- 相關(guān)推薦
描寫讀書的作文600字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的描寫讀書的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫讀書的作文600字 篇1
“讀書破萬卷,下筆如有神”是啊,像那些作家“魯迅”、“老舍”、“朱自清”……哪一個不是因書而生活?“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈”不也是這個道理嗎?讀書可以給人帶來無限的感悟,使人獲得啟迪就像生病的人吃了一劑良藥,百般神奇!
“讀一本好書,就像與一位名人面對面的談話”書是人走向成功的階梯,也是人走向成才的必備工具。俗話說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我愛書,更愛一本好書!
你是否品讀過魯迅先生筆下的《朝花夕拾》,這本書如果你讀了就一定會受益匪淺;你是否品讀過蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲小說《童年》《我的大學(xué)》《在人間》,如果你讀了我相信你一定會學(xué)習(xí)那種堅強、執(zhí)著、不屈不饒的精神;你是否品讀過《名人傳》,這部書主要記錄了三個名人的事跡,我就先舉其中一位人物貝多芬吧,這里描寫貝多芬簡直是淋漓盡致、活靈活現(xiàn),如:憤怒的獅子、方正的臉、蓬勃的頭發(fā)、深邃的眼睛……書中還描寫了貝多芬的童年生活是那樣的悲慘、凄涼,讀到這我不禁潸然淚下:貝多芬一直執(zhí)著追求著自己的夢想,不放棄、不喪氣,雖然自己耳聾,但他并沒有屈服這一切的困難、挫折和挑戰(zhàn)!讀到了最后我越來越有氣勢,越來越激昂,好像心中有了一股勁兒,這應(yīng)該就是這本書帶給我的'力量吧!
“讀書破萬卷,下筆如有神”杜甫之所以作出讓我們后人沈醉的詩,也是因為他受了書籍的熏陶。我愛書!書是神奇的,書可以使你從無知走向有知,從愚笨變得豁達(dá)。“書”“讀書”“讀好書”“好讀書”讀書,感覺真好!
描寫讀書的作文600字 篇2
勇敢地用笑容去追尋那彩虹一樣的夢。青春沒有失敗,我要活出精彩的自己!我要拒絕悔恨,我不再害怕!就讓年少夢想的花朵,盡情地綻放吧!——題記
人人都有夢想,夢想都有所不同,有夢才有追求的方向。作為一個中學(xué)生的我,目前最大的夢想就是考上一個好的高中……
立夢
剛剛上初中時,我的成績很不穩(wěn)定,特別是數(shù)學(xué)。一次,數(shù)學(xué)成績發(fā)了下來,我拿過試卷一看,馬上傻了眼——69分!這個數(shù)字在我的腦海了飛來飛去,我恨不得它倒過來,變成96!但現(xiàn)實就是現(xiàn)實,無法改變,我只能拿著這張試卷回家給媽媽簽字。媽媽看了這個分?jǐn)?shù),嘆了一口氣,就開始數(shù)落我,越說越激動,到最后竟說我肯定考不上高中。我抬起頭,看著媽媽,心里不服氣,暗下決定:一定要考上高中,考上一個好高中!于是一顆種子從此種在心里,等待著發(fā)芽……
追夢
寒假,為了實現(xiàn)夢想,我破天荒地地去了補習(xí)班學(xué)數(shù)學(xué),一半的.課提前上七下的數(shù)學(xué)內(nèi)容,一半課學(xué)奧數(shù)。那是一個小班,一共才3個學(xué)生,老師見了就說有什么不懂就可以問,他會盡力解答的。我于是常常問老師問題,一節(jié)40分鐘的課最少我也要問3個問題,老師呢通常要花20分鐘來回答,犧牲掉下課的休息時間什么的都是家常便飯。問得多了,也懂的多了,上課也總是能回答老師的問題,于是老師常常夸我聰明,要其他兩個學(xué)生向我學(xué)習(xí)……時間慢慢流逝,到了最后一節(jié)課,下課后,老師對我說:“你很聰明,你只要努力,一定能考上好的高中的,要加油哦!”我點頭,嘴角往上翹。一縷陽光照進(jìn)心房,照亮了那一顆種子,種子漸漸變成了幼苗……
尋夢
七年級下冊了,我要更努力地學(xué)習(xí),努力去實現(xiàn)我的夢想,讓夢想的種子,開成美麗的夢想之花!
每一個中國人都應(yīng)該有夢,不管這個夢是卑微還是遠(yuǎn)大。讓每個人心里都種下一顆夢的種子,讓它們匯聚成藍(lán)色的中國夢之花!
描寫讀書的作文600字 篇3
讀書讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。每當(dāng)我迷茫、彷徨時,書就猶如一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強我的自信心;每當(dāng)我悲傷、不開心時,書告訴我說,悲傷和痛苦只是暫時的,只要你樂觀去面對,堅強一點,其實快樂就在你的面前;每當(dāng)我被同學(xué)誤解時,書告訴我說,勇敢去走自己的路,他們會看到真實的你,不要害怕,要為自己加油加氣。
讀書,讓我增長了見識,開拓了視野。小時候腦子里總有很多問題,比如說:為什么夜晚會出現(xiàn)星星?為什么魚不能在陸地上生活?為什么人類會誕生?等等。但至從我上小學(xué)也愛上讀書時,許多問題便迎刃而解,獲到真正的答案。從那時起,我便知道:要想獲得更多的'知識,就必須讀更多的書。
讀書,提高了我的寫作水平。小時候每當(dāng)我一有空的時候,我就會拿起《安徒生童話》、《格林童話》津津有味地讀起來。這樣既可以提高我的閱讀能力,也可以摘錄一些好詞好句,等寫作文時能得心應(yīng)手,不會詞匯匱乏。
讀書,讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》后,我知道當(dāng)時社會非常黑暗,個個都被錢蒙蔽了眼睛,連親人也為了錢搞得家無寧日。我覺得當(dāng)時人們不懂得互相尊重。所以我懂得做人應(yīng)該互相尊重,不應(yīng)該為了小小的利益而和家人爭吵,要懂得互相體諒。所以我平時和家人也會互相尊重,互相體諒。
讀書,是一個人由無知變?yōu)闇Y博;讀書,給一個人正確地思想觀點。讀書,使躁動的心變得平靜;讀書,使枯燥的生活變得潤澤;讀書,使貧瘠的生命變得豐富;讀書,使平庸的人生變得多彩多姿。書像一壺濃茶,苦而微甘。而讀書則與品茶一樣,當(dāng)捺下性子忍受寂寞后,那書中的絲絲甘香就會慢慢地給你帶來無盡的歡樂、永恒的歡樂。
不知不覺中,書香已經(jīng)伴我走過了14個金色年華。讀書已經(jīng)成為我的一個習(xí)慣,時時為我的生活增添著生趣。今后的日子,有書為伴,定能讓我收獲,助我成長。
描寫讀書的作文600字 篇4
它,從不張口說話,只在一旁默默地幫助我們。它教我們做人的道理與傳授我們新知識.而我我卻認(rèn)為它是最有價值的物品,它幫我長知識,豐富了我的業(yè)余生活,我很感謝它,它就是書。
記得在小學(xué)五年級時,我的作文水平很差,每次考試都因為作文拉分而只得70-80分之間。爸媽對此都很生氣,也買了很多作文書,但我不看,我認(rèn)為看電視比看書有趣多了。那我喜歡看《三國演義》,爸爸也對癥下藥,給我買了《三國志》想讓我喜歡看書,可是我說看電視比這個更真實,更帶勁,父母無奈收兵回營,高高掛起免戰(zhàn)牌,對我失去信心。 有一天,看完《三國演義》電視劇后,電視節(jié)目很無聊,我想多了解點三國,便拿起那本書誰便看看,不知不覺中我變被書中的情節(jié)吸住了,情不自禁,心已陷不能自拔了,書中的語言很華麗,情景都浮在眼前。不知不覺到了7點,連我最喜愛的動畫片都沒看。吃飯時間到了,媽媽叫我吃飯,我連吃飯都不肯放下書,我媽說別老看了,先吃飯。我當(dāng)時說人是鐵,書是鋼,一次不看心發(fā)慌。第二天的歷史課老師讓我講三國,班里數(shù)我講的最棒了,全班都目瞪口呆,大眼瞪小眼的`盯著我,都被我震住了,當(dāng)我下臺時,同學(xué)們掌聲如雷鳴般響起,還有同學(xué)有些意猶未盡的感覺。期中考的作文,我的作文是最棒,老師讓我介紹秘訣,我說:“書中自有黃金屋,書中自由言如玉。”從這以后,我便對書徹底上癮了,它使我的語言非常華麗,使我的作文耐人尋味,生動有趣。
偉人泰戈爾說:“要是童年的日子能重新回來,那我一定不再浪費光陰,我要把每分每秒都用來讀書。”同學(xué)們,趁我們還小,不要再虛度光陰了,要利用每一分每一秒多讀些書,不要長大后才后悔,到時候追悔莫及呀!
描寫讀書的作文600字 篇5
我的生物鐘被徹底攪亂了。
我成了夜貓子,深夜12點的時候精神十足,早上一起來卻是哈欠連天。
這一切,都是因為前不久從外婆家?guī)淼哪切┡f書——母親的書。
翻看母親的書就像探寶一樣有趣。那些古舊的封面下塵封著一段不為我所知的歷史。走至陽臺,那些線裝的'舊書不知何時又蒙上了一層灰,就好像戴上了一張灰色的面紗,朦朧,看不真切,吸引著我去揭開,去駐足。
坐在小板凳上,我逐一看著書脊,“中華書局”“商務(wù)印書館”等等這些標(biāo)記令人肅然起敬。隨手抽出一本書,卻是一本《三國演義》。我感到有些好笑,四大名著對我來說只能算是給小孩子看的普及讀物。不過,這古舊的東西還是讓我感到著迷。翻開一看,眼前盡是泛黃的書頁,豈止是泛黃,已經(jīng)完全變了顏色,是一種如泥土般的淺棕色。湊上去聞,一股干燥的古舊灰塵味撲鼻而來,仿佛還殘留著那個年代的氣息,對我而言,這何嘗不是一種新鮮的味道?
我小心翼翼地翻著。整行整行工整的圓珠筆字映入眼簾,這是媽媽的字體。工整的批注,空白處的長篇大論。我從未見過如此認(rèn)真地讀過的書。我被一種難以形容的東西感動了,一種深沉而又真摯的東西,也許是理想,也許也是信仰。我仿佛透過這本書,看到了幾十年前母親的漫漫求學(xué)路:背著布挎包在山間奔跑著,跳躍著。
這些書是過去年代的老物件了,殘留著過去的痕跡,蘊含著多少故事,帶著過去年代的氣息撲鼻而來,歷久彌香,久久縈繞在鼻間,經(jīng)久不去。
轉(zhuǎn)頭看鐘,12點了。外面淅淅瀝瀝地下著雨,給灰黑色的玻璃蒙上了一層薄薄的霧氣,映著我的身影。我躺在床上想著,沒準(zhǔn),幾十多年前的一個夜晚,也有一個人躺在床上全無睡意,不是像我這樣的閑情雅致,而是不止的嘆息。
【描寫讀書的作文600字】相關(guān)文章:
描寫讀書的作文08-22
描寫讀書的作文08-15
描寫讀書作文05-24
描寫讀書感覺的作文08-08
描寫讀書的味道作文08-08
描寫讀書相關(guān)的作文01-31
描寫讀書的樂趣的作文01-31
描寫讀書的啟示作文06-05
描寫讀書的滋味作文07-20
描寫讀書的樂趣作文07-20