讀書的作文

時(shí)間:2023-10-11 14:22:30 讀書 我要投稿

讀書的作文匯編9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的讀書的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

讀書的作文匯編9篇

讀書的作文 篇1

  我的讀書經(jīng)歷還得從學(xué)前班說(shuō)起,那時(shí)爸爸給買了很多動(dòng)漫書,慢慢地升到了一年級(jí),爸爸開始給我買故事書和作文書,我看到這些書我就有點(diǎn)頭疼,但到了三年級(jí)就不同了,我慢慢地就喜歡上了閱讀。

  記得有一次,爸爸給我買了兩本書,一本是《小小制作家》,我在里面學(xué)到了怎樣做小床:把三個(gè)長(zhǎng)方體貼在一起,就做好了。我看見我做好的小床,我心里十分高心。另一本是關(guān)于宇宙和地球的變化,在我們的腳底下有許多的水資源和天然的`礦物資源。在宇宙里太陽(yáng)和月亮是不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,只不過(guò)是我們們又發(fā)現(xiàn)罷了。

  雖然我讀的書課外書不是很多,但是在我讀過(guò)的書里面增添了許多知識(shí)和想像力,同時(shí)也讓我感受到了知識(shí)的重要性,所以我下定決心,以后要堅(jiān)持讀書。

讀書的作文 篇2

  親愛(ài)的讀者,您們好,我是五年級(jí)乙班的顧紅同學(xué),雖然我的學(xué)習(xí)很好,但是作文卻寫不好。這是因?yàn)槭裁茨兀课矣X(jué)得就是因?yàn)槲也粴g看書。

  有一次,老師讓我下午拿一本自己最愛(ài)看的書,介紹給同學(xué)們。下午我卻沒(méi)有拿到。“顧紅我讓你拿的書呢?”語(yǔ)文老師問(wèn)。我的回答卻是:“我家里沒(méi)有書,因?yàn)槲也粣?ài)看書,媽媽也給我沒(méi)有買什么書,我也就沒(méi)有什么書可拿的。”“怪不得你的作文水平那么差。”老師說(shuō)道。當(dāng)時(shí)我很傷心,眼淚奪眶而出。老師給我出了個(gè)主意:寫作文,最可靠的是多看書。于是,一放學(xué)我就跑到家里讓媽媽給我買了幾本我最愛(ài)看的`故事書和作文書。雖然讀書是件苦差事,但我每天都要堅(jiān)持看上5頁(yè)。通過(guò)讀書我不僅了解到許多故事情節(jié),也領(lǐng)悟到了一些作文的方法。后來(lái)我寫作文也不會(huì)犯愁了,也覺(jué)得有話可寫了。有一天老師也說(shuō)我的作文寫得越來(lái)越好了。

  讀書豐富了我的課外生活,幫我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界。我決定,以后還要讀更多的課外書呢。

讀書的作文 篇3

  編者按:在美好的午后,,捧起一本好書,邂逅那百年的美麗,與書籍來(lái)一場(chǎng)靈魂之舞。下面我們一起看看這篇《無(wú)言的美好》。

  草,在結(jié)它的種子;風(fēng),在搖它的葉子。我們站著,不說(shuō)話,就十分美好……這是顧城對(duì)陪伴的理解,而我喜歡的陪伴是這樣的——

  我喜歡與書中的人物坐在一塊兒,聽他們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。與孫少平、孫少安坐在一起暢談老孫家的風(fēng)云變更;與許云峰、華為一起經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮;與哈利波特一起打敗伏地魔的各種死亡圣器……也許,我們不能盡知作者的想法,但是,我們可以置身其中,想象那生命的榮耀、戰(zhàn)果的輝煌和對(duì)和平的渴望。

  一杯咖啡腳翹翹,偷得一生半世閑。在美好的`午后,趁綠樹正在,趁陽(yáng)光正好,坐在沙發(fā)小轉(zhuǎn)椅上,捧起一本好書,邂逅那百年的美麗,與書籍來(lái)一場(chǎng)靈魂之舞。在和書中人物的對(duì)話中,為他喜,為他憂。

  翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)書,深深地嗅嗅那翻飛間的紙墨香味,心里有一種說(shuō)不出的踏實(shí)、幸福。

  書,就這樣陪伴了我?guī)讉(gè)春秋。有書的夜晚不再寒冷,有書的暑假不再孤獨(dú),有書的生命不再單調(diào)!

  墻根的小草,只能用指尖輕觸一米陽(yáng)光,而我,卻能透過(guò)書本擁抱整個(gè)太陽(yáng)!

讀書的作文 篇4

  我從小就是一個(gè)讀書迷,書是我從小最好的朋友,痛苦,快樂(lè),悲傷都有它幫我分擔(dān)。或許我會(huì)一直有著它陪伴。從小到老,難道不會(huì)嗎?一定會(huì)的。

  打開書來(lái)——

  每一本書都像一瓶飲料,有苦、有甜、有酸、有辣、苦的像苦丁茶,甜的像牛奶,酸的像酸梅湯,辣的像放了辣椒的白開水。

  合起書來(lái)——

  細(xì)細(xì)的品味書中的'每一個(gè)字都有一種別樣的滋味。細(xì)細(xì)的、淡淡的、一種清香而悠遠(yuǎn)的味道,就像一種名叫蘭貴人的茶的味道,空靈,細(xì)膩。

  拿起書來(lái)——

  輕輕的嗅一嗅,有一種淡淡的墨香在空氣中若有者無(wú)的蔓延,一種書的味道。只屬于它的味道。

  我最大的夢(mèng)想同樣和書有關(guān)聯(lián),那就是我希望在海邊擁有一個(gè)小木屋。每天可以坐在搖籃上,看著書,摸著一張張紙,以及書的梁,看著落日與朝陽(yáng),很美、很美、所以我一定要為了我的夢(mèng)想而努力看書,書真的是一個(gè)好伙伴,它可以給你你所想要的一切,難道不是嗎?

讀書的作文 篇5

  女人愛(ài)美,講究氣質(zhì)。在一般人的觀念里,總認(rèn)為只有通過(guò)保養(yǎng)、裝扮、訓(xùn)練等才可以提升女性的魅力。甚至認(rèn)為這些才是女性魅力之本。其實(shí),這些只是塑造魅力的手段和方法。事實(shí)上,任何魅力女性,必定是內(nèi)秀的。女人的內(nèi)秀需要日久天長(zhǎng)的可以培養(yǎng)。女人有時(shí)分美麗,但如果不讀書,將失掉七分內(nèi)涵。書是修煉魅力之路上最值得依賴的伙伴,有了好書籍相伴左右,女人就能擁有一顆屬于自己的心靈,擁有豐富的情感體驗(yàn),不再畏懼年齡,不會(huì)因額頭上幾條皺紋而苦惱。所以說(shuō),愛(ài)讀書的女人最美。容顏易老,但氣質(zhì)不會(huì)老去,因?yàn)闅赓|(zhì)時(shí)時(shí)有補(bǔ)給,愛(ài)讀書的女性就像天使一樣,不但自己美,也能影響和溫暖她的周圍。如果胸?zé)o點(diǎn)墨,任何有華麗的'衣服裝飾,會(huì)給人以膚淺的感覺(jué)。女人的氣質(zhì)美,是女人美的全部表現(xiàn)。氣質(zhì)美,會(huì)使男士們忽視其貌而永存其美。氣質(zhì)美的女性,即使長(zhǎng)相差點(diǎn)也會(huì)很有女人味。

  氣質(zhì)是一個(gè)人內(nèi)在涵養(yǎng)或修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。氣質(zhì)與生俱來(lái),難以改變。曾國(guó)藩曾對(duì)兒子曾紀(jì)澤說(shuō):“人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書可以變換氣質(zhì),古之精相法者,并言讀書可以變換骨相。”可見,讀書的作用不只是能獲取知識(shí),還在于提升人的精神境界。尤其是常讀書,日積月累就會(huì)使人脫離低級(jí)趣味,養(yǎng)成高雅、脫俗的氣質(zhì)。清代學(xué)者梁章鉅說(shuō):“人無(wú)書氣,即為粗俗氣,市井氣,而不可列于士大夫之林。”讀書與不讀書,讀書多與讀書少的人,所表現(xiàn)出的內(nèi)在氣質(zhì)與素質(zhì)是絕對(duì)不相同的。

  宋人黃山谷曾說(shuō):“人不讀書,則塵俗生其間,照鏡面目可憎,對(duì)人語(yǔ)言無(wú)味。”這不是說(shuō),讀書多了,便會(huì)成美女俊男。而是說(shuō)不讀書,即使是美女俊男,與他(她)交談,眼前的俊美,也變得風(fēng)韻全失,索然無(wú)味,也覺(jué)得辜負(fù)了一張好臉,并且覺(jué)得面目可憎。

  讀書是一種精神的跋涉,能造就一種文氣,這種文氣是靠平時(shí)讀書滋潤(rùn)出來(lái)的。“腹有詩(shī)書氣自華”指飽讀詩(shī)書,滿腹經(jīng)綸,“氣可以理解為“氣質(zhì)”或“精神風(fēng)貌”。全句的重心在“自”上面,它強(qiáng)調(diào)了華美的氣質(zhì)是飽讀詩(shī)書的必然結(jié)果。一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的浸潤(rùn),就會(huì)生出許多靈氣和色彩。

  書籍是人類智慧的結(jié)晶,不管你現(xiàn)在的生活狀態(tài)如何,讀書都是提升魅力的重要路徑。讀書,使我們的精神不再貧乏,人生不再孤獨(dú);讀書,使我們成為達(dá)事理、明善惡、辨美丑的人;讀書,使我們氣質(zhì)脫俗,愛(ài)美之心,人皆有之。當(dāng)我們?cè)诟袊@、欣賞別人的優(yōu)雅氣質(zhì)時(shí),心動(dòng)不如行動(dòng),讓讀書成為自己的自覺(jué)選擇和終身愛(ài)好。自己的長(zhǎng)相不能選擇,但我們可以通過(guò)讀書潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的滋養(yǎng),來(lái)讓自己擁有優(yōu)雅的氣質(zhì),讓自己魅力四射,從而擁有自信,創(chuàng)造美好未來(lái)……

讀書的作文 篇6

  升入五年級(jí)后,學(xué)校的作業(yè)明顯多了,還要上奧數(shù)培訓(xùn)班,真累人啊!身體累,對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂更讓人累。談到讀書的動(dòng)力,我和朋友聊天時(shí),不少人都說(shuō):“小升初就是我們讀書的動(dòng)力嘛!如果拼上個(gè)好初中,再拼上個(gè)好高中,就等于一腳踏進(jìn)了大學(xué)的門檻,畢業(yè)后掙大錢,想花多少花多少,多神氣!”這些話讓我沉思:讀書只是為了以后自己能有一個(gè)好前途嗎?爺爺八十多歲了,常跟我提起往事。說(shuō)他像我這么大的時(shí)候隨父母“跑鬼子反”,從安徽逃難到湖南。我的姑奶得了重病沒(méi)條件醫(yī)治落下了病根。一家人連飯都吃不飽,更別提讀書了。我陷入了思考:爺爺曾經(jīng)的小康之家從此敗落,他不能背著書包去上學(xué),這不是自身的原因,是因?yàn)閲?guó)難當(dāng)頭!爺爺活生生的經(jīng)歷告訴我:如果我們國(guó)家再次陷入水深火熱之中,即使那時(shí)我有個(gè)好工作,有好前程,不也還要經(jīng)歷爺爺經(jīng)受過(guò)的種種苦難嗎?

  民族危亡、山河破碎的環(huán)境下,哪來(lái)個(gè)人的安康!我讀過(guò)的周恩來(lái)總理傳記告訴我,總理僅僅比我大一歲時(shí)就意識(shí)到了這點(diǎn),立誓為中華之崛起而讀書,后來(lái),他自覺(jué)參加了革命。我讀過(guò)的書還告訴我:當(dāng)國(guó)家遭到外敵入侵時(shí),許許多多富家子弟舍棄富裕的生活,義無(wú)反顧地奔赴前線,飽嘗艱辛而無(wú)怨無(wú)悔。先輩們的事跡啟示我們:我們讀書不能只想著為了眼皮子底下的升學(xué)就業(yè),要志存高遠(yuǎn)。去年暑假期間,我關(guān)注著北京奧運(yùn)會(huì)的召開,從電視里看到xx和夫人身著盛裝迎候外國(guó)元首,看到外國(guó)元首們冒著酷暑觀看開幕式,看到奧運(yùn)的五彩煙花冉冉升空,看到熊熊火炬把中國(guó)人百年的.期盼和夢(mèng)想點(diǎn)燃。當(dāng)時(shí)我是多么自豪啊!我知道,我所看到的國(guó)家強(qiáng)盛的景象,都是一代代先輩付出了青春乃至生命取得的,我們只是坐享其成罷了。可是現(xiàn)在年富力強(qiáng)的父輩也會(huì)變老,接力棒終究會(huì)傳到我們的手上,當(dāng)有朝一日我鄭重地接下它時(shí),意味著接下的是責(zé)任和義務(wù)。我問(wèn)自己:我有這個(gè)能力嗎?想到這兒,我的腦子里回蕩著少年隊(duì)誓詞——時(shí)刻準(zhǔn)備著。我豁然開朗,我有更強(qiáng)大的讀書動(dòng)力,不是跟同學(xué)比第一,不是小升初拼南外,不是將來(lái)獨(dú)善其身,我的動(dòng)力是成長(zhǎng)為有用之才,能穩(wěn)穩(wěn)地承擔(dān)更重的責(zé)任。為此我要刻苦讀書,掌握本領(lǐng),時(shí)刻準(zhǔn)備著。

讀書的作文 篇7

  古人云“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”只有讀的書多了,才有更多的知識(shí),才能發(fā)現(xiàn)其中的真諦。從古至今有許多名人都十分喜歡看書,蘇聯(lián)著名作家高爾基就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我一直覺(jué)得書是有她獨(dú)特的魅力的,有她獨(dú)有的芳香。

  小時(shí)候,我家里有各種各樣的書,冒險(xiǎn)類、童話類、小說(shuō)類……可是那時(shí)候的我還不太認(rèn)識(shí)字,于是我就吵著鬧著讓媽媽每天晚上給我講一個(gè)睡前小故事。久而久之,我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣:平凡的灰姑娘憑著自己那顆善良的心靈,成為了萬(wàn)人羨慕的王后;外表難看的丑小鴨,憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢成為美麗的白天鵝;勇敢的小裁縫用自己的智慧成功打敗了比自己身體大幾十倍的巨人,最終成為了國(guó)王。這些故事都告訴了我們:人人都要有一顆善良和勇敢的心,外貌丑陋其實(shí)并不可怕,可怕的是心靈的缺陷。心靈美才是真的美。于是我聞到了善良與智慧的味道。

  漸漸地,我又開始接觸一些有哲理的書,如:《論語(yǔ)》、《莊子》、《大學(xué)》,在這些書中我有許多讀不懂、理解不透的地方,但是讀的次數(shù)多了,慢慢地就會(huì)知道其中的奧妙了。真的是“書讀百遍,其義自現(xiàn)”啊!我嗅到了哲人的思想。

  如果你也像我一樣喜歡看書,那么我想向你推薦一部既好看又很精彩的課外書——《假如給我三天光明》這本書的作者是美國(guó)的海倫凱勒,她是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人學(xué)生,她憑著自己的.對(duì)生命的不放棄、樂(lè)觀、執(zhí)著完成了這部驚世之作。當(dāng)然,這些功勞也應(yīng)該歸根到在她的生命中突然出現(xiàn)的那一位貴人,她就是海倫凱勒的家庭教師——莎莉文小姐,這個(gè)普通的名字卻給海倫凱勒帶來(lái)了不平凡的一生,如果沒(méi)有這位家庭教師對(duì)海倫凱勒的一直陪伴和鼓勵(lì),恐怕我們不會(huì)看到這部偉大的文學(xué)著作。我很敬佩海倫凱勒的那種肯跟病魔反抗到底的毅力,在這本書中我知道了“萬(wàn)事皆有可能,只有看你有沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣了!我感受到了毅力與堅(jiān)韌的氣息。

  “腹有書香氣自華”。書,就是我的知己,她不再讓我孤單和寂寞;書,像閃閃發(fā)光的寶石,深深的將我吸引;書,就像我生活中的陽(yáng)光和空氣,少了她人生就會(huì)黯淡無(wú)光。因?yàn)橛袝业娜松艜?huì)更加芬芳。

讀書的作文 篇8

  雨兒飄飄,時(shí)而猛烈,時(shí)而輕柔,時(shí)而靈動(dòng),時(shí)而呆板,總有說(shuō)不完的變化。

  我坐在窗邊,一邊享受著多變的雨景,聆聽著雨的聲音,一邊看著那本曉鈴叮當(dāng)寫的《美德花園》,我可對(duì)它愛(ài)不釋手喔!書一買回來(lái),我一直捧著這本心愛(ài)的《美德花園》。我愛(ài)這本書勝過(guò)我原來(lái)買的所有喜歡的書,這本書我百看不厭,實(shí)在是太好看了,當(dāng)我捧著書一遍遍地看時(shí),心里有說(shuō)不出的.喜悅。從小我就是一個(gè)書迷,不管多厚的書,我總能一個(gè)星期就能看完,每當(dāng)我在讀書的環(huán)境里時(shí),我就會(huì)忘記一起煩惱。

  就算是作業(yè)很少,也不會(huì)令我感到興奮,而讀一本好書卻會(huì)令我非常開心。讀書能使我快樂(lè),但我更要感謝父母,辛苦工作,為我買書,讓我從書中學(xué)到了很多,也了解了很多。例如:詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、冰心奶奶和曉鈴叮當(dāng),還讓我懂得了怎樣做人……。

  我愛(ài)書,老師也要求我們有個(gè)無(wú)聲的家庭老師——書籍。記住:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

讀書的作文 篇9

  書,能夠使人心里平靜,會(huì)讓人沉下心變得優(yōu)雅。

  從前我是一個(gè)十分不喜歡讀書的女孩,也是一個(gè)十分不安靜,不安分的女孩,媽媽經(jīng)常想方設(shè)法地讓我讀書,甚至以暴力威脅,但那只是一陣風(fēng),過(guò)后,我便不記那回事。

  再后來(lái),媽媽讓我讀書,我就讀《安徒生童話》,這本書十分薄,里面只有五個(gè)短故事,我翻來(lái)覆去地讀,覺(jué)得很有意思,但有時(shí)又會(huì)覺(jué)得很乏味。那時(shí),同學(xué)之間流傳著《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。我便向同學(xué)們借了一本,津津有味地讀。發(fā)現(xiàn)里面的人物描寫得十分精細(xì),還十分的滑稽。就是這本書,激起了我的`讀書興趣,媽媽看見我這么喜歡這套書,于是,她馬上變成了“購(gòu)物狂”,在網(wǎng)上偷偷給我買了《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》各一套,當(dāng)時(shí)書回來(lái)時(shí),我簡(jiǎn)直高興極了!抱著兩個(gè)大箱子走進(jìn)我的房間,如饑似渴地讀了起來(lái),大約只用一個(gè)月時(shí)間,我已經(jīng)全部讀完了。

  這些都是我的啟蒙老師,它們用文字告訴我,讀書是一件快樂(lè),有趣的事,讓我喜歡上了讀書,愛(ài)上了讀書。

  后來(lái)我開始讀一些小說(shuō),比如:《大草原上的小木屋》,故事里的主人公是一位爸爸,還有媽媽和三位可愛(ài)的孩子,其中最小的還是一位小嬰兒。他們一家人趕著一輛馬車。在一片廣闊的原野上用自己的汗水換來(lái)了一座用木頭搭成的小屋,他們還有一條小狗名叫杰克,這是一條忠誠(chéng)的狗,他對(duì)印度安人十分的厭惡,后來(lái),因?yàn)橛《劝踩藫尰亓怂麄兊耐恋兀谑撬麄円患胰吮惆嶙吡恕9适率智郏袝r(shí)讀到驚險(xiǎn)的部分,我的心便不由得提了起來(lái),想象著后來(lái)會(huì)發(fā)生些什么。當(dāng)時(shí)我讀到杰克奮力游到岸邊,我的心里似乎也為他拼命地呼喊,為他加油。

  讀書讓我變自信,讓我變得文靜,我從書中讀到了許多知識(shí),讀到了感情,讓我體會(huì)到了文字的魅力,我愛(ài)讀書。

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