有趣的游戲作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的游戲作文1
今天，老師說：“我們要在班上貼玩貼鼻子游戲”。一聽要玩游戲，我高興極了!
游戲規則是：拿上一個小磁鐵，走到離黑板大約三米的地方，戴上眼罩，轉上三圈，然后把磁鐵貼到小熊的鼻子上，。
游戲開始了，老師拉著“幸運兒”走到離黑板三米遠的地方，然后戴上眼罩再轉，上三圈，轉好了后，“幸運兒”已經暈頭轉向，分不清東西南北了。
于是“幸運兒”張開雙手，摸索著，東倒西歪地往前走，同學們七嘴八舌的`指揮著“幸運兒”：“走錯了!”“往右、往前。”“停，往左一點。”……整個班級熱鬧的像菜市場一樣，聲音大得簡直能把房頂掀翻!“幸運兒”糊里糊涂的走到了教室外，同學們可著急了，有的急著大叫，有的急著跳了起來，還有的急著跑過去拉著他。最后“幸運兒”就像一只搖擺的小企鵝一樣，走上了前來，在黑板上摸來摸去，同學們七嘴八舌的指揮著，他不知道聽誰的好。最后也不聽指揮了，用力的在黑板上一貼。他聽見同學們哈哈大笑，覺得一定沒聽好，“幸運兒”摘下眼罩一看，鼻子直接就貼在了小熊臉的邊上，好像長了一顆痘。
“幸運兒”也忍不住笑了起來。他吐了吐舌頭回到位置上。
這個游戲真是太有趣了!
有趣的游戲作文2
暑假，我約了雪怡、曉雨、李斌來我家玩“猜猜這杯水”的游戲。
首先，我提前拿出了白醋、鹽、雪碧、白開水和四個塑料杯。第一個杯子里倒入了白開水，第二個杯子里倒入了雪碧，第三個杯子里倒入了白醋，第四個杯子里倒入了白開水和鹽。雪怡、曉雨、李斌都非常的好奇，接著，我將四個杯子換來換去，此時杯子把我們弄得頭暈目眩，然而杯子里的水濺到了我的身上。我笑著說：“我們一人一杯水，一個一個的喝，別著急。”我拿起其中一個杯子，“咕咚咕咚”的喝了下去，頓時我的臉上綻開了笑容。然后，曉雨樂呵呵地說：“這一定是雪碧了。”我壞笑道：“沒錯。”雪怡喝了一杯，但臉上毫無表情，不用猜，一定是白開水。這個時候，輪到李斌了，只見他雙腿跪在地上，雙手合十向我們祈禱道：“千萬不要喝到白醋！”可他卻正好選中了一杯，當他喝下去之后，頓時臉上多了一個“川”字，趕忙喝了兩大杯水，原來這個杯子里裝的.是白醋。最后，只剩下一杯水了，當曉雨喝完后，吐了吐舌頭，趕緊說：“咸死我啦！快拿水來！”我趕緊給他倒水，他居然猛地連續喝了四杯，看得出來是鹽放多了。
今天玩得真開心，真是一次有趣的游戲！
有趣的游戲作文3
今天，老師和我們玩了一個游戲，名字叫“拷貝不走樣”。我一聽見這個名字，心里充滿了疑惑。這時，老師公布了游戲規則:先讓同學們面對墻壁，然后老師給第一個同學出示一張有詞語的卡片，那個同學再用動作告訴下一個同學，當傳到最后一個同學的時候，就走到講臺上，表演出這個動作，再說出這個詞語。
游戲雖然開始了，但教室里還是亂七八糟的。只等老師一說，我們便安靜下來，開始玩游戲了，同學們都忍不住往后看。而我卻心驚膽戰的，期待著同學拍我的肩膀。終于，我等到了這一時刻，只見她雙手旋轉，好像在甩繩，她的腳又不停的跳，哦，我知道了，是跳繩，我奮盡全力的把這個詞語告訴下一個同學......
比賽結束了，我們取得了第一，但提起是誰知道答案時，我們的第一個同學說出了實情，我們犯規了，我的心情一下子從山頂跌到了湖底。
雖然這次游戲我們失敗了，下次我們一定會取的.第一名的。
有趣的游戲作文4
今天中午停電了，干什么呢？我覺得無聊，便和媽媽一起玩猜謎游戲，這個猜謎游戲可不是一般的猜燈謎，而是由我表演電影或動畫片中的經典人物動作，讓媽媽猜人物。
開始我表演小燕子，讓媽媽猜。我頭向上仰，兩手伸平，兩腳叉開，然后雙手輕輕搖擺。媽媽說：“小燕子”。Good！猜對了。我拿把掃把騎著向前跑，媽媽說：“騎著掃帚的小女巫”，錯！是哈里波特。媽媽反對說：“哈里波特是戴著眼睛的。”我和媽媽哈哈大笑。 我又表演了灰姑娘，把一只鞋子猛的.踢到一邊。媽媽急得滿頭大汗，就是猜不出來，我大笑：“是灰姑娘！”媽媽笑的腰都直不起來了，繼續反對說：“灰姑娘是在舞會上奔跑時掉下鞋子的，哪有自己踢掉的。”我可不管這些，開始耍賴，就是灰姑娘嘛！哈哈，媽媽又輸了。這個游戲可真有意思，雖然是很熱的天，但我和媽媽卻玩得非常開心，真是有趣又特別的猜謎游戲呀！
有趣的游戲作文5
我喜歡玩的東西有很多，做手工，騎自行車，玩魔方都是我的最愛。
我最喜歡的就是玩魔方了。有一次生日，媽媽給我買了一個魔方，魔方的六個面有六種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、藍、白。拿到魔方，我就把排列整齊的六個面給打亂了，但是，怎樣把它再拼回去呢?我轉來轉去，拼來拼去，怎么都拼不回完整的六個面，興高采烈的.我一下子就變得垂頭喪氣。這時，一直坐在旁邊的爸爸拿出一張紙條，我把它打開一看，是說明書。我高興極了，看了一下，可是什么也看不懂。于是，我向爸爸求助，爸爸一邊認真地看著說明書，一邊認真地拼，過了一會兒爸爸就拼出來了。我問爸爸是怎樣拼的，爸爸說：“你認真地讀說明書就懂了，一邊讀要一邊去嘗試著做。”我這次認真地看了一遍，一邊看一邊拼，最后終于弄懂了一些方法，也能夠拼出來幾個面了，我高興極了！
自從媽媽給我買了魔方，我就喜歡上了它，它讓我收獲了一個道理，就是做什么事都要認真，而且還要學會動腦筋。
有趣的游戲作文6
今天，我們在學校玩了兩個游戲，一個是搶椅子，一個是抱團。雖然我們玩兒的很開心，但是我很喜歡搶椅子的游戲，你知道這是為什么嗎？那就讓我們一起來看看吧！
搶椅子的.游戲規則是：有八個椅子就有九個人，有一個人在唱歌，歌聲一停下來，九個人就往椅子上坐，有八個人都坐上了，有一個人沒有坐到上面。那個人就淘汰了，而且下一局就要少一個椅子，就一直這樣，知道勝利為止。
開始玩了，同學們在九個椅子旁邊轉來轉去，終于，歌聲停了，同學們立刻往椅子上坐，生怕別人坐了上去。同學們哈哈大笑，原來是胡同學剛上場就被淘汰了，下一局，去掉了一個椅子……最后，就剩下周同學和劉同學了，我心想：周同學加油，一定要勝利。我看著這一刻，我高興起來喊道：“周同學勝利了！”
我知道了玩游戲，謝謝不光是玩，還可以學到知識。
有趣的游戲作文7
“下課的鈴聲，送來10分鐘，來吧，來吧，大家來活動，讓那握筆的手指摸摸玩具，讓那緊張大腦有著歡聲笑語……”
我們班同學最喜歡的課間游戲就要數尺子火箭發射大戰了。一天，上完乏味的數學課，我走到筱可身邊，正準備跟她聊聊作業本上的題目，她突然說：“咱們來玩班里流行的尺子火箭發射大戰吧！”
我們把所有的文具“齊聚一堂”，我們先把自己的尺子拿出來做火箭的發射器，再把窄窄小小的橡皮放在尺子的一端，我用一根手指放在放橡皮的那一端，慢慢往下按，尺子被我按到了極限。“三二一“突然！我松開了手，尺子瞬間回彈了一下，迅速的把火箭彈飛了出去。我和筱可驚呼道“火箭發射成功了！火箭發射成功啦！”正當我們以為自己的火箭是發射的，最高的，最遠的時候，一塊橡皮突然從我們的'身邊擦肩而過，一看原來是一些男生們發射的火箭。哇，他們的火箭發射到了窗外，好牛啊。一問才知道，他們的經驗是膽子要大，要把尺子壓得很低很低，橡皮有了更多的力量就可以發射得更遠。
下課的10分鐘，教室里變成了火箭發射場。天空中，一會兒飛來一塊橡皮，一會兒飛來一支鉛筆。叮鈴鈴，上課鈴聲響起了，教室里變得鴉雀無聲，恢復了往常的平靜。
有趣的游戲作文8
今天，上金筆作文的時候，老師給我們講了一個故事《大熊貓》，大家正聽得津津有味，老師從柜子里拿出一個大熊貓畫像，大熊貓長著胖胖的臉蛋，黑黑的'眼睛，像戴了一副墨鏡。咦？它的鼻子哪兒去了？哦，原來是被大灰狼給吃了。老師說：“我們今天就玩一個游戲。”同學們立刻歡呼雀躍起來，有的問：“怎么玩呢？”老師給我們示范了一下：首先用紅領巾蒙住自己的眼睛，然后在原地轉了三圈，站得老師頭暈目眩，像喝醉了一樣，老師拿著紅色的吸鐵石，貼貼這，貼貼那。嘴里還叨嘮著：“不是這兒，也不是這兒。”老師下定決心，“啪”貼在了熊貓的眼睛上，逗得大家哈哈大笑。第五個是我上場，蒙上眼睛的時候，真的很黑。我也下定決心：“就貼在這吧。”把紅領巾解開一看，我竟然把鼻子貼在了臉蛋上。唉！好失望啊！不過大家還是給了我熱烈的掌聲。
這個游戲真有趣，我好想再玩一次！
有趣的游戲作文9
“嘎嘎嘎，哈哈哈!”同學們笑得快笑破肚子了，我們在干什么?我們在玩有趣的趣味傳話，玩得讓人哈哈大笑。
規則是一個人去林老師那聽林老師說的一句話，再把話傳給別人，但不能給別人聽到。
我覺得最有趣的是我這一組，肖語萱上去了，林老師給肖語萱看了一張紙條，她快笑掉牙了。就把宋新優拉過來。竊竊私語地對她說，聽完宋新優也笑了起來，“哈哈哈!”宋新優一邊笑一邊跟祁卡西說，祁卡西聽完，就捂著嘴巴憋著笑，眼睛翻白眼。鼻子上冒了很多汗，嘴巴鼓了起來像小鼓一樣。這時，祁卡西把話傳給了我，說：“我看見小偷的屁股。”“噗!”“哈哈哈哈哈哈!我的'天呀，笑死我了!”我左手拍桌子，右手抓頭發，哈哈大笑了起來。然后，我把話傳給了周文昊……
到了最后全組都笑傻了，老師問：“是什么呀?”陳朵嘻嘻哈哈地說：“是我看見小偷的屁股。”這時，全班同學都笑了。有的拍臉笑，有的拍桌子笑，還有的拍腿笑。
這個游戲太好玩了，我下次還要玩!
有趣的游戲作文10
今天，媽媽說要測試一下我們的反應能力，要求我們一只手畫圓形，一只手畫方形。
妹妹自告奮勇，想當第一個吃螃蟹的人，只見她兩只手各執一只筆，舉在頭上，作投降狀，雙手一抖一抖地在白紙黑板上畫開了，她的雙手畫畫停停，停停畫畫，這下可好，方形變成了圓角矩形，圓形卻像一個多邊形，惹得我和弟弟開懷大笑。“看我的。”弟弟大聲地說，他滿懷信心地上場了，看他的.畫得也不輕松，一會兒顫手，一會兒停頓，感覺異常艱難，結果，他畫得方形還挺標準，可圓形就變成了外觀不佳的“盾牌”了。看來這個游戲也不是毫無難度的。最后輪到我登場了，我一會兒把直角畫成了鈍角，一會兒把直線畫成了弧線，最后畫出了兩個圓不像圓，方不像方的圖形，不管從哪個角度看，它們兩個都是不規則的多邊形，我只好給它倆“整容”，并在旁邊標注上“這是圓形”和“這是方形”的字樣才算勉強過關。
這個游戲挺好玩，但同時也告訴我們一個道理：一心不可二用，只有一心一意才能把事情做好！
有趣的游戲作文11
今天下午第三節課，我去了了博客社團，由于機器上不上網,老師舉辦了一個別開生面的猜物游戲。
只見老師左手緊緊握著，請大家猜猜她手里握著的是什么東西。
“我、我、我”看，同學們都在熱火朝天的舉手準備回答呢！走，跟我一起看看吧！
游戲開始了，同學們躍躍欲試，還有些同學都迫不及待的.舉手準備回答呢！有些同學回答后，老師卻給他說“你猜錯了”。原本得意洋洋的同學都有些灰心喪 氣了。這是同學們都抓耳撓腮、交頭接耳，七嘴八舌，議論紛紛。而張湃呢？他正在左顧右盼、東張西望的，像是在找一些什么線索，終于，他看見了黑板上畫的梅 花，于是他猜了一個梅花，老師說：“已經很接近了”他又猜了一個紅花，老師又親切的說：“里面有紅這個字”經過老師的提醒，有一位同學信心十足的舉起了 手，說是：“小紅星，老師告訴她：“恭喜你，答對了”這是老師和我們一起高興了起來。
唉！這么簡單的，我絞盡腦汁都猜不出來，看來我要多看看書，增強一下智慧了！
有趣的游戲作文12
今天我來到教室，看到同學們歡聲笑語，我滿心疑惑來到座位上把書包放下，跑去問楊桃老師，原來今天玩“擊鼓傳花”的游戲。
課開始了，楊桃老師拿出一個娃娃。原來是楊桃老師從他兒子那“偷”來的，同學們聽到哈哈大笑。游戲開始了，一個同學在擊鼓，鼓聲響起娃娃飛快地從同學的`手里傳到下一個同學手里，大家的心都要從肚子里跳出來了，當娃娃傳到我的手里的時候，鼓聲居然停下來，老師叫起了我，可我沒有反應過來，同學們看到我目瞪口呆，有的笑趴到地上，有的笑得挺肚子都疼了，有的笑得說不了話。
第二回，是我后面左邊的同學中獎了，老師讓他唱一首歌，他慢慢的走上臺說：“我唱《下山》”。聽到“下山”這個詞，大家都一起跟他唱了起來，像一個大合唱一樣。很快就唱完了，他回到座位又對同桌說：“你能不能快點？并傳給我。”同桌說：“不能，因為我想表現自己。”他差點被這話氣死。
很快游戲結束了，可我還回味在游戲的過程中。
有趣的游戲作文13
寒假一轉眼就快過去了，想想那件趣事，我就會不停地笑。
那是大年初二，我們要到外公家去吃飯。去時，我還帶了一本《腦筋急轉彎》。
十點多鐘了，阿姨她們才來，于是，我對他們說：“阿姨，咱們來玩腦筋急轉彎的游戲好嗎？”阿姨毫不猶豫地點點頭，答應了我。于是我說：“題目由我來出，你們猜，我可以提示一下，但我不會說出答案。猜錯的人要貼一張白條，猜對的獎東西吃。每個人都要猜，如果誰不猜，也要貼白條。”游戲開始，我出的.第一題是“什么米不能吃”只見阿姨、舅媽、哥哥還有妹妹都坐在椅子上，緊皺眉頭，你看看我，我看看你，悄悄地說著什么。這時，只見哥哥從椅子上站起來，對我說：“這自然是壞了的米喔。”我走到他跟前，拍著哥哥的肩膀，對哥哥說：“恭喜你，答錯了”我把一張白條貼到哥哥臉上，頓時，哥哥長出了一條白胡須。其他人看看哥哥，又開始思考了，過了好久，也沒有答案，我說：“現在給你們提示一下，一個長度單位。”這時，哥哥又站起來了，說：“我知道了是分米。”
我說：“真聰明，答對了！”哥哥說：“那就把我的白條摘下來吧。”我笑了笑，說：“將功補過，行。”
這個寒假，我過得很愉快，特別是這個游戲。
有趣的游戲作文14
星期四下午，散步時，我發現我們班好多女生都在一個地方玩，可總是摔倒，我走近一瞧，原來她們在滑冰，我最愛滑冰了，所以，我也融入了進去。
一開始，我剛開始玩，就摔了一個大跟頭，可這一摔，我更興奮了，我馬上跑到不滑的地方，開始了“100m沖刺”，但要到滑的地方時，我一邊大喊：“快讓開!”，一邊迅速坐下，冰帶著我滑了好幾米，可停不下來，被我撞到的雪都飛到云彩上面了，再往下看，我的褲子已經沾滿了雪，他們仿佛被萬能膠粘在了我的褲子上，第二次，我吸取了教訓，當到滑的地方時，我就稀里糊涂的`躺下了，冰同樣帶著我滑了好幾米，到盡頭時我立馬把腰突起來，腳尖點地，不一會兒，我就剎住了車，雖然衣服上全是雪，但是用手套就能拍下去，第三次，我找到了一個紙盒子，在要到冰面的時候，我立馬坐進紙盒子里，那滑的，可滑出了大老遠呢!同樣它還好剎車，真是滑冰必需。
正當我想著我真是機智過人的時候，一個沒剎住車的同學向我沖來，我沒能躲開，直接被撞倒在地，同樣也幫他剎住了車，看來驕傲也會有報應的。
這一次的游戲不僅有趣，更是讓我難忘，我不僅得到了歡樂，也得到了做人不能驕傲的道理。
有趣的游戲作文15
星期日下午，天天老師和同學們玩了一個有趣的游戲——拼句游戲。
老師先介紹了游戲規則：第一組同學寫“誰”，第二組同學寫“在什么地方”，第三組同學寫“怎么樣地”，第四組同學寫“在干什么”。然后請一名同學從各組的紙條中各抽一張，連成一句話讀出來。老師一說完，同學們便開始寫紙條，有的左看看，右看看，仿佛在挑選適宜的人選，有的靜靜思考著，還有的胸有成竹地寫著……
開始讀紙條了，第一位同學拼成的句子是“陳樂薇在馬桶里開心地打架。”聽了這句話，賴柏延笑得滾到了地上，陳樂薇氣得滿臉通紅，想把我打扁，因為她的`名字是我寫的。后面還有更好笑的“歐霏霏在下水道里開心地喝水。”“陳樂薇在派出所開心地自殺。”“天天老師在地獄興奮地看電視。”“天天老師在馬桶里難過地打籃球。”同學們把抽到的紙條一一讀了出來，天天老師和陳樂薇都氣得滿臉通紅，還直跺腳，逗得全班同學都笑得合不攏嘴……
時間過得真快啊，同學們還沉浸在游戲的快樂當中，游戲就結束了。這個有趣的游戲也告訴我們：說話用詞不當是會鬧笑話的。
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