮讓、關(guān)心、愛護(hù)……每一本書都讓我深受教育，獲益匪淺。

　　三年級的暑假，媽媽給我買回來了一套沈石溪的動物小說集，有《狼王夢》、《血眼熊》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等，我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。一篇篇驚險刺激的故事情節(jié)，仿佛把我?guī)нM(jìn)了動物的內(nèi)心世界。我深切地感受到，它們和人類一樣，也有自己的愛憎，自己的智慧，自己的情懷。

　　而現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，讀書的范圍也越來越廣了，內(nèi)容涉及到科學(xué)、歷史、自然等各個領(lǐng)域。每一本書都是那么精彩，那么有趣，令我深深著迷。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書不僅豐富了我的知識，開闊了我的眼界，還讓我的寫作水平有了很大的提高。書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友，有書相伴，我成長并快樂著。

　　我愛讀書小學(xué)作文 13

　　在我眼中，書是知識的海洋，是力量的翅膀、是智慧的大門，是生命的方向盤。書，是一位良師益友，也是一位難得的知己，我愛讀書。下面：我給大家講講，關(guān)于我讀書的幾個小故事吧！

　　有一次，媽媽買回了一本《老人與海》，我愛不釋手，拿起書就津津有味地讀了起來。直到吃午飯了，我還沉浸在書海中，連媽媽喊了我?guī)状巍俺燥埩恕蔽叶紱]聽見，媽媽沒有辦法了。只好走到我面前拎起我的一只耳朵，朝著我耳朵里喊：“張瑞元，我說你是真聽不見，還是假聽不見？喊你出來吃飯了，都喊了幾遍了！“這時，我才從書中“走出來。

　　還有一次，晚上我睡不著，心想：怎么辦呢？是睡？還是不睡？這時，我的腦子里又浮現(xiàn)出了書中的一個個故事。好奇心指引著我，禁不住誘惑的我，決定冒這個險！于是，我爬下起床，躡手躡腳地來到書房，悄悄地拿起來那本書，又迅速“爬”回房間，再爬上床，為了不被老媽發(fā)現(xiàn)，我用被子蒙住頭，拿著手電筒照著書看。還時不時探出頭，看看老媽是否醒了，順便呼吸幾口新鮮空氣。

　　不妙，老媽那邊好像有點動靜，我連忙把書和手電輕輕地放回床頭柜上，閉上眼睛，故意裝睡。為了不被老媽發(fā)現(xiàn)，我還一腳把被子踢開了，好像我真的睡著了。在做完這些的'0.0001秒之后，媽媽輕輕地走了進(jìn)來。我把眼睛瞇成一條縫，以便觀察老媽的舉動，只見她輕輕幫我蓋好被子，就走了出去。壓根兒就沒有發(fā)現(xiàn)床頭柜上的那本書。耶！太好了，我的竊讀計劃成功了！

　　我愛讀書，因為書可以把我?guī)У揭粋�喜怒哀樂的世界，陪我度過一個快樂時光，它給我快樂，給我力量！

　　我愛讀書小學(xué)作文 14

　　我是個愛讀書的女孩。

　　書是我的朋友，是我的精神伴侶。在我家門后的書柜里，塞滿了各種各樣的書。盡管如此，我還是喜歡和朋友去圖書館借閱圖書。我不喜歡宅在家里，也不喜歡在球場上跑來跑去，而是喜歡在空閑的時候，拿一本書，靜靜地坐在椅子上，在書的海洋里遨游。這就是我最大的樂趣了。當(dāng)然，我并不是所有的書都喜歡看的。我更偏愛于奇幻小說之類的題材書。例如《怪物大師》，這是我很喜歡的一本書，講述了布布路一行人朝著成為怪物大師這個理想而努力奮斗的故事。布布路的勇敢憨厚，大姐頭的.機(jī)智果斷，餃子的神秘身世，帝奇的冷漠果斷，都深深吸引著我，使我不斷的閱讀下去。這本書的主題昂揚向上，一波三折，而且非常容易理解，所以受到我的青睞。總而言之，這本書就像我的知心朋友，使我深深地沉迷著，我更推薦大家看看，這樣就不會沉迷于網(wǎng)絡(luò)，書，更適合我們。

　　看書的樂趣可不止這些。在我幼兒園的時候，爸爸就教我查字典，很快，我學(xué)會了。在老師的一堂朗讀課上，老師點名叫我朗讀，我站了起來，翻開書本，其他同學(xué)擔(dān)心的看著我，因為有一兩個字我們還沒有學(xué)到。剛剛好，昨天晚上我用字典學(xué)會了這兩個字的讀法，所以很順利的完成了。當(dāng)我讀完的時候，老師對我投來了贊許的目光，臺下也掌聲一片。我心里又高興又自豪，或許從那個時候，我就堅定了讀書這個念頭。

　　“讀書好，讀好書，好讀書。”冰心奶奶說的沒錯，書永遠(yuǎn)是我們的朋友，我愛讀書。是的，這就是我，這就是愛讀書的我。

　　我愛讀書小學(xué)作文 15

　　“時間給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。”漸漸感覺到知識的匱乏，每次寫作文都不知道從何下手。爸爸媽媽也很煩我不愛看書，經(jīng)常買很多書給我看。

　　直到有一天，我們家進(jìn)行了一場單詞比賽。輪到我說成語了，我媽也是這個意思。我打開成語詞典，掃了一眼，說:“金蟬脫殼(ké)”。話音一落，爸媽都笑了，我也覺得奇怪。我不知道他們在笑什么。我媽看著我的臉說:“你自己看拼音吧。你真正讀的是什么？”讓我仔細(xì)看看。哦！原來是“齊傲”，我臉紅了。爸爸很認(rèn)真地對我說:“你以后要多讀書，積累知識！”我暗暗下定決心。一定要多讀書，從書中學(xué)到更多的`知識。

　　從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為讀書給我?guī)�來了無窮的樂趣。讀《賣火柴的小女孩》時，我深深同情小女孩的悲慘命運，為她祈禱；當(dāng)我讀到《瑯琊山五壯士》時，我由衷地敬佩瑯琊山五壯士英勇殺敵、寧死不屈的大無畏革命精神；讀《三國演義》的時候，很佩服諸葛亮的才華...我陶醉在書海中，汲取知識，享受快樂。

　　曾經(jīng)在一本書中看到過這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。”

　　耶！閱讀給我知識、樂趣和力量。我愛讀書！

　　我愛讀書小學(xué)作文 16

　　生活中，大家的愛好各種各樣，有的別具一格。

　　例如：有人喜歡聽歌，有人喜歡玩耍，還有人喜歡收藏古董或收集郵票。而我，當(dāng)你問我最喜歡什么時，我會大聲的告訴你：“我愛讀書。”讀書有事會讓我廢寢忘食。因為我愛讀書，還鬧出了讓人哭笑不得的事。不信，請聽我慢慢道來——

　　有一次，媽媽去拿貨，她為我準(zhǔn)備了午飯，但是我一進(jìn)家門，就沉浸在我的書海里了。當(dāng)我看完以后，習(xí)慣的.看了看表。天哪！這不看不要緊，一看嚇一跳，竟然快十二點整了。我四周看了一下，確定媽媽沒有回家，我立即跑進(jìn)廚房，狼吞虎咽的吃起來了，生怕這件事被媽媽知道了。吃完飯我馬上跑到床上去睡覺了。

　　還有一次，家里一個人也沒有，我悠閑地看著《小學(xué)生滿分作文全收藏》，這時，我忽然想起，媽媽臨出門是交給我的事情，想到這我立馬沖進(jìn)廚房。完了，菜也糊了，米飯也沒法吃了。我嚇得不知如何是好。就在這時，媽媽回來了，她看到這種情況，不但沒有罵我，打我，而是認(rèn)真教導(dǎo)。她意味深長的對我說：“以后看書要適可而止，現(xiàn)在能讓飯沒法吃了，以后不知還會鬧出什么事呢！”我聽后說：“媽媽，話可不能這么說，現(xiàn)在我這樣，不表示永遠(yuǎn)這樣。”媽媽聽后哈哈大笑。

　　朋友們，如果你們也喜歡讀書，那可千萬不要想我這樣啊，讀書要適可而止。

　　我愛讀書小學(xué)作文 17

　　原來我根本不愛讀書，對什么書都沒有興趣，更沉不下去心仔細(xì)“品”味，每次讀書都是敷衍了事。直到有一次老師布置了一篇作文讓以《我的夢想》為題，當(dāng)時我的腦子里空空如也，什么也沒有，不知道該如何下筆?心里特別失落!媽媽說：“你是書讀的太少了”，并給我推薦了幾本書。于是我開始慢慢的“品”了起來。當(dāng)看到《淘氣包馬小跳》時，我被他的故事深深吸引，愛不釋手起來，因為它的每一章都會留下一個懸念，讓我欲罷不能總是忍不住的想看下一章，有時媽媽都叫了好幾遍吃飯，還舍不得放下哪!用這種感覺我看了一本又一本的書，于是漸漸的愛上了看書。

　　看了《十萬個為什么》讓我學(xué)到了好多航天知識;看了《原來如此》讓我明白了許多科普的知識;看了《快樂科學(xué)》讓我懂得了好多科學(xué)的道理;看了《上下五千年》讓熟悉了許多歷史人物;看了《小狗錢錢》讓我學(xué)會了如何理財;看了《夏洛的網(wǎng)》讓我明白了友誼的珍貴》……

　　讀了這么多書，讓我有了些許收獲，如：一次老師在課上要求我們續(xù)編《我應(yīng)該感到自豪才對》，我毫不費力的`就編寫了一段話，和老師對答如流，老師和同學(xué)們都為我點贊哪!

　　現(xiàn)在我就更愛讀書啦，每天不讀上一會書總感覺渾身不舒服，媽媽都說我快成“小書呆子”啦!我告訴媽媽：“書就是一道美味，每次我翻開書都能聞到陣陣的香氣哪，我要仔細(xì)的“品”，認(rèn)真的“品”!

　　我愛讀書小學(xué)作文 18

　　我是一個愛讀書的孩子，從小到大，書就是我的好朋友，她伴隨著我成長；書也我的老師，它帶領(lǐng)我在知識的海洋中暢游。

　　聽媽媽說，我從小就愛讀書，所以經(jīng)常給我買一些拼音讀物，隨著年齡的增長，識的字多了，自然也就不滿足于拼音讀物了，媽媽就給我訂了《課外生活》、《創(chuàng)新作文》，還經(jīng)常給我買一些適合我讀的好看、精彩的小說。我過生日的'時候，媽媽也總是選擇書作為我的生日禮物，從我第一次收到《我的野生動物朋友》，以及后來的《海蒂》、《地心游記》、《綠山墻的安妮》、《秘密花園》、《美麗的喬》等，到目前我的藏書已有一百多本了，這是我的精神食糧，我為自己擁有這么多的好書而自豪。

　　古人云：書中自有黃金屋，讀書讓我懂得了許多知識，也明白了許多做人的道理。一到星期天，我就會拿起書走進(jìn)我的房間，細(xì)細(xì)欣賞，脫離世俗，沉浸在書的世界，在書的海洋里遨游，跟五彩的知識魚玩耍，在書的天空中飛翔，跟小鳥們分享我讀書的故事，直到媽媽叫我去吃飯，我才會戀戀不舍地跟小鳥和知識魚們告別，暫別書中那奇幻的世界。

　　書，就像一葉小舟，它帶我在知識的海洋中遨游；書，就像一對翅膀，它帶領(lǐng)我在知識的天空中飛翔，是誰讓我領(lǐng)略到如此神奇、美麗的世界？是書！書，就像一位知心朋友，書，就像一個溫暖的家，書，讓我終生受益，陪伴我一生。

　　我愛讀書！

　　我愛讀書小學(xué)作文 19

　　小時候，我不喜歡看那些滿篇皆字的書，我偏偏喜歡像《豌豆》《名偵探柯南》那類的圖畫式漫畫和連環(huán)畫。可是，自從老師教給我們“讀書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言，并給我們講了許多讀書的重要性。我就漸漸喜歡上了文字，那些優(yōu)美的語句總會讓我不由自主的浮想聯(lián)翩。

　　前幾天，媽媽給我買了一本《格林童話》，我問媽媽：“安徒生是誰？”媽媽說：“你可以自己去網(wǎng)上查查，你要學(xué)會自己找答案。”于是我從網(wǎng)上知道了安徒生是丹麥的作家，他寫的`《安徒生通話》中的丑《小鴨》就是我曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文。自從媽媽給我買了這本書，我就整天捧著它，愛不釋手的讀著。每晚睡覺前，我都會讓媽媽給我讀一篇故事，這樣我就和故事中的人一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　每當(dāng)我讀完一篇故事，我就學(xué)會了一種道理，讀《賣火柴的小女孩》讓我感受到了小女孩的無助和對美好生活的向往，以及當(dāng)時的人情淡薄。《白雪公主》讓我感受的了她和七個小矮人的善良，皇后的惡毒。這本書讓我學(xué)會了人生道理，明辨是非、

　　安徒生童話還是我的好朋友，每當(dāng)我難過或者生氣時。只要翻一翻它，我的一切煩惱和憂慮就一起拋到了九霄云外。

　　書籍是學(xué)習(xí)文化知識必不可少的工具，它啟發(fā)我的思想，促使我進(jìn)步，讓我懂得了很多，他是我學(xué)習(xí)路上永不滅的一盞燈。

　　我愛讀書小學(xué)作文 20

　　高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，小時候我就對書十分好奇，長大后對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，直到現(xiàn)在我對書還愛不釋手。

　　小時候，我最愛看的書就是《米小圈上學(xué)記》了。可以說每一冊我都不放過。每當(dāng)媽媽買回來，我都會迫不及待地打開看，甚至忘記了吃飯，忘記了睡覺，忘記了時間。當(dāng)我看到有趣的內(nèi)容時，我都會忍不住哈哈大笑，甚至一本書讀到十多遍都不覺得厭煩。至今這一本書中的許多片段我都記憶猶新。如：米小圈釣魚記，我的生日會……

　　漸漸地，《米小圈上學(xué)記》已經(jīng)滿足不了我內(nèi)心的需求。現(xiàn)在我愛上了中國四大名著：《西游記》《水滸傳》我都愛看，但我最愛看的還是《三國演義》。最初，我只喜歡《三國演義》中的英雄人物，如：黃臉劉備，紅臉關(guān)公，黑臉張飛，白臉曹操，慢慢地，我從書中發(fā)現(xiàn)這些英雄之間還有這么有趣的故事，如：官渡之戰(zhàn)，火燒赤壁，三顧茅廬等。現(xiàn)在可以說這本書中的每一個故事我都能流利地講出來。而且還時不時的拿出來翻看幾遍，我把這本書放在了枕頭邊，餐桌邊，沙發(fā)前……

　　不難看出，讀書帶給我無窮無盡的快樂。通過讀書，我的寫作水平提高的不少，寫作時我會運用書中學(xué)到的`好詞好句讓文章的語言更加優(yōu)美，同時還積累了許多寫作素材，讓我提筆有語可說。真可謂是“讀書破萬卷，下筆如神”。讀書開闊了我的視野，豐富了我的生活，“讀萬卷書，行萬里路”，書成了我生活中不可缺少的一部分。

　　我愛讀書，我會一直愛下去……

　　我愛讀書小學(xué)作文 21

　　古人云：“書自有顏如玉，書自有金屋。”書，你是我童年的伴侶。

　　在我媽眼里，我是個“不聽窗外事，只看圣賢書”的小賢者。周日早上，我媽說：“在家練筆。我出去一下，馬上回來。”我拿出字帖和鋼筆練習(xí)。我在想從圖書館借的那本童話書。我媽走后，我開心的拿出故事書看。就在我享受的時候。媽媽的哭聲打斷了我的'思路。我不敢用眼睛面對媽媽。只聽媽媽說：“讓我看看你的筆貼怎么樣了。”這時，我突然傻了眼。我媽用手指輕輕打開字帖，看到我一個字都沒寫，字帖還完好無損，就罵我。我熱淚盈眶。

　　還有一次，第二天面對考試，晚上，媽媽叫我早點睡覺。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著。然后我靈機(jī)一動。我想：書在我房間，我去拿，我媽找不到。我光著腳走到書桌前，打開抽屜，拿出一份《幽默笑話》，然后軟軟地回到床上。打我的小手電看的津津有味。不知道過了多久，我被書中的段子逗笑了，笑聲驚動了媽媽。我媽來到我床前，看到我在看書沒有睡覺，就打我。然后我就醒了.

　　“做任何事都要有正確的方法，看書也一樣。”爸爸總是這樣開導(dǎo)我。我知道這不可取，但讀新書的想法在我腦海中總是那么強(qiáng)烈。我可以一天不吃飯，一天不看書。這是我愛看書的——小書蟲。

　　我愛讀書，就像一棵小樹。只有扎根在土壤里，我才能茁壯成長；我愛讀書，就像一朵花。只有吸收陽光，我才能怒放！

　　讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，一生都有好書相伴。

　　我愛讀書小學(xué)作文 22

　　書，就像是一個伴侶，在困難時與你同面對；在開心時與你同分享；在你傷心時與你同分擔(dān)。

　　曾經(jīng)，那些本本印著美好童年的繪本，在歲月的滄桑中逐漸成了兒時的回憶。記得，那些書給我?guī)�來過一個個充滿童趣的夢，在夢中，我就是故事中主人公，繼續(xù)給繪本編織下去。我經(jīng)歷了種種，越過了困難，成了賦有智慧的女孩。

　　漸漸地長大了，我開始會讀一些連環(huán)畫，如《七色花》《珍珠泉》《鐵蠟燭》等，它使我更加熱愛閱讀，懂得更多道理。有時這個故事讓我知道了做人要善良、助人為樂的道理，有時那個故事告訴我為人處事要有分寸，不能太莽撞的哲理，或者這個故事講了要防微杜漸，不要輕易上了別人的當(dāng)?shù)木�告…�?/p>

　　小學(xué)之后，我便能讀一本好書了，雖然在書中有很多不認(rèn)識的字，但查過字典、翻過資料后，也都一一清楚了。如果查不到，我便會根據(jù)前面的內(nèi)容猜測這個字的'意思。

　　到了三年級，我開始嘗試閱讀一些中外名著，有《安娜·卡列尼娜》《紅樓夢》《茶花女》《隋唐演義》……如果有比較深刻難理解的，我往往會讀上兩三遍，甚至更多遍，如果一本書有許多版本，那我一定多借幾本來看，比照不同版本到底有什么不同。如今，我會讀更加難懂的書了，比方說《巴黎圣母院》《史記》《飄》，讀的時候，一個難懂的句子往往要讀上好幾遍，一本書常常要兩三個星期才能讀完。

　　我愛讀書，因為它能給我奮發(fā)的力量。

　　我愛讀書小學(xué)作文 23

　　因為宅，我愛上了讀書。大家一定會覺得很奇怪，畢竟宅和讀書又有什么關(guān)系？

　　暑假的時候。宅在家里的我十分無聊，沒電視看，沒有手機(jī)玩。電腦又不會打開。百萬無聊的我就隨手翻了翻書桌上的書。端端正正的全是書，端端正正的要去讀書。這事我就不高興了，就好像被觀音菩薩壓在了五指山下的孫悟空一樣。我甘愿去跑一圈也不看書。

　　沒想到，讀了很多關(guān)于腦筋急轉(zhuǎn)彎的故事。就感覺每一個都十分的有趣。就比如說有熊貓的最大遺憾是什么？

　　從那以后，每逢宅在家里的時候。就會拿起一本書看。讀到“小海蒂”這本書。我看到了很多鄉(xiāng)村風(fēng)范。向往鄉(xiāng)村的農(nóng)家小院。讀“摩爾博斯探案記。”就像巨大的磁場一樣，深深的吸引著我，一樁樁有趣的探案。也讓我融入到了也讓我融入進(jìn)去。也學(xué)著福爾摩斯拿著放大鏡觀察的每一個問題。時不時的在錯綜復(fù)雜的各種亂象中尋找蛛絲馬跡。

　　宅在家里看書感覺勝過每天看電視的.逍遙自在，你可以把房間想象成無限廣大商業(yè)的每一樣?xùn)|西，你都會想象成世界上每一個人，而你就是上帝操控著他們。也可以把一切東西無限的縮小小到拇指，和拇指姑娘一起，也可以去小矮人的房屋里。

　　現(xiàn)在我非常喜歡宅。也愛讀書，是真的安靜，讓我學(xué)會做什么事情都投入，我喜歡宅，因為宅在家里收獲多多。

　　我愛讀書小學(xué)作文 24

　　書，它是我們進(jìn)步的階梯；書，它是我們的知識海洋。讀書能開闊我們的視野。在我讀一本《西游記》的時候，一個個神話故事，就像一個個美麗的童話故事。

　　記得小時候，我很喜歡在書桌前讀書，一拿起書就不想離開，因為書里面的故事太精彩了，讓我愛不釋手。我還經(jīng)常看一些故事書。

　　現(xiàn)在上小學(xué)了，每次看書我都會忘記我是從哪個書柜里拿書。因為我看的書太多了，所以我看的書也比較少。可是有一次我看書看得忘記我吃飯了。那時我正在看書，媽媽看見了說：吃飯了。我還是不想吃飯。但是媽媽說：我還是去吃飯吧，我不想看。但是，我還是堅定的'說：我不想看這些書。媽媽看著我，我就看。我一看到書，就會情不自禁的笑個不停。可是過了一會兒媽媽就把飯端過來了。我只能依依不舍的放下書。

　　有一次我看一些關(guān)于《三國演義》這個名著，媽媽叫我去吃飯，我說：等一下我去吃飯。媽媽就把飯放了下去。我就一個箭步?jīng)_到書桌旁，開始津津有味的讀起了書。媽媽看到了就說：你去吃飯吧。我一聽，就去吃飯了

　　媽媽吃完飯就叫我去睡覺，但是，我一看到書這個字就不想睡了，我就說我要睡覺，媽媽就把我給叫醒了。但是媽媽還是讓我去睡覺，我還是看了一會兒書。我就一個人躺在床上。

　　這就是我的讀書故事，我愛讀書。

　　我愛讀書小學(xué)作文 25

　　我們學(xué)習(xí)完了第一單元的課程，從課文中，我們學(xué)會了要認(rèn)真閱讀，體會了名人閱讀方法，讓我們受益匪淺。

　　他們認(rèn)真地閱讀，對書的熱愛、書的追求，對閱讀的態(tài)度更是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，從來不會被迫讀書，也不會走馬觀花。我國的無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東主席的`讀書方法就顯得很不平凡，毛主席喜歡動筆讀書，看書時都不厭其煩地改正錯別字。毛主席還喜歡加批注，上學(xué)時就批注鮑爾生著《倫理學(xué)原理》，在10萬余字的原著上，他用工整小楷寫了一萬多字的批注。

　　在真正的求知者看來，閱讀是一件快樂的事，我們可以從每一次閱讀中中獲得新的收獲。在文中寫批注，不僅可以加強(qiáng)自己的理解能力，還可以鍛煉自己的記憶力，并且畫下好詞佳句，豐富自己的詞匯，對寫作文有很大的幫助。

　　我國著名的經(jīng)濟(jì)家王亞南的讀書方法與眾不同，他是將床的一只腳鋸斷一半，當(dāng)他深夜疲勞時上床睡一覺時，迷糊中一轉(zhuǎn)身，床就會向一邊傾斜，王亞南就可以立即提起精神，再回到桌邊，繼續(xù)讀書。王亞南就憑借“斷腳床”的方法，成為我我國著名的經(jīng)濟(jì)家。

　　看了這兩位名人的讀書方法，我認(rèn)為還是毛澤東的方法比較好。在好的詞句劃下記號；根據(jù)從這一段悟出的道理；在每一段上寫下批注。我以前讀書時大有“不求甚解”的毛病，對書的道理理解不夠透徹。通過毛主席學(xué)習(xí)方法對我的啟迪，使我明白了，只有多動筆，才能讀透書，真是“不動筆墨不讀書”！

　　我愛讀書小學(xué)作文 26

　　每一個人都有自己喜歡看的書，我也不列外。在這里我要感謝揚紅櫻阿姨，是她創(chuàng)造了我的讀書世界。

　　以前，我不喜歡看書，就更別說我有屬于自己的讀書世界，但是自從看了揚紅櫻阿姨寫的《淘氣馬小跳》之《同桌冤家》后，我就變得喜歡看書了。

　　我清楚的記得那是2004年的夏天，我到妹妹家去玩耍，可是剛到妹妹家，我不由失望起來，原來是因為妹妹正在津津有味地看書，我有些疑問，平時一看書就頭疼的妹妹，怎么今天也看起書來？我去問妹妹：“今天有人成了書呆子了。”妹妹拿起一本《同桌冤家》塞進(jìn)我的手里，對我說：“你看了這本書后，也會變成書呆子。”“我才不相信。”我慢慢拿起這本書看了第一章，馬上就被內(nèi)容吸引了，又接著往下看，那些精彩地片段，吸引著我去慢慢細(xì)細(xì)品味，書中有一個十足的淘氣包―馬小跳，他十分淘氣，秦老師就派了一位大公無私的'中隊長―路曼曼，把他的不良行為都記在本子上，這樣一來，秦老師隨時隨地的掌握馬小跳的行蹤······這本書有喜有憂，這本書像有了魔力一樣，讓我對書中的人物一起高興，一起傷心。我終于知道妹妹為什么喜歡看書了。從此，我也喜歡看書了。

　　現(xiàn)在，我已看了揚紅櫻阿姨寫過的很多書，如《男生日記》、《女生日記》……正如他們所說的，揚紅櫻寫的小說，是走進(jìn)孩子的金鑰匙。

　　我愛讀書小學(xué)作文 27

　　書就像神秘而美麗的寶石，蘊藏著無限的價值；書就像知識的寶庫，讓人變得博學(xué)多才；這本書就像一個美麗的花園，有彩虹、鮮花和草地。書就像你忠實的朋友。當(dāng)你遇到困難的時候，他們總是會默默的給你幫助和支持。書里的世界是豐富多彩的，和書在一起的時間也變得豐富多彩。

　　我十歲的時候，就迷上了書。我甚至上廁所吃飯都看書。甚至在玩游戲的時候，也會和哥哥姐姐一起玩單詞接龍。我很愛護(hù)我喜歡的書，怕有一天會被偷或者弄臟。

　　有一次在學(xué)校看心愛的'《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬里》。一個同學(xué)看到我在看書，問：“這個《魯濱孫漂流記》能借幾天嗎？你可以先看看你的《海底兩萬里》。”想了想，我回答：“是的。”

　　過了幾天，我這個“書蟲”來找他要書，他卻把一本破舊骯臟的書還給了我，很多頁都撕了。這對“書蟲”來說是難以忍受的。我氣得馬上決定，說：“我跟你分手！”我和他的關(guān)系越來越差，不是因為他弄壞了我心愛的書。過了幾天，他親自來找我道歉，給了我一個新的《魯濱孫漂流記》，我就和以前一樣和他和好了。從此我們一起看書，一起買書，成為了最好的朋友。

　　書籍不僅是人類進(jìn)步的階梯，也是書蟲成長的動力。書本上的知識讓我受益匪淺。書是我一生的朋友。

　　我愛讀書小學(xué)作文 28

　　在寒假中我讀了一本叫《原來我這么棒》的一本書。這本書由李惠鎮(zhèn)所作，故事生動有趣，寫出了高小瑜從前一點兒也不自信，直到她參加了一個夏令營后，小瑜才變得自信起來。小瑜原本是一個不起眼的小女生，突然，有一天班長轉(zhuǎn)了學(xué)，老視決定讓每一個同學(xué)，都輪流當(dāng)班長，這時小瑜一聽使她非常害怕，輪到她當(dāng)班長時，由于自信心不足，使她在大家面前岀嗅，大家一個個笑得前俯后仰，小瑜聽著笑聲，頓時傷心透頂。媽媽為了小瑜找回自信，找回勇氣，幫她報名參加了夏令營活動，小瑜也很不愿意，可是她終于在夏令營中找回了自信與勇氣。這讓我明白了：“自信要從自我出發(fā)！”

　　從前我每一次考試總會很緊張，總怕考不好，可是卷子發(fā)下來考的也不差，但自信心總是上不來。自從讀了這本《原來我這么棒》后使我受益匪淺，自信心很快上來了，這也讓我明白了：“自信可以挖掘自我無限的潛能。”

　　就像黃成洲博士說的：“自信的根源在于自我，和別人相比的自信感是優(yōu)越感，說到底是一種自卑感。使得雙方不能無法彼此尊重更會不自覺的互相傷害，真正的自信從對于自己的.優(yōu)點產(chǎn)生自我肯定開始的。我相信任何事情都阻止不了我們前進(jìn)的步伐，原來我這么棒！

　　我真愛讀書啊！這就叫我讀書，我快樂！

　　我愛讀書小學(xué)作文 29

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，他們都愛讀書，我也愛讀書。

　　書里有許多知識，所以我愛它；書里有許多好詞好句，所以我愛它；書能增長我們的智慧，所以我愛它。書是一位知識淵博的的學(xué)者；書是一位不會說話的良師；書是我們可以盡情傾訴的益友。暢游在書籍的海洋里，我可以盡情地汲取書中的營養(yǎng)。

　　“讀書有三到：心到，眼到，口到。”意思是看書的時候要眼睛看書，口中誦讀，將心思集中到書上，用心去體會。這樣才是真正讀好書了。我覺得，如果再加上一個“筆到”就更好了，隨時拿筆摘錄好詞佳句，隨時寫寫讀后的心得體會，真正做到“不動筆頭不讀書”的'境界，這樣才會大大提高我們的習(xí)作水平。

　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，是啊，讀的書多了，讀得透了，腦子里積累的素材也就多了，寫起文章來自然得心應(yīng)手，如神來之筆。所以多讀書，會提高一個人的內(nèi)涵，提高一個人的修養(yǎng)，用書籍來充實自己，用知識來武裝自己，讓自己擁有信手拈來的知識儲備。

　　讀書，會使我置身于一個安靜的世界里，會使我忘記一切煩惱，慢慢的進(jìn)入作者的世界里，和書中的人物攜手演繹書中的精彩故事，讓我靜靜的體會他們的喜與樂，悲與傷。

　　讀書，讓人的靈魂變得高尚；讀書，讓人的心靈得到凈化；讀書，讓人的心情變得平靜；讀書，就是在跟我們的良師益友溝通；讀書，就是在跟我們的知己交流。

　　我愛讀書！

　　我愛讀書小學(xué)作文 30

　　記得小時候，我和媽媽在書店里買了第一本漫畫書——《龜兔賽跑》。從此，我的讀書之旅便拉開了序幕。

　　四五歲時，我經(jīng)常看兒童繪本，那一幅幅生動的圖畫，都展現(xiàn)在我的眼前，雖然不認(rèn)識圖上的配文，卻還是津津有味的看著。

　　到了七八歲，我接觸了科幻類圖書，那時我最喜歡看《十萬個為什么》。這本書上介紹了許多生活常識、科學(xué)知識，每當(dāng)我看完后，都會迫不及待地講給爸爸媽媽聽，看著他們那恍然大悟的神情，我別提有多高興了。

　　我上三年級后，接觸了作文，家中的作文書一本本多了起來，一篇篇精彩的作文呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。我常常夢想自己也能寫出這樣的文章來，便更加勤奮地閱讀作文書，我的作文水平也提升了不少。

　　閱讀帶給我們的好處數(shù)不勝數(shù)，那么，應(yīng)該要掌握什么讀書的'方法呢？

　　我認(rèn)為魯迅的“跳讀法”對我很適用。閱讀中若是遇到疑問，而只看那個地方。那么無論看多久，都還是竹籃打水——一場空。所以，跳過去，繼續(xù)看后面的內(nèi)容，以前的疑問也就順其自然地迎刃而解了。這種方法的好處是可以由此節(jié)省時間，提高閱讀速度，把精力放在整體理解和最重要的內(nèi)容上。通過這種方法，我的閱讀效率和質(zhì)量都大大提升了！

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”我愛讀書！

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