讀書作文8篇(必備)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書作文8篇,歡迎大家分享。
讀書作文 篇1
盼到了,盼到了,期待已久的暑假到來了,我終于有時間做我自己喜歡的事情了,一直以來,我都很喜歡看書,可是由于平時上學的時候要努力學習老師教授的知識,所以那些我喜歡看的書平時都沒有時間看 ,終于暑假到了,每天我都會拿起我的書,坐在我的書桌上聚精會神地看起來,有的描寫讓我身臨其境,有時會為書中人物的悲慘命運而默默流淚嘆息,有時會感慨作者的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆。沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會了我一種與眾不同的堅強。血頂兒剛剛生下來是一只平平凡凡的羊,它卻在出生時經歷了驚心動魄的一幕:血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒,一只黑母狼光顧了羊群,盤羊的幼稚態有半個小時左右,而十幾分鐘就可已奔跑了,可幼稚態還差兩分鐘,黑母狼就撲了進來。血頂兒第一眼看到的就是狼的丑陋與殘忍,也看到了母親的崇高與偉大。
血頂兒的.經歷告訴我,無畏的精神不是瘋,不是傻,而是一種堅強、敢于挑戰困難的象征。真應驗了那句話“走自己的路,讓別人說去吧!”雖然,它在羊群們看來是個瘋子,可我把它視為英雄!因為它有一種無畏的精神!
我想借用歌德所說的一句話來形容我讀書后的感受,那就是:"讀一本好書就像是與很多高尚的人交朋友。"讀了這么多我喜歡的書之后,我覺得自己的境界也提升了許多。
讀書作文 篇2
讀書為我帶來的好處有許多,光是讓我增長了知識這一點,說也說不完。我就拿其中一件事來說吧!!
那是四年級時,我的好朋友李序衡家里剛買了幾只安哥拉兔,邀請我和李玉潔去看看呢!
星期天時,我和李玉潔迫不及待的沖向了李序衡的家里。因為我們都很喜歡小兔子,特別是安哥拉兔。我們早就想一飽眼福了!
哇!李序衡的安哥拉兔可真可愛啊!灰蓬蓬的毛,兩只長長的大耳朵長在了它圓溜溜的腦袋上。它還有三瓣嘴,一動一動的。像球一樣的尾巴,非常的蓬松。
李玉潔非常疼惜的把安哥拉兔報到懷里。誰知,安哥拉兔一點也不安分,馬上從李玉潔的懷里溜到的草地上。“啊!”李序衡尖叫道,“我的安哥拉兔!”安哥拉兔的毛已經臟的不成樣子了。
李序衡不知所措:“怎么辦啊?安哥拉兔的毛已經這么臟了?怎么辦呢?”李玉潔說:“有了,我們幫它洗個澡吧!”說完,便把安哥拉兔報到水龍頭那兒去了。
不好!我從書上看到過,安哥拉兔這種兔子是不能用冷水直接沖洗的!否則,安哥拉兔會拉肚子,最后會死亡!
我連忙阻止了她,李玉潔的李序衡疑惑的問我:“為什么呢?”我饒有耐心的'和她們解釋道:“像安哥拉兔這種兔子是不能用冷水直接沖洗的!否則,安哥拉兔會拉肚子,最后會死亡!”
李序衡醒悟了過來:“哦!原來是這樣!謝謝你!”
我不好意思的說:“沒……沒關系的……”
讀書為我帶來的知識,還不止這一點呢!讀書為我帶的,真是說也說不完。讀書為我帶來的,不僅幫了我自己,還幫助了別人!
讀書作文 篇3
書,相信我們每個人都有書,因為書不僅是知識的源泉,還是我們人類的好朋友。
讀書不但可以提高我們的寫作能力,還能擴大我們的知識面。比如《十萬個為什么》它講述了各種我們不知道的知識。《小學生優秀作文》它把孩子寫的'作文打印在上面,能讓我們提高我們的寫作能力。
除了這些有關提高寫作能力,擴大知識的書之外,還有一些書,它是在寫一件事或者一件故事來表達作者想傳遞給我們的東西。比如《西游記》,它表達著只要堅持,就一定能成功。《天藍色的彼岸》,它表示要珍惜生,但不要畏懼死。《三國演義》是在講述歷史。《夏洛的網》表達作者渴望得到愛和溫暖。當然,除了有關學習知識上的書,肯定還有一些在休息時或者放松精神時看的漫畫書。比如《阿衰》它描寫了一個智力不高的人和他的同學,老師,伙伴上演一個又一個衰事。在比如《米老鼠》,它是在描寫米奇,米妮,高飛,唐老鴨等人物之間發生的有趣的故事。
書的好處無窮無盡,與書做伴是多么愉快,多么自在。有空時,看書是一種消遣;沒空時,看書是一種調節。
啊!俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神。”同學們,一定要多讀書,讀好書,好讀書。
讀書作文 篇4
在枯葉繽紛飄落的季節,伴隨著那習習的秋風,學校一年一度的“讀書月”悄無聲息但又如火如荼地開始了。而我的讀書歷程也依然在綿延著……
兩三歲的時候,我已經受過了很好的早期教育,開始有了一部分“書”。雖然只是一些薄薄的小畫冊,只有十幾頁,里面也只是簡單幼稚的內容,像《老虎拔牙》、《狐假虎威》等等,但這些小畫冊卻給我帶來了一個新奇的“世界”,我知道了圖畫到底是怎樣的,文字到底是怎樣的`,知道了“書海”的味道是苦也有甜。但那時候還小,我從不懂得咬文嚼字,只是沉溺在花花綠綠的圖畫中。
在即將步入小學的那年,我收到了一份特殊的禮物———一本真正的圖畫故事書《寓言故事》。她有別于之前的小畫冊,增多了文字,減少了插畫。起初我并不歡迎這個“新朋友”,只是偶爾翻一翻,但后來實在沒新書看了,我才又極不情愿地翻出來,沒想到越讀越帶勁兒,才發現里面的情節描寫是那么生動細膩,語言描寫也那么唯美恰當,于是一口氣竟讀完了這本書。漸漸地,我讀的書由小畫冊轉變為故事書、童話書一類了。
二、三年級時我開始頻繁地出入書店,里面《淘氣包馬小跳系列》等書慢慢吸引了我的眼球,抗拒不了這種吸引力,我只有日復一日貪婪地讀著。后來,《馬小跳系列》讀完了,我的興趣轉移到《男生賈里》《女生賈梅》上;再后來,《草房子》一類的書我也全部都讀完了,可還覺得意猶未盡。
現在已經五年級了,我已不滿足文藝小說和故事書了,把全部精力放在專攻中外名著和散文小說上,像《哈姆雷特》《少年維特之煩惱》、《豪夫作品》這些外國名著我都已讀過;另外,還要在每個晚上抽出時間看那套花了媽媽不少錢的繡像本咱中國《四大名著》,雖然其中有些文字我有時弄不大明白,但是我仍愿意沉醉其中。
沒錯,書的里程,依然在繼續……
讀書作文 篇5
周四的下午,天氣不冷不熱,我昏昏沉沉地趴在自己的課桌上,看著老師在哪里自得其樂。從窗外射進的兩三縷金黃色的太陽光,剛好照在我的身上,我抬頭看了看即將下山的太陽,懶洋洋的`打了個哈欠,重新趴下,手里還轉著一支已經壞了的筆——
我是一個閑不住的人,但也沒有什么特別的愛好,只是喜歡隨身攜帶一支筆,無聊的時候就轉一會兒。
我曾因為轉筆被老師批評過無數次,說我上課不專心聽講,開小差兒。我心里有些無奈,但又有什么辦法呢?面對老師劈頭蓋臉的斥責,我感到心里很不是滋味,所以我下定決心一定要改掉轉筆這個壞毛病。
雖然說我現在已經不再隨身攜帶筆了,但在寫作業的時候,我還是回情不自禁地轉上一兩下。
在又一次受到老師嚴厲批評之后,我與同學沮喪地結伴回家。路上,我開始懊悔,陷入了沉思,我想:確實是我太固執了,也許我可以換一種新的排遣方式來代替轉筆的壞毛病。
找什么來代替呢?回到家里,我坐在椅子上,拿起了一本《活著》,那是媽媽買回來讓我看的,以前我對此不以為然,但今天我卻看得入迷了。攥在手心里的筆不知什么時候停了下來,不知不覺一個下午過去了,我合上了這本書的最后一頁,我被主人公福貴曲折而堅強的人生經歷深深震撼。
福貴的人生極其凄慘,可以說近乎殘忍,妻子、兒子……親人一個一個離開了他,最后只有一頭老黃牛陪伴著她,但他仍堅強地活著。作者的描述,仿佛讓我看了一部電影,體會到了生活的艱辛和不易。
讀好書,猶如和一位位大師通話,每一次心靈與文字的碰撞,都會讓我獲益匪淺。
讀書,讓我找到了全新的自己。
讀書作文 篇6
一提到“花木蘭”,大家都會想起扮男裝、代父從軍的故事。
在古代哪個重男輕女、重任在男時代,木蘭能毅然決然地超越社會習俗,女扮男裝,勇敢地代父從軍,這種行為,如果沒有大智大勇是無法做到的。從另一方面而言,木蘭代父從軍并在疆場上立下不少汗馬功勞,這不但有功于國家,更是大忠、大孝、大勇的表現。
花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身,為中國婦女樹立了一個新的典型,并說明了一個事實:婦女一樣能夠盡忠,一樣能夠為國家效力。現代男女都平等了,女人也可以為國家做出貢獻了!
花木蘭的故事能流傳千古,顯示了人們對花木蘭的喜愛、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的`地位,她是所有人得人的榜樣,我們要向她學習!
讀書作文 篇7
古老的中華民族歷經千年滄桑,褪盡鉛華,凝練出璀璨耀眼的中華魂。
曾幾何時,認為百無一用是書生,不知“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,只明白“走自己的路,讓別人說去吧”。這一聲豪言壯語,殊不知,給自信上把謙虛的鎖,只幻想財大氣粗,不知“腹有詩書氣自華”。
曾經一味的追求轟轟烈烈,驚天地,泣鬼神的人生歷程,殊不知,再美的夢沒有付出也只是幻想,自己從未想到過,正是書的靈魂將我引進一個文學的世界,知識的殿堂,終明白“頭懸梁,錐刺股”“鑿壁偷光”的真諦。
好書永恒不衰,是薪火相傳的歲月經典;好書凈化心靈,是純潔的冰雪;好書扣人心弦,是心靈最美的天籟之音。讀一本好書,可以為你的心靈增添一筆美麗的'勾勒,讀一本好書,讓你體會世態炎涼,人間真情。讀一本好書,讓你領會馳騁沙場萬丈豪情與小橋流水人家之秀美。天南地北,五湖四海任你在書中追尋,生離死別,愛之纏綿為你所識。
一本本好書記錄了中華上下五千年的歷史文明,一本本好書傳承了歷久彌堅的中華魂,一本本好書令你終身難忘。歌德曾說過“讀一本好書,就如同與一位高尚的人對話。”世間真情在書本中重現。
好書,如同三月的春風,拂面輕柔而不生寒,好書,酷似嬌嫩的玫瑰,芬芳撲鼻。好書,就像成長路上的良師益友,指引我向前。有人說,書是朋友,有人說,書是進步的階梯,而我言,書是靈魂的起源,知識的精華。
我愛書,就像鳥兒向往藍天,我愛書,就像魚兒喜歡海的擁抱,我愛書,愛著書中的忠與義,仁與孝,愛這書中凝練的中華魂。
讀書作文 篇8
童話,夢幻的世界,花兒一樣的季節,它承載著我們的夢,是無憂無慮的暢想以及對美好的向往……
你還記得嗎?學校的讀書節是大家都非常喜歡的節目。自從開展了這個節目以后,我們每天都會帶上一本書,無所顧忌的看、學習。當靈感來時,握筆寫下自己的童話,精彩的故事,起身看見窗外那朵吐艷的紅玫瑰,散發著淡雅清新的'芬芳,不正是我們故事的鏡頭嗎?
讀書,讓我們自由在文字中暢游,讓那充滿活力的文字融入我們的血液,盡情感受書中樂趣。學校為了讓大家的故事更富有活力,更深動。允許我們將自己的故事在讀書節中編成童話劇。
為了這個童話劇同學們犧牲自己的休息時間用來排練,都是為了讓故事更精彩。
那一天的讀書節,精彩的故事,繽紛的童話,讓同學們在快樂中享受。
不僅如此,表演完后,同學們都會講出自編的童話。聽,那思緒學會了言語;看,那熱情學會了激蕩。一個個童話呈現在眼前,又如一把神奇的鑰匙打開了自己愛幻想的大門。
讀書節,能讓我們沉浸在無數快樂之中,能喚回我們兒時地天真,讓血液為暢想而沸騰……
讀書,如一股溫泉流過你的心靈,給你以情感的滋潤,從而充分地感受書中的亮麗與美好,生命的溫馨與真諦!
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