有關(guān)我的愛(ài)好讀書(shū)作文(通用23篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我的愛(ài)好讀書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇1
人人都有自己的愛(ài)好,有的喜歡大自然賜予的美麗,有的喜歡收集郵票,有的喜歡在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨。
而我卻喜歡安靜的項(xiàng)目-------讀書(shū)。讀書(shū)可以把我所有的煩惱拋到九霄云外,只要進(jìn)入那色彩斑斕的作者的世界里,便不能自拔。比如說(shuō)丑小鴨、白雪公主、海的女兒等等,她們教會(huì)了我們做人的道理,高爾基,愛(ài)迪生,海倫凱勒讓我們體會(huì)到了他們的精神世界。書(shū)籍為我插上了智慧的翅膀,那一把把金鑰匙能打開(kāi)我們通往成功的大門(mén),一切的事情都被美妙的文字賦予了活力。讀書(shū)可以陶冶情操,啟迪智慧,拓展視野,增長(zhǎng)知識(shí),可謂是人生的一大享受啊!
有的說(shuō)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,這樣當(dāng)然這樣不好。我認(rèn)為讀書(shū)的時(shí)候就應(yīng)該安安靜靜的用心體會(huì)作者的情感世界,放下書(shū)就應(yīng)該走進(jìn)生活,從書(shū)中走出來(lái)!而我有些奇怪,讀著讀著讀到精彩的片段,我就會(huì)情不自禁的大聲朗讀,甚至手舞足蹈。凡是讀到文中的高潮,文字就變成了跳躍的、歡快的音符,字里行間真情的旋律打動(dòng)著我的心扉。如果內(nèi)容悲慘,也會(huì)為主人的命運(yùn)擔(dān)心,甚至不由自主的留下悲傷的淚水。
現(xiàn)在我喜歡的書(shū)越來(lái)越多,內(nèi)容越來(lái)越豐富,科普,童話,地理歷史都成了我的最愛(ài)。為了加大我的閱讀量,我為自己定了一個(gè)目標(biāo),一周一本短片小說(shuō),為了提高我的閱讀水平,我將書(shū)中的精華部分一一總結(jié)摘抄, 還 分 門(mén)別類,久而久之我的作文水平就大大提高了。
書(shū)是知識(shí)的海洋,它包羅萬(wàn)象,同時(shí)也是人類進(jìn)步的階梯,是我們最好的朋友!所以我希望我的朋友也愛(ài)上讀書(shū),讀好書(shū)!
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇2
有人說(shuō):“有興趣的人比沒(méi)興趣的人雙倍的快樂(lè),因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里。”我的興趣愛(ài)好很多,比如:游泳、玩電腦、看書(shū)、練字、踢足球……這些活動(dòng)趣味無(wú)窮,使人樂(lè)在其中。在這些愛(ài)好中,我最喜歡的是看書(shū)。
一天,我在語(yǔ)文課本里讀到高爾基說(shuō)過(guò)的一句話:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”以及冰心奶奶說(shuō)的:“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。”于是,我請(qǐng)求媽媽多買(mǎi)些書(shū)給我看。媽媽非常支持我,周末就從書(shū)店幫我買(mǎi)了好幾本書(shū),有曹文軒散文集《山羊不吃天堂草》、《狼牙雨》、魯迅的《孔乙己》以及現(xiàn)在同學(xué)們最喜歡看的《查理九世》。我每天一寫(xiě)完作業(yè),便迫不及待地拿起媽媽買(mǎi)回的書(shū)讀了起來(lái)。三個(gè)月我就看完了媽媽給我買(mǎi)的這幾本書(shū)。在這三個(gè)月中,我仿佛在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋里游弋著,獲得了不少知識(shí),就連我最愛(ài)玩的游戲都拋到九霄云外去了。通過(guò)讀書(shū),我積累了不少地好詞佳句,寫(xiě)作水平也大大提高了。
看書(shū)還給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,我認(rèn)識(shí)了性格善良、思想迂腐、鄙視勞動(dòng),過(guò)著窮困潦倒生活的孔乙己;我與墨多多一起渡過(guò)難關(guān)……我的心情也隨著故事情節(jié)的變化跌宕起伏,時(shí)而喜,時(shí)而悲,感受著他人的感受。也懂得了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),現(xiàn)在我一有時(shí)間就去圖書(shū)館借書(shū)看。我要大聲地告訴你:我——愛(ài)——讀——書(shū)!
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我也不例外,我的愛(ài)好有聽(tīng)歌、讀書(shū)、寫(xiě)作,其中我最愛(ài)的是讀書(shū),高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我把它做成座右銘掛在房間。我的房間里有一個(gè)屬于我的書(shū)架,里面堆滿了穿著五彩斑斕的外衣的小精靈,有《查理九世》、《中華上下五千年》、《阿薩的心事》等等,我開(kāi)始可不喜歡讀書(shū),是自從老媽給我買(mǎi)了第一本書(shū)《神話故事》,我才發(fā)現(xiàn):原來(lái)書(shū)是這樣精彩。這些話后來(lái)老爸和我說(shuō)的,聽(tīng)了老爸的話,我不禁大笑起來(lái):原來(lái),我小時(shí)候是這樣的……小時(shí)候,我住在桂林。那時(shí)我們?nèi)叶既チ耍驗(yàn)檫沒(méi)買(mǎi)房,所以住在姨媽家。一次,老爸趁我還在睡覺(jué),想偷偷帶哥哥姐姐去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。
不料,被我抓了個(gè)正著。我似乎知道他們要去哪兒,便開(kāi)始向老爸撒嬌:“老爸,你們要去兒?帶我去好不好嘛……”老爸無(wú)奈,只好帶我去。還沒(méi)到圖書(shū)館時(shí),我就迫不及待的想鉆進(jìn)這個(gè)書(shū)的世界,不一會(huì)兒就到了,我便開(kāi)始游覽這個(gè)“書(shū)世界”了。
我像孫悟空一樣,左瞪瞪,右看看,看有沒(méi)有我看的書(shū)。時(shí)間過(guò)去十多分鐘了,可我還沒(méi)選到自己心愛(ài)的書(shū)。眼看要回家了,我便開(kāi)始“瘋狂”選書(shū),哥哥姐姐也來(lái)幫忙,我馬上選了這本注音版的《海的女兒》,便依依不舍的從“書(shū)的世界”鉆了出來(lái)。到家后,就算《海的女兒》有注音,可我還是不知道。只好找哥哥姐姐嘍!還有一次,老媽叫我去樓上拿鹽,你們猜,我拿的是什么?答案:一疊書(shū)!老媽看到了,問(wèn):“我的鹽呢?小書(shū)迷。”老媽一說(shuō),我才想起來(lái),便馬上使起了“羅圈腿”,而老媽則在一旁……哈哈!同學(xué)們,我還有很多愛(ài)好呢,以后再講給你們聽(tīng)吧。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇4
每個(gè)人都有許多愛(ài)好,我也不例外。我的愛(ài)好像落葉一樣多,今天,我給大家獻(xiàn)上最珍貴的兩片落葉,那就是舞蹈和讀書(shū)。
我非常喜歡讀書(shū),因?yàn)樗茉鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊我們的視野。
記得有一次,爸爸媽媽都上班了,媽媽走前叮囑我說(shuō):“記得中午自己煮方便面吃。”我說(shuō):“知道了。”當(dāng)時(shí)我正看一本書(shū)叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》,那里面的知識(shí)可真不少,有軍事方面的、動(dòng)物的、宇宙 動(dòng)物的、宇宙自然的,我看的那本是介紹植物的,通過(guò)讀書(shū)我知道了仙人掌為什么能在沙漠里存活,原來(lái),仙人掌的生命非常頑強(qiáng),在一望無(wú)際的沙漠中,只要有一處綠色那就一定是仙人掌。仙人掌能活下來(lái)是因?yàn)樗母钌畹卦谕晾镂账郑那o桿變成肉質(zhì),里面可存大量的水分,葉子退化成針狀后,減少水氣蒸發(fā)。我看書(shū)簡(jiǎn)直入了迷,一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得餓,直到媽媽回來(lái)我也沒(méi)有吃中午飯,媽媽回來(lái)心疼的對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)迷。”像這種事對(duì)我來(lái)說(shuō)已不是一次兩次了,但我還是樂(lè)此不疲。
我還喜歡跳舞,因?yàn)榭梢陨吓_(tái)演出,表現(xiàn)自己的才藝。我從4歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈,已經(jīng)5年了,現(xiàn)已拿到三級(jí)證書(shū)。這五年當(dāng)中吃了不少辛苦,撒了不少汗水,也流了很多眼淚,但看到取得的成果,總是欣慰的覺(jué)得一切都是值得的。前一段時(shí)間學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié),教我們舞蹈的陳老師給我們排練了兩個(gè)舞蹈,一個(gè)是《讓世界更美好》、一個(gè)是《春到草原》。那段時(shí)間幾乎天天再練,回到家里累的都不想吃飯。記得《春到草原》里有一個(gè)聳肩的動(dòng)作我不熟練,表演的還不到位,我在家反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于練會(huì)了,這次的演出非常成功,得到了老師、同學(xué)們的一志好評(píng)。這還是我第一次上臺(tái)演出呢?我永遠(yuǎn)會(huì)記住這次演出。
同學(xué)們,我就是這樣一個(gè)熱愛(ài)文藝、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇5
在人生中的一生中,總會(huì)有一些令人喜歡的項(xiàng)目。那,就是愛(ài)好。有人喜歡跳舞,有人喜歡唱歌,可我偏偏喜歡看書(shū)。
記得有一次,我求媽媽帶我買(mǎi)幾本課外書(shū),夾求了許久,終于答應(yīng)了我高興地走進(jìn)書(shū)店,左挑挑,友選選,又喜歡這本,又看中那本,挑了半天,手上還是空空如也,直到媽媽催我,我才念念不舍地結(jié)了賬。
回到家,我奔向臥室,把自己鎖在里面,興致勃勃地翻看新買(mǎi)伍美珍的《巧克力的暑假》,津津有味地看了起來(lái),哪還記得時(shí)間。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門(mén)外喊:“郭嘉,出來(lái)吃飯!”“好!馬上就來(lái)。”我心不在焉地答應(yīng)著,仍舊沉浸在書(shū)的海洋。外面飄來(lái)飯菜的香味,讓我咽了咽口水,肚子也“咕嚕咕嚕”地叫,但為了看書(shū),我忍住了。過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)外傳來(lái)開(kāi)門(mén)的聲音,原來(lái)是媽媽拿鑰匙開(kāi)門(mén),她沖我破口大罵:“看什么書(shū)!出去吃飯!小心我把你的書(shū)沒(méi)收!說(shuō)著,便把我轟出房。
我狼吞虎咽吃完飯,便又沖回臥室,又浸在書(shū)的海洋,一絲不茍地看起書(shū)來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天,媽媽就把我的課外書(shū)沒(méi)收了,我苦苦央求媽媽,她卻視而不見(jiàn),說(shuō):“如果我改掉這個(gè)習(xí)慣,就把書(shū)還給我。”我只好對(duì)我心愛(ài)的書(shū)說(shuō)拜拜,我似乎看見(jiàn)課外書(shū)長(zhǎng)著翅膀飛走了。
我愛(ài)看書(shū),愛(ài)到可以廢寢忘食。不過(guò),你可不要學(xué)我,要適當(dāng)?shù)乜磿?shū),要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇6
我有一個(gè)愛(ài)好——讀書(shū)。
有一次,小麗約我出去上操場(chǎng)玩,他在操場(chǎng)足足等了我半個(gè)小時(shí),還沒(méi)見(jiàn)我去。他便急忙跑到我家找我,一看我正在津津有味的讀《西游記》呢,于是,他就氣沖沖的大叫:“我在操場(chǎng)等你,你卻在家里偷著看猴哥呢。”我不好意思的笑了,連忙道歉:“你看,我只顧看書(shū)把你給忘了,真是對(duì)不起。”我指著一本《三國(guó)演義》對(duì)他說(shuō):“既然來(lái)了,就看一會(huì)吧!”康賽鯤也打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
媽媽領(lǐng)著我去逛商場(chǎng),我趁著媽媽不注意,又流進(jìn)了書(shū)店,我在書(shū)店里看了一會(huì)書(shū),媽媽來(lái)了,指著我的鼻子說(shuō):“你這小鬼,我想你就跑到這兒來(lái)了。”媽媽又去逛了一會(huì)商場(chǎng)就來(lái)喊我了:“小書(shū)迷,走回家了。”我只好戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。
看書(shū)是我的愛(ài)好,看書(shū)不僅可以豐富我們的課余生活,還可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)。我希望所有的小朋友都愛(ài)讀書(shū)。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇7
“看書(shū)有什么好玩的,下棋、打羽毛球、打乒乓球、看電視才棒呢!”過(guò)去,我一提起看書(shū)就會(huì)感到頭痛。爺爺針對(duì)我不愛(ài)讀書(shū),貪玩的毛病,經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地用偉大的文學(xué)家高爾基的名言“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”來(lái)勉勵(lì)我,啟發(fā)我,教育我,讓我養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的愛(ài)好。
記得有一個(gè)夏天的傍晚,我們一家人都在院子里納涼。爺爺向我和妹妹提出一個(gè)歷史問(wèn)題:“我國(guó)在封建社會(huì)中第一個(gè)皇帝和最后一個(gè)皇帝分別是誰(shuí)?”這時(shí),一家人都用期待的目光投向我和妹妹,可是我們左思右想還是答不上來(lái)。奶奶和媽媽笑話起我們來(lái),爸爸還風(fēng)趣地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都答不上來(lái)!”頓時(shí),我們羞得低下了頭。這時(shí),和藹可親的爺爺又耐心地說(shuō):“你們明天早晨去看一下《少兒百科全書(shū)》吧。”哦!我想起來(lái)了,這一套《少兒百科全書(shū)》原來(lái)是爺爺在教書(shū)的時(shí)候?qū)iT(mén)從新華書(shū)店花費(fèi)了不少錢(qián)為我而買(mǎi)的。第二天一大早,我從寶書(shū)中找到了答案立即告訴了爺爺,爺爺欣慰地笑了,笑得那么爽朗,那么開(kāi)心,還向我翹起了大拇指。我從笑聲中讀懂了他對(duì)我的贊許之意,讀懂了“開(kāi)卷有益”的道理。
讀書(shū)原來(lái)是那么的快樂(lè)!哦,我明白了。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇8
人的愛(ài)好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無(wú)奇的,我的愛(ài)好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯,爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù),我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句,豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”,不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里全是王子與公主的美滿結(jié)局,英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面
媽媽忽然把我叫醒,我才知道那原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里,一切都看的那么清晰,似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲,還有熱烈的
鼓掌聲媽媽的一席話驚醒了我:“別白日做夢(mèng)了,快來(lái)吃飯吧?”我聞到了一陣香,原來(lái)那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書(shū),我可以放棄一切。
記得有一次,媽媽出去買(mǎi)菜了,臨走前叮囑我看好水壺,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著就去看作文書(shū)了。看著看著。不知不覺(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天,與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午,玩的可高心了不一會(huì)兒,水開(kāi)了,響起了鳴笛聲,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你看書(shū)是對(duì)的,但也不能三心二意的去做每一件事呀?”想一想:媽媽說(shuō)的也對(duì),做事不能三心二意,要一心一意!
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇9
以前,我不愛(ài)讀書(shū),一看見(jiàn)書(shū)就感覺(jué)渾身不舒服,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可現(xiàn)在就不一樣了,我一看見(jiàn)書(shū)就想看一看,讀一讀。是什么讓我有了如此大的變化呢?
有一次,媽媽最好的朋友從長(zhǎng)春買(mǎi)回來(lái)好多書(shū),都是送給我的。媽媽拿到我面前時(shí),我大概看了幾頁(yè),覺(jué)得特別有意思,拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》翻看,發(fā)現(xiàn)書(shū)里面有好多我不知道的故事!我慢慢地讀起來(lái),從書(shū)中了解了好多知識(shí),我覺(jué)得讀書(shū)是件快樂(lè)的事。
從那以后,我一有時(shí)間就開(kāi)始看起書(shū)來(lái),讓我記憶深刻的一本書(shū)就是《安徒生童話故事》這本書(shū)。里面有個(gè)賣(mài)火柴的小女孩兒慘痛的悲劇,讓我看的特別的心痛,心疼地眼淚直流,我生活在這么幸福的家庭,一定好好珍惜美好的生活。
今年的寒假里,我又讀了一本《不老親情樹(shù)》這本書(shū),里面有一個(gè)故事是“地震來(lái)臨之后”。我看到故事名以后,心想:那不是我出生的那一年嗎?2008年5月12日汶川大地震,媽媽說(shuō)我才出生半個(gè)月呢!我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了好多遍。
在汶川大地震中發(fā)生了很多感人至深的故事,有的母親放棄了自己的生命保護(hù)孩子,有的母親不顧自己的安危,從廢墟中救出孩子……還有一位母親雙手撐地,用匍匐的姿勢(shì),保護(hù)著自己的孩子,母親已經(jīng)離世,而孩子卻在襁褓中安然地熟睡著,當(dāng)救援隊(duì)員們將孩子抱出來(lái)時(shí),在襁褓中發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)的屏幕上,顯示著一條沒(méi)有發(fā)送出去的短信:親愛(ài)的寶貝如果你能活下來(lái),一定要記住,“我愛(ài)你”。我看完眼睛里濕潤(rùn)了,母愛(ài)是多么偉大啊!
書(shū)像一面鏡子,告訴我們什么是好,什么是壞?什么是善,什么是愛(ài)?以后的路應(yīng)該怎樣走……所以,我們不但要讀書(shū),還要讀好書(shū)。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇10
一個(gè)人,都有自己的愛(ài)好,比如說(shuō),有的愛(ài)讀書(shū),有的愛(ài)運(yùn)動(dòng),有的愛(ài)寫(xiě)字,當(dāng)然,我也有我自己的愛(ài)好,那就聽(tīng)聽(tīng)我的愛(ài)好是什么吧!
我覺(jué)得,我的愛(ài)好就是讀書(shū),在書(shū)海中暢游是我的作風(fēng),書(shū)中有一道道菜等著你品嘗,書(shū)中有一種種飲料等著你去喝,總之在我的眼里,看書(shū),就等于在品嘗一頓豐盛的大餐,原汁原味,沒(méi)有毒害。
記得有一次,媽媽說(shuō):“文澤,你去看會(huì)書(shū),自己控制時(shí)間,我去睡覺(jué),等兩個(gè)小時(shí)以后你喊我。”我說(shuō):"行啊。”說(shuō)完我就開(kāi)始看了,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,四十分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)零三十分鐘過(guò)去了,我還沉浸在書(shū)海里,過(guò)去了連個(gè)小時(shí)多了,我才想起喊媽媽,我趕快跑去,對(duì)媽媽說(shuō):“老媽,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,該起床了。”這是媽媽才起來(lái),看看了表,氣得一蹦三尺高,說(shuō):“你怎么看的表,這都三個(gè)小時(shí)了,怎么才喊我?”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)不清,后來(lái),媽媽知道,我那天是看書(shū)看得太入迷了,所以錯(cuò)過(guò)了時(shí)間,媽媽再也沒(méi)有批評(píng)我。
星期五晚上,我又到我的小書(shū)房去看書(shū),看了四個(gè)多小時(shí),媽媽說(shuō):“你看的時(shí)間太長(zhǎng)了,不行,得休息一下眼睛。”我休息了二十分鐘我說(shuō):“媽媽,我想去打篇日志。”媽媽同意了,我打的題目是看書(shū),打完日志以后,我又情不自禁的在網(wǎng)上查起書(shū)來(lái),媽媽看我上電腦的時(shí)間太長(zhǎng)了,就來(lái)看一下,她看見(jiàn)我在看書(shū),就笑了,說(shuō):“也該休息一下了。”聽(tīng)見(jiàn)以后我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)房。
書(shū)香永遠(yuǎn)誘惑著我,文字永遠(yuǎn)跟隨著我,我愛(ài)我的小書(shū)房,更愛(ài)我的每一本書(shū)。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇11
我的生物鐘被徹底攪亂了。
我成了夜貓子,深夜12點(diǎn)的時(shí)候精神十足,早上一起來(lái)卻是哈欠連天。
這一切,都是因?yàn)榍安痪脧耐馄偶規(guī)?lái)的那些舊書(shū)——母親的書(shū)。
翻看母親的書(shū)就像探寶一樣有趣。那些古舊的封面下塵封著一段不為我所知的歷史。走至陽(yáng)臺(tái),那些線裝的舊書(shū)不知何時(shí)又蒙上了一層灰,就好像戴上了一張灰色的面紗,朦朧,看不真切,吸引著我去揭開(kāi),去駐足。
坐在小板凳上,我逐一看著書(shū)脊,“中華書(shū)局”“商務(wù)印書(shū)館”等等這些標(biāo)記令人肅然起敬。隨手抽出一本書(shū),卻是一本《三國(guó)演義》。我感到有些好笑,四大名著對(duì)我來(lái)說(shuō)只能算是給小孩子看的普及讀物。不過(guò),這古舊的東西還是讓我感到著迷。翻開(kāi)一看,眼前盡是泛黃的書(shū)頁(yè),豈止是泛黃,已經(jīng)完全變了顏色,是一種如泥土般的淺棕色。湊上去聞,一股干燥的古舊灰塵味撲鼻而來(lái),仿佛還殘留著那個(gè)年代的氣息,對(duì)我而言,這何嘗不是一種新鮮的味道?
我小心翼翼地翻著。整行整行工整的圓珠筆字映入眼簾,這是媽媽的字體。工整的批注,空白處的長(zhǎng)篇大論。我從未見(jiàn)過(guò)如此認(rèn)真地讀過(guò)的書(shū)。我被一種難以形容的東西感動(dòng)了,一種深沉而又真摯的東西,也許是理想,也許也是信仰。我仿佛透過(guò)這本書(shū),看到了幾十年前母親的漫漫求學(xué)路:背著布挎包在山間奔跑著,跳躍著。
這些書(shū)是過(guò)去年代的老物件了,殘留著過(guò)去的痕跡,蘊(yùn)含著多少故事,帶著過(guò)去年代的氣息撲鼻而來(lái),歷久彌香,久久縈繞在鼻間,經(jīng)久不去。
轉(zhuǎn)頭看鐘,12點(diǎn)了。外面淅淅瀝瀝地下著雨,給灰黑色的玻璃蒙上了一層薄薄的霧氣,映著我的身影。我躺在床上想著,沒(méi)準(zhǔn),幾十多年前的一個(gè)夜晚,也有一個(gè)人躺在床上全無(wú)睡意,不是像我這樣的閑情雅致,而是不止的嘆息。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇12
提到我,所有認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)一致認(rèn)為我是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子。其實(shí)呢,我更是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
記得,還是很的小時(shí)候,爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多很多的書(shū),什么世界童話,什么寓言故事,還有什么民間傳說(shuō)等等。可那時(shí)的我,是那么的小,還不識(shí)字呢,怎么辦呢?我有爸爸和媽媽呀,于是,爸爸媽媽把每次新買(mǎi)來(lái)的書(shū),都一遍一遍地讀給我聽(tīng),我聽(tīng)常常深深地被故事里的情節(jié)所吸引,就是連睡覺(jué)的時(shí)候都不放過(guò),什么《白雪公主》、《黑貓警長(zhǎng)》……整天地在我腦海里盤(pán)旋。爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間的時(shí)候,我就自己翻這些花花綠綠的圖書(shū),漸漸地,我都能把這些故事倒背如流了,有時(shí),家里有客人來(lái)了,看到我專注讀書(shū)的小樣子,還以為我早就認(rèn)識(shí)字了呢。
再長(zhǎng)大了一點(diǎn),爸爸媽媽就給我買(mǎi)一些諺語(yǔ)和幽默類型的書(shū)了,我同樣很愛(ài)讀,也經(jīng)常被風(fēng)趣的小幽默逗笑。
現(xiàn)在,我是一名四年級(jí)的小學(xué)生了,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少了,但愛(ài)讀書(shū)的我,卻發(fā)覺(jué)自己仍然是那么在愛(ài)讀書(shū)。
記得有一次,我在房間里讀書(shū),媽媽叫我去幫她拿一件要洗的衣服,我說(shuō)“嗯,就去”。可是,知道嗎,知道下面發(fā)生了什么事了嗎?不知道什么時(shí)候,媽媽居然拿著那件衣服站到我的面前,笑著對(duì)我說(shuō):“衣服呢,我叫你幫我拿的衣服呢,小東西,能指望你什么呀”!我一一下不好意思了,我居然只顧看書(shū),把這事也給忘了。其實(shí),象這樣的事情,在我的生活中還發(fā)生過(guò)很多,甚至有時(shí)在睡覺(jué)時(shí)居然書(shū)也在被子里了,媽媽知道我有這個(gè)的愛(ài)好,也就從來(lái)不責(zé)問(wèn)我了。
我愛(ài)書(shū),愛(ài)讀很多書(shū),總想著等到學(xué)業(yè)有成的'時(shí)候,讀完所有的好書(shū),這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我,一個(gè)實(shí)足的小讀書(shū)愛(ài)好者。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇13
我有許多愛(ài)好,比如:跳舞、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)······其中我最喜歡的讀書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū),伴我一生。
我好像是因?yàn)榘职值倪z傳,所以我才喜歡上讀書(shū)的。在我小的時(shí)候,每當(dāng)我一哭,爸爸就拿書(shū)來(lái)哄我,我立馬就不哭了,捧起書(shū)一本正經(jīng)地讀起來(lái)。雖然什么也讀不懂,但像一個(gè)小書(shū)人一樣。一天又一天,我從小班升到了學(xué)前班,學(xué)了不少拼音漢字,開(kāi)始閱讀帶拼音的故事書(shū)了,晚上,爸爸給我講故事,每當(dāng)爸爸把一個(gè)小故事講完了,我都會(huì)問(wèn):“你是怎么學(xué)會(huì)的?”“那當(dāng)然是從書(shū)上學(xué)會(huì)的,有的是在網(wǎng)上學(xué)會(huì)的”。從那時(shí)起,我對(duì)書(shū)有了更深的興趣,每天放學(xué)回家我都會(huì)讀一至二篇小故事。在剛上一年級(jí)的時(shí)候,才碰到課本的時(shí)候,我覺(jué)得那些精巧的語(yǔ)言,就像一只只小精靈在到那課文中跳來(lái)跳去。讓我結(jié)識(shí)了不少朋友,白雪公主、丑小鴨······丑小鴨這則故事讓我知道了不能向命運(yùn)低頭。我還知道了很多作家:楊紅櫻、冰心······有很多科學(xué)家:牛頓、瓦特······現(xiàn)在,我上四年級(jí)了,以前的那些故事書(shū),早就下崗了,我開(kāi)始讀作文選刊、時(shí)間偷竊等名人故事,讓我知道了埃圾金字塔的秘密,南極的冰為什么比北極的冰多?世界上最大的魚(yú)是什么魚(yú)?我還知道鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛?是因?yàn)轼B(niǎo)兒的骨頭是空心的,里面有許多的空氣,所以身體很輕很輕,就飛起來(lái)了。
記得有一次,媽媽給我十元,讓我去買(mǎi)鹽,剛到門(mén)口,就看見(jiàn)了才開(kāi)業(yè)的書(shū)店,便走了進(jìn)去,看看這本,再看看那本,我不經(jīng)意地看了一下表,呀!都11點(diǎn)了,我連忙結(jié)了賬,回到了家,媽媽看我手里沒(méi)有拿鹽,只有一本書(shū),媽媽就明白了: “咳,都是你爸給你遺傳的了”。
哈哈!同學(xué)們,我還有愛(ài)好呢!以后再給你講吧!
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇14
我有許多愛(ài)好,打籃球,跑步,跳繩,讀書(shū),畫(huà)畫(huà)……但是我最喜歡的要數(shù)讀書(shū)了。
讀書(shū)可以讓我學(xué)到很多的知識(shí);讀書(shū)可以讓我放松;讀書(shū)可以讓我懂得很多道理,所以我很喜歡讀書(shū)。偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始神通。”看,不僅我喜歡讀書(shū),連偉人也喜歡讀書(shū),而且類似的關(guān)于讀書(shū)的名言不勝枚舉。
每天,我一有空就會(huì)讀書(shū)。我喜歡讀關(guān)于歷史、科學(xué)、科幻和偵探類的書(shū)。因?yàn)檫@種類型的書(shū)可以讓我知道很多不同的知識(shí),比如認(rèn)識(shí)很多我所不知道的小動(dòng)物,也可以了解很多以前不懂得自然現(xiàn)象,還可以讓我懂得很多的歷史科學(xué)知識(shí)。讀書(shū)給我?guī)?lái)的最大的好處就是可以讓我認(rèn)識(shí)很多不認(rèn)識(shí)的生字。我還可以通過(guò)讀書(shū),積累很多的成語(yǔ),美好的句子,讓我能夠在寫(xiě)作文的時(shí)候更加得心應(yīng)手,讓我的文章變得豐富、飽滿。
這幾天,我在讀一本關(guān)于關(guān)于科學(xué)的書(shū)。在讀的過(guò)程中,我一直很想知道“黃金數(shù)字”是什么。讀完之后,我終于找到了答案,“黃金數(shù)字”就是0.618。看,是不是我從書(shū)中學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)?
閱讀書(shū)籍的方式有許多中,我最喜歡的是默讀,因?yàn)槟x可以讓我快速地讀完一整本書(shū),也能讓我飛快地進(jìn)入書(shū)中的另一個(gè)世界。每當(dāng)我讀起書(shū)來(lái),我就感覺(jué)自己仿佛鉆進(jìn)了浩如煙海的書(shū)籍里,就像魚(yú)兒鉆進(jìn)了大海,忘記了時(shí)光的流逝。
每次打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,我都會(huì)先看一下整本書(shū)的簡(jiǎn)介,讓我在一開(kāi)始能夠?qū)φ緯?shū)有個(gè)大概的了解。在之后讀書(shū)的過(guò)程中,我會(huì)把書(shū)中的優(yōu)美詞語(yǔ)和句子積累下來(lái),把不明白的知識(shí)努力找到答案。
讀書(shū)可以讓我得到精神上的滿足,更讓我學(xué)到了毅力、勇氣、智慧……每當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候,我的心底總是很平靜,仿佛有一股清泉緩緩流過(guò)我的心田,清涼沁人。我在書(shū)中吸取著知識(shí)的甘露,沐浴著智慧的陽(yáng)光。
讀書(shū)讓我感覺(jué)無(wú)比幸福。讓我們大家一起來(lái)讀書(shū)吧!
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇15
書(shū),不如游戲那樣層層遞進(jìn),不如電影那樣構(gòu)思精巧,但它能讓你攜作者之手,領(lǐng)悟所寫(xiě)奧妙。
我愛(ài)在小說(shuō)海中游。小說(shuō),不如詩(shī)詞歷史悠久,不如漫畫(huà)動(dòng)人心扉,但它緊張刺激,香飄十里。我喜歡攜金庸之手,領(lǐng)悟江湖險(xiǎn)惡,我喜歡攜金庸之手,看神雕俠侶的愛(ài)恨情仇,看教主張無(wú)忌的寬容,仁慈。我喜歡握劉慈欣之手,看三體文明之妙,嘆宇宙之大,我們?nèi)绱嗣煨 ?葱≌f(shuō),曬我愛(ài)讀小說(shuō)之奇。
我愛(ài)在歷史海中游。歷史,不如數(shù)學(xué)嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn),不如鸚鵡饒舌洋氣,但它年代悠久,幫我領(lǐng)悟古人古事的變化無(wú)常。我喜歡同漢武帝攻打紂王,喜歡和唐玄宗一起嘆盛唐之榮,后唐之腐,喜歡和曹雪芹一起商討石頭記。然,我也嘆息安史之亂帶給人民的災(zāi)難,嘆竹林七子的悲慘結(jié)果。嘆賢士被小人欺壓,帝王昏庸無(wú)道,殘害百姓。品歷史,曬我愛(ài)讀史之甜與苦。
我愛(ài)在詩(shī)詞海中游。幼時(shí),子啊我只會(huì)張牙舞爪之時(shí),母親會(huì)教給我一些詩(shī)詞,從李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”到陳之昂的“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。”長(zhǎng)時(shí),我開(kāi)始積累課外詩(shī)詞,從李白的“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的自豪與不屑一顧到“一顧傾人城,再顧傾人國(guó)”的對(duì)佳人的贊美,再?gòu)摹按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的得意,讀詩(shī)詞,曬我愛(ài)讀詩(shī)詞的博大精深。
我愛(ài)在散文海中游。散文,不如小說(shuō)的刺激,不如論文的長(zhǎng)篇大論,但它很神奇,能將你帶入文中世界,我喜歡與魯迅看百草園到三味書(shū)屋的快樂(lè)與煩悶,喜歡隨作者之眼,看春之暖,夏之炎,秋之瑟,冬之凄,也喜歡隨作者之筆,諷刺自以為是“君子”的人。哭奉獻(xiàn)自己,成就他人的人,悟父之嚴(yán),母之慈,懂師之責(zé),友之誠(chéng)。更喜歡坐作者之旁,品狗之忠,貓之傲,虎之猛,鳥(niǎo)之暖。談散文,曬我愛(ài)讀散文之深,妙。
書(shū),不如動(dòng)物生動(dòng)活潑,但沁人心扉。不如樹(shù)木一樣堅(jiān)強(qiáng),但香飄萬(wàn)里。不如宇宙一樣神奇,但如世界一樣變化萬(wàn)千。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇16
只要談到讀書(shū),那些了解我、經(jīng)常和我玩的人總是會(huì)想到我。確實(shí),我非常喜歡讀書(shū)。家中的大書(shū)柜里擺滿了我的書(shū):童話書(shū)、文學(xué)作品集、小說(shuō)、故事等等……誒呀,那叫一個(gè)多!
但是因?yàn)閻?ài)讀書(shū)我每晚都要與媽媽斗智斗勇。
“快上床睡覺(jué),楊洛凡!你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了!”媽媽一面皺著眉看著我,一面用手指這鐘。“好啦,好啦!”我一面一目十行地“啃”著書(shū),一面擺手,“等我看完這一篇。”
媽媽:“一頁(yè)。”
我眉頭半皺的:“半篇。”
媽媽?xiě)B(tài)度十分堅(jiān)定的:“一頁(yè)!”
我討價(jià)還價(jià)的:“四分之一篇!”
媽媽一拍桌子:“成交!不許耍賴哦!”
我很快就讀完了四分之一篇,便不由自主的繼續(xù)翻看起來(lái)。等到媽媽怒發(fā)沖冠、插著腰、準(zhǔn)備高分貝長(zhǎng)時(shí)間尖叫的時(shí)候,我才肯收手。
還有一次,我正在讀書(shū)。媽媽提醒我下午有舞蹈課,(因?yàn)檎x到高潮部分,被打擾了多少都有點(diǎn)不耐煩)我潦草的回答,應(yīng)付了一下,便繼續(xù)翻看手上的書(shū)本。不一會(huì)兒,書(shū)看完了。我慢慢悠悠的從我心愛(ài)的小書(shū)房中走出來(lái),揉揉眼睛,抬頭一看鐘,猛地一驚——我的舞蹈課已經(jīng)遲到半個(gè)小時(shí)啦!我已顧不上感嘆時(shí)間太快,便匆匆忙忙、不顧媽媽一張陰沉著的臉飛奔到了某某舞蹈中心。
有一次,讀書(shū)把我“整”得更難堪。媽媽在廚房炒菜,突然鍋上起火了(這事是媽媽后來(lái)跟我說(shuō)的),便急忙朝我喊:“寶貝!快幫媽媽拿鍋蓋!”我看《三國(guó)演義》中的《草船借箭》正起勁呢,忽然“蹦出”個(gè)問(wèn)題來(lái),也沒(méi)有聽(tīng)清。就茫然地問(wèn):“媽媽,你拿草帽干嗎呀?我們家也沒(méi)草帽啊……”
媽媽聽(tīng)后,也不管什么鍋起火了。挑著眉毛,癟(bie)著嘴巴,雙眼中充滿了疑惑,似乎是不理解怎么就“跑來(lái)”一個(gè)草帽呢?當(dāng)她看到我手中的書(shū)之后,恍然大悟,又好氣又好笑:“我是叫你拿鍋蓋呀,孩子!”說(shuō)著,自己把鍋蓋拿到廚房,把火滅了。
愛(ài)讀書(shū)固然是件好事,但是……也會(huì)引發(fā)一些丑事發(fā)生啊!
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇17
如果有人問(wèn)我:天下萬(wàn)物,你最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我喜歡讀書(shū)。是的,我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)在我的心目中是一種幸福、一種享受。
我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才,培根如是說(shuō)。其怡情也,最見(jiàn)于當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處幽居,讀名著時(shí)為書(shū)中精彩的描寫(xiě)拍案叫絕之時(shí)。其博采也,最見(jiàn)于與同學(xué)爭(zhēng)論問(wèn)題時(shí)不時(shí)地旁征博引,大有“天文地理,無(wú)一不通,三教九流,無(wú)所不曉”之勢(shì)。把同伴說(shuō)得服服貼貼之時(shí),心中便升起一種幸福感:讀書(shū)真好。其長(zhǎng)才也,最見(jiàn)于處事判事之時(shí)。書(shū)中學(xué)到的公理、定律等知識(shí)在這里都大放光彩,兩點(diǎn)論、兩分法、一分為二等哲理在這里都大顯神通。
我喜歡讀書(shū)。孔子說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之知者。”只有感到讀書(shū)的樂(lè)趣,才能樂(lè)于勤奮學(xué)習(xí)。一本好書(shū)猶如一位相知的朋友,只要一打開(kāi)書(shū),我就會(huì)完全沉浸在收獲的喜悅之中。這時(shí),世界就向我款款走來(lái),我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、諸葛亮的神機(jī)妙算,領(lǐng)略了林肯的善良和偉大、莎士比亞的泉涌文思、魯迅的筆法、毛澤東的豪情壯志……讀書(shū)使我蹣跚于大師們洋洋灑灑的文字間,好不愜意,好不快活。我漫步于先哲用心血凝成的結(jié)晶中,認(rèn)真思考,認(rèn)真汲取,真是高興。
我喜歡讀書(shū)。書(shū),魅力無(wú)窮,它將歷史寫(xiě)就,它能揭示未來(lái)。讀書(shū)豐富了我的生活,也開(kāi)闊了我的視野。我讀書(shū)傾向于尋求一種心的指引,尋求生活的一面鏡子。面對(duì)一本好書(shū),我在不斷地剖析自我,洞悉靈魂,一種頓悟的驚喜,一種癡迷的戀情,一種未有的體驗(yàn),一種說(shuō)不出的好感覺(jué),盡在其中,美不勝收。
哦!我喜歡讀書(shū),它能使我更加充實(shí)自己。著名作家肖復(fù)興致語(yǔ)高中生說(shuō):“親愛(ài)的中學(xué)生朋友們,失去什么都可以,唯獨(dú)不能失去人生只有一次的青春;贏得什么都不重要,更重要的是贏得知識(shí)。”為此,我要珍惜人生只有一次的青春,抓緊時(shí)間讀書(shū),讀好書(shū)來(lái)提高自己,豐富自己,充實(shí)自己。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇18
人人渴望接近完美。
那么,讀書(shū)。
常言說(shuō):“這世上有三樣?xùn)|西是別人搶不走的:一是吃進(jìn)胃里的食物,二是藏在心中的夢(mèng)想,三是讀進(jìn)大腦的書(shū)。”前兩者我贊成,可書(shū)怎樣才能讀進(jìn)大腦呢?難不成敲開(kāi)腦袋,把書(shū)整本塞進(jìn)去,像南極仙翁不說(shuō),命都保不了!
就這個(gè)問(wèn)題,我寫(xiě)了篇作文,拿給家人看,沒(méi)想到眾說(shuō)紛紜。媽媽笑著夸贊我:“你很善于思考啊!”我得意極了;爸爸歪著腦袋說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題沒(méi)什么價(jià)值。”我又十分沮喪;奶奶則揮舞著雙手:“這孩子有靈性,以后就當(dāng)醫(yī)生,專做開(kāi)腦手術(shù)!”全家大笑。
那時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),家人的反映和書(shū)讀進(jìn)大腦是一回事。我根據(jù)自身對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生的意識(shí)用文字表達(dá),成了作文,他人同樣把對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生的意識(shí)用語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)。當(dāng)我們表達(dá)的意識(shí)相碰撞時(shí),就是作者和讀者基于書(shū)面的交流,會(huì)在大腦中形成全新的概念,把書(shū)讀進(jìn)腦子里。
從而,讀物質(zhì)的書(shū),卻是人與人精神的溝通,從中提取概念,進(jìn)行屬于自己的思想加工。就好像大家從小都是一個(gè)個(gè)裝滿土壤的花盆一樣,通過(guò)讀書(shū)不斷填充知識(shí)的養(yǎng)分,讀書(shū)少則貧瘠,讀書(shū)多則肥沃。種植了概念的種子,就會(huì)生長(zhǎng)出不盡相同的植物,也許是丑陋的枯草,也許是漂亮的鮮花。
讀書(shū)考驗(yàn)的是個(gè)人累計(jì)概念綜合出的鑒賞能力。因此有的書(shū)勵(lì)志,催人奮進(jìn),助人成功;有的書(shū)頹廢,叫人倒退,使人失敗。由此可見(jiàn),除了多讀書(shū),讀好書(shū)也是多么重要啊!
一本好書(shū),可以為我們植入完美的概念。安靜午后,亦或是夜深人靜的時(shí)候,給自己的靈魂一個(gè)休息的空間,與書(shū)中的概念來(lái)一次全方位的契合。思維情不自禁的碰撞,便在大腦中推演出了全新的定理,讓書(shū)中的概念畫(huà)上了完美的個(gè)性符號(hào),任誰(shuí)也無(wú)法掠奪了去。而腦海中這些概念一旦有了個(gè)性符號(hào),也就有了鮮活的生命,開(kāi)始不斷地釋放,釋放到我們的每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作,以及每一句話。于是慢慢的,我們發(fā)現(xiàn),生活處世中的自己也逐漸接近完美。
終于開(kāi)始意識(shí)到“站在巨人肩膀上”所能產(chǎn)生的力量了。思想概念的交融與釋放,原來(lái),要接近完美,那么,讀書(shū),就這么簡(jiǎn)單!
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇19
我熱愛(ài)讀書(shū),就像熱愛(ài)我自己一樣,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”讀書(shū)會(huì)讓我感到快樂(lè),幸福。
你以為我天生就喜歡看書(shū)嗎?當(dāng)然不是,小時(shí)候,我可討厭讀書(shū)了,我的父親卻非常喜歡看書(shū),已經(jīng)到了走火入魔的地步,他甚至喜歡拉著媽媽一起讀。一天,他看見(jiàn)我坐在沙發(fā)上看電視,便叫道:“來(lái)!快跟我過(guò)來(lái)看書(shū),可有意思了!”我半信半疑的走過(guò)去看了一眼,書(shū)上滿是些密密麻麻的字,一點(diǎn)插圖都沒(méi)有。頓時(shí)看的我頭昏腦脹的。
“不!我才不看!”
父親聽(tīng)了我的話非要把我拉過(guò)去,我連忙跑到外面抱住一根柱子,死活不肯去!父親拿我沒(méi)辦法,只好滿臉失望的走回去了,看他這個(gè)樣子,恐是放棄再讓我看書(shū)的念頭了。
可讀書(shū)這個(gè)“魔鬼”卻一直纏繞著我,一天,學(xué)校讓我們回去必須看一本書(shū),沒(méi)辦法,只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)的看幾眼,我跑的父親房里千挑萬(wàn)選地挑了一本童話書(shū),我心里想著:“反正我只看幾頁(yè),老師又沒(méi)說(shuō)讓我看多少頁(yè)”書(shū)上寫(xiě)著:從前有個(gè)皇帝,兩個(gè)騙子騙皇帝可以做一件衣服,只有聰明的人才可以看見(jiàn),愚蠢的人看不見(jiàn),皇帝聽(tīng)了覺(jué)得非常有意思,于是給了他們很大的報(bào)酬,第二天,那兩個(gè)騙子手拿著“衣服”給皇帝,但是皇帝并沒(méi)有看見(jiàn)衣服,但是,他不想承認(rèn)自己愚蠢,而在一旁的大臣說(shuō)是看見(jiàn)了,這讓皇帝更加相信那兩個(gè)騙子的話,只好穿上“衣服”還說(shuō)要穿著衣服道街上走一走。當(dāng)我看到一半時(shí),我卻突然想知道后面皇帝在游街是發(fā)生了什么?到底有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)事實(shí)呢?這樣的好奇讓我忍不住想把后面看完,就這么看著看著,也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我竟把一整本書(shū)看完了!
自從看完那本書(shū)只后,我就像著了魔似的,就喜歡上看書(shū)了,每天放學(xué)回家我就像一陣風(fēng)似的跑進(jìn)父親房里看書(shū),這一舉動(dòng),可把我父親給驚呆了,我不僅吃飯的時(shí)候看,睡覺(jué)的時(shí)候看,甚至連上廁所的時(shí)間也不放過(guò),為此,我父親又給我制訂了幾個(gè)規(guī)則:吃飯的時(shí)候不準(zhǔn)看,睡覺(jué)的時(shí)候不準(zhǔn)看,上廁所的時(shí)候不準(zhǔn)看……而我也就和著幾條規(guī)則展開(kāi)了大戰(zhàn)……
風(fēng)雨陰晴君莫問(wèn),有書(shū)便是艷陽(yáng)天,與書(shū)相伴的時(shí)光里,無(wú)處不是艷陽(yáng)天。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇20
我的愛(ài)好是讀書(shū),只要有空,我就會(huì)閱讀。
記得有一次,我去朋友家寫(xiě)作業(yè)。一到朋友家,我不顧周?chē)磺校蚪蛴形兜乜雌鹆藭?shū)。這書(shū)太好看了,我時(shí)不時(shí)會(huì)被里面的內(nèi)容笑出聲,朋友見(jiàn)我看書(shū)看得如此入神,好奇地看著我。過(guò)了許久,我把書(shū)看了一半,才想起作業(yè)一筆都沒(méi)動(dòng),趕快放下書(shū),拿起筆來(lái)寫(xiě)作業(yè),可是作業(yè)寫(xiě)一點(diǎn),我的手又不由自主地拿起剛才那本書(shū)來(lái)看,直到回家時(shí)間到了,我才依依不舍地停手。結(jié)果回到家,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,又挨了一頓批評(píng)。
看書(shū),有時(shí)能讓我忘記了一切。記得有一次,我在家里寫(xiě)作業(yè),媽媽突然對(duì)我說(shuō):“你寫(xiě)完作業(yè)去小賣(mài)部買(mǎi)瓶醬油回來(lái),回來(lái)后再去把晾在陽(yáng)臺(tái)的衣服收起來(lái),聽(tīng)到了嗎?”“聽(tīng)到了。”我回答。過(guò)了幾分鐘,作業(yè)寫(xiě)完了,剛想起身去買(mǎi)醬油,看見(jiàn)桌上有本書(shū)——《西游記》,心想:看完再去買(mǎi)也不遲。于是,我捧起這書(shū)看了起來(lái)。
過(guò)了十幾分鐘,外面下起了大雨,我根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍然看著。不知過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我既沒(méi)買(mǎi)醬油,也沒(méi)收衣服,晾在陽(yáng)臺(tái)的衣服被大雨淋得濕漉漉的,又要重洗,而我還在看著書(shū),她氣得火冒三丈,大喊我一聲,這時(shí)我才回過(guò)神來(lái),被媽媽罵了一頓。
有的書(shū)好看,有的書(shū)枯澀。好看的書(shū)讓我看得流連忘返,但枯澀的書(shū)我也看得津津有味。人要不斷讀書(shū),不斷獲取新的知識(shí),這樣才能不斷進(jìn)步。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇21
書(shū)籍是少年的食物,它使老年人快樂(lè),也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人的心靈。在家庭里成為快樂(lè)的種子,在外也不致成為障礙物,但在旅行之際,卻是夜間的伴侶。
書(shū)籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代,下一代,所以讀書(shū)成為了我的一大愛(ài)好。我喜歡讀書(shū),我更愛(ài)在知識(shí)的海洋里遨游。
看那一本本奇妙的書(shū)中,一個(gè)個(gè)普通的漢字,組成了一句句寓意深刻的句子,一句句包含深情的對(duì)白,一句句優(yōu)美的句子。一本好書(shū)就是你的一位益友。當(dāng)你每讀完一本好書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有明白了許多,懂得了許多…書(shū)籍在我們漸漸成長(zhǎng)的過(guò)程中,陪伴著我們,將我們逐漸從幼稚引向成熟。
其實(shí),讀書(shū)也是有方法的。當(dāng)你認(rèn)真讀一本書(shū)時(shí),你的心靈就會(huì)不知不覺(jué)地深入到書(shū)中,身臨其境地感受主人公的情感,思想,感受一句句名言警句的深刻哲理,使你受益匪淺。
書(shū)籍使我們的智慧和心靈受到極大的鼓舞,幫制我從生活的沼澤中爬出來(lái)。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益。”當(dāng)打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū),我便在知識(shí)的海洋里遨游。動(dòng)人的小說(shuō),美麗的詩(shī)歌,感人的童話…讓我愛(ài)不釋手,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
著就是我的愛(ài)好—讀書(shū)。在與書(shū)相伴的日子里,我走過(guò)十幾載風(fēng)雨,定曾有過(guò)一些不經(jīng)意的感動(dòng)。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇22
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。或許有很多小朋友不怎么喜歡讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)枯燥乏味,總沒(méi)有玩耍嬉鬧來(lái)得暢快,可我卻非常喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能夠讓我認(rèn)識(shí)很多字,可以讓我了解很多新奇的知識(shí),聽(tīng)到很多有趣的故事。這些由文字構(gòu)成的符號(hào)就像是一串美妙的音符,總是能夠吸引著我,讓我沉迷其中。我家中還有一個(gè)書(shū)架,是媽媽特地給我買(mǎi)的,上面放滿了各種各樣的課外書(shū),有詩(shī)歌,有繪本,有趣味故事,有歷史雜讀
每天晚上寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)坐在沙發(fā)上,或是書(shū)桌上,有時(shí)也在陽(yáng)臺(tái)上,看一會(huì)書(shū),讀一會(huì)書(shū)。那怕是讀一段故事,看一篇漫畫(huà),我都會(huì)感到無(wú)比的高興和愉快,這時(shí)也會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快。尤其是在晚上這樣安靜的環(huán)境里,看著書(shū)看著書(shū)甚至就忘記了時(shí)間,媽媽常常要提醒催促我好幾次,我才不情愿地鉆進(jìn)被窩。而在被窩里,書(shū)中的故事和人物也常常情不自禁地進(jìn)到我的夢(mèng)里來(lái),和我一起玩耍、對(duì)話。讀書(shū)真的是太奇妙了!
我一直有閱讀課外圖書(shū)的習(xí)慣,通過(guò)閱讀這些圖書(shū),我了解到了更加多樣化的知識(shí),體味到了圖書(shū)帶來(lái)的五彩快樂(lè)。小朋友們,你們喜歡讀書(shū)嗎?不管你們喜歡不喜歡,反正我是喜歡的,每天總要擠出些時(shí)間來(lái)讀讀。即使是現(xiàn)在放寒假了,尤其是最近天天要排練舞蹈、寫(xiě)作業(yè),但每天讀書(shū)仍是必不可少的。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇23
我的課余愛(ài)好有許多許多,不過(guò),我最大的課余愛(ài)好就是讀書(shū)了。一句話說(shuō)的好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。通過(guò)這句話讓我理解了很多書(shū)的含義。
那么你們知道我的課余愛(ài)好為什么不是別的而是讀書(shū)嗎?聰明的你答對(duì)了!呵呵!因?yàn)槲掖蛐【拖矚g看帶有很多很多圖片的書(shū),從不把它撕壞、撕爛。并且還從“全圖”書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)把難度增大;現(xiàn)在,我已經(jīng)把難度增大到無(wú)法再增大了—“全字”書(shū)。
其他的人擁有一個(gè)愛(ài)好得需要通過(guò)許許多多艱難與辛苦的途徑才能得到,而我呢?我卻是一個(gè)例外中的例外。在上文我說(shuō)過(guò)了—我打小就愛(ài)看書(shū)。我懷疑這個(gè)能力是不是上天所賜給我的呀!
全世界人都知道—萬(wàn)事開(kāi)頭難,我讀書(shū)也不例外。剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí),因?yàn)槲矣邪俜种攀诺淖秩慷疾徽J(rèn)識(shí),正可謂大字不識(shí)一筐。我想這樣下去可不是個(gè)辦法呀!于是,我就讓媽媽給我做了“海量”的字卡來(lái)“供”我識(shí)字。
功夫不負(fù)有心人,終于,我將字卡上的字全部“攻擊”了一遍。最后一件事就是:研究書(shū)的知識(shí)。
我知道天下的書(shū)是永遠(yuǎn)讀不完的。但是,我要用我的一生來(lái)研究所有能讀的書(shū)。
現(xiàn)在,我讀書(shū)已經(jīng)經(jīng)歷了長(zhǎng)長(zhǎng)的三個(gè)春夏秋冬。有一天,我將鄭淵潔的所有書(shū)都研究了一遍,此時(shí)此刻,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,因?yàn)槲铱偹惆阉臅?shū)讀了一遍。我真高興啊!
這就是我的愛(ài)好—讀書(shū)。
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